万唯中考试题研究·历史(安徽)9.C【解析】根据“‘西域都护’统管着大宛以东、乌孙以可知,江南地区的农业生产从原始的火耕水耨逐渐发展南的三十多个地方政权”“皆佩汉印绶”可知,汉朝在西到施用粪肥进行耕作,体现出农业生产技术的进步,A项域设立“西域都护”,设置各级官吏,对西域实行行政管符合题意。理,C项正确。5.C【解析】根据材料信息“孝文帝即位时”“提倡汉族文10.主线:统一多民族国家建立、巩固和发展。(2分)化”可知,这里的“改革”是指北魏孝文帝改革。根据“农【示例】第七章西汉统一多民族封建国家的发展民起义有增无减”“激发了更多矛盾和斗争”等可知,北刘邦在楚汉之争中打败项羽,建立西汉,统一全国。西魏统治面临困难,社会矛盾不断激化,因此孝文帝主张推汉初实行休养生息政策促进了社会经济恢复和发展:行改革,学汉族先进文化,以巩固北魏的统治,C项符汉文帝和汉景帝提倡以农本,进一步减轻赋税和徭合题意」役,提倡勤俭治国,遣就了文景之治的局面;汉武帝通过6.A【解析】依据题干关键信息“黄帝的后裔”“与中原华在政治上颁布“推恩令”,思想上“罢黜百家,独尊儒夏同源共祖”可知,北魏孝文帝即位后,自称黄帝后裔,术”备济上卖行盐铁官营、专卖,军事上派兵出击匈奴其身的是增加鲜卑族与汉族之间的民族文化认同,以此系列举措,巩固了大一统的局面。(6分)减少改革的阻力。结合所学知识可知,为了增强北魏的第四单元三国两晋南北朝时期加速鲜卑政权的封建化,孝文帝推行改汉姓、讲汉穿汉服等改革措施,促进了民族交融,A项符合政权分立与民族交融额意。【解析】根据材料关键信息“北魏新安徽近6年真题子母题阳城…采用城和建康城的样式”可知,北魏新都阴的设计既1.B【解析】由题干中关键信息“西晋宋年至南翻时期”保留了传统鲜卑族旧都城的样式,又吸纳了中原南方“北方人口”和图中的迁移方向,结合所学蜘识可知西晋政权的建筑样式,体现了鲜族和汉民族文化的交融,A末年至南朝时期,北方战乱频繁,北人口纷纷南迁,为项符合题意,南方输送了大量劳动力,并带来了中原先进的生产技术、8.B【解析】根据题该图中北魏鲜卑贵族们的衣经验和生产工具,而使南地区得到开发,经济发展迅着是以峨冠博带长包宽袖为特征的汉服,反映了北魏时速,B项符合题意北方入口迁徙源于北方战乱频繁,A期民族文化的交融,B项正确。项错误进徙促送了民族交融,C项错误;南宋时期,9B经济重心南移完成,D项错误。盛原闲,统治者汲取前王朝灭亡的教训,提倡轻徭薄24【解析)根据题干关键信息“魏晋南北朝时”“胡床主朝兴盛。史实:唐太宗重视发展生产,减轻农民赋胡坐”“汉人的跪坐礼俗逐渐变为垂脚高坐”可知,少数税和劳役,开创“贞观之治”。民溪的“胡床、胡坐”的传播,给汉人的跪坐俗带来灭亡原因:统治者横征暴敛,激起民众的反抗,王朝灭巨大的变化,反映的是胡汉俗文化的交融,亡。史实:西晋统治腐朽,追求享乐,向内迁各族人民课题意。以重税,导致各族人民起兵反晋,使西晋统治分崩离析3.【X】:(1分)“阎立本”改为“顾恺之(4分,其他答案,言之有理,酌情给分)》4.【×】;(1分)“《天工开物》”马要术》”。(111.A【解析】材料中谚语的意思是:小满这天如果暖阳高分)照、天气晴朗,是农人们到田里给小麦锄草种植五谷杂2023备考精练粮的好时节。过了小满这个节气的什天内应该种庄稼,1.C【解析】据是键信息“公元208年”“曹操”“孙十日之内如果不种就晚了,最后会是场空。体现了先权”“赤壁”民强调种植农作物需要按时所学知识可知,公元208年,孙刘联番种不能误了农时,A项军于符合题意军,赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定项符合题意。第王隋唐时期:2.C3.B【解析】根据题干信息“东晋后期,南方…谷帛殷荣与开放的时代阜,几乎家给人足矣”可知,东晋后期,南方社会太、经安徽近6年真题子母题济发展较好。分析备选项可知,南方自然条件优越是其【解析】根据材料关键信息“隋唐时,四方传入的少数本来的优势,但之前南方人口较少,地广人稀,发展较为民族音乐有十四种之多”“唐代士大夫多醉心胡乐”“洛缓慢,排除A项。西晋末年以来,为躲避战祸,北民南阳家家学胡乐”可知,隋唐时期汉族学少数民族的音迁,为江南地区输送了大量的劳动力,也带来了中原先进乐,体现了民族交融的进一步发展,A项符合题意。的生产工具和生产技术,使江南地区得到开发,经济迅速2.C【解析】根据题干关键信息“宰相薛元超曾感叹自发展,大量人口南迁是材料现象出现的主要原因,B项符己…非进士出身”“唐宜宗也羡慕进士”可知,帝王和合题意。北方少数民族地区人口向内地迁移促进了民族宰相都十分羡慕进士,反映了进士社会地位高,C项符合交融,排除C项。江南地区的开发促进了海外贸易的发题意。展,排除D项。3.A【解析】根据题意可知,唐太宗言论的主旨是,“人要4.A【解析】根据材料信息“从火耕水耨发展到施用粪肥”照见自己,一定要有明镜;一国之主要想知道自己的过4
l中国移动4G00:03@34%0☐×百度网盘分享●●●高一上学期期中联考·政治试题第4负(共6负)有跳考231045Z十月革命的爆发,马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合,中国人民和中华民族开始了伟大觉醒。百年来,中国共产党人“顶”马克思主义的“天”,“立”中国国情的“地”,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,从新民主主义革命到改革开放和社会主义现代化建设新时期,再到中国特色社会主义进入新时代,党领导人民自信自强、守正创新,使中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,实现了马克思主义中国化新的伟大飞跃,书写了中华民族几千年历史上最恢弘的史诗。结合材料,运用中国特色社会主义知识,说明中国共产党实现马克思主义中国化伟大飞跃的过程。18.阅读材料,完成下列要求。(10分)一百年来,我们党致力于为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。天下为公,人间正道,这是我们党具有历史自信的最大底气,是我们党在中国执政并长期执政的历史自信。在党的领导下,从新的实践和时代特征出发,坚持和发展马克思主义,坚持新时代中国特色社会主义思想,我国走上了一条以经济建设为中心,坚持改革开放,实现人民共同富裕的道路。在坚持社会主义市场经济体制下,力促有效市场与有为政府相得益彰,使我国能够集中力量办大事,中国经济发展保持全球领先地位,同时坚守中华文化立场,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。当今世界,要说哪个政党,哪个国家,哪个民族能够自信的话,那就是中国,中国是最有理由自信的。结合材料,运用“只有中国特色社会主义才能发展中国”知识,说明中国自信的理由。19.阅读材料,完成下列要求。(14分)现代化是标识人类文明演进的核心术语,然而长期以来,西方国家凭借工业化和科学技术的先发优势,以殖民掠夺、帝国征服、政治奴役以及残酷剥削的方式实现现代化,利用一次又一次的陷阱和危机使发展中国家重复西方现代化的起步阶段,西方现代化国家从来没有帮助任何一个发展中国家成为现代化的成功者。而中国式现代化道路,不仅揭示了中国特色社会主义现代化建设的特殊规律,而且揭示了人类社会追求现代化的一般规律。中国奇迹充分证明了中国式现代化道路走得对、走得通。从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国,这是党的
