请在各题目的答题区城内作答,超出答题区域的答案无效请在各题日的答题区城内作答,杯实际上,知识付货时代的到来是一个伪命题。将为获得知识而付出费用视为一种新的现象,显然是经不起考量的。人们为获得知识而付出费用,有着悠久的历史与传统。《论语·述而》曾这样记4.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)随载:“子曰:‘自行束脩以上,吾未尝无诲焉。?”如果有主动送给孔子十条干肉的,他就愿意收作学生。A知识付费目前主要指知识的接收者为所阅览知识付出资金的现象,客观上有利于知识的这里的干肉就可以视为弟子为获得知识而向孔子支付的费用。至于在现实生活中,为了获得知识而传播上学,参加培训、课程、讲座,以及购买图书、报刊资料、音像制品等等,无不属于知识付费的范畴。因B.早在孔子时代,获取知识就必须付出费用,因此,今天说“知识付费时代的到来”是一个伪命题。此,付费下载论文、付费参加线下和线上培训,只不过是现实生活中的知识消费的网络延续而已。忽C,民众面对新媒体营造的舆论环境,会逐渐失去感知与思考的理性,最终沦为煤介公司的赚钱先视了这一基本事实,将现实生活中长期存在的知识付费实践当作新媒体兴起之后的新事物,显然有工具。悖于历史真相与现实经验。D.当前知识付费和知识免费同时存在,但最终将会趋向知识完全免费,这是由其本质特点决定的在新媒体崭露头角的时代,它们为了在眼球经济时代分一杯羹,往往不惜为了获得关注而制造5.下列对材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)噱头、迎合受众,甚至不惜为了吸引注意力而制造新闻。新媒体新闲的报道者、信息的提供者如只为A,针对“知识付费时代已经到来”这一命题,文章从历史和现实角度进行了反驳,有理有据,让人付费受众提供正确的资讯,显然是违背新闻专业主义这一媒体从业人员最基本的职业规范,是对新信服。闻媒体所承担的报道与传播信息责任的背弃。一旦这样,那么媒体的职业伦理与公众的知情权将轰B.文章运用正反对比论证和比喻论证,分析了知识付费的历史和现实后,指出所谓“新趋势”不过然崩塌。在这股对于知识付费现象讨论中,最为卖力、最有热情的是新蝶体这一群体,它们对于话题是新媒体的营销策略。的炒作与持续推动有着更为内在的利益诉求。C.文章引用《论语》中孔子的话,说明知识付费这一现象在我国有悠久的历史,并非新媒体时代的新煤体技术背后的媒介公司有着自身的经济和社会利益,它们善于利用自身的辐射力影响民众产物。的感知与思考方式,并通过发现或打造各类现象、话题引导公众接受媒介代表的观念。在新蝶体莲D.文章注意论述的严谨性,如第三段在探讨相关问题时,采用了假设论证的方法和“往往”等限制勃发展的今天,媒介的裹抉力与诱导力也逐渐引起有识之士的警惕。媒介通过制造“社会需要什么”性词语。“公众在想什么”的幻觉,引导公众在这一假设的背景下步入其设置后的营销景观。一旦人们缺乏辨6.综合上面三则材料,简要回答在知识付费时代,个人怎样做才能更好地应对知识付费这一现象?析地一味相信媒介充当我们的大脑,实质上公众就将自己的思考、理性与政治、经济权利无偿交付给(6分)媒介,而这一,点正是值得社会深刻警惕与反思的。(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)(摘编自《“知识付费”命题背后的营销焦虑》,《光明日报》)阅读下面的文字,完成7一9题。材料三:好树如诗获得知识,从不付费到付费是一个历史性进步。但从知识付费到知识产品免费,又代表着更高阶段发展的必然。中国的特殊性在于,这两个历史阶段在时间上叠合在一起,造成了收费与不收费王剑冰的两难」云蒸霞蔚的浮来山,有一棵庙宇香烟供奉、雷电风涛朝拜的大树,其托高浮来天际线,冠阴近千首先,知识付费是经济发展到一定阶段的必然结果。知识收费兴起,反映了人们收入结构改变方米,人说那是皇皇四千岁的“银杏之祖”。的现实。这个过程刚刚开始,从这个意义上说,知识付费的空间还会不断增加。我的目光从初光先照的时刻开始,远远望见那片金黄的绚烂,如十万旌旗迎风。站立其下,又感其次,免费经济兴起,知识服务化正成为潮流。知识免费作为一种商业模式,不是不收费,而是觉它像一只昂首展翅九万里的鲲鹏。那鹏鸟世上军有,这老银杏也是人间少见,它立于浮来三峰之知识不按产品来收费,而按服务使用来收费。本质上,是将知识的业态从产品业态升级到服务业态。间,根系深扎石灰岩溶之地,一直仲向崖下的清泉峡与卧龙泉,凸露的根脉,如虎踞龙盘,定力无限。这说明,知识产品收贵只是初级业态,相当于知识制造业;知识产品不收费而知识服务收费是更高级它那磅礴的气势,如何不是从浮来山上腾起,“绝云气,负青天”,朝着东方逍遥地飞翔。庄子再生,也的业态,相当于知识服务业。在我国,知识的产品业态还没发育好,又迎来了服务升级。这就是当前会重新发一番“若垂天之云”的慨叹。知识付费面临的实际情况。更特殊之处在于,知识产品不收费是初级业态之前的不发达状态形成的数万年前,海浪退却,山脉隆起。再后来,距今最近的一次冰期结束,大地回暖,新的生命随之诞惯。因落后而不收费与因先进而不收费,叠合在一起。德生。历史使命一般的老银杏,人称它是冰川时代留下的树种,因而,要以神圣的基座托起它,要以东在两次浪潮合成一股的特殊国情条件下,知识付费会向哪个方向发展?方的第一缕晨曦映照它,要以沐泉之波推涌它,还要以雄浑的史诗与思想陪伴它。一方面,知识产品业还要大发展。知识的“制造”业要从以自我为中心转向以用户为中心,要更仰望这棵老银杏,它是沂蒙的映衬,是日照的地标。各种鸟飞过蓝天,到这里会猛然惊讶,或停有针对性地提供用户所需的知识。留,或绕过,或再务力一把,让翅膀越过它的崇高与辽阔。另一方面,知识服务业后浪推前浪,不断以创新业态帮助用户解决问题。举例来说,下载商业研伴随着金黄色的钟声,落叶像鸟儿一般纷飞。身临其境,有一种隆重的感觉。落下的一片,是那究报告,不付费是不对的。但只靠版权收费,收的是小钱。如果通过服务附加价值,比如以用户要解巨大羽翅的倒影。决的问题为主线,根据用户不同阶段的不同需求,持续地提供每一步的研究线索和信息,甚至与咨询有些目光中,这棵老银杏是雄性的,粗壮、粗狂而放浪;而有的目光里,它又是母性的,慈悲、慈爱服务结合起来,可以收到比版权费更多的服务费。从续订产品升级为续订服务,要做的事情很多。许是命运的安排,以《文心雕龙》名世的刘勰故居就在近旁。刘腿在树下读书,在树下徜徉。他且安详。完善知识服务台功能,让在线支付手段更便捷,通过自媒体与社交网络增加交互,开发针对效果付费的打赏制度等,都可以使知识服务发展得更好。不亦月售盖们互为知己,他吸收了树的精神,树也带有了他的气象,那是灵魂与灵魂的交融,信念与信念的碰撞,来使量5外(摘编自《知识该付费还是免费》)语文3-2(全卷共4页)B
5.班级举行一次以“学长征精神“为主题的班会,请你在黑板上写两句话,以彰显主题,营造气氛,每句话不来。他问道:“我舟战有钩拒,你的义也有钩拒么?”少于7个字(4分)“我这义的钩拒,比你那舟战的钩拒好。“墨子坚决的回答,“我用爱来钩,用恭来拒。不用爱,钩是不相亲的:不用恭,拒是要油滑的。所以互相爱,互相恭,就等于互相利。现在你用钩去钩人,人也用钩来钩你:你用拒去拒人,人也用拒来拒你。互相钩,互相拒,也就等于互相害了。”(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,18分)“但是,老乡,你一行义,可真几乎把我的饭碗敲碎了!”公输般碰了一个钉子之后,改口说。阅读下面的文字,完成69题。“但也比敲碎宋国的所有饭碗好。”非攻“可是我以后只好做玩具了。你等一等,我请你看一点玩意儿。”鲁迅不一会,公输般手里拿着一只木鹊,交给墨子,说道:“只要一开,可以飞三天。这倒还可以说是极巧的。墨子走进宋国国界的时候,草鞋带已经断了三四回,觉得脚底上很发热,停下来一看,鞋底磨成了大窟窿,脚上有些地方起茧,有些地方起泡了。他毫不在意,仍然走。走了三天,看不见一所大屋,看不见一棵大树,“可是还不及木匠做的车轮,”墨子看了一看,就放在席子上,说,“有利于人的,就是巧,就是好:不利看不见一个活泼的人,看不见一片肥沃的田地。于人的,就是拙,也就是坏的。”“这模样了,还要来攻它!”墨子想。“哦,我忘记了,”公输般又碰了一个钉子,这才醒过来,“早该知道这正是你的话。”待到望见南关的城楼了,突然听见一个人大叫道:“给他们看看宋国的民气!我们都去死!”“所以你还是一味的行义吧,”墨子看着他的眼睛,诚恳地说“不但巧,连天下也是你的了。真是打扰了你墨子知道,这是自己的学生曹公子的声音。大半天,我们再见罢。”又走了一天和大半夜,在一个农家歇下来,起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片,穿不住了,便只好撕下一公输般送他出了大门之后,回进屋里来,想了一想,便将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里。块布裳来,包了脚。远远的望见一个大汉,推着很重的小车,向这边走过来了。走到墨子面前,叫了一声“先生”墨子在归途上,是走得较慢了,一则力之,二则脚痛,三则干粮已经吃完,难免觉得肚子饿,四则事情已面撩起衣角来揩脸上的汗,喘着气。经办妥,不像来时的匆忙。然而比来时更晦气:一进宋国界,就被搜检了两回:走近都城,又遇到“募捐救国队”“这是沙么?”墨子认识他是自己的学生管黔敖,便问。,募去了破包袱到得南关外,又遭着大雨,到城门下想避避雨,被两个执戈的巡兵赶开了,淋得一身湿,从此“是的,防云梯的。”鼻子塞了十多天。“别的准备怎么样?”一九三四年八月作(选自《故事新编》,有删改)“也已经募集了一些麻,灰,铁。不过难得很:有的不肯,还是讲空话的多…6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是(3分)墨子说:“昨天在城里听见曹公子在讲演,又在玩一股什么“气”,嚷什么“死”了。你去告诉他:不要弄玄虚A针对墨子的行义”,公输般指出那是“贱人的东西,大人们不取的”,可见公输般当时瞧不起墨子的民思想死并不坏,也很难,但要死得于民有利!你们仍然要准备着,不要指望口舌的成功。B.文中墨子的学生管黔敖以及曹公子,都继承了墨子的精神,切切实实地为备战做好防御工作。楚国的郢城,街道宽阔,房屋整齐,大店铺里陈列着许多好东西,走路的人,都活泼精悍,衣服也很干净。C公输般先后碰了两个钉子,最后又把自己的作品收了起来,他的理屈词穷和最终转变,引发了读者的深刻墨子在这里一比,旧衣破裳,布包着两只脚,真像一个老牌的乞丐了。思考。墨子辗转借问,径奔公输般寓所。公输般正捏着曲尺,在量云梯的模型。D这篇小说取材于古人古事,借助历史原型表达了对墨子兼爱非攻思想的认同,同时又融入了对时代的思考。“阿呀!墨翟!果然是你!”公输般高兴的说,“先生这么远来,有什么见教呢?”7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)墨子沉静的说道:“听说你造了云梯,要去攻宋。宋有什么罪过呢?楚国有余的是地,缺少的是民。杀缺少A文中楚国的富裕与宋国的贫苦形成对比,楚国人的活泼精悍、衣服干净和墨子的风尘困顿、旧衣破裳形成的来争有余的,不能说是智:宋没有罪,却要攻他,不能说是仁…。”对比。“那是”公输般想着,“先生说得很对的B鲁迅善于写人物对话,无论是墨子与管黔敖的对话,还是墨子与公输般的对话,都传神地表现了人物的个“那么,不可以歇手了么?”性特征。“这可不成,”公输般怅怅的说,“我已经对楚王说过了。”C.“募捐救国队”“饭碗敲碎“等词语,饱含着丰富的生活内容,体现了这篇小说语言轻松诙谐的特点,淡化了小墨子说,“待拿我的书来请楚王看一看。”说的严肃性。“你还不是讲些行义么?”公输般道,“劳形苦心,扶危济急,是贱人的东西,大人们不取的,他可是君王呀,D.小说没有瑰丽诡异的想象,但行文逻辑性强,具有说服力。文中写墨子与公输般的较量,朴实无华,却极老乡!”“那倒也不。丝麻米谷,都是贱人做出来的东西,大人们就都要。何况行义呢。”有力量。“那可也是的,”公输般高兴的说,“我没有见你的时候,想取宋一见你,即使白送我宋国,如果不义8.文中的墨子是一个“中国的脊梁”式的古代英雄,请问小说用了什么手法,塑造了墨子怎样的人物形象,请,我也不要了·····,”结合文本简要赏析。(6分)“那可是我真送了你宋国了。”墨子也高兴的说,“你如果一味行义,我还要送你天下哩!”公输般更加高兴起第2页共13页
山东省高一联考思想政治考试参考答案1.D【解析】本题考查原始社会的知识。根据材料可知,当时人们的生产工具简陋,弓的使用使人们获取食物的能力增强,②④符合题意。材料的场景是狩猎,不是采集,①不选。③与材料无关,不选:2.C【解析】本题考查国家、私有制、阶级、家庭的知识。根据马克思主义的观点,国家、私有制、阶级、家庭的排列顺序应该是:家庭~私有制阶级-国家,C正确。A、B、D顺序排列错误。3.A【解析】本题考查封建社会奴婢的知识。根据材料可知,奴婢的社会地位十分低下,奴婢与奴隶一样没有人身自由,①③符合题意。我国在索汉时期已经进入了封建社会,②不选。④与材料无关,不选。4.B【解析】本题考查封建社会的知识。材料说明地主阶级凭借对土地的占有压榨和剥削农民,封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,①③符合题意。收取地租是地主剥削农民的主要方式,②错误。④在材料中没有体现,不选。5.A【解析】本题考查剩余价值的知识。材料中的“价值差额”是剩余价值,也是资本家剥削工人的秘密所在,①②符合题意。材料中的“价值差额”是被资本家私人占有的,不是社会财富,也不是工人创造的全部产值,③④不选。6.D【解析】本题考查经济危机的知识。根据材料可知,经济危机使工人阶级的生活变得困难,大量商品卖不出去是经济危机的表现,②④正确。资本主义社会的基本矛盾是经济危机爆发的根本原因,①错误。生产相对过剩是经济危机的基本特征,③错误。7.C【解析】本题考查资本主义社会的基本矛盾的知识。美国社会产生材料中的矛盾和冲突的总根源是资本主义社会的基本矛盾,C符合题意。A是资本主义社会的主要矛盾,不是产生材料中的矛盾和冲突的总根源,不选。B是表现,不是原因,不选。美国生产社会化程度较高与材料中的矛盾和冲突的产生没有必然联系,D不选。8.A【解析】本题考查空想社会主义的知识。根据材料可知,空想社会主义的空想性主要表现在不了解阶级斗争的作用和意义,没有找到进行社会变革的正确途径,①②符合题意。③是空想补会主义的进步性,不选。空想社会主义者揭露了资本主义社会的黑暗面,④错误。9.D【解析】本题考查世界社会主义运动的发展的知识。1917年,俄国十月革命胜利,建立了世界上第一个社会主义国家,20世纪80年代末90年代初,东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动出现了严重曲折,D符合题意。A、B、C不符合题意,不选。10.B【解析】本题考查资本主义道路在中国走不通的知识。材料说明资本主义道路在中国走不通,实现民族独立必须另辟新路,①③符合题意。②在材料巾没有体现,不选。实现民族独立、人民獬放是当时的首要任务,④错误。11.C【解析】本题考查中国共产党的知识。材料说明中国共产党是中国人民革命斗争的主心骨,中国共产党具有凝聚革命力量的显著优势,②③符合题意。中国共产党的历史任务是实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福,①错误,不选。④与材料无关,不选。12.B【解析】本题考查中国革命的知识。中国社会的基本国情一半殖民地半封建社会,中国革命的两个阶段一新民主主义革命和社会主义革命,①④对应正确。中国革命的任务是推翻“三座大山”,②不选。中国革命属于世界无产阶级革命的一部分,③不选。3.A【解析】本题考查新中国的成立的知识。新中国的成立从根本上改变了中国社会的发展方向,彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史,①②符合题意。新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义基本制度的确立和社会主义建设的全面展开,实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的飞跃,③错误。生产资料私有制的社会主义改造的完成标志着中国进入了社会主义社会,④错误14.C【解析】本题考查社会主义改造的知识。湖南的社会主义改造完成意味着社会主义经济制度在湖南建立【高一思想改治·参老答空第1页{共2页}】,001A.SD.
