第丨卷(选择题共45分)题号T345676910答案CBADABADB题号1112131415答案A0OBD第川卷(非选择题共55分)】二.材料题(共55分)16.中国古代法律(12分)(1)结果1:甲当枭首(砍头),依据是殴父。(2分)结果2:甲无罪,依据是他本来的意图是帮助父亲,不是殴打父亲,所以无罪(根据儒家原心定罪的原则)。(2分)特点:汉代法律实践受儒家思想的影响。(以经注律)(2分)(2)特点:引礼入法;重视孝道(儒家伦理道德),礼法结合;(2分)原因:古代政治制度不断发展完善;儒家思想成为社会正统,影响深厚;儒家仁、礼、德治思想有利于缓和社会矛盾,严刑酷法易产生暴政;体现统治者的民本思想;吸取前代王朝衰亡教训。(4分)17.人民民主政权建设(11分)示例:中国共产党在中国革命的不同历史时期,不断进行人民民主政权建设的探索。土地革命战争时期,国共对峙。《中华苏维埃共和国宪法大纲》确立了苏维埃政权的性质,保障了工农劳苦大众、红军的政治权力,是创建人民革命政权的尝试。(3分)抗日战争时期,中日民族矛盾突出。《陕甘宁边区施政纲领》创立抗日民主政权,通过“三三制”原则,建立边区政府,最大限度团结社会各阶层,扩大政权基础。抗日民主政高二历史(A卷)第9页共8页
绝密★启用前热情。这些都是对传统诗词文化盘活存量以丰富当代文化建设的创造性转化的工作。心河南省高一年级选调考试(一)在继承和传播好诗词经典的同时,我们还要做好当代诗词创作、研究与传播工作。2011年成立的中华诗词研究院,对促进诗词发展发挥了积极的引导作用。比如,连续多年来组织诗词金太阳大联考语文专家开展现当代诗词研究,相继出版了“中华诗词研究丛刊”“中华诗词普及”丛书和《当代诗词(考试时间:150分钟试卷满分:150分)名家作品精选》等。中华诗词学会积极组织当代诗词创作与传播活动,全国各地诗词界积极开注意事项:展新诗创作活动。如湖北成立聂绀弩诗词研究基金会,编选关于诗词曲赋的系列出版物;浙江1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。推出《浙江省诗路文化带发展规划》,着力打造浙东唐诗之路、大运河诗路和钱塘江诗路等文化2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂带。这不仅是对古代诗歌文化的发掘利用,更有现当代诗词的新内容为传统诗词“扩大增量”。黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在在新时代,经济社会各领域发生着巨大的变化,这为当代诗词创作的发展提供了取之不尽答题卡上。写在本试卷上无效。的源泉。我们要吸收古今中外诗歌营养,遵循艺术规律,创作出记录时代、抒写人民、歌颂祖国、3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回礼赞英雄的无愧于时代的优秀作品,让新时代诗歌新高峰在神州广袤的雄厚的诗歌高原上拔地4.本试卷主要考试内容:部编版必修上册1~一4课。而起。这不仅是延续数千年诗国文脉的需要,也是在新时代繁荣中国特色社会主义文化的需要。一、现代文阅读(35分)(摘编自赵安民《新时代呼唤诗歌新高峰》)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)材料二:阅读下面的文字,完成1~5题优秀的诗,都不是模仿而来的。诗的灵感是从生活中产生的,诗是生活的儿子。俄国作家材料一:列夫·托尔斯泰说过:“从诗得来的诗不可能感染人们。”诗人固然应当向同类题材的诗作学,戡中国是诗的国度,中华民族自古以来就用优雅的诗词艺术来表达情感。数千年的诗歌创但是,不应因循守旧,甚至蹈袭别人。优秀诗人懂得坚决地摆脱窠臼,务去陈言,探寻新路。没长作,积累了丰富遗产。《诗经》、《楚辞》和汉魏乐府诗、唐诗、宋词、元曲,一个个中华诗歌艺术的有超凡脱俗的出新,在同一题材上,诗就会撞车。唐人李翻说“创意造言,皆不相师”,清人郑板高峰,风景秀丽,吸引着不同时代的人们前往“攀登”,而不同时代的人们不断将新元素的旗帜插桥说“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,均为不刊之论。在高峰上,锦上添花。新时代呼唤诗歌新高峰,呼唤人们创作出无愧于时代的优秀作品。诗的语言是有节奏的。形象性和精练性是任何一种文学样式都在追求的目标,并非诗歌独当今对古代诗词的研究、阐释、诵读、学与运用,是“照着说”,是“盘活存量”,可以看作是有。唯有神圣的音乐性把诗和散文区别开来。内外节奏就是其音乐性的基础。翻开中国古代对中华优秀传统诗词文化的创造性转化的工作;而当代诗词创作与研究、传播运用,则是“接着诗歌史,古诗词和音乐的关系从来密切。从古朴典雅的《诗经》和汪洋恣肆的《楚辞》开始,乐府写”,是“扩大增量”,可以看作是对中华优秀传统诗词文化的创新性发展的工作。当然,这两方诗、绝句、律诗、词曲都离不开和音乐的联姻。用耳从诗质上去捕捉诗情的音乐性,用眼从诗形面并不是截然对立的,是有一定联系的。上去捕捉诗的音乐性,这是中国诗歌几千年为读者造就的审美惯和审美标准。历代经典诗歌艺术具有丰富的内涵,对古代诗歌经典的传承,需要一代代读者予以解读,赋一与万、简与丰、有限与无限,是诗家语的美学特征。诗人身上,总是存在两种相反品格的靼予诗歌以时代的新意,获得常读常新的效果。王国雏在《人间词话》中对治学三境界的总结,就统一:内心倾吐的慷慨和语言表达的吝啬。从中国诗歌史看,中国诗歌的四言、五言、七言,还有是通过对古代词的解读而进行再创作的,也是诗词获得创造性转化的典型例证。古代诗歌经典近体诗、词、散曲和新诗,一个比一个获得倾吐复杂情感的更大的自由,这样的发展趋势和社会经历代传诵,融入血脉,化为基因,由此强调,学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀。生活由简单到复杂的发展遥相呼应。