9.B《中华民国宪法草案》的这一规定，突出强调了总统权力，立法院权力小，本质上反映了国民党一党专政的企图，故B项正确。这一规定违背了民主原则，A项错误；国民政府宪政的实质是一党专政，并不是对孙中山宪政思想的实践，C项错误；全民族抗战的政治基础是国共合作抗日，D项错误。10.B根据材料可知，1954年宪法的制定过程听取了多方面的意见和建议，经过了全国人民和人大代表的充分讨论，这说明1954年宪法的制定遵循了人民民主原则，故选B项，排除其他选项。11.D本题考查当代中国的精神文明建设。通过观察《光荣的生产模范》描绘的场景，结合所学知识可知，材料反映出“一五计划”时期崇尚劳动的时代风貌，D项符合题意。材料并未反映女性在国家建设中所占的比重，排除A项；直到1956年底，中国才基本确立了社会主义制度，排除B项；“双百方针”的提出是在1956年，排除C项。12.C本题考查农业的改革发展。村庄、集镇、建制镇中的农民集体所有建设用地使用权可以依法流转是农村经济体制深化改革的体现，此规定顺应了中国市场经济发展的需要，故C项正确。新时代的农村改革不是经济体制的根本变革，排除A项；材料没有体现产业结构，排除B项；城乡体制改革与土地流转无关，排除D项。13.A本题考查罗马共和国时期的政治。据所学知识和材料信息“执政官每逢要事必与元老院协商”“元老院还对执政官职权的分配实行有效的控制”“多数情况下，元老院的建议左右了执政官实施权力的领域”可知，在共和国时期，罗马元老院的政治影响力比较大，故A项正确。材料信息未涉及共和政体是否阻碍社会发展，B项说法错误；C项与材料主旨不符，排除；D项说法与材料主旨和所学知识不符，排除。14.C本题考查了英国政治制度的特点。据题意可知，根据《大宪章》的规定，王在议会，必须通过议会进行统治，故C项正确。根据《大宪章》可知此时英国尚未爆发光荣革命，也没有确立立宪政体，排除B项；此时英国国王还是专制君主，并不是仅保留某些名义的权力，贵族没有控制议会，排除A、D项。15.D根据材料中“前者…端正社会伦理道德；后者…为人民谋福利”可知，马丁·路德认为“两种国度”即教会和世俗政权都有存在的必要，但必须“彼此划分清楚”，这是一种政教分离的思想，故选D项。马丁·路德创建路德新教，并不反对宗教信仰，排除A项；B项材料没有体现，排除；C项与材料信息不符，排除。16.C材料表明，美国参、众两院的选举方式“使得美国联邦政治生活成为各种地方性特殊利益的博弈台”，国会立法的原则又“不是追求符合整体利益的最优解”，反映出美国难以有效整合社会力量，故C项正确。A项与材料主旨不符，排除；B、D两项，材料信息均未涉及，排除。二、非选择题（本大题共4小题，共52分）17.（14分)(1)含义：以儒家经典《春秋》里记载的事迹和体现的原则作为判案的依据（以儒家经义作为司法审判的指导思想)。（意思相近即可，2分)评价：实质在于用儒家经义作为司法审判的原则：开启了中国法律儒家化的大」，对中华法系影响深远；有利于减轻刑罚的严酷，缓和矛盾，维护统治；有利于儒家正统地位的形成和巩固；模糊了道德和法律的界限，造成司法的主观性和随意性：不利于法治意识的形成，造成法治观念的淡薄。(1点2分，3点6分，任答3点言之成理即可，共6分)(2)特点：以礼为本，礼法结合；法律体系完整，适用范围大；体现慎刑思想，相对宽松。（1点2分，3点6分，意思相近即可，共6分)18.（14分)(1)特点：全方位进行；重用文官；分权制约；监察制度完善。(1点2分，3点6分，任答3点意思相近言之成理即可，共6分)(2)意义：削弱了地方势力，加强了中央集权；规范了地方行政管理，提高治理效能；澄清吏治，有利于遏制腐败问题；避免了藩镇割据和五代十国局面的重演。（1点2分，4点8分，意思相近言之成理即可，共8分)乡卷·A10联盟2021级高二上学期11月期中联考·历史参考答案第2页共3页