C.中华人民共和国成立党的十一届三中全会D.党的十一届三中全会党的十九大10.襄阳市某校高一(1)班开展“党史故事我来讲”活动。小张同学准备讲中国共产党领导中国人民进行改革开放的奋斗历程,他重点讲的内容可能有()①中国成功加入世界贸易组织的故事②农村推行家庭联产承包贵任制的故事③淮海战役中支前民工的故事④浙江嘉兴南湖红船的故事A.①②B.①③C.②④D.③④11.中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。围绕这个主题,中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合,形成了中国特色社会主义理论体系。下列对应正确的是()①建设什么样的党、怎样建设党一科学发展观②什么是社会主义、怎样建设社会主义一邓小思想③实现什么样的发展、怎样发展一三个代表重要思想④新时代怎样坚持和发展中国特色社会主义一思想A.①②B.①③C.②④D.③④12.中国特色社会主义进入新时代,是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着()①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃②中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展③中国日益走进世界舞台的中央,引领世界发展的时代④我国经济高速发展,基本实现社会主义现代化A.①②B.①③C.②④D.③④13.进入新发展阶段,我们将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。深刻认识把握新发展阶段,就要深刻认识把握我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。新时代我国社会的主要矛盾是()A.生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不衡不充分的发展之间的矛盾C.人民对于经济社会迅速发展不能满足人民的需要的状况之间的矛盾D.人们日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾14.2022年10月,“奋进新时代”主题成就展在北京展览馆开幕。中国共产党的百年奋斗历史,就是一部践行党的初心和使命的历史。中国共产党的初心和使命是()A.为人类谋解放,实现共产主义B.以经济建设为中心,实现共同富裕C.为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴D.加强党的建设,提高执政能力和执政水15.中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》。《决议》用“十个明确”对中国特色社会主义思想的核心内容作了进一步概括。这一概括()①源于对马克思主义的科学研究,丰富发展了马克思主义②是对重大时代课题不断深入的科学把握和深邃思考③完善了实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”
高三2023届第二次适应性训练语文答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.A【解析】西方正义观“重在从法律和制度的层面对社会加以批判与建构。”去掉状语,扩大了范围来源微信公众号:高三答案2.C【解析】“继而通过层层因果分析”错误,第6段分析西方的情况用了两层因果关系,第7段分析中国的情况只用了一层因果关系,所以,“层层因果分析”错误。3.B【解析】A项,“在思考路径上则是完全不同的”错误,文中说“思考路径的某些不一致”,其中“某些”表明思考路径还是有相同部分的。C项,“在西方读者看来是不正义的”推断错误,根据第4段,中西方在这点上认识相同。D项,“由于淡化‘人权’概念,导致…”因果倒置,由原文倒数第二段“特别是,由于其中缺少对人的权利与社会制度的深度联系和思考,‘人权’概念往往被掩盖和淡化了”可知,“淡化‘人权’概念”是果而不是因。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.D【解析】“归纳法也是循环论证”有误。“用归纳法来证明归纳法是正当的,这就是循环论证。”并不是归纳法本身是循环论证。5.D【解析】“连科学哲学家也无法解决此问题,这让读者认识到循环论证几乎随处可见”有两个错误:原文是“科学哲学家至今仍在努力探求”,不是“无法解决”;其二,推论没有依据。6.①知识性强。普及了关于逻辑中的循环论证的有关知识。②通俗易懂、有一定的趣味性。从生活中的循环论证现象入手,举例生动,化抽象为具体、形象。③层层深人。由生活现象到概念及特点,后半分析科学的特点时善用追问引导读者思维。(每点2分,特点1分,分析1分。意思对即可。)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.A【解析】“全文采用对话的叙事方式推动故事情节的发展”错,前半部分为叙述描写,只有后半部分采用了对话的叙事方式。8.①反对。以宰相甘龙为代表的大臣反对变法,他们认为采用传统来施教,不消费力,如果变化官吏既弄不惯,人民也觉得烦扰。②观望。杜挚和胆小的大臣对变法持观望态度,杜挚首先要确定变化是否会给自己带来好处,胆小的大臣则人云亦云。③不关心。公子虔关注的是骑马与享乐,变法与否与他无关。(每点2分,概括1分,分析1分。意思对即可)9.①人物方面,将众位大臣与公孙鞅形成对比,他们对变法的的强烈反对更加突出公孙鞅立志改革、力行变法的形象。②情节方面,推动了情节的发展。文章前半部分用大量笔墨描写
定的主题要求。D.所选文体特征角、集中:能结合材料内涵,依据题,结构完整,思路基本清楚。C.能执所选文体的特征要求。准确:能联系材料内涵,依据题干付含意范围。B.内容具体,结构大致务指令限定的主题要求。D.基本符多准确:能联系材料内涵,依据题干材料的主要思想内涵。B.内容大
A.光荣革命实现英国政体的转变B.美国联邦宪法颁布的伟大意义C.普鲁士主导了德意志的统一D.法国大革命对欧洲产生的影响11.据统计,在第一次工业革命的发明者中,哈格里夫斯是纺织工,怀特是木匠,克隆普敦是纺织工人,瓦特是修理工;而在第二次工业革命中,诺贝尔是化学家,西门子是物理学家,爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明()A.发明者的出身决定研究成果B.科技创新不再需要生产经验C.科学与技术的结合程度加深D.科学理论比生产经验更重要12.18世纪,英国某思想家认为:“一切特惠或限制的制度一经完全废除,最明白、最单纯的自然自由制度就会建立。每一个人在他不违反正义的法律时,都应听其完全自由,让他采用自己的方法追求自己的利益,以其劳动及资本和任何其他人或其他阶级相竞争。这样,君主们就被完全解除了监督私人产业、指导私人产业使之最适合社会利益的义务。”由此可知,作者A.主张建立法治的社会B.否定理性的社会变革C.倡导重商主义的思想D.反对政府的过多干预13.马克思在《哥达纲领批判》中指出:“巴黎公社的革命实践沉重地打击了各种机会主义思潮,证明了科学社会主义原理的正确性,为未来的无产阶级革命留下了宝贵的历史经验和永恒的革命原则。”马克思的此番言论意在强调巴黎公社()A.接受了马克思恩格斯的领导B.丰富了科学社会主义思想C.是无产阶级专政的伟大尝试D.使无产阶级登上历史舞台14.如表是16、17世纪世界商贸简表。据如表推知,16、17世纪()印度洋欧洲商人出现在印度洋贸易中,在与阿拉伯商人的竞争中逐渐占优势贸易大西洋欧洲与非洲、美洲之间形成“三角贸易”;欧洲人将生产的手工制品运到美洲出贸易售,换回南美洲的贵金属、蔗糖、烟草葡萄牙:把中国的生丝、瓷器等货物经澳门运往印度果阿,再转运到欧洲各国进行贸易,获取大量白银,这些白银的大部分又流入中国太洋西班牙:通过“马尼拉大帆船”,运载大量中国生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品贸易到墨西哥交换白银,这些白银也大量流入中国中国:日本与美洲的白银大量流入中国,进一步刺激中国东南沿海地区的经济发展;逐渐形成围绕白银输入中国的贸易网络A.传统的印度洋贸易逐渐退出全球海路贸易第3页/共6页
