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《双语学习报》2023-2024学年高考版·新教材新高考第19期测试题参考答案及部分解析第19期测试题参考答案性在工程领城不如男性，但Annie无惧他人们的基本信息而挂断电话，这权有可能是一的评价坚持在这一领城发光发热，这说明个作店由话1-5 CBABC6-10 CCBAC11-15CABCA了敢于去除性别标签。40.C。此空设于段中，与下文存在指代关系。下16-20CABBA)1-)5)6-30DP25.C。兼断。极据第二段“What is she doing here句中的They指的是本句中的all sorts of31-35 CCACD36-40 GABEC4145 BABDCon the first day.可推知，当工人们第一次看到phone callse46-50 ABCAD51-55 CDCADAnnie时，他们认为地将不会戒为一名固定完形填空56-65 (One possible version)的团队成员。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我"56.dug57 the58.which26B。推断。极据第三段描述的工作环境及地主题语境，作者的儿子Josh因身体状况不得不59.ad60.reflecting61.with作为一名隧道工程师的职责（包括操作不同可在家学习。作者虽然没有教学经验但是不62 to be63.continuously类型的机器、列保质量和安全等)可推知，断学习，研究有效的学习方式，最终地的儿子进6465.will be impressedAmie的工作是有挑战性的、吸辛的。入了一流的高中27.C。理解具信息。报据第五段Her original41.B。根据…and was frce可知，作者“辞掉”了Dlan.help provide for the family知，父'✉分工作Dear Mike得不放弃芳研、并接受Senbo42.A.报据后文可知，作者全身心“投入"到儿As winter has arrived in our city,I think it is的聘用以缓解家庭经济压力。子的教育中。important to remind you of some precautions to43.B。报since I didn't have any teachingkeen vou sate and sound导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”collected myself可知，作者没有教学经险，rcity is prone to natural disasters in winter.王通节项新的研究展示了用蜂巢碎片来一开始盛到“焦虑的”such as cold waves,heavy fog.and severe snowstorms.收集城市微生物样本。44.D。根据But my husband comforted可知It's crucial to stay up to date with weather28.B。理解日的。道读第一段可知，作者在第一作者想表达自己并无教学方而的“经验”forecasts and be prepared for these situations.To段通过将内脏与其内的微生物之间的关系45.C。报据dug out lots of books.got in touchorotect vourself from frostbite and colds.it s和城市与微生物的关系做类比，从而引出研with other parents for..可知，作者善于挖掘important to wear a heavy coat and cover exposed究我们生活的城市的微环境（下的微生物）“资源”skin by wearing a hat,a scarf,and gloves when非常关键。46.A。根据语境可知，作者通过读书和联系别staying outside.Besides,doing exercise is quite29.C。断。极据第二段…human的父母是为了寻求“指导“necessary,which helps build a healthy body.researchers ..time-consuming...和第三段I hope my advice will be helpful.Wish you anexploring cities all over the world..可.上47,Bco写是x50买enjoyable time in China人类研究员去收集微生物费时托力所以科的Yours.学家转向使用蜜蜂做科学研究，这样可以高48.C。极据语境可知，随着时间的推移，作者的Li Hua效地收集城市中的微生物教学工作能够按“计划”推进。第二节30.B。理解具体信息。极据第四段n Sydney49.A。报据he helped.such as planning aParagraph 1:break down rubber,while in MelboumeHowever,my patience began to run out,andIDNA from cucalyptus ..Venice had...rottingcouldn't help but constantly check my watch andwood.可知，来自不同地方的蜂巢碎片具有50.D。报据developed essential childcare skillsthe comer."Why hasn't she appeared yet?独特的DNA物质。可知，作者的儿子帮助“照看"作者的小侄子anxiously to myself.And then,it happened.31.C。理解主旨要义。通读全文可知，本文旨在51.C。根据语境可知，数学是Josh最不喜欢的Around the bend camethe familiarsight ofgreen介绍一项利用蜂集碎片来收集城市微生物科目，相应地给他带来了很大的“压力”。and white.It was my daughter!I looked at my样本的研究。52.D。