为了探究老2L.(每空2分,共12分接化我特是现代装果生产的伯势,同答下列何:口)植物的生长受植物散素调节。生长素在植物器内从形态学上端向下端的运输称为状细胞(DC)运输步激活B细②)研究者将高士苹果(非化),M9和八棱海棠(非矮化)三种植物进行嫁接,如图1,二段时间后,检测富士一M9一八棱海棠不同部位PIN基因(IAA运输载体基因)的表达靶细胞。情况,结果如图2。对小鼠的感染接穗无法识别。为PINI再用病毒感染▣PIW2染新冠肺炎后■PIN8中间砧■PIN10中间砧(M9)基砧基砧(八棱海棠)01234567基因表达相对量实验结果显示,在富士一M9一八棱海棠中,表达量较高的两种PIN基因中图2图1可能与M9致矮密切相关。家提出两种假(3)为研究矮化苹果(砧木致锈机理,研究者进行了如下实验:向富士一M9一八棱海棠的接德叶片或基站根部加1A生长素类似物,其运输载体与1AA相同后,以未做处理的高士一M9人枝海棠作为对照,检测相关指标如下表。接穗新梢细胞分裂素含量(NAA十IAA)总含量小鼠静脉,用基砧项目均长度接穗叶片基砧根部接穗+十十十十对照×十十十+十接穗叶片施加NAA+++基砧根部施加NAA++十++++注“+”代表检测指标的数值,“十”越多,教值越大。①与对照组相比,接穗叶片施加NAA组的基砧中(NAA十IAA)总含量几乎无差异,推测中间砧了生长素的运输。为证实这一推测,研究者将中间砧(M9)换成八棱海棠后,基砧中(NAA十IAA)总含量显著增加,这一结果(填“支持”或“不支持”)上述推测。②两实验组中,组的接穗新梢均长度较短,请你结合(2)实验结果解释原因,以揭示M9砧木致矮机理:82023届·普通高中名校联考信息卷(月考三)·生物
接上页24.阅读图文材料,完成下列要求。(16分)(2)巴基斯坦97.37%的城市人口数量在50万人以下,城镇体系出现“小城市化”材料一巴基斯坦是“一带一路”重要支点国家,中巴经济走廊的提出给巴基斯倾向,分析该现象产生的原因。(6分)选择题坦带来了全新的发展机遇。2017年巴基斯坦城镇化率为36.38%。巴基斯坦城答题栏镇化主要由以传统生活服务业为主的服务部门拉动,缺乏工业部门的支撑,发展滞后。12材料二城镇人口核密度是以某城镇点为中心,100千米范围内的城镇人口密(3)请为巴基斯坦城市体系的合理发展提出建议。(4分)13度。核密度分析能有效反映城镇体系空间密集区范围的分布特征。材料三图1为2017年巴基斯坦城镇分布核密度示意图,图2为2017年巴基14斯坦城镇数量金字塔和人口金字塔示意图。1525.阅读图文材料,完成下列要求。(19分)郑州市郑东新区金融岛(如下图所示)位于5.6方千米的北龙湖(人工湖)16什+印芭停火线了之中,为了避免以往城市建设中,电力、通信、燃气、供热、排水等各种工程管线自17米,、成一体而带来的维修难题,金融岛将地下综合管廊运用到建设中,即在城市地下建造一个隧道空间,将电力、水、通信管道、区域集中供冷供热管等工程管线集于:18一体,设有专门的检修、安装和监测系统,实施统一规划、统一建设和管理。:19核密度值20☐<25四25-100题100-30021避300-500圈>50022·主要城市品港口图1二交通线超大城市国中央商务区特大城市四水域大城市中等城市(1)指出郑东新区金融岛的布局特点。(3分)小城市小城镇2001501005005010015020015001000500050010001500全国城镇数量个全国城镇人口/万人图2(2)简述郑东新区金融岛布局特点对地下综合管廊建设的影响。(10分)(1)归纳巴基斯坦不同等级城市数量和人口数量的差异。(6分)(3)分析地下综合管廊建设对郑州市城市建设的积极意义。(6分)地理·单元检测卷(八)第7页(共8页)地理·单元检测卷(八)第8页(共8页)