8马克思主义与时俱进、能与各民族的特点相融合的理论品质,具体表理为它具布民族性利族代性的特质。下列理论成果能休现马克思主义这用论品质的是价段的①英国古典政治经济学②列宁主义/⊙德国古典哲学①洋东思想D①DA.①OB.DC.②①二、非进择哪:共52分。1阅读材料,完成下列要求。(12分)在感政课上,同学们因饶原始社会和权来社会这西种社会形态展开了激烈的讨论甲同学:原始社会是人类的理想社会。原拾社会环城化美,没有城市和城市污染;原始社会没有阶提、设有国家,人与人之间等互助,大家共同梦动,均分配食物,没有利削和压迪。乙同学:数康社会把人类带入了文明时代。在权北社会,人们学会了对天然物的进一少咖工,在谷物、豆科植物和水果等天然物基础上生产出植物油和葡前酒:真正的手工业和艺术得以产生人们开始懂得用文字记录日常生活:用石情,城楼、雉堞围绕着石造或砖造房屋的域市成为人们生活的中心。结合酒用人类社会的相关知识,分别对通乙两位同学的观点加以评苏18阅读材料,完成下列要求。(12分)《共产党宣言是毛泽东一生研读最多、读得最熟、阅读时间最长的马克思主义经典着作他儿乎每年都要读几边。丹附,他迁多火提醒领子干那和全党同志学这部马克思主义经典著作。1992年,邓小曾深情地说:“我的入门老师是《共产党宣言》。”也曾指出:“《共产党宣言》是一个内容丰富的理论宝库,作出的理论贡献是多方面的,值得我们反夏学、深入研究,不断从中汲取思想营养。”“如果觉得心里不踏实,就去钻研经典著作。”结合材料,运用科学社会主义的理论与实践的知识,分析党的领导人为什么要重视学共产党宣言》。9阅读材料,完成下列要求。(11分)党和人民的事业能不能沿着正确方向前进,取决于我们能否准确认识和把握社会主要矛盾,确定中心任务。1956年,如何在生产力发展水还很落后的中国建设和发展社会主乙克西临的全新课题,中国共产党第八次全圆代水大会在充分育定老中夹“七大以表的路线的基础上指出,国内的主要牙盾不再是工人板和责产阶级之间的务盾、而是人区货于比先是的工业国的要求周落后的永业的机之间的苏质:是人尽时于盛济文化迅晨的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。同时,大会肯定“三个三个补充”的思想,即以国家经营和集体经营、计划生产、国家市场三者为主体,以个传建自由生产、自由市场三者为补充,这是我国在理论上探索经济休制改革的重要尝试。结合材料,运用所学知识,概括说明党的八大的成功之处,【高一思想政治第5页(共6页】图面1西001
A.①③B.①④c.②③D.②④17.盖棺定论也许适用于二、三流的思想家,可是对于天才思想家并不适用。有哪一个富有真知灼见的思想家,不是在生前死后戏剧性地经历着被误解、被发现、又被误解、又被重新发现的过程呢?透过天才思想家的发展历程可知()①天才思想家利用辩证的否定实现了自我发展②人类认识受主客观条件的限制具有反复性的特点③发现、误解、又被重新发现遵循了量变质变规律④人们在实践中认识和发现真理、检验和发展真理A.①②B.①④C.②④D.③④18.党的十九届五中全会通过的2035年远景目标从创新发展、社会治理、教育强国、美丽中国建设等众多角度擘画出15年后中国社会发展蓝图。这张蓝图中灿烂美好的“大梦想”,由一个个充满民生温度的小心愿”构成,需要每一个普通奋斗者去努力、去实践,用白已的行动为其增光添彩。这说明()①劳动者在生产力发展中起主导作用②人民群众的思想观念是社会变革的先导③人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者④人民群众是社会存在和发展的基础,推动社会进步A.①②B.①③C.②④D.③④19.子页河政。孔子口:“足食,足兵(军备),民信之矣。”子贡曰:“必不得己而去,丁斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。白古皆有死,民无信不立。”材料启示()A.社会存在决定社会意识,社会意识是社会存在的反映B.经济基础决定上层建筑,上层建筑需要适应经济基础C.人民群众是历史创造者,要坚持群众观点和走群众路线D.价值观是人生重要向导,要遵循社会发展的客观规律20.改革开放以来,晋江一直走在先行先试的最前沿。2002年半同志充分肯定晋江人民开拓创新、大胆探索出的发展道路,提炼出“背江经验”。20年来,“背T经验”激励着福建民企坚定信心、大胆探索,应势而动、顺势而为,成为时代的听风者”、市场的“弄潮儿”。这说明()A.社会生活在本质上是实践的B.社会存在与社会意识相互依懒C.生产方式决定社会的性质和面貌D.生产力与生产关系的盾运动推动社会发展高二年级·政治·试趣第4页共5页
件住佣:北状东件內图,伙店秘T容及含意范围。B.内容具体,结构大作任务指令限定的主题要求。D.够准确:能联系材料内涵,依据题干离材料的主要思想内涵。B.内容大乱。C.未能执行题干写作任务指令征要求。材料内容,完全忽略写作要求,完全的只言片语展开写作,思相不健康,
(二)写作任务分解任务一:主题主题为“民族复兴,青年的责任”。必须明确回答引导语中的问题“有怎样的感悟和思考”,写作过程中要表达自己对“国家富强,民族复兴”与“青年”关系的感悟和思考,阐释“民族复兴,青年的责任”的主题。没有明确阐释“民族复兴,青年的责任”主题的,不能评为一类文和二类文。任务二:结合上述材料材料的内容必须在行文中有所体现,有概述或分析。一定要明确写作情境,是写一篇参加征文比赛的文章,表达自己的感悟和思考。任务三:文体文体不限,但要符合所选文体的特点。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.紧扣材料,体现了自己的感悟和思考,明确阐释了“民族复兴,青年的责任”一类文的主题。B.写作重点突出,联系材料和现实生活,内容充实,感悟深刻,表达54~60分精彩,亮点突出。C.文体特征鲜明。二类文A.紧扣材料,体现了自己的感悟和思考,明确阐释了“民族复兴,青年的责任”符合题意的主题。B.写作重点较突出,联系材料和现实生活,内容较充实,感悟较深48~53分刻,表达流畅,有一些亮点。C.文体特征鲜明。A.能扣住材料,体现了自己的一些感悟和思考,阐释了“民族复兴,青年的责三类文任”的主题。B.写作重点不够突出,感悟不够深刻,内容和结构较完整,语言42~47分淡,逻辑性一般。C.文体特征较鲜明。基本符A.没有扣住材料写作,有自己的一些感悟,但没有很明确阐释“民族复兴,青四类文年的责任”的主题。B.写作重点不突出,内容空洞,结构不完整,语言不流畅,合题意36~41分逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的,酌情给分(21~35分)。B.完全离题的,酌情给分(0~五类文偏离题意20分)。完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全没有文体意识,仅选取35分及以下材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分;不足字数,每少50个字扣1分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(少50个字扣1分)②400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。③200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。④只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。⑤只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的,评0分。【高一语文·参考答案第3页(共3页)】·22-05-486A·
天一大联考2021一2022学年高二年级阶段性测试((三)化学·答案1~16题,每小题3分,共48分。1.答案D命题透析本题以常见变化过程为情境,考查反应热的概念知识,意在考查考生辨识的能力,科学态度与社会责任的核心素养。思路点拨△H<0是放热过程,液体变为固体是放热过程,铝热反应是放热反应,D项正确。2.答案B命题透析本题以可逆反应为素材,考查可递反应达到衡的标志知识,意在考查考生分析与辨析的能力,变化观念与衡思想的核心素养。思路点拨混合气体的颜色不再改变,c(12)不再变化,说明反应达到衡状态,A项不符合题意;因为容器中气体的总质量恒定,而反应过程中气体的物质的量不变,故反应过程中气体的均相对分子质量始终不变,B项符合题意;有1molI一I键形成,同时有2molH一I键形成,即逆反应速率等于正反应速率,反应达到衡状态,C项不符合题意;反应时H2和L2消耗的物质的量相同,初始时H2和L2的物质的量不同,若H2与L2的物质的量之比保持恒定,则反应达到衡状态,D项不符合题意。3.答案A命题透析本题以化学反应为素材,考查热化学方程式等知识,意在考查考生理解与辨析的能力,变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的核心素养。思路点拨CaC03(s)=Ca0(s)+C02(g)的△S>0,而△G=△H-T△S<0时自发进行,该反应在室温下不能自发进行,说明反应的△H>0,A项正确;2olC(s)完全燃烧生成C02比不充分燃烧生成C0时放出的热量多,放热反应的△H为负,故2a