二、非选择题:共55分。考生根据要求作答。16.阅读材料,完成下列要求。2022年上半年,我国外贸实现了稳步增长,部分数据如下图所示:252219.82013.6159.829.4102.40货物贸易服务贸易民营企业■数额(单位:万亿元人民币)口同比增长(%)■注:数据来源:国家统计局其中,中西部地区在发展服务贸易方面的优势得到发挥,进出口占比显著提高。以自主品牌为主的一般贸易比重不断上升,一批高技术、高附加值、引领绿色转型的产品竞争力持续提升。对美国、欧盟、东盟进出口分别增长11.7%、7.5%和10.6%,对“一带一路”沿线国家进出口增长17.8%,对新兴市场出口占比较去年同期提升2个百分点至51.8%。跨境电商等外贸新业态高速增长,在疫情环境下规避了很多贸易不便利的条件,有效助力稳外贸,据测算,海淘直接相关的跨境电商交易总额,预计在2022年将达到20.5万亿元人民币。结合材料,运用《经济与社会》和《当代国际政治与经济》的知识,简述我国如何再接再厉,实现对外贸易的高质量发展。(10分)高三思想政治试卷第5页(共8页)
①体现了我国不断完善经济基础,寻找最大公约数,积极发展协商民主8.粮稳国安,我国粮食供给保障体系依靠“以我为主、立足国内”的做法,有效维护了国家粮②体现了全过程民主的本质特征,是保证人民当家作主的有效方式和途径食安全。同时,我们也应看到我国粮食安全还存在着隐患和风险。为此,我们要坚定走③促进了科学立法、民主立法,推进立法精细化,以良法促进发展保障善治好中国特色粮食安全之路,继续坚持最严格的耕地保护制度,提高粮食质量安全水,调④表明了我国不断丰富基层群众自治组织的形式,提高人民群众的立法参与度动种粮农民的积极性。其中蕴含哲学道理正确的是A.①②B.①④C.③④D.②③①立足制度建设,建立维护粮食安全的长效机制6.近期,山东省部分地区出现新冠疫情反弹,呈现传播渠道多、传播速度快、隐匿性强、无症②分析粮食安全问题既要把握主流,又要看到支流状感染者多等特点,防疫形势严峻复杂。山东省各级政协组织主动履职担当,服务全省③具有能动创造性的意识推动粮食安全问题的解决疫情防控工作大局,发扬“严、真、细、实、快”的工作作风,医疗界委员站在抗疫最前线,弘④人民群众是物质生产的承担者和生产力的体现者扬伟大抗疫精神,守护人民生命健康。材料表明山东省各级政协A.①③B.②③C.②④D.①④①是我国国家治理体系的重要组成部分9.中国共产党历来高度注重总结历史经验。抗战胜利前夕,党的六届七中全会通过了《关②发挥自身人才优势,担当作为,服务人民于若干历史问题的决议》,对建党以来特别是党的六届四中全会至遵义会议前这一段党③创新履职方式,充分发挥专门协商机构的作用的历史及其经验教训进行了总结,对若干重大历史问题作出了结论。进入改革开放新时④聚焦党和国家重要任务,努力提高参政能力和水期,1981年党的十一届六中全会通过了《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,对推A.①②B.①③C.②④D.③④动全党团结一致向前看、更好推进改革开放和社会主义现代化建设产生了重大影响。站在新的历史起,点上,2021年,党的十九届六中全会审议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》,全面总结了党的百年奋斗重大成就和历史经验特别是改革开放40多年来的重大成就和历史经验。三次历史经验的总结都①需要在思维中坚持分析和综合相统一的方法②有利于加强党的全面领导,提升长期执政能力西双版纳站琅勃拉邦站③体现了社会实践是检验认识真理性的唯一标准云南西双版纳站以“雀舞彩云,灵动版纳”为老挝琅勃拉邦站按照“人间净土、上察古④从特殊性中发现普遍性,汲取继续前进的智慧设计理念,如展翅的孔雀翩翩起舞,彰显热情都”的设计主题,融入了佛教建筑造型、老好客的民族风情」挝山脉造型等元素。」A.①②B.①④C.②③D.③④图210.2021年是新中国恢复联合国合法席位50周年。新中国恢复在联合国合法席位的50北起中国昆明,南至老挝万象,全长超过1000公里的中老铁路开通运营。中老铁路沿线年,是中国和发展、造福人类的50年。中国以实际行动践行联合国宪章宗旨和原则,车站“一站一景”,图2是中国境内的西双版纳站和老挝境内的琅勃拉邦站。不同的建筑坚持维护广大发展中国家正当权益,在新冠肺炎疫情、气候变化、生物多样性丧失等全风格体现了球性挑战面前,中国和联合国保持密切的合作。对此认识正确的是①不同国家文化的民族性与多样性①中国维护联合国的权威和地位,维护以联合国为核心的国际体系②不同国家的文化在交流、借鉴中融合发展②中国加强与联合国的合作,在解决全球性问题中发挥了主导作用③不同的设计理念决定了沿线不同车站建筑③中国坚持从人类共同利益出发,维护国际公和正义,作出突出贡献④各地在文化、地理等方面具有各自特殊性④中国忠实履行联合国常任理事国职责,倡导以和方式解决国际争端A.①③B.②③C.②④D.①④A.①④B.②④C.①③D.②③高三思想政治试题第3页(共8页)高三思想政治试题第4页(共8页)
望;而有的孩子虽然表面看起来是在听,但是根本无法复逃老师所拼的语。“认真地听”与“大胆地说”同样重要,只有学会了倾听,才能从外界获取到信息,在接收和吸收的过程中成长,从而逐渐去认识和了解世界。而在亲子交往中,家长也往往更加重视“说教”“指令”而非“倾听”。有研究记录了500多位2一8岁儿童的家长与孩子沟通过程中的语言,发现其中76%都是单向指令性。。左给孩子讲道理、下命令、限制行为等,而较缺乏双都是映出在亲子文往中·家长更多处于一种权成地位并采用相对高压的资态与黄子交流,缺乏对孩子情绪、想法、行为动机等的深入了解。这种单向指令性的语言在短期之内效果显著,但从长期来看却容易让孩子不愿表达、怠于思考、缺乏主动性,也不愿与父母交流。就像一位初二女生在日记中写的那样:“我妈妈总爱自说自话,从来不听我说,久而久之我根本不想表达我的超法了,无论我是否认同地的观点”因此,建立度好的亲子关系和良好的沟通方式,需要家长把“说模式”调整到“听模式”。材料二:(摘编自夏绮《学会倾听与善于倾听》)重视与加强新时代家庭教有研究势在必行。如何加强这一研究?笔者认为应该注意两个方面。首先,要紧扣新时代。我国选入新时代,正处于实现伟大梦想、进行伟大十争、建设伟大工程、推进伟大事业,从大国目标向强国目标奇进,坚持科教强国、教育为基,人才强国、以人为本的时代。新时代使我国家庭教育进入新的战略机遇期和重要转型期,也为家庭教育研究提出了新目标,新要求,必须全面激发教有创新活力,加快教育现代化建设步伐,将家庭教有从边缘提升到国家战略层面。其次,要明确新时代家庭教育应该研究的主要内容。一是要全方位、大视角、多角度地研究家庭教育改革的背景和意义;二是要从天下之本在国,国之本在家,家庭教有承我着促进国家发展、推动社会进步使命的高度来研究家庭教育的作用与使命;三是要从家庭是人生的第一个课堂、父母是人生的第一任导师、家风是社会风气的重要源头的定位来研究家庭教育的功能与目标;四是要研究、总结国内外家庭教育和父母教育的经验,以利古为今用,洋为中用,探索新时代家庭教育的特色与规律,以及科学实施家庭教育的新理念、新方法;五是要开展对已有的家庭教育及已有的家校合作的调查研究,分析其成败得失的原因,以利合理构建实施家庭教育的台和有效开展家庭教育的机制。把握好新时代家庭教育的改革与发展方向,需要有科学的指导思想。党的十八大以来,发表了一系列关于注重家庭家教家风建设的重要论述,科学阐释了家庭教育在时代变革中对于治国理政的重要性和根基性,推动我国家庭教育事业发展进入新阶段。近日由中共中央党史和文献研究院编辑的《关于注重家庭家教家风建设论述摘编》一书发行,正是及时好雨。该书立意高远,内涵丰富,思想深刻,对于动员社会各界广泛参与家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,具有十分重要的理论价值与实践意义。摘编自董泽芳《多做一些家庭教育的研究》,《光明日报》2022年1月25日】4.下列对材料一相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A人在各类学方式中,约有一半的时间在听,听是人们获取知识的主要途径之。:很多学生在学活动中表现不适应或学业不良·这并非智力间题,而是不会倾听。C具有较强倾听能力的学生,通常也拥有好的人际关系,并能与人很好地沟通合价D学校教育和家庭教育的教育者都注重培养孩子的表达能力而忽略了倾听的重要○高三月考卷·语文(八)第3页(共8页)
握,体现了《普通高中英语课程新标准》“用英语获取信总、处理信息、分析问题和解决问题的能力:逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力”的阅读学和教学理念。该题型命题形式仍然具有客观题的特点,又与完形填空具有异出同工之妙,只是选项少,以句子形式出现,考查日的和侧重点不完全相同而已。本文是教育类阅读,文章介绍了Rachael Ray成功的秘诀以及她给孩子们的建议3第三部分语言运用,包括两节。第一节完形填空,是一种综合型试题。本题注重考查学生的阅读能力和词汇运用能力。本文是故事类阅读,作者的一个学生在谍堂上把于指卡在了试管里,尝试乡种小法都无法抽出手指,最后作者把他送到校秘书那里,把手指抽了出米。为了恢复班级纪律,作者与同学们分享了各自类似的经历。文章具什很强的可读性、欣赏性。文章考点选项设计以实词为主,主要沙及名词、动词、形容词、刷词,重点考查了对上下文逻辑的理解,具有很强的区分度。第二节主要考查学生对《普通高巾英语课程新标准》所要求的基本语淞知识、词汇、语和较为简单的表达方式的把握情况,着重在语篇层面考查学生的语法分析能力。从该题的设置米看,有以下三个特点:①考查语法:每一个设空都必定涉及某一条或某几条语法规则,不会单纯考查单词的拼写和词组的用法。②考查语境:该题采用短文的形式来考查语法的日的就是要利用短文有较强的语境的特点来命题。因此,学生要填出正确答案,至少需要理解整个句子的意思或各分句之间的逻辑关系,或者需要理解前后几个句子,甚至整个段落或篇章。③考点分散:基木上一个设空涉及一个语法点10个设空有可能涉及10个语法点,至少也得有7个语法点,本文是新闻类阅读,文章讲述了来自肯尼亚的运动员Eliud Kipchoge首次冲破马拉松比赛两小时的大关,但因为规则上的限制,国际田联并没有认可他的成绩为新的世界纪录。4.第四部分与作,包括两节。第一节提纲类作文,是一封中请信,本题要求考生申请动物园志愿者,向游客介绍大熊猫的饮食起居等生活性。与作要点已经给出,考生注意认真分析要点,理解要点要表达的含义。内容贴近现实生活,总体难度不高。第二节是读后续写,要求按照原文中事件发生的逻辑性,构思好情节发展,主要任务是谋篇布局。写作手法上必须以叙为主,描写上以动作描写为重心,情节的发展合乎逻辑地推进。文章讲述了Gady和他的家人去the Great National Forest露营的经历。本题对于考生的综合能力要求较高,要求考生有很强的谋篇布局的能力和组织要点的能力。需要注意紧扣文章主题,准确运用时态,上下文意思连贯,符合逻辑关系。答案速查题号123456789101112131415161718192021222324252627282930答案BDBDBD题号31323334353637383940414243444546474849505152535455答案CBFDABDDC B试题详解[语篇解读]本文是一篇应用文。文章给读者介绍了:25.D[命题立意]考查推理判断四位科斯塔图书奖的获奖者及其获奖作品。[试题解析]根据第三段中的“Eventually,he ended up21.D[命题立意]考查推理判断at a publishing house,where the boss persuaded his[试题解析]根据First Novel Award Winner部分中的father to send him back to school for a three-year"Eleanor is 31 years old;work finishes on a Friday andvocational..degree,.”并结合后文内容可推知,出版社的begins again on a Monday.”以及“It is contentment,of老板是位有远见的人。故选Da kind,but an unexpected shared experience suddenly26.C[命题立意]考查细节理解opens the door to possibility.”可推知,Eleanor过着普[试题解析]根据第四段中的“he earned a high school通而幸福的生活。故选D。degree as a surveyor,which led to an office job at.State22.B[命题立意]考查细节理Railways'”可知,获得高中学位使得Giuscppe Paterno[试题解析]根裙Biography Award Winner部分中的在国家铁路公司得到了一份办公室工作。故选C"Her father had been an influential Brethren Minister.27.A[命题立意]考查主旨大意As her father lay dying,he begged her to help him[试题解析]根据第一段内容并结合全文可知·文章通write the memoir..”可知,Rebecca Stott写In the Days过Giuseppe Paterneò在96岁高龄时获得大学学位这件of Rain是为了完成父亲的遗愿。故选B。事告诉我们要活到老,学到老。故选A。23.D[命题立意]考查推理判断[语篇解读]本文是一篇说明文。一项调查发现,英国街道上[试题解析]根据Children's Award Winner部分中的“Four的一次性口罩和防护手套越来越多。各地方政府正在应对推积children survive their aircraft plunging into the Amazon如山的个人防护用品使用后产生的垃圾问题。同时警告称这些jungle,but for Fred and his friends it's only the beginning东西会造成感染风险。文章后面陈述了相关组织和人员的看法。of a cruel battle for survival.Brimming with adventure"对此,科学家认为使用可重复使用的防护用品更好。知,The Explorer这本书主要讲述了四个孩子在亚马逊丛28.A[命题立意]考查推理判断林的冒险经历。由此可推测,The Erplorer对喜欢冒险的[试题解析]根据第三段中的“The Distriet Councils孩子来说有吸引力。故选D。Network(DCN)represents 187 regional authorities,[语篇解读]本文是一篇记叙文。文章通过Giuseppecovering waste collection for 22 million people.'AsPaterno在96岁高龄时获得大学学位这件事告诉我们要well as being potentially dangerous for pets and活到老,学到老。wildlife,there is a risk that they could spread24.B[命题立意]考查细节理解infection,’it said.”可知,个人防护用品垃圾堆积如山[试题解析]根据第三段中的“Mr,Paterno began working的情况对宠物和野生动物有潜在危险·而且有传播传soon after finishing primary school.'The family was large,染病的风险。由此可推知,DCN对个人防护用品垃圾there was only one paycheck.we were under fascism(持担忧态度。故选A。斯主义),and times were tough,’he said.”可知,小学毕业29.D[命题立意]考查推理判断以后,Giuseppe Paterno就开始工作来支撑家庭。故选B。[试题解析]根据第四段内容可知,疫情期间,居民居家新高考版·英语答案一19