全国@0所名校单元测试示范卷教学札记pH↑HCIHX溶液体积则稀释前c(HX)(填“>”、“<”或“=”,下同)0.01mol·L1;a、b两点中:c(X)c(Cl);溶液的导电性:ab答案:(1)CH3COOH>H2CO3>HCIO(2分)(2)D(2分)(3)CIO+H2O+CO2—HCO5+HCIO(2分)(4)V3>V2=V1(2分)(5)A(2分)(6)>;>;(各1分)17.(13分)每100g鲜榨橙汁中含有大约37.5mg的维生素C(维生素C的化学式为C6HO6,相对分子质量为176)。某学小组欲用碘量法测定市售橙汁饮料中维生素℃的含量,反应方程式为C6HO。十I2一C6HO十2HI,其实验步骤及相关数据如下:步骤1:移取20.00ml.饮料样品(设密度为1.0g·cm3)于锥形瓶中,加入几滴淀粉溶液。步骤2:在滴定管中装入0.0008mol·L1的碘标准溶液,进行滴定步骤3:滴定至终点,读取并记录相关数据,重复三次实验,实验数据如下表所示。第一次第二次第三次滴定前读数/ml0.000.441.33滴定后读数/mL30.0130.4431.32回答下列问题:(1)实验中盛装碘标准溶液应选择(填“酸式”或“碱式”)滴定管。(2)配制碘标准溶液的主要操作步骤:计算→称量→溶解→→洗涤(并将洗涤液移入容量瓶)→→摇匀→将配制好的溶液倒入试剂瓶中,贴上标签(3)右图表示50mL滴定管中某次放液后液面的位置,如果液面处的读数是a,则滴定管中液体的体积(填字母)。a.是amLb.一定大于amLc.是(50-a)mLd.一定大于(50-a)mL(4)判断达到滴定终点的现象是0(5)实验中下列操作可能会导致测定结果偏低的是(填字母)。a.滴定时锥形瓶中有液体溅出b.滴定结束时俯视读数c.滴定前未用碘标准溶液润洗滴定管d.滴定管尖嘴部分有气泡,滴定后消失(6)计算得该饮料样品巾中维生素C的含量为(结果保留两位小数)mg/100g,该含量(填“高于”或“低于”)鲜榨橙汁。【23新教材·DY·化学-R-选择性必修1-HUN】41
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B.右侧混合气体中八2的质量为2.8g②在350~360℃,钠与干燥的氨气反应生成氨基钠和氢气,写出该反应的化学方程C.右侧再通入8.4gN2时,隔板向左移至2.5处式:D.右侧混合气体的均摩尔质量
全国100所名校最新高考模拟示范卷2023年普通高等学校招生全国统一考试理科综合模拟测试参考答案(生物部分)1.B【命题意图】本题以细胞膜的结构与功能为情境,考查学生的理解能力和知识综合运用能力。落实生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层,A项错误;细胞膜功能的复杂程度主要由膜蛋白决定,B项正确;植物细胞膜上有受体蛋白,C项错误;动物细胞间的信息传递不一定依赖于细胞膜上的糖蛋白,有些信号分子的受体在细胞内部,D项错误。2.C【命题意图】本题以渗透作用的概念及发生条件为情境,考查学生的理解能力和知识综合运用能力。落实生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】渗透作用中膜两侧溶液的浓度指的是物质的量浓度,A项错误;在渗透作用中,当半透膜两侧溶液浓度相等时,水分子会通过半透膜,处于动态衡,B项错误;将人体细胞放人0.9%NC1溶液中,由于不存在浓度差,细胞形态不会改变,C项正确;厨房中未及时食用的青菜萎蔫主要是水分蒸发所致,D项错误。3.C【命题意图】本题以突触结构图为情境,考查学生的获取信息能力和知识综合运用能力。落实生命观念和科学思维的核心素养。【解题分析】无长突细胞通过胞吐释放的甘氨酸不能进入双极细胞,A项错误;膜既能释放神经递质,又能接受神经递质的刺激,B项错误;题中所述调节过程体现了细胞膜具有控制物质进出细胞和细胞间信息交流的功能,C项正确;谷氨酸作用于b膜上的相应受体后,内源性大麻素的释放量增加,其作用于a膜上的相应受体后会导致进人双极细胞的Ca2+量减少,D项错误。