评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关《汉漠拉比法典》、楔形文字:印度河流域的阿拉伯系清晰,观点论述与3个关键词及其影响建立联系,并字、佛教:黄河和长江流域的古代中国创造了甲骨文紧扣文章主题进行解释和扩展可得8分。之后逐条铜器等。各地区丰富的经济、政治、文化等文明成果减分。播到世界各地,对人类文明作出贡献。12.(3)示例:僵局:破局和交往促进了文明的交流。古老的丝绸之路国际形势复杂多变,处理国际关系有赖于灵活的外建了世界和交往的桥梁,如玄类西游天竺,鉴真东交政策,打破外交困局,营造良好的外交环境。日本,日本遣唐使来华,郑和下西洋,阿拉伯人把中国如第二次世界大战中,随着苏德战争和太洋战争造纸术、指南针、火药等发明和印度的棉花、食糖传人洲等,东西方的经济文化交流在古老的丝路上以和的爆发,第二次世界大战的战火扩大,全世界都面临法好的方式,促进了文明的交流与互鉴。西斯侵略的威胁。面对共同的敌人,不同社会制度和意团结合作促进文明互鉴。.如第二次世界大战期馆识形态的国家共同签署了《联合国家宣言》,建立了世面对法西斯的侵略,中、美、苏、英等不同社会制度和界反法西斯同盟,最终嬴得了世界反法西斯战争的胜识形态的国家形成反法西斯同盟,共同打败法西斯,利。万隆会议上,针对帝国主义破坏会议的阴谋和各国得世界和,战后成立了联合国;万隆会议上,中国代间的矛盾分歧,周恩来提出“求同存异”方针,打破了会提出“求同存异”方针,促成亚非国家的团结合作;第议僵局,促进了与亚非各国的友好合作。新中国成立次世界大战后,欧洲国家走向联合,建立欧洲联盟。后,美国政府对新中国实行封锁禁运、包围威胁的政策,今,在和与发展的主题下,随着世界贸易组织等双方敌对状态长达20多年。20世纪70年代,小球转列国际合作组织的建立,各国在相互合作、交流互鉴中动大球的“乒乓外交”智慧推动中美关系不断缓和,促进共同发展。1972年尼克松访华,中美两国结束20多年的对抗,两文明发展是在交流中相互学,在学中不断博国关系开始走向正常化,1979年,中美正式建立外交众长。的讲话具有深刻的内涵,深厚的」关系。化底蕴,为构建人类命运共同体提供了启示。由此可见,灵活的外交政策彰显外交智慧,国家间评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑应该摒弃前嫌,加强合作,实现合作共赢。系清晰,观点论述与3个事件及其影响建立联系,并1评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关解释和扩展出材料本身的意义可得6分。之后逐系清晰,观点论述与3个事件及影响建立联系,并紧扣减分。文章主题进行解释和扩展可得7分。之后逐条减分。第六单元科技文化与社会生活13.(4)示例:寻路·开路人类历史上,许多国家和民族都曾经历相互隔绝、山西6年真题子母题交通不畅的状况,为了促进交流与发展,他们积极寻找1.A2.B2.1A突破口,开拓新的道路。3.(5)积极:科技给人们的生活带来方便、快捷;科技改如西汉时期,为联合西域各地方政权,共同夹击匈了人们的生活方式,提高了生活质量:科技改变了社会奴,汉武帝派张赛出使西域,打通了汉朝和西域之间的济结构;科技推动经济发展转型等。消极:科技也带来陆上通道,促进了汉朝与西域各地方政权之间的相互了环境污染,交通堵塞,能源短缺等问题。(积极、消极答出一点得1分,共2分)》解与往来,为后来丝绸之路的开通奠定了基础。15世(6)重要性:构建和谐的人际关系是良好社会秩序的:纪中期,欧洲人迫切想要寻找通往东方的新航路,哥伦要内容;人与自然和谐共生是生态文明建设的目标;和布等人率领船队开辟新航路,打破了各大洲之间相互隔的国际关系是和与发展的前提;民族团结是巩固统绝的状态,美洲与各大洲联系日益密切,世界开始连为多民族国家的重要保障:国共两党团结合作有利于维:一个整体。中共十一届三中全会后,为促进社会主义现全民族共同利益等。(答出任意一点得1分,共2分)代化建设,中国迈出了对外开放的步伐,1980年,国家4.(3)原因:五四运动后:中国人民在五四运动中受到反决定兴办深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,经济特爱国思想浪潮的洗礼:男女等、妇女解放等新思想的区成为对外开放的窗口,扩大了对外经济交流,探索出播。抗日战争时期:以服务抗战为目标,陕甘宁边区重中国特色的对外开放之路。体育运动,体育课程的设置以提升学员的身体素质为主历史证明,面临困境时,勇于开拓,不断创新,才能注重实战操练和体格锻炼。20世纪70年代以来:中」另辟蹊径,开辟出新的道路。恢复在联合国的合法席位,中美、中日建交等,为中国评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关育登上世界舞台创造了有利条件;改革开放后,政府加系清晰,观点论述与3个事件及影响建立联系,并紧扣对体育事业的重视等。文章主题进行解释和扩展可得8分,之后逐条减分。评分说明:分阶段各答出任意一点得2分,共6分14.(5)示例:“河·和·合”12 ⑥不写作文题目的,扣2分。⑦作文评价整体要求文风端正,文脉清晰,文气顺畅。思想积极向上,符合社会主义核心价值观:内容切合题意,符合试题的材料、情境与任务要求;观点明确,逻辑严密,结构严谨,论证充分,思考具有独立性:表达准确流畅,合理运用词语、句式、修辞等。高一语文,共4页,第4页 A.扩大了地方政府的权力B,造成了中央权力下移C.促进了社会阶层的流动D.推动了基层社会治理6.马克思主义作为一种理论体系在中国的广泛传播始于五四运动,而马克思主义社会科学研究兴起于20世纪20年代中期,至30年代臻于壮大,涌现出一大批马克思主义社会科学论者和论著,被时人称作“新兴社会科学”或“新社会科学”,马克思主义社会科学理论成为倡导科学观念的生力军。这一现象表明A.社会主义道路得到广泛认同B.知识界学术研究趋同化C.马克思主义理论得到了传播D.马克思主义逐渐中国化7.表2为1914一1936年中国工业新式生产与旧式生产的增长额(1936年币值:亿元)及其比重变化情况。这表明表2时间比较项新式生产旧式生产合计产值2.90149.91152.811914年比重(%)1.8998.11100.00产值13.12193.35206.471936年比重(%)6.3593.65100.001914-1936年增长率(%)7.101.16-A.近代中国工业化程度不断提升B,民国政府压制近代经济发展C.传统自然经济开始逐渐瓦解D.近代中国经济结构趋于合理8.1941年11月,陕甘宁边区第二届参议会召开,选举议员219名,除共产党员外,地方绅士和其他人士占2/5;常驻议员9人,其中党外人士6人。党外进步人士担任乡长以上各级行政领导有3592人,例如边区副议长安文钦、副主席李鼎铭、建设厅厅长霍子乐、教育厅长柳湜,都是著名党外人士。这A.体现了新民主主义革命政治原则B.扩大了中国共产党执政的阶级基础C.扩大并巩固了抗日民族统一战线D.挫败了日伪军对抗日根据地的“扫荡”9.图2为1951年创作宣传画《土改完成农民生活好》。该作品旨在表达A.人民当家作主成为现实B.社会崇尚劳动氛围浓厚C.国民经济得到恢复发展D.农民拥护生产关系调整图210.图3为1990年至2018年我国国家高新技术产业开发区数量和区内企业数变化情况。导致这一变化的主要原因是国家高新技术产业区内企业数开发区数量11.7万家168个27个1600家i900年)20184年1990车)2018年)图3A.城市国有企业改革的全面开展B.科技创新的成效显著C.社会主义市场经济体制的建立D.