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M:I thought Jim Franklin's acting was great.But that was a long one,wasn't it?Iwanted to leave the c

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2024届高三教学质量检测英语试题全卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2请按题号顺序在答题卡上各

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▣口▣■■■口■24.C推理判断题。根据文章第二段末句“Declining them seems like refusing moneywaved in my face”,作者并不想拒绝在他眼前的金钱

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年上的等位图民系所不。某粉红花峰性植株与莱粉红花连性拉珠杂交的表现型以小见()：粉红花（早）：白花)：粉红花(0)=2：2：3：·,下的表明M基因M2基因回答下列问题：bN基因GM,酶M2酶N酶光白

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(③)一系列操作”包括过滤法涤、干燥等，其中检验洗涤干净的操作是得式：(3)CO,催化加氢制甲烷涉及的反应主要有主反应：CO2(g)+4H(g)CH,(g)+2HO(g)△H,<0关于溶液立即变蓝的原

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15.深入推进长三角一体化发展，要加强三省一市生态保护红线无缝衔接，加强大气、水。土壤污染综合防治，加强节能减排降碳区域政策协同：要全面推进清洁生产，加快形成可持续的生产生活方式。上述举措(①坚持开放

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19.清明上河园的这一举措是在传统与现代的交融中构建文明城市的新典范，有利于推动历史文化与现代文明实现良性互动，展现了中华优秀传统文化超越时空的艺术价值和魅力，①④说法正确；宋文化不是革命文化，②说法

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全国100所名校高考冲刺卷公全国100所名校高考冲刺卷人(1)指出策勒县流沙前缘与绿洲内部逆温、逆湿特征的主要差异。（4分)(2)分析策勒县冬季更易发生逆温现象的原因。(6分)2009年2021年图例·居民点一道路O等高线了水线★旅游设施(1)与2009年相比，描述崇木凼村2021年村落空间形态的变化特征。(4分)(2)指出2021年崇木凼村组团式居民点的主要分布区域，并分别分析其成因。(8分)到(3)分析沙漠区逆湿多发生在白天，逆温多发生在夜间的原因。(8分)(3)从经济、社会、生态角度，为崇木凼村“居住一旅游一景观”空间协调发展提出合理化级建议。(6分)19.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)崇木凼村地处湖南省虎形山国家级重，点风景名胜区的核心区域，是雪峰山高山台地花瑶（瑶族支系）居住最集中的传统村落。随着村内旅游业的快速发展，崇木凼村传统的生产方式、人口分布、建筑功能等发生改变，村落空间布局也相应产生时空变化（如图），形成了以条带式、组团式、离散式为主的村落形态，逐步实现“居住一旅游一景观”空间协调发展。⊙地理卷（一】第1页（共8页）【24·(新高考)CC·地理·GS】⊙地理卷（一人第8页（共8页）【24·(新高考)CC·地理·GS】

“透风”是明清宫廷建筑中常见的建筑设置，图3为故宫博物院大殿墙体“透风”设置示意图。读图，回答第3题。1墙体墙体空气宁空隙木柱图33.“透风”设置主要利用的原理及作用分别是A.大气热量衡提高大殿内冬季温度B.大气保温作用增加大殿内光照面积C.大气热力环流减少墙体内木柱糟损D.大气削弱作用降低墙体内空气密度热带气旋“弗雷迪”入选2023年国外十大天气气候事件。图4为“弗雷迪”移动路径示意图。读图，回答第4、5题。13°18马2月1日92月日3月10日3月8日细2月19明口…口口，日…▲口个△▲←2月日2月2℃203o此2月23日23°澳大利亚3月5XA3月6日3月7月28°30%35°40°45°30°50°70°90°1101300.图例中心附近最大均风力（级）06-7●8-9△10-11▲12-13口14-15■>16图44.热带气旋“弗雷迪”A.生成于南印度洋东部的热带洋面B.逆时针旋转，中心气流辐合上升C.受南赤道暖流推动不断向西运动D.2月19日势力最强，之后逐渐减弱5.图示天气系统A.标志着澳大利亚进入水循环活跃季节B.引发马达加斯加滑坡、泥石流灾害C.加快了大洋洲到非洲船只航行速度D.导致马拉维遭受了风暴潮灾害袭击高三地理第2页（共12页）

