绝密★启用前7.16世纪起，英国国王将大量特许状授予从事海外贸易的商人团体，成立特许公司。与此同可▣高三一轮复40分钟单元检测卷/历史时，欧洲许多国家掀起创办海外贸易特许公司的热潮。至18世纪末，特许公司数量已达数百(十一)资本主义世界市场的形成和发展个。这反映出该时期A.资本输出成为海外扩张的主要形式(考试时间40分钟，满分100分)B.资本主义世界市场形成C.划分势力范围成为列强争霸的焦点、选择题（本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符D.殖民扩张呈现竞争格局合题目要求的)8.读下图“1570年前后墨西哥和秘鲁地区人口变动（单位：万人）”。这一变动表明1.当威廉三世即位后，他在外交场合既可以代表英国，也可以代表荷兰进行活动。1701年“嗣(万人)位法”做了一条规定：英国人不能由于一个外国国王的利益而卷人一场战争去保卫不属于英3000数国的领土。这一规定2500A.限制了英国国王的外事权力B.完善了荷兰的君主立宪制20001500墨西哥地区C.有效防止了英国君主制复辟D.恶化了与荷兰的外交关系1000秘鲁地区2.下表为1949年出席中国人民政治协商会议的代表比例分配表。对此理解正确的是500类别共产党员非共产党员01570年前人口1570年人▣56%A.大批当地土著居民被卖为奴隶B.工业革命改变了世界人口的布局百分比44%民主党派工人、农民代表和无党派人士C.新航路开辟致使人口流动频繁30%269%D.西方国家进行黑奴贸易的必然性A.中国共产党和民主党派联合执政B.人民政协与我国的政党制度相伴而生9.斯文·贝克特在其著作《棉花帝国》中指出，自1809年利物浦棉花交易所正式成立后，“利物螺C.中国共产党的政治地位极不稳固D.“长期共存，互相监督”的方针形成浦价格”成为全球棉花贸易的晴雨表，英国成为了世界棉织品贸易的领头羊，而印度、中国和3.明朝万历年间《嘉定县志》记载，当时全县耕地约12986顷，其中不能种植作物的板荒地奥斯曼帝国从全球的生产国转变为欧洲棉纺织品的购买国。这反映了1301,9顷，种稻的田地约为1311.6顷，种植棉花和豆类等经济作物的田地为10372.5顷。这A技术力量改变国际经济格局B.国际贸易开始出现制度化趋势表明在当地C.棉纺织业推动工业革命发展D,自由贸易政策的效果颇为显著A.小农经济逐步走向了解体B.手工业出现新的经营方式10.18世纪末19世纪初，英国牧师贝尔和教师兰开斯特率先推行“导生制”。导生是指学校里痴C.农民和市场联系较为密切D.人地矛盾的状况日益突出的优秀学生，教师将知识技能传授给导生，导生再将其传授给其他学生。一般每个导生可以4.有学者指出，15世纪上半叶，垄断对东方贸易的是意大利的威尼斯和热那亚。15世纪中期以管理10个学生的教学。导生制的出现反映了后，威尼斯垄断了东地中海上东西方之间的贸易；热那亚人及欧洲其他地区的人遂齐心协力A.教育发展受思想解放引领B.民主制度保障公民教育权益往西发展，以期与威尼斯人竞争，最终开辟了到达美洲和亚洲的航线。该学者认为新航路开C.社会经济发展的迫切需要D.英国教育摆脱了教会的束缚辟的原因是11.从1842年起，英国政府逐渐取消了605种商品的进口税，降低了1035种商品进口税，废除A.“商业危机”的影响B.国家之间的商业竞争了全部工业品出口税。英国政府的这一做法C.“地圆学说”的推动D.资本主义萌芽的产生A.导致对外贸易逆差扩大B.增强了英国工业品的竞争力5.自15世纪哥伦布在美洲殖民以来，到17世纪，欧洲人在美洲建立众多殖民地，欧洲人能够在C.增加了民众的生活成本D.加速了英国工业革命的完成美洲迅速建立殖民统治的重要原因是12.下表为1839年英国使用童工劳动情况表。A.工业革命使欧洲具备强大征服实力B.美洲印第安人封建落后实力衰落童工总数192887人C.原住民大量死亡和原有社会的解体D.美洲主动接受了欧洲的先进文化棉纺织童工数110424人6.16世纪，欧洲的黄金数量从大约55万公斤增加到119万公斤；白银数量从700万公斤增加到2140万公斤。西班牙的物价上涨4倍多，谷物价格上涨5倍多，英、法、德三国物价均上涨其他行业童工数82463人2倍多。这一现象出现导致据此反映出当时的英国A.美洲成为英法德的殖民地B.阶级力量对比发生变动A.人口不足制约了经济发展B.工人技能的培养具有长期性C.欧洲成为东西方贸易中心D.西欧进入资本主义时代C.工人的劳动条件极为恶劣D.工业资本家唯利是图的本性历史（人教版】第1页（共4页衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟单元检测卷十一历史（人教版）第2页（共4页）