改革开放的不断深入 点,言之有理即可)教”,结合启蒙通动的内容可知,这为启蒙影响,促进了中国传统文化在欧洲的传播,思想家反对封建神学和王权提供了思想为肩蒙思想家反对封建神学和工权提供了或器。思想武器。18.【答案】()时期:19世纪初期和20世纪前【解析】()根据所学如买可知,明来清初,期。相同成因:殖民收缩期出现的根源都程来理学是中国官方的主流意识:根据“16是殖民地人民的反抗4争,国际背景都是世纪,利马案”可如,当时新航路丹辟:根据大的战争削弱了察主国的力量。“到17世纪末叶,己有数十种中国经典译(2)论述:19世纪至20世纪,全球经济不本在欧洲流行”可知,传教士对儒家经典进等的发展趋势不断增强。行翻译与传播:根据“法国的启蒙思想家大论述:国家之间不等,全球不等持绩加多是自然神论者”可知,欧洲人文主义进一剧:殖民扩张和掠夺、全球分工不同及战后步传播和发展。(任意回答3点,言之有理不等的国际经济旧秩序等是全球不等即可)的成因:全球经济发展的不等对国际秩(2)特点:根据“如《论语《大学《中庸以孟序,对民族独立和各国的发展都造成了恶子》四书,及《诗经》《书经》《易经》《礼记》劣的影响。《春秋》五经,还有《乐经》《孝经》《幼学》和【解析】1)时期,通过观察图1可知,图示朱喜的著作”可知,他们以传播儒家伦理道的两个殖民收缩期分别为19世纪初期和德为主,根据“在启蒙思想家看来,中国儒20世纪前期。相同的成因:结合所学知识教是最好、最合人类理性的哲学”可知,他可知,9世纪初出现殖民收缩的原因是拉们过度美化儒家思想:根据材料中的时间丁美洲独立运动和拿破仑战争剂弱了欧洲可知,其持续时间长。影响:根据“此外,欧宗主国的力量,20世纪前期出规殖民收编洲学者研究中国文化和暂学的著作不断涌的原国是亚非拉民族民主运动的持续高涨现,其影响所至嘉至超过中国经典原著本和两次世界大战制弱了家主国的力量。所身”可知,促选了中国传统文化在股洲的传以,两个殖民收缩期出现的相同的根源是播:根据“围此,他们王张以轮理道德为主殖民地人民的反抗手争,两者的国际背景要内容的‘暂学的宗教'来代替启示的宗都是大的战争朋弱了宗主国的力量。历史(试期卷一)参考答素与详解·第4页(共6页) 场。根据材料“第二次世界大战始于亚洲,反法西斯战争始于中国抗战”可知,该观点认为中国抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕,说明国际史学界对中国抗战的意义有了重新认识,A项正确;九一八事变是中国抗战开始的标志,不符合题意,排除B项;材料并未涉及二战由局部到全球的变化过程,不符合题意,排除C项;材料并未涉及中国战场是反法西斯主战场的信息,中国战场是反法西斯的东方主战场,不符合题意,排除D项。故选A项。18.东周时代,儒、墨以鲁国为中心;道家起源于南方原不发达的楚、陈、宋;阴阳家在北方偏于保守齐国发展;法家主要源于三晋;周、卫处于交通要道,商业兴盛,产生了专作政治交易的纵横家。由此可见()A.社会动荡限定了思想的传播范围B.诸子影响的大小取决于国家实力C.各学派分布体现出地域上的特点D.经济差异必然导致思想上的纷争【答案】C【解析】【详解】根据材料“儒、墨以鲁国为中心:道家起源于南方原不发达的楚、陈、宋;阴阳家在北方偏于保守齐国发展商业兴盛,产生了专作政治交易的纵横家可知各学派分布体现出地域上的特点,C项正确;材料未反映思想的传播范围,排除A项;材料未涉及国家实力的对比,排除B项;经济差异必然导致思想上的纷争过于绝对,排除D项。故选C项。19.汉代史家把六经作为鉴别史料及判断史料价值的标准。司马迁取舍史料的标准就是“考信于六艺”“折中于夫子”。这表明汉代史学()A.深受主流思想影响B.注重义和理的阐发C.主动适应社会现实D.缺乏研究的可信性【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词,可知是本质题。时空是:汉代(中国)。六经是儒家经典,汉代史家把六经作为鉴别史料及判断史料价值的标准,体现了深受儒家主流思想影响,A项正确;“考信于六艺”体现受儒家思想影响,材料未提及当时的社会现实情况,排除B项;注重义和理的阐发是儒家经学的特点,而非史学的特点,排除C项;以《史记》为代表的汉代史学坚持客观记录历史事实,“缺乏可信性”说法错误,排除D项。故选A项。20.二程兄弟长期讲学于洛阳,其学派世称“洛学”。学术上二程提出的最重要的命题是“万物皆只是一个天理”,阳阴二气和五行只是“天理”创生万物的材料;从二程开始,“天理”被作为哲学的最高范畴。这主要肯定了二程()A.建立了庞大严密的理学体系B.提出了本心体悟的修养方法第9页/共15页 全国100所名枝最新高考模拟示范卷〔阅读理解D】天气酷热难耐,学校老师和孩子们采用各种方式避髫,在校长看来,这些方法都有利于保护环境。32.A【命题意图】本题考查考生的细节理解能力。【解题分析】根据第3段最后一句,学校的窗户在过去几年里分阶段更换,它们在顶部向内摆动,在底部向外摆动,以便教室里的空气持续地流通33.D【命题意图】本题考查考生的推理判断能力【解题分析】根据第4段最后一句“她宁愿看到更多的花园,更多的树木一一更多自然的解决方案,更多可持续性的选择”可知,校长不安装空调是为了环保。34.B【命题意图】本题考查考生的推理判断能力。【解题分析】根据文章最后一句可推知,该学生因感到困惑不解,所以问Hanson校长为什么在大热天穿深色的衣服。35.C【命题意图】本题考查考生的主旨归纳能力。【解题分析】根据最后一段内容可知,本段主要内容为学校师生用各种环保的方法来应对酷热天气。【阅读七选五】批判性思维是一种清晰理性思考的能力。如何培养批判性思维呢?【36.G【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力【解题分析】根据上下文可知,本段主要讲述批判性思考的特征和重要性。G项“当你上学时,批判性思维变得越来越重要。”,符合语境37.C【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力【解题分析】根据上文可知,不要在没有逻辑联系的思想中跳来跳去。C项“专注于相关的内容。”,与上文语意一致。38.B,普天分会您,如将年【代曾】【命题意图】本题考查考生理解上下文逻辑关系的能力。【解题分析】根据下文可知,对事情保留评判,直到你确定你有足够的信息来做出有依据的判断。B项“不要急于做出评判。”,符合语境。同福许【的】39.A果【代四】【命题意图】本题考查考生根据上下文判断总起句的能力。【解题分析】根据下文可知,学你不太了解的事物,探索新的方法去看待事物和做事情。A项“保持求知欲。”,总领本段内容。英语卷参考答案(七)第5页(共8页)【23·Z公·MNW·英语·Y) 1、山西省吕梁市文水县2023-2024学年高一年级上学期11月联考历史 1、衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)历史答案 近代中国思想解放的潮流第二十四套(A卷)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成与发展1.D由材料“坚守封建正统的‘中 【阅读与思考】【创新驱动擘画未来】【增强民主意识】材州击中共安旅省委宣传虾“安微这十年”系列主题新闲发布会风17.(14分)九年级1)班以“立志创新见行动”为主题召开16.(14分)》生保卡场系标。会议指出,十车来,金有各纸财政果计安排民生领会,请你参与完成下列任务。《中国的民主》白皮书指出,民主是全人类的共同价值,是中国14.(8分)◆新闻分析共产必布中因人民始终不☆坚持的重要理命多年夫党高菜人民武主积,子人民在一个有儿千年村建社金西史近代成为本须促地半封建社会的国家实现了人民当家作主,中国人民真正成为国家城支出49万亿元,均占一般公共预算支出的839%,年均增长94%共中,民生工程累计投入9134亿无”年均增长06%,人均受益152023年国务院政府工作报告中指出,科技创新成果丰硕。型举国体制,组建国家实验室,分批推进全国重点实验室重约社会和自己命运的主人。万元。1)结合所学知识,说说发展社会主义民主有什么意义。