12:5990©C0令66▣☐12历史904C黑龙江答案.pdf。00文件预览1/4高三历史考试参考答案1.D【解析】本题考查二里头遗址，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。将二里头遗址中的灰坑、大墓与“宫殿没有明显的居住、生活迹象”相结合，可以推断出当时统治者重视祭祀神灵和祖先，借助神权维护王权，故选D项；西周时，宗法制度发展到成熟阶段，但题干材料无法直接反映宗法制度，故排除A项；早在新石器时代晚期即已出现私有制和阶级分化，故排除B项；宫殿基址与权力传承方式没有直接关系，故排除C项。2.C【解析】本题考查秦的移民政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。秦统治者向巴蜀地区移民，促进了经济、服饰、丧葬礼仪等中原文化向西南地区的传播，增强了巴蜀地区的华夏认同观念，故选C项；材料未涉及经济重心南移，故排除A项；战国时期，礼乐制度瓦解，并未发展，故排除B项：“赗赙…过礼，此其所失”，这表明秦并未完全达到“文化一统”的目标，故排除D项。3.B【解析】本题考查西汉社会经济，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。氾胜之强调因时因地种植芋、麻、禾、豆，这说明了精耕细作技术有所发展，故选B项：氾胜之强调农作物耕作时对降雨的要求，无法据此判定当时的生态环境如何，故排除A项：《氾胜之书》总结的是农耕实践经验，并非理论概括，故排除C项；氾胜之未提及农产品与市场的联系程度，农产品商品化水无从判定，故排除D项。4.A【解析】本题考查魏晋时期的文化政策，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。各政权统治者纷纷尊儒崇儒，推广儒学，旨在利用儒家道德伦理实施教化，进而稳固政权内部统治秩序，故选A项；继承汉代文化传统只是稳固统治的手段和途径，故排除B项；统治者主要继承、推广了汉代儒学成果，并未“发展”，故排除C项；魏晋南北朝时，接受儒学教育的主要是社会上层，其目的并非提升民众文化素养，故排除D项。5.A【解析】本题考查唐代政治，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。魏晋南北朝时期，世家大族垄断官场，唐太宗“止取今日官爵高下作等级”，意在提升李唐皇族和官僚的社会地位，同时削弱士族的社会影响，加强唐朝的专制集权统治，故选A项；唐太宗修撰《氏族志》与提高选官标准没有直接关系，故排除B项；“重构贵族等级秩序”不是唐太宗修撰《氏族志》的主要日的，故排除C项；《氏族志》并非服务于基层治理，故排除D项。6.C【解析】本题考查宋代社会经济思想，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。朱熹肯定出于生计需要的经商行为，陈亮肯定商业在社会运行中的作用，这反映出南宋学者对民生的关注，他们发展了传统儒家的民本思想，故选C项，排除A项；题干中的经济主张与门第观念没有直接关系，故排除B项；“士农工商”四民结构在宋代没有发生质变，故排除D项。7.B【解析】本题考查明朝内阁制度，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。入阁后官员品级和职位均有所提升，表明内阁辅臣政治地位上升，故选B项；内阁属于辅助皇帝处理政务的秘书机构，不具有独立的行政权，故排除A项；明朝中枢机构各司其职，并未进行职能合并，故排除C项；内阁大学士地位上升，但仍要绝对服从皇帝意志，明朝前中期君主专制权威还在强化，故排除D项。8.B【解析】本题考查明清文化，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。明清时期，大运河畅通，沿线贩运贸易和商品经济繁荣，工商业城市和市镇兴盛，市民阶层壮大刺激了通俗小说的创作，故选B项；元朝重新开通大运河，改善了南北水路交通，故排除A项；运河贯通南北，文化教育兴盛的不只是江南地区，故排除C项：明清时期，文化专制政策并未放宽，故排除D项。9.D【解析】本题考查太天国运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。1853年，太军沿长江东下，占领南京，此后长江中下游成为太天国与清军争夺的中心地区，社会动荡，大批人口为躲避战乱而涌入上海租界，导致上海租界地价迅猛上涨，故选D项；19世纪中叶，租界内部工业兴起，但这并非人口迁入的主因，故排除A项；此时，列强对华经济侵略的主要方式（以商品输出为主）并未发生改变，故排除B项；鸦片战争后，依据《南京条约》，上海被迫对外开放，故排除C项。10.C【解析】本题考查洋务运动，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。洋务运【高三历史·参考答案第1页（共4页）】904C·HLJ·通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>?全屏播放☑标注/填写四转为图片1895年年初，甲午战争接近尾声，故排除A项：《直报》属于社会组织，不能将其与清政府混淆，故排除B项；

