共领航备考·规律总结么)天下就不难定了。”太祖说：“我想夺取金陵，怎翻译如何抓住得分点呢？一般要从大到小看，即么样？”陶安回答：“金陵是帝王之都，龙盘虎踞，凭借先关注整个句子，看看有没有特殊句式，如省略长江天险阻隔。如果凭借金陵的地形优势，出兵来句、反问句、判断句、倒装句等；再落实到具体的字统治天下各地，那么哪个方向不能攻破呢？这是上词，看看有没有特殊用法，如词类活用、通假字、古天用来帮助您的。”太祖很高兴，对陶安很是礼遇，从今异义等；如果遇上较难的词语，可以根据语境对此所有机密的事情总是与他商量。词义进行推断或猜测。(二)古代诗歌阅读【参考译文】14.C【关键能力】鉴赏诗歌的思想内容、表达技巧。元顺帝至正十四年秋七月，明太祖率领军队进【选项分析】“说明戴处士对自己的思念”有误，此处攻滁阳，花云担当先锋，独自骑马前行，遇到敌兵数说明的是诗人自己对戴处士的思念。千人，花云提上宝剑跃上战马，横冲直撞杀过敌阵。15.①用白描的手法（技巧）描绘了一幅“日暖晒药，松院敌人非常吃惊，说：“这个黑将军非常勇猛，不能和他捣茶”的悠然静谧的画面。②“捣茶松院深”一句以争夺胜利。”打完仗，就攻破了滁阳，于是在那里驻扎动衬静（技巧），让悠然静谧的氛围更加突出。③上军队。句日暖时竹斋晒药的温暖明亮色调与下句松院中捣冬十月，元丞相脱脱攻破高邮，分派军队围剿六茶的幽暗色调形成明暗对比，极具画面感（技巧）。合。六合派遣使者向滁阳求救。郭子兴过去与他们(每点2分)的主将有嫌隙，生气不愿意出兵。明太祖说：“六合【关键能力】鉴赏诗歌的艺术技巧。被攻占，滁阳不能独自存在，（因为）他们是嘴唇和牙【诗歌鉴赏】诗歌题目为《寻戴处士》，所以开篇即从齿的关系。（怎么）能够因为个人的仇恨而放弃重要寻找入手，熙熙攘攘的长安古道上的人们，有谁懂得的事呢？”子兴顿悟，问各将领有谁能够前往。当时颗隐士的心？颔联作者即用写实的手法来记录戴元兵号称有百万大军，各将领畏惧，没人敢去，并且处士那里既有蛮僧到访留下古镜，又有蜀客慕名寄把祈祷神灵时（预示）此事不吉祥当作理由。太祖来新琴，一“留”一“寄”说明戴处士虽然出世，但并不说：“事情可行与否，应该根据自己的内心来决断，为是与世隔绝的，此正所谓“大隐心”。颈联用白描的什么要祈祷神灵呢？”于是率领军队向东出发。不久手法描绘了一幅“日暖晒药，松院捣茶”的悠然静谧元军再一次大举进攻滁阳，太祖在溪涧两侧设置伏的画面。同时，“捣茶松院深”一句用反衬手法，让悠兵，让耿再成假装逃走，引诱敌军渡溪涧，（这时）伏然静谧的氛围更加突出。上句温暖明亮的色调与下兵冲出，城中击鼓呐喊而出，元兵战败逃跑，滁阳得句幽暗的色调形成明暗对比，极具画面感。尾联，作以保全。者继续回扣题目，思君，寻君，并借用典故表达自己十五年，怀远人常遇春请求归顺，太祖说：“你饥对友人深厚的情谊。饿所以前来归顺我，况且你有旧主在，我怎么能强取心白话诗歌呢？”常遇春叩头下拜哭泣道：“刘聚是强盗，没有本长安道上的车马川流不息，有谁能真正懂得一个领。倘若能为有智慧的人效劳，即使是死也像活着隐士的内心世界呢？他的蛮僧朋友留给他一面古一样。”太祖说：“你能跟随我渡长江吗？夺取太镜，他的蜀地知己寄给他一把新琴。他会在日暖后，臣服于我也不晚。”的时候在竹斋晒药，也会在幽深的松院内捣茶。六月初一，太祖率领各将领进攻太。太路思念您就去拜访您，情谊如古人那样深厚。总管靳义投水自尽，太祖说：“是义士啊。”准备好棺材埋葬了他。年高博学的读书人李、陶安等率领(三)名篇名句默写父老出去迎接。陶安见到太祖后，对李说：“（太16.(1)舳舻千里旌旗蔽空(2)寻声暗问弹者谁琵祖)风度资质非凡，不是普通人，我们如今有君主琶声停欲语迟(3)山回路转不见君雪上空留马了。”太祖召见陶安讨论时事，陶安趁机进言说：“当行处（每空1分，有错字、别字不得分）今天下各地形势动荡，豪杰并争，攻城略地，互相称【关键能力】默写常见的名句名篇。雄，然而他们的志向是让自己的孩子过得更好，并没【解题题眼】(1)把握住“曹军战船之多，来势迅猛”这有拨乱反正、安定百姓、救助天下的想法。您率领众一关键信息；(2)把握住“打听弹奏琵琶者，但弹奏者人渡长江，英明威武、不轻易杀戮，（如果）以此来顺迟疑没有回答”这一关键信息；(3)把握住“马”“抒发应天命，合乎人心，并征讨有罪者以抚慰百姓，（那惜别之情”这两处关键信息。语文领航卷（六）全国卷答案一34