(4分)材料二3年3月15日,记者从安微省量子计算工程研究中心获关健核心技术攻关取得新突破,载人航天、探月探火、深海深超级计算机、卫星导航、量子信息、核电技术、大飞机制造志,我四首个可保存量子芯片的高真空存错箱研制成功,并巴投入国能、生物医药等领域创新成果不断涌现。全社会研发经费投内首条量子芯片生产线使用,其被科学家形象地称为量子芯片冰箱”21%提高到2.5%以上,科技进步贡献率提高到60%以上,创据了解,下一步,合肥将聚焦高瑞通用芯片、功率半导体、材料和装展能力不断增强(2)作为国家、社会和自己命运的主人,你应该如何增强民主意识?(1)创新成果丰硕。从我国取得的重大科技创新成果中,我备等重点领域,积极开展布局。(4分)材料2023年4月19日,安徵省政府新闻办公室召开2023年一季什么结论?(4分)度外贸情况新闻发布会。一季度,安微省“新三样”电动载人汽车、锂电池、太阳能电池合计出口111.7亿元,同比增长88.1%。【厉行法治坚持到底】材料四乐乐所在的皖南沿江某市区提出,未来五年充分发摇自贸区◆社会观察近年来,某市委、市政府贯彻落实创新发展理念,大15.(12分》案例一抖音以不超过15秒的音乐创意短视频,稳坐“江山易改,抖优势,发展外向型经济,赋能智能网联汽车、智慧家电、机器人等产业。该区的发展规划充分征求市民群众的意见和建议。城市和数字乡村建设,一大批科技创新成果走进我们的生音仍在”的宝座,但有些行为是违法的:抖音网红带的货很多是三无园,让智能化触碰校园各个角落;刷脸支付,带给我们全产品;台上还屡屡出现侮辱英雄先烈的短视频此类事件发生后】◆阅读感知(1)材料一说明了什么?(4分)验;共享单车,让我们的出行更快捷;一部手机定时监羽北京市委网信办、市工商局两部门针对抖音违法违规等行为启动行政地头、农场大棚农作物、畜牧全培植培育管理;一个执法程序,并依据相关法律等进行立案查处;各地普法办开通普法抖村里大事小事尽在掌握…音账号,宣传法律知识,营造良好的法治环境。同样也告诫广大抖音(2)创新惠及人人。大力推进智慧城市和数字乡村建设用户:学法律知识,增强法治观念。哪些实惠?(4分)(1)请结合案例一,分析抖音是如何实现不乱“抖”的。(4分)◆探究分析(2)材料二中下一步的部署将产生怎样的社会效应?(4分)◆原因探究某地坚定不移打造具有重要影响力的科技创新策》肥沃的创新创业土壤,激发一批批活力四射的科技型:展、茁壮成长(3)结合所学知识,请你说说某地这么做的驱动因素案例二2021年4月,“10·18”特大跨境电信诈骗案在四川成都铁(3)材料三中安徽“新三样”出口增长显著体现我省贯彻落实新路运输中级人民法院开庭审理。这是一起作案手法隐蔽、涉案人数众发展理念。(2分)多、涉案金额特别巨大的跨境诈骗犯罪。法院查明,2019年3月,主犯苏某某等人在菲律宾设立电信网络诈骗窝,点,雇佣被告人朱某某、董某等100余人,利用交友软件推荐虚假赌博网站,诱骗1500余名被◆拓展思考◆创新实践害人充值参赌,涉案金额共计1.04亿余元。2021年6月16日,成都(4)结合材料一、二、三,根据材料四中该区发展愿景,为建设美好2023年4月23日,由山东省科协、省教育厅、铁路运输两级法院集中公开宣判,涉案的98名被告人分别因犯诈骗罪家乡,乐乐应该具备哪些素养?(4分)共同主办的第37届山东省青少年科技创新大赛决赛帮助信息网络犯罪活动罪,被判处12年至1年不等有期徒刑,其中判共有34名选手荣获佳绩,14项作品获省一等奖,7项处5年以上刑期的35人,重刑率达40%,98名被告人被判处罚金共计13项作品获省三等奖,其中3项优秀作品被推送参2400余万元。句新大赛。(2)案例二体现了厉行法治的要求是什么?(2分)(4)人人皆可创新,请你代表小组为本次主题班会写(3)结合所学知识,说明怎样将厉行法治坚持到底。(6分) A.野球B.陸上競技C.又ラソD.テ二又第三部分阅读理解(共20小题;每小题2.5分,满分50分)》(一)先日、友達I仁誘力九℃初℃富士山仁登一大上。日本飞一番高L山6、L)一:登)上U七寸七思一℃L上)c、友達)誘乱:嬉L大。山登I仁慣九℃L1:礼私I仁I仗、途中c帰)大〈:I恁大变上。c老、上I仁行付伏行〈恁、寸:6L儿景色広上。儿℃、頂上I仁着(1℃日)出左見大時:、感動c淚出上。曇0間)朝日I仗上℃毛美L上。九:写真左撮四走忘九℃儿ま三低忙2上。(了)、残念p上二上杨石。九:登山)途中仁、上〈è人)三在目I仁L上二上。ペy卜术卜儿杓飲物①缶、L℃菓子①袋:上。儿大口三在見石上心I二嫌:氦持古仁松p上。「下小見富士山:上℃吉九L1在①仁美隙:二三在」七思上悲儿〈:一上。ま大、外国①人毛何人見什上、)人上古I仁对儿℃耽式加儿〈在2上。今「富士山左圭九L二L)」上L1運動行力九℃L石上、一部0人十c标〈、山仁登石人全員三思力在〈℃L过右L。山仁登石)仗体I仁毛UU1儿、美LU景色楽儿石。頂上仁着L時)氦持古:、言葉c表世:L恁上。秋人:氨持古上〈登山左楽L人cL1石)6、マナ一:守付九付:礼上強〈思上。56.「写真苍撮①忘九℃儿ま三低上拦2上」上态石力、)儿℃。A.頂上仁着(上時:、疲九(L(大变p大B.頂上I仁着乱1℃、嬉L〈℃泣L1(L大C.頂上I仁見上日①出力、七(老九Lc感動儿上6D.頂上仁着乱上6、三大〈è人杨p上657.文中)(了)仁I:何左入九石。A.L毛B.C.无九cD.寸石七58.「下6見石富士山估上℃毛老九L1:①I仁、美隙估二乞在人L上杨石力L1意味。A.下6見石富士山仗老九L拦力、登一℃孙石上、三力上〈è人落古℃L1石B.登石前仁見上富士山住老九L小力、登一℃石上、毛一七寸成儿L二上力力石C.登石前仁富士山:老九L、登p℃石上、上℃毛大变D.下富士山:老九L、登一℃石七、風景九恁上I仗:L二上力力局59.「恥寸L<在2上」七杨石、)儿℃。A.外国人上会大上、何毛話世:小一上6B.寸一七登)上L上思℃L上、疲九℃儿ま一大C.外国)人仁三c污九大山苍見6九大6D.日)出力老九Lc泣L℃耒L、九左外国人I仁見6九上660.「全員飞思力:≤℃什L上莎石力、誰力)k与仁思力女〈℃I:LI十の。A.筆者上友達上外国人三左拾℃本L上I仁寸石二七B.筆者以外①山|二登一上人山登粢L二上C.山仁登人山登:健康I仁毛L儿1上U1二上左知二匕12月月考高三日语试题第4页共8页 (二)参考立意(1)清廉修身;(2)清白做人;(3)甘于清贫。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意鲜一类文明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干写作54~60分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选淮角度,立意明确。符合二类文B.内容具体,结构完整,思路基本清楚。C,能执行题干写作任务指令限定的主题题意48~53分要求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B.内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C,未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要求题意35分及以下或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)2.400字以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。3.200字以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。4.只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。5.只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容,可以打0分。6.完全空白的,评0分。