中国联通D4,令496B/s中国电信HD①05%*闪11：50语文144C答案(2)(1).pdf事简直掉以轻心。(2分)②由衷赞扬取得米脂川大捷的种谔卫国建功的担当、勇毅。(2分)③委婉批评时下朝廷不重视奖励将功，致使边防废弛。(2分》【解析】本题考查分析理解诗歌思想感情及艺术手法的能力。题干设两问，第一问解释颈联诗句含意，第问分析思想感情。颈联用典，表意含蓄蕴藉。上下两句分别用了“凌烟阁“定远侯”的典故。上句是说宋朝皇帝应该另外造凌烟阁，绘上取得大捷的宋将图像以记功嘉奖；下句是说今天宋将轻视立功封侯，对边事简直掉以轻心。颈联上下两句其实是因果倒装：由于北宋朝廷一向忽视边防，将帅轻视战功，无力防御侵略所以诗人讽谏皇帝应该对克敌制胜的良将予以表彰鼓励。因此，颈联包含的思想感情主要有两点：一是对取得大捷的良将种谔的担当、勇毅的赞美；二是对当朝不重视奖励将功，致使边防废弛的时弊的讽谏。17.(1)盘飧市远无兼味樽酒家贫只旧酪(2)矮纸斜行闲作草晴窗细乳戏分茶(3)示例一：朱弦已为佳人绝青眼聊因美酒横（黄庭坚《登快阁）示例二：渺渺兮予怀望美人兮天一方（苏轼《赤壁赋》）示例三：战士军前半死生美人帐下犹歌舞（高适《燕歌行》）（每空1分，有多字、错字、漏字等均不得分：其他答案，符合语境的可给分)【解析】本题考查默写常见的名篇名句的能力。本题第(1)小题和第(2)小题分别出自杜甫《客至》、陆游《临安春雨初霁》，均为《普通高中语文课程标准(2017版)》中推荐背诵篇目。第(3)小题是开放性试题，考生可根据个人诗词积累来作答，但须准确无误18.①无人问津②望而却步③人才济济（每处1分，其他合适的成语也可）【解析】本题考查正确使用成语的能力。第①处，从下文“报考者依旧寥寥”“敦煌研究院考古研究所人才招聘遇冷”等信息看，应填“无人问津”。第②处，从上文“均酬薪不高”“艰辛与孤寂”等信息看，此处应是让人不敢上前的意思，应填“望而却步”。第③处，从上文谈吸引人才来看，此处应填“人才济济”19.不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，(1分)都需要丰富的知识积累与长期的专业训练(1分)这既是对文物负责，也是对历史负责。(1分)【解析】本题考查句式变换的能力。首先确定“不论…还是…都”的内容，原句“用丰富的知识积累与长期的专业训练对待遗址的考古与发掘，或文物的保护与修缮”应改为“不论是遗址的考古与发掘，还是文物的保护与修缮，都需要丰富的知识积累与长期的专业训练”；原句“是对文物和历史负责”应改为“这既是对文物负责，也是对历史负责”20.[构成]①“接棒奔跑”喻指后继者继承一代代杰出的敦煌学者的事业；(2分)②“磁石”喻指敦煌学者把全部心血和精力投入敦煌珍贵文物的保护、开发和研究当中的精神（情怀）：(2分)[表达效果]生动形象地表达了敦煌学者的精神对后继者的吸引力，抒发了作者对敦煌学者精神的赞美之情。(1分)【解析】本题考查正确使用修辞手法的能力。画横线的句子包含两个暗喻，分析其构成时，要结合上文分别指出其本体，分析表达效果时可以综合起来21.D【解析】本题考查语言表达连贯的能力。文段第三段闸述理解词的本义是掌握词义系统的关键。按事理逻辑，先精确地掌握词义，进而了解词义的演变规律，最后掌握词义系统。也可以根据前文“探求词的本义”和后文“掌握词义系统”得出答案。22.①古书的说解和古籍的用例②这有什么证据呢③因为温是反复多次的行为（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可的情给分。字数不合要求，的情扣分)【解析】本题考查运用语言文字进行准确表达的能力。第①处，根据后文“古书说解”“古籍的用例就是书面语言存在过的文献依据”等信息，可以推知应填的内容。第②处，根据后文“第一个证据是查看《说文》”“此外，还必须寻找更加重要的证据”等信息，可以推知应填的内容。第③处，根据前文“它可以引申为温的‘”和后文“这个引申义和本义具有某种相似性”等信息，可以推知应填的内容。23.【写作提示】本题考查写作能力。、材料解读这是一道贴近考生学生活实际的材料作文题。材料给出两个有关青春内涵的比喻性术语“引体向上的青春”“低姿匍匐的青春”，点拨考生展开联想，延伸思考，阐发自己的感悟与体验，表达自己的启迪与发现，彰显立德树人、文以载道的命题导向。青春属性主基调应是向上的，表现为张扬、奋发、敢于自我挑战，敢于直面竞争，敢于突围超越；同时，青春也应该有蓄势待发的沉潜，刻苦磨砺的笃定，应该踏实奋斗，低调沉稳，坚韧、孤勇…至于什么样的青春是值得过的，可以见仁见智，但须体现青春的朝气、血性，而绝非暮气沉沉、菱靡不振。为何要引体向上？为何须低姿俐匐？这些都可结合个人成长的体验来抒写。【高三语文·参考答案第3页（共4页）】·23-144C·“什么样的青春是值得过的？”这一问题包含了“什么样的青春是不值得过（或不应该那么）过的”这样层含意在内。换言之，考生须对材料内置的关键问题展开辩证分析，要执其两端，加以考量，深入探究，激浊扬清，明辨是非，从而确立所写文章的主旨二、参考立意(1)面临未来的种种不确定性（或说要想实现远大的理想），低姿匍匐与引体向上的青春，都是(2)青春年华，正是打基础、学本领的时候，更要有低姿匍匐的沉稳坚笃：(3)青春正是朝气蓬勃之时，更应“引体向上”，敢于挑战，奋发进取：(4)成长没有固定的路线图，青春没有刻板的模式，但要有我们内心的指南针，去摸爬滚打，接受(5)不管低姿匍匐，还是引体向上，都是青春的常态：但青春，绝不可以“躺”。三、题意评分解说题意评分等级文章特征其他应用打开

