2022年高考测评卷（猜题卷八)名师原创多维猜题预测维度关键阐释学霸支招第26题以过氧化尿素的制备为素材，综合考查1.时注重归纳总结，由，点到线，再到面，理论联系猜·热点知识实验基本操作及评价能力实际，注意模块知识的整合和迁移应用；第8题以最新研究或应用为素材，考查化学动力2.熟练掌握化学基本概念和理论，并注重理论知识猜·特色题型学，体现化学新课程要求的灵活运用韶答案速查倍速核对有的放矢碳原子形成的共用电子对数均为4，D正确。7-11 CACDC12-13CB9.C【必备知识】同系物、原子共面、同分异构⑨详解详析查漏补缺触类旁通体、有机反应7.C【关键能力】理解与辨析能力【解题思路】该有机物的分子式为C11H0,环己烷的【解题思路】加碘食盐中加入的是KIO3,A错误；无分子式为C6H2,二者的分子式不相差若干个CH,糖食品指的是在生产过程中没有额外添加蔗糖等原子团，不互为同系物，A错误；根据饱和碳原子所糖类物质的食品，但其中所含的淀粉属于糖类，B错连四个原子形成的四面体结构知，含四个及以上饱误；牺牲阳极的阴极保护法应用的是原电池原理，C和碳原子的环不可能所有碳原子共面，B错误；该正确；有机玻璃的主要成分是聚甲基丙烯酸甲酯，有机物分子中含有10种不同化学环境的氢原子，与硅酸盐玻璃无关，D错误。故其一氯代物有10种，C正确；该烃燃烧时发生的8.A【学科素养】思维方法是氧化反应，D错误。【解题思路】该反应是通过电解原理来实现的，是将10.D【关键能力】归纳与论证能力、探究与创新电能转化为化学能，A错误；由图知，生成C2H4和能力CH4的反应历程都是先断碳氧键，再形成碳氢键，B【解题思路】装置甲中生成的C2以及混有的HCl正确；铜作反应的催化剂，不能改变反应的反应热，均会与NaHCO3溶液反应，A错误；铜和浓硝酸反应故铜作阴极能提高还原产物乙烯的选择性，只能是不需要加热，且生成的NO,不能用排水法收集，B通过降低活化能来实现，C正确；CO2、C2H4、CH4中错误；Na,S03固体和浓硫酸反应不需要加热，且全国卷·化学猜题卷八·答案一36

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语文参考答案1.D本题考查学生筛选并辨析信息的能力。D.“生物进化史上关于生物起源的各种定论”错，材料二最后一段说“对生物起源目前尚无定论，陆地起源说、深海起源说、宇宙起源说…众说纷呈，有待验证”，有

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14.(14分)如图所示，水面上有一足够长的固定光滑斜面，一小滑块（可视为质点）沿斜面以速度v=7m/s自A点向上做减速运动，经过4s速度大小变为1m/s,求小滑块的加速度.A7吉

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O1)根据材料一并结合所学知识，概括汉初推行礼制的主要体现。(4分)包围、打小歼灭战，积小胜为大胜，成功挫败了美军。20世纪60年代以来，党领导指挥人2)根据材料二并结合所学知识，指出宋代礼制实施的基

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高三分科检测提分卷理科综合能力测试理科综合能力测试（三）一、选择题基因型都是Aa,Ⅱ-3的基因型为aa。根据I-1、I-21.C【解析】图中所指为脂肪滴，液泡内的物质为水和Ⅱ-3的基因型可知，电泳图谱中1350bp片段的溶性物质，脂肪不存在于液泡中，A项错误；制片时基因为a基因，正常基因A可以被MstⅡ酶切后形应先染色和洗去多余染液再盖盖玻片，B项错误；花成1150bp和200bp片段，因此Ⅱ-4的基因型为生为油料作物，子叶肥厚，含脂肪多，适于用来进行AA,不携带致病基因，B项错误；I-1和I-2再生脂肪鉴定，C项正确；该实验应先在低倍镜下观察，个渐冻症女孩(aa)的概率为1/4×1/2=1/8，C项错再换高倍镜观察，这样看到的效果最佳，D项错误。误；由电泳结果可知，A基因被酶切成长为1150bp2.B【解析】在所有酶促反应中，酶所起的作用都是和200bp的两种片段，则A基因长为1350bp,a基降低反应的活化能，A项错误；尽管低温和高温对酶因长为1350bp,二者长度相同，说明a基因是A基活性影响的机理不同，但酶在最适温度两侧有降低因碱基对替换的结果，但a致病基因未被酶切，所以活化能效果相同的两个点，B项正确；加热提高反应MstⅡ无法识别替换后的序列，D项正确。