高二语文试卷参考答案1.D(“只要…就…”混淆关系,从原文“主题性美术的意义才能通过欣赏者的审美理解不断生成,并且获得永恒的意义”可看出,文中是必要条件)2.D(因果倒置,从原文“这种审美意义包含伦理的意味与认知的内涵,但后两者都必须以审美为第一要义…因此,审美意义上的形式风格本身一直都是主题性美术创作研究的课题之一”可知)3.A(B项只说了这一主题美术作品展展出的作品类型众多,不能支撑观点。C项是昌江中学学生代表对主题美术作品展的感受,也不能支撑观,点。D项讲的是年轻艺术家崔景哲对中国文化的美的传承,同样不能支撑观点。而A项“展示党的光辉历程和新中国建设的辉煌篇章”,体现了“紧扣时代脉搏,凝聚社会民心”)4.①层进式论证结构。(1分)②首先论证了“当下性”在时间意义上决定了主题性美术作品题材的选择,(1分)其次论证了“当下性”在文化内涵层面上使主题性美术更加复杂,(1分)最后进一步论证了审美意义上的形式风格(形式风格的“当下性”)是主题性美术创作研究的课题之一。(1分)(意思答对即可)5.①作品要立足于当代青年尤其是中学生的生活,具有时代气息。②作品要蕴含象征意蕴,表达当代青年的文化意识,彰显时代精神。③作品要纯洁高雅,富有审美性,能够净化青年学生的精神,美化他们的心灵。①作品要能从不同的层面体现出当代青年鲜明的创新意识。(每点2分,答对三点即可;如果照抄材料一主体部分的三个段首句,最多给2分)6.C(从文中“好像又一次高考落榜,让他攒了几座山的瞌睡,怎么都睡不醒”可知,马向虎回家倒头大睡的原因是他高考再次落榜,文中没有提到他在学校睡眠严重不足)7.D(“和木匠老汉咒骂的画面形成对比”表述错误,和黑狗叼吃鸡蛋形成对比的画面应该是马向虎吃不上荷包蛋)8.①相同点:都对马向虎通过求学改变命运寄予厚望,但马向虎的落榜又让他们都感到失望。②不同点:木匠奶奶心疼孩子,担心孩子因为高考的失败而弄垮了身体;木匠老汉则对孩子高考的失败感到气愤以至绝望。(每点2分,意思答对即可,但落脚点应在“态度”上)9.运用肖像(细节)描写和夸张的修辞手法刻画马向虎这一人物作用:①通过对马向虎瘦削的身形和嘴皮上的白痂的描写,生动形象地刻画出高考落榜对他的打击之严重;②与前文他落榜回家后就将自己关进了偏屋的情节相呼应,内容完整,结构严谨。(手法共2分,其中描写手法和修辞手法各1分;作用共4分,其中内容和效果各占2分)10.C(原文标点:群臣惟盛称功德,莫谕其意。日晚,坐散。中书令傅亮还外乃悟,而宫门已闭,亮叩扉请见,王即开门见之。)11.B(“每个皇帝都有多个年号”错,有的皇帝在位期间不“改元”,即只用一个年号,也可以进行多次改元。明清两朝的皇帝大都只有一个年号)12.D(“所有之前犯了罪的人不论轻重一律赦免”错,由文中“其犯乡论清议,一皆荡涤”可知,应为之前犯乡论清谈之罪者一律赦免,并不是所有犯了罪的人)13.(1)(司马楚之)情深意切地(询问病情),沐谦不忍心行刺,于是从病床的席子下拿出了匕首,并把实际情况告诉了司马楚之。[关键点“勤笃”、“发”和状语后置句(“乃出匕首于席下”)每点1分,大意1分](2)徐广又一次痛哭流泪,侍中谢晦对他说:“徐公您是不是稍微有点过分了!”(关键点“涕”“得无”“小过”每点1分,大意1分)14.①恒玄夺权,复兴皇位。②南征北伐,定天下。(答对一点得1分,答对两点得3分,意思答对即可)【参考译文】当初,司马楚之护送他父亲司马荣期的灵柩回建康安葬时,正好宋公刘裕着手诛杀司马宗室中有才干和威望的人,司马楚之的叔父司马宣期、兄长司马贞之都被杀死,司马楚之逃到竞陵地区的蛮人中躲藏起来。等到他的堂祖父司马休之被刘裕打败,从江陵逃亡后秦后,司马楚之又向北逃到汝水、颍水地区,聚集徒众,阴谋复仇。司马楚之年少时就很英勇,能够降低自己的身份笼络将士,聚众一万多人,据守长社。刘裕派刺客沐谦前【高二语文·参考答案第1页(共4页)】·22-12-275B·
名校联考联合体2022年高二元月期来联考语文参考答案1.B(A项,强加因果,“这要求我们坚持以民为本、以民为上的立场”表述错误,原文是客观陈述。C项,已然变未然。“我们即将把社会主义核心价值观写进民法典”表述不当,原文是“民法典将‘弘扬社会主义核心价值观’写入法律文本之中”。D项,曲解文意。“古代文明社会都有代表其法律文明的最高成就的法典”表述不当,原文是“在古代世界,每一种发达的法律文明都有代表其最高成就的法典”。)2.C(C项,“两则材料都运用了举例论证、引用论证和对比论证”表述错误,第一则没有运用引用论证,两则都没有运用对比论证。)3.D(D项,表述过于绝对。原文是“有关部门和社会各界要广泛开展民法典普法工作,要通过社区、工作单位、传统媒体和网络媒体等多渠道的持续宣传,让大家了解民法典、遵循民法典、运用民法典,形成全民学法、守法、用法的良好氛围”。)4.材料一是从不同的角度为民法典定性,强调民法典是什么。(2分)材料二是谈论我们需要如何实施好民法典,让民法典更好地发挥作用。(2分)5.加强我国民事法律制度理论研究要构建中国特色民法理论体系。(3分)理由:材料二第五段强调民事法律制度理论研究虽取得一定成果,但还存在不足,不能完全适应实践,需要加强,随后便提出了“构建具有中国特色民法理论体系”的要求。(3分)(意近即可)6.B(小说中的“我”作为一名战士,参加战斗是“我”的职责所在,不能因此推出“我”热爱战争。)7.C(“暗示着法西斯必然失败,老人也将逃脱劫难”错误,结尾写“法西斯飞机没能起飞”,原因是天色阴沉,乌云密布,而这是老人仪有的幸运之一,表现的是老人在战争面前的无助,和会照顾自己的猫一样,生存全凭天意。)8.①真实地描绘出了大战在即、人们仓皇逃命的混乱景象,表现出战争给人类带来的苦难;②老人坐在桥这边纹丝不动,与之形成鲜明的对比,更加凸显老人内心的无助和对故乡的留恋;③引出了后文“我”对老人的关注,进而与之攀谈起来,推动情节的发展。(从主题、人物、情节角度思考,每点2分,答满2点得4分。)9.①叙述方式上:以对话的方式推进行文,没有过多细节,这种叙述方式是有限的,但引发的想象空间是无限的,从而挖掘出小说的主题,即作者对战争的遣责,对爱与和的呼唤。②叙述视角上:小说采用第一人称的有限视角来叙述故事,导致读者只能在叙述者的带领下走进情节,必须充分调动自己的想象,去感知人物,挖掘小说的内涵。③表现手法上:以小见大的表现手法。小说没有交待老人的过去和结局,仅仅截取了一个战前的场景,叙述了一段老人与“我”的对话,却表现了宏大的战争主题。④人物形象上:从一位侦察兵的视角,刻画一位躲避战争灾难走不动的老人的形象,使读者能够联想到战争给其他许多民众带来的种种苦难,感受到战争的残酷。⑤语言风格上:语言简约,没有过多的修饰语来渲染,淡化了作者的主观色彩,但包含的内容丰富,反映出老人无辜受难,对动物的爱护,对家乡的爱恋。⑥题目选取上:“桥边老人”之“桥”,是生死攸关的分界,老人过桥即是避开战火求生,而老人为何不过桥?他是因为身体状况,还是返回照看动物?给读者留有思考的余地,丰富了人物形象。(从叙述方式、叙述视角、表现手法、人物形象、语言风格、题目选取等角度思考,每点2分,答满三点得6分,若有其他答案,言之有理也可)10.A[“奇才异形”为并列近义词组,不可拆分,排除D项。“终老常调”是“终老于常调”之意,排除C项。“超”(越过)与“不次’(不按次第次序)”同义,排除B项。]11.D(“左黜”意为贬职。)12.C(“暗示”错,“明召”“乌用多言”等语表明李林甫是明示谏官的。)13.(1)李林甫日日夜夜在皇帝面前说张九龄的坏话,皇帝渐渐疏远了张九龄。语文参考答案一1
17.《论联合政府》是毛泽东在中共七大所做的政治报告,其中指出“现在的中国…不是多了一个本国的资本主义,相反地,我们的资木主义是太少了。”甚至要鼓励资木主义有一个“广大的发展”。这一决定A,主要是基于抗日民族统一战线需要B.有利于联合资产阶级早日结束内战C.适应了当时新民主主义社会的要求D.是对中国社会革命性质的正确认识18.建国初期,为了突破西方国家对中国的孤立、军事包围和经济禁运以及争取国际支持米加快经济建设,人民政府采取了只要承认新中国,就可以在等互惠的基础上进行通商贸易的举措。这一举措A.突破了“不结盟”外交政策的束缚B.是对“一边倒”方针的灵活变通C.试图建设和稳定的周边国际环境D.重视发展独立自主多边外交关系19.表3是新中国农业发展部分数据。表巾数据反映出这一时期指标1950年代1978年1958年:351万公顷,占耕地4067万公顷,占耕地面机耕面积面积的3.3%积的41%机电灌溉面积1952年:占耕地面积的1.6%占耕地面积的55.4%农村小型水电站1958年:98个水电站82387个水电站A,十一届二中全会激发了生产活力B,农村生产:关系发生了根本性变革C.社会主义建设探索取得较大成就D.经济体制改革推动了生产力进步20.1979年上半年,晋东南地区有关农业生产贵任制的政策被概括为“一取消”、“两不许”、“三可以”。即取消均主义“大锅饭”;不许包产到户,不许分田单干;可以按定额计酬,可以按时记工加评议,可以包到组、联系产量计算报酬。这反映了此时晋东南地区A.农村改革探索较为慎重B,广大农民市场意识显著增强C.政府经济职能不断强化D.人民公社体制退出历史舞台21.公元前5世纪末以前,雅典政治家的影响力主要依赖于亲属或册友,从伯利克里时代开始,则主要依懒于他们在公民大会上有说服力。发生这一变化的关键原因是A。人文思潮兴起B.民社会地位提高C.政治体制改进D.工商业奴隶主崛起22.新航路开辟后,全球贸易以茶叶、玉米等物种交流为主;而工业革命以米,全球贸易则呈现出发达国家生产和出口制成品,其余国家生产和出口初级产品的现象。这一变化反映了A,国际分工是世界市场最终形成的前提B,世界市场形成过程中全球发展不衡C.经济全球化始扩展到工业生产领域D.资木主义各国政治经济发展的不衡23.英国责任内阁制确立后,执政党可以利用其议会多数的优势,改变和操纵议会工作议程,使之有利于内阁。这反映出英国A。行政权呈扩大的趋势B.国家权力中心发生了变化C.内阁权力的过度膨胀D.权力之间失去了制约衡24.启蒙运动的思想家在把牛顿的方法移植到人类学和祉会学领域时,将科学与人类的道德联系起来,但却造成两个截然相反的结果。如孔多塞把科学看作是社会合理化和人类精神不断完善的推动力量,卢梭则将科学看成是人类在道德上堕落的主要原丙。这表明A·自然科学的进步推动了思想的启蒙B.经典力学引发了“物理学危机”C,阶级立场差异必然造成不同的认识D,科技进步很难与道德完全统一25.德意志帝国时期,文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文,实科中学的教学内容偏重于自然科学,但当时实科中学的学生不能升入大学。1901年,德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位,毕业生可以升入大学。这反映了德国A.近代自然科学的兴起B.义务教育的普及C.社会等级观念的强化D.经济结构的变化26.1936年,美国公共事业振兴署对各州的拨款增加了2倍多,其中对在1932年总统大选中支持共和党人胡佛的宾夕法尼亚州拨款增幅最大,达到了3000%。与此同时宾夕法尼亚州注册的民主党人大增,帮助岁斯福赢得了该州1936年的总统选票。这表明A.新政得到广泛支持B.国家干预初见成效C.救济带有政治色彩D.保障体系已经形成第3页