2022一2023学年海南省高考全真模拟卷（二）生物学·答案1.B2.C3.B4.D5.A(4)RNA聚合酶Y的五碳糖是脱氧核糖，Z6.C7.B8.D9.D10.B的五碳糖是核糖(2分)将DNA携带的遗11.A12.C13.B14.D15.C传信息传递给mRNA16.（除注明外，每空2分，共10分)19.（除注明外，每空2分，共13分)(1)显性(1)卷曲翅、猩红眼(2)全为非秃顶(1分)全为非秃顶或既有(2)常染色体和X染色体A基因纯合（答秃顶又有非秃顶(1分)b+b,女性案合理即可给分)(3)1/41/2(3)AaXBXb、AaXBY1/2417.（每空2分，共12分)(4)以朱砂眼m和朱砂眼n为亲本进行杂(1)染色体和核DNA(顺序不可颠倒)交，观察F1的眼色。若F,全部表现为野生I→Ⅱ型，则说明控制两种朱砂眼的突变基因不是(2)减数分裂I和有丝分裂的前期、中胞一对等位基因；若F,全部表现为朱砂眼，则质分裂，核DNA数减半，出现新的核膜和核说明控制两种朱砂眼的突变基因是一对等仁等（答出2点、答案合理即可给分）位基因(3分)(3)受精作用保证了每种生物前后代染色20.（除注明外，每空1分，共10分）体数目的恒定，维持了生物遗传的稳定性，(1)环境（或食物）选择对于生物的遗传和变异，都十分重要（答案(2)地理隔离让两岛上的S鸟雌雄个体交合理即可给分)配，观察能否产生可育后代。若能产生可育18.(除注明外，每空1分，共10分)后代，则两岛上的S鸟是同一物种；若不能产(1)5′3生后代或产生的后代不可育，则两岛上的(2)DNA复制时可多起点同时复制(2分)S鸟不是同一物种(3分)(3)转录以DNA的一条链为模板合成了(3)1%、18%、81%(2分)逐渐减少(2分)RNA(2分)

C.A,点和B点的线速度大小之比为1：2D.A点和B点的向5加速度大小之比为2：/【答案】D【解析】【译解】拖拉机行进时，两轮边缘的线速度相同，根据2πrv==2πn1T可和，两轮的周期和转速不相等；根据因后轮的半径是前轮半径的两倍，侧AB两，点的向5加速度之比2：/，选项ABC错误，D正确。放选D.4.物快M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方问如图中箭头所示，则传送带转动店(M■A.M将减速下滑B.M仍匀速下滑C.M受到的摩擦力变小D.M受到的摩擦力变大【答案】B【解析】【详解】传送带突然转动前物块匀速下滑，对物块进行爱力分析：物块爱重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力；传送带突然转动石，对物块进行受力分析，物块受重力、支持力，由于上面的传送带斜向上运动，而物快斜向下运动，所以物块所爱制的摩擦力不变仍然斜向上，所以物块仍匀速下滑，B正确G5.如图，滑快A和滑快B叠放在一起沿国定的光滑斜面从静止开始加速下滑，滑块A和滑块B相对静止·侧在A,B一起沿斜面下滑的过程中()

