二、评分原则1.本题总分为25分，按五个档次进行评分。2.评分时，应主要从内容、语言表达和篇章结构三个方面考虑，具体为：(1)续写内容的质量、完整性以及与原文情境的融洽度，(2)所使用词汇和语法结构的准确性、恰当性和多样性；(3)上下文的衔接和全文的连贯性。3.评分时，应先根据作答的整体情况确定其所属的档次，然后以该档次的要求来综合衡量，确定或调整档次，最后给分。4.评分时还应注意：(1)词数少于120的，酌情扣分：(2)书写较差以致影响交际的，酌情扣分：3)单词拼写和标点符号是写作规范的重要方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑，英、美拼写及词汇用法均可接受。、各档次的给分范围和要求档次描述创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融治度高：第五档使用了多样且恰当的词汇和语法结构，表达流畅，语言错误很少，且完企不影响理解；(21-25分)白然有效地使用了段洛间、语句间衔接手段，全文结构清晰，前后呼应，意义连贯。创造了比较丰富、合理的内帘，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高；第四档使用了比较多样且恰当的词汇和语法结构，表达比较流畅，有个别错误，但不影响理解；(16-20分)比较有效地使用了语句间衔接于段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。创造了基本合理且完整的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境基本相关，第五档使用了比较恰当的词汇，语法结构简单，表达方式不够多样机。有部分语言错误和不恰当(11-15分)之处，个别部分影响理解；使用了部分语句间衔接手段，企文结构基本清晰，意义基本连贯。内容和逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，口原文有定程度脱节；第二档所用的词汇有限，语法结构单调，错误较多且比较低级，影响理解；(6-10分)未能有效地使用语句问衔接手段，全文结构不够清晰，意义欠连贯。内容和逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄白原文，续写不完整，与原文情境基本脱第一档节；一所使用的词汀非常有限，语法结构单调，错误极多，严重影响理解；(1-5分)几乎没有使用语句间衔接于段，全文结构不清晰，意义不连贯。(0分)未作答，所写内帘太少或无法看清以致无法评判；所写内容企部抄白原文或与题目要求完企不相关。2022~2023学年佛山市普通高屮高三教学质量检测（二）英语答案第3页共3页

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2023/2024学年度第二学期八年级期末质量检测英语参考答案第一部分听力部分（共四大题，满分15分）1-3 AAC4-6 ABC7-10 BCAB11.keeps12.breakfast13.right 14.awful 15.season评分标准：11-15题每小题1分。（拼写错误或形式错误，例如单复数，不得分。）第二部分英语知识运用（共两大题，满分30分）V.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）16-20 BADBC 21-25 CDACBV1.完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）26-30 CBACB31-35 BACBA36-40 DAADC41-45 CBACA第三部分阅读理解（共两大题，满分35分）V11.补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）46-50 FBGCDVM阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）51-54 BCCB 55-58 BCAC 59-62 ADDB63.Because they/the family couldn't find the little crow's/Russel's parents around.64.Very social and smart./Social and smart./They are social and smart./Crows are social and smart.65.Where there is care and attention,there's true love and pure joy.评分标准：每小题2分。（与答案相符得2分；要点找到，但大小写、标点符号、时态、人称等有错误，得1分：要点未找到，得0分。)第四部分写（共两大题，满分20分）Ⅸ单词拼泻（共5小题；每小题1分，满分5分）66.passed 67.group 68.total69.smell70.waste评分标准：每小题1分。（只要有错误，本小题不得分。)X.书面表达（共1小题，满分15分）(略)