9.B《中华民国宪法草案》的这一规定，突出强调了总统权力，立法院权力小，本质上反映了国民党一党专政的企图，故B项正确。这一规定违背了民主原则，A项错误；国民政府宪政的实质是一党专政，并不是对孙中山宪政思想的实践，C项错误；全民族抗战的政治基础是国共合作抗日，D项错误。10.B根据材料可知，1954年宪法的制定过程听取了多方面的意见和建议，经过了全国人民和人大代表的充分讨论，这说明1954年宪法的制定遵循了人民民主原则，故选B项，排除其他选项。11.D本题考查当代中国的精神文明建设。通过观察《光荣的生产模范》描绘的场景，结合所学知识可知，材料反映出“一五计划”时期崇尚劳动的时代风貌，D项符合题意。材料并未反映女性在国家建设中所占的比重，排除A项；直到1956年底，中国才基本确立了社会主义制度，排除B项；“双百方针”的提出是在1956年，排除C项。12.C本题考查农业的改革发展。村庄、集镇、建制镇中的农民集体所有建设用地使用权可以依法流转是农村经济体制深化改革的体现，此规定顺应了中国市场经济发展的需要，故C项正确。新时代的农村改革不是经济体制的根本变革，排除A项；材料没有体现产业结构，排除B项；城乡体制改革与土地流转无关，排除D项。13.A本题考查罗马共和国时期的政治。据所学知识和材料信息“执政官每逢要事必与元老院协商”“元老院还对执政官职权的分配实行有效的控制”“多数情况下，元老院的建议左右了执政官实施权力的领域”可知，在共和国时期，罗马元老院的政治影响力比较大，故A项正确。材料信息未涉及共和政体是否阻碍社会发展，B项说法错误；C项与材料主旨不符，排除；D项说法与材料主旨和所学知识不符，排除。14.C本题考查了英国政治制度的特点。据题意可知，根据《大宪章》的规定，王在议会，必须通过议会进行统治，故C项正确。根据《大宪章》可知此时英国尚未爆发光荣革命，也没有确立立宪政体，排除B项；此时英国国王还是专制君主，并不是仅保留某些名义的权力，贵族没有控制议会，排除A、D项。15.D根据材料中“前者…端正社会伦理道德；后者…为人民谋福利”可知，马丁·路德认为“两种国度”即教会和世俗政权都有存在的必要，但必须“彼此划分清楚”，这是一种政教分离的思想，故选D项。马丁·路德创建路德新教，并不反对宗教信仰，排除A项；B项材料没有体现，排除；C项与材料信息不符，排除。16.C材料表明，美国参、众两院的选举方式“使得美国联邦政治生活成为各种地方性特殊利益的博弈台”，国会立法的原则又“不是追求符合整体利益的最优解”，反映出美国难以有效整合社会力量，故C项正确。A项与材料主旨不符，排除；B、D两项，材料信息均未涉及，排除。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.（14分)(1)含义：以儒家经典《春秋》里记载的事迹和体现的原则作为判案的依据（以儒家经义作为司法审判的指导思想)。（意思相近即可，2分)评价：实质在于用儒家经义作为司法审判的原则：开启了中国法律儒家化的大」，对中华法系影响深远；有利于减轻刑罚的严酷，缓和矛盾，维护统治；有利于儒家正统地位的形成和巩固；模糊了道德和法律的界限，造成司法的主观性和随意性：不利于法治意识的形成，造成法治观念的淡薄。(1点2分，3点6分，任答3点言之成理即可，共6分)(2)特点：以礼为本，礼法结合；法律体系完整，适用范围大；体现慎刑思想，相对宽松。（1点2分，3点6分，意思相近即可，共6分)18.（14分)(1)特点：全方位进行；重用文官；分权制约；监察制度完善。(1点2分，3点6分，任答3点意思相近言之成理即可，共6分)(2)意义：削弱了地方势力，加强了中央集权；规范了地方行政管理，提高治理效能；澄清吏治，有利于遏制腐败问题；避免了藩镇割据和五代十国局面的重演。（1点2分，4点8分，意思相近言之成理即可，共8分)乡卷·A10联盟2021级高二上学期11月期中联考·历史参考答案第2页共3页