根据I advocated…or making a grocerwatch and completely lost control.She started tost可知，作者没有“推进"传统模式的数学quicken her pace,and I knew she still had导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”课程。chance to catch up with the front-runners and主题语境。数宇时代，人们希望利用电子产品赋53.C。报据such as planning a budget,.or makingbreak the school record!Without thinking,I started能教育事业。一项研究显示电子设备的使用a grocery list可知，作者提侣将数学“应用jumping and running alongside her,screaming影响人们识别情感的能力。到实践中。with excitement..C。理解具体信息报抵✉野特近有可54.A。报据with the improvement in his healthParagraph 2:知，人们希望看到数宇媒体在教育中的有益condition,Josh studied harder and ultimately"Quicker,girl!"I shouted,overflowing with之处，但却没有多少人关注其代价在数emotion.She remained focused on her race,ignoring字媒体的影响下，人们对情感线索的敏感度the crazy spectacle beside her.As I continued to下降了这是这项研究想要解决的问题。55.D。报据He danced to the beat of his ownyell,she crossed the finish line and achieved her33.A。型解汇报据划线单词前后的句子可drumthe unforgettabl可为goal,breaking the record by 12 seconds!Her知，对学生来说，科学营不允许使用电子设恐达与几买处的光是凝有桥桂coach,teamms,and frids all celebrated with备的政策很有桃战性。然而，他们还是很快her at the finish line,while I wept tears of pure joy适应这种限制语法填空at my daughter's incredible accomplishment.On34理解具体信息报据第三段At the导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会that day,I realized that I was not only a man,but abeginning and end of the study,both groups of主题语境。介绍了中国的江苏水乡古镇“周庄"father.For my daughter,I could freely express mystudents were evaluated.可知，研究人员在的历史、环境和人文特点等emotions and be vulnerable.实验前后期，两次测评两组实验对象识情感的能力。速盖动同。此处东注去今词作第19期测试题部分答案解析35.D。断。根据文草最后一段的内容可知，研57.thc。考查冠词。此处表示特指，故填thc究表明人们需要更多面对面的交流，此项结58.which。考查定语从句。分析句子可知，此处阅读理解聚值得给家长们提供参芳，让该子少用电子为非很制性定语从句，先行词指物，故填A设备，多参与人与人问的互动。导语：本文是一篇应用文，居于“人与自然”七选五59.advantageous.。考查形容河。此处需要形客词主题语境。文章主要介绍了伊尼什莫尔岛导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会作定语修饰名词environment,表示“有利(nishmore)一日游的相关信息，主题语境。文草主要提供了一些避免电话诈瑞的"地，理环境，故填advantageous。21.C。理解县体信息。据第一段的A过60.reflecting。.考查非谓语动词。分析可知muli-award-winning film was shot here.可知，36.G。此空设于段中，是一个过渡句。前一句介waterside constructions reflect是主动关这岛曾被选为电影拍摄地。绍了一种常见的诈瑞方式，本句进一步提出系，故此处用现在分词作定语修饰waterside22.C。推断。根据Ferry from Doolin to骗子的诈骗方式在不断更新，下文告诉constructions,故填reflecting。Inishmore部分的Cost of a round trip:e3g者，虽然瑞子的诈瑞方式有很多，但我们有61.wth。考查介词。分析语境可知，此处选为per adult可知，两个大人的费用为e78。方法避免我“有"大庭院的房子，故填介词wih。23.D。理解具体信息。极据Popular sp0ts0n37.A。此空设于段首，是本段的主旨句。本段旨62.tobc。考查非谓语动词。此处需要动词不定Inishmore部分的Known locally as the在功液读者不要接听陌生来电式作目的状语，故填tobe。Serpent Lair…go cliff diving..可知，Worm38.B。此空设于段中，与上文存在转折关系.前63.continuously。考查副诃。此处需要副诃修饰Hoe最能吸引水上运动爱好者.的指出，人们觉得自己可以拦截那些自动来从句的谓语动诃，故填continuouslyB电，此句进行转折，然而，这对于拦截自动来电64.appearance。考查名。此处需要名诃作宾导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与很难起作用，因为此类电话号码会不断改变。自我"主题语境。本文讲述了印度女隧道工程师39.E。此空设于段尾，与上文存在因果关系。6月新餐奇动州的空。考查动词的时态和语态Annie Roy打破传统的性别观念，在男性主导读上文可知，我们向真实存在的公司询问共的工程领城中取得成功的故事基本信息时他们不会挂断我们的电话，24D。推断。根据第一段可知，传统观念认为女此如采在通电话的时侯，对方因为你询问他来时广站构，且you和impress为被动关系，故填will be impressed。