4.D【命题意图】本题以肺炎双球菌的转化为情境,结合题中的材料,考查学生的获取信息能力和知识综合运用能力。【解题分析】S型细菌的DNA进人R型细菌体内,将特定片段整合到R型细菌的DNA上,转化过程中细菌后代中的S型细菌主要来源于相应片段被替换的R型细菌的繁殖,A项正确;将R型细菌的DNA与活的S型细菌混合,S型细菌不能转化为R型细菌可能与其无“感受态”有关,B项正确;转化过程中细菌后代出现S型细菌和R型细菌两种类型,C项正确;R型细菌转化为S型细菌,这种RS变异属于基因重组,D项错误。5.D【命题意图】本题以黑山羊种群数量的变化曲线为情境,考查学生的识图获取信息能力和知识综合运用能力。落实科学思维的核心素养。【解题分析】黑山羊肌纤维细,具有提高人体免疫力等功效,体现生物多样性的直接价值,A项错误;该基地是一个封闭繁殖基地,基地中黑山羊数量并不多,因此,调查该繁殖基地中黑山羊的种群密度时,可以采用逐个计数法,B项错误;据图分析,(K值一种群数量)/K值越大,种群数量越少,则影响种群增长的环境阻力越小,C项错误;当种群数量=200时,(K值一种群数量)K值=1/2,说明K值大约为400头,D项正确6.A【命题意图】本题以果蝇的某些性状的基因所在的染色体位置信息表为情境,考查基因的分离定律和自由组合定律、伴性遗传的相关知识,旨在考查学生的理解能力和实验与探究能力。落实科学思维、科学探究的核心素养理科综合卷参考答案(四)第1页(共16页)【23·ZX·MNW·理科综合·N】
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到合理的技术路径,这就需要不断加强多学科互动,通过各种途径不断接近目标。1.下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)学(摘编自张伟然《历史地理:数字人文的硬抓手)A。历史地理数字化涉及政区、人口、地图等方面,推演在不同历史时期,河义流、地貌、城市、环境的变化等,取得了突破性进展。C0(三)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)炸阅读下面的文字,完成6~9和B.遥感影像技术,空间分辨率高,不受地理环境和空间范围的限制,可在古织补大师代城市形态研究、古河道重建和流路复原中起重要作用。王晓C.GIS强大的数据处理和分析能力,加上与人工智能的高度合作,能分析不男人的新T益,早上穿出去,晚上回来,后背有个绿豆大的洞。看那洞眼,同历史时期地形变化以及人类活动对地理环境的影响。应无在板店位,活多转于后青拉的。绝棉针织的衣取三可多共天的。D.历史地理数字化将中国历史政区变迁的复原精度推进到逐年的水,可通后方政T这么个阅,还老么穿出法?理怒男人不爱惜。男人自知理方。不争样,说自已不拼完,照穿。他照穿,丢的是他老婆的脸。余闲过比较不同时期的地图,分析城市的扩张和演变过程。2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)记得步行香有个织补摊于,也见过有人送衣服去那里补。我带着洗千净的衣A.G1S是历史地理学科中重要的技术方法,可获得丰富的地理信息,为历史及去这试,秀能不能修好。果然,织补大姐运守在摊子那儿。日里,真没有精地理研究提供更全面详实的地理数据。致高格的衣服,色不会那么俗省,无需和这个行当打交道,只当街景一样看过。靠近大超,才发现地肤色尽得发亮,应孩是这个巷子风野的缘故。夹在店铺之间B.GIS强大的空间数据采集与管理、空间分析能力,已广泛应用于历史政区、的小巷道,夏天风热,冬天风寒,女人哪经得住四季吹。反及块历史气候、数据生产等多项研究中。