“超级全能生”2022高考全国卷地区5月联考B语文答案详解1.D【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能6.①空间站处于短波通讯适用的电离层外，不管从空间力。“青铜器铭文体现中国早期对生命‘超越价值’的站发出的信号是否能穿过电离层到达地面，都无法实深刻体认”错。由原文第七段“从青铜器铭文不同阶段现多次反弹、绕地传播，中继卫星可以发挥信号接力作的发展可见古人多样的生命价值观…也是一种崇高用，解决这一问题。②中继卫星随着地球自转同步公的精神追求”可知，体现中国早期对生命“超越价值”的转，位置相对悬停不动，要保证空间站总是在至少一颗深刻体认的是由青铜器铭文不同阶段的发展所体现出卫星的视野内，需要多颗卫星之间角度安排均匀。的古人生命价值观演化、积淀形成的“三不朽”说，而非③中继卫星的运行高度和相互距离较远，信号从地面“青铜器铭文”。到空间站有时需要经过两枚中继卫星接力。由此可2.A【全能解析】本题考查分析论点、论据和论证方法见，航天器跟地球联系需要针对不同情况采用不同措的能力。“是为了论证‘三不朽’观念是中华文明思想施，所以是一件很不容易的事。（每点2分，意思对即的重要组成部分”错。由原文第二段“《左传·襄公二可。若有其他答案，言之有理亦可酌情给分)十四年》记载鲁叔孙豹论述了‘三不朽’…此种‘生命【全能解析】本题考查归纳内容要点，概括中心意思的价值观’后为儒家所继承并发扬，构成了中华文明的重能力。由原文第五段“空间站运行在距地400公里的轨要思想底色”可知，文章引用鲁叔孙豹的话是为了论证道上…绕地传播”和第十段“专门用来做信号接力的当时人们认为要在有限的生命中追求德、功、言三者的这类通信卫星，我们称之为‘中继卫星’”可得出答案①。树立与传承，这样才能实现人生的崇高价值这一观点。由原文第八段“如果我们沿着赤道布置三颗地球静止卫3.D【全能解析】本题考查分析概括作者在文中的观点星…所以只要空间站被其中一颗看到，就等于被所有态度的能力。“‘立德’的价值观因此得以形成”因果倒三颗看到”可得出答案②。由原文第十一段“在最折腾置。由原文第六段“西周中期铭文开始强调与后世相的情况下，信号从地面到空间站需要经过两枚中继卫星似的‘德’…可见‘立德’的价值观于此时已基本形接力。由于中继卫星的运行高度和相互距离较远，就要成”可知，因为“立德”的价值观在此时已经基本形成，考虑光速了”和第十三段“如果是150万公里外的‘詹姆西周中期铭文中才会体现出强调与后世相似的“德”的斯·韦布’太空望远镜…还是变得相当微弱，需要用内容。直径几十米的大锅才能收集”可得出答案③。据此分析4.B【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能概括作答即可。力。“马可尼认为无线电波从英国发出，从高空中掠过7.B【全能解析】本题考查分析文章内容，鉴赏文章艺到达了纽芬兰”错。由原文第三段“大地是个球面，按术特色的能力。“文章从规模、人气、吸引力和影响力照当时的理解…马可尼自己也不明所以”可知，此观等方面，详细地介绍了‘我’的老家胶东半岛渔村的年点并不是马可尼所认可的。集”错，由原文第二段“在我的老家胶东半岛的渔村，虽5.A【全能解析】本题考查筛选并整合文中信息的能然年集的规模没有这般隆重，但论人气和物品的丰盛，力。B.“只有每两颗之间的夹角都是120°，才能够保却一点儿也不逊色”可知，文中详写的是老家年集人气证空间站总在至少一颗卫星的视野内，也能被所有的和物品的丰盛，而没有对其规模、影响力进行详细卫星看到”错。由原文第八段“如果我们沿着赤道布置介绍。三颗地球静止卫星，只要角度安排均匀一比如8.①承上启下，通过典型代表事物，彰显中国春节独特民说每两颗之间夹角120°，就能够保证空间站总在俗。大门两旁的红灯笼和吉祥如意的红春联，是中国至少一颗卫星的视野内”可知，只要布置卫星的角度均春节独有的标志物，文巾借此烘托了节日的喜庆气氛。匀即可。C.“因为在地一月拉格朗日点L2附近的‘鹊②以红灯笼和红春联在节日中的不可或缺，表现了人桥’能看到月球背面”以偏概全。由原文第十二段“鹊们对节日义化和俗的热爱，表达了发自内心的喜悦桥’飘荡在地一月拉格朗日点L2附近，这个位置总是与兴奋。③买红灯笼和红春联，给我们展现了中国春既能看到月球背面，也能看到地球，朝两边传话就十分节中最富有文化特色的内容，表现了渔村人对未来的方便”可知，满足“嫦娥四号”月球探测器和地球之间传美好祈愿，深化了文章主题。（每点2分，意思对即可。话的需求，需要卫星所处的位置既能看到月球背面，也若有其他答案，言之有理亦可酌情给分)能看到地球。D.“才能收发较强信号”错。原文第十【全能解析】本题考查体会重要语句的丰富含意，品味三段说的是“虽然它们携带了定向极好…需要用直精彩的语言表达艺术的能力。由原文第五段“办哪些径几十米的大锅才能收集”，而不是才能收发较强年货，是需要精打细算的，马虎不得”和第十一段“家乡信号。浓浓的年味”“吉祥如意”可得出答案①。由原文第一语文·答1