速率的机理是为反应提供能量，而酶的作用机理是7.B【解析】利用催化转换器可把有害气体转化为无降低反应的活化能，C项错误；激素作用后被灭活，毒气体，因此可减少汽车尾气中有害气体的排放，A但酶在反应前后质量、性质不变，D项错误。项正确；钠着火生成过氧化钠，过氧化钠能与二氧化3.C【解析】分离细胞中的细胞器用差速离心法，密碳反应生成氧气，因此不能用泡沫灭火器灭火，B项度梯度离心不能用来分离细胞器，A项错误；子代错误；单质硅可以导电，高纯硅可用于制作光感电DNA进行密度梯度离心前，不能用DNA酶处理，否池，C项正确；高温下蛋白质易发生变性，因此疫苗则DNA被降解成脱氧核苷酸，得不到条带，B项错:一般冷藏存放，以避免蛋白质变性，D项正确。误；图中结果是大肠杆菌繁殖4代后，提取子代大肠8.C【解析】Ⅱ中不含苯环，不属于芳香族化合物，A杆菌的DNA再离心得到的结果，可得出大肠杆菌繁项错误；根据Ⅱ的结构简式可知，Ⅱ中含有两个碳碳殖一次需要20min,繁殖一次，DNA复制一次，故应双键，还含有一CN,所以Ⅱ分子中能处于同一面每20min收集一次，C项正确；若DNA复制的方式的原子多于10个，B项错误；I中苯环上的烃基可为全保留复制，则应为重带和轻带两条带，与图中结以被酸性高锰酸钾溶液氧化，从而使酸性高锰酸钾果不符，D项错误。溶液褪色，C项正确；【中不含碳碳双键等不饱和4.C【解析】接近成熟时提前采摘水果，可避免在储键，不能与Br?的CCL4溶液发生加成反应，D项存、运输和销售时水果腐烂，A项正确；用一定浓度星错误。4曲的萘乙酸生根剂处理扦插的枝条，可以加快枝条生9.C【解析】“萃取”实验前需检查分液漏斗是否漏根，提高成活率，B项正确；植物生长调节剂不是营液，A项正确；“水相1”主要为硫酸溶液，可循环至养物质，是由人工合成的，对植物的生长、发育有调“反萃取1”工序中应用，B项正确；根据流程可知，加节作用的化学物质，C项错误；使用植物生长调节剂稀硫酸进行“反萃取1”时生成了FeSO4,而Sc3+仍然时，种类、用量及方法不得当会影响作物产量及品和P504络合，C项错误；“一系列操作”为在HC1氛质，D项正确。围中蒸发结晶，D项正确。代前关5.B【解析】荒地原以一些草本植物为优势物种，核10.B【解析】用燃着的木条靠近气泡，有爆鸣声，说桃树长成后，以核桃树为优势物种，A项正确；种植明产生的气体是H2,A项正确；两试管中KMOa核桃树后乔木种类较为单一，适宜生长的其他植物的浓度不同，不能根据褪色时间判断反应速率的快种类可能增加，核桃树又能为多种动物直接或间接慢，B项错误；等物质的量浓度的CH,COONa和地提供食物，也能为多种动物提供栖息场所，所以物,离NaClO溶液中CH:COONa溶液的pH较小，说明种数量会明显增加，B项错误；核桃树长成后，群落酸性：CH3COOH>HCIO,C项正确；等物质的量浓中生物携带的遗传信息的总和会增加，即基因多样度的CI和I厂与Ag反应，Kp小的先生成沉淀，D性增加，C项正确；种植核桃树后，农民收益的增加项正确。体现了生物多样性的直接价值，核桃树还具有多种11.A【解析】由甲、乙的结构及WM均为金属元素生态价值即生物多样性的间接价值，D项正确。可知，X,Y,Z、W、M、N分别为H、B、CNa、Mg、Cl。6.D【解析】据图可知：I-1和I-2都正常，女儿简单离子半径：Mg2+Mg,C项正确；。21·

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2024-03-13 21:02:11

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《双语学报》20232024学年高二RX版第32期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：文章借用中国谚语“生于忧患，死于安乐”阐释了逆境的积阅读理解1-4ACDB极作用。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文l.an。考查冠词。根据语境可知，此处需用不定冠词an表泛指，章主要讲述了新研究表明困难的童年不一定会导致持久的故填opportunity。情感困难，问题儿童仍有可能在成年后，过上健康和充实的2.is employed。