可是从表达着眼,与诗歌内容的由简到繁正相反,诗家语这要求我们把古老诗词和当下生活结合,达到创造性转化的目的。却始终按照由繁到简的方向发展。学校对传承传统诗词文化起基础性作用。近年来,中小学语文课本收录古诗词的数量明显作为中国诗歌的现代形态,新诗同样需要确立诗之为诗的文体规范,反对确立这个规范是增加。学校通过课堂教学和校园活动,以多种方式传承中华诗词文化。比如教育部、国家语委没有依据的,也是没有说服力的。这个规范不是理论家说了算,而是在长期的创作实践里逐渐组织实施的中华经典诵读工程,已连续举办多届“中华经典诵写讲大赛”,取得较好的反响。高形成的。诗歌像其他门类的艺术一样,永远是求新求变的。然而在变中总会有一些常态的诗歌校举办诗词创作教育与校园诗歌征集活动,借助互联网传播优势,全国性、地区性以及高校内活元素不变,常的内容之一就是文体规范。重新认领这些常,守常求变,是当下发展新诗的重要话动,犹如雨后春笋,生机勃勃,一派繁荣景象。比如,清华大学建校110周年校庆诗歌专场系列题。无变之常,是僵化;无常之变,是闹剧。新诗在变中有时时回望常的必要。没有文体规范,活动等。质量低下的诗就有了生存空间,写诗就成了世间最容易的事了。必须提高写诗的难度,在诗歌古代经典诗词借助现代电视、网络传播媒介走向广大受众,丰富的文化视听节目演绎诗词文体规范里寻找张力,在诗歌审美法则里寻找自由」经典,由此我国古典诗词热持续升温,这是当今对传统诗词文化创造性转化做得成功的经典例(摘编自吕进《新诗创作的“破”与“立”一诗话八则》)证。《中国诗词大会》《经典咏流传《中华好诗词》等文化节目,一次次燃起社会品读诗词经典的【高一语文第1页(共8页)】001A·HEN·【高一语文第2页(共8页)】001A·HEN·
全国统一考试的数字化转化和再造,能够创作出全新的、更具感染力的文艺作品,连接过去与现在,展现优秀传统文标准模拟信息卷化的精髓和魅力。例如河南卫视精心打造的“中国节日”系列节目成功出圈,重要原因在于以“中华文明”的当代价值为表达主旨,通过互联网思维模式,运用数字科技赋能,以全新的艺术形式讲述了“元宵奇妙夜”“端午奇妙游”“七夕奇妙游”等一个个动听的中华文明故事,让人们深深感受到中华传统节日语文试题(十一)文化的深邃与魅力。(摘编自任吉东、王丽、成淑君《数字技术助推中华优秀传统文化传承创新)注意事项:1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是)(3分)1,本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间150分钟。A.数字化储存能够打破文化遗产容易风蚀损坏,留存保护困难这一局限掣肘,使其以实物形态长期示人。2.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座位号用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。B.搭建文化遗产数字资源库,是立体展现昔日文化遗产风貌,使民众便捷学了解优秀传统文化的最好的方式。3.选择题每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题直接答在答题卡相应区域战,不能答在试卷上;试卷不交,请妥善保存,只交答题卡。C.数字化叙事能够融人多种现代媒体元素,使讲述内容可视化、形象化,为听众带来有温度的视听盛宴。第I卷(阅读题)D.数字信息技术快速发展,深度融人社会生产生活的方方面面,人类社会已不再需要传统的生产生一、现代文阅读(36分)活方式。(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是()(3分)阅读下面的文字,完成1~3题。A.文章开宗明义,指出数字技术必将为优秀传统文化传承创新注人新动力,提供新动能。当前,数字信息技术快速发展,深度融入社会生产生活的方方面面,改变重塑着人类社会以往的传B.文章主要从两个方面深入论述数字化技术在助推中华优秀传统文化传承中发挥的重要作用统生产生活方式,带来了全方位的社会变革,也为中华民族优秀传统文化传承带来了新契机。数字技C.文章按照总分总的结构论述,结尾点明数字化叙事是一种叙事方式,也是一种文化创新术与优秀传统文化的相遇,必将丰富文化存储介质载体,革新文化演绎呈现形式,开辟文化传播互动渠D.文章主要运用举例论证的方法,使专业性的文章变得更为通俗易懂,也增强了说服力。道,从而催生构建文化新生机新生态,为优秀传统文化传承创新注入新动力,提供新动能。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)在优秀传统文化资源中,有许多弥足珍贵的历史文化遗产。文化遗产作为不可再生资源,往往容A.“故宫博物院藏品总目”数据库,实现了数字化、可视化建模,可以全方位、多视角立体展现昔日文化遗产风貌。易风蚀损坏,留存保护困难,不便于长期以实物形态示人,数字化储存能够打破这一局限掣肘,可以借B.数字化叙事与优秀传统文化的融合,能更好地传递优秀传统文化的价值观念和人文精神,助推中助现代数字信息技术,例如拍照、扫描、录音、录像、情景还原再现等方式,完整科学地记录留存文化遗华优秀传统文化传承创新。产信息,将实物形态转化为数字信息进行存储,构建数字化档案,进行永久性保存和活态化传承,让收C.数字化叙事的创新之处就在于,对中华优秀传统文化内容进行再创造再阐释,只有经过全新改造藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字“活起来”。的内容才更具感染力。在数字化档案基础上,搭建专业系统的文化遗产数字资源库,通过整理、分类,把零乱的文化信息D.通过互联网思维模式,运用数字科技赋能,以“中华文明”的当代价值为表达主旨,这种全新方式更整合起来,实现数字化、可视化建模,不仅可以全方位、多视角立体展现昔日文化遗产风貌,使民众能够能展现优秀传统文化的精髓和魅力。便捷学了解优秀传统文化,更便于文化遗产的展示研究和活化利用。