吉林省2024-2025学年度第一学期阶段练习九年级语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

    1、吉林省2024年九年级第二次阶段性教学质量检测答案
    2、2023-2024学年度第二学期九年级语文
    3、2023-2024学年第二学期九年级语文教学质量检测(一)
    4、吉林省2024年语文答案
    5、2023-2024年学年度第一学期九年级语文单元测试卷(二)
    6、2023-2024吉林省版九年级第一次考试a卷语文
    7、吉林省2024年初中毕业生学业水平考试语文模拟试题二
    8、2024年至2024年九年级语文
    9、20242024学年度第一学期期末考试九年级语文
    10、吉林市2023-2024学年度九年级期中教学质量检测
[示例二]第二则新闻属于【材料二】中提到的“用貌似公正的新闻再现方法来顺利完成向受众输入传播倾向的目的”,在韩国选手判罚结果和韩国代表队上诉内容中间穿插中国选手赛况,暗含主办国从中受益,韩国队可能遭遇误判,为韩国队叫屈的主观倾向。评分标准:任选一则新闻并结合材料分析其客观公正性即可,计3分。共3分。(二)(21分)11.(4分)①走向新校舍时拾头望人却不和人打招呼。③钟声响了立刻摸出讲稿,开始讲课。评分标准:每空2分。共4分。12.(4分)运用侧面描写的方法,通过写听课学生之多,反映了闻一多先生课讲得生动精彩,深受学生的喜爱,体现了闻一多先生的博学多识。评分标准:答出“侧面描写”,得1分;结合文章内容分析其作用,得3分。共4分。13.(4分)(1)(2分)运用了动作和语言描写,“站起来叫”这一动作,体现了闻一多先生的愤怒,“还成什么国家?这是什么‘国军’”“比土匪还土匪”写出闻一多先生对国民党反动派的不满,和对国民党反动派的谴责。评分标准:答出“动作和语言描写”得1分;结合文章内容分析作用,得1分。共2分。(2)(2分)运用了比喻的修辞手法,把闻一多先生有节奏的朗诵比作鼓点,生动形象地写出了闻一多先生的朗诵激昂而富有节拍,有很强的感染力。评分标准:答出“比喻”,得1分;结合文章内容分析修辞手法的表达效果,得1分。共2分。14.(4分)C理由:第⑨段写闻一多先生由一千多年前唐肃宗时期人民的悲惨命运引出眼前抗战时期国民党军队拉壮丁的事,他的痛斥和诘问表达了对国民党军队迫害民众的愤恨与痛心。用“愤怒,激昂”的情感和语气来朗读最恰当。评分标准:答出“C”,得1分;结合具体内容简要陈述理由,得3分。共4分。15.(5分)[示例]闻一多先生热切地关注时事,关注国家、人民的命运,他慷慨激昂的话语像鼓点一样震撼而有力量,鼓舞我们要一鼓作气渡过危机,完成独立建国的大业评分标准:结合文章内容作答,答案通顺、合理即可,计5分。共5分。(三)(12分)16.(4分)(1)冲上、漫上。(2)飞奔的马(3)向东或向西。(4)互相掩映。评分标准:每小题1分,共4分17.(2分)D评分标准:选项正确,得2分。共2分。18.(4分)(1)(2分)水清树荣,山高草盛,有很多趣味。(2)(2分)那些忙于治理国家大事的人,看到这些幽深的山谷也会流连忘返。评分标准:(1)关键词“清荣峻茂”“良”翻译正确,各得1分,计2分。(2)关键词“经纶世务”翻译正确,得1分;大意正确,得1分,计2分。共4分。19.(2分)《三峡》通过猿鸣烘托环境的萧瑟凄清,《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。八年级语文期中调研试题E答案-部编版-2(共3页)
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