考查动词的时态和语态。代词It指代前面提到生活。的谚语，而employ(使用)在本句中充当谓语动词，与主语ItL.A。推断。根据第一段They mistakenly operate on.“the之间是被动关系，且本句在说明一般情况，需用一般现在时，damage model"...your family is having trouble,the chances..故填is employedsuffer lasting emotional difficulties可知，人们错误地相信“伤3.Specifically。考查副词。空处位于句首，修饰整句话，故填副害模型”理论，该理论表明童年的艰辛会引起长久的情感痛词Specifically。苦，而新研究发现童年痛苦的人也一样能过上美满的生活，4.remarkable。考查形容词。根据空后名词growth可知，此处需由此可推知，人们错误地相信不幸的童年会对成年生活造用形容词作前置定语，故填remarkable。成不好的影响。5.have meto考查动词的时态和语态。根据下文的haven't faced2.C。推断。根据第二段可知，问题儿童虽然会演变成问题青少可知，此处需用现在完成时态；又因先行词individuals为可年，但到了三四十多岁，他们已经振作起来，决心不再重复数名词复数，故填have met。.父母的生活，因此可知，他们成年后能克服自己的困难。6.wh0。考查定语从句。分析句子结构可知，空处引导的句子为3.D。理解具体信息。根据第三段individuals who are代词hose(individuals)的限制性定语从句。定语从句中缺少strong-willed and respond actively can develop recovery ability主语，指人，故填who。and integrate it into their inner selves as lasting strength.可知，7.encountering。考查非谓语动词。此句为时间状语从句的省略，意志坚定、积极响应的人可以培养复原能力，并将其融入自encounter.与主句主语you之间是主动关系，故填encountering。我，作为持久的力量。8.experiences。考查名词。空处作主语需用名词；空后谓语动词4.B。理解具体信息。根据第四段While it may be easier toprovide为复数，且experience表“经历"可数，故填experiences。blame others and play the victim,this attitude can prevent9.beyond。考查介词。根据句意“苦难会促使你超越极限”可知，individuals from making positive changes.Additionally,some此处需用介词beyond表示“超越”。may prefer sympathy over the idea of recovery可知，受害者心10.perseverance。考查名词。空前为形容词性物主代词，此处需态不利于做出积极的改变和恢复，因此阻止个人成长。用名词和其构成本句的主语，故填perseverance。七选五1-5 EFADB完形填空1-5 ABCBD6-10 ACBAB11-15 DCBAC导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介绍了韧性的三大要素，旨在培养学生直面挑战的意章主要讲述了匈牙利生物化学家Katalin Karik6获得2023年识和思想策略。诺贝尔生理学或医学奖的故事。Katalin Karikó的获奖之路充1.E。此空设于段中，与上一句存在转折关系。上句说面对逆满挑战，但她专注于自己的研究，克服各种困难，最终成功。境，有些人可能会遭受情感或精神崩溃。本句说但是灵活的1.A。根据上下文语境可知，Kaik6获得诺贝尔奖，所以此处是人往往能很好地适应压力环境，两句话在意义上存在转折说她通往“名誉”的旅程中充满了挑战。关系。2.B。根据下文for cost savings可知，学校为了省钱取消Karik62F。考此空设于段中，与上句存在解释关系。上句说无论情境的职位，所以此处应是“资金上的”限制。有多么具有压力，与其逃避，不如向前迈步，与人和事件密切3.C。