为10V,选项C正确；根据P=UI,可得接收线圈中的电流为3A,选项D正确。9.AD【解析】本题考查物体的衡条件，目的是考查学生的推理能力。设书本的质量为，轻绳的拉力大小为F.左侧轻绳与PC的夹角为8，根据物体的衡条件有器-0s0,解得F一3。对A受力分析，根据物体的衡条件可得PC对A的弹力大小F,=Fim0=号ngtan.PC对A的摩擦力大小f:=Fcos2mg,B右移后0变大，因此F变大、f1不变，选项A正确、B错误；设PD对B的弹力大小为F2,PD对B的摩擦力大小为f2,对A、B、两轻绳、书本整体，根据物体的衡条件有f2=F、F2+f1=g,解得F2=号mg、2=号mgan0,选项C错误、D正确。10.BD【解析】本题考查带电粒子在电场中的运动，目的是考查学生的分析综合能力。根据gE=AB可知，x图线的斜率表示电场力，因此0~2内图线的斜率是变化的，即电场力是变化的，加速度是变化的，选项Am处有eE=,4e4m,解得E=10NC,选项B正确；根据g,结合处的电势为l4eY=14V,选项C错误；根据能量守恒定律有30eV-14eV=E+14eV,解得E.=2eV,选项D正确。11.(1)不需要(2分)(2)衡摩擦力过度（其他说法只要合理，同样给分）(2分)(32E(2分)ao【解析】本题考查牛顿第二定律，目的是考查学生的实验能力。(1)小车所受的拉力可由弹簧测力计测出，不需要使砂桶（含砂）的质量远小于小车的质量。(2)当小车所受的拉力为零时，小车的加速度不为零，说明衡摩擦力过度（3)根据牛顿第二定律有2F-M,可得a=号F,结合题图丙有品会，解得M-2ao12.(1)C(1分)E(1分)(2)如图所示(2分)右(1分)(3)定1分)b1分)日(2分)【解析】本题考查闭合电路的欧姆定律，目的是考查学生的实验能力。(1)标准电流表的电流需大于电流表A的电流，即标准电流表的电流大于0.6A,因此标准电流表应选用C;【高三物理·参考答案第2页（共5页）】2005C·QG·

姓名准考证号绝密★启用前2022年11月高三一轮复诊断考试（二）政治注意事项：1.本试卷共8页。时间90分钟，满分100分。答题前，考生先将自已的姓名、准考证号填写在试卷指定位置，并将姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上，然后认真核对条形码上的信息，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。作答非选择题时，将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将试卷和答题卡一并收回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2022年7月28日，美联储将联邦基金利率再次上调75个基点至2.25%一2.5%，至此，美联储本年内已加息四次。本轮美联储加息为1980年以来最为激进的一轮加息周期。美联储加息的影响路径是A.美联储加息→美元回流银行→流通中美元减少→美元逐渐升值→世界各地美元回流美国B.美联储加息→降低居民投资风险→居民投资增加→消费预期下降→压低商品价格C.美联储加息→美元投放量减少→美元持续贬值→出口商品价格下降→刺激美国出口D.美联储加息→美元投放量增加→美国居民收入增加→消费预期提高→刺激美国进口2.俄乌冲突爆发以来，从俄罗斯进口的天然气大幅减少，欧洲天然气价格不断飙升。为了减轻能源支出的压力，德国不少家庭抢购煤炭，计划通过传统的燃煤取暖方式来过冬。这说明①供给和需求的矛盾加剧一般会导致商品价格的上涨②需求弹性较小的商品价格上涨对居民生活影响较大③寻找替代品是缓解商品价格上涨压力的有效途径④推动消费升级和消费多元化利于维护国家能源安全A.①③B.①④C.②③D.②④3.2022年7月19日，中国矿产资源集团有限公司成立。组建该公司是我国着眼于用好国内国际两个市场、两种资源，增强重要矿产资源供应保障能力的重大举措。作为中央直接管理的国有独资公司，该公司致力于打造具有全球竞争力和影响力的世界一流矿产政治试题第1页（共8页）

climb the mountain to view a collection of the earliest Buddhist carvings.These carvings prove the importance of the Maritime SkRoad and Jiangsu province's role in the spread of religion ros Chin监，”可推断，这两处都是宗教圣地，【答案与解析】本文是一篇记叙文，文章主要讲述了英国女王伊丽莎白二世与地的爱犬之间的动人故事，24,B推理判断题，根据第二段“She also gets from them unlimited amounts of true love and affection,naffected by the knowledgethat she is a queen.""Her husband.Prince Philip.has referred to these chores()as his wife's private 'dog moments'."推断，女王很可能是渴望通过照料这些小狗来体验一下常人的生活。注意题干问的是在家照料小狗，与公务无关，放排除D项，25,C代词指代题，根据函线词前"When the Queen was young,the dogs kept her company,.too.”及"Jne,in particular,wsElizabeth and Margaret's childhood strength,”可知，they指代的是包括Jne在内的那型小狗，26,D细节理解题，根据第五段“，.，when Elizabeth gave birth to her first baby一Charles,.,”及“，Sugr(who belonged to theinfant Prince Charles).,."可知答案，27.A标题判断题，通读全文可知，文章主要讲述了女王一生对小狗的真爱【答案与解析】本文是一篇说明文，文章主要介绍了创意经常会在放松状态下出现的心理机制，28,C细节理解题，根据第三段“They have found that the key isa series of bmin activities-within what&called the deault mode(DM)network-that occur while an individual is restingor performing habitual tasks that don't require much attention.""'By contrast.when you're working on a demanding task.the brain's executive control(EC)systems keep your thinking focused.yticl,and logic.”可知，BC系统主导的是有意识的思维活动而不是无意识的创意思维活动，29.A词义猜测题，根据面线词前“Researchers find that the DM network is also involved in the early stages of idea generation,.."可推断，something clicks与ides generation表达的是同样的意思，30.B观点态度题，根据最后一段"Instead,you have to do the work to set the groundwork for creative ideas to emerge in the firstplce,"可知，Kalina Christoff还是对努力工作持正面态度的，31.D推理判断题，通读全文可知，大脑机制决定了只有劳逸结合才能富有创意【答案与解析】本文是一篇议论文，作者借古希腊哲学家伊壁鸩鲁之口批判了现代消费文化中存在的陷阱，并指出了获得幸福的秘决：活得自然，无优无虑，32,D细节理解题，根据第二段“For Epicurus,esure consisted not of..,acomplete ck of anxiety."可知，伊壁坞鲁认为无忧无虑才是幸福的源泉，33.C段落大意题，根据第三段“We now live ingolden ge of pleesure.”及第四段"Such things aretra即s,..'"可知，这两段主要讲的是现代社会的消费文化所隐截的陷肼，34,B细节理解，根据第五段“Don'tlive beyond your ntura needs,Nature has made the necessary desires easy tosisfy and theunnecessary ones difficult Bananas grow on trees."可知，香蕉代表的是自然带求，35,A推理判断藏，根据最后一段“Friendship,Epicurus thought,is life's greatest pleasure,..."可推断，伊壁坞鲁能拿话当饭吃而且爱分享，【答案与解析】本文是一篇说明文。如何有效地表扬孩子是许多家长面临的难题，本文介绍了几个希要特别注意的地方36.A根据室后的例子，特别是“Being specific helps kids to realize what has been done in the right way or identify with the specialskills they吧“可知，A项“表扬要具体”适合作本段的主题句，37.C根据本段的主题句"Don't keep praising their talents,”及空后“your praise will begin to sound empty to them and have littlemeng”可知，C项“如果孩子们所多了你表扬他们'通明”正好起到了承上启下的作用，38.G根据空前“Praise children for their effort and hard work."及“But children who learn to work hard have&special talent."可知，G项“常言说得好：只要务力干，行行出状元”符合，39,E根据空前的关键词sincere可以快速锁定D和E,再根据空后“Worse yet,they don't know who else they cantum to for help inthe world when they are in real difficulties,."可推断，空项说的肯定也是虚假表扬的后果，放E项符合，40,D根据本意群的主题句“Sey it when you mean it..”可知，D项“因此，表扬应该真心实意”正好起到了前后呼应的作用，【答案与解析】本文是一篇记叙文，文章讲述了作者如何与著名的漫画家Charles Schulz初次见面并结下深厚友谊的故事，4l.C根据下文"hen I was in my twenties,.I had pictures of his characters all over my bedroom walls,"及“So when my husbandnd I did go out to Califoris,wec陆led."可知，这里应该填中性的成年(dulthood),【完三1】月质量检测·英语参考答案第3页（共6页）】新高者