例如,故宫博物馆、敦煌研究院(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)已分别建立“故宫博物院藏品总目”数据库、数字敦煌资源库。阅读下面的文字,完成4~6题。数字化叙事作为信息时代特有的叙事形式,是利用数字化信息技术,在传统讲故事之中融入声音、材料一:图片、文字、动画、影视等多种现代媒体元素,使讲述内容可视化、形象化,以便于听众理解、感知的一种“边刷视频边赚钱”“轻松日赚百元”…近期,在部分短视频台、社交媒体台上经常能看见这叙事方式。样的广告语,推广一些号称可以通过刷视频赚钱的A叩。刷刷视频就能赚到钱,看上去颇有吸引力,但数字化叙事与优秀传统文化的融合,以优秀传统文化内容价值为核心,配以多种数字媒体技术营其中套路不少:有的宣传用语极尽夸张,根本无法兑现;有的在提现过程中设置了许多门槛;甚至有些造真实的全身心感知氛围,带来有温度的视听盛宴、有触摸的感官刺激和有参与的感知体验,能更好地不法分子制作非法ApP,借此设局欺骗消费者。传递优秀传统文化的价值观念和人文精神。(摘编自北京青年报一号称“轻松日赚百元”“刷视频赚线”套路为何屡打不绝)另外,我国传统文化历经数千年历史沉淀,部分优秀传统文化在传递过程中已失去了原有历史场材料二:景,而采用VR虚拟现实等数字技术可以真实再现彼时彼地,使人们穿越感知优秀传统文化时代背景与刷视频就能赚钱的广告之所以常见,跟我国短视频行业的发展有很大关系。按说,消费者按照广社会图景。例如《国家宝藏》节目,采用全息影像技术等多种数字科技,对国宝进行了全方位多角度的告要求刷视频后,相关台企业就应该兑现承诺。然而,在现实生活中,不是所有台都能规矩操作,展示,并打造出沉浸式的情景舞台,形象讲述了国宝背后的历史文化故事。一些台通过设置提现额度等方式,变相提高提现门槛、加大提现难度。在这种情况下,消费者刷了视同时,数字化叙事不仅是一种叙事方式,也是一种文化创新。数字化叙事优秀传统文化的过程,往频却无法提现,相当于白白为台“打工”。而台只需投入少量广告费,就能获取不少流量。往是对中华优秀传统文化进行内容再创造再阐释的过程,是对文物、非物质文化遗产等传统文化资源还有一些不法分子看到“刷视频赚钱”颇受消费者欢迎,于是也开始利用这种模式行骗。比如有媒【2023届高三模拟卷·语文(十一)·第1页】YGQ☒
火的要求来衡量、确定或调整档次,最后给分。3.词数少于130的,从总分中减去2分。4.评分时,应主要从以下四个方面进行考虑:①与所给短文及段落开头语的衔接程度;②内容的丰富性;③应用语法结构和词汇的丰富性和准确性;④上下文的连贯性。5.拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。6.如书写较差以致影响交际,可将分数降低一个档次。各档次给分范围和要求:档次第七档①创造了新颖、丰富、合理的内容,富有迈辑性,续写完整,(22-25分)与原文情境融治度高。优秀②使用了多样且恰当的词汇和语法结构,表达流杨,语言错误很少,且完全不影响理解。③自然有效地使用了段落间、语句间衔袭手段,全文结构清晰,前后呼应,意义连贯。第六档①创造了比较丰富、合理的内容,比较有逻铎性,续写比较完518-21分)整,与原文情境融洽度比较高。②使用了比较多样且恰当的询汇和语法结构,有些许语法锚误,玉影响理解。③比较哺效匙德用了段落间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连员。第五档①创造了基本合理的内容,7有一的燙辑性,续写基本完整,(15-17分)与原文惰境相关。及格②使用了比较恰当的词汇和语法结构,表达方式不够多样,表达有些错误,但基本不影响理解。③使用了语句间衔接手段,全文结构比较清晰,意义比较连贯。第四档①创道了基本完整的故率内容,但有的惰节不够合理或逻辑性(11-14分)不强,与原文惰境基本相关。②使用了筒单的词汇和语法结构,有部分语言错误和不恰当之处,个别部分影响理解。③尚有语句衔袭的意识,全文结构基本清晰,意义基本连贯。第三档(6-101.与所给短文有一定的关系,与所提供各段落开头语有一定程分)度的衔袋。2.语法结构单调,词汇项自有限,有些语法结构和询汇方面的错误,影响了意义的表达。3.较少使用语句间的连菱成分,全文内容缺少连贯性。第二档1.与所提供短文和开头语的衔接较差。(1-5分)2.语法结构单清,词汇项目很有限,有较多语法结构和词汇方面的错误,严重影响了意义的表达。3.缺乏语句间的连接成分,全文内容不连贯。第一档白卷、内容太少无法评判或所写内容与所提供内容无关。(0分)高三答案
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榜样学,有利于培育健康向上向善的网络文化,推动弘扬践行社会主义核心价值观,②④说法24保物议品+有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,故②③正确;法无授权不可为,故①错误;扩大权力的说法错误,权力行使不能任性,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力,故④错误。12.B本题考查世界舞台上的中国。第五届中国国际进口博览会的开幕及主席的致辞,体现了我国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界,我国与世界各国分享发展机遇共享发展成果,②④符合题意:①错误,夸大了中国对世界发展的作用:③不符合实际。2023年安徽中考信息交流试卷(三)·道德与法治试题参考答案及评分标准第1页共2页二、非选择题(共56分,5小题)【评分说明】考生若从其他角度回答,只要思想健康,观点正确,符合题意,言之有理,并符合该题给分条件的,可以给分。考生答题应使用学科术语。13.(8分)(1)阻止校园欺凌,维护校园安全,呵护青少年健康成长。