第Ⅲ卷 (非选择题 共44分) 二、非选择题（本大题共2小题，共44分） 15.阅读图文材料，完成下列要求。(20分) 随着我国城市化的快速发 云（控制中心） 视频检测 分析数据 中心应用 展，城市交通拥堵问题日益严重， 台 地理信息系统在城市交通管理中 服务器 工作站 双向数据传输 边（路口机柜） 得以广泛应用。右图为某城市智 视频检测 分析数据 交通信号 能交通控制系统图。 控制机 路侧视频边缘计算设备 (1)交通指挥中心随时清楚某警车 端（路口杆站） 视频检测 的具体位置，其应用的地理信 分析数据 息技术是 。(2分) AI智能相机 (2)简述应用地理信息系统解决城市交通拥堵问题所发挥的积 极作用。(9分)

第二节（满分25分）(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数少于130的或多于170的，从总分中减去2分。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(1620分)一与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(610分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高三4月质量检测·英语参考答案第6页（共6页）】X

【补充说明】1.pool v.集合（资金或资源）2.extended family大家庭C篇主题语境：人与社会一一体育本文是新闻报道。加拿大渥太华市推出了新的头盔使用规定以保障冰上运动项目参与人员的安全。28.C。理解具体信息。根据第二段中的helmets designed.in different ways for different kindsof falls和第三段中的Hockey helmets are…after a single impact可知，Kelly Bean希望参与每一项运动的人都可以佩戴专为这项运动设计的头盔，从而得到更好的保护。29.A。理解具体信息。根据第三段中的Hockey helmets are designed to withstand multipleimpacts.fall a lot more on the ice than you would off of a bicycle可知，冰球头盔的主要特点之一是可以承受多次撞击，这一特性也使它更适合参与冰上运动项目的人佩戴。30.A。理解具体信息。根据第四段中的The city is offering coupons for15%off hockey helmetsbought at Play It Again Sports可知，渥太华市为在Play It Again Sports购买冰球头盔的人提供八五折优惠券。3l.B。推断。根据第五段中的Morris believes it will help avoid head injuries.done a reallygood job可推断，在Morris看来，冰上运动项目参与者的安全是最重要的。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是新闻报道。中国留学生在海外举办春晚共度春节。32.C。理解具体信息。根据第一段中的The Chinese Students and Scholars Associations..hostedthe Spring Festival Gala in the Salomon Center Auditorium ...to celebrate the Year of the Rabbit和第二段的内容可知，中国留学生在国外举办春晚庆祝春节。auditorium礼堂，会堂；RhodeIsland美国罗德岛州。33.B。推断。根据第四段中的Liu added that this was the first year since the start of theCOVID-l9 pandemic that the event took place in person and that everyone expected it可知，受新冠肺炎疫情的影响，2023年的春晚是疫情开始后举办的首个现场春晚，海外留学生期待已久。virtual,虚拟的。34.D,理解具体信息。根据第五段中Jessica Ji所说的many Brown performers and staff were notin Providence for rehearsals ahead of time and only had a few days during the shopping period toprepare可知，由于2023年的春节比往年早，许多布朗大学的参演者和工作人员都没有提前排练，留给他们的准备时间有限，这是中国留学生在举办2023年的春晚时遇到的一个困难。Providence普罗维登斯（美国罗德岛州的首府）。35.B。理解观点、态度。根据最后一段中的Student Koda Li.said that he was happy to spendhis first Spring Festival away from home with CSSA可知，留学生Koda Li觉得他在国外的第一个春节过得很愉快。第二节主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。在中亚，人们用被子和拼布来庆祝婚礼和婴儿的出生36.C。上段提到被子和拼布在婚礼等特殊场合尤为重要，本段主要介绍它们在婚礼上的用途和重要意义，C项表明婚礼是中亚最重要的活动之一，符合本段的主旨，也与本空下句“这是一个将家庭和整个社区聚集在一起的大型活动”意思连贯。C项中的wedding与本段中的两处wedding构成词汇复现关系，与bride(新娘)、husband、palanquin和couple构成词汇

1、邕衡金卷·名校联盟2024届高三年级9月联考(物理)

绝密★启用前A.t=2s时航天员的速度大小是4m/s天一大联考B.t=3s时航天员的速度大小是4m/s2022一2023学年（上）皖豫名校联盟高二年级开学考C.0~2s内航天员做匀加速直线运动D.t=

2、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)语文答案

2022年普通高等学校招生全国统一考试种题巷（四）绝密★启用前语文本试卷共8页，共22题。全春满分150分，考试用时150分钟1答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码

3、2023学年高三第一学期浙江省名校协作体开学考语文试题及答案

(3)2022年北京冬奥会志愿者的认真解说、热情服务，赢得了四面八方的运动爱好者以及运动员们的好评。假如你是杭州亚运会的志愿者，你将如何向到杭州观看亚运会的游客们介绍杭州亚运会？请把你要说的话写下来。