的大，根据一wt可知，a球的初速度大，C项错误，D项正确。8.BC解析：本题考查速度一时间图像的应用。根据速度一时间图像可知，甲车刹车的加速大小为1m/s2,乙车刹车的加速度大小为0.5m/s2,甲车刹车的加速度大小是乙车的2倍，A项错误，B项正确；由题图知一12：后两车的速度均为=6m/s,在4=12。时两车相距数近，若两车刚好不发生碰撞，则：=0时两车间的距离0=m一2红6+18×12m-6+12×2212m=36m,C项正确、D项错误。9BD解析：本题考查圆周运动的规律。由T=2红知，当角速度。塔大时，周期T变小，A项错误；物块所受合力提供物块做圆周运动的向心力，设斜劈对物块的作用力大小为F,则F=m,=√-(mg了，随着角速度的增大，F增大，B项正确；分析物块受力情况，如图所示，有F0s十fsin0=mg,fcos0--Fsin日=mdr,解得Ry=mgcos0-w2rin0,f=mgsin9+8,所以，当ω增大时，F减小，f增大，C项错误、D项正确。10.AC解析：本题考查万有引力定律的应用。质量相等的三星系统的位置关系构成一等边三角形，其中心0即为它们的共同圆心，由几何关系可知三个星体做圆周运动的半径，一5。a,A项正确；每个星体受到另外两星体的万有引力，其大小F一3，G加，B项错误：星体做圆.a2周运动的向心力由其所受合力提供，则有BG=m禁r,得T=2a√忌4x2。a,故C项正确；a由线速度-2得=Gm,故D项错误。11.(1)ABD(3分)(2)3g7(3分)解析：(1)通过调节使斜槽的末端保持水，以保证小球能做抛运动，A项正确；每次必须从同一位置由静止释放小球，这样才能使小球多次做抛运动的轨迹相同，B项正确、C项错误；小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触，防止小球运动的速度因摩擦受到影响，D项正确。△y=(2)小球在竖直方向做匀变速运动，根据△y=gT,可得T-，则小球做抛运Ng动的初速度山=兴-3V.12.(1)没有记录两拉力的方向(1分)没有说明要把结点拉至0点(1分)(2)如图所示(2分)2.8(2.6~2.9范围内都算对)(2分),”(3)4：3(3分)高三月考卷·物理（二）参考答案第2页（共4页）