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嵌在月李赫：昆德拉说，所有

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2能抑制进少江一月《-0X0反X10P.Is》(1)实验要术能够实现03的范固内对儿的电压进行测量。需先将电流表上与电13.(10分)如图，一导热汽缸封闭有1am(标准大气压)的空气，可无摩擦移动的隔

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C,通过胚胎移植技术可实现跨物种的基因交流低胎移植前，要对供体和受休进行免疫检查，以防止发生免疫排斥反应1年香木瓜容易受番木瓜环斑病毒的侵袋而导致产量和品质大幅下降。科学家通过杭设计。利用分于工具培育

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解析：斯里兰卡为热带季风气候，冬季盛行东北季风，东北部 为迎风坡，降水较西南部多；由河流的分布可知，该国地势中部高、 四周低；由于降水季节变化大，所以河流径流季节变化大；四面临 海，降水丰富，植被以热

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2024-06-12 15:34:21

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生突变的凶段，有可能是，也可能是、，A错误；低显处理正在有丝分裂的野生型青高细胞，由于纺锤体的形成被抑制，导致染色体数目加倍，从2N变成4N,获得四倍体细胞，再通过植物组织培养获得四倍体植株，B正确；

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《双语学习报》2023一2024学年高一N版·新教材新高考第7期测试题参考答案及部分解析必修1Unit4听力和基础知识检测参考答案Part I1-5 BBCBA6-10 BACBC11-15 CBCA

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错误；剪断轻绳4前，轻绳3弹力大小为2g,剪断轻绳4瞬间，轻绳3弹力大小突变为mgcos0兰mg:轻绳3弹力在竖直方向的分力大小为mgcos0=2mg,在水平方向的分力大1艺m度友mg,则地面对豉携箱

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13.下列解释事实的方程式书写正确的是A.硫酸氢钠在熔融态时的电离方程式：NaHSO,=Na+H+SOB.FeCl,溶液用于铜质印制线路板制作的离子方程式：3Cu+2Fe3+=2Fe+3Cu2+C.工

