十五、二战后世界政治格局的演变（不学）1,D根据“他更粗心使得美国不得不回到一战和二战时那种以武力应对威胁的老路可知，艾奇逊提出建议的目的是维护美国国家安全，维护美国的根本利益，故选D,AB两项都不是艾奇逊的根本目的，排除，根据“他认为相比共产主义的自身国家利益，排除A最终胜利，他更担心…”可知，艾奇逊并非强调遇制共产主助的计划，排除B项；材义扩张，排除C。的对抗，不能反映和发2、11,D根据材料“反殖民主B丘吉尔用鹰形容美国，苏联外交官每天收拾鸟，“鹰一直都的蔓延”可知，二战后反保持着安静，但就此认为鹰的内心没有发生任何变化，那就是而不结盟运动也主要是亚大错特错了。”可知二战后美苏关系紧张，B项正确，1955年指的是亚洲和非洲，D华沙条约组织成立，两极格局形成，两大阵营对峙局面形成，项：欧洲并不存在反殖民C项排除A项；铁幕演说拉开冷战序幕，排除C项，材料与多极化趋势无关，且多极化趋势加强是在冷战后，排除D项。12.D根据材料“现有的军3.B艾奇逊暗中攻击苏联，被人们嘘下了合，“铁幕演说”遭到军事和政治集团，根据必然不时引起国际关系光群众抗议示威，说明敌视苏联没有得到各界支持，反映苏联在原则，是代替·冷战’和二战后国际威望提高，故选B项；当时美苏关系未被裂，排除法”及所学知识可知，该A；材料只涉及到美国，没有涉及到苏联，排除C;冷战还没有开始，排除D。地冲击了国际关系中的拉夫总统铁托、埃及总统4,A从材料中的“不论什么地方、不论直接或间接的侵略威胁人推动建立，排除A项了和，都与美国的安全有关”等信息可以看出，美国主张遏除B项；该组织始终奉行团，排除C项制苏联等共产主义势力，妄图称霸世界，这一报告是其全球战略的反映，故答案为A项；丘吉尔的“铁幕”演说揭开了美13.A苏联通过1962年古已国对苏联实施冷战的序幕，排除B项；这一报告标志着杜鲁门材料“美国人知道自己的主义的出台，马歇尔计划是遵循杜鲁门主义的政策要求，排除可知，美苏核武器对立C项，美苏“冷战”对峙局面正式形成的标志是华沙条约组织项，冷战结束是以1991的成立，排除D项。年是美苏冷战的重要时是苏联率先撤走了核武5.C结合所学可知，1947年美苏开始冷战，苏联虽然切断德国于劣势，美国处于上风，西柏林的水、陆交通，停止蔬菜和其他食品供应，却一直开放格局的形成，就是以美方着空中通道，使美国的大规模空运得以实施，美国也没有采取营的对抗，已经涉及了有武力手段强迫苏联解除封锁，说明美苏对時，但都采取了克制机，不能体现出美苏冷品14.C的理性态度，避免直接军事冲突，故选C项，门947年美苏开“美国事先未同北丝始冷战，排除A项；1955年华沙条约组织建立，标志两极格苏联搞‘越顶外交”使作局正式确立，排除B项，材料信息无法体现美国古优势，排除国觉得必须加强独立性D项。外交独立，故选C项；6.B1949年到1950年，冷战处于美攻苏守阶段，苏联采取了项；欧共体是在1967年多种措施加强社会主义力量，出版与美国有关的书籍也是一种的北约一直存在，排除15.应对方式，故选B；著作的出版是服务于冷战而不是缓和冷B材料表明，此时的苏战，A错误；C错在“真实”性上；D不是其主要目的。的紧张局势，故B项正项错误；材料没有涉及7.D.根据二成后的世界局势及美国的全球霸权政策可知，美国位比较的信息，C、D两这些做法的本质意图是将日本扶植为反苏反共的桥头堡，故选16.A据材料“某学者总兰D项；题干中扶植日本的做法从长远来看：有利于日本经济的碑：亚非会议、不结盟崛起，自然不利于美国对世界经济的控制，排除A项；B、C世界崛起，成为国际社都从属于D项，排除。系民主化，故选A项；8.B让·莫内认为法国应该行动起来，珈强西欧的联合以羝制义国家为主，排除B项美国对欧洲的影响，故B符合题意；该观点是为了加强西欧的三世界的国家冲击两极联合，并不是为了争夺军事战略能源和建立世界金融体系，排化，排除D项。除AC;这一观点发表在二战结束以后，排除D。17.D尼克松的观点会加9.D根据“它（核武器）不农威胁着小国的生存，也威胁着美争霸领域拓展，加剧世选D项；局部战争一直国和苏联这样超级大国的生存。”可得出其强调冷战一定程度苏政策一直是敌对，排上起到了对美苏威慑的作用，避免了新的世界大战的爆发，因信息，排除C项。此具备长期存在的条件，D项正确，排除B;A项与主旨相18.D材料反映了南南合反，排除A；英国不是超级大国，排除C。作阶段”的变化，原因10.D从材料中的“增进美国人民与其他国家入民间的相互了而改变了原来的国际经解”等信息可以看出，美国在美苏冷战的背景下，试图通过没有直接体现全球化，对亚洲和其他地区进行文化输出的方式，争夺地区影响力，A;B、C与史实不符，故D正确：美国不是真正关心亚洲教育事业发展，而是为了2022/11/222:43