示与当时的农村生产力发展实际水相符，不能笼统地称为主'两根支柱”“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有”等运输工具转向以机械设备、汽车、化肥、水泥、钢材、木材为即可“阻碍农村经济体制改革的深入发展”，故排除A项；结合所②突破口：材料中的“三根支柱承载着一个代表‘和、富足主。(4分)27.(1)意义：提出天赋人权、人生而等、主权在民等近代民主政学知识可知，邓子恢的指示没有得到中央的支持，也就没有产自由、独立’的箱子”“两人正分别用力撼动‘联邦主义’和‘民认识：中苏贸易双方均有利益需求且利益互补；中国支持治的基本理念，体现了尊重和保障人权的思想：指导资产阶级生太大的实际效果，故排除C项：邓子恢认为当时的中国不主’两根支柱”“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有”体现苏联战后的国际地位，苏联向中国提供军事，技术、资金援助：革命，成为有效改造旧政治制度和法律结构的基础：推动了近宜过快地进行社会主义改造，“反映出农业社会主义改造的必了民主共和党和联邦党相互攻讦，对“支柱”和“和、富足、自中苏贸易发展有利于提高中国工业化水、促进中国经济的代法国民主政治的发展。(6分)》要性”是对材料信息的误读，故排除D项。由、独立”构成一定威胁。恢复发展，有利于巩固新中国政权；中苏贸易发展增进了中苏(2)特点：精兵简政与政治经济体制改革相结合；以明确各部16.A【解析】本题考查新中国的外交，考查学生获取和解读材③思维途径：漫画中，民主共和党和联邦党相互攻讦，对“支交流和加强了双方学借鉴。(2分，答出两点即可)门职责与合理配置为抓手：以转化政府职能为着眼料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料并结合柱”和“和、富足、自由、独立”构成一定威胁，体现了作者对【解析】本题考查中（俄）苏贸易，考查学生获取和解读材料信点。(3分)所学知识可知，中苏边界冲突加剧，两国关系持续恶化，使中政党政治的担忧。息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能力。第(1)问成因：党和政府不断总结经验教训：社会主义市场经济体国切实感受到来自苏联的战争威胁，中国意识到摆脱与美苏【解题】漫画未体现分权制衡原则给美国带来的积极影响，A第一小问的“趋势”，可以从材料“茶叶输出量迅速增长”“万里制日益发展：社会主义民主法制建设稳步推进。(3分)两大国同时对抗的不利境地的必要性，中国改变了对美越两项不符合作品主旨，放故排除A项；1787年宪法规定了美国的茶道“茶路受阻”等角度提炼作答；第一小问的“影响因素”启示：政治体制改革要着眼于社会稳定与经济发展；政治国谈判的态度，故选A项；材料表明中国支持越南与美国和联邦体制，故排除C项；作品侧面反映出作者对民主宪政的可以结合材料的时代背景，从17世纪以来中国的政治经济环体制改革要与国情相结合。(2分，言之成理即可)谈，反映出与美国缓和关系的考量，故排除B项；材料没有反维护，故排除D项。境如殖民、通商、交通等以及俄国经济、惯等角度作答。第【解析】本题考查近代法国与现代中国民主政治建设，考查学映出美国的态度，不能体现中美战略互动，故排除C项；此时【思延】两党制的优点：轮流执政，政治生活比较活跃，民主程(2)问，第一小问“变化”，要紧扣材料信息，从20世纪五六十生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事世界格局没有发生变化，中国外交政策的调整是出于对自身度高，政策制定易协调各阶层的利益，监督有力，清廉程度较年代与八十年代中苏贸易的商品变化方面作答：第二小问“认物的能力。第(1)问“意义”，可根据材料一并结合所学知识，从近代民主政治基本理念、资产阶级革命及建设指导思想、近国家利益的考量，故排除D项。高。缺点：竞选的费用大，两党间互相攻击，丑闻不断，政府信识”属于开放性设问，可以从中俄贸易发展特点、贸易对两国17.C【解析】本题考查古代雅典民主政治，考查学生获取和解誉扫地，政策制定周期长，过程复杂，政策连续性不强，在应对的意义以及对后世的影响等方面作答。代以来民主政治发展等角度作答。第(2)问，第一小问“特读材料信息的能力。材料“违法法令诉讼可由公民提出”“提突发紧急卓件时往往不够坚决果断。26.(1)特点：筹资途径多元：选址合理：管理严格；发展迅速。(3点”，可根据材料二并结合所学知识，从政治经济体制、各部门交一份书面的诉状”“由司法执政官向陪审法庭提交案件”反22.A【解析】本题考查巴黎公社，考查学生获取和解读材料信分，任答三点即可)职责与配置、政府职能等角度作答；第二小问“成因”，可根据映出陪审法庭具有立法审查权，它通过严格的程序来维护城息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料“如果梯也尔原因：资产阶级民主政治的发展与完善；工业革命推动资材料二并结合所学知识，从党和政府不断总结经验、社会主义邦利益，这说明雅典民主政体彰显司法正义，故选C项；材料得胜，赔款只能由‘生产者群众'支付”“公社代表着除了资产本主义经济的发展；近代自然科学的发展；富人的支持：医疗市场经济体制的日益发展，社会主义民主法制建设的稳步推只是反映出公民提出违法法令诉讼，不能体现其政治权益的阶级（包括富有的地主及他们的国家寄生虫）以外的全体中等技术的进步。(4分，答出四点即可)进等角度考虑：第三小问“启示”，可结合材料及所学知识，从扩展，故排除A项；材料反映的是陪审法庭的立法审查权，不阶级的利益。首先它代表的是法国农民的利益”可知，巴黎公(2)不同：起步较晚；由国家主导：单纯的医疗模式和混合模式政治体制改革要着眼于社会的稳定与经济的发展、与国情相社主张联合农民阶级，共同反对资产阶级政府，故选A项；结相结合：形式多样：内容广泛；注重卫生宣传教育。(3分，答结合等角度作答，言之成理即可。是行政权，故排除B项：材料强调的是雅典城邦重视程序民主，不能体现司法审判与民意基础之间的关系，故排除D项。合所学知识可知，巴黎公社主张建立革命统一战线，但未能实出三点即可)28.考法看景18.C【解析】本题考查西欧资本主义萌芽，考查学生获取和解现，故排除B项；材料表明巴黎公社希望联合更多的阶级、阶意义：提升了当时中国乡村地区的医疗服务水，便于当【命题意图】本题考查中国古代农民阶级的地位，考查学生获读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料表明层，以反对资产阶级政府，并非强调国内阶级矛盾激化，故排地民众接受医疗服务；培养了村民良好的卫生惯，有助于增取材料信息、运用所学知识，论证和探讨问题、阐释历史事物意大利商人控制了整个欧洲的东方商品的销售市场，这推动除C项；材料没有体现无产阶级专政，故排除D项。强村民的身体素质；推动了先进科学知识的传播；对乡村建设的能力。了意大利商业经济的繁荣，有助于资本主义萌芽的形成与发23.D【解析】本题考查二战后两极格局的形成，考查学生获取和乡村社会变迁具有积极作用。(3分，答出三点即可)【得分要点】此题为开放性试题，解答此题时首先要审阅题目和解读材料信息的能力。据材料“采取措施使朝鲜政府成员【解析】本题考查近代英、中乡村卫生建设，考查学生获取和解要求，准确把握命题意图，围绕“中国古代农民的历史地位”拟展，故选C项；“引发了欧洲商贸中心的转移”“加速了世界各地区的联系”都是新航路开辟的影响，与材料信息无关，故排和工作性质有助于使朝鲜成为我们在远东的一个安全据点读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能力。定一个具体的论题，如“农民是中国古代农业文明的创造者除A、B两项：15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国占领了地中海使其不变成某个对我们不友善国家手中的反苏工具”可知，苏第(1)问，第一小问“特点”，根据材料“筹建乡村医院的资金“中国古代农民是中国古代社会发展的主要力量”等；然后，结东部的广大地区，控制东西方之间的商路，引发商业危机，加联在朝鲜问题上提防美国，维护自身利益，这表明战后美苏在…另一部分是病人住院看病所支付的款项”可得出筹资途合所学的“中国古代史”相关知识，对所拟论题进行多角度阐国家利益和社会制度上分歧扩大，两国合作趋向瓦解，故选D径多元：根据材料“乡村医院一般位于某个小镇或大村庄中述论证。速了开辟新航路的步伐，故排除D项。19.B【解析】本题考查“光荣革命”，考查学生获取和解读材料项：美苏争霸出现于20世纪50年代中叶，故排除A项；此时处于附近几个村舍的中心地带”可得出选址合理；：根据材料【规范答题】示例信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知，朝鲜尚未建立社会主义政权，不能体现社会主义阵营扩大，故“除主治医生外…若干名女佣”可得出管理严格：根据材料论题：农民是中国古代农业文明的创造者。(2分)排除B项；材料反映出二战后美苏关系的紧张，不能体现世“乡村医院还配有专门的组织机构，对财务收支、日常事务、病阐述：中华文明之所以能够长盛不衰，其中的一个重要原因就资产阶级和新贵族通过“光荣革命”，结束了詹姆士二世的专制统治和迎来了愿意接受议会约束的威廉和玛丽，这就政变界局势的缓和，故排除C项。人准人进行管理和监督…委员会成员主要由附近乡绅组是中国发达的农业文明。中国古代农民推动了农业生产工具了原有的世袭继承规则，故选B项；1832年，英国议会改革打24.A【解析】本题考查二战后世界政治格局，考查学生获取和成”可得出管理严格；根据材料“1875年全国已经有148家乡的革新，如春秋战国时期的犁、西汉时期的大型铁铧犁、唐朝解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。在西方村医院…均每家医院提供15.25张床位”可得出发展迅时期的曲辕犁等，不断改进了中国传统的耕作技术，开辟和利破了贵族对国家政权的垄断，故排除A项；1689年《权利法七国首脑会议框架内，美国无法一意孤行，其他六国的国际影速。第二小问“原因”，根据材料“英国乡村医院出现于19世用了中国的土地资源。农民是中国古代的农田革新灌溉、水案》的颁布，标志着英国宪政体制的确立，故排除C项；“重新”与史实不符，故排除D项。响得以增强，反映了世界政治多极化的发展趋势，故选A项；纪”并结合所学知识，从资木主义制度的确立与资产阶级民主利建设、运河开掘的主要实践者，农民参与修建了大型水利工七国首脑会议仅仅反映西方国家内部关系的状态，无法表明政治的完善、工业革命与经济的发展、自然科学的进步与医疗程，如战国时期的都江堰、隋朝大运河等。中国早期的农民在20.D【解析】本题考查工业革命，考查学生获取和解读材料信息的能力。德意志关税同盟统一了税制，为纺织厂、采矿业和整体国际关系的民主化，故排除B项；20世纪70年代，西方技术的进步等角度分析即可。第(2)问，第一小问“不同”，根黄河流域开辟了大量农田，形成了中国为之骄傲的黄河文明国家面临着经济“滞胀”，故排除C项；当时美国的霸主地位据材料“1927一1937年”“南京国民政府”“出台相应政策，着随着社会的发展，长江流域，珠江流域逐步被农民开发，中国冶金业等机器工业发展创造了有利条件，推动了工业革命进受到削弱，故排除D项。手进行了多种形式的乡村卫生建设”可得出乡村卫生建设起农民在农作物的培育方面也做出了杰出贡献，并培育出了水程，故选D项；资本原始积累发生在资本主义经济兴起早期，步较晚、由国家主导：根据材料“乡村卫生建设主要分为两种稻、大豆、茶叶、甘蔗、桑蚕等。中国农民为中国封建社会的发与题干时间不符，故排除A项；1871年，德意志完成统一，故25.(1)趋势：茶叶出口迅速增长；出口的茶叶从闽茶变成两湖茶；模式：单纯的医疗模式和混合模式”可得出单纯的医疗模式和展提供了最基本的物质资料，促进了社会生产力的发展，为世排除B项；自由主义潮流由英国引领，并非德国，故排除贸易路线从福建转移到湖北，汉口逐渐成为贸易中枢。(3分)界文明史做出了重大贡献。(10分)C项影响因素：工业发展；饮茶惯：内外战争致使社会政局混合模式相结合等。第二小问“意义”，根据材料“是解除目前波动；国际环境：地理，交通条件；资本主义入侵；通商口岸的患病农民的痛苦，使他们得到免费或轻费治疗的利益”“种痘(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案，其他答案言之21B知识，渐为民众所了解”并结合所学知识，从乡村地区医疗服成理亦可)图送指开放。(4分，答出四点即可)务水的改善、村民良好卫生惯的培养、农民身体素质的增【审题】①关键信息：“三根支柱承载着一个代表‘和、富足(2)变化：中国对苏联的出口从此前的农产品和原材料转向以自由、独立’的箱子”“两人正分别用力撼动‘联邦主义’和‘民轻纺工业品等制成品为主；苏联对中国的出口从飞机和汽车强、西方先进科学知识的传播、乡村社会变迁等方面归纳总结防卖22JMHB年