南京市20222023学年第一学期期初六校联合调研考试高二历史参考答案及评分标准一、单项选择题：共16题，每题3分，共48分。每题只有一项最符合题意。题号123P9101112131416答案ADCBB二、非选择题：共4题，52分。其中，第17、19题12分，第18、20题14分。17.(12分)箭头①显示20世纪前（上）半期美国GDP在全球占比迅速提升。(2分)主要原因：第二次工业革命的推动；远离两次世界大战的战场，并从中获益；加强国家对经济的干预。（任答2点得4分）箭头②显示20世纪五六十年代西欧GDP在全球占比迅速提升。(2分)主要原因：马歇尔计划有助于西欧恢复经济（美国的扶持、帮助）；二战后开启一体化进程（西欧走向联合）；第三次科技革命的推动；国家干预经济。（任答2点得4分）箭头④显示2000年以后中国GDP在全球占比迅速提升。(2分)主要原因坚持（深化）改革开放加入世贸组织；第三次科技革命的推动：社会主义市场经济体制的建立及其发展；民主法治建设的完善：外交营造有利环境。（任答2点得4分）18.(14分)(1)特征：以欧洲为重心；战胜国之间斗争和妥协的产物；受大国控制（英法等战胜国主导）；苏俄（联）被排除在体系之外；忽视中小国家的利益：实施进程不顺利，体系具有不稳定性。（任答4点得4分)影响：积极：短期内在一定程度上缓和了国际紧张局势(2分)：消极：对战败国过于苛刻，导致战败国与战胜国矛盾加剧；德国民族主义和复仇主义在蔓延；为第二次世界大战埋下了祸根。（任答1点得2分)(2)变化：由支持欧洲一体化到有条件支持再到约束和控制欧盟。(3分)原因：维护美国霸主地位（国家利益）的需要；发展经济的需要；与苏联争霸的需要；美国自身实力的变化；欧盟实力的增强。（任答3点得3分）19.(12分)(1)特点：地方层级增多，由二级制演变为三级制；州、道、路等监察区演变为行政区；统县政区由郡演变为以州为主；县作为地方基层行政区，相对稳定。（任答3点得6分）(2)原因：高层行政区的划分，可有效避免地方割据为加强对地方的监督，设监察区，最终演变为行政区县是基层行政单位，长官由中央直接任免，有利于加强对地方的控制（基层管理）。（任答2点得2分)