教学金国1@©所名校单元测试示范表飞札记工智能进步的缩影，故C项正确。20世纪90年代互联网实现商业化，进入生产生活的各个领域，并步入家庭，排除A项；1946年，世界上第一台计算机“埃尼阿克”的出现，开启了电子计算机时代，排除B项；材料反映的是语音接口技术便利了日常的生活，并未涉及社会生产力的极大提高，排除D项」答案：C14.2015年12月，美国太空探索技术公司在火箭回收上的成功实验，是航空航天技术史上划时代的壮举。火箭通常会在其首航的过程中损毁。如今，人们可以令火箭垂直着陆，并且在重新添加燃料之后，开启另一个新航程。这为人类的航天事业开辟了新纪元。可回收火箭技术的成功实验A.开创了航天发展的新思路B.加剧了新一轮的军备竞赛C.对现代国防产生深远影响D.有利于人类对月球的探测解析：可回收火箭实验的开展，不同于以往航天发展的传统思路，这有助于降低飞行发射成本，从而促进航天事业的发展，故A项正确。可回收火箭的发射主体是美国太空探索技术公司，其他国家并未因此而增加军备研发投入，排除B项；虽然航天技术对现代国防和经济发展产生了重大影响，但材料中无论是发射主体还是具体内容，都未被明确划分为国防领域，排除C项；材料没有说明可回收火箭用于探月领域，排除D项。答案：A15.2019年4月1日，广东省第二人民医院完成省内首次端到端双向5G十4K远程手术直播，让远在200公里外的基层医生身临其境地看到了纤毫毕现的“示教大片”。这是广东首例5G远程外科手术直播，也是广东在“互联网十医疗健康”与健康扶贫上的又一新举措。这说明5G技术的发展A.丰富了教育的内容B.便利了信息的传递C.助力扶贫工作成功D.提高了互联网技术解析：5G技术属于移动通信技术，这一技术的应用，可以把远在200公里外的手术展现于眼前，显然5G技术的发展便利了信息的传递，故B项正确。5G技术被应用于教学过程中，这只是教育手段的变化，并不能丰富教育的内容，排除A项；材料只强调5G技术的运用是健康扶贫的又一新举措，并没有说“成功”，排除C项；D项与材料主旨不符，排除。答案：B16.2020年以来，全国公安机关持续深入打击电信网络诈骗犯罪活动，集中开展“云剑一2020”“断卡”“长城2号”等专项行动，共破获电信网络诈骗案件25.6万起，抓获犯罪嫌疑人26.3万名，拦截诈骗电话1.4亿个、诈骗短信8.7亿条，打击治理工作取得显著成效。这表明A.国家重视网络安全建设B.电信网络建设举步维艰C.网络电信诈骗危害巨大D.通信技术改革势在必行解析：由材料中“全国公安机关持续深入打击电信网络诈骗犯罪活动”“共破获电信网络诈骗案件25.6万起”等信息可知，国家重视网络安全建设，保障网络信息安全，故A项正确。材料反映的并非网络建设、通信技术的问题，B,D两项对材料理解错误；材料中没有反映网络电信诈骗危害的信息，排除C项。答案：A第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题14分，第18题12分，第19题14分，第20题12分，共52分。)17.阅读材料，完成下列要求。材料一铁器时代所代表的是生产发展的灌溉农业阶段，虽然铁器的发明并不是为了更好地疏松、整土地，但这并不妨碍铁器成为更好的翻土工具。随着铁器时代的到来，传统农业生产中的常规问题全部得到解决。社会精英分子于是不需要再关心生产中的技术问题，生产真正成为“小人”之事，这就是农业社会的至圣先师孔子反对他的学生学农的社会历史背景。孔子无疑是有先见之明的，他对时代生活的问题洞若观火，“不患寡而患不均”昭示了：由于生产技术问题在时代条件下的基本解决，生产成果的多寡基本上是土地和天气的一个函数，对生产的效率已经没有太多关心的余地和必要了，需要关注的是如何对有限的产品进行分配，即社会公正和秩序问题。从此，中国社会精英分子的主要关怀就转向了对“官德”即“统治术和私德”，也就是人生趣向的形塑。农业生产方式的稳定是春秋以后中国传统文化定格的根本原因。摘编自谌中和《先秦农业生产方式与中国古代文明的演进》10【23新教材·DY·历史-R-选择性必修2-G DONG】

礼(1分)阅读材料、回答问题材料一不是我的康我的阴的附时领主而言，与其将所有的地块控制在自己手中，不如永选支配那些自食其力的依附者的劳动和资源为好摘编自[法]马克·布洛林《封建社会》图入封的向州着收智效忠想象图)对料中图A反映的是中世纪武洲的愿一敢治制度？1分》如何理解“我的附晴的附南，不是我的附庸？1分)依据材料一，结合所学知识，说明西欧中世纪庄园盛行的经济形式是什么(1分)并概括中世纪西欧庄园的特点。(1分)》进做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分】村料二12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于继仓，日本由此进入近00年的慕府统治时期。捕端自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册）15.图B孝德天皇①结合所学知识，指出图B人物参与的改革名称，(1分)并说出这场改革在政治上采取的措施。(1分)简析这次改革对日本产生的影响。(1分)结合所学知识，谈谈你如何看待近00年的幕府统治。(1分)

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然而，多元融合也存在不少乱象，成为多元融合这一时代乐章的杂音，让人“呕哑嘲哳难为听”。谐音梗、低俗行为，“擦边球”、恶趣味在不同元素结合时层出不穷，不仅损害了各组成元素的名誉利益，还为“多元融合”染上