(2分)(2)校园欺凌伤害他人身体,破坏人际关系,扰乱社会秩序。(2分)预防校园欺凌需要全社会共同发力。社会要加强保护,营造青少年健康成长的环境:学校应当建立健全防治校园欺凌和暴力行为工作制度;家庭要履行好监护职责;未成年人要增强自我保护,学会依法求助等。(4分,答出两点即可)14.(8分)(1)弘扬伟大建党精神;牢记党的初心使命;发扬斗争精神;传承红色基因:激励中华儿女为实现中国梦而奋斗等。(4分,答出两点即可)(2)长征精神、井冈山精神、遵义会议精神、西柏坡精神等。(4分,答出两点即可)15.(12分)情境一(1)主动向老师说明情况,并赔偿损失,或将玻璃恢复原状。(2分)(2)诚信是一个人安身立命之本;我们应该对人守信,对事负责。(2分)情境二(1)积极参加。(2分)(2)宪法与我们每个人息息相关等。(2分)情境三(1)拒绝或阻止。(2分)(2)人身自由不受侵犯;维护权利守程序。(2分)》16.(14分)(1)安徽省委省政府的正确领导;我省人民的艰苦奋斗;坚持以经济建设为中心;坚持改革开放等。(4分,答出两点即可)(2)为我省科技发展成就而感到骄傲自豪;增强了对安徽发展的信心;取得这些成就得益于我省落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略;创新是引领发展的第一动力,必须走中国特色自主创新道路;等。(4分,答出两点即可)(3)人与自然和谐共生(或:绿色发展理念等。2分)(4)为安徽的发展献计献策;积极参与创新实践活动,开发创造潜力,培养创新能力;践行低碳行动,养成绿色环保的生活惯:等。(4分,答出两点即可)17.(14分)(1)上网搜索、查阅报刊、咨询老师等。(2分)(2)①将“邓小理论”改为“中国特色社会主义思想”。(2分)②推动建设更加美好的世界;与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题;等。(2分)(3)甲乙同学的观点都正确。(1分)走和发展道路有利于为我国的发展赢得良好的外部条件,促进我国发展。(2分)中国是维护世界和的重要力量,为推动建设国际经济政治新秩序、构建人类命运共同体作出重要贡献,促进世界的繁荣发展。(2分)(4)将个人前途与祖国命运紧密相连;树立远大理想,发扬艰苦奋斗精神;努力学,立志成才,报效祖国;积极参加社会实践,接续奋斗,在创造和奉献中实现人生的意义;高扬中华民族精神,坚持国家利益至上,开发创造潜力,努力提升建设祖国、服务社会的能力:等。(3分,答出两点即可)2023年安徽中考信息交流试卷(三)·道德与法治试题参考答案及评分标准第2页共2页大牌新衣低至1折起,速戳>>×
1、铜仁市2023-2024学年第一学期高一年级期末质量监测政治试题
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5、晋文源 山西省2023-2024学年九年级第一学期阶段性质量检测文科综合答案
①峰值时间提前②峰值时间滞后③峰值更高④峰值更低A.①③B.②③C.①④D.②④12.2023年,氛围经济火爆出圈。围炉煮茶、露营等活动营造的氛围及体验式、沉浸式消费,附加社交、情怀、文化、娱乐、治愈
1、云南省保山市文山州2023~2024学年高一上学期期末质量监测数学答案
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2、安徽省2023-2024学年度八年级第一学期期末教学质量监测数学答案
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4、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期九年级期末质量监测历史答案
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5、吉林省延边州2023-2024学年度高一第一学期期末学业质量检测数学试题
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1、【热荐】文博志鸿·河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学x试卷
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2、安徽第一卷2023-2024学年安徽省七年级教学质量检测(11月)x物理试卷答案
根细绳相垂直,如图乙所示。利用)中结果,可得水方向弹簧弹力的值F,=4N,这时竖直弹黄两力计的示数F,=。本次操作除记录下F、F的大小方向外,还14.(12分)在恶劣天气中,能见度很低。甲,乙两汽车
3、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期九年级期末质量监测历史答案
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4、铜仁市2023-2024学年第一学期高一年级期末质量监测英语答案
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专项训练7阅读之记叙文(三)【答案与解析】本文是一篇记叙文。尼日利亚艺术家Arinze Stanley用铅笔画出精致的巨型肖像画,每幅作品都耗时200多个小时,一切细节无比惊人。在他笔下,艺术似乎超越
1、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试地理(新高考无角标)试题
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3、老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试政治答案