4、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)化学答案

Ⅱ.某同学为探究NaHSO,溶液与Cu的反应，在阅资料设计如下实验，@川入Na,SO加入2ml固体（适量）CSO溶液分为两等份网时无明显变化，30s时2 ml I mol L无明显变化NaHSO,溶液

5、名校大联考·2024届普通高中名校联考信息卷(月考一)数学答案

8.已知实数a,b∈(1，+o),且2(a+b)=e2a+21nb+1,e为自然对数的底数，则A.I

2023届全国甲卷高端精品押题卷历史参考答案（三）24.【答案C【解析】材料核心信息是商朝早期出土文物中的文字与甲骨文属于同一系统，突出了商朝文字的历史继承与发展，故答案为C项。材料木身无法体现商人祭祀开始时间，排除A项：材料中朱书文字用于祭祀，不是占卜，排除B项：祭祀的社会作用在材料中没有体现，排除D项。25.【答案1D【解析】从材料信息看，前半部分体现了重仲舒利义相辅的观点，后半部分体现了义重于利的观点，故选D项：A项是反对利的观点，排除：B项把利义对立起来，是孔子的主张，排除：C项把利义对立起来，是孟子的主张26.【答案】B【解析】从材料信息看，人们对于澶渊之盟的看法出现分歧，有的认为E有利于和安,有的认为它使得末代两种不同的看法说明澶渊之盟深刻影响了宋代的社会发展朝收27.【名书而且是皇帝能由此可书房于皇帝的秘书班子，不是法定的中央机构排除项：机处出现在正时别，排除C【解表中可以看量呈增长趋势这是传统自给自足式自然经济逐淘的利润向国有体到有主动开的史实，但材料没有体现，排除C项29.【容案1A【解析】从材料信息看，科举制被废除后，爆发了暴力摧毁学堂的事件，体现了科举制废除后引发的社会不适，故选A项。材料事件属于社会问题，不能体现统治阶级内部的矛盾斗争，排除B项：新式学堂没有阻塞士子的什途之路，排除C项：新政没有超越中体西用范畴的说法本身是正确的，但材料没有涉及这个问题，排除D项」30.【答案1B【解析】从材料信息看，根据地实行地主成租减息，农民交租交息的政策，既照顾到农民利益，也照顾到地主阶级的利益，这样做的目的在于团结一切可以团结的力量，进行抗战，体现了阶级斗争服从于抗日的民煤斗争的致性原则，故选B项。该制度设有废除封建剥削制度，排除A项：该做法很大程度上修改了土地革命时期的做法，排除C项：地主阶级和农民阶级之间的矛盾并没有消除，排除D项。3L【签安】A【解析】从材料信息看，针对国民经济的困难，毛泽东等人致力于探索各种方法，以恢复国民经济，责任制就是种有益尝试，故选A项。责任制的做法，弱化了人民公社体制，排除B项：责任制不属于集中管理，排除C项：责任制是建立在集体所有制的基础上的，排除D项。32.【答案】B【解析】从材料信息看，欧洲中世纪大学的学科设置具有浓厚的实用性，故选B项。材料无法体现中世纪大学开辟了高等教育先河，排除A项；材料涉及的是课程的设置，而非授课方式，排除C项；材料没有涉及大学的职能问题，排除D项」33.