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）假定你是李华，最近你市新建成一个主题公园。请给你的新西兰朋友Bryan写封邮件告知此事，内容包括：1.公园主题：巾国茶文化：2.园内展示：茶的种植历史，茶的种类，茶室等；3.邀请他前来参观注意：写作词数应为80左右。Dear Bryan,I'm glad to tell you something about the theme park which has been built recently in our city.Yours,Li Hua答案：One possible version:Dear Bryan,I'm glad to tell you something about the theme park which has been built recently in our city.Its theme is Chi-nese Tea Culture.Walking along the alley in the park,you can see a lot of different"tea"characters written by fa-mous scholars.The history of tea growing in China and the special ways of cooking different tea,such as Longjingtea,and Pu'er tea,are also shown on the cultural wall in the park.Besides,the park is full of unique tea houses,al-lowing visitors to taste a variety of tea.So I sincerely invite you to come here and experience our tea culture.Yours,Li Hua第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Peter woke up early in the morning.He went downstairs in a hurry and started to have hisbreakfast as quickly as possible."Why are you in such a hurry,early bird?"Mum asked him."We will have an English spell-ing test today,Mum,"Peter said."Mr White promised to offer prizes to those who get 100scores.I've been studying the word list since last week.Although the words are difficult,I amwell prepared for them.Peter reviewed the spelling of each word once more carefully when Dad drove him to school.At last,it was time for the students to have a test."Responsibility,"Mr White started.Peterwrote it on his test paper quickly and confidently."The second word:contribution,"Mr White said."So easy,Peter thought.He quickly wrote the word down.36【23新教材·DY·英语-BSD-选择性必修第一册-QG】

2024高考复分层考查验收卷（二）政治生产资料所有制与经济体制·（满分：100分考试时间：75分钟)一、单项选择题：共15题，每题3分，共45分。每题只有一个选项最符合题意。1.党的十八大以来，多次礼赞劳动创造，讴歌劳模精神、劳动精神、工匠精神，指出“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”。他多次褒奖劳动模范和大国工匠，称赞“劳动模范是民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣”。特别强调劳动的原因是()A.劳动是创造物质财富和价值的条件B.劳动是创造价值的重要源泉之一C.劳动是生产关系形成和发展的基础D.劳动决定社会基本性质和发展方向2.(2023·南京金陵中学模拟改编)国有企业办医疗机构是指国有独资、全资或国有控股企业实际控制的非营利性医疗机构，充分发挥其承担法定和政府指定的公共卫生服务、突发事件紧急医疗救援、援外、国防卫生动员、支农、支边和支援社区等任务。国家支持国有企业办医疗机构旨在A.发挥不同所有制经济的优势，构建健康保障格局B.增强国有经济竞争力、创新力、控制力、影响力C.满足人民群众多层次多样化的医疗健康服务需求D.坚持公益性，无偿发挥其在民生方面的重要作用3.(2023·浙江模拟改编)在探索村集体经济高质量发展过程中，某地形成“党支部十农业企业十致富带头人十农户”的经营模式，引进农业企业入驻经营，引导致富带头人提供技术和资金支持，推进农民变股东，提高他们的生产积极性，有效破解当地发展难题。该模式()①旨在培育新型农业经营主体，改变农村基本经营制度②有利于转变农业发展方式，激活现代农业的内生动力③推动了农村集体产权制度改革，增加农民的劳动性收入④通过完善利益联结机制，让农民更多分享产业增值收益A.①③B.①④C.②③D.②④4.(2023·盐城中学模拟改编)关于“深化国有企业改革”，同学们在某权威网站查阅到如下信息：中央企业（简称央企）专业化整合将从“进、退、整、合”四个方面推进：◇进：聚焦战略安全、产业引领、国计民生、公共服务等功能，组建服务国家战略目标新要求的新企业。◇退：坚决退出非主业、非优势业务和低效无效资产。◇整：将各企业间同一（或同质）业务整合到主业突出的优势企业，形成各自企业的主业优势、技术优势、创新优势、竞争优势。◇合：支持央企之间开展战略合作，加大新技术、新产品、新市场合作开发力度。◇注：专业化整合，是指企业通过资产重组、股权合作等方式，打破企业边界，将资源向优势企业和主业企业集中。高三政治试卷（二）第1页（共6页）

