家住常州(31.5N,119.5E)的小明在2021年11月23日日出时刻打开手机上的世界时钟,屏幕显示信息如图所示。据此完成下面小题。脚特秒液计时⊙8约17350珀斯0635娱13小时11月22日与本地时间短同11月23白海科0135北惊06:35量5小时11月23日与本地时间相同11月23日26.该日常州的昼长约为飞,).:,·。A.0小时10分,支:…B.10小时50分C.13小时10分D.13小时50分27.下图所示的昼夜分布状况(阴影部分表示黑夜)中,与此时最接近的是(.),12060W家缘图中心点为北极点,完成下面小题。甲28.若阴影部分表示黑夜,甲地地方时为()A.8时B.9时C.5时D.21时29.若阴影部分为7月6日,非阴影部分为7月7日,甲地地方时为()A.15时B.9时C.3时D.12时2017年10月18日上午9:00,中国共产党第十九次全国代表大会在北京人民大会堂开幕,于10月24日胜利闭幕。据此完成下面小题。7华湾背:.,·高兰地理沈题第6页共12页
mountains",to modern stories like "Great changes in my hometown".At the end of the contest,there was an award ceremonyEveryone thought highly of this activity,for it not only offered us students a good chance toimprove our English but also deepened our understanding of Chinese culture.第二节One possible version:Our fat candle wasn't very fat anymore.Daddy's running nose was red.My feet were freezing.It became quieter outside the car.Above,the snow showed no signs of stopping."It shouldn't betoo much longer now,"Daddy said."I don't think I can wait much longer.A tear rolled from myeye.Daddy wrapped me in the blanket and lifted me into his lap.He lowered his face to mine andsang softly.Finally,sunlight fought back the clouds and filled our car.It warmed the air a little.Then,red and blue,red and blue -The police had found us!A police officer took us into his car.It was so warm I took off my hat and gloves.After a while,Daddy did,too.The officer gave us eacha cup of hot chocolate."Daddy?I want one more chance at the warm-thought contest.OK?"Henodded."Being in a warm car,drinking hot chocolate,with you as a snuggle partner."Daddy smiledand said,"I owe you a chocolate bar,young lady.部分解析阅读第一节A篇主题语境:人与社会一一体育本文是应用文。文章是一项体育知识竞赛的参赛须知。21.C。理解具体信息。根据文章前两段中的your favorite sport、your favorite team、sportscolumns、sports enthusiasts等信息可知,体育运动爱好者最有可能参加这项比赛。注:第二段中的head-to-head为副词,意为“正面交锋”。22.C。理解具体信息。根据Competition Rules部分中的Participation is open to all B-Schoolstudents either in teams of3 or as a lone wolf可知,参赛选手可以以3人一队的方式参赛或以个人名义参赛。根据本部分中的only the top2 teams from that B-School will be allowed to playin the Finals可知,每所学校最多只允许最优秀的2支队伍进入决赛,也就是说每所学校参加决赛的最多只能有6人。注:a lone wolf意为“单干的人”。23.B。理解具体信息。根据Competition Rules部分中的The qualifying teams will beannounced on https:/sprint-.spjimr..com/on23 October可知,10月23日公布进入决赛(第二轮比赛)的参赛队伍名单。【背景知识】Zoom(Competition Rules部分)是一款多人云视频会议软件,为用户提供兼备高清视频会议与移动网络会议功能的免费云视频通话服务。B篇主题语境:人与自然一一自然生态本文是记叙文。文章记述了西非内陆国家布基纳法索(Burkina Faso)的一名农民使用传统农业方式,巧妙储藏雨水和肥料,将荒漠变为良田的故事。24.D。理解观点、态度。根据第一段中的The villagers laughed as they watched theirneighbor,farmer Yacouba Sawadogo ..his field,The people laughed even harder"Do youactually expect those seeds to grow without water?”someone called可知,Sawadogo的邻居嘲笑他的种植行为,还出言相讥,认为他根本什么也种不出来。也就是说,他们认为
2022届先知新课标冲刺猜想卷英语试题〈二)(含听力)(试卷总分150分考试时间120分钟)总分题号第一部分第二部分第三部分第四部分得分第I卷得分评卷人第一部分听力(共两节,满分30分)城第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.Where does the conversation probably take place?A.At a hotel.B.At an airport.C.At a restaurant.2.What will the man do on Sunday?A.See a film.B.Go swimming.C.Attend a lecture.3.What does the woman mean?茶A.Karen has to change her schedule.B.Karen can drive her to the airport.钢C.Karen will attend the meeting4.What is the man doing?A.Making an appointment.B.Offering advice.C.Asking for help.圭5.What's the regular price for the woman's haircut?听A.20 yuan.B.40 yuan.C.60 yuan第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段材料,每段材料后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段材料前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的做答时间。每段材料读两遍。听第6段材料,回答第6、7题。的知6.What advice does the man give Mary?A.Seeing a doctor at once.B.Going back home at once.C.Taking some medicine at once.7.Where are the speakers?A.At home.B.In the office.C.In the hospital.听第7段材料,回答第8、9题。8.What will the man do tonight?A.Have a talk with his cousins.B.Come home as early as possibleC.Check the door before going out.9.Why did the woman complain to Nick?A.His cousins came to visit himB.His cousins chatted loudly at night.C.His cousins forgot to close the door.听第8段材料,回答第10至12题。10.How did the man feel after the test?【先知冲刺猜想卷·新课标·英语(二)(含听力)·共8页·第1页】
解:依据背景信息“该工业园各工厂通过贸易的方式利用对 方生产过程中产生的废弃物或副产品,作为自己生产中的原料”可 知各工厂间存在生产协作联系和商贸联系;各工厂虽处于一个工 业园中,但地域空间并非主要联系纽带;各企业的发展虽与科技发 明和技术创新有关,但各企业并非利用相同或相似的技术条件;各 企业虽需保持经常的信息联系,但信息联系并非主要纽带。 答案:A
全国©0所名校高三月考卷教学early 20th century that female artists 62 (play)laosheng-elderly male roles-became common-札记place.Meng was among the best-known laosheng 63 (perform).Ji Pei,the director of DongHuang,said:"This stage drama not only interprets the legend of Meng Xiaodong,but also shedslight on the survival 64 emotional lives of independent women,combining the beauty and charmof Peking Opera.No wonder audiences 65 (attract)by its success.56.which/that 57.oldest 58.after 59.joined 60.known 61.initially 62.playing 63.performers64.and 65.are attracted第四部分写作(共两节,满分40分)第一节(满分15分)假定你是复兴中学英语角负责人李华,你校计划举办英语辩论赛,请你根据以下信息给某国际学校外籍教师Jenny写一封邮件,邀请她来做评委。English debate competitionTopic:Is dressing well important to one's life?Time:9:00 am-12:00 noon,28 OctLocation:Classroom 305Number of candidates:20注意:1.写作词数应为80左右;2.请按如下格式在相应位置作答。Dear Ms Jenny,With best wishes.Yours,Li Hua【答案】One possible version:Dear Ms Jenny,I'm Li Hua,who is in charge of the English Corner of Fuxing Middle School.I'm writing to invite you to be a judge at our English debate competition to be held in Classroom 305 in our schoolon October 28.It will start at 9:00 am and last for three hours.Twenty students will debate the given topic-Is dressing well important to one's life?I'm wondering if you would accept our invitation.I am looking forward to your reply.With best wishes.Yours,Li Hua第二节(满分25分)阅读下面材料,根据其内容和所给段落开头语续写两段,使之构成一篇完整的短文。Two men,both seriously ill,occupied the same hospital room.One man was allowed to sit upin his bed for an hour each afternoon to help drain (the fluid from his lungs.His bed was next【24.G3YK(新高考)·英语-BSD-必考-FJ】