材料一环都阳湖生态经济文化圈传统非物质文化遗产很丰富，在国家公布的首批非物19.阅读材料，完成下列要求。(14分)质文化遗产名录里，江西入选的项目有：兴国山南丰跳傩、永新盾牌舞等；弋阳腔，湖口青阳腔、广昌孟戏、婺源县徽剧、宜黄戏等；婺源县徽州三雕、萍乡湘东傩面具；景德镇传统瓷业营造技艺、铅山连四纸制作技艺、婺源歙砚制作技艺等。近年来，随着城市化进程的加快，大量农民进城务工，环都阳湖生态经济文化区非物质文化遗产赖以生存的农耕文化土壤已经发生了变化，加上一些年事已高的老艺人相继谢世，农村年轻人对传统手工技艺兴趣不大，传统手工技艺濒临消失。摘编自冯立、匡蓉蓉《环鄱阳湖生态经济文化圈传统技艺非物质文化遗产保护的几点思考》材料二北美印第安人有一个旨在歌舞娱乐，访亲交友的传统集会POw-wow(意为“精神的领袖”)。现代POw-wOw的举办并没有固定的时间，只要筹募到经费，发起人可能是某印第安部族组织、都市中的美洲印第安人社区、大专院校中的美洲印第安人研究项目或俱乐部等等。集会上最重要的一个环节就是部落舞蹈展演竞赛，胜出者在享受荣誉的同时也会得到现金鼓励这些传统舞蹈，不但成为印第安人族群认同的一个重要载体和纽带，也实现了自身在代际的自然传承。在对墨西哥一个村庄的现代玛雅艺术状况的检视中，我们看到，该项目研究设计了以在当地举办艺术展览为台而作为一种实验民族志方法，来展现该处当下的玛雅艺术与政治历史、技术、审美、跨文化交流、传承等因素的关联，其中关于从单纯办展览而参与者寥寥无几到加入竞争奖励因素后获得积极回应的叙述值得关注。摘编自洪颖《文化展示中的竞争一促进传统艺术存续的一种路径选择》(1)根据材料一并结合所学知识，概括国家公布的首批非物质文化遗产名录里江西人选的项目偻型，并简要分析保护环鄱阳湖生态经济文化圈传统技艺非物质文化遗产的意义。(8分)(2)根据材料并结合所学知识，指出从北美印第安传统文化保护的案例中我们可以获得哪些启示来积极回应环鄱阳湖生态经济文化圈传统技艺濒临消失的现状。(6分)20.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料黑格尔认为，地形条件的不同，影响人民的生产和性格的类型，从而影响各个民族在历史上发生，发展及其所处的地位。他认为，人类历史的地理条件有三种特殊的差别：一是“千燥的高地，广阔的草地和原”，二是“原流域一巨川大江流过的地方”，三是“和海相连的海岸区域”。处在第一种地理条件下的居民主要从事高牧业，他们的特性是“好客和掠夺”。有第二种地理条件的居民主要经营农业，“在这些区域里产生了伟大的王国，并且开始统起了大国的基础”。至于第三种地理条件，他这样写道：大海邀请人类丛事征服，从事掠夺，但是同时也鼓励人类追求利润，从事商业。大海扶着人类超越了那些思想和行动的有限的国子，他们有超过营利和职业而成了勇敢的、高尚的事情。这种超越士地限制、渡过大海的活动，是亚细亚洲各国所没有的。摘编自白寿彝《中国通史》（第一卷导论）结合世界史所学知识，圆格穴的相关观点，闸述你的历史认识。（要求：观点明确，史论结合，逻辑严谨，语言精练)品商历史试题第6页（共6页）方处前麦小月