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17:04l令572024年河北省初中毕业生升学文化课模)3,U1肝1扣口阳兄万且一以义石yy以阳心。状尔L义D1ue名1Cwuy1I1心countryside.”可知用一般过去时；本句主语“childhood”是动作对象，因此用被动语态。4O.A【解析】结合语境考查宾语从句。联系上文“Cindy went shopping in the supermarketthis morning..”可知，选项B、C、D信息已明确，不必再问，因此A符合语境。英语试题参考答案及评分参考第1页（共7页）盟启光版权所有使用需授权命题：河北启光教育科技有限公司M.完形填空（每小题1分，计10分）【语篇研读】本语篇是一篇新闻报道，主题属于“人与自然”主题范畴，涉及“环境污染及原因环保意识和行为”，也属于“人与社会”主题范畴，涉及“志愿服务与公共服务”。语篇讲的是一位退休教师利用自己的业余时间帮助清理社区附近公园里的垃圾，受到人们的好评。她认为在公园工作很容易让她保持活跃并使她的社区变得更美好，她倡导每个人都应该为社区做贡献。语篇旨在引导学生积极参与社会公共服务，为社区做贡献，维护良好的社区环境，培养学生的环保意识。【命题立意】在语篇语境中，考查学生语篇理解、英语语言，尤其是词汇的运用能力，以及根据上下文内容进行正确地逻辑判断和分析概括等思维能力。4l.C【解析】结合语境考查形容词辨析。联系下文描述“Since then,almost every day.,shewalks to the park to pick up cups,paper.”可知，“good”符合语境。42.B【解析】结合语境考查名词辨析。联系下一段描述“Since then,almost every day,shewalks to the park to pick up cups,paper and”可知，此处指“立刻采取了行动”，因此“action'”符合语境。43.D【解析】结合语境考查名词辨析。联系上文“a lot of rubbish at the park”及“cupspaper”可知，此处指“其它废弃物”，因此“wastes'”符合语境。44.C【解析】结合语境考查动词辨析。根据下文“They usually have a great talk'”可知，此处指“她经常和公园里的人们聊天”，因此“taks”符合语境。45.A【解析】结合语境考查形容词辨析。阅读短文可知，Michelle做的是一件公益活动，此处指人们对她很感激，因此“thankful'”符合语境。46.C【解析】结合语境考查副词辨析。在公园里捡垃圾需要不停活动，此处指“在公园工作很容易帮助她保持活跃。”说明了在公园捡垃圾对于她自身的好处，因此“easily”符合语境。47.A【解析】结合语境考查动词辨析。联系下文“people should be giving to their community'”可知，此处指Michelle自述自己的观点，因此“think”符合语境48.D【解析】结合语境考查动词辨析。根据本句中关键词“retire”可知，此处指“当我退休时，我开始想，我能继续做什么？”，因此“keep”符合语境。49.C【解析】结合语境考查介词短语辨析。联系下文“she usually takes a day off when shegoes on vacation..But she tries to visit the park each day'”可知，这些是Michelle本人告诉记者的，因此“According to”符合语境。50.B【解析】结合语境考查动词短语辨析。分析语境及所给短语可知，此处指“如果任何人想要和我一起帮忙”，因此“help out'”符合语境Ⅷ.阅读理解（每小题2分，计30分）A篇【语篇研读】本语篇是一篇新媒体语篇，属于非连续性文本类型，主题属于“人与社会”范畴，涉及“中外名胜古迹的相关知识和游览体验”。语篇中主要分享了三个中学生对于修复被损毁的古建筑的一些看法。语篇旨在引导学生关注“文化遗产”，并批判性地思考“文化遗产”的修复原则，培养学生的批判性思维。英语试题参考答案及评分参考第2页（共7页）飘启光版权所有使用需授权命题：河北启光教育科技有限公司【命题立意】考查英语阅读理解能力，通过阅读语篇，获取具体信息及分析、推理判断的思维能力。51、52题为细节理解题，开篇给学生充分的信心，53题推理判断语篇的写作目的，考查学生的思维品质。5l.B【解析】细节理解题。根据Liu Xinrui观点中的“Idon't think we need to repair thebroken ancient buildings.”可知答案。52.D【解析】细节理解题。根据ang Hongjie观点中的Old buildings should be。