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10.A解折”16+1a,十na+1》,等式两边同除以+1)得1521-3解新由61=2a,十3d1十3=2a.十3,即生常÷-4m十32,所以数列{a,十3}是以(a1十3)为首项,2为公比的等比数
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全国100所名校高考模拟示范卷先转化成可溶性糖,氧元素含量和比例增加,造成干重增加,而谷物种子萌发期间进行细胞呼吸,干重一般减少,综上所述观,点正确。(2)据图1可知,6~10d,种子干重减少,说明呼吸速率大于光合速率,10d以后干重增加,说明光合速率大于呼吸速率,而第10d时,曲线处于低值的相对衡,说明此时植株的真正光合速率等于呼吸速率。(3)a.分析题意,要证明NaHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮,可将20片圆形小叶片放到2%的NaHCO3溶液(表中的最高浓度)中,并进行遮光处理,此时植物不进行光合作用,不产生O2,若相同时间后未见圆形小叶片上浮,则说明NHCO3溶液产生的CO2不足以引起圆形小叶片上浮。b.分析表格数据可知,在2min和4min内不同组别的上浮叶片数量不同,具体柱形图见答案。18.(1)染色体组(1分)二倍体(1分)(2)S2(1分)S3(1分)SS3:S2S3=1:1(2分)(3)①a(2分)②(6分)AaS S2V☒雌配子雄配子ASASaS不能萌发)aS2(不能萌发)ASAASI SAASI S2××ASAAS S2AAS2S2×XaSAaSI SAaSI S2××aS2AaSI S2AaS2 S2××【命题意图】本题考查考生对遗传育种的理解。【解题分析】(1)染色体组:细胞中的一组非同源染色体,它们在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息。染色体组是细胞中的一组非同源染色体,商业化的马铃薯栽培品种为四倍体,即体细胞中有4个染色体组。野生马铃薯为二倍体,而商业化的马铃薯栽培品种为四倍体,且四倍体的染色体高度杂合,使引入新性状的育种工作复杂化。因此,利用二倍体的野生马铃薯杂交是马铃薯育种的发展趋势。(2)由于花粉所含有的S基因与母本的任何一个配子S基因种类相同,花粉管就不能伸长完成受精,图1中两个亲本的基因型为SS2(母本)、S2S(父本),S2的雄配子不能受精,能参与受精的只有S的雄配子,则二者后代的基因型及比例是SS:S2S3=1:1。(3)①由题干信息“研究发现其自交亲和由12号染色体上的A基因决定,A蛋白能识别绝大多数类型的S酶”可知,含A蛋白的配子能够克服自交不亲和,完成受精,故F1中SC自交,F2中AA:Aa=1:1,无aa类型的个体,基因型为a的精子花粉管不能伸长,无法完成受精。②RH(父本,AaSS1)产生配子的种类为AS1、aS1,二倍体PI(母本,aaS2S2)产生的配子种类为aS2,子代的基因型为AaSS2、aaS,S2,aaS1S2自交不亲和,故为SL,AaS1S2自交亲和,故为SC,SC自交的遗传图解见答案。19.(1)内流(1分)兴奋(1分)(2)将生理状态等相同的小鼠随机分为甲、乙两组(1分),甲组破坏小鼠的SCN区,乙组不作处理(或者做假手术但不破坏SCN区)(1分),检测蓝光暴露处理前后两组小鼠的葡萄糖耐受性的变化(1分)(3)抑制(1分)不能(1分)促进(1分)(4)胰岛素和胰高血糖素(写1个给1分,有错得0分)(2分)(5)不要熬夜、长时间玩手机、作息时间颠倒(答对1个即可,其他合理答案也可给分)(2分)生物学卷参考答案(九)第4页(共6页)【24·(新高考)ZX·MNW·生物学·GX)
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the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作(划线部分为精彩表达)that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知,游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知,过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的,会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境:人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知,有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局,跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境:人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知,作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的,第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分,再根据知,Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享,故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知,作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享,建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度,由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知,该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境:人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知,Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图,故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作,于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知,作者会关注有关,B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停,夜以别人办公桌上摆放的物品,所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系,下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院;简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知,作者在拜访了自己曾经的指导法院:简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班,这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知,设空自己正在产生影响,而不仅仅是裹足不前主题语境:人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关,故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知,几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后,作者际说了格林维尔具的一个法院在可知,研究表明,桌面凌乱的人可能有较强Magic City)Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知,作者文中提到的中国,故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作,虽然工作时间很长,但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知,办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系,故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事,这些物件联系着我们的过去,承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知,在拥挤发生的时候court.me to go for it可知,作者在当了四词,且其前有2,125修饰,故填ro0ms。要帮助别人,这也是在帮助自己,故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境,E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验,虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知,本文主要讨help为原词复现关系,且E项中的keep24岁时就担任法官,但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语,equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系,故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有;仅仅可知,作者想当法官并不需要上法学院,因ask around(para.2):多方打听:四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”,故填as。为在南卡罗来纳州,即决法院的法官不需知,在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地:显然是被挤压,而是缺少空气,所以要把手臂放in2019可知,设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前,故D项符合此处语境。去,应用一般过去时,故填learned或第二节试。主题语境:人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知,作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境:人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词,故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官,这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”,故填所带来的严重后果,G项符合此处语境,G励密不可分。outside work可知,作为一名法官,作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法,不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家,否则她可语,修饰attracted,应用副词,故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知,当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时,她知道自己想要做两件事:一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知,此处应填begin的名词形式,故填the site可知,在你到达一个拥挤的地方前,服务部门工作,二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning