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202年普通高中学业水选择性考试仿真模拟卷思想政治试题（一）微信扫码获取（别试时间：75分钟卷面总分：100分）通本食的年注意事项：1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。之回答选

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Q雅典那些发布公兴，大@不愁吃的①。但宾人对自己统治的想法与办法，得借助演说，让穷人

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(2)已知该装置中双缝间距d0.200mm,双缝到光屏的距离L-0.500m,在光屏上得到的干涉图样如图2甲所示，分划板在图中A位置时螺旋测微器如图2乙所示；在B位置时螺旋测微器如图2丙所示，则其示数

阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与社会”主题语境。介绍了几个夏令营活动。21.D。推断。根据第二段的.to build confidence and independence.develop problem-solving skills.可推知，Canyon Creek Sports Cam为孩子们提供了一个安全、无竞争的环境，他们有机会在这个活动中建立信心和独立性，学团队合作并培养解决问题的技能，即在轻松的环境下提升自己。22.B。理解具体信息。根据第三段的.because they have been too busy tapping on theirphones.Internet gaming and social media misuse.可知，Camp Pocono Trails是第一个关注网络游戏和滥用社交媒体的夏令营活动，适用于那些沉迷于网络的青少年。23.C。理解具体信息。根据第四段的..connects creative activities with a3-5dayadventure in the natural world.及第五段t的.to take adventures in the finest wildernessareas…focus on respect and values.可知，这两个项目都通过在大自然中开展活动来培养孩子们的能力。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自然”主题语境。作者上大学时在一家流浪猫收容所做志愿者，他遇到了小猫Lii并最终收养了它。在他们的交往过程中作者学会了照顾动物所需的技巧与耐心。24.B。理解具体信息。根据第一段They had lived for a long time locked in their owner''sbasement with no light or socializing,just an occasional bag of food thrown down to themdue to their loud complaint.可知，Linni在来到收容所前遭受了主人的虐待。25.D。推断。根据第三段I would always search for her.that she loved.及Instead ofpetting her,I.to hurt her..可推知，作者理解Linni且对待Linni很有耐心。26.A。推断。根据第四段she didn't run away…she greeted me at the door when I camehome,followed me around in the house,and slept beside me every night.可推知，在作者的关爱与照顾下，Linni学会了信任和爱。27.A。推断。根据末段I specialize in cat behaviour and health...handle scared cats...ButI learned all my skills and patience from Linni.She helped develop my career.可推知，作者认为Linni激发了他在猫咪护理方面的进步。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。华盛顿大学和孟加拉国农业部的研究人员开发了一款名为IRA$的系统，为农民提供更合理的灌溉方案。28.D。理解词汇。根据第一段Growing rice requires a lot of water.the dry season fromJanuary to June when farmers mostly rely on groundwater.可知，孟加拉国的农民在旱季依赖地下水灌溉水稻，因此会造成地下水的大幅减少”。29.C。理解具体信息。根据第三段..produce location-specific suggestions for farmers.how much they need for their crops...over--or under--watered their fields..可知IRAS主要通过指导农民进行水资源管理来帮助农民。30.D。理解主旨要义。通读第五段内容可知本段主要介绍了IRAS的重要性。2/4