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全闲100所名校高考模拟示范姿审浪的幕体原理1.)m大（哦增）(1分)P和)1泥介培养过.YPI南株整合了YT1的对PE翔料(1)表格见容案高分翩膨力的其因，发生：了转化(2分)南休繁殖能力不同，形成的有洛大小不同(1分)(2)心诱变引物和引物1(1分)使1NΛ聚合酶能够从引物的3端F始连接脱氧核作险(1分)③冷有改良小基因的重组质粒不含有完整的1.2囚，受体跑不能分泌分解B半乳糖苷而使.八1和Bx/1(1分)倍染基变蓝的脑(2分)(3)①CATCATCATCATCATCATTA(G(2分)②B(1分)CTCGAGCTAATG(2分)【命题意图】本题考查培养基及基因工程的知识【解题分析(1)由表可知1，培养基3中降解圈直径为4.2mm,培养基2中降解圈直径为1,8nm,所以培养基3中接种混合培养后的YP1,与单独培养并接种YP1比较，降解PE的能力增强。YPI和YT1混合培养过程中，YP1菌株整合了YT1的对PE塑料高分解能力的基因，发生了转化，导致接种混合培养后的YP1分解PE能力增强。筛选分解PE塑料能力强的闲株不能直接以降解圈的大小为指标，其原因是菌体繁殖能力不同，形成的菌落大小不同，故应该看菌落直径和降解圈直径的比值来判断菌株对PE塑料的分解能力。(2)①先使用诱变引物，延仲得到DNA链：以该链为模板，引物1与之结合延伸得到的DNA子链即为大引物。引物的作用是使DNA聚合酶能够从引物的3'端开始连接脱氧核苷酸。③为实现质粒和改良基因的准确连接，目的基因和质粒都需使用两种限制酶切割；改良的A基因两端的黏性未端分别为一GGCC、一CTAG,因此需使用XaI和BglⅡ切割质粒。⑤重组质粒和空白质粒上均含有氨苄背霉素抗性基因，且L:c2基因编码的酶能分解B半乳糖苷，产生蓝色物质。质粒中的LZ基因由于目的基因的插入而被破坏，导人重组质粒的大肠杆芮不能合成相应的酶，不能将B半乳郁苷分解，菌落表现为白色。导人空质粒的大肠杆菌菌落表现为蓝色。因此，一段时间后，在培养基上出现白色和蓝色两种菌落，其中白色菌落含有亚组质粒，即为目标菌落(3)①组氨酸的密码子为CAU,密码子位于mRNA上，mRNA是通过转录过程产生的，转录过程中碱基互补配对原则发生在DNA和RNA之间；基因编码链的碱基序列，相当于把mRNA的序列中U改为T,His标签由6个组氨酸组成，组氨酸的密码子为CAU,终止密码子为UAC,所以His标签的基因编码链的碱基序列为5'CATCATCATCATCATCATTAG3'。②欲将标签基因连接在CD3D基因编码区的末端，即图3中CD3D基因的编码区的右侧，就要将相应的限制酶识别序列和Hi基因的编码序列加在右侧，所以设计时需在引物B的5'端增加限制酶XhoI的识别序列和His基因的编码序列，即增加Hi基因编码链的碱基序列的互补链和XhoI的识别序列：5'CTCGAGCTAATG3(CTCGAGCTAATG=XhoI酶的识别位点CTCGAG+-终止密码UAG反过来GAU对应的CTA+His标签CAU反过来UAC对应的ATG).可生物学卷参考答案（九）第6页（共6页）【24~(断高考)X·MN·生物学·GD0Nd