参考答案的干鱼片招待朋友;蓑笠挂在屋里,桔槔空悬着,(在农闲之花来说是它的本性,对于人来说就是应当得到的享受了。等时)痛饮浊酒,击缶长歌,山野之人的乐趣十足。到荷花凋谢之后,也可以向主人禀告说,(我)没有什么过错;爱莲说于是又在花蒂下生出莲蓬,蓬中结了果实,一枝枝独自挺一阶课内知识过关检测立,还像未开的花一样,和翠绿的叶子一起挺然屹立(在水面上),不到白露节气下霜的时候,(它所擅长的)本领不会(呈☑教材教参知识检测献)完毕。以上都是说它适于观赏的方面。一、1.横生藤蔓旁生枝茎适宜鼻子(的地方),那么还有荷叶的清香和荷花特别的2.(1)多(2)沾染(污秽)(3)洗·水波艳丽(4)贯通香味;(以它来)避暑,暑气就因它而减退,(以它来)纳凉,凉笔直(5)更加清芬(6)耸立的样子竖立(7)亲近而气就因它而产生。不庄重(8)少(9)应当至于它可口的地方,莲子与藕都可以放入盘中,一齐摆上3.(1)①助词,的②助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不餐桌,使人满口香味芬芳。译(2)连词,表转折,“却”只有霜打的枯萎的叶子,七零八落很不好看,好像成了被4.(1)(莲的柄)内部贯通,外部笔直,不横生藤蔓,不旁生枝茎。遗弃的废物,但是把它摘下贮藏起来,又可以一年又一年用来(2)香气远闻更加清芬,洁净地挺立,只可远远地观看却不能裹东西。靠近赏玩啊。26河中石兽(3)我认为,菊是花中的隐居避世者。1.(1)倒塌(2)经过,经历(3)寻找(4)终了,最后(4)对于莲的爱好,像我一样的还有什么人呢二、①只②独一无二③独自④老而无子(5)划(船)(6)拖(7)设馆教书(8)研究、探求事物的道理、规律(9)这(10)埋没(11)颠倒,错乱(12)信☑教材教参问题探究服正确的言论(13)咬,这里是冲刷的意思(14)停止1.品质:①在污浊的环境中不与世俗同流合污,不随波逐流。(15)于是逆流(16)主观地判断②庄重质朴,不哗众取宠,炫耀自己。③正直不苟,豁达大度。2.(1)你们这些人不能探求事物的道理。这不是木片,怎么能被④纯正无邪、品格高尚,具有美好的姿态气质。“出淤泥而不大水带走呢?染”表明要在污浊的世间独立不移,能不因环境而改变,保持(2)那么天下的事,只了解其一,不了解其二的情况太多了,怎清白、正直、纯真的品质,这是值得每一个人学和追求的人么能(只)根据某个道理就主观地判断呢?生境界。【巧变式】从“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”可以看出莲作为27《世说新语》二则君子高洁傲岸、洁身自好,庄重质朴,不与世俗同流合污的品咏雪诗性;从“中通外直,不蔓不枝”可以看出莲作为君子正直的品1.子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女性;从“香远益清”可以看出莲作为君子美名远播的品性;从2.(1)把家里人聚集在一起(2)文章的义理(3)不久,一会阅读“亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”可以看出莲作为君子的清儿急(4)大体相比(5)不如,不及趁、乘高风度。3.连词,和,同2.①菊象征隐居避世者。②牡丹象征追求功名利禄者。③莲象4.(1)谢太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”征追求高洁品格、不与世俗同流合污者。(2)不如比作柳絮乘风飞舞。3.文中三次写到菊和牡丹,均运用了衬托的手法。用菊和牡丹陈太丘与友期行衬托出莲的“君子”品格,表明作者的人生态度:要在污浊的世1.“不”同“否”,句末语气词,表询问间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品格。2.(1)约定(2)正午时分(3)舍弃离开(4)舍弃二阶课内外比较阅读迁移练(5)拉,牵拉(6)回头看词句篇迁移练:5.状语后置句亦可于主人告无罪矣3.才试题:1,(4分)(1)多(2)亲近而不庄重(3)时候(时间)4.(1)真不是君子啊!和别人相约同行,(却)舍弃我走了。(4)耸立的样子(2)友人(非常)羞愧,从车上下来拉元方。2.(3分)C【解析】A项中第一个“自”是“从”的意思,第二个28《论语》十二章“自”是“如果”的意思。B项中第一个“乃”是副词,“于是,☑教材教参知识检测就”,第二个“乃”是副词,“竟然,居然”。D项中第一个“而”一、1.(1)“说”同“悦”,愉快(2)“有”同“又”,用于整数和零是连词,表承接,可不译,第二个“而”是连词,表转折,却数之间C项两个“之”都是助词,的。2.冷水3.(4分)(1)(2分)(莲)从淤泥里生长出来,却不受淤泥的沾3.(1)传授,这里指老师传授的知识(2)学过的知识新的理染;它经过清水洗涤,却不显得妖艳。解和体会(3)以…为快乐(2)(2分)等到荷花调谢之后,也可以向主人禀告说,(我)没4.(1)按时(2)生气,恼怒(3)指有才德的人(4)每天自有什么过错。我检查、反省(5)谋划竭尽自已的心力(6)诚信(7)4.(6分)不慕名利,洁身自好(2分)可目可鼻可人之口(可立身,指能有所成就(8)命令(9)指能听得进不同的意口)实用(经济)(后四空每空1分)见(10)越过法度(11)迷惑,意思是感到迷茫而无所适【参考译文】《芙蕖》各种花处于(惹人注目)的时候,只在花开从(12)能忍受(13)喜爱,爱好(14)吃粗粮(15)好的那几天,在此以前、以后都属于(人们)经过(它)也不过问的方面,优点(16)河流(17)往、离去(18)停,停止的时候。荷花就不是这样:自从初生的荷叶出水的那天,便把(19)指军队改变(20)坚定(21)恳切(22)仁德水波点缀得一片碧绿;等到它的茎和叶长出,则又一天比一天5.(1)代词,它,指学问和事业。一说,指仁德(2)代词,…高起来,一天比一天好看。有风时就作出飘动摇摆的神态,没的人(3)介词,对,对于(4)代词,指河水风时也呈现出轻盈柔美的风姿,我们在花未开(的时候),便先6.(1)人家不了解我,并不因此恼怒,不也是有才德的人吗?享受了没有尽头的逸致。等到花苞开花,姿态娇嫩得简直要(2)我每天多次进行自我检查:替人谋划事情是不是竭尽自己滴水,(花儿)先后相继(开放),从夏天一直开到秋天,这对于的心力呢?跟朋友交往是不是诚信呢?老师传授的知识是否23
色原本以也术的林。星了在杯,有时穿上红毛伟8林厅湖的小说音圆特色竹做析文%的言表达特色。6分超现在很西价盐是超的心不行小,。单正是的上市的好你色有人从为:休厅测的地必乙和收天化色花有两高之些分挑上菜值,不怕磨加、析。(6分)香来市妈。品,想定本。y始好船小毯走屋修,邪可以抄:$走到东口西口进卧西新地的成果,喷财的数牙花,又决不地还言不二价哩。【一文有文阅速(本题共5小题,20分蒂之牵妻分杨二、古代诗文阅读(35分)芽手名洱之,久为省向品都勃生反规定一感达止济成位的装达送聚歌的大杆传”差不到是央告给窗当然遂处做心的用的小,立汤头里用的小白莱,寸把长的着阅读下面的文言文,完成10~14题。翻物常恋口,巴“安小人地”安干君用数为么口得北士先生·一不过有人显是下楚摆患架于良了”产了天地#心留点莱,地总是嘴皮动动的,说句什么政常见誉于初?”好物口翠非查西吸无也约四以头毛球老悠公外子你下不话听也野不见上这旅的,剑娘保心着什公松密,坦舟听见人家这么花,哈哈一芙,说,要说莱,那是不用超这上门的,、背。然而使公孙子女称于十你子的,优将授公孙子之排而堂之也。若乃得去不有着为者为,多种提除发之议”多石可改阿明日,任之于王王有有*业人之、欢份空n。轻热的可然之我齐之时使子精人山收手。今用心大、行不伙仪者理地妈有秘密、天零,她的秘密就是微分,士主日”左右求可九人之属日“知争可数使先,楚王全而奶之数日不反。克人之遇相动是说、武有名世,或妈胡登见发大水生的成,个炉叫王梦水。”】(选自《矮笼桥风情》系列,有捌改)与路于王日“夫一人身,而幸留万来者,岂不以扬势也数?且安君之与王包,君臣无礼,而上下0兰克0年代立曾状布林限父时一忠脚小花,问夫小司的姑均,江曾秘然日结无别,且共志欲为不善。内敏百姓,振穷补不足,布秘于民:外怀我翟,礼天下之骨士,其志然有为的的压腿使状行国碧有之不是白海?史注月的白:政位江的文本二:也,愿王察之”异日,而王日:“召相单来”田单免冠残统肉和而进,退而请死罪。五日,而王日,苦出整营的随使然f湖不香月黑然对这个北守的,游江的、“子无罪于家人,子为子之臣礼,吾为吾之王礼而已矣,”貂勃从楚来,王赐诸前,酒酣,王日:“召相田单而来。”貂勃避席稽首曰:“王恶得此亡国之言乎?王上者孰与周文王?”王日:“吾不若也。”貂在我看宋:建正是江共两动花名京小说现的江聚之处,同叶也是共分影之处,“特粉勃曰:“然,臣固知王不若也。下者孰与齐桓公?”王月“吾不若也。”貂勃曰:“然,臣固知王不若也。并非小辽的全年中成能见出作对尚系本看法、民然小说的诸要素是结构化地组织、表达为满意。然则周文王得吕尚以为太公,齐桓公得管夷吾以为伸父,今王得安君而独曰‘单'。且自天地之卡宝只的,东三少本对陆约的爸方小装程费子任付头称新覆论分是》辟,民人之治,为人臣之功者,谁有厚于安君者哉?王日‘单,单,恶得此亡国之言乎?且王不能守先王之社稷,燕人兴师而袭齐墟,王走而之城阳字山中。安君以惴端之即墨,三里之城,五6.下列对文本相关内容的理,不正确的一项是3分)里之郭,散卒七千,禽其司马,而反千里之齐,安君字功也。当是时也,阃城阳而王,天下莫之能六溪鳗有鱼丸推子,后来茶割”掉了,再到“只开辛扇小门”,最后到娄修吊脚楼,以溪鳗店铺的止。然而计之于道,归之于义,以为不可,故为栈道木阔,而迎王与后于城阳山中,王乃得反,子临B.困难时期.丫头她妈煮务了饭就走到街上去站站,再回家去吃剩菜剩饭,作者举重若轻,表现变化见证时代的变迁。百姓。今国已定,民已安矣,王乃曰‘单’。且婴儿之计不为此。王不亟杀此九子者以谢安君,不然,国危矣!”王乃杀九子而逐其家,益封安君以夜邑万户。人物任劳任怨的品格。(节选自《战国策·貂勃常恶田单》)C,作者善于运用对比的手法,如他笔下的袁相舟就与妻子形成鲜明对照,是一个身心脆弱、懒惰10.文中啊波浪线的部分有三处需加句读,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。(3分)而又不负责任的形象D.丫头她妈从一个没有名字的人,到强调自已名字,反映出了女性自我意识的觉醒、对个人尊跖A之B狗C吠D尧[非回贵G跖回而[口贱G尧区也口狗M固ㄖ吠内非卫严和自身价值的追寻7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一是(3分)其回主风也申回今回使回公网孙☒子又贤A.文本一中除了丫头龙妈之外,还写了居住附近的一些百姓,可以说是以群像塑造的方式展11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3州根所示了矮凳桥的民俗风情。A.觞本义是古代盛酒器,文中指设宴款待,与《归去来兮辞》中“引壶觞以自酌”的“觞”意思B.文本一的开头说“丫头地妈没有名字,可是有个秘密”,设置悬念;又在结尾点明“秘密”的内不同。容,首尾呼应,结构完整。C,小说结尾戛然而止给人想象的空间,引发读者思考,如小时候有名字,为什么后来名字是个B牧指统治、主管,与《陈情表》中“非独蜀之人士及二州牧伯所见明知”的牧”意思不同秘密;名字为什么不用等。C.郭指在城的外围加筑的一道城墙,外城叫“郭”,与《登泰山记》中“望晚日照城郭”的“郭”意怎D.文本二中所说的“苦心经营的随便”在文本一中表现为三个怪诞的“梦”,充满堡信薄味,串联相同。故事,也推动了情节发展。D.道指道义,与《过秦论》中“于是废先王之道”的“道”意思相同。【2023全国名校高考冲刺押题卷·语文试题(一)第5页(共8页)】【2023全国名校高考冲喇押题卷·语文试题(一)第6页(供8页】道指道炙,
B2光年级了EXT IN FOCUS24款材聚焦双语学报迷你演综2324第11物双语学报MINN丁ESTW威九年B3For Module 10《英语教师》For Module 10知识“串联”语法点击✉随堂练征订Follow-upsStep 1 (for Unit 1)Step 3 (for Unit 3)----Target language chain建议用时:10分钟that引导的定语从句建议用时:5分钟【英汉互译】【根据句意及汉语提示写单词,使句子或对话完4.杰克的爷爷病了,那就是他昨天没来参加聚会感到惊奇be surprised at.《范语教师》异一本而向数通5的盾因。L根据题意,从方框中选择合适的词英语中用来修饰名词或代词的词、短语或met in Grade One基础英语教育与教师教育-You can go swimming with Nick.Jack's grandpa is ill.That's why he didn't组并用其正确形式填空。2.到处all over句子叫作定语。我们称在复合句中作定语的句A.howB.that C.when D.what3.去骑马go horse riding领域实践者和研究者的专Are you joking?He hates(讨厌)swimnnge tobe worried about,all over,over there,4.那里子为定语从句。被定语从句所修饰的词叫先行(D)2.The lady bought a dresswasover there物,由版传Can you pass me a pair of scissors剪刀)?5能那半片从书上剪下未词,引导定语从句的词叫引导词。我们在本模keep ..away,have to5.在阳米下in the sunon sale.团有限公司主管。天津教Iwant to cut the paperMum,can I cut the little card off the book?6.写日记ke块主要学由hat引导的定语从句。A whoB.what C.when D.that出版社有限公司主办,全年Sure.Here you are.Ⅱ按要求玫写句子,年空一词。1.The rain was so heavy that we were此刻【例句】(A)3.The girls playing the piano共24期.3.Steven brushes (his teeth three times a day,1.The house that has a garden is Betty's favouritewetall over when we were backstudies in Grade Eight8.帆船sailing boat1.The boy that wears a coat is my cousin.so his teeth are very good.9.keep sb./sth.away(使)避开:(使)不靠近2.I don't like the bag that is too heavy.A.that B.where C.how D.when中国知万方数据店3.The book (that)I read this moming is interesting(C)4.I saw a movie4.Daniel is nearly the same height(身高)as hisWhich houis Betty's favourite?2.I am worried about my little10.cut sth.off sth.made me cry.brother.He is at home alone.把某物从某物上剪掉中国科技期elder sister now2.Linda said the show was a great success.(改为同3.Please keep your dog away.The11.come from来自4.The sports player (that)I like best is DengA.who B.when C.that D.why(维普网)5.-How nice your sweater is!