量;(2分)有利于党牢牢掌握意识形态工作领导权、推动马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系深入人心,凝聚民族复兴的坚定意志和磅礴力量;(2分)有利于引导人们树立正确的历史观、民族观、国家
4、2024届新教材·新高考高三联考巩固原创模拟卷(一)1化学试题
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5、2024届高三12月大联考(新高考7省联考·新教材)语文x试卷
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1、2024届高
1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题
(二)阅读下面这首明诗,完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发新,匆匆马上又逢春。关河底事空留客?岁月无情不贷人。一寸丹心图报国,两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣,漫把金盘簇五辛@。【注】①
2、老教材老高考五省联考2023-2024学年高三年级(一联)考试英语答案
take "green"designs to a new level.The company believes in the importance of making buildings that c
3、云南省2024届“3+3+3”高考备考诊断性联考卷(一)1数学试题
1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)化学试题
第十单元水溶液中的离子反应与衡1.C【解题分析】水的电离度=经电离的水分千数×100%。pH为4的下eC1,溶液,
4、湖北省2024年普通高中学业水选择性考试·仿真模拟卷(新高考)湖北(三)3化学试题
1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(四)4生物(湖北卷)试题
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1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测化学答案
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3、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测物理(人教版)试题
1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测地理(人教版)试题
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4、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级期末考试物理(新教材)试题
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1、[衡中同卷]2023-2024学年度上学期高三年级六调考试理科数学(全国卷)试题<
5、山西省大同市2023-2024学年高一年级期末教学质量监测物理答案
1、山西省晋城市阳城县2022-2023学年七年级第二学期学业质量监测z物理考试试卷
B以产小第7题图产,:第8题困,3,8.如图所示,用OA、OB两根轻绳将花盆悬挂于两竖直
1、山西省阳泉市2023-2024学年度高三第一学期期末教学质量监测试题语文答案
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1、山西省运城市盐湖区2022-2023学年度初二年级第二学期期末质量监测/物理试卷答
2、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测数学答案
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1、河北省2023-2024学年度九年级第一学期期末学业质量检测(ZX)生物试题
3、山西省2023-2024学年九年级第一学期期末双减教学成果展示英语(人教版A)答案
1、山西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量检测(期末)英语(人教版)答案
2、山西省2023-2024学年第一学期九年级教学质量检测(期末)
4、云南省德宏州2023-2024学年高一年级秋季学期期末教学质量统一监测语文试题
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1、山西省阳泉市2023-2024学年度高三第一学期期末教学质量监测试题数学答案
1、河北省保定市2023-2024学年度第一学期高三期末调研考试数学试题
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3、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期九年级期末质量监测物理(沪粤版)试题
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4、山西省2023-2024学年度上学期期末七年级学情调研测试题历史试题
1、山西省2023-2024学年度上学期期末七年级学情调研测试题化学试题
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5、衡水金卷先享题(月考卷)2023-2024学年度上学期高三年级期末考试语文(湖南专版)试题
1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考试(湖南专版)语文试题