2023/2024学年度第二学期八年级期末质量检测英语参考答案第一部分听力部分（共四大题，满分15分）1-3 AAC4-6 ABC7-10 BCAB11.keeps12.breakfast13.right 14.awful 15.season评分标准：11-15题每小题1分。（拼写错误或形式错误，例如单复数，不得分。）第二部分英语知识运用（共两大题，满分30分）V.单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分）16-20 BADBC 21-25 CDACBV1.完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）26-30 CBACB31-35 BACBA36-40 DAADC41-45 CBACA第三部分阅读理解（共两大题，满分35分）V11.补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）46-50 FBGCDVM阅读理解（共15小题；每小题2分，满分30分）51-54 BCCB 55-58 BCAC 59-62 ADDB63.Because they/the family couldn't find the little crow's/Russel's parents around.64.Very social and smart./Social and smart./They are social and smart./Crows are social and smart.65.Where there is care and attention,there's true love and pure joy.评分标准：每小题2分。（与答案相符得2分；要点找到，但大小写、标点符号、时态、人称等有错误，得1分：要点未找到，得0分。)第四部分写（共两大题，满分20分）Ⅸ单词拼泻（共5小题；每小题1分，满分5分）66.passed 67.group 68.total69.smell70.waste评分标准：每小题1分。（只要有错误，本小题不得分。)X.书面表达（共1小题，满分15分）(略)

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标，设计与制订实施方案，做到各阶段研学旅行目标内容与组织实 施相互衔接，细化年级研学旅行课程标准、内容、途径，建构学校研 学旅行课程体系。相关部门还应当根据研学课程的标准，审查监 督市场上的研学旅行产

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30.(

[示例二]第二则新闻属于【材料二】中提到的“用貌似公正的新闻再现方法来顺利完成向受众输入传播倾向的目的”，在韩国选手判罚结果和韩国代表队上诉内容中间穿插中国选手赛况，暗含主办国从中受益，韩国队可能遭遇误判，为韩国队叫屈的主观倾向。评分标准：任选一则新闻并结合材料分析其客观公正性即可，计3分。共3分。(二)(21分)11.(4分)①走向新校舍时拾头望人却不和人打招呼。③钟声响了立刻摸出讲稿，开始讲课。评分标准：每空2分。共4分。12.(4分)运用侧面描写的方法，通过写听课学生之多，反映了闻一多先生课讲得生动精彩，深受学生的喜爱，体现了闻一多先生的博学多识。评分标准：答出“侧面描写”，得1分；结合文章内容分析其作用，得3分。共4分。13.(4分)(1)(2分)运用了动作和语言描写，“站起来叫”这一动作，体现了闻一多先生的愤怒，“还成什么国家？这是什么‘国军’”“比土匪还土匪”写出闻一多先生对国民党反动派的不满，和对国民党反动派的谴责。评分标准：答出“动作和语言描写”得1分；结合文章内容分析作用，得1分。共2分。(2)(2分)运用了比喻的修辞手法，把闻一多先生有节奏的朗诵比作鼓点，生动形象地写出了闻一多先生的朗诵激昂而富有节拍，有很强的感染力。评分标准：答出“比喻”，得1分；结合文章内容分析修辞手法的表达效果，得1分。共2分。14.(4分)C理由：第⑨段写闻一多先生由一千多年前唐肃宗时期人民的悲惨命运引出眼前抗战时期国民党军队拉壮丁的事，他的痛斥和诘问表达了对国民党军队迫害民众的愤恨与痛心。用“愤怒，激昂”的情感和语气来朗读最恰当。评分标准：答出“C”,得1分；结合具体内容简要陈述理由，得3分。共4分。15.(5分)[示例]闻一多先生热切地关注时事，关注国家、人民的命运，他慷慨激昂的话语像鼓点一样震撼而有力量，鼓舞我们要一鼓作气渡过危机，完成独立建国的大业评分标准：结合文章内容作答，答案通顺、合理即可，计5分。共5分。(三)(12分)16.(4分)(1)冲上、漫上。(2)飞奔的马(3)向东或向西。（4)互相掩映。评分标准：每小题1分，共4分17.(2分)D评分标准：选项正确，得2分。共2分。18.(4分)(1)(2分)水清树荣，山高草盛，有很多趣味。(2)(2分)那些忙于治理国家大事的人，看到这些幽深的山谷也会流连忘返。评分标准：(1)关键词“清荣峻茂”“良”翻译正确，各得1分，计2分。(2)关键词“经纶世务”翻译正确，得1分；大意正确，得1分，计2分。共4分。19.(2分)《三峡》通过猿鸣烘托环境的萧瑟凄清，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。八年级语文期中调研试题E答案-部编版-2（共3页）