A篇主题语境：人与社会一一艺术本文是应用文。文章介绍了四个作曲比赛。21.C。理解具体信息。根据#1 ACF NextNotes High School Composition Awards中的apublic concert of the winning works #2 Arizona Pro Arte Call for Scores The winner willreceive a performance of his or her work by Arizona Pro Arte可知，这两项比赛的获奖者的获奖作品有机会进行演出。22.C。理解具体信息。根据#3 Barlow Prize Competition中的Eligibility:Open to femalecomposers who reside in Northeast United States可知，该比赛仅限女性参加，23.B。理解具体信息。根据#4 Astoria Choir Call for Scores中的Eligibility:Anyone和Application fee:$l5可知，任何人都可以参加该比赛，参赛费用是l5美元。【语言知识】score:乐谱B篇主题语境：人与自我一一做事本文是记叙文。l2岁的Bella Tipping为了能提升儿童的旅游体验，创建了Kidzcationz网站。该网站允许孩子们从自己的角度，而不是父母从成年人的角度发表对酒店、餐馆和景点的评论。24.C。推断。根据第二段中的I really didn't like it at all as it was so adult-focused及Thefold-out bed.the parents mattered,.but the kids didn't可知，Bella认为此次家庭度假所住的酒店她很不满意。由此可推知，这次度假于她而言有些令人失望。25.B。理解具体信息。根据第三段Bela的妈妈Bernadette所说的一番话可知，Bella的父母并没有一开始就给她的项目投资，而是要求她写出详细的商业计划。26.A。理解具体信息。根据倒数第二段中的I want kids to write reviews.hoping that otherkids will read it and have a more fun experience themselves可知，Bela希望孩子们能在Kidzcationz写下关于美好度假的评论，这样其他孩子也可以在度假时进行参考，从而拥有美好的度假体验。也就是说，Bella期望Kidzcationz能提升孩子们的度假体验。27.D。推断。本文讲述了12岁的Bella创业成功的故事，Bella在有了一个好的商业创想(给孩子们建立一个可以点评度假信息的台)之后，积极实践（写商业计划书，筹备启动资金。另外，为保护孩子们的隐私，让孩子们在网站上使用虚拟化身等)，终获成功（目前其网站的服务范围为澳大利亚、新西兰和美国三个国家，未来还计划覆盖全球)。D项“有一个好的主意再加上实践终会获得成功”最能概括Bella的故事。C篇主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。研究表明，比起在线下食杂店购买食品，在网络上购买食品更能避免消费者由于冲动而购买不健康的食品。28.A。理解具体信息。根据第二段的内容可知，之前的研究认为，冲动型的人可能会比非冲动型的人的健康程度低。因为，在食杂店里这种冲动的性格可能会导致人们往购物车里塞满几乎没什么营养价值的东西。也就是说，之前的研究发现冲动型的人可能会保持不健康的饮食惯。29.D。理解具体信息。根据第三段中的When Coffino calculated the nutritional value...therewas no link between the foods a person chose and how impulsive the person was."It didn't matterhow impulsive a person was,,”Coffino said.“The nutritional outcomes didn't vary.”可知，Coffino在计算了参与研究的学生所购买食品的营养价值后发现，人们所选购的商品和其冲