小题大做政治·拓展篇科学精准。这表明世界上没有不可认识之物，只有尚能缩小收人差距，扩大国内消费需求，提高社会总体消未被认识之物，真理在发展的过程中不断超越自身，费水，④正确。故本题选D。①②正确。先进的社会意识对社会发展才起积极的4.A由短期菲利普斯曲线可以看出，随着通货膨胀率提推动作用，③错误。承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩高，失业率将下降，因此要想降低失业率，可以保持恰证法的前提，④错误。当的通货膨胀率，故①正确，②错误。从长期看，通货12.B应该是满足人民群众的正当需求，而不是满足群膨胀率不影响失业率，因此，通货膨胀率与失业率并不众的不同需求，②错误。应该把人民的根本利益作为存在替代关系，故③正确。从长期看，高通货膨胀率和制定方针政策的根本出发点，而不是把群众路线作为高失业率可能同时并存，故④错误。故本题选A。制定方针政策的根本出发点，④错误。①③正确。5.A由图可知，甲类商品属于生活必需品，所以甲类商2.坐标类题型训练（二）】品价格上涨，消费者对其需求量不会急剧减少，故①符1.C促进国民经济健康发展，需要保持物价基本稳定，合题意。由图可知，乙类商品属于高档耐用品，高档耐而不是一味地“降低物价水”，况且“降低物价水”用品的需求弹性较大，故②说法错误。由图可知，甲类也不符合实际，①说法错误。由图示可知，自2021年3商品属于生活必需品，如果甲类商品的价格上涨过快，月起我国社会消费品零售总额增速呈下降趋势，所以会影响居民正常的生活，所以国家可临时干预其价格，我国要加强疫情防控，减轻疫情冲击，推进复工复产，故③符合题意。税收具有强制性、固定性，应该根据税②符合题意。材料主旨强调要刺激消费，“坚持理性消法规定征税，而不是因为商品价格变动而征税，故④说费”与题干无关，③不符合题意。为应对社会消费品零法错误。故本题选A。售总额增速呈下降趋势，我国要保障民生，刺激消费，6.A可支配收入包含四项：工资性收人、经营性净收入、提高居民消费预期，④符合题意。财产性净收入和转移性净收入。住房财产权的抵押、2.B由图示可知，A商品需求随着收入的增加，会持续担保和转让可以直接增加居民的财产性收入，A符合增加到一定程度，但随着收入的进一步增加，其需求反题意。打击违反税法行为，调节过高收入、取缔非法收而会减少，这说明A商品是低档商品，居民消费出现转入、设立国家专项基金、整合居民医保制度等措施均属型升级，①入选，③排除。B商品的需求弹性并没有逐于再分配措施，不能直接增加居民可支配收入，B、C、D渐减弱，②不选。根据图示可知，B商品是高档耐用不符合题意。故本题选A。品，其需求会随着收入的增加而持续增加，④人选。故高考仿真3本题选B。1.C某行业加大科技投人，提高劳动生产率，会使该行3.D未来收入，即预期收入，如果预期收入高，消费水业的产品供给增加，在需求不变的情况下，导致其价格就可能高，但并不意味着消费结构优化，①错误。家庭下降，而图①中E点向E点方向移动表示需求不变，供收入越高，消费水可能越高，但并不意味着消费在总给减少，商品价格上升，①排除。国家给予国内集成电支出中的占比越大，②错误。人们的收入差距过大，总路设计和软件产业企业所得税优惠，会减轻该产业的体消费水会降低，反之，缩小过大的收人差距，会使税收负担，这会促使企业扩大生产，增加产品供给，在总体消费水提高，适度增加低收人者的收人，有利于需求不变的情况下，使产品的市场价格下降，图②中刺激消费，③正确。社会总体消费水的高低与人民E点向E点方向移动表示需求不变，供给增加，商品价收入差距的大小有密切的关系，提高中等收人者比重，格下降，②正确。国际疫情反复，国产蔬菜相对安全，23J