高考英语冲刺训练（二）参考答案及部分解析参考答案1-5 CBCBA6-10 ABACA11-15 ACBBA 16-20 CCABC21-25 ABACA 26-30 CDCAA31-35 BACBA36-40 EADGF41-45 CACDB46-50 ADBCA51-55 DBCAD56-60 BCADB61.himself62.certainly63.created64.for65.longer66.to keep67.opening68.g0t69.a70.who /that短文改错71....dog naming Tommy.naming→named72...us in more.…in→for73...remember a day...a→the74...we go to…go→went75.I attracted by...attracted前加was76..|promised to.…去掉to77.take well care.…well→good78....the pet shops...shops→shop79...of its family.its→my80....family like it.like→likes书面表达One possible version:Dear Eric,I'm writing to invite you to compete in the five-kilometer cross-country running race,one of themost exciting events of the coming school sports meeting.

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综上所述，实效：的取值范道是（一©，号]】当a=1时，A={1};当1a<5时，A=[1,a].§1.2命题及其关系、充分条件与必要条件综上可知A手B,∴.p是g的充分不必要条件，故选A【追踪训练2】

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(2)由条件知，服从超几何分布，其中N=10,M=3,n=3,且随机变第6节二项分布与超几何分布、正态分布量的可能取值为0,1,2,3.知识·要点梳理:P:-)scg-01,23》.必备知识Cio、2

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(2).直线1过点P(1,2),∴.设直线1的方程为y一2=k(x一1)，即kx【追踪训练3】(1)6.x-y-6=0(2)12【解析】(1)设点M(-3,4)关一y-k+2=0.于直线l:x一y十3

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10.A解折”16+1a,十na+1》,等式两边同除以+1)得1521-3解新由61=2a,十3d1十3=2a.十3，即生常÷-4m十32,所以数列{a,十3}是以(a1十3)为首项，2为公比的等比数

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男)人注何左担当儿主寸力。A.演出用)服左借)石二上B.又卜ラ一左予約寸石之上C.案内状左出寸二上女)人仗二九力誰之助付左求的主寸力。A.男D人C.近藤)2女D人注何在習八主寸B,佐藤含楽器在演奏寸石

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…8分出5=So+5m:esinn号+0π…10分得2b=C+b=3动，所以b=2c=3:由余弦定理a=b+c2-2bcc0sA=63得a=3729+3V7周长a+b+c=…12分219.(本小题满分

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9,A。理解主旨要义。根据第四段中的主题句k川35.C,根据are one of the most important creatures on Earth P及该段的内容可知，该段主要讲述了磷虾在海

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生产的风潮。由此可见①文化的价值在于能转换成经济价0.A②文化是综合国力竞争的基<人③文化对经济具有能动作用④文化消费能促进生产的发展/A.①②B.①④C.②③D.③④间90分钟。5人餐批会中的的人不

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老年人中，这种导致精神疾病的影响似乎诚弱了，'，她说。‘这项研究显示了保持突触健康对支持大脑对抗阿尔茨海歌氏症等精神疾病的潜在重要性。')”可推知，文章的写作目的是为了呈现一个研究结果。故选A。35.