停下小电驴,拿出男人的T恤,翻到破洞处,问大姐,这个能不能补。自然C.GIS能将古旧地图叠加到数字地球之上,显示古旧地图与今天地图间的空是能的。不放心又追一句:洞在后背开阔地方,又是浅色的,补了有痕可就丑死间位置关系,进行更精确的环境复原。了。我对织补没把握。大姐指指身后悬在高处的“精工织补”牌子,让我放心。D.GIS可将历史事件的地理位置与文献资料进行关联,复原空间环境背景,问价,这么一点大的洞,竟要45元,着实吓我一跳,一件衣服的六分之一去了,下手太辣了吧。从而更好理解历史事件的原因和特点。3.下列材料一和材料二论证的相关分析,不正确的一项是(3分)补有点不舒服,觉得织补大姐拿捏我。如果不舍这45元,那么,这几百元的T恤就是一块破抹布。只好补。大姐说可以明天来拿。正好没事,就当花45元看一A.材料一采用总分结构,先阐明了GIS在历史地理数字化中起关键作用,再场织补秀。我很想知道绿豆大的破洞补好,如何就需要六斤猪肉钱。下大口从不同的角度加以阐释。人大姐先用一个小号的绣花绷,将破洞处绷紧。又用细针从T恤下摆里边挑出B.,材料二第一段用归纳法,从三个方面论述了数字化的发展带来历史地理学一根线,又挑出一根线,来回挑了五六根,这就是织补备线。难怪我问她能不能科面貌的深刻改变。找到与T恤一模一样的线,她让我别烦,保证一个颜色,奥妙在这里。备好了线,C.材料一通过第二、三段间的对比,论证了传统历史地理研究的局限性和遥大姐眼睛凑在一个带放大镜的架子上,借助放大镜,分辨破洞周边的经纬线,按感技术带来的重大突破。照纹路,来回织补。针脚仲得很长,在破洞周围一寸左右抓牢,经得住拉拽。从D,材料二第二段用因果论证法,证明了资料密度的差异会带来复原的地理环衣服下边抽出的线细如发丝,又是二次利用,大姐在送针拉线时都悠着劲,不敢太用力。境精度的较大差异。4.材料一和材料二在论述侧重点上有什么不同?(4分)大姐一直专注织补,想问问她从什么地方来,又怎么在我们这个地方站脚,一月收入多少,城管收不收管理费等等,人家无暇顾及,那样的姿态,坐神入定般保持一个多小时。我就坐在对面的小凳上闲看。针线筐边上有个名片盒,捡一5.GIS对历史地理学术研究有哪些贡献?请结合材料谈谈你的看法。(6分)张拿过来:织补大师王翠香,有刺绣厂和沿海城市大型制衣厂工作经历,专业织补羊绒衫、羊毛衫、真丝衣物、羽绒服…末了,还有联系电话。与其他名片还有个不同,上面有她自个儿的真人照片,笑容明亮,可亲可信。敢自称大师,工作内容、联系电话一目了然,还以头像展示真诚坦率,女人自我推销的本领比大/号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(三)·语文第3页共10页引号卷·A10联盟2024年高考原创信息卷(三)·语文第4页共10页
②下列有关容量瓶使用方法的操作中,错误的是19.0A使用容量瓶之前应检查它是否漏水B,容量瓶用蒸馏水洗净后,无需用待配溶液润洗C定容时,将蒸馏水小心倒入容量瓶中直至与刻度线齐D,配制溶液时,如果试样是液体,用量筒量取试样后直接倒人容量瓶中定容③在配制NaOH溶液时,若NaOH固体溶解后立即移人容量瓶→洗烧杯一→洗涤液移入容量瓶→定容,则所得溶液浓度(填“>”“<”或“=”)0.2mol·L-1。④写出湿法制备NazFeO,的化学方程式:(3)如果以单位质量的氧化剂所得到的电子数来表示消毒的效率,Na:FeO,的消毒效率为(用分数表示,FeO→Fe3+).18.(I4分)黄铜矿主要成分为CuS·FeS,某研究团队利用氧化亚铁硫杆菌溶浸,通过系列操作(可获得铜和硫酸铁铵晶体。工艺流程如下:氧化亚铁硫杆菌稀硫酸足量铁屑稀硫酸过氧化氢溶液(NH)2SO,黄铜矿粉溶浸L含Cu2+、Fe+硫酸铁铵(含CuS·FeS)→分离Cu→氧化制备□SO溶液晶体空气Fe、Cu回答下列问题:(1)“溶浸”时,需要500mL0.5mol·L-1硫酸溶液,在配制硫酸溶液时:所需质量分数为98%、密度为1.84g·cm3的浓硫酸的体积为mL(计算结果保留一位小数),“溶浸”时被氧化的元素为(填元素符号)。