【高三语文·参考答案第4页(共4页)】·24-462℃· 1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)物理(一)1试题 1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(山东专版)思想政治(一)1试题 1、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(二十)20试题 2、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(二)2答案(物理) 1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)物理(一)1试题 1、2024届衡水金卷先享题 调研卷(山东专版)思想政治(一)1试题 1、 3、2024届衡水金卷先享题[压轴卷](二)2答案(物理) 1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(二)2答案(物理) 1、2024届衡水金卷先享题 压轴卷(河北专版)物理(一)1试题 1、2024届衡水 1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试试题(历史) 2、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(历史) 历史试题参考答案第3页共5页发展的作用;依据材料“为欧洲文艺复兴运动的美殖民地资本主义经济的发展;启蒙思想在北美兴起提供了丰富的思想文化养料,欧洲终于迎来地区的广泛传播;美利坚民族形成,民族自决意了智 3、[安徽鼎尖教育]2024届高三5月考试答案(历史) 1、安徽鼎尖教育 2024届高三5月考试答案(历史) 历史试题参考答案第3页共5页发展的作用;依据材料“为欧洲文艺复兴运动的美殖民地资本主义经济的发展;启蒙思想在北美兴起提供 ①优化产品结构,扩大有效和中高端供给②逆周期调节,落实结构性减税降费政策③依法依规淘汰落后产能,缩小生产规模④强化基本民生财力保障,刺激消费需求A.①②B.①③C.②④D.③④5.多次引经据典、援古证今,赋予典故鲜明的时代价值,深刻阐释百年大党初心如磐的精神密码。下列用典与对应旳中国特色社会主义思想内容相一致的是①谋度于义者必得,事因于民者必成一一坚持人民至上②履不必同,期于适足;治不必同,期于利民一一坚持全面依法治国③新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿一一坚持全面从严治党④法令行则国治,法令弛则国乱一一坚持党的领导A.①②B.①③C.②④D.③④6.2023年7月,全国生态环境保护大会在北京召开。近年来,全国人大及其常委会紧紧围绕党中央决策部署,制定了土壤污染防治法、噪声污染防治法、长江保护法、黄河保护法等法律,修改了固体废物污染环境防治法、野生动物保护法等一系列法律,并开展相关执法检查。材料表明①全国人大履行生态文明建设的国家职能,建设美丽中国②我国坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一推进生态治理③人民代表大会制度保证了国家机关协调高效运转,具有显著优越性④全国人大及其常委会行使立法权和监督权,完善法律体系,监督法律实施A.①②B.①③C.②④D.③④7.2024年3月全国两会期间,政协委员不仅要讨论政协的问题,还要列席全国人大会议,参加对有关法律的修改、“一府两院”丁作报告等讨论。这表明①政协委员享有审议人大议案的权利④人民政协和人大共同行使立法权③人民政协履行参政议政的职能④协商民主是实践全过程人民民主的重要形式:①②B.①③C②④D.③④8.2023年12月,中科院发布消息称,该院生态系统格局与过程团队研究发现,在全球变暖背景下,乔木春季生长发育提前,种间竞争优势随之增加,促进了高山树线向更高海拔爬升。这从一个侧面说明了①思维和存在具有同一性,思维是对存在的反映②存在先于思维,世界的真正统一性在于物质性③思维活动有能动创造性,人能够能动地认识世界④思维和存在不可分割,思维是对存在的能动反映A.①③B.①④C.②③D.②④9.漫画《你本来就不成功,怕什么失败》,说明想获得成功,就要①用对立统一的观点看待生活中的顺境与逆境页共3页 刺、抓住机会,冲刺高分答案详讲个环节,还可以帮助我们完成体育自我测试,甚至能提炼出学篇目中的关键词,为我们精准学提供帮助,提高了教师的教育效率和质量。然而,我们也应知道,目前人工智能应用的发展仍面临诸多挑战,比如人工智能专业人才短缺等问题。作为中学生的我们,应积极学、不断探索,为教育的智能化发展注入新的活力。语等级等级描述分值紧扣主题,结合三则材料,思路清晰,语句流畅。7-8分田绕主题,结合材料内容,思路较清晰,语句通顺。6-1分基本围绕主题,结合材料内容,思路欠清晰,语句基本通顺。4-5分偏离主题,与材料内容结合不紧密,思路不清晰,语句不通顺。1-3分五未作答或作答文不对题。0分评分说明:本题共8分。根据国绕主题、结合材料语言表达等情况,分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。四、心灵之旅(40分,含书写分3分)16.参考范文见本册P20【审题指导】这是一道任务驱动型作文题。题目以一个真实的校园热点事件为材料,体现了紧贴社会热点、联系学生生活实际的命题思路。任务一是话题作文。话题关键词是“那句话”和“激励”。从材料中可以看出,对学长勤勉好学的精神的传承、延续是感悟点,提示我们要结合自身生活体验选择积极向上的素材,父母、师长、朋友、陌生人的激励鼓舞都可人文,并将人物语言提炼为核心句,即“那句话”,以此贯穿全文。立意上要有一定深度,生活小事、凡絮语也可以体现对生活的思考。此外还需注意话题作文需要自拟题目,切不可以直接以话题替代题目。任务二是半命题作文。这类作文难点在于如何调动所掌握的素材巧妙补题。从材料看,发现纸条的学生邂逅妙不可言的机缘,纸条主人回首青春岁月、收获饱满人生体验都是写作的升华点。可以选择一些识别度高或有悬念感的词语补题,如:美好、奇妙、不可思议、跨越时空等。内容上可以精心琢磨,比如讲述一次旅行、一次和陌生人的萍水相逢、一次在熟悉风景里发现不一样的细节等等,再借助一定的想象营造相逢的氛围感。表达上融合多种表达方式,借助议论、抒情抒发独特感悟。卷面书写(3分)评分说明:分值评分标准3分书写规范、工整;卷面整洁;标点符号使用规范。2分书写一般;卷面基本整洁;标点符号使用基本规范。0一1分书写潦草;卷面不整洁;无标点符号或标,点特号使用不规范。4语文 刺、抓住机会,冲刺高分答案详讲个环节,还可以帮助我们完成体育自我测试,甚至能提炼出学篇目中的关键词,为我们精准学提供帮助,提高了教师的教育效率和质量。然而,我们也应知道,目前人工智能应用的发展仍面临诸多挑战,比如人工智能专业人才短缺等问题。作为中学生的我们,应积极学、不断探索,为教育的智能化发展注入新的活力。语等级等级描述分值紧扣主题,结合三则材料,思路清晰,语句流畅。7-8分田绕主题,结合材料内容,思路较清晰,语句通顺。6-1分基本围绕主题,结合材料内容,思路欠清晰,语句基本通顺。4-5分偏离主题,与材料内容结合不紧密,思路不清晰,语句不通顺。1-3分五未作答或作答文不对题。0分评分说明:本题共8分。根据国绕主题、结合材料语言表达等情况,分五个档次赋分。字数不符合要求则降档赋分。四、心灵之旅(40分,含书写分3分)16.参考范文见本册P20【审题指导】这是一道任务驱动型作文题。题目以一个真实的校园热点事件为材料,体现了紧贴社会热点、联系学生生活实际的命题思路。任务一是话题作文。话题关键词是“那句话”和“激励”。从材料中可以看出,对学长勤勉好学的精神的传承、延续是感悟点,提示我们要结合自身生活体验选择积极向上的素材,父母、师长、朋友、陌生人的激励鼓舞都可人文,并将人物语言提炼为核心句,即“那句话”,以此贯穿全文。立意上要有一定深度,生活小事、凡絮语也可以体现对生活的思考。此外还需注意话题作文需要自拟题目,切不可以直接以话题替代题目。任务二是半命题作文。这类作文难点在于如何调动所掌握的素材巧妙补题。从材料看,发现纸条的学生邂逅妙不可言的机缘,纸条主人回首青春岁月、收获饱满人生体验都是写作的升华点。可以选择一些识别度高或有悬念感的词语补题,如:美好、奇妙、不可思议、跨越时空等。内容上可以精心琢磨,比如讲述一次旅行、一次和陌生人的萍水相逢、一次在熟悉风景里发现不一样的细节等等,再借助一定的想象营造相逢的氛围感。