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虹三步一体高效训练全国1©0所名校单元测试示范卷·物理卷A运动员和装备的重力势能增加了1.6X10】第十二单元（机械能守恒定律）综合测试(2)B运动员和装备的动能增加了1.28×10选择题答题区(75分钟100分)单元重难点C运动员和装备克服阻力做的功为1.28X10】命题视点滚动考查点功与功率，重力势能，动能和动能定理，机械能守恒定律黑蒙微信扫曲线运动，万有引力与航天D运动员和装备的机被能减少了1.28×10命题情境点生活实践问题情境：1,2,34,5,6,8,910、13、14、15题2学探索问题情境：7、11、12题第九属中国（国际）商业航天高峰论坛在武汉开常，中国航天科工空间工程总体部宣布正式启3现看微课视频课外4第I卷（选择题共46分）动超低轨通遥一休星座建设。在该轨道高度上有残留的空气，空气会对卫星的运行产生阻单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项力，使卫星的轨道半径逐渐变小。若卫星在轨道半径逐浙变小的过程中，只受到地球引力和稀薄气体阻力的作用，下列判断正确的是符合题目要求。A.由于气体阻力做负功，卫星的动能一定减小81,江西庐山三叠泉瀑布被称为“世界上最壮丽最优美的喀斯特瀑布”，为古今登庐山的游客必到9B.由于地球引力做正功，卫星的引力势能一定减小10之地。三叠泉瀑布总落差为155米，一叠直垂，水从20多米的簸箕背上一倾而下；二叠弯曲C,由于气体阻力做负功，地球引力做正功，卫星的机械能保持不变封如弓形；三叠最为壮观，高50米，直泻入潭中。不计空气阻力，下列关于瀑布在整个下落的过程中能量变化的说法正确的是D.卫星克服气体阻力做的功小于地球引力做的功，卫星的机械能增大A.重力势能转化为动能，机械能守恒5.蹦极是近些年来新兴的一项非常刺激的户外活动。运动员站在桥梁、塔顶、高楼、吊车甚至热气球上，把一端固定的一根长长的弹性绳绑在踝关节处，然后两臂伸开，双腿并拢，头朝下跳B.重力势能转化为动能，机械能不守恒下去。当人体落到离地面一定距离时，弹性绳被拉开、绷紧，阻止人体继续下落，当人体到达C.重力势能一部分转化为动能，机械能守恒最低点时弹性绳弹起，人被拉起，随后又落下，这样反复多次直到人体处于静止状态。运动员D.重力势能一部分转化为动能，机械能不守恒身系弹性绳（质量不计）运动，不计空气阻力，从弹性绳刚绷紧到人体到达最低点的过程中，下2.某骑手在直公路上以一定速率（约为10m/s)匀速骑行，自行车所受阻力为车和人总重力的列说法正确的是0,则骑手的功率约为（车和人的总质量约为100kg,g=10m/s)A.运动员的动能先增大后减小A.20WB.弹性绳的弹性势能为零时，运动员的动能最大B.200WC.2kWD.20 kw3.高空跳伞是一项惊险的体育运动，跳伞高度大多在3000m~4000m。假设双人跳伞运动员和C运动员重力势能的减少量等于弹性绳弹性势能的增加量D,运动员的重力势能和弹性绳的弹性势能之和一直增大装备的总质量为160kg,他们由静止开始下落，在伞打开之前受到恒定阻力的作用，下落的加速度为8m/s2。在运动员下落1000m的过程中（伞未打开），g取10m/s2,下列说法正确6.如图，运动员撑竿跳高的全过程可分为四个阶段：A一B阶段，助跑加速；BC阶段，竿弯曲程度增大，运动员上升；CD阶段，竿弯曲程度减小，运动员上升：D一E阶段，运动员越过横杆后下的是·45·落。整个过程空气阻力不计，则下列说法正确的是【24新教材·JXDY·物理（十二）一R一必修第二册一N】

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以核对条听第7段材料，回答第8至10题。8.How often does a leap year happen?生在答题卡A.Every third year..How many ays does February n 0 have?A.27.B.Every fourth year.C.Every fifth year10.Who are sometimes called"leaplings"?B.28.C.29.A.People born on February 29.B.People who are knowledgeable.Pcople having an offc rtday everyyear.听第8段材料，回答第11至13题。11.What is the probable relationship between the speakers!A.Doctor and patient.B.Coach and athlete.12.What does the man advise Wendy to do?C.Classmates.A.Keep her knees straight.13.How does Wendy feel?B.Bend her arms.C.Set her legs apart.涂到答A.Tired.听第9段材料，回答第14至17题。B.RelaxedC.Prepared.14.When does the man choose to leave for London?最佳选A.At9:47.B.At10:12.C.At1026.遍。15.What is the man's other request?A.To sit in the first class.B.To have two window seats.C.To take their bikes with them.16.Where should the man wait for the train?A.In the ticket office.B.At the far end of the platform.C.At the entrance to the platform17.Who will secure the bicycles?A.The train guard.B.The man's wife.C.The man himself.听第10段材料，回答第18至20题。18.What is the speaker?A.He's a pilot.B.He's a doctor.C.He's a photographer19.Why does flying to work excite the speaker?A.Because he can run the plane.B.Because he can enjoy wonderful views.项中C.Because he can use webcams on the plane.20.What will the man probably talk about next?小题A.The future of his career.B.The way of getting smaller.C.The challenges in the country.6第二部分阅读（供两节，满分50分）第一节（供15小题：每小题25分，满分375分被设干为短之，从驱所给的A、BCDg个老项中选出性选项，高三英语二模第2页《失8顶)