(2)“分离Cu”时,Fe与Fe3+反应的离子方程式为,该过程中分离出Fe、Cu的操作名称为(3)“氧化”时,温度不能太高,原因是,反应过程中,参加反应的n(Fe2+):n(H2O2)=(4)硫酸铁铵晶体[(NH4).Fe,(SO):·dHzO]组成的测定步骤1:准确称取质量为4.82g固体在酸性条件下溶于水配成100.00mL溶液A;步骤2:取25.00mL溶液A,加入足量的BaCl2溶液,过滤得1.165g沉淀;步骤3:取25.00mL溶液A,加人足量氢氧化钠溶液,过滤、洗涤并灼烧得0.20g固体。通过上述步骤,计算确定该晶体的化学式为【高一期末联考试卷·化学第5页(共6页)】
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x=2令z=2y-×,即y支X+号表示斜率为立,数裁距为号的行直线系。11画直线6:y=2X,移直线6到直线,当直线(过点A时,直线(的纵截距最小,Z最小,即Zmn=2×(-1)-2=4,所以2y-x的最小值为-4.故答案为:-415.某玩具厂计划设计一款玩具,准备将一个棱长为4c的正四面体(所有棱长都相等的三棱锥)密封在一个圆柱形容器内,并且这个正四面体在该圆柱形容器内可以任意转动,则该圆柱形容器内壁高的最小值为cm.【答案】26【解析】【分析】依题意该正四面体内接于该圆柱的内切球时,圆柱形容器内壁高的最小,则正四面体外接球的直径即为圆柱形容器内壁的高,求出正四面体外接球的半径,即可得解。【详解】依题意该圆柱内放置一个棱长为4c的正四面体,并且正四面体在该圆柱内可以任意转动,则该正四面体内接于该圆柱的内切球时,圆柱形容器内壁高最小,则正四面体外接球的直径即为圆柱形容器内壁的高,如图正四面体P-ABC,设点P在面ABC内的射影为H,即PH⊥面ABC,43则武心O在PH上,AHAB,cos303所以PH=VPA2-AH2=,/42434W63设外接同的半径为R,OP=OA=R,所以OH=PH-OP-45-R.3在Rt△OAH中,OAP=OH2+AH,即R2=42-R433+3
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2024届广东精典模拟信息卷正常的细胞均会经历老和死亡等生命历程。下列叙述错误的是生物学(六)人细胞调亡由组装内的造传物质所控制,如蚪尾巴的消失B细胞周亡的整个过程中维装膜保持完整,组跑无内容物外道考
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离心运动,故C错误;D,若两空间站之间缆绳断裂,配重空间站将绕地球做椭圆运动,其断
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32.(10分)玉米(2=20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效。回答下列问题。(1)玉米的单倍体具有的特点为(答2点),利用单倍体育种的优点为(2)研