13:50园℃包84四9,88<1号卷·2022届全国高考最新原创信息…文件预览号卷·2022届全国高考最新原创信息试卷（三）语文参考答案1.(3分)之营在我国产业体系中2在以偏概全，原B(B项“为了论证工业化过程中勤劳背后颇有历史传统”有误，引用二人观点是说其3.爱牙劳的意义，并未发现其背后的历传统D(项“中国的工业生产是与乡村传统社会基础相适应的”无中生有，原文是费孝通观，点中的“乡士重建”要工业生产适应乡村传统社会基础，并未提及中国工业生产与我国儿几千年来家户来家户制的社会结构的关系更有误，原文指出“这种特点与我国的其不能有误原文只说家庭是'“中天在业生过程中任劳任怨地奋劳动”的精神动力。】4.(3分》5.3分C(A项“消除了教育焦虑”有误，原文说“每条政策都指向消除教育焦虑”，并不是说“让家长看到孩子学成绩的进步是其中最为关键的一环6.(6分①作为家长，应遵循孩子成长规律，理性看待孩子成长。②老师的教学方法和以前不同的好坏分，D(D项“用语大多典雅庄重”有误，文章多用口语化语言，算不上是典雅。)8孙弼温为了解救即将被吃的猴子，送画心情查通过画表之成理即可的情给分。)些刻意为之的理(4分如有其他答案9.(6分)上猴而且的猴形神：马县长看到孙温的有称他为美魔当孙膏盟对送有亭里件不持的态县长看榴有等案，洛文意、之城可离稀鑫琴奶了他的画，通过画表达自己的心迹】正直的态度可以称得上“美猴王。(每点3分。如B为之罢市”，是“南州民”对于羊枯去世的反应，巷是后文哭声相接的地方，所以I多袭·2022届全国高考最新原创信息试卷（三）·语文参考答案第1页共3页但后“岘原文标点南州民闻祜卒为之罢市，巷哭声相接。祜好游岘山，襄阳人建碑立庙于其地，岁时祭祀，望其碑者无不流涕，因谓之堕泪碑。)11.（3项12.3分“位及三公”中的“三公”，并不是指爵位般指官职。)B(B项“两人经常私通”有误，原文“使命常通”，指双方派使者往来，并不是私通。,3方外，.双万各保疆界，是陆抗为对方德行折服，而不是粒书迎句意通顺2分】述：善，认为对，赞同：数多次可分14.(3分)金及及南他森菜得是保变是诗服车句，号156发，自把来年事已高，不觉又过了沛老”年华易逝的叹点2分，任答三点即可。意思对即可。)16.(6背若泰翼若名)海内仟记都若在每空1分.学、学、学均不17.(3分)般定方便实行单是比喻情极容易办成：易如反好超怀疑，指分肖定不允病而不是18.甚片，一般用否定形式：此处肯定句，成选塑尘莫及)远洛后：里项背，形容选“毫无疑会香得装学给餐：醉岩年量前一句是石思2类是出物动数量关系的比较；“是目前世界上最薄的材料”缺少主语，前面的主语是“它的厚度”20《时黛中极2果高对所力的伤吉是不可道的（成“有量过大合断力清成强大的损害”)③还可能引发其他耳部疾病（或“也可能对耳朵造成损害”）（每处2分。意思对即可。)/号表·2022届全国高考最新原创信息试卷（三）·语文参考答案第2页共3页