【答案】A【解析】从材料信息看，1799年英国处于工业革命时期欧文是空想社会主义的代表人物，他的一系列实践体现精品押题卷·历史三第1页（共2页）了空想社会主义者的理想和追求，故选A项。材料没有涉及资本主义的弊端问题，排除B项：空想社会主义不是实现理想社会的有效途径，排除C项；一个工厂的改革不能表明资产阶级和无产阶级矛盾的缓和，排除D项。34.【答案1C.178规定政府有权干预经济，一战时期美国政现明国政府有干:国家黄经济的行为不意者关政特收自由放任策，排除B项：材料有涉及感斯主又，y形成1036年排除D项35.【答案】D【解析】从材料信息看，古巴导弹危机期间，关苏两国的领导人都采取了克制的态度，力求避免事端的进一步恶化而导致苏直接战争，这说男两国导人的做法受制于冷战的战略格局，故选D项。当时天国处于成路优防止制是为了避免战争而非准备战争，排除B项：妥协和斗争都是方式，不能简单认为妥协才能41.【容案特点：顺应国家工业化的要求：变农民土地私有制为集体所有制，个体芳动为集体劳动：采用行政命令的方式进行：存在一些侵害农民利益的做法和行为。（每点3分，共12分）(2)背景：工农业生产落后，社会经济发展水不高：国家工业化需要农业提供原料，市场和资金，小农经济不能满足国家工业化的要求：建设社会主义是共产党人的纲领和目标：国际帝国主义的封锁和包闲。(8分)(3)启示：经济体制的变革要遵循客观经济规律：注重工农业生产协调发展：要照顾农民的合法权益，有利于农1农村的社会稳定等。(5分点：女性地位的千后融了计A的讲北。(2分阐释：从两到明清，女性地位低下，受到各种迫害和束缚。这一时期，皇权专制不加强，小农经济依然占主导地位，宋明理学的发展，使儒家的伦理纲常一步步束缚人们的思想，官方不斯强化宗法观念和儒家的伦理纲常。(3分】断中国成立后，女性地位讲一步提，“妇女能顶半边天”。新中国的律立，人民成为国家的主人，妇女真正的解放。妇女积极投身社会主义革命和建设，劳动，革命成为新中国女性的符号：改革开放后，女权运动兴起，现代文明基本理念深人人心。(3分)总之，女性地位变迁史，也是中国社会文明开放的变迁史。(1分)民女性地位提的作用,于兵，各国纷变法4分(2)作用：扩大了赋税来源：(2分)防止了宗族势力的增长：(2分)造就了一大批个体小农家庭，为秦国经济的发展与军事的强大提供了坚实的社会基础。(3分)46【答案】(1)意义：把部队担负的任务和群众切身利益紧密结合在一起，体现了军民鱼水情，战士保卫家乡，就是来成为入表的作实我：洛川会议后，人路军新如军开文编为八路军、新四军，国共第二次(2)意义：敌后抗日根据地开辟的敌后战场与正面战场密切配合，共同抗击日军侵略：抗战后期，成为中国抗战的中流砥柱：成为中国共产党壮大革命力量的重要依托。(6分)47【答案】(1)内涵：反帝反霸，消除武力和暴力：大小国家权利等：限制核武器，维护世界和；不同社会制度和意形益国家和其处(4分国际局势紧张：第三世界国家起，进行反帝反霸斗争：南斯拉夫和苏联关系紧张，积极1音y.南斯拉夫迅速摆脱了孤立的局面；为广大发展中国家维护自身利益提供了有利的武器：有利于缓和不同社会制度和意识形态国家的矛盾。(6分)精品押题卷·历史三第2页（共2页）