以核对条听第7段材料，回答第8至10题。8.How often does a leap year happen?生在答题卡A.Every third year..How many ays does February n 0 have?A.27.B.Every fourth year.C.Every fifth year10.Who are sometimes called"leaplings"?B.28.C.29.A.People born on February 29.B.People who are knowledgeable.Pcople having an offc rtday everyyear.听第8段材料，回答第11至13题。11.What is the probable relationship between the speakers!A.Doctor and patient.B.Coach and athlete.12.What does the man advise Wendy to do?C.Classmates.A.Keep her knees straight.13.How does Wendy feel?B.Bend her arms.C.Set her legs apart.涂到答A.Tired.听第9段材料，回答第14至17题。B.RelaxedC.Prepared.14.When does the man choose to leave for London?最佳选A.At9:47.B.At10:12.C.At1026.遍。15.What is the man's other request?A.To sit in the first class.B.To have two window seats.C.To take their bikes with them.16.Where should the man wait for the train?A.In the ticket office.B.At the far end of the platform.C.At the entrance to the platform17.Who will secure the bicycles?A.The train guard.B.The man's wife.C.The man himself.听第10段材料，回答第18至20题。18.What is the speaker?A.He's a pilot.B.He's a doctor.C.He's a photographer19.Why does flying to work excite the speaker?A.Because he can run the plane.B.Because he can enjoy wonderful views.项中C.Because he can use webcams on the plane.20.What will the man probably talk about next?小题A.The future of his career.B.The way of getting smaller.C.The challenges in the country.6第二部分阅读（供两节，满分50分）第一节（供15小题：每小题25分，满分375分被设干为短之，从驱所给的A、BCDg个老项中选出性选项，高三英语二模第2页《失8顶)

1传二：2022△青的事业！二、填空题（本题共6小题，每小题3分，共18分）mn=a3以青春7分式73有意义的条件是心111元-7014.先化管拟题：送3=2024题目：8.设m,n是方程？+2023x-2024=0的两个实数根，则m2+2023m+现的值为m论：从9.如图，在△ABC中，DE∥BC,BF分∠ABC,交DE的延长线于点R若AD=3,BD=6,BC=12,m-2则EF=∠Et-15.如图，3.光店以日(1)在(2)在(第9题图)(第10题图)25乎浅（紧月4E1Q如图，将等边三角形ABC沿1C边上的高线D移到△BPG,阴影都分面积记为S,若职主题5a%-25,则5识】y”给11.算筹是在珠算发明以前我国独创并且有效的计算工具，为我国古代数学的发展做出了很大的贡献16.如图，在算筹计数法中，以“纵式”和“横式”两种方式来表示数字，如图：的责点，A数字形式123宪法456789(1)求纵式T的个mT(2)求23横式三三上的分表示多位数时，个位用纵式，十位用横式，百位用纵式，千位用横式，以此类推，遇零则置空.示例T=m672图：多L开m6708,则-T上Π，表示的数是261912.在□ABCD中，AB=4,∠ABC,∠BCD的分线BE,CF分别与直线AD交于点E,F,当点A,D,E,F相邻两点间的距离相等时，BC的长为17.大学生三、解答题（本题共5小题，每小题6分，共30分）从网友13.1)计算-12-11+2024-2024；画包”四(1)小(2)如图，在行四边形ABCD中，点E,F分别在边BC,AD上，AE⊥BC.求证：四边形AECF为(2)请矩形.千交解（已.面克的点人点(0,9）.2千交时x+0+B(第13题图)点日的1头损内到是一亲县9点，:左除类诗来数学模拟试题（四）第2页

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(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分)阅读下面这首宋词，完成15~16题。园中归戏作@陆游醉里来寻涧上花，已飘残雪散余霞。曲生©也解欺人老，风伯无端护物华。不恨童心伴蜂蝶，但愁病眼厌风沙。归来隐几东窗下，一卷黄庭送日斜。【注】①此诗写于淳熙十四年(1187年)春，诗人时年63岁，在严州任上。②曲生；酒的别称。③黄庭：指《黄庭经》，道教的经典著作。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联次句看似写雪飘霞散的自然环境，实则是表明涧上花凋残的景象。B.领联中“欺”和“妒”运用了拟人手法，风“妒”物华暗示出花凋残的原因。C.颈联指出诗人是与儿童一起出行寻花，看到有蜂蝶相伴，感到不遗憾。D.尾联写诗人游园归家后，伴着夕阳，在东窗下几案边阅读《黄庭经》。16.有人说，此诗虽题为“戏作”，却反映了希望与现实的矛盾。请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《赤壁赋》中苏轼饮酒乐极，扣舷而歌，其中“两句借“美人”意象喻理想之遥不可及。(2)朱自清称赞荷塘月色“光与影有着和谐的旋律”，归有光的书斋“项脊轩”在明月”亦是“光与影”的和谐共奏。(3)菊花是花中四君子之一，象征意义丰富。古往今来很多诗人都推柴菊花，他们种菊之夜，“花，佩戴菊花，用诗歌吟咏菊花，如“三、语言文字运用(19分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，10分）第10页共12页

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