义句)children are afraid of it.12.on the hillsLⅡ用hat连接两个句子。超星发现权威收录.Thanks.It's made of wool(羊毛)According to Linda,the show was a great suc-13.brush sth.off sth.把某物从某物上剧掉【总结】1.Do you know the person?He is carrying aⅡ根据汉语意思完成英语句子,每空一词,缩写4.I had to stay at home and look通过观察例句可以看出,定语从句通常放《英语教师》半月刊利小aftemy younger sister yesterday.14.worry about担地book over there3.The girl has a sweet voice.She is standing under在先行词的后面。以上例句中的定语从句均由发代号:16-909这桔建筑看起来像一粮帆船。the tree..(合并为一句)What are those people over there15.at the time那时:在那段时回that引导,that被称为引导词。由例句1和例句Do you know the person that is carryingtalking about?16.in the fields在田地里a book over there?The building looks like a sailing boat.The girl that is standing under the tree has a2可以看出that在定语从白中作主语,且hat-I have no idea【核心、句型】.当我旅行时,我每天都写日记。sweet voice.根据上下文,从方框中洗择格That'不能省略:观察例句3和例句4可知,hat在2.This is the pen.He lost it yesterday.那就是·的原因CN出版物号2.What didn't you like about.?定语从向中作宾语,且haWhile I was travelling.I kept a diary every 4.Our English teacher lives in the centre of the city.可以This is the pen that he lost yesterday.的句子完成对话出版物dav(改为同义句)其中有两项是察例句2和例句3可知,hat引导的定语从句美于…你不喜欢的是什么?3.He bought a picture.A famous artist drew it3.这台机器是用来做面条的Our English teacher lives in the central part of多余的。3.Here we go.我们这就看看可以修饰表示物体的词:由例句1和例句4可AHi.Jane!(1)years ago.出版日期Thismachine is used to makenoodlethe city.【小试身手】以看出,ht引导的定语从句还可以修饰表示每月10日、25日B:Yes,I'm going to Guilin.人的词He bought a picture that a famousA:(2)6L从方拒中洗摄合话的词并用北正诗How will you goartist drew years ago.there?形式填室,使句子完整、通顺。每个词Step 2 (for Unit 2)限用一次。4.Aclock is a machine.It tells the time8.0632建议用时:10分B:I'll go there by train(B)1.Peter thought of a boyA clock is a machine that tells the time根据句意及首字母提示写单词,使句子或对话relationship with each other.A:I've dreamedof going to Guilin fora long time.May I go with you?worry about,on the hills,come from完整、通顺。4.How about taking a plane tour over the for-写作一招鲜1.From 2008 to 2016,Mr.Green stayed in China.B:Sure!When do you want to go?(3)in the fields,at the timeestAWriting tips可通过邮局订阅and he made lots of good friends during that-Why not?That must be fun.Don't worry about the test.I'm sure也可与发行部联系订阅Sep1写作任务We first visited Hyde Park in Sydneyperiod.5.-Let's make some fruit salad for the partyA:OK(4)I'd like to takeyou'll do well2.The food on this menu comes from dif-旅行可以丰富自己的见识、开阔自己的视very beautiful.After that,we went to Manly-I'd like a ham sandwich and a cup of cof-Good idea.I'll get some bananas,apples and野、了解世界更多的精彩。请你根据下列思维strawberries for you.Beach.Although the weather was not quite finein Guilin?ferent places around the world.OK.Wait a minute.导图,用英语写一篇短文,在英语课上介绍你Ⅲ根据汉语意思完成英语句子,每空一词。we felt excited and happy.Then,we went to seeA:(5)3.We didn't have smartphones at the time的一次流行。animals in nature.Australia's special wildlife3.The boy with a pair of glasses is one of my rela-1.此刻,我正在给美国的笔友写信。B:Great!And we can look for someso we had to depend on ttives.He is my cousinAt the moment,I am writing a letter to my4.We enjoyed the beautifulnaps for wayviews on提示:surprised me a lot.We saw lots of special animals4 lack is cleverinformation about the hotels on theuch as kagaroos and koalashills and we could see the whole villageWhere didWho did you goThis trip was a really unforgettable experiencehe will get better grades昨天的比赛中,地被远远地甩在其他人后面。A:OK.I can't wait to enjoy our holidaybelow.0ug0there with?5.The old man is 80,but he still feels young inShe was left far behind the others in the raceleaving me with a deep appreciation for AusB:Me too5.The farmers were busy working in thespirit.vesterday.tralia's wonderful views and rich culture.A.How about august 3rd?fields.planting cropA trip toⅡ根据题意,从方框中选择合适的词(组)填空。3.马克在很多方面跟他的弟弟不一样。根据汉语意思,完成英语句子,每空B The earlier the betterAustraliatep6一展身手缩写算假如最近你和家人去了安徽合肥旅游,清Which places didsalad,take a plane tour,ride,in the sun,relationshipMark is different from his brother in many ways根据提示写一篇英文短文,介绍你的旅行。4.这位女士对发生在自己宠物身上的事感到惊奇C.Do you have any plans for the1.地每天都努力训练,这就是她赢得比赛How did youin the sun and looked song vacation?的原因。get there?you visit?(Hyde求:90词左右,可适当发挥David was lyingThis lady was surprised atwhat happened torelaxed and happy.D.I will go there with my family.Park.Manly Beachher pet提示2.I have many hobbies,such as reading,horse riding5.有些语言很难学,比如俄语。E.Have you ever gone there before?She trained hard every day,and that's1,乘火车去了合吧:F.Yes,my friends told me muchwhy she won the competition.and collecting coinsSome languages are very difficult to leam,for2,孩子们在阳光下开心地玩耍,在沙滩上Step2词汇联想2.象观微园(Emblem Park),天鹅湖公园about Guilin.2.have a great time(Swan Lake Park).三可i(Sanh3.Population and the environment have a very closeexample,Russian.G.That sounds good!weatherAncient Town)6.lots ofbuilding sandcastles on the beach.in nature,建议用时:5分钟7.unforgettable experience投稿联系电话:羽语迷专练?老师鼓励年个人都写日记Recentent toGrammar workest.022-233323088.rich cultureThe teacher encourages everyone to keepStep3常用句型ing places to visit.We spent three days18966762348I从A、B、C、D四个选项中,选择正确选项填A whoB.what C.why D.thathappyDuring2.After that,入空白处(B)4.3.Whado you think of the book?Tom bought it3.AlthEmblem Park在线投稿系统:(D)1.The gift.my mother gave me isthingsmade you happyPlease keep the children away from thehot water for their safety.Stcp4思路点拨yjjs.cbpt.cnki.neta toy car.during the last trip?What do you think of the book that第一部分:介绍旅行的目的地、方式及概况:5.地对陌生人表现出的意外的善良感到the histyA.whereB.who C.when D.thatSure.some of themTom bought yesterday?went around in the Swan Lake Park in the(A)2.The peoplewe met at the partyA who第二部分,个绍且体的所见所闻:B.that C.which D.whom 4.The man is my uncle.You talked with him第三部分:敏述作者的点受和期待evening.We felt quite comfortable there3171252502were from London.L用hat连接两个句子。ust nowShe was surprised at the unexpectedindneown to her by a strangerand watched the swans swimming in theA.thatB.which C.howD.when1.I like the schoolbag very much.The schoolbagThe man that you talked with just nowsummercation,I had a trip投稿邮箱(D)3.-What is Mr.Smith going to talk aboutwas made in China6.我搜索了整个房子,但是找不到我的钥匙g mys my uncleto Australia with my parents by plane and had aTown thit©yyjsbyk@163.comat the meeting?The schoolbag that I like very much was5.The TV broke down.It was over 12 vears oldI searched all over the house but Ito visit Hefeigreat time there.-He's going to talk about the inventionsmade in China.The TV that broke down was over 12couldn't find my keys.have made a big difference2.The boy was happy.He won the competition.years old.本版内客均由David提供toour life.The boy that won the competition was本版内客均由Jaden提供