Kaik6没了工作后，她被一所大学邀请做博士后学生，这保持联系。本句进一步解释：也就是说，尽你最大的努力去解是对她而言，是“幸运的”。决任何困难。4.B。Kariko获得新的机会后，可以“继续”她未完成的研究3.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕拥有自我5.D。Karik6在宾夕法尼亚大学“找到了”一个工作。此处land挑战精神展开。考查熟词生义，“获得”。4.D。此空设于段尾，与上一句存在因果关系。上句说我们可以6.A。根据下文Lack of funds and working space seemed the控制我们个人的思想、态度和行为。本句陈述结果：这样我们general problem in universities at that time.可知，她获得资金可以把困境变成宝贵的学机会。比较“困难”。5.B。此空设于段中，是一个过渡句。此句承上启下，前两句说7.C。根据下文The paper they co-authored可知，Karikó和其他注意当你选择全面地接受变化并成为积极的参与者时，你的的科学一起合作，这些科学家应该是“认可”她的潜能。感受、思考和与他人互动的方式会有何不同及思考在面对逆8.B。根据下文Despite these challenges可知，他们的论文“没有境时，你如何从建立坚定的承诺、控制和挑战中获益。本句接被关注”着说通过这些练，你会锻炼你内心的韧性。下句接着说而9.A。根据语境可知，她的职业道路似乎充满了“拒绝”且你还能唤醒内心的激情。10.B。根据下文可知，Karik6“坚持”她对mRNA的热爱11.D。她说驱使她的不是“相信”她的长时间工作最终会得到A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)全世界的认可，而是她不断取得的进步。语法填空12.C。根据前后语境可知，此处表示“即使”不被关注。1.an2.is employed3.Specifically13.B。在和青年们的采访中，Kai6“建议”专注于有前途的工作。4.remarkable5.have met6.wh0l4.A。根据下文as there will always be preference可知，Karikó7.encountering8.experiences9.beyond认为和别人比较是“毫无用处的”。10.perseverance15.C。Kaik6的经历证明对你有帮助的是一种将苦难视为“动导语：文本是一篇议论文，属于“人与自我”主题语境力”的源泉，而不是失败的原因。

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24.C细节理解题。根据第二段中的But despite besting a host of pro-golfers,.he won't be able to take home theS1,512,000 prize due to his amateur status..”可知，他没有收到赢得锦标赛的奖金是因为他是业余运动员。25.A推理判断题。根据第四段内容可推知，这段作者想要表达的是邓拉普的胜利意义重大。26.B词义猜测题。根据划线词后面的内容可推知，该划线词意思是“保持”。27.A主旨大意题。第一段提到：20岁的尼克·邓拉普(Nick Dunlap)于周日在加利福尼亚州拉昆塔的美国职业高尔夫球协会西部高尔夫球场举行的美国运通锦标赛中获胜。之后文章就此展开，可知，“尼克·邓拉普的高尔夫胜利能够概括本文中心。【解题导语】这是一篇说明文。介绍了一位13岁男孩成为唯一一个完成俄罗斯方块的人。28.B推理判断题。根据第一段中的“After all,.it's not like a game of Zelda or Skyrim where you can completeall the side quests()and put off the main quest until long after you've lost all interest incompleting the main game.”可推知，提到这款游戏是因为它容易操作。29.A推理判断题。根据第二段内容可推知，作者主要传达的是俄罗斯方块很难玩：30.D细节理解题。