1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期末考
1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-HUN]八试题
已知:①CL与NaOH反应为放热反应,C:,与热的NaOH溶液反应会生成NaClO,②N1·比0易溶于水,焙点一40℃,沸点为18℃,具有强还原性,易被氧化成无毒气体4实验制备装置如图1所示:[实验一
2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HUN]七试题
11.真核细胞中的三种细胞器结构模式图如图所示。下列相关叙述错误的是⊙②A①由两个中心粒及周围物质组成B.②是真核细胞中的“动力车间”C.①不具有膜结构,②具有双层膜结构D.③可对蛋白质进行加工、分类
3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-R-必考-HUN]七试题
高锰酸钾前系数为2,转移电子10个,则草酸前系数为5,则二氧化碳前系数为10,硫酸锰前系数为2,再根据原子守恒,进行配,化学方程式为2KMnO4+5H2C,O4+3H2S0,=K,SO,+2MnS0
4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-HUN]七试题
怎全国9©0所名校高考模拟金典卷九)3上海市港航服务业的迅速发展有利于上海市A.解决交通拥堵问题B.产业结构的升级C.解决环境污染问题D.缓解老龄化问题德国南部城市幕尼黑的郊区农业被认为是创意农业的经
5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-HUN]六试题
14.加那利群岛气候特征的形成是受到①海洋调节②副热带高气压影响:③寒流降温④地形影响A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③15.加那利群岛的少量降水主要来自A.夏季风活动B.锋面活动C.盛行西风影
1、[百师联盟]2024届高三冲刺卷(一)1化学(河北卷)试题
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1、百
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1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4文科综合(全国卷)试题
2022一2023学年度第一学期高三年级期末教学质量检测试卷思想政治参考答案一、选择题题号121314
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1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2化学(湖南卷)答案
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5、九师联盟 2024届高三12月质量检测历史W试题
1、九师联盟 河南省中原名校联盟2024届高三上学期12月教学质量检测历史
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1、山西省汾阳市2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测(二)2化学(人教版)答案
1、山西省汾阳市2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测数学(人教版)答案
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2、山西省汾阳市2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量监测英语(人教版)答案
1、安徽省2023/2024学年度八年级第一学期期末教学质量抽测化学答案
1、安徽省2023/2024学年度八年级第一学期期末教学质量抽测生物答案
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1、安徽省2023-2024学年度九年级第一学期期末教学质量检测道德与法治试题
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1、非凡吉创 2024届新高中创新联盟TOP二十名校高二年级2月调研考试(242468D)化学答案
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2、高三2024高考名校导航冲刺金卷(一)1化学试题
1、高三2024高考名校导航冲刺金卷(一)1政治试题
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3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·化学(X)](六)6试题试题(更新中)
16.(12分)下图为实验室某浓盐酸试剂瓶的标签,试根据标签上的有关数据回答下列问题:盐酸分子式:HCl相对分子质量:36.5密度:1.19gfmLHC1的质量分数:36.5%(1)该浓盐酸中HC1的
4、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·物理(X)](二)2试题试卷答案答案
D.物理实验一般需要多次实验,第二次实验时,改变两个弹簧测力计钩住绳套的角度,一定要使橡皮条结点仲长到第一次实验的位置O(4)某同学多次实验得到4组数据,可以肯定错误的是A.F=3.00N,F,=4.