综合治理划0鼓铸造者盐一家聚众或至千余人汉书·酷盐铁论·复古篇】制定专项法律规范。有效信息②:目而我国对网物堡力惩罚力度轻微、缺乏有效衔接可联系政府部门在网爷暴力治理中履行好保障人民民主和维护国食长洽久安的职能、组织社会主义文化建设有效构的优化趋向,依据学科教学的特点,科学制定不同信意心:网络暴力案件的正据财以电子数据为主学科革命传统教育的重点内容和形式。(4分)缓易灭失或被篡改,执法取证潮源困准,使得事后追(3)领悟和把握红色基因的丰富内涵;传承红色基因帮很堆发军恶成作用,也助长了一些网民“法不排在青少年健康成长中的重要性;青少年应该如何传色木多艺花共头分)里侠系网络台个业应承相信息以符理的主体责任有效信包①网络台企业担信息内容管理的主体责任,维护文明健集的网经41路案特点:以天上国自A发DC环境,可联系网民题坚持权利义务相统一的原则朝贡礼仪;以政治目的为主,忽视军事和经济上的利益要求。(6分,每点3分)等案D立法机美制定时治网络暴力专项法维现(评析没有改变近代中国屈辱外交的局面,但促进了花,针对防洽网络暴力相关问磨作出明确其体的专一近代外交理念的转变:指导了外交机构的建立:推进门性、体系性规定(②分)⊙政府部门在网格梁为了外交学的发展,客观上促进了中国近代化的历程治理中限行好保障人民民主和维护国家长治久安的加速了西学东渐的进程等。(名分,每点2分,答对4点即可)职能、组织社会主义文化建设,积极承相依法管网治网的监管责任,提升网络暴力治理的技术监管。2)选答一:中华人民共和国减立初期,帝国主义国分)③网络台企业应承担信息内容管理的主体责家对中国实施经济封锁和外交孤立中国实行“一边任、通过识别、审校机制及时过滤网暴内容,健全网倒”的对外政策,与苏联等7个国家正式建立了外交关系。(8分)络暴力当事人实时保护机制做好事前预防。(3分》选答二:20世纪的六七十年代,美券需中美国逐④网民是网络舆论的主体,网民要严格遵守言论自渐处于守势,谋求同中国改善关系。中国恢复联合由的法律边界,坚持权利与义务相统一的原则,提升国合法席位,国际地位提高,中美关系开始正常化(8分)自身网络文明素养,首觉抵制网络暴力行为。(3分)选答三:改革开放时期,中国奉行独立自主,不结塑的40.【解析】(1)明确本题考查的知识范围是中华民族精和外交政策,发展同各国的友好关系:东欧翻变苏神,设问指向是谈谈革命传统进中小学课程教材的联解体,两极格局终结,一批新国家建立。(8分意义。属于意义类试题,回答时要分析革命精神与建议:通过外交转型保护国家利益,和外交不称民族精神的关系,结合材料指出学革命传统的意霸;为中国的改革开放、和发展创造良好的外部西义即可。(2)明确本题考查的知识范围是系统优化境。通过积极外交,共建一带一路,提出中国方案发出中国声音。(3分)的方法,设问指向是分析革命传统是如何科学合理【解析】第(1)问第一小问,由材料一“自商周以来,中的地进人中小学课程教材的。属于措施类试题,回答原王朝都一直认为自己居天人之中,是天朝上国,凡时可从系统的基本特征、系统优化的方法论要求的要与中原王朝建立关系、展开外交者,必须以朝贡方的角度回答。(3)本题是一道开放性试题,考生在写式进行”“造就万邦来朝、八方来仪的盛世,并没有其发言要点时,一要突出“红色基因”这一主题,二要从他帝国那种军事的、经济的功利要求”得出:第二小中学生的实际出发。具体可从传承红色基因的重要问,由材料一“晚清外交转型没有能够指导晚清外交性、如何传承红色基因等角度回答即可。奏响胜利的旋律”“这个特点决定了中国近代外交转【答案】(1)中华民族精神是实现中华民族伟大复兴型的发展过程,就是如何处理中国传统外交观念和的强大精神动力,革命精神是中华民族精神的突出西方近代外交现念与制度之间关系的过程”“在中国表现,具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价(4分)革命传统进中小学课程教材,有利于引导儿值,这就是:它在一定程度上促使中国步入近代化轨童青少年从中汲取革命精神的养分,自觉成为革命道”得出。第(2)问第一小问,由材料二“形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰”精神的传播者和弘扬者,从而更加自觉地坚持党的结合不同时期的外交成就得出;第二小问,由三次外领导,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。交高峰出现的国际国内背景得出(6分)(2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的论题:20世纪上半叶世界现代化模式有了新突破42.【答案】示例-优化趋向。用综合的思维方式,从整体上把握和规阐述:俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会(2分)划中小学的革命传统教育,坚持一体化设计原则,确保革命传统教育的总体要求和核心思想一以贯之,主义国家,马克思主义从理论变为现实,两种社会制贯彻始终。(4分)注意遵循系统内部结构的有序度并存与竞争的时代正式开始。十月革命后,苏俄性,坚持由浅人深,根据不同年龄学生的特点选择相(联)开始探索社会主义建设道路,并逐步确立了高应的教育内容和呈现方式。(4分)注重系统内部结文科综合参考答案·第9页(共30页)
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10.中国古代的哲学家或多或少地疏离自然科学,他们关心社会伦理胜过关心自然15,汉赋是在汉朝涌现出的一种有韵的散文,是汉朝文学的代表。下表是汉朝不同本身。古希腊在哲学、政治思想不断完善的同时发展了自然
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“Scarboro”,意为水位下落时可见的沙洲或浅滩,但西方地图,从未将黄岩岛(ScarboroughShoal)标注于菲律宾的固有领土,A错;“Bajo de Masingloc”源于西班牙人误将殖
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桥东中学2021-2022学年下学期高二历史期末考试卷考试范围:《文化交流与传播》:考试时间:75分钟一,选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共48分)1.左下面这张照片上的人是非洲的难民,这
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2021级高二上学期校际联合考试思想政治参考答案2022.08一、选择题1.C2.C3.A4.B5.D6.C7.B8.A9.B10.C11.B12.D13.C14.B15.B二、非选择题16.提高农村
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乡的思念之情”分析不当,应是抒发即将开垦的喜悦之情。士,担任了扬子县尉。县里发了大水,县民有8①巴黎圣母院的条件:男女共寝一室,说的被淹死,县令不能拯救,胡宿率领公私船只“新明无法安排足够的宿舍,侧面
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吕夷简语宋痒日:“人臣无外交,香文乃擅与元灵书,得共书又焚不奏,他人敢尔那!”时朝廷命仲淹陈对,仲淹奏日:“臣始闻房有悔过之恋,故以书诱谕之。会任福败,房势益张故复书冲授。臣以为使朝廷见之而不能讨,则
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玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶/谁家今夜扁舟子何处相思明月楼/人生在世不称意明朝散①栖居在中国传统社会的乡土美护白过的参考立意:发弄扁舟(2分,此题为开放性试题)18.①夜以继日代发展,追求数字化生存的最
18.阅读材料,回答下列问题。(12分)材料三二战结束后,处于内外交困的英国玫府慑于印度民族解放运动再起的压力,答材料一1895年到193年是中国民族资本主义初步发展阶段,当时创办的工矿企业应印度独立的要求,但因为印度教徒与穆斯林的分歧与对显,再加上英国分而治之政策的影总计549家,资本总颜约1.2亿元,比甲午战争前民族工业产生阶段的150家增加三倍多,响,印巴分治已成定局。印巴分治后,甘地获得了印度人民和国大党的崇高敬意,但他却大资本总频约增长五倍。民族工业在甲午战争后帝国主义加深侵略的情况下,为什么还能得权旁落,其终身为之奋斗的非暴力思想也被束之高阁。面对分治以后的宗教仇杀与混乱,甘到初步发展?如同历史的发展有合力的作用那样,答案不是一句话可以说清。地殚精竭虑,利用自己的威望与绝食帮助息了大规模教派仇杀,自己却成为教派冲突的牺摘编自庄鸿铸《甲午战争和中国近代民族工业》牲品,于1948年初遭到印度教顽固教徒刺杀身亡。材并二从1984年开始,乡镇企业出现了突破性的发展势头。各类乡镇企业如雨后春摘编自王钊《试分析甘地非暴力不合作思想的形成及其实践》笋,联户办和户办企业更是大批量诞生。,到1988年,企业个数达1888万个,从业人数达(1)根据材料一、二并结合所学知识评份地的“非暴力主头哭。(8分)代k货,r“,力%9546万人,总收入达4232亿元,4年间乡镇企业数均每年增长52.8%,从业人数均每(2)根据材料三并结合所学知识,谈谈从甘地的悲剧中得到的启示。(4分)月wo.网年增长20.8%,总收入均每年增长58.4%。乡镇企业爆发性增长出乎决策者预料。1987年6月12日,邓小对外宾说:“农村改革中,我们完全没有预料到的最大的收获,就是乡镇企业发展起来了,异军突起。”摘编自萧冬连《乡镇企业“异军突起”的历史和机制分析》材料三改革开放初期,市场上衣、食、住、行等人们所需的基本生活资料极其缺乏,正是在这种环境之下,利用市场空白和时间差,乡镇企业因陋就简,甚至土法上马而迅速发展起来,一言只,中数个四出会层小每本食小共伦登每,醒孔共器本最到置尽管其产品档次不高,技术也不先进,但其市场销售却相当红火,自然其发展速度也是相当惊人的。20世纪90年代中期后,日益强化的买方市场导致乡镇企业发展开始陷入困境。20.阅读材料,回答下列问题。(12分)摘编自侯爱琴《乡镇企业发展的障碍因素分析及若干对策》材料当前,各主要流派的经济学家从不同的角度、立场对经济全球化微了全面、深入(1)根据材料一、二并结合所学知识,说明两欢“创业热)产生的过会背景。(8分)的研究。新马克思主义流派认为,经济全球化就是西方发达资本主义国家推行资本主义生(2)根据材料二、三并结合所学知识,指出20世纪90年代中期后我国乡镇企业陷入困境的产方式的帝国主义化,其结果必然是不公、不公正的国际政治经济秩序与贫富两极分化;新自由主义流派认为,经济全球化是世界资源的优化组合,绝大多数国家将在这一过程中得原因。(4分)到长远的利益;秩序转型派认为,经济全球化是推动社会、政洽和经济转型的主要动力,并正在重组现代社会和世界秩序。摘编自吴志鹏等《经济全球化理论流派回顾与评价》材料反映了部分学者对经济全球化的不同认识,对这些认识提出你自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。(要求:见解明确,持论有据,表述清晰)19.阅读材料,回答下列问题。(12分)材料一甘地的非暴力主义哲学动员了数以百万计的群众投入到反英的斗争行列中,外进陆的学价入由出(出宝T诚月拉数工他们放弃殖民当局授子的职位和头衔,抵制法庭、学校和英货,开展游行、集会、罢工、罢市和3齿暴牙次宽财小中(甲)尹(寡帝兵灭全(单0[)甲三亲交儿,是全家个禁罢课等斗争,甚至抗税、抵制和不服从各种不公正的法律。这些大规模群众行动给英国殖民统治造成了巨大的威胁,也给其经济带来严重的损失。例如,在1922年的非暴力不合作运长:小丈地,非吸处明小”面甲另计出出运是小城辛举减西帝时酒眼静水进女动中,甘地大力提侣农民开展手纺运动,抵制英货,最后使英国纺织品的进口下降了28%,现中水出则“西个水从贝小号可不史。袁情恋钢肤前的述天年4测端奶燕索式以人而印度自产的纺织品却猛增27%。一摘编自朱明忠《甘地的非暴力主义及其影响》烟闲比使有宜对尖的会年○材料二印度民众对甘地像对待上帝或真理的使者一样,崇拜得五体投地,奉之为“圣等怕非西,木山,限要宜高其合”青曲资款“年人于真天思可快级,金明特数体帝(图最之雄”。然而,由于甘地指给人民的是一条不现实的非暴力的道路,他对人们的影响愈是深入通价示即刘储单者补,宝陆,策世斯出业迪的了调山清要景超士容持久,对印度民族运动的危害也越大,正知尼赫鲁所评述的,“非暴力使得人民的心智受到熏举陶,并使他们越来越想采取和行动”,“正是那个非暴力方式的教义产生了疑虑和踌躇而成郑塘水装式班喘财百飞苗闻效月电量人为暴力行动的障碍”。狐为级过的题业T长体与—一摘编自柴俊青《甘地非暴力主义评价问题再探讨》令人备才的验北股突G历史试卷第6页(共6页)历史试卷重第5页(共6页)