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5.关于下列化学符号的说法正确的是80②s2-③20④HNO,⑤Ag气①和⑤都肴微观含义B.②和⑦均表示阴离子③和均表示2个氧原子P,的名称为硝酸愈。6,化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的童要价值,下列说法不正确的是A.化学观念:金刚石和石墨的碳原子排列方式不同,故物理性质不同心退科学思维:铝比铁耐腐蚀,所以铁的活动性比铝强C.科学探究与实践:铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底部应放少量水D.科学态度与责任:减少塑料制品的使用,有利于控制“白色污染”7.下列实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A检验H,中是否混有CH。点燃,在火焰上方罩干冷烧杯B测定空气中氧气的含量红辟在空气中燃烧除去Ca0中混有的CaC0,高温煅烧将两根铁钉分别密封在盛有干气和盛满蒸D探究铁钉生锈的条件馏水的试管中,观察现象8.右图是初中常见物质间的反应关系,其物质类别均不相同。图中“~装相幽雨种物质3是能反应,“一”表示两端的物质通过一步反应能转化。下列说法正确的是NaOH(4A.Y含有两种元素CuSO.Y-C0,转化中-定产尘然的12.C.Y只能与Cu0反应制取CuS0,CO;y何能是FeJ4n0戌杀服影超修.如图,用细线吊置在广口瓶内的小试管中盛有固体乙,广口瓶中盛有饱和石灰a,畅(2)塞,将液体甲加人乙中,关闭活塞,观察到石灰水变浑浊,儿应的理形管左侧被面降低,右侧液面升高。下列说法不正确的是液体甲A.甲的阳离子可能是H植物油百乙可能分别是水.0,儿0十P,一饱和C甲、乙发生的反应可能是复分解反应固体乙石灰水(3)D.U形管液面可能再次持元素为+旬色县2024年初中学业水考试化学模拟卷(二)A-2-(共6页》
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样品稀盐酸操作【☐一溶液转移操作Ⅱ冷却称量☐I.实验探究①操作I的名称是仪器Na C②需直接测定的物理量是③操作Ⅱ需要的仪器除了酒精灯外,还有(固定、夹持仪器除外)。17.(15分)为测定放置已久的小
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2022年湖北省孝感市重
14.在盛有Cu0/Cu20我氧体的恒容密闭容器中充入空气,发生反应:2Cu2O(s)+O2(g)与4Cu0(s)△H。衡时O2的体积分数φ(O)随反应温度T变化的曲线如图所示。下列说法错误的是()A.△H<0B.该反应的衡常数表达式为K=c'(O,)25(1030,21)20C.在1030℃时加入催化剂,衡时p(02)>21%D.985℃达到衡状态后,充入纯氧,再次达到衡后,φ(O2)=10%15(985,1015.次磷酸HPO)是一元酸,可用于金属的表面处理。已知常温下,5NaH2PO2的水溶液呈碱性,下列说法错误的是()0A.0.01molL1HPO2水浴液的pH>280090010001100TICB.NaH2PO2的水溶液中:c(Na*)=c(H3PO2)+c(H2PO:)+c(HPO )+c(PO)C.NaH-PO2在水溶液的电离方程式为:NaH2PO2=Na*+H2PO;D.NaH-PO2的水溶液加水稀释,c (HPO2)减小c(H")l6.己知高能锂离子电池的总反应式为2Li+FeS=Fe+Li2S,LPF6SO(CH)2为电解质,用该电池为电源电解含镍酸性废水并得到单质Ni的实验装置如图所示(实验结束后,b中NC1溶液浓度变大)。下列说法正确的是()LiPF6·FeSSO(CH3)2Li镀镍碳棒m铁捧0.5mol-L1%NaCl含N、CrNaOH溶液溶波酸性茂水abA.外电路中,电子由FeS极流向Li极B.当电路中转移1mol e时,b室离子数增加N个C.离子交换膜m为阴离子交换膜D.若将图中n膜去掉,将b、c两室合并,则电解反应总方程式不会改变4/8
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料、三并结合所学知识,分析中国与英国在材区管理特乳44.阅读材料,完成下材料某清亻作