此，不吃晚餐，营养素供给不足，蛋白质供应下降，肌肉量也会随之减少，体重反弹后，在同样的体重下，体脂率反而会比减肥前更高。因此，减肥一定要讲究科学。A.你要觉得这段话对深化文章的主题没什么帮助，就删了吧。B.听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。C.他是个非常用功的同学，尤其是钻研精神叫你不得不佩服。D.请你选三名学生参加今年五月的“青春和梦想”演讲比赛。<一题多变式1-1变考法：辨析选项内词语含义下列各项中加点词语的含义，不相同的一项是可以肯定地说，“凿冰救鱼”这种“营救”行为是无效的，因为鱼已经死了。为什么这么肯定鱼已经死了？这是因为自然界中绝大多数生物都是可以被冻死的，而且它们在冻死后无法复活。之所以冻死无法复活，是因为细胞内细胞质的主要成分一水在低温环境中结冰后，会产生冰晶。虽然印象中的冰晶都是晶莹美丽的，但它会像一把把利刃，无情地刺穿细胞膜，加上水变成冰晶后体积会变大涨破细胞，导致细胞死亡，而一旦细胞全部死亡，生命自然也就不复存在。通常来说，它体内的细胞应该已经全部“暴毙”，就算将其挖出来放在温暖的环境里也无济于事了。当然也有例外。少数生物在被冻成“冰棍儿”后仍能“死而复生”，例如某些林蛙。林蛙有很强的抗寒能力，当气温降至零摄氏度以下后，它会被冻得硬邦邦的，但待气温回升后，又会逐渐“解冻”。这是因为林蛙有一个“看家本领”它可以在寒冬将至时，将提前储备好的葡萄糖填充进细胞，这些糖分起到了防冻剂的作用，使细胞中的水分不会因低温凝结，以保护细胞的完整性。北极地区有一种毛毛虫，也是通过这种方法挨过寒冬。A.可以肯定地说可以一战B.而一旦细胞全部死亡理论一旦为群众所掌握C.被冻成“冰棍儿”后仍能“死而复生”坏人仍不肯罢休D.也是通过这种方法挨过寒冬通过贿赂得到便利不可取1-2变考法：辨析多种义项下列句子中的“热”和文中画横线处的“热”，含义相同的一项是近日，书生“汤直”上了热搜，各大社交台的热门话题不约而同出现了由网友们创作的“聊斋新志·汤直传”。妙趣横生的“文言白话风”，生动讲述了古代书生汤直和精怪朋友们的幻想故事，唤起不少网友对志怪小说的喜爱。仅仅是以小小“脑洞”形式出现，“汤直传”就旋风般刮起一阵“文言”热。根植于传统文化的当代创作，能成为优秀的“爆款”，关键在于创新。比如，“汤直传”别具一格的“文言文白话风”，唤起当下读者学古代典籍的经验记忆：文辞美如珠玉，读来满口生香；文学价值厚重，叫人直发“思古之幽情”。通过活泼疏朗的叙述，“汤直传”讲了一个“心性百炼”的故事：若是心清气正、海纳百川，即使身无功名，终能失志不渝、求得圆满一这延续的正是传统经典不变的“中国浪漫”。16

参考答案3.（3分)【乙】文先分别阐述“义”和“利”的区3.(1)只是(2)民(3)碰，撞(4)吉祥别和作用，接着用对比论证和举例论证的方4.(1)①派，派遣；②出使(2)①裸露：法，论述“义”比“利”更加重要，最后再次强②只，仅仅调“义”的重要性，总结全文，突出中心。5.(1)辱没、辜负(2)交换(3)施与恩惠4.(3分)一致。【甲】文中心论点是“生，亦我(4)增广，扩充(5)愤怒的样子(6)赤所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍脚(7)不祥(8)拔(9)道歉(10)明生而取义者也”；【乙】文的观点是“养莫重于白，懂得（11)只，仅仅(12)答应义，义之养生人大于利（义之养生人大于利(13)愿意而厚于财也)”，因此两文均认为义大于生和6.(1)①介词，用：②介词，把；③介词，凭借：利，要舍生（利）取义。④介词，因为(2)①介词，从②介词，【参考译文【乙】上天诞生了人类，并让人产到③介词，让④介词，到(3)①疑问代生了义和利（的念头）。利用来补养自己的词，为什么②疑问代词，怎么身体，义用来修养自己的内心，心中没有义二、1.现在我用十倍的土地，让安陵君扩充领就谈不上快乐，身体得不到利就谈不上安土，但是他违背我的意愿，是轻视我吗？九适，义是修养内心的，利是补养身体的，身体2.民发怒，也不过是摘下帽子，光着脚，用头并没有内心重要，所以没有比修养义更重要撞地罢了。3.我要用方圆五百里的土地交换安陵，安陵君第三单的了，义作为营养对人的生命比利更重要。就答应我吧！凭什么知道是这样呢？现在有的人特别有义却非常没有利，即使贫贱，仍然认为自己核心命题点针对练的行为光荣而洁身自好，因而高兴地生1.生气沉着活，原宪、曾子、子骞等人就是这一类人；有2.公亦尝闻天子之怒乎？臣未尝闻也。理由：的人非常有利却特别没有义，即使非常富秦王想要用“天子之怒”恐吓唐雎，因此“天子有，却有很大的耻辱。罪恶深重，祸患重之怒”应该重读：唐雎与秦王针锋相对，表明自大，不是因自己的罪过而立即死去的人，就己不知道“天子之怒”，因此“未尝”应该重读。是马上受到伤害忧虑，不能愉快地生活而了3.唐雎为了国家出使秦国，面对秦王的威胁和此一生，那些受到刑罚、杀戮而天折的人便恐吓依旧保持沉着冷静、不卑不亢，是一个是如此。那些有义的人，即使贫困却能自己爱国、不畏强暴、敢于斗争的人。(找到)快乐；而特别没有义的人，即使富有类文阅读迁移也不能独自生存于世。我由此验证义可养文本助读活人，比利还要重大，比财物还要厚重。1.楚王郑申善于进谏、善于分析，有胆10*唐雎不辱使命量，有谋略2.郑申假托楚王之命把新城、阳人两地许给了基础知识巩固太子-、1.(1)j0(2)f(3)跣giang(4)jin迁移强化(5)yāo(6)缟1.（1)①使唤，这里指劳力②纵使，即使2.(1)错措与“意”连用，表示在意③假如，假使④出使⑤致使，让④(2)仓苍青色(2)①好的②擅长③好③万唯九年级QQ交流群：55154984353

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高2022届学业质量调研抽测（第一次）参考答案及评分意见1.B(3分)[解析：本题考查信息理解与分析能力。B项强加关联，由“我国是生物种特别丰富的国家，占世界第八位，在全球生物多样性保护行动中举足轻重

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学典金特意高闲60国全适力的社会主义。而现行经济体制的种种弊端，恰恰集中表现为企业缺乏应有的活力。所以，增强企业的活力，特别是增强全民所有制的大、中型企业的活力，是以城市为重，点的整个经济体制改革的中

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周测卷二十八

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检，到公，候，伯、子、男，甚至卿、大夫，南各有自已的领地和特权，就连最低一级的责族一士，也有相对他立?圆读材料，完材料的人格，可以在诸候之间游走，高高在上的“王”则有如被架空的“晁盖”。一摘编自易中天

4、2022-2023学年江西省九江市湖口中学高一（下）期末历史试卷

京州可历史考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分外2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：选择性必修1。、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48

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6.薛福成曾经在日记里评论西洋政治，说西洋最好的政治制度是议院，但A推广农业生美国民权太重，法国秩序混乱，只有英、德两国实行的制度堪称尽善尽B.农业集体化国卷)美。据此可知，薛福成C.互助组是农A.批

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记复之前的面貌。下列叙述正确的是A.上述过程为初生演替B.火灾加速了生态系统的物质循环C.“林窗”区域里的物种丰富度一定逐年增加D.火灾前后的两个生态系统的生物种类完

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3.B【解析】浙江永和制冷股份有限公司在上海证券交业创业工作能力培训，②④符合题意。在现代市场易所主板挂牌上市，表明该公司是股份有限公司，资经济条件下，国家一般不会为高校毕业生分配工作，本必须划分为等