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100所名校高考模拟金典卷·化学（九）》23新高考JD化学-HUN100所名校高考模拟金典卷·化学（九）》23新高考JD化学-HUN答案B答案C解题分析本题考查物质合成的反应机理。由图可知，过程解题分

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将其溶于水得250.00mL溶液，测得pH=10.3。V.用蒸馏水洗涤沉淀。(3)分析猜想：Na2SO3·7H20在强热下，失去结晶水，进而发生了分解反应（自Ⅵ.干燥，得到磷酸亚铁锂产品身氧化还原反应

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Ⅱ，环己烯含量的测定在一定条件下，向ag环己烯样品中加入定量制得的xmolBr.,与环已烯充分反应后，剩余的Br,与足量KI作用生成L,,以淀粉溶液为指示剂，用ymol/L的Na,S,O,标准溶液滴定

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21.一定温度下，在容积伪2L的恒容密闭容器中进行某一反应，容器内M、N两种气体的物质的量随时间的变化曲线如图所示。下列说法正确的个物质的量/molA该反应的化学方程式为N(g)一2M(g)人2N€W

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键，能使酸性KMO4溶液褪色，A项正确；褪黑素中含有酰胺基，可发生水解反应，B项错误；色氨酸中含有羧基和氨基，可在一定条件下发生缩聚反应，C项正确；氨基酸分子中含有氨基和羧基，而褪黑素中不含氨基和羧基