第三部分语言文字运用学生用人书能②。在现实生活中，我国民间惯以公历3月至5月为春季，6月至8月为夏季，9月至11月为秋季，12月至翌年2月为冬季。这种季节划分方法考虑了充分的气温因素，不仅表现了冬季的寒冷、夏季的炎热和春秋两季的不冷二、语言文字运用不热，而且都是3个月。当然，这种划分方法也(一)语言文字运用I有一个严重的缺点，那就是过于考虑“整齐划阅读下面的文字，完成1~3题。一，便于记忆”，没有考虑当地的③。比如，2022年伊始，电视剧《人世间》热播，给观按照这一标准，公历3月是春季，在我国长江众带来别样的温暖与感动。媒体形容剧版《人中下游广大地区，3月确实可见春暖花开的初世间》是一部“民史诗”，但《人世间》里的“春景象；可在东北地区的北部，依然是“千里冰民史诗”并不是以一种厚重、严肃的说教方式呈现的，而是通过大量生动细节①地铺展封，万里雪飘”的冬日景象；在海南岛，则已经开来。非常炎热。因而，这种四季划分标准的科学性导演、总制片人李路把该电视剧的成功归尚有不足。结于对时代和生活的细腻捕捉，“《人世间》是4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整一部不论是对普通人的描摹和刻画，还是对社段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处会问题的探讨和反思，都能向观众传达一种观不超过12个字。照现实的力量和温度，让观众与时代产生共情答：的厚重的百姓生活史”。当代中国，江山壮丽，人民豪迈，前程远大。②的时代巨变为文艺创作展开了极为广阔的生活图景。大型文艺晚会《胜利与和K我们的四十年》《奋斗吧中华儿女》《伟大征程》，电影《我和我的祖国》《中国机长》《攀登者》《长津湖》，电视剧《最美的青春》《大江大河》《功勋》…一批批炽热而凝重的文艺精品，记录了伟大祖国的非凡成就，激发了中华儿女万众一心、接续奋斗的昂扬激情。5.文中画横线的句子有语病，请进行修瞩目未来，时代浪潮翻滚向前，文艺发展改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，③。中国作协党组书记、副主席张宏森表不得改变原意。示，希望广大文学创作者从人民群众创造美好答：生活的生动实践中汲取剑作灵感，把握广袤中国大地的深刻变化，展现时代新人的精神面貌，为人民捧出一批带着露珠、散发泥土芳香的文学精品。853

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综上所述，实效：的取值范道是（一©，号]】当a=1时，A={1};当1a<5时，A=[1,a].§1.2命题及其关系、充分条件与必要条件综上可知A手B,∴.p是g的充分不必要条件，故选A【追踪训练2】

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(2)由条件知，服从超几何分布，其中N=10,M=3,n=3,且随机变第6节二项分布与超几何分布、正态分布量的可能取值为0,1,2,3.知识·要点梳理:P:-)scg-01,23》.必备知识Cio、2

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课题3元素第1课时元素数字资源8.【教材图片变式】在宏观、微观和符号之间建立A学知识夯实基础联系是化学学科的特点知识点一元素的定义、分布和分类氯化钠构成①1.(2022一2023·南宁期中)“加碘食盐

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14.C（负：享有)15.B(B项均为介词，都译为“凭…身份”。A项副词，表反问，“难道”/副词，表婉商，“还是”：C项介词，“从”/介词，“对”：D项第一人称代词，“我”/第三人称代词，指代项羽)1

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3.设等差数列{a,}的前n项和为S,，已知4，+4=14,4；=27，则S2=A.150B.140C.130D.1204.向量4=(6,2)在向量b=(2,-1)上的投影向量为A.(2,-1)8.4

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