表达上融合多种表达方式,借助议论、抒情抒发独特感悟。卷面书写(3分)评分说明:分值评分标准3分书写规范、工整;卷面整洁;标点符号使用规范。2分书写一般;卷面基本整洁;标点符号使用基本规范。0一1分书写潦草;卷面不整洁;无标点符号或标,点特号使用不规范。4语文 (三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.立意准确、集中、鲜明:能扣紧材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意鲜一类文明,主旨集中、明确。B.内容充实,结构严谨,思路清晰。C.能严格执行题干写作54~60分任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A立意准确、集中:能结合材料内涵,依据题干任务指令,选准角度,立意明确。符合二类文B内容具体,结构完整,思路基本清楚。C能执行题干写作任务指令限定的主题题意48-53分要求。D.符合所选文体的特征要求。A立意基本准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,符三类文合材料内容及含意范围。B内容具体,结构大致完整,思路基本清楚。C.基本能42~47分执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够准确:能联系材料内涵,依据题干任务指令,选择角度,确立主旨,局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体,结构存在明显缺陷,如残符合36~41分缺、思路混乱。C.未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容,完全忽略写作要求,完全不符合文体要求,仅选取材料、要求题意35分及以下或背景的只言片语展开写作,思想不健康,观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2分;每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章,按评分标准评分,扣字数分。(每少50个字扣1分)②600字以下的文章,30分以下评分,不再扣字数分。③400字或以下的文章,20分以下评分,不再扣字数分。④200字或以下的文章,10分以下评分,不再扣字数分。⑤只写一两句话的,给1分或2分,不评0分。⑥只写标题的,给2分,不评0分。与作文完全无关,甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的,评0分。【高二语文·参考答案第4页(共4页)】·24-504B· 义务以及吴某、第三人存在过错。(2分】(2)肖女士可以行使上诉权。我国诉讼实行两审终审制,当事人如果不服一审裁判,可以在规定期限内提出上诉。本案属于民事诉选,肖文士应在15日内向上一级人民法院提起上诉。〔3分)20.(7分)[答案】①改变了前提判断的量项;②换位推理;③前中不局延的项换位后也不能周延;④"四概念":⑤一个形式结构正确的三段论只能有三个不同的项;@三段论拦理;⑦"大项不当扩大"。〔每点1分,共7分》21.〔悉分》【答案】(1)判断1:牢牢把握"六个必须“的科学内涵,不仅有益于准确领悟外交思想的时代性、科学性、实践性和创新性,更有助于持续请写中国特色大国外交的新篇章联言判断,当且仅当各个联言支都是真的,这个联言判断才是真的。〔2分)判断2:中国特色大国外交只有毫不动摇坚持“六个必须”,方能捍卫国家独立、主輕和领土完整,方能维护我国人民的根本利益,方能彰显新时代中国共产党人的担当和情怀,方能展现中国式现代化的独特魅力,方能凸显中华民族崛起于世界的决心和信心。必要条件假言判断,“无前必无后,有后必有前“或前真后真、前真后假、前假后假都为真。(2分》(2)中国特色大国外交只有毫不动摇坚持"六个必须“,方能捍卫国家独立、主权和领士完整,这是一个必要条件假言判断,以此为前提进行的假言推理的正确结构是“否定前悍式”和“肯定后件式“。中国若不能捍卫国家独立、主权和领土完整,那就意味着中国特色大国外交没有坚持"六个必须”,这采用的是"否定后件式”,是推理结构的无效式。因此该观点错误。〔4分)22.〔10分)【答案】①运用制新思维,探索A安辛治理示范小区建设,运用新凌术,实现24小时智能张监测〔2分】②运用聚合思维和发散思维,各部门应多方协作,针对电动自行车充电的薄弱环节不断进行改善与反复调整。〔3分》③运用辩证思维,用联系、发展、全面的观点看问题,根据市场反馈不断对蓄电池进行欧良。〔3分)@运用超前思维,进行合理分析,预判未来安全形势,形成合力,共同筑牢人民群众生命安全"防火培“。(2分)7 5/516.为整治破坏营商环境的作风问题,一年来,沧州市纪委监委找准监督切人点和着力点,开展行政事业性涉企收费执法检查235次,着力整治审批任性,监管不当、违规操作.服务不优等作风顽疾。对此,下列说法正确的是①行政机关要坚持公正执法,不同情况要等对待②开展涉企执法监督有利于规范执法,优化营商环境③行政机关要坚持法定职责必须为,法无授权不可为④纪委监委是执法的最重要主体,依法全面履行职能A.①②B.①④C.②③D.③④①17.近年来,阳山县检察院持续深化人民监督员制度,先后邀请人民监督员参与公开所证,案件评查、公益诉讼、检察工作通报等检察办案活动,让人民监督员对办案流程、文书质量,办案规范以及涉案财物处理等节点进行监督,可见,人民监督员制度有利于①规范审判权和检察权依法行使,夯实法治根基②保障人民群众对司法活动的监督,深化司法民主③提升检察机关办案质效,增强人民群众法治获得感④坚持人民司法为人民,保障人民群众依法行使检察权A.①③B.①④1.C.②③D.②④18.2024年4月,张家口市桥东区人民检察院再次荣获全省“先进基层检察院”称号。他们的宜言是:我们要把关系群众利益的每一个“小案”都当成头等大事,通过支持起诉、争议化解、检察和解、多元化解等方式全方位服务保障弱势群体权益,以“如我在诉”的态度用心用情用力办好群众身边每一个“小案”。落实“如我在诉”①是由我国人民民主专政的社会主义国家性质决定的②必须构建阳光司法机制,推进政务公开,提升司法公信力③需要坚持以事实为依据,做到办案结果公正、办案程序公正④必须坚持把全面普法和守法作为依法治国的长期基础性工作D.③④A.①②B.①③C.②④19.马克思主义哲学着眼于现实的个人或人的现实生活来理解人类的自由与解放,从而将消除异己力量的存在视为追求人的全面自由与解放的根本与关健。它深入到人的现实生活中进行实证考察,揭示了现代人类所要面对的异己力量主要就是资本主义的统治。这说明A科学性和革命性是马克思主义哲学独特的理论品质B.马克思主义哲学的科学性在于它是改变世界的科学C,马克思主义哲学第一次实现了世界观和方法论的统D.马克思主义哲学的历史使命是实现无产阶级和全人类的解放20,近期,太原植物园科研团队与山西大学,兰州大学科研人员,首次揭秘了珍稀豆科植物丽豆染色体全基因组,为这一珍稀植物的遗传资源保护提供了重要支撑。这进一步佐证了①规律是客观的,但人们可以认识,发现和改造规律②思维和存在具有同一性,思维是对存在的正确反映③人能够通过发挥主观能动性揭示事物的本质和规律④世界上只有尚未认识的事物,没有不可认识的事物C.②④D.③④A.①②B.①③高一思想致治第5页(共8页) 致,不是“句句有变,联联不同”关开难,器师码,器质终思考和对自身境遇的无奈哀愁。(3分)②点题(卒章显志)。尾联表达了作者对生命短明主旨。(3分),表达了诗人对生命意义的深刻思看,“袁”直打看,尾联作者以“虚死”表达了对生命专,由回忆宴饮的欢乐转向17(6分)(1)见贤思齐焉见不贤而内,术业有专攻“乌黑句,改【解析】文中途易现月球背应修饰“返20.(4分)【解析】本题考花”,对伞有大控制器(4分【解析】22.(4分)参考答案一:我认为“红花”既符合降落伞的外在形象,也突出了降落的制器、压力高度控制器、过载开关的工作过程不能突出展示为外在表现,是对降落过程进行默默支持的关键部件,因此用“绿叶”比喻较为合适。(2分)2)页1


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