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,选C毛泽东及其余中共中央领导人的活动都强调党建工作的重要性，加强党的建设有利于增强党的凝聚力、战斗力，能够加强党对民族战争的导能力，故选C;材料中的活动与“左”倾错误无关，排除A;1937年国共实现

4、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 物理(湖南卷)试题

教学金国©0所名线单元测试示花衾札记B.4s末，两物体相距最远C.2s末，两物体相遇D.在0~4s内，甲的均速度等于乙的均速度解析：本题考查速度一时间图像、相遇问题。一t图像中，甲、乙的速度均为正

5、[百师联盟]2024届高三一轮复联考(一)1 政治(湖南卷)试题

出任意2点得8分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)14.(1)①中国共产党的性质和全心全意为人民服务的根本宗旨决定了中国共产党在疫情防控期间始终把人民利益放在第一位。(4分)②人民是历史的创造者

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【选做部分】下面两题学生任意选做一题。如果多做，则按所做的第一题计分。19,[地狸一选修2：海洋地理](10分)2013年9月16日，青岛海事局为青岛第二海底隧道工程地质勘查发布航行通告，希望过船帕加

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8MI DUAL CAMER/SHOT ON MI6X秘密★启用前福建省2022年普通高中

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领导主体，政府是社会治理的执行主体，社会组织是社会治理的群体参与主体。“巩固党的各级组织在社会治理格局中的主体地位”说法错误，③排除。党的各级组织在各行各业中发挥服从组织、严守纪律的战斗堡垒作用，党员

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进屈侯鲋。触何负于季成子？”李克曰：“不如季成子。季成子食采千钟，什九居外一居中，是以恸哭，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，今我为卿作。”体似真声，宾客皆笑。东得上子夏、田子方段手木。

3、福建省厦门市2022-2023学年高一下学期期末质量检测政治试题答案

关键词②：加强制度建设，打造市场化、法治化和国际化营商环境，推动国际贸易和投资自由化便利化。一→可联系教材知识推动经济高质量发展，建设更高水的开放型经济体制：关键词③：支持外贸企业自主创新，加大研发

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第三十二套算法初步、推理与证明(A卷)1.C【解题分析】设其结论的否定成立，所以应假设该四边形的内角没有钝角.2.C【解题分析】程序语句运行情况如下：x=3,y=2,不满足x1,则运行y=2y十x,则

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13,在2L恒容密闭容器中发生反应2A(g)+B(s)一2C(g),各物质的物质的量随反应时间t的部分变化曲线如图所示，下列说法正确的是5.0器器4.03.0O2.0些1.00t/min些A.曲线Ⅲ表

1、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](6-10)l物理试卷 答案(更新中)

22m1+2m2g2得ya=-1m/s(1分)vo=5 m/s而mI2<24mgL1得不会再弹上C….（1分)2mi2+2mgR=mgS得S=4.25m而S/2L=2…0.25m4.（1分)故最终停在

2、北京市四中2022-2023高二下学期期末物理试卷

小为vc,根据动能定理有力方向沿OB方向，小球释放后在隽

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e8g24%☐112：30合肥一中高三上(.试题+答案.pdfA.匀速转动时，配重受到的合力恒定不变B.若增大转速，腰带受到的合力不变C.当0稳定在37时，配重的角速度为号rad/sD.当0由37°缓

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高一历史参考答案及解析反映封建等级的强化，排除D项。15.A【解析】由材料“州牧权力在郡守之上，掌管一11.D【解析】据材料和所学知识可知，秦始皇利用统州的军政大权”并结合所学知识可知，州牧掌握军政一

2、甘肃省2024届新高考备考模拟考试（243014Z）语文

有一定深度。第四档(36-42)基本符合题意，能围绕主题提出浅层观点，缺乏一定的思考，表达尚可，能看出一定的文体。符合本档基本要求，要打基准分或以上。离题不超过23分。其他说明：①无题目扣2分；②3个

3、甘肃省武威2023-2024学年八年级第一学期第三次月考试卷语文x试卷

4、甘肃省2023-2024学年度第一学期阶段性学效果评估（高三）语文x试卷

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【解析】(1)当“T”形螺杆旋转360°时，力传感器在竖直方向上移动d=4.0×103m,则当其旋转300°时，力传感器在竖直方向移动的距离为x=300°X4.0×10360°-m≈3.3X10-3m

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河道的变化对水沙运动有较大的影响，图3为绕阳河与辽河汇合口不月时期道感影像提取河流对比图。据此完成13~14题。②②淤河盖站澈河盖站①(1绕阳海、今辽河④11③③(a)1984年(6)2020年图31

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1答案

D.“夕阳悬在西山头，余晖把饮马河映衬得金光闪闪”营造了一种10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(2)今兴师伐燕，所向崩溃，此殆天授，非人力也。庄严肃穆的气氛，引出下文将军教育大桥

3、2023-2024衡水金卷先享题高三一轮复单元检测卷(辽宁专版)/思想政治(一)答案

(2)结合材料，谈谈你对资本主义社会基本矛盾的认识。(12分)18.阅读材料，完成下列要求。(12分)一部中国近代史，是帝国主义侵略、掠夺中国并给中国人民带米无穷灾难的历史。根据联合国亚太事务委员会的

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1、2024年衡水金卷先享题·高三一轮复夯基卷(湖南专版)思想政治(一)1答案

任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。评分等级量表：等级水等

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《双语学报》2023-2024学年八年级X版·杭州专版第11期八年级（上Uit6基础能力训练听力原文及参考答案●-==-=--------听力原文W:No.I want to learn compu

第Ⅱ卷三草分多公是总分点2我作雪(非选择题共174分)为选考题，考生根据要求作答。(-)必考题：共129分。2,(5分)利用如图所示的装置可以深究小车质量不变的情况下加速度与合力的关系，图中轨道放置在水桌面上，位惑传感器可以测量小车位移随时间变化的规华，拉力传感器可以测量驾的拉力位移传感器拉力传感器一（发射器）位移传感器(接收器)●●轨道钩码①为了使定滑轮右侧轻绳的拉力作为小车受到的合力，要求A(A衡小车受到的摩擦力B定滑轮右侧轻绳与轨道行C钩码的质量远小于小车（包括拉力传感器，位移传感器）的总质量蜘(②)按正确操作进行实验，通过数字化信息系统处理可获得小车加速度。与拉力传感器的示数F的关系图像，下列图像正确的是长上1∠123.(10分)某同学用如图甲所示的电路测量未知电阻R的阻值。(1)请用笔画线代替导线，按电路图甲完成实物图乙的连接。(②)根据电路图甲，闭合开关S,前，滑动变阻器的滑片应在最(填“上”或“下”)端。闭合开关S后，将开关S,接a,调节滑动变阻器R1,使毫安表的示数为1。(③)保持滑动变阻器的滑片不动，将开关S。接6，调节电阻箱，使,记录此时电阻箱的阻值R(④未知电阻的阻值尺，=，测量值小算“大于”、“等于”或“小于”)真实值。242分加图所示，周定行金属导软由光滑倾斜导轨和粗糙水学轨组皮领斜导轨的角为水定线至直于导载，导同距为，上接有阻值为R的定值电阻，倾斜导轨区坡存在磁喜应强度大小为马方有垂直导转话的上的匀强做场，水导轨区蚊存在方向竖直向上的匀强登场质长为。电方，的会样以与的上头处止下有金风停到法速度的好达大法人水后行距高：停干。全风件在水导新上运动的过程中通过金溪棒某一黄款面的电有意方金调装给终与手轨垂直且安鞋良好，重力加速度大小为g,不计导轨电阻，不计金展棒适过小时的能量失，来【※高三理科综合第5页（共12页）※】