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中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。③实践发展永无止境,解放思想永无止境,改革开放也永无止境,停顿和倒退没有出路。对外开放是中国的基本国策。当今世界
西师大附中高三下学期三模语文试卷滨(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成15题。材料一:唐代丝路沿线人文遗存与文人活动、文学创作与文化传播的关系研究,可主要从两个方面展开。一方面是唐至北宋丝路沿线的各类遗存古迹对文人活动、文学创作与文化传播的彩的。从共时性角度看,又可将此线路切分为三个单元。首先,关中吉遗群对文人活动与文学创作的影响。关中古迹众多,其中尤以宫殿、帝陵和宗教遗迹最为有名。宫殿巨丽,与赋之精神相合其中尤以杜教《阿房宫赋》最为有名。这些赋作所书写的阿房宫、未央宫、大明宫等宫殿群的历史记忆或现实观照均属唐人的盛世文学书写范畴,包举天地之心,并烛见时代礼治精神。华清宫与兴庆宫则因白居易《长恨歌》在宫殿政治意蕴书写之外,展现出其浪漫雄美的一面。奏汉以泰长选为帝都,京城为帝陵环拥,形成别具特色的陵寝文化和陵邑文学圈,游离于京城与地方之间,成就了诸多诗人丰富的内在生命体验,华山、终南山是关中久负盛名的山川,与帝都在空间上形成巨大的张力,王维、李白、杜甫、韩愈等卓绝一代的大诗人在内心对其充满复杂感情,并借此成为他们叩问仙道与天人关系的重要载体和思考人生进退出处的重要场所。其次,河西走廊人文遗希的文学写作。“陇头”是河西走廊上最具影响的文学意象,由于其在人文地理层画富有特殊价值故使“陇头诗”成为唐诗中的重要题材,也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄托。就其内潘而言,书写内容主要包括边塞战事、征人思乡、大漠风光、陇头风俗等,分别展现出苍凉、悲壮和豪迈三种情感,体现了古代士人对待“家”与“国”的矛盾心理和忠孝观念的碰撞,并最终使其经典化为中国文学写作中的重要意象。最后,西域古迹群对文人活动与文学创作也有重要影响。西域辽阔,民族众多,文化多元。丝绸之路在天山南北两麓共分三条道路向西通行,也国此形成了西域文学创作的绿洲化,体现出交通路线前分异与文学创作和传椿的差异。此外,唐代诗歌中大量存在着有关西域的地名、人物、器皿、民俗等,许多诗人都先后有从军栖域的经历,但长期以来学界关注的焦点还主要停留在材料发掘与整理层面,而缺乏对其背后机制、关系的深入挖掘,遮或许是日后此方面研究的重要抓手。而另一方面,文学文本又具有主观性,表达出文本作者所理解的地方意义。英国学者迈克克朗认为,“文学作品不能被视为对地方的简单描述,我们可借助文学作品了解人们想象中的地方。,这些充满想象的描述可使读者认识到一个地方独特的风情或特色。由于人们可从各种媒介了解到不同的地方,所以多数人对一个地方的了解在亲眼所见之前就已经形成了“,所以人们透过对这些作品的阅读,可以读出作者对某一特定空间地域之地方性的理解。基于此点可知,唐代文人创作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时,千万个行走其地的文学家也以作品或行动影响着丝绸之路的文学内涵。首先,再现地方典型的景观。例如轮台这一地名,汉“轮台“位于天山之南,而唐时治所则位于天山之北,汉唐轮台县治的巨大差异和唐代前后期统治区域的伸缩,使“轮台”在唐代文学的前后期创作中成为一个悲喜俱存的地理符号和文学意象。其次,文学写作重构丝路遗失的地方文化。楼兰是汉代丝路上的二个邦国,后为黄沙所掩,但唐人却通过反复坠咏书写“楼兰”,最终借助想象与回忆。建构起诗文中的“楼兰“意象,展现出对汉代国力强盛、英雄辈出的常拜,体现出唐人强烈的功名意识、进取精神和对战争的态度与评价。(摘编百工伟《丝路人文遗存与唐代文学的西域书写》)材料二:西战文化丰富了唐代诗歌创作的内容,西域风光、歌舞、人物、服饰、用具都进入岛三语文试卷第!页其8页