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1、2024届衡水金卷先享题 信息卷(新教材B)理综(一)1答案
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主要分布在生活服务领域,与网络台的快速发展有厚植家国情怀,思考青年的时代责任和历史使命。密切的关系(1分)。首先,第1段是对图片的描述,有以下要素:【命题意图】本题考查压缩语段,提取关键信息的能力。背景1980年(改革开放后)【解题思路】解答本题需要认真梳理文段信息。地点美军的航母上材料信息要点归纳人物中国人民解放军副总参谋长刘华清将军就支持和规范发展这种新关键信息是“新工作模式”,这是刘华清将军“踮起脚尖、前倾着上身”,眼神里“是强状态工作模式作出专门部署”新就业形态的本质属性烈的渴望和期盼”“新就业形态劳动者约8400“多数是35岁以下的年轻劳动在这些构成要素中,人物的状态是比较重要的。万人,占职工总数的21%,其者”,说明新就业形态具有年轻图片定格的正是刘华清将军踮起脚尖、前倾身躯的瞬中多数是35岁以下的年轻劳动者占比较大的特点间。这一瞬间,不仅表现了刘华清将军对我国海军实劳动者”力不足现状的深切忧虑,更反映出他对未来中国拥有“新就业形态主要分布在外材料中的关键信息是“生活服务自己航母的坚定信念。由此可见,如果自身实力不足卖、快递、网约车等生活服务领域”,以及“依靠互联网技术发就只能羡慕他人,只有努力提高自身的实力,才能赢领域,其与网络直播、在线教展的台”,前者是领域特点,后育、网店微商等依靠互联网者是台特点,这些台都与互得发展优势。在写作时,学生可以结合当时的时代背技术发展的台关系密切”联网有较大的关联景以及中美两国的综合国力差异等进行写作,突出爱“设置了较低的人行门槛国主义精神。“从业人员不需要准时打卡新就业形态具有人行门槛低,以其次,材料第2段指出,经过历代航母人的不懈努上下班,工作时间安排具有及工作时间弹性大的特点力,我国如今已建成辽宁舰、山东舰和福建舰,人民海军较大的弹性的实力大增,属于中国的航母时代已经来临。由此可见,23.【审题】这是一道任务驱动型材料作文题。材料由一落后只是暂时的,只要我们坚持奋斗,就会取得成功。张图片以及两段文字组成,形式新颖、内涵丰富。命【立意】①增强自身实力,创造时代辉煌;②弘扬奋斗题人旨在引导学生将自身的成长置于国家发展前进精神,开启航母时代;③不惧落后现状,永葆克难精的历史进程中,在航母时代已然到来的宏大背景下,神;等等。32025年普通高等学校招生全国统一考试语文(三)总评该套高考仿真试卷以2024年新课标I、Ⅱ卷为蓝本,在试卷结构、题型设计和知识点分布上,基本与高考试题保持一致。如现代文阅读I选取与课本关联的有关庄子的思想的论文,形式上体现了非连续性文本的特征;现代文阅读Ⅱ选取小说文本,与2024年新漂标I卷相比体现出了选材的变化性,但同时又紧扣高考核心文体;文盲文阅读选取苏轼的文章,命题上注意与教材的衔接;语言文字运用题目也体现出了题目的灵活性。整套试卷突出基础性(紧扣基础知识和基本能力)、应用性(重视知识在实践中的表达应用)、时代性(关注热点、弘扬时代主旋律)、科学性(培养中学生核心素养)、创新性(体现创新意识和创造精神)。选择题答案速查题号1236710111215答案BCDACFHBDC1.B【命题意图】本题考查理解文意,筛选并整合文中信法错误。由材料一第4段中的“他在清谈中经常结合佛息的能力。教义理对庄子思想作出阐释”可知,支道林是“结合佛教【解题思路】B项,“将佛教义理和庄子思想融为一体”说义理对庄子思想作出阐释”,而并未将二者融合。D10卷(三)·语文


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