譬壁全国®0所名校高考模拟金典卷(2)根据2=2a,可得a=2s(△。d(③)由于物块运动时在水方向受到细线的拉力和摩擦力，因此首先应衡摩擦力；对物块和重物组成的系统运用牛顿第二定律可得，物块的实际拉力F=Ma=Mmg十”m可见，只有在重物质量远小千物英质量，即m

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司一一心安亏京到纠错抢分卷

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个有机整体，种间关系主要有②用含有某品牌酸奶的食物连续饲限甲组小银2周，川含有等量的经过的含该品牌酸奶的相同食物连续倒限乙组小风12周作为对照，其他情况同1适江，一处理种套群落中的地位和作用不相同，包

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环氧乙烷

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擦力时，两者之间即将相对滑动，设两者即的速度大小又变为将开始滑动的加速度为4'③(1分)对滑块有m:g=m:a'(1分)4,=交m/s对整体有kx:=(n,十m:)a'(1分)根据对称性，木板返回所用

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只榄拟A.在整个过程中，安培力对a棒做的功是0.5JB.a,b棒进入磁场的速度大小之比为号C.b棒在磁场中的运动时间是0.2sD.P点和Q点的高度差是0.35m10.如图所示，轻杆的A端用光滑铰链固定

D)T1和G/g基因的遗传一（填“遵循”或“不遵循）基因的自由组合定律，原因是(2)将基因型为TTgg的栽培稻和基因型GG的野生稻杂交，得到F,研究人员统计了F21.(2分)我国坚持绿色、循环、低碳的发展理念，校园作为相对独立完整的人工生态系统，产生的花粉，发现仅有3/4的花粉发育正常，说明杂交种育性下降的原因是在合理的管控与现代技术的支持下，可以提高绿色清洁能源的应用比例，降低碳排放，改善(3)现将(2)中得到的F自交，其后代的基因型有种，自交后代中，花粉发育全局部小型气候群。因此校园生态建设是践行“绿水青山就是金山银山”生态理念的重要环。回答下列问题：部正常的个体所占比例是()小叶格枝叶凌盛、四季常青，绿化效果好，是汕头常见的校园景观植物，对调节校园气(4)选取部分植株，通过PCR扩增相关基因后，进行电冰检测，图A检测T基因，图B温、降低噪音有良好的作用，体现了生物多样性的价值】检测G/g基因。已知图中①②个体花粉发育完全正常，则在③④⑤⑥个体中，1/2花粉(2)碳源是指向大气中释放碳的过程，碳汇是指吸收大气中的二氧化碳的过程。中国政府向发育正常的个体有」世界承诺努力争取在2060年前实现碳中和即碳汇量等于碳源量。下表为某学生兴趣小①②③④⑤⑧组对本校年度碳排放量的统计，从统计项目来看，他们忽略了要碳源。校园碳汇的主要途径是这是校园的主图A项目内容碳排放量/吨所占比例日常生活食物、垃圾、衣服等20448.9680.1%图B用水646.232.5%交通4432.5017.4%20.(12分)我国科学家发现“超级蠕虫”黄粉虫（俗称面包虫）可以吃塑料，并从其肠道(3)碳足迹是指吸收二氧化碳所需的森林面积。乘坐私家车上下学与公共交通、步行相比碳内分离出了能够降解聚苯乙烯（塑料的主要成分，缩写PS)的细菌，为解决全球塑料污染足迹更(填“大”或“小”)，原因是问题打开了一扇新的大门。某科研小组对黄粉虫幼虫消化道的微生物进行分离，在幼虫肠道(4)近日国内首个风电临海试验基地落户汕头濠江，“风从海上来、风能变绿电”正成为汕中成功分离出塑料降解菌微小杆菌YT2。下图是从黄粉虫肠道中分离、纯化目的微生物头推动广东加快实现碳中和目标的生动写照。开发可再生能源是实现碳中和的必然选的过程。回答下列问题：择，试根据实际为学校开发利用可再生能源减少碳源提供可行的建议：风.解剖取肠→黄粉虫pVC塑料膜宫集培养挑选不同形态的菌饲养12天选择培养无菌水稀释涂布25℃、100r·min落转接至斜面保存(1)富集培养选用的是一种(填物理状态)培养基，培养基中一般含有简要写出检测培养基是否灭菌彻底的方法：(2)选择培养的作用是。纯化过程用到了稀释涂布板法，其原理是(3)日常生活中常见的还有聚丙烯塑料袋、聚氯乙烯塑料袋等多种。为探究微小杆菌YT2对聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯的降解率差异，可将等量纯化的微小杆菌YT2在相同且适宜的环境下培养相同时间。【精典模拟信息卷生物学卷（八）第46页】