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不可5认,A1绘画在计算机程序和算法设计的加持下,确实能大大减少画家的创作劳动和时间消托,呈指数(二)复大提升绘画作品的生成效率。例知,可以“以文生园”,由关键提示塑快速激发生成视死画面,并能起越以拉阅读的礼龙经验;还可以以图生图”,画家个人作品可借工智能台很生瘦生度断恩画面。此外,人工有能台大的信息整合和计算能力,也能够为画家提供新的创作灵感,雾葛飞卡蹈测维活动中的信息宋这里案、元素登合、抽象变形、优化调整等多方工作。正是因为人工智能跨想了艺术领城的很多技术门槛,让艺术限进头高大现实的梦想实现起来更为方便,人工智能绘画工具也被视为充满了创造性、剑新性的梦工厂。书来翻总之,人工智能是模拟人类智能的技术,属于新时期人类智能的外在表现形态。人工智能时代艺术领域产生世界。的A1绘画,其本质上也就是“人类艺术智能”基于“人工智能技术”而创造的“人类智能艺术”,这当然仍属于人类羊煮饭科学、技术与艺术之间并非矛盾对立的关系,都是人类探求世界、认知自我的途径。科学技术没有给艺术带在来危机,而是带来生机、带动升级。无论是追求技进手道的艺木理想,还是探索超然物外的艺术境界,都必然为人的艺术创作行为。块石头类艺木发展注入断生力量,甘扩限和丰富人类艺术的外延空间。缺少新技木加入与加持,艺术反而更容易良失发展代缎面的动力。(摘编自杨祥民《人工智能绘画属于艺术创作》)蜜悦)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.从艺术史的角度看,艺术总体上包括精神和物质两个层面,科技的发展对艺术家和设计师工作方式的改中了变,属于物质层面的革新。B.随着AI技术的发展,生成式人工智能大语言模型正不断深入艺术想象力和创造力的中枢,由此产生了“谁至是创造艺术的艺术家”的疑问。人工智能给艺术教育带来的巨大挑战不容忽视,防止大脑创造力退化,让眼、手:脑更为协调是艺术教学活动必须面对的现实问题。糌D.材料二的作者认为人工智能为艺术的发展注人了新生力量,扩展了艺术的外延空间,这一观点与材料一阐述的观点完全相反。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分))姆A.材料一认为,人工智能(AID绘画工具的高效产能,给艺术创作和艺术的发展都带来了极大的挑战,需要我们不断寻求突破。B.针对“人人都是艺术家”等现象,材料一多处使用问句,启发读者进行思考,问题切中要害,增强了文章的感染力和说服力。C.材料二认为,人工智能创作同样有高下之分,只有秉持艺术本身的标准,才能对人工智能绘画是否属于艺人术创作做出正确判断。D.对于人工智能创作的作品是否具有艺术创造性的问题,长期存在不同观点,艺术创造只能出自人类是材料和材料二的共识。3.下列选项不属于材料二第五段所说“人类智能艺术”创作的一项是(3分)A.修复永乐宫壁画破损、遗失以及不合原意的修补图案时,人们利用AI技术设计了一套数据收集、图像重建、深度学风格、专家验证的工作流程,提高了修复的效率。B,人们训练AI学苗族纹样,并利用若干人工智能小模型,生成如牛纹、蛙纹等各式特定品类的苗族纹样,在一定程度上解决了民间美术的延续和活化问题。C.人们利用AI对《红楼梦》前80回和后40回中的词频、句子结构等文字特征进行甄别,得出前后两部分不是同一作者的结论,表明AI理解人类语言已达新高度。D.人们对王羲之的存世墨迹进行数据标记后,让AI学王羲之字体的笔法节奏、结构疏密等风格特征,最终AI写出了带有王羲之韵味的非汉字“书法”,惊艳有趣。4.材料在使用“艺术创造”和“裂变”时分别加了引号,请结合材料对其所强调的含义加以阐释。(4分)5两则材料论述了人工智能给人类艺术创作带来的机遇和挑战,请结合材料谈谈我们应该如何看待科技发展带来的这种机遇和挑战。(6分)16
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