作家现场为孩子们讲故事：还组织了互动游戏、角色扮演等活动，让孩子们沉浸式地感受到线下阅读的喜悦④为了更好地推进纸质阅读，为纸质阅读带来新的活力，不仅童书出版领域，相关各界的共同务力和合作也不可或缺。“互联网+”时代，让孩子坚持“读纸”，让纸质图书重新焕发活力是一个挑战，也充满着希望和机遇。通过各方的努力和创新，让更多孩子重新燃起对纸质图书的热爱，享受阅读带来的乐趣和启发；把纸质阅读打造成璀璨的星河，让每个孩子都成为未来的“摘星人”。(摘编自《光明日报》2024年04月15日，作者：宁宇。有删改)11.下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的一项是，【】(3分)A.文本一第②段引用相关报告，用数据说话，使作者提出的论点更加真实可靠，有说服力。B.文本一第③段指出部分孩子随着年龄增长阅读兴趣下降，是因为没有“对胃口”的书。C.文本二第④段画线句中用“摘星人”来喻指孩子对纸质图书的阅读，体现出议论文语言的生动形象性。D.文本一主要运用了举例论证的方法，文本二则主要运用了举例与对比论证的方法。12.阅读完文本一后，小语和小文分别画了甲、乙两幅框架图来梳理文章的论证思路。请根据文本一的内容，判断哪一幅框架图更合理，并说明理由。(5分)③+②③①②+④→⑥①→④→⑤→⑤⑥乙好出内13.上面两个文本都围绕“儿童青少年的阅读”展开论述，但论述的侧重点并不相同。请你结合两个文本的内容简要分析。(4分)(代)。分数路干同的画中父甲.得分评卷人会补歌杀数，家应要三、古诗文阅读（共15分）班级正在举行“走进陶渊明的世界”学习活动，请你阅读下列陶渊明的作品并完成14、19题。(共15分)》【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。纸见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”中（节选自《桃花源记》）【乙】昔董仲舒作《士不遇赋》，司马子长”又为之。余尝于三余之日，讲习之暇，读其文，概然桐怅。太屐信思顺生人之善行抱朴守静君子之笃素。自真风告逝，大伪斯兴，间阁哪摩退之节，市朝驱易进之心。怀正志道之士，或潜玉于当车；洁已清操之人，或没世以徒勤。故夷语文试卷第6页（共8页）

2心基中学历史兴趣小组在一项研充性学习巾提矣了如下相关资料。据比判断他们研究负买题是馆上电“非洲雄狮”纳赛尔《巴拿马诡计》纪录片海报《甘地传》A.亚非拉民族独立运劫的兴起B.世界殖民体系的瓦解C.亚非拉民族民主运动的高涨D.新兴民族国家的发展合中，来00：1补和文界时长非选择题（共5小题，30分）带情合写中随网批床国白立人得分评卷人21.(6分)阅读下列材料，回答问题。因仰幕岳飞而随之流入桐柏，进入“岳家军”劳军，从此落脚桐柏。由于皮影体积小、箱具轻便，材料一桐柏皮影戏起源于南宋时期，当时为阻遏金兵南下，岳飞率军驻扎桐柏，不少皮影艺人五六个人便可凑成一台戏，很适应在山区活动，所以皮影戏流入桐柏后便很快发展起来。2011年，桐柏皮影戏被批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。材料二桐柏皮影戏综合了音乐、编导、绘画、雕刻、演唱、祭祀民俗等内容；表演内容广博，演绎的唱词道白中常见民间农谚、笑话、但语、歇后语等。非遗传承人也在随着时代发展不断创作新作品，以“独臂”村党支部书记李健为原型创作了《独臂大侠当劳模》；为增强群众安全文明出行意识，创作了耳熟能详的《安全法牢记清》。以上两则材料均摘编自《文明南阳》(1)根据材料一，指出皮影戏在桐柏源起的原因。(2分)(2)结合材料一、二，概括桐柏皮影戏的特点。(3分)外园国a(3)综合以上探究，谈谈桐柏皮影戏在发展过程中蕴含的精神内涵。(1分)得分评卷人2,(6分)阅读下面材料，从中提炼一个观点，结合中国近现代史相关史实，写一篇80-120字的小短文。（要求：题目自拟，观点明确：史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整)的格水在历史苦辛彩中说过，民族精种是认识自己和布求自已的神动。个民族的风就转“维动香哪个民族的一切行动和方的。二个民族的民减精神一旦唤起，其成力是无穷无尽的。摘编自刘新如《民族觉醒与民族精神一纪念抗战胜利70周年)历史试卷第4页（共6页）