定。地一言不发，面色冷峻，地看着眼前发生的这一切，自始至终沉疾着，没说一句话。草原上的风抵起地的白发，章出地的颜角上一道道苍老的被纹。地向二十四片梨停投过一道目光，那目光里凝缩了七十个冬天的寒冷！那不是愤怒，而是兢视。也。反之，可乎？”对曰：“吾侪小人所谓取诸其怀而与之也.”乃复封陈。乡取一人焉以归谓之夏州。故书曰：“楚子入陈，纳公孙宁、仅行父于陈”书有礼也。那样一个眼种扫过之后，二十四片梨件突然不再闪闪发光，④它们在一醉间变得铁锈斑型了，好像一指头就能弹碎。二十四片犁钾可以制开草原的肌欣，劈斩无数种生命，切断草材料二(选自《左传》，有副改)根、土地和预石，但是它受不了这位老妇人沉赛而又寒冷的目光，它受不了这种无言的、高贵的花视。庄王使士譽傅太子藏，辞曰：“臣不才，无能益焉”王曰：“赖子之善善之也”王卒使傅之。问于中叔时，叔时曰：“教之《春秋》，而为之年善而抑恶焉，以戒功其心；教之游投者的异样的沉R间的一替，使二十四片犁钟像二十四颗苍老衰弱的牙齿一样可怜。《世》，而为之昭明德而废幽昏焉，以休惧其动；教之《诗》，而为之导广显德，以耀明其志：6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)(有删改)教之《礼》，使知上下之则；教之《乐》，以疏其秽而镇其浮；教之《令》，使访物官；教之《语》。使明其德，而知先王之务用明德于民也；教之《故志》，使知废兴者而戒惧焉；教之A.文章认为拖拉机牵引着的二十四片犁铧把草原犁为田亩这一行为是借耕耘和劳动的名《训典》，使知族类，行比义焉。若是而不从动历不悛则文水物以行之求贤良以具之：悛而不义进行的破坏行为。摄，则身勤之，多训典以纳之，务慎惇笃以国之。摄而不彻，则明施舍以导之忠，明久长以B.“它遇到了一种从前未曾遇到过的阻力”中“阻力”一语双关，既是耕耘时自然的阻导之信，明度量以导之义，明等级以导之礼，明恭俭以导之孝，明敬成以导之事，明慈爱以力，也有生命和当地居民的阻力。导之仁。若是而不济，不可为也。”C.文中对型铧翻地场景进行了详细的描写，引发人们对耕作过程中带来的生态破坏和生[注]①楚子：楚庄王。②辑：古代车裂酷刑。(选自《国语》，有删改)命消亡的思考。D.文中描写了鸟群争相追食小动物的画面，意在揭示耕耘草原这一行为给自然中的动物10.材料二画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂们带来了生存困境。黑，每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。(3分)7.对文中画线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是(3分)若是A而不从回动回而不悛回则文咏国物回以行之回求贤良回以翼之A,句子①把拖拉机比喻为“多脚的黑蜈蚣”，突出了拖拉机耕耘速度快的特点。11.下列对材料中加点的词句及相关内容的解说，不正确的一项是(3分)B.句子②既是对上文的总结，又同时开启了下文对“大屠戮”场景的描写。A.让，责备，与“是以太山不让土壤”(《谏逐客书》)中的“让”字词义不同。C.句子③阐述了美具有欺骗性的一面，容易让人忽视生命的本质和真实的道理。B“信有罪矣”与“烟涛微茫信难求”(《梦游天姥吟留别》)中的“信”字词义相同D.句子④表明了作者对二十四片犁铧耕耘草原一事的情感倾向，深化了文章主题C.“吾未之闻也”与“牛何之”(《齐桓晋文之事》)两者文言句式不同。8.文中“哈萨克老妇人”的出现在文中有何作用？请简要分析。(5分)D.抑，贬抑，与“抑本其成败之迹”(《五代史伶官传序》)中的“抑”字词义不同。9。周涛是以诗成名的，他的散文具有明显“诗化”倾向，请结合文本从作品选材、语言、12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是(3分)思想等角度人手对此做简要分析。(6分)A.夏征舒杀死他的国君，楚庄王带领诸侯征伐，杀死夏征舒后对其施以车裂，还把陈二、古代诗文阅读(35分)国设置为县，申叔时并不认同楚庄王的做法。(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）B.楚庄王从谏如流，他听从申叔时的劝谏重新恢复陈国，并从陈国每乡带回一人让他阅读下面的文言文，完成10~14题。们集中居住，史书认为楚庄王此做法符合礼仪。材料一：C.楚庄王让士亹教导太子，士亹觉得自己没有才能，不能胜任，但楚庄王没有同意，认为士亹可以胜任，并让士叠做太子的老师。十一年冬，楚子①为陈夏氏乱故，伐陈。谓陈人无动，将讨于少西氏。遂入陈，杀夏征舒，报诸果门，因县陈：D.士座向申叔时求教怎样做太子老师，申叔时认为要使太子成为仁德之人，关键是用典籍的道理加以教导。申叔时使于齐，反，复命而退。王使让之，曰：“夏征舒为不道，弑其君，寡人以诸侯13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)讨而我之，诸侯、县公皆庆寡人，女独不庆寡人，何故？”对曰：“犹可辞乎？”王日：“可(1)以讨召诸侯，而以贪归之，无乃不可乎？(4分)哉！”曰：“夏征舒弑其君，其罪大矣；讨而我之，君之义地抑人亦有言曰：‘牵牛以蹊人(2)教之《语》，使明其德，而知先王之务用明德于民也。(4分)之田，而夺之牛。’幸牛以蹊者，信有罪矣；而夺之牛，罚已重矣。诸侯之从也，曰讨有罪14.根据材料二的内容，说说材料一中申叔时对楚庄王“杀夏征舒，辍诸栗门，因县陈”而心也。今县陈，贪其富也。以讨召诸侯，而以贪归之，无乃不可乎？”王日：“善哉！吾未之闻“独不庆”的原因。(3分)高三语文试卷第5页（共8页）高三语文试卷第6页（共8页）

34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知，他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知，LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示，学生最沟通能力，即将社交机器人与先进的可知，作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇，但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限，他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知，transported to the old days可知，表演者渐减退。然而，这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会，符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用，但精心49.C。根据语境可知，作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用，来增强机器人的交流激励学生，因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力，从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知，前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”，加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知，这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题，the theater可知，尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异，但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等，并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知，音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议，包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知，那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知，音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中，与上文存在转折关过去的美好回忆，“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处，本句进感受，并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折：由于参与者性格各异，可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中，与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成，他们热爱强沟通能力方式和预算，忽视这些差异会导致尴音乐，热衷学中文，且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上，成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中，与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替，但每个人都希望通过歌唱volvement..可知，研究人员主要的焦活动，本句进一步说明，你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则，以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首，是本段的主题句。本知，空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时，不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任，每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手，因此主旨句为“让一o后引导宾语从句，又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语，故填引导词what。项目式学单元，但这只是研究的背40.G。此空设于段尾，与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置，而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略，present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要，留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系，故填其过器人的真实互动情况，而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语，故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制（如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指，故填定冠词由移动)，但这些讨论是为了展示这些的情感影响，强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动，而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆，让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下，并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式，且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知，尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情，但opening可知，此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇，然而，研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知，作者决定“陪知，空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程，包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决，而不仅仅是43.C。根据下文内容可知，作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知，空格处在此处作句子的状语，表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响，故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知，此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知，社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案，尽管社交机器人存在不足，但around restlessly及语境可知，许多人句中作定语，修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动，然而手却不停在动，内心充desire后常跟动词不定式作定语，故填解决问题的能力满了“期待”。to express

34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知，他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知，LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示，学生最沟通能力，即将社交机器人与先进的可知，作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇，但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限，他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知，transported to the old days可知，表演者渐减退。然而，这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会，符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用，但精心49.C。根据语境可知，作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用，来增强机器人的交流激励学生，因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力，从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知，前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”，加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知，这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题，the theater可知，尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异，但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等，并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知，音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议，包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知，那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知，音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中，与上文存在转折关过去的美好回忆，“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处，本句进感受，并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折：由于参与者性格各异，可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中，与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成，他们热爱强沟通能力方式和预算，忽视这些差异会导致尴音乐，热衷学中文，且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上，成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中，与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替，但每个人都希望通过歌唱volvement..可知，研究人员主要的焦活动，本句进一步说明，你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则，以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首，是本段的主题句。本知，空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时，不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任，每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手，因此主旨句为“让一o后引导宾语从句，又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语，故填引导词what。项目式学单元，但这只是研究的背40.G。此空设于段尾，与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置，而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略，present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要，留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系，故填其过器人的真实互动情况，而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语，故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制（如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指，故填定冠词由移动)，但这些讨论是为了展示这些的情感影响，强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动，而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆，让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下，并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式，且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知，尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情，但opening可知，此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇，然而，研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知，作者决定“陪知，空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程，包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决，而不仅仅是43.C。根据下文内容可知，作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知，空格处在此处作句子的状语，表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响，故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知，此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知，社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案，尽管社交机器人存在不足，但around restlessly及语境可知，许多人句中作定语，修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动，然而手却不停在动，内心充desire后常跟动词不定式作定语，故填解决问题的能力满了“期待”。to express

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