英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时,脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知,21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分,再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知,该博物馆的变化是将其重心主题语境:人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分,再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作(划线部分为精彩表达)that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知,游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知,过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的,会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境:人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知,有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局,跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境:人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知,作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的,第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分,再根据知,Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享,故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知,作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享,建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度,由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知,该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境:人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知,Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图,故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作,于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知,作者会关注有关,B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停,夜以别人办公桌上摆放的物品,所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系,下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院;简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知,作者在拜访了自己曾经的指导法院:简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班,这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知,设空自己正在产生影响,而不仅仅是裹足不前主题语境:人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关,故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知,几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后,作者际说了格林维尔具的一个法院在可知,研究表明,桌面凌乱的人可能有较强Magic City)Trying to move against a large group 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safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语,equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系,故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有;仅仅可知,作者想当法官并不需要上法学院,因ask around(para.2):多方打听:四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”,故填as。为在南卡罗来纳州,即决法院的法官不需知,在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地:显然是被挤压,而是缺少空气,所以要把手臂放in2019可知,设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前,故D项符合此处语境。去,应用一般过去时,故填learned或第二节试。主题语境:人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知,作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境:人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词,故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官,这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”,故填所带来的严重后果,G项符合此处语境,G励密不可分。outside work可知,作为一名法官,作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法,不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家,否则她可语,修饰attracted,应用副词,故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知,当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时,她知道自己想要做两件事:一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知,此处应填begin的名词形式,故填the site可知,在你到达一个拥挤的地方前,服务部门工作,二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning
英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时,脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知,21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分,再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知,该博物馆的变化是将其重心主题语境:人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分,再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作(划线部分为精彩表达)that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知,游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知,过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的,会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境:人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知,有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局,跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境:人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知,作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的,第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分,再根据知,Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享,故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知,作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享,建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度,由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知,该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境:人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new 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