根据第三段中的n202l,programmer Greg Cannon created StackRabbit,.aTetris-playingartificial intelligence(A)program that was able to go even further through the glitchy(故)levels..”可知，其优点就是容易晋级。3l.D细节理解题。根据最后一段中的'If the resulting garble(乱码)generates a stop command,it completelybreaks the game,leading to it being called the true killscreen.可知，是错误代码的生成导致了真正的killscreen【解题导语】这是一篇说明文。介绍了在新西兰南岛一个沿海城镇附近的内陆地区，可以找到一个海豹专用的游乐场32.D细节理解题。根据第二段中的Ohau waterfall is what's known as a horsetail waterfall,.meaning its fallingwater maintains contact with the rockface for the 15.-meter drop.”可知，Ohau瀑布被命名为马尾瀑布与它的高度有关33.C推理判断题。根据第四段内容可推知，作者谈到该地震的目的是为了说明地震对瀑布的影响。34.B推理判断题。根据第五段内容可推知，作者对于海豹在这个瀑布的存在是乐观的。35.A推理判断题。本文介绍的是在新西兰南岛一个沿海城镇附近的内陆地区，可以找到一个海豹专用的游乐场。因此判断，本文与自然有关【解题导语】这是一篇说明文。介绍了如何成为野生动物摄影师，以及该职业存在的危险性，36.A根据空后内容判断，从学摄影基础知识开始。故选项A符合语境，37D根据空后内容判断，你需要在户外感到舒适。故选项D符合语境38.C根据空后内容判断，当它们出现时，就像狩猎一样。故选项C符合语境39.G根据空后内容判断，在某些情况下，野生动物摄影师可能是一种危险的职业。故选项G符合语境。40E根据空前内容判断，所以你将有机会拍摄它们的照片。故选项E符合语境。【解题导语】这是一篇记叙文。十四岁的Sharanya为了帮助解决当地垃圾污染问题，自己设计和创建了一个太阳能驱动的垃圾收集机器人。本文后面介绍了其设计这款机器人的过程和自己的感想。41.C这款轮式机器使用传感器来发现(Spo)垃圾并使用一个盘子把垃圾铲起来42.A这款机器人的金属探测器帮助它对垃圾进行分类(sor),把垃圾和可回收垃圾分类开来43A机器人身上的光传感器可以让机器人的太阳能电池板自己斜移位置以直面阳光，从而收集尽可能多的能量。此处angle为动词，表示倾斜以调整位置；斜移”之意。44.B机器人的太阳能电池板正对太阳是为了收集尽可能多的能量(energy):45.D当Sharanya报名(signed up)当地垃圾清理站做志愿者的时候，她就注意到垃圾污染是多么的严重。46.C当Sharanya报名当地垃圾清理站做志愿者的时候，她就注意到垃圾污染是多么的严重。所以，Sharanya知道她需要解决这个问题(problem)。47.C正是在那个时候Sharanya的垃圾清理计划的想法在她的脑海中形成(formed)了48,B自从一二年级以来，Sharanya就一直喜欢(enjoyed)玩乐高积木，所以她感觉创建机器人就像建乐高积木一样。49.D虽然Sharanya喜欢玩乐高，而且认为建机器人就像建乐高积木一样。但是这次却除外(except for),这次她不得不求助安装手册。50.A因为Sharanya在机器人科学方面没有任何的经验(experience)),因此，这对于她而言是全新的尝试。51.C在整个项目计划中，Sharanya要使用大量的电力工具，甚至还要把一些金属切割(cut)到特定的长度：52.A当Sharanya在使用电力工具时，她的爸爸都会在现场监督指导，必要时还会帮助(help out),她。53.C当Sharanya不小心烧了一段金属或烧了电线时，她的爸爸也总会及时帮助她。短语come to therescue/help表示“帮助；援助”之意。乡卷·A10联盟2024年高考原创夺冠卷（三），英语参考答案第2页共4页

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