A佳教育·2024年5月高三模拟考试政治参考答案1.【答案】C【解析】唯物史观和剩余价值学说莫定了科学社会主义的理论基石,而不是《共产党宣言》,A不符合题意《共产党宣言》为中国的革命和建设提供了一般性指导,而不是具体指导,B不符合题意。《共产党宣言》的发表开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面,成为了世界无产阶级的锐利思想武器,C符合题意。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越,D不符合题意。故选C。2.【答案】D【解析】实现共产主义是党的最终奋斗目标,①错误。中国共产党并不始终是新民主主义革命的领导力量新民主主义开始的标志是1919年的五四运动,而共产党诞生的时间是1921年,②错误。走新民主主义革命道路,建立新中国,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路,是中国现代化的必要准备,③符合题意。在讨论中,许多知识分子认识到,必须以社会主义发展实业,走社会主义道路让人民群众看到了中国的出路和希望。④符合题意。故本题选D。3.【答案】D【解析】进入新时代以来,我国的国际地位显著提升,制度优势更加彰显。这得益于我国确立了中国特色社会主义制度,发挥制度优越性,坚持中国特色社会主义思想的指引,③④正确;共产党领导人民迎来了站起来富起来强起来的飞跃,①错误;并没有引领世界思潮,②错误。4.【答案】D【解析】降低存款准备金率与防范挤兑风险没有直接关系,排除①:降低存款准备金率的目的不是加快货币流通速度,稳定物价水,排除②;由于存款准备金是商业银行为保证客户提取存款和资金结算需要而按规定向中央银行缴存的部分存款,故降低存款准备金率能够扩大投资及社会支出,刺激经济增长,同时能够增加信贷资金供应,提高商业银行信贷能力,③④符合题意5.【答案】B【解析】本题引用2024年中央经济工作会议关于扩大有效益的投资的相关会议精神作为背景,考查考生运用推动经济高质量发展等知识探究和分析问題的能力。扩大有效益的投资,改善投资结构能带动产业结构的优化,促进经济发展方式转变,①传导正确;加大政府投资力度,有利于促进投资规模的扩大,但投资规模的扩大可能带来投资风险的增加,②传导错误;盘活资本要素,有利于增加资本要素的供给,但不能必然带来有效投资增加,③传导错误:加强新型基础设施建设,能带动相关产业发展,惠及民生,促进经济高质量发展,④传导正确。综上,本题正确答案为B。6.【答案】C【解析】本题重在考查学生提取材料与设问的关键信息的能力,②④与题意无关。7.【答案】D【解析】全国人大及其常委会是我国唯一的立法机关,①选项错误;我国是单一制国家,香港特区享有高度自治权,但特区立法会享有最高立法权说法错误泡选项蜡误。8.【答案】C【解析】实践具有直接现实性,可以把观念存在变为现实存在,①选项错误。脑机接口技术新成果说明了思维与存在具有同一性,是可知的,②符合题意。实践是认识的目的,科学研究的目的不是为了获得认识,而是旨在用获得的认识去指导实践,③选项错误。实践是认识发展的动力,认识会随着实践的发展而不断发展,认识永无止境,④符合题意。故正确答案选C。9.【答案】A【解析】漫画体现了实现人生价值需要自强不息,坚定理想信念。①表达了所有的努力不会白费,肯定会有收获,符合题意。②表达了不怕艰险、勇于牺牲的大无畏精神和为人清白正直的崇高志向,与题意不符。③强调珍惜时间、珍惜当下,与题意不符。④表达坚持理想、为实现目标而奋斗,符合题意。故正确答案选A。10.【答案】C政治参考答案第1页(共4页)【解析】获得“国家工程师奖”的优秀代表们一次次坚守担当,诠释了为民造福的初心理想,评选表彰“国家工程师奖”有利于引导国家工程师坚定科技报国、为民造福的理想信念,弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神,选项②③符合题意。“国家工程师奖”的评选表彰不属于理论依据,选项①表述不严谨。“国家工程师奖”的评选表彰与提高公民科学文化素质没有直接联系,选项④不符合题意11.【答案】B【解析】某国大选在野党国家党胜出,获50议会席位可知该国是议会制,政府要接受议会监督并定期向议会报告工作,“国家党党首担任新政府总理”可知占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任政府首脑,①④正确;该国国家元首产生方式材料未体现,因此不能推断出该国属于民主共和制,并且总督任命政府首脑,可知该国是议会制君主立宪制国家,总督是国家元首无实权,②错误;当议会不信任政府时,政府必须集体辞职,由国家元首指定人员组织政府,或者由政府首脑提请国家元首解散议会,重新进行议会选举,组建新政府,③错误。12.【答案】A【解析】“丝路电商”合作先行区推出一系列措施有利于提高“丝路电商”数字化水,创新服务贸易发展机制,发展数字贸易,根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求,①③正确;我国构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局,②错误;立足独立自主,自力更生这一根本基点,④错误。13.【答案】D【解析】①编汇已经发表的作品属于法定许可使用,①错误:②遗赠扶养协议是与继承人之外的组织或个人签订,大女儿是法定继承人,②说法错误;③王某的外祖母和张某的祖父不属于直系血亲和三代以内旁系血亲,可以按法律程序登记结婚;④李某如对仲裁结果不服,可自收到裁决书起15日内提请法院诉讼。③④正确。14.【答案】B
相信语言和文化的自净能力,要相信时间可以沉淀经典,也可以淘洗褙粕。⑨社交媒体时代,没有哪种所谓的网络文学能够持久流行,我们甚至可以预见,用于双十一催发货的“发疯文学”,也将很快成为明日黄花,被斯的某种文学取代。所以,大可(3)可以益矣语境推测法:孔子学鼓琴师襄子,十日不进不必高估它的社会危害性。四“烟花易冷”,一场狂欢之后,只会遗留满地碎屑。对“发疯文学”,凑个热闹、过一14.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)过嘴瘾可以,但大可不必陷入其中,在网络亚文化的潮起潮落中递失本心。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。10.下列对文本一和文本二的理解和分所不正确的一项是(3分)15.【甲】文中作者写同舍生章华的生活,有什么用意?(2分)A文本一第一段列举发疯文学的现象,引出了文章的中心论点。16.结合【甲【乙两个语段的内容,概括宋濂和孔子为了求得高深的学问,各自采用B.从文本一可知,发疯文学对情绪、人际交往、心理等有者积极的作用。了什么方法。(4分)C.文本二第四段把发疯文学和互联网流打过的其他文学形式放在一起,意在论证(二)阅读下面一首诗,完成17一18题。(共4分)“发疯文学”终究只是一场易逝的狂欢。过零丁洋D.两个文本都摆事实讲道理,都表现出对“发疯文学”的接纳。文天祥11.文本一和文本二都在论述“发疯文学”,但论述的侧重点各有不同,请结合文本内辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星,山河玻碎风数絮,身世浮沉雨打萍。容分析。(4分)惶恐滩头说惶恐,零丁洋里四零丁。12.小语最近迷恋上了“发疯文学”,张口必发疯,其母亲对此很担忧,作为小语的好人生自古谁无死?留取升心照汗青。朋友,请你结合两个文本的内容,对小语的母亲进行劝慰。(4分)17.请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。(2分)三、古诗文阅读(共15分)18.这是一首述志诗。有人说,诗的基调由悲郁转昂扬,你同意这一说法吗?请选择(一)阅读下面两个文段,完成13~16题。(共11分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还诗中句子说明你的理由。(2分)天大寒,砚冰坚,手指不可屈仲,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假四、名著阅读(5分)余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡19.作家进行文学创作总有时代背景,作品主人公的命运也往往会打上时代的烙印:之先达执经叩问。先达德隆望草,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质下列作品中主人公的命运轨迹受到时代怎样的影响,请从中任选其一,结合相关情节谈理,俯身倾耳以请:或遇其叱咄,色念恭,礼念至,不敢出一言以复俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。谈你的看法。当余之从师也,负篮曳展行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤微裂而不知。A《骆驼祥子》中的祥子B.《钢铁是怎样炼成的中的保尔至舍,四支僵劲不能动,酸人持汤沃滋,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜五、作文(50分)肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀;右备容臭烨然若20.阅读下面材料,任选一题作文。(50分)神人:余则组袍赦衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也盖金2023年11月,中美元首旧金山会晤期间,在美国友好团体联合欢迎宴会上,主席之勤且吸若此。(节选自束濂《送东阳马生序》)【乙】孔子学鼓琴师襄子,十日不进”。师襄子曰:“可以益矣。”孔子曰:“丘已其曲在演讲中说:“正是善意友好的涓滴汇流,让宽广太洋不再是天堑:正是人民的双向奔矣,未科其数⑦也。”有问⊙,曰:“已其数,可以益矣。”孔子曰:“丘未得其志①也。”有间,赴,让中美关系一次次从低谷重回正道。”真挚的话语,引起了现场听众的强烈共鸣。日:已其志,可以益矣.”孔子日:“丘未得其为人⑥也。”有间,日有所移然深思焉,有所“双向奔赴”入选《咬文嚼字》“2023年十大流行语”并登榜2023年劳动热词。“双向怡然高望而远志焉。曰:“丘得其为人:路然而黑,几然而长,眼如望羊,如王四国⑦,非奔赴”本指相关方朝着共同的目标,一起芬力,相互靠近。可用于人与人之间,表达了人文王其谁能为此也!”师泉子辟席⊙再拜,曰:“师盖云《文王操》也。”们相互爱慕、相互亲近的美好愿望。在实际表达中,“双向奔赴”的使用范围不断扩大,个(节选自《史记·孔子世家》)注:①进:进展,本文指换新曲。②数:拍节之数。指演奏技巧。③有间:一会儿,不久,过人与理想,企业与职工,人才与乡村,城市与城市、国家与国家…均可双向奔赴。了一段时问。①志:心意,志向。本文指乐曲中所表现的思想感情。⑤得其为人:乐曲所(1)请以“我与的双向奔赴”为题目,写一篇记叙文,表现的人物形象。⑥望羊:同“望洋”,远望的样子。⑦如王四国:如同统有四方诸侯的帝要求:①在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。王。⑧畔席:同“进席”,离开席位,表示尊敬。②表达意图明确内容具体充实。13.根据语境参考方法提示解释下列加点词语的意思。(3分)③600字左右.文言语句方法提示解释④文中请回避与你有关的人名、校名、地名,(2)你对“双向奔赴”有着怎样的思考和总桥,请自选角度,自拟题目,写一筒简单的(1)睃人持汤沃灌词语推断法:赴汤蹈火议论文。查阅词典法:(心总,扭要求:①观点明确,有理有据。(2)又患无硕师名人心。②祸害,灾难。③疾②600字左右.以游病。④弊病。⑤害(病)。(填序号)③文中请回避与你有关的人名、校名、趋名⑥忌讳。中基大联考(三)语文第5页共6页中葛大联考(三】语文门6口
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13.阅读选文,仿照示例,简要概括选文所写到的家乡民俗。(2分)贴《春牛图》①②闹社火19.孔
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表情we are 39 our way home.The street lights 40 themselves.When there are few people around,theybecome
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2023-2024学年度下学期高中期中考试卷的崇高情怀8.霍A.①③B.②③C.①④D.②4际4.改革开放以来,我国国内生产总值年均实际增长9%以上,远高于同期世界经济不到3%的车高一思想政治均增速。
1、2023-2024学年怀仁一中高三年级上期开学摸底考试理科综合试卷及答案
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2、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2语文答案
析每一部分分别论述了论题的哪一方面。答案:①文章是按照提出问题、分析问题、解决问题的思路来展开论述的。②开篇提出论题:如何讲好中国故事。③接下来分析媒体在讲好中国故事上的做法和面临的挑战。④最后论述利
3、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)2英语答案
惯并不是全世界通行。故选A。35.D考查形容词词义辨析。句意:有些文化没有固定的睡眠时间。A.distinctive特别的;B.flexible灵活的;C.normal正常的;D.fixed固定的。
4、炎德英才长沙市一中2024届高三月考试卷(九)英语试卷听力答案
26.Why did Nyla Hayes produce "long neckies"?第二部分A.She tried to show the beauty of women.B.She desir
5、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2英语答案
One possible version:On the walk to Mareya's house,I said,"I hope Ms.Williams will understand why we