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（二)选考题：共25分。请考生从2道地理题.3道历史题中每科任选一题作答。如果多数则每科按所做的第一题计分。43.[地理一一选修3，旅游地理](10分)凉水泉村位于河南省鹅壁市洪县的大行山深处，村落是

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绝密★启用前ni no'sd Iliw S试卷类型：A2024年陕西省初中学业水考试模拟卷英语试题注意事项：1.本试卷分为第一部分（听力）和第二部分（笔试）。全卷共8页，总分120分。考试时间120分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A、B或C)。、3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。o0nme心s4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。第一部分（听力共30分）I.听选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的吹问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。（共10小题，计10分)1.A.Short with glasses.B.Tall with a hat.C fall with glasses樊2.A.Has a stomachache.B.Has a high fever.C.Has a cold.3.A.Sad.B/个Nervous.C.Angry.4.A.Beef and rice.B.Tomato noodles.C.Beef noodles.5.A o get down from the desk.B To stand on the desk.C.To get down from the chair.6 A.In the boy's bedroom.B.In the girl's bedroom.C.In the bookstore.7.A.Go to the zoo.B.Visit his grandparentsC.Go to the library.8.A.A poem.B.A movieC.A competition.9A,25:B.35.C.30.10.A.By making phone calls with his friends.gB.By drawing some pictures.製C.By writing some short stories第二节：听下面两段对话，每段对话后有几道小题，请根据对话的内容，从题目所给的三个选项中选出所给问题的最佳答案。每段对话读两遍。（共5小题，计10分）听第11段对话，回答第11、12小题。11.Who is the writer of the book named Never Say Defeat《永不言败》？A.Yu Minhong.B.Cai Lei.C.Dong Yuhui12.What does the boy think of Cai LeA.Very serious.B.So clever..Very brave.听第12段对话，回答第13至15小题。13.What does the boy want to be?A.A scientist.B.A pilot.C.An engineer14.Why does the girl want to be a transportation engineer?A.Because she wants to invent things that help improve the environment.英语试题A8-1

试卷类型：AⅡ.听绝密★启用前2024年陕西省初中学业水考试模拟卷超过英语试题（二）In Bthem1.本试卷分为第一部分（听力）和第二部分（笔试）。全卷共8页，总分120分。考试时间120注意事项：OBO分钟。2.领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。Ma3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。de4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。第一部分（听力共30分）I.听选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。（共10小题，计10分）B.Jimmy.C.Kevin.1.A.DavidB.A storybook.C.A music magazine.2.A.An English dictionary.3.A.Three times a week.B.Twice a week.C.Once a week.B.Short with black hair.C.Short with brown hair.4.A.Tall with black hair.C.To the wild zoo.5.A.To the nature park.B.To the post office6.A.Washing her clothes.B.Reading a newspaper.C.Working in the study.C.About one hour.7.A.About two hours.B.About three hours.8.A.By drawing a picture.B.By playing a game.C.By making a report.9.A.A fire accident.B.A big earthquake.C.A traffic accident.10.A.2B.3C.4第二节：下面两段材料包括一篇独白和一段对话，每段材料后有几道小题。请根据所听材料的内容，从题目所给的三个选项中选出所给问题的正确答案。每段材料读两遍。（共5小题，计10分）听第11段材料，回答第11、12小题。11.What does the speaker talk about?A.Programs.B.Books.C.Movies.l2.What can people learn about from Who's the Murderer(《大侦探》)？A.Chinese culture.B.Famous music.C.Chinese law.听第12段材料，回答第13至15小题。13.Who is John?A.The boy's best friend.B.The boy's brother.C.The girl's brother.14.How will the boy go to Shanghai?A.By plane.B.By ship.C.By train.15.When will the boy's sister visit the boy during May Day?A.On the second day.B.On the third day.C.On the fourth day.英语试题（二）8-1