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六、（本题满分12分）21.某学校组织开展主题为“节约用水，共建绿色校园的社会实践活动.在关于节约用水知识测试中随机在七年级和八年级分别抽取20名同学进行相关知识测试（满分100分），统计他们的测试成绩(x),并绘制相关统计图（不完整），请你根据以下相关信息完成下列任务。信息1七年级成绩：84,78,98,92,98,92,69,92,89,89,85,84,83,79,92，79,83,78,92,58.信息2八年级成绩在80≤x<90之间的数据为：89,88,85,81.”信息3七年级抽取同学的成绩频数分布直方图和八年级抽取同学的成绩频数分布扇形统计图如下：七年级抽取同学的成绩频数分布直方图人数八年级抽取同学的成绩扇形统计图80≤x9070年x<8072°72°5%60≤x<70n%10%90x≤10050≤x<60(1)填空：n=50,60,70,8090,100成绩并补全七年级抽取同学的成绩频数分布直方图；(2)请你补全七年级和八年级抽取同学的成绩数据的特征表：均数众数中位数方差七年级84.7①84.567.21八年级83.796②183.68(3)请根据上述统计图表中的信息，分析哪个年级对节约用水相关知识掌握的较好，说明理由七、(本题满分12分)22.如图，抛物线y=ax2+2ax+c经过A(-3,0),B(0,4)两点.(1)求抛物线的函数表达式；(2)点C为直线AB上方抛物线上一动点，过点C作CD⊥AB,垂足为点D,作CEy轴，交AB于点E,求CD+CE的最大值及此时点C的坐标第22题图八、（本题满分14分）23.在矩形ABCD中，E是AB上一点，连接AE,BE,BE分∠AEC(1)如图1，求证；AE=CD;(2)如图2，取BE中点F,连接AF,DF,CF,AE与DF交于点G.①求∠CFD的度数；1②若an∠CBE=2’DG=6,求FG的长.图2图1第23题图snldeuo uo 104s2024年中考安徽名校大联考试卷（三）·数学试题第4页共4页

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第二节（满分25分）(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数100左右。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。一有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)一与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。-写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)一与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一年级10月联合测评·英语参考答案第6页（共6页）】CX

第二节（满分25分）(一)评分原则1.本题总分为25分，按5个档次给分。2.评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。3.词数100左右。4.评分时，应主要从以下四个方面考虑：(1)与所给短文及段落开头语的衔接程度；(2)内容的丰富性和关键信息的利用情况；(3)应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；(4)上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。6.若书写较差以致影响交际，可将分数降低一个档次。(二)各档次的给分范围和要求第五档(21~25分)一与所给短文融洽度高，与所提供的各段落开头语衔接合理。内容丰富，利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇丰富、准确，可能有些许错误，但完全不影响意义表达。一有效地使用语句间的连接成分，使所续写短文结构紧凑。第四档(16~20分)一与所给短文融洽度较高，与所提供的各段落开头语衔接较为合理。内容比较丰富，基本利用了文中的关键信息。所使用语法结构和词汇较为丰富、准确，可能有些许错误，但不影响意义表达。比较有效地使用语句间的连接成分，使所续写的短文结构紧凑。第三档(11~15分)与所给短文关系较为密切，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。写出了若干有关内容，部分利用了文中的关键信息。应用的语法结构和词汇能满足任务的要求，虽有一些错误，但不影响意义表达。使用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。第二档(6~10分)与所给短文有一定的关系，与所提供的各段落开头语有一定程度的衔接。-写出了一些有关内容，较少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目有限，有语法结构和词汇方面的错误，且影响了意义的表达。较少使用语句间的连接成分，全文内容缺少连贯性。第一档(1~5分)一与所提供短文和开头语的衔接较差。写出的内容较少，很少利用文中的关键信息。语法结构单调，词汇项目很有限，有较多语法结构和词汇方面的错误，严重影响了意义的表达。缺乏语句间的连接成分，全文内容不连贯。0分白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。【高一年级10月联合测评·英语参考答案第6页（共6页）】CX

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