4.B根据材料可知,德国分裂后,联邦德国阿登纳政府在外对中国的外交孤立,使新中国迎来新的建交热潮;有利于中交上不承认民主德国,意在强调联邦德国政府是德国唯一合国恢复在联合国的合法席位;巩固中国国家安全,提高新中法政府,在经济上极力维护与民主德国的经贸关系,意在通国的国际地位。过密切经济关系推动两德统一,B项正确;民主德国不是欧解析第(1)问,据材料“要求非洲各受楼国采用美国认同共体成员国,联邦德国发展与民主德国的经贸关系不能体现的意识形态和政治模式,诱使非洲各受援国成为亲美势其遵守欧共体经济规则,排除A项;美国并未强迫联邦德国力”,得出美苏冷战,展开对中间地带的争夺;再从二战后民承认民主德国,排除C项;民主德国是社会主义国家,联邦族独立运动和不结盟运动的角度分析。第(2)问第①小问德国发展与民主德国的经贸关系,不能体现遏制共产主义,据材料“美国对非洲的援助通常不是无偿援助,而是伴随着排除D项。一定的政治目的的”,得出美国援助非洲附带政治条件;据5.D根据材料可知,二战后美苏为实现其战略意图,都重视材料“表示中国政府在对外提供援助的时候,严格尊重受援争取新兴民族独立国家,D项正确;A项说法错误,排除;冷国的主权,绝不附带任何条件,绝不要求任何特权”,得出中战期间美苏争夺的重点在欧洲,排除B项;意识形态是公然、国援助非洲基于等原则。第②小问据材料“中国积极支公开的对立,而非渗透,排除C项。持非洲国家的民族独立事业”,得出有力支援了非洲的民族6.B根据材料并结合所学知识可知,20世纪50一70年代,美独立运动;再从我国外交环境和对中国自身的影响分析。苏冷战不断升级,20世纪80年代以后,苏联开始进行大刀第27讲资本主义国家的新变化阔斧的改革,苏联的影片风格也逐渐转向多样化,这体现出和社会主义国家的发展与变化苏联影片同时代发展紧密结合的特征,故选B项;“彻底冲1.B根据材料可知,苏联的计划经济体制取得了显著成就破”的说法过于绝对,排除A项;“注重现实并揭露社会问引起了西方资本主义国家的关注,促进了战后资本主义政策题”只符合材料部分信息,排除C项;从材料中无法得出苏的调整,B项正确;结合所学知识可知,西方国家并未放弃自联影片“强调艺术为人民服务的宗旨”,排除D项。由贸易政策,排除A项;材料只是强调西方国家对市场经济7.C根据材料可知,西方国家和俄罗斯关于冷战终结的说法的宏观调控,并未强调苏联计划模式与西方市场经济的有机不同,体现了西方国家和俄罗斯的博奔,这也埋下了国际冲结合,排除C项;材料强调西方国家对苏联模式的借鉴,西方突的隐患,C项正确;冷战的终结推动了世界格局多极化,但国家开始实行国家垄断资本主义与材料内容无关,排除不符合材料主旨,排除A项;材料体现了西方国家和俄罗斯D项。关于冷战终结的说法不同,不能说明冷战的终结扩大了西方2.C20世纪六七十年代,日本崛起,成为资本主义世界第二世界影响力,排除B项;材料体现了冷战的终结埋下了国际大经济体,一定程度上威胁到了美国的地位,因此在美国出冲突的隐患,未体现密切西方与俄罗斯的联系,排除D项。现反日思潮,C项正确;“根深蒂固”的说法过于绝对,排除A8.B不结盟运动要求不与任何超级大国结盟,且采取和共项;日本经济并未超越美国,排除B项;资本主义阵营瓦解的处的独立自主政策,不结盟运动的兴起冲击了美苏两极格说法过于绝对,排除D项。局,B项正确;中苏关系破裂是社会主义阵营瓦解的重要标3.B根据材料“20世纪40一70年代”“他们主要从事脑力劳志,排除A项;不结盟运动并没有加速经济全球化,排除C动”“‘白领阶层'的工人总数从1508万增加到5105万人”并项;国际经济旧秩序仍旧影响当今世界,排除D项。结合所学知识可知,这一时期正处于第三次科技革命时期,9.答案论题:研究视角创新有助于深化对冷战的认知。阐述:第二次世界大战之后,由于国家利益和意识形态的分脑力劳动者增多主要依靠科学技术的进步,故选B项;“高等教育大众化的推动”的说法正确,但并非这一现象出现的主歧,苏美两国出现了冷战,乃至争霸,基于此形成对于美苏关要原因,排除A项;“新经济”时代出现于20世纪90年代,排系的传统认识;随着时代变迁和史料的丰富,美苏关系的研除C项;脑力劳动者增加与国家经济政策的调整无直接联究视角逐渐凸显如何从欧亚冷战一体化的角度来认识美苏系,排除D项。各自冷战战略的出台,这是理解美苏两极对立形成的一个新4.A根据材料可知,20世纪70年代流行的学术观点认为应视角。对于集团对抗的研究,从美苏争霸的影响的角度分该让中央银行家们制定经济政策,并且尽可能避免政治压析,逐渐加强了对社会主义和资本主义各自阵营中的盟国关力,说明政府减少对国家经济的干预成为共识,A项正确;材系如何影响冷战进程,以及加强两大阵营的对比研究。对于第三世界的研究,从关注很少,到当今强调第三世界的发展料没有体现福利国家制度,排除B项;政府减少对经济的干对于冷战格局由两极向多极的过渡的影响。预不等于国家对社会的控制力削弱,排除C项;从材料中不综上所述,在突破传统的冷战两极模式的基础上,将“附属国能看出金融资产阶级实力增强,排除D项。家”与其他中小国家纳入研究视野,从美苏关系、集团对抗和5.C20世纪八九十年代,日本修订法律,建立制度,保障退休第三世界三个方面呈现冷战国际史的研究对象,以及每一方职工、老人等群体的利益需求,推动了社保制度的完善,C项正确;据所学知识可知,内向型战略又称进口替代战略,是指面的难,点、热,点问题。解析据材料“作为中国一门重要学科,冷战国际史研究主用本国产品替代进口品,材料与之无关,排除A项;材料体现了对部分群体的保障,与地方社区管理无关,排除B项;福要聚焦在以下三个方面”,得出论题:研究视角创新有助于深利国家制度早在二战后就建立了,排除D项。化对冷战的认知。阐述:分别说明美苏关系、集团对抗以及第三世界等三个领域的新特点。6.B根据材料可知,欧盟企图在多个领域发挥作用,扩大其10.答案(1)背景:美苏冷战,展开对中间地带的争夺;民族独国际影响力,B项正确;欧盟经济实力增强,军事实力提升由立运动空前高涨;欧洲在非洲的殖民帝国崩溃;不结盟运动材料无法判断,排除A项;材料强调欧美进行战略对接和政兴起,世界和、民主力量增强。策合作,因而不会加剧大西洋东西两岸国家关系紧张,排除C项;欧盟列出欧美战略对接与政策合作的“菜单”,其目的(2)不同特点:美国援助非洲附带政治条件;中国援助非洲基于等原则。并不是要和美国分享霸权,美国作为唯一超级大国,其他国意义:有力地支援了非洲的民族独立运动;有助于打破美国家当时无法与之抗衡,排除D项。25XKA·历史一ICB65
14.19世纪后期,欧洲探险队纷纷深入非洲内陆探险。这些探险队大多由各国政府资助或直接派遣,队员也多半是军人和冒险家。据此可知,这一时期的非洲探险A.推动了黑奴贸易的发展B.导致世界殖民体系形成C,加速了非洲殖民化进程D.促进了非洲经济的开发15.1920年,苏俄在阿塞巴库召开“东方各民族代表大会”,参会的有来自近东、中亚及远东37个民族的代表。大会首次提出“全世界无产者和被压迫民族联合起来”的口号,发展了马克思主义的“世界革命”理论。这A.促进了亚非拉民族运动的高涨B.扩大了苏俄在亚洲地区的影响C.巩固了苏俄新生的苏维埃政权D,改变了第一次世界大战的形势16.据统计,1960一1978年美国脑力劳动者与体力劳动者的百分比由40.1:54.6变为47.8:49.3:日本由28.2:71.8变为41.9:58:联邦德国由30.1:65.7变成45:53。据此可知A.科技革命加速世界经济格局变动B,信息技术引领社会生产变革C.产业结构变动加快社会经济发展D.科技发展推动劳作方式改变2025届惠州一调历史试题第4页共8页
20:08云·3.905G66>PC级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求结构严谨结构完整表达结构基本完整结构混乱17分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺,语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发丰富较丰富罩丰弯特征个别内容较好展等16分有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级有创意较有创意略有创意个别地方有新意高二语文期末试题-答案-3(共4页)附文言文参考译文:材料一:永和九年,时在癸丑之年,暮春三月之初,我们会集在会稽郡山阴城的兰亭,为了做礼这件事。众多贤才都汇聚到这里,年龄大的小的都聚集在这里。兰亭这个地方有高峻的山峰,茂盛高密的树林和修长的竹子,又有清澈湍急的溪流,辉映环绕在亭子的四周,我们引清流激湍来作为流觞的曲水,排列坐在曲水旁边。虽然没有演奏音乐的盛况,但喝点酒,作点诗,也足够来畅快叙述深远高雅的情思了。这一天,天气晴朗,和风温暖。仰首观览浩大的宇宙,俯看观察众多的自然界万物,借以纵目观赏,开畅胸怀,能够(完全可以)尽情享受所见所闻的乐趣,确实是令人愉快的啊。人与人相互交往,很快便度过一生。有的人在室中谈,互相倾吐心里话;有的人把情怀寄托在所爱好的事物,言行不受约束,狂放不羁。虽然各有各的爱好,取舍各不相同,静与动各不相同,但当他们对所接触的感到欣喜,一时感到自得,感到高兴和满足,不知道老年将要到来;等到他们对于所喜爱或得到的已经厌倦,感情随着情况的变化而变化,感慨随着这种变化而有所不同。过去所喜欢的东西,转瞬间,已经成为旧迹,尚且不能不因它而引起心中的感触,何况寿命长短,听凭造化,终究归结于消灭!古人说:“死生是一件大事。”怎么能不让人悲痛呢!每当看到古人对死生发出感慨的原因,与我所感叹的像符契那样相合,没有不面对着他们的文章而叹息哀伤的,不能明白于心。就知道把死和生等同起来的说法是不真实的,把长寿和短命等同起来的说法是虚妄之谈。后人看待今人,也就像今人看待前人,可悲呀!所以一个一个记下当时与会的人,录下他们所作的诗篇,纵使时代变了,事情不同了,但触发人们情怀的原因,他们的思想情趣是一样的。后世的读者,也将对这次集会的诗文有所感慨。材料二:古人用水来比喻本性,这种说法是有道理的。难道不是因为它静止下来就会清澈见底,而流动时就会变得浑浊吗?人的性情因为所学的事物而有所迁移,接触到的事物因为自己的遭遇而有所感怀。所以如果在早市中挥鞭策马,那么心中就会(因人群熙攘无法纵情奔驰而)生出郁结之心;在树林野外闲散步行,那么心中就会(因无所阻挡而)生出辽远空阔的兴致。仰慕伏羲氏和唐尧这类圣君,而他们已经距离此时很遥远了;就近吟咏亭台楼阁,只是深深增添了心中的感想。又在暖昧不明之中,思索对付的办法,多次借助山水来化解心中的郁结之情。一天的满足则是永恒,足以抵得上比百年还多的时间。在暮春开始,我们在南边山涧水边举行祭祀。高高的山岭有千寻之高,广阔的湖泊有万顷之宽,其山岭的起伏、湖泊的澄澈汪洋态势,可以称之为“壮观”了。于是我们以碧绿的芳草为席,以清澈的溪流为镜,观看花草树木,欣赏飞鸟游鱼,与万物共同欣欣向荣,心情全都十分舒畅。在这时用香醇的酒水来相和,用豁达的观念来看待一切,一定是万物混同的状态了,哪里还能再感受到大鹏与斥鹦这两种生物的小大之辩呢?太阳仿佛挥鞭纵马一般急急地向西落去,欢乐也随着时间的流逝而消失,悲伤也牵绊住了心头。人生来回推移,新旧交替,今天的新鲜事物,到明天就又变得陈旧了。推究诗人雅致的兴起,料想他们歌咏是有缘由的。高二语文期末试题-答案-4(共4页)yw存网盘页面管理转Word笔记标注
选择题答题栏题号协调发展1456782A.①②B.①④C.②③D.③④答案题号9101314151112答案利于二、非选择题:共40分。16.阅读材料,完成下列要求。(12分)③促进收人分配公,助力经济社会高质量发展④坚持按劳分配,促进社会和谐、实现共同富裕A.①③B.②④C.②③D. ①④9月1日起执行。天津此举的意义在于A.贯彻按劳分配的基本原则,调动劳动者的劳动积极性B.完善社会保障体系,维护社会公C.在初次分配中提高劳动者劳动报酬,维护劳动者权益地区经济、社会、文化全面发展。D.发挥再分配机制的调节作用·实现效率与公的统一12.《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出,“完善收人分配制度”“构建初可持续发展的。题次分配、再分配、第三次分配协调配套的制度体系”。下列分配方式与居民收人对应正确的有序号居民收入分配方式答A种粮大户获得种粮补贴按劳分配、经营性收入17.阅读材料,完成下列要求。(14分)要B农民流转土地所得收人按生产要素分配、转移性收入C军人家属获得政府发放的补助金再分配、转移性收入不D贫困户获得某企业家慈善捐助第三次分配、财产性收人内价中国“长期培育创新森林”,如今已结出丰硕果实。保计划。重庆市人力社保局借助大数据、人工智能持续完善全民参保库,加强失业保险、工伤保险参封保扩面,推动基本养老保险由制度全覆盖到法定人群全覆盖,促进城乡居民基本养老保险适龄参保人发展新质生产力。员应保尽保。由此可见密①社会保险以其强制性和福利性保障人们基本生活②社会保险是保障社会成员生活安全的“最后一道防线”③全民参保能够满足社会成员较高层次的保险需求④享受社会保障是社会成员的一8项法定权利18.阅读材料,完成下列要求。(14分)A.①②B.①④C.②③D.③④中央财经委员会第十次会议在北京召开,研究扎实促进共同富裕等难题。在会上发表重14.2025年9月,广西壮族自治区财政厅发布消息:为进一步加强困难群体兜底帮扶,广西印发通知,进要讲话强调,共同富裕是社会主义的本质要求,是中国式现代化的重要特征,要坚持以人民为中心的一步提高城乡最低生活保障补助水和残疾人两项补贴标准。此次提标将惠及全区约280万名城乡发展思想,在高质量发展中促进共同富裕。最低生活保障对象以及111万人次困难残疾人。此举①旨在防范和化解社会成员的生存危机②发挥了社会救助在社会保障体系中的核心作用③让困是15%的水,2015~2016年是14%的水,目前这种高收入人群的占比在增加,也拉高了我国难群众有直接实在的获得感、安全感④体现了区域协调发展战略,促进了社会和谐发展D. ②④均水。相比劳动收入,资本则在市场经济中处于优势,其获利的方式主要有:土地资本化、金融资本A.①③B.①④C.②③化以及矿产资源资本化。社会保障制度存在提升空间,尤其是关于社会底层人员的制度保障,如看病难、看病贵的问题,农村经济发展的服务设施不足,教育成本大等问题。持高水医院布局建设125个国家区域医疗中心,安排100亿元支持紧密型县域医共体建设,为县级(1)结合材料并运用《经济与社会》知识,分析我国个人收入分配存在哪些问题。(4分)医院和乡镇卫生院更新CT、B超、血液透析等医疗设备;实施病房改造提升行动,改造升级二、三人间病房3万间等。这些措施的提出①有利于提高医疗资源的可及性和公性,让更多患者受益②有助于完善医疗服务体系,提升基层(2)结合材料并运用《经济与社会》知识,说明政府应如何化解我国收人分配中存在的问题。(10分)医疗机构的服务能力③可以提升基层医疗服务质量,优化我国社会保障体系建设④能够有效减少患者的医疗费用支出·降低患者就医的负担A.①②B.①③C.②④D.③④【2026届高考二轮专题分层突破卷·思想政治(四)第3页(共4页)】【2026届高考二轮专题分层突破卷·思想政治(四)第4页(共4页)】


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思想政治)
政治答案)
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