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民营企业15.08%10.54%官办企业14.54%3.81%对此表解读正确的是()A.时段一两种企业的数量远高于时段二B.时段一两种企业发展水高于时段二C.时段二民营企业比官办企业发展更快D.时段二两种企业资本总额呈下降趋势【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据表格中的数据可以看处，时段二中，民营企业的资本年增长率高于官办企业，说明民营企业比官办企业发展更快，C项正确；仅根据增长率并不能看出数量的变化，无法说明时段一两种企业的数量高于时段二，排除A项：虽然时段一两种企业的资本年增长率高于时段二，但并不代表时段一的发展水高于时段二，排除B项；根据增长率的变化无法说明资本总额是否下降，排除D项。故选C项。8.下图是毛泽东《兴国调查》的目录及内容简介()序言：介绍了调查背景、内容和方法。因为敌人进攻罗坊，被迫结束了调查。一八个家庭的观察：细述了8个家庭的人员组成、经济状况、文化程度等。二本区旧有土地关系：地主富农人数不过百分之六，却占百分之八十的土地。三斗争中的各阶级：如地主、富农、中农、贫农、雇农、手工工人、商人、游民等。四现有土地分配状况：详述了分田地、分山林等6个方面。五土地税（又叫公益费）。六苏维埃：介绍了区政府、乡政府等人员组成情况并指出存在的弊病。七农村军事化：介绍赤卫队、少年先锋队、红军预备队等情况。这篇报告可以用于研究()A.土地革命时期的根据地建设B.大生产运动和“三三制”原则C.《中国土地法大纲》D.《中华人民共和国土地改革法》【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。结合所学内容可知，毛泽东的《兴国调查》作于1930年，此时正是土地革命时期。根据目录和内容简介可以看出，涉及到根据地的土地关系、阶级关系、土地分配、税赋、政权建设和军事等第4页/共15页

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20:192米l▣☐136%英语CZ129c答案(1).pdf文件预览1/42023一2024学年山西九年级中考百校联盟考（三）英语参考答案听力部分录音稿一、情景反应本题共5个小题，每小题你将听到一组对话。请你从每小题所给的A、B、C三幅图片中，选出与你所听到的信息相关联的一项，并在答题卡上将该项涂黑。1.W:Andy,the wind is just right for a kite.Let's have a try.M:Good idea!My kite is sure to fly high in the sky.2.W:What's your favorite festival in China?M:The Spring Festival.Families always get together during that time.3.M:Mom,where's my school ID card?I can't go to school without it.W:Oh,dear.It's on your bed.You must look after your own things well.4.W:Look at these fresh fruits.Which would you like to eat?M:The apple.An apple a day keeps the doctor away.5.W:What activity will you choose to relax yourself?M:Listening to music makes me relaxed.二、对话理解本题共5个小题，每小题你将听到一组对话和一个问题。请你从每小题所给的A、B、C三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。6.M:Here are some umbrellas in the room.Is the yellow one yours,Maggie?W:No,that one is Julie's.The pink one is mine.Q:Whose umbrella is pink?7.W:I wonder what time the concert starts.M:It starts at 7:30.We only have 20 minutes to go.Q:What time is it now?8.W:Li Ming,which sport do you like better,ping-pong or baseball?M:Neither.My favorite sport is volleyball.Q:Which sport does Li Ming like best?9.M:What are you going to do tomorrow,Cathy?W:I'm going to the Summer Palace with my friend.What about you?M:I plan to go to the National Science Museum.Q:Where is the boy going?10.W:What did you do last night?M:I saw a film.But I couldn't stand it and fell asleep soon.Q:What does the man mean?