试卷类型：A绝密★启用前2024年陕西省初中学业水考试模拟卷超过英语试题（二）n1,本试卷分为第一部分（听力）和第二部分（笔试）。全卷共8页，总分120分。考试时间10注意事项：、。领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准分钟。2.考证号。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。M4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。de第一部分（听力共30分）I.听选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。（共10小题，计10分）中1.A.David.B.JimmyC.Kevin2.A.An English dictionaryB.A storybook.C.A music magazine.3.A.Three times a week.B.Twice a weekC.Once a week.a4.A.Tall with black hair.B.Short with black hair.C.Short with brown hair.5.A.To the nature park.B.To the post officeC.To the wild zoo.6.A.Washing her clothes.B.Reading a newspaper.C.Working in the study7.A.About two hours.B.About three hours.C.About one hour.8.A.By drawing a pictureB.By playing a game.C.By making a report.he9.A.A fire accident.B.A big earthquake.C.A traffic accident10.A.2B.3C.4第二节：下面两段材料包括一篇独白和一段对话，每段材料后有几道小题。请根据所听材料的内容，从题目所给的三个选项中选出所给问题的正确答案。每段材料读两遍。（共5小题，计10分)听第11段材料，回答第11、12小题。11.What does the speaker talk about?A.Programs.B.Books.C.Movies.l2.What can people learn about from Who's the Murderer(《大侦探》)？A.Chinese culture.B.Famous music.C.Chinese law.听第12段材料，回答第13至15小题。13.Who is John?A.The boy's best friend.B.The boy's brother..dC.The girl's brother.14.How will the boy go to Shanghai?A.By planeB.By shipC.By train15.When will the boy's sister visit the boy during May Day?A.On the second day.B.On the third daymond alC.On the fourth day.英语试题（二）8-1

试卷类型：A绝密★启用前2024年陕西省初中学业水考试模拟卷超过英语试题（二）n1,本试卷分为第一部分（听力）和第二部分（笔试）。全卷共8页，总分120分。考试时间10注意事项：、。领到试卷和答题卡后，请用0.5毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准分钟。2.考证号。同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。3.请在答题卡上各题的指定区域作答，否则作答无效。M4.考试结束，本试卷和答题卡一并收回。de第一部分（听力共30分）I.听选答案（共15小题，计20分）第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项。（共10小题，计10分）中1.A.David.B.JimmyC.Kevin2.A.An English dictionaryB.A storybook.C.A music magazine.3.A.Three times a week.B.Twice a weekC.Once a week.a4.A.Tall with black hair.B.Short with black hair.C.Short with brown hair.5.A.To the nature park.B.To the post officeC.To the wild zoo.6.A.Washing her clothes.B.Reading a newspaper.C.Working in the study7.A.About two hours.B.About three hours.C.About one hour.8.A.By drawing a pictureB.By playing a game.C.By making a report.he9.A.A fire accident.B.A big earthquake.C.A traffic accident10.A.2B.3C.4第二节：下面两段材料包括一篇独白和一段对话，每段材料后有几道小题。请根据所听材料的内容，从题目所给的三个选项中选出所给问题的正确答案。每段材料读两遍。（共5小题，计10分)听第11段材料，回答第11、12小题。11.What does the speaker talk about?A.Programs.B.Books.C.Movies.l2.What can people learn about from Who's the Murderer(《大侦探》)？A.Chinese culture.B.Famous music.C.Chinese law.听第12段材料，回答第13至15小题。13.Who is John?A.The boy's best friend.B.The boy's brother..dC.The girl's brother.14.How will the boy go to Shanghai?A.By planeB.By shipC.By train15.When will the boy's sister visit the boy during May Day?A.On the second day.B.On the third daymond alC.On the fourth day.英语试题（二）8-1

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