1.生物试卷共两大题14小题，满分40分。考试时间45分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试是卷”上答题是无效的。咽为“女孩卵和出的是安徽省2024年中考导向八年级学业水平测试卷5,如图运动员投篮时，骨骼肌产生的二氧化碳通过一定途径排出体外，可能不会经过的结构是生物学（四）注意事项：一以1,生物学试卷共两大题14小题，满分40分。生物学与地理的考试时间共90分钟。2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。BA士不腔静脉3,考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”-并交回。B.肺静脉C.肺动脉一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）D.右心房山，草履虫为单细胞生物，可以独立完成营养、呼吸、排泄、生殖等各种复杂生命活动，下列关于草履虫C6.姜片虫全称为布氏姜片吸虫，它背腹扁平，一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫叙述错误的说法错误的是的是A.草履虫的细胞膜具有呼吸功能A.与涡虫属同一类B.通过细胞分裂产生新个体B.身体呈两侧对称C.细胞核对其生命活动起控制作用C.有口有肛门游的年D.通过细胞壁与外界进行物质交换的中D.生殖器官发达92.“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，体现了牛与羊之间的关系是水时增，C7.下列关于生命的起源及实验探索的叙述不正确的是名，A.合作X米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电B.竞争B.米勒实验证明了原始大气中的无机小分子可以合成有机小分子C.捕食C.原始大气中含有水蒸气、甲烷、氢气氧气等多种气体D.共生D.我国人工合成结晶牛胰岛素对探索生命的起源问题作出了重大贡献其3在叶芽的结构中能发育成叶的是园朱鹅是我国特有的一种稀世珍禽，属于国家一级保护动物。如图，下列有关朱鸭生殖发育特点的DB.芽原基A.芽轴了氯述错误的是2D.幼叶C.叶原基A如图为呼吸系统组成示意图，下列有关叙述不正确的是8①—③A.在繁殖季节，雄性朱鹅会表现出求偶行为A.只有①能清洁、温暖、湿润空气B.朱鸭是早成鸟B.食物和气体的共同通道是②C,鸟卵中能发育成胚胎的部位是图中的②C.痰形成的主要部位是④、⑤D.⑦上有大量气孔，能与外界环境进行气体交换周D.进行气体交换的场所是⑥生物学学业水平测试卷（四）第2页生物学学业水平测试卷（四）第1页0（3)图丁在植物体的结构层次中，应属于恐空。一·通过显微镜观察叶片的结构门。由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。其中叶肉主要由图丙中的_（填序号）入物学识回有关问题

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第8期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 11-5 BADBC6-10 DACAD11-15 DACBBPassage 2Paragraph 1:Instead of sympathy,my tutor offered a view that shifted my thinking."Perhaps it is notabout finding someone to talk to at night,"my tutor said."Maybe it is about talking to more ofyour colleagues during the day."Her suggestion suddenly enlightened me.I realized that I hadbeen looking for the answer in the wrong direction.And she reminded me that engaging withpeople around me isn't a waste of time.It would improve my state of mind and maybe evencontribute to my work.Paragraph 2:Inspired by her advice,I started accepting invitations for coffee with colleagues.Thesesimple interactions gradually transformed my experience as a Ph.D.student.I found myselfestablishing genuine connections and enjoying shared moments of laughter and support.Beyondjust reducing my loneliness,these relationships enriched my academic journey.Discussions overcoffee helped me come up with new ideas and through these connections,I discovered a sense ofbelonging that sustained me through the challenges of my study.Looking back,I'm grateful forthe guidance that led me to prioritize both my academic achievements and my well-being.Passage 31.creativity2.with3.were flown 4.purposes5.which6.Hearing7.an8.Impressed 9.significantly10.valuable第8期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 11-5 ACBDA6-10 CBDBC11-15ACABCPassage 21-5 FGEACPassage 31.antiques2.that/which 3.owner4.instantly5,of6.was carved 7.wonderful 8.discovered 9.bearing10.but第8期A4版Key(One possible version):实战演练

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