【英语·参考答案第1页（共4页）】·24-CZ129c·三、语篇理解本题你将听到一篇短文。请你根据短文内容和所提出的5个问题，从每小题所给的A、BC三个选项中，选出一个最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。London Chinatown is a great place to experience Chinese culture in London.It is in thecenter of London.It's best for you to take the subway there.If you pay a visit there,I'm sureyou'll fall in love with the culture of China.In the London Chinatown,there are many restaurants.They sell different kinds of Chinesefood.If you like sweet food,you can go to Wardour Street.If you like Sichuan food,you cango to Lisle Street.Most of the restaurants there are noisy.That's different from the quiet通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/埴写区转为图片四、听力填空

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材料二：语文是一门重要的人文社会科学，是基础教育课程体系中的一门重点教学科目，也是人们相互交流思想等的重要工具。在我们的语文生活中，逻辑是无处不在的：烛之武入情入理的分析挽救了国家，这是外交中的逻辑；林庚细致辨析“木叶”的内涵与使用的场合，这是文艺鉴赏中的逻辑；王安石以雄辩的论说驳斥对变法的非难，这是治国理政中的逻辑······学点儿逻辑，可以增强我们的思维能力，增进我们对外部世界的认识，也可以帮助我们更好地进行语文学。逻辑能够让我们化繁为简,去伪存真,透过纷繁复杂的表象,洞察问题的本质。例如,鲁迅《拿来主义》一文，就包含着这样一个推理：或者闭关，或者送去，或者等别人“送来”，或者自己去拿（当时没有其他选择）不能闭关，不能送去，不能等别人“送来”只有自己去拿文章先分析了“闭关主义”“送去主义”等几种不同的做法，否定这些错误的做法，也就证明了“拿来主义”的正确性。这篇文章充分展现了逻辑思维的力量。有些时候，文学作品又会故意在表面上违背逻辑，以取得更好的表达效果。例如臧克家纪念鲁迅的诗句“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着”，在表面的自相矛盾中，隐藏着“精神”和“肉体”这两个评判人生的角度，含蓄地表达了对精神不朽、虽死犹生的鲁迅先生的景仰，以及对欺压人民、虽生犹死者的部夷。这句诗看似不合逻辑、有常识，实则凝练深刻、引人深思。能有如此突出的表达效果，与诗句“违背逻辑”的表达方式有着密切的联系。（摘编自《普通高中教科书语文选择性必修上册》）材料三：讲逻辑也是语文学科的需要。在20世纪80年代初，王力先生就富有洞见地指出：“学生的文章写不好，并不是由于他写了几个错别字，也不是因为他不懂语法，主要是逻辑问题。所谓主谓不合、动宾不合等，表面上是语法问题，实际上是逻辑问题。至于篇章结构，更是大半属于逻辑问题。所以我们在中学里要进行逻辑思维的教育。”语文学科要讲逻辑，语文教学也必须讲求逻辑。这样有助于提升语文的确定性，扭转目前语文学科被部分师生家长误解和忽视的现状。语文有确定性的一面，也有不确定性的一面。其不确定性表现在它有着丰富的内涵，多义的语词，多样的美感，甚至还有多向的价值追求。教材中的一个个文学文本,有着复杂的结构一不仅有思维和逻辑的维度,还有文化和伦理、审美和情感的维度，甚至还有非理性和无意识的维度。这是语文学科的特质使然和魅力所在。但在现实中，这种不确定性常常被过分放大，由此而产生的“怎么都行”的相对主义，“说不清楚”的神秘主义，“学了没用”的悲观主义，客观上妨碍了语文学科的发展以及自身目的的实现。语文逻辑性的增强则意味着语文确定性的增强，语言天生就和逻辑捆绑在一起。学生阅读理解不到位，语言表达不通顺，作文条理不清楚等，很多不是语感问题而是乌鲁木齐地区2026年高三年级第一次质量监测语文（问卷）第2页共10页