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【答案】 One possible version: Dear Miss Brown, How's everything going?An excellent English Handwriting

间后，检测三组小鼠的记忆和认知能力，若乙组小鼠的记忆和认知能力与丙组相近，高于甲组，证明注射木犀草素可显著改善AD小鼠的记忆和认知功能障碍；若乙组小鼠的记忆和认知能力与甲组相近，低于丙组，证明注射木犀草素不能显著改善AD小鼠的记忆和认知功能障碍：20.(除注明外，每空2分，共11分)(1)大力发展植树造林，实施沙地生态建设；保护动植物的栖息地，阻止破坏自然环境的行为（写出一项，合理即可）(2)植物能为动物提供食物和栖息地（合理即可）(3)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被但被彻底消灭了的地方发生的演替，科尔沁沙地以前没有植被，属于初生演替（合理即可）(4)间接价值和直接(1分)(5)①2(1分)蚁狮、沙蜥(1分)②生产者固定的能量在沿食物链流动过程中大部分都以热能形式散失了（逐级递减)，传递到下一营养级的能量较少（或能量沿食物链流动时会有消耗，食物链越长，消耗的能量越多，合理即可）解析：(1)大力发展植树造林，实施沙地生态建设，有利于生物多样性的实现；保护动植物的栖息地，阻止破坏自然环境的行为，有利于保护生物多样性。(2)丰富的植被类型吸引了大量的鸟类和鱼类在此栖息繁殖，说明植物能为动物提供食物和栖息地，因此植物的分布能直接影响与之有关的动物的分布。(3)初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的演替，科尔沁沙地以前没有植被，属于初生演替。(4)生物多样性的价值包括直接价值、间接价值和潜在价值。直接价值：对人类有食用、药用和工业原料等使用意义，以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的；间接价值：对生态系统起重要调节作用的价值（生态功能)；潜在价值：目前人类不清楚的价值。科尔沁沙地在涵养水源、改善环境等方面具有重要作用，为生态功能，体现了生物多样性的间接价值；同时也成为国人旅游的胜地，这体现了生物多样性的直接价值。(5)①据图分析可知，共有两条食物链：沙拐枣→蚂蚁→蚁狮→沙蜥和沙拐枣→蚂蚁→沙蜥，所以处于第三营养级的为蚁狮、沙蜥；②生产者固定的太阳能总量是流入一个生态系统的总能量。能量在沿着食物链和食物网流动的过程中，各个营养级的生物都会通过自身的呼吸作用消耗一部分能量（以热能的形式散失），余下的用于生长、发育和繁殖等生命活动，也有一部分随着残枝败叶或遗体残骸等被分解者分解释放出来而不能流入下一营养级，即生产者固定的能量在沿食物链流动的过程中大部分损失了，传递到下一营养级的能量较少，因此食物链中的营养级数量一般不会太多。21.(除注明外，每空1分，共12分)(1)RNA聚合酶(2)BamH I、XhoI(不能颠倒，2分)(3)5-CTCGAG-3(3-GAGCTC-5(4)Ca2+(CaCl2)氨苄青霉素(5)实验思路：将大肠杆菌M加入待测水体，检测待测水体是否发出绿色荧光（合理即可，2分）预期实验结果及结论：若待测水体未发出绿色荧光，说明待测水体未被毒物污染；若待测水体发出绿色荧光，说明待测水体被毒物污染(合理即可，4分)解析：(1)基因中启动子的作用是RNA聚合酶识别和结合的部位，驱动基因的转录。(2)将所需的启动子插入质粒的P区，P区有XhoI、EcoR I、SmaI和BamH I四种限制酶，由于启动子S内部有EcoR I和SmaI的切割位点，故不能选择EcoR I和SaI,为使启动子正确插入到质粒上，需使用双酶切的方法，故选用XhoI、BamH I两种限制酶。根据启动子到终止子的方向，则引物I上添加BamH I限制酶的识别序列，引物Ⅱ上添加XhoI限制酶的识别序列。(3)限制酶切割DNA产生黏性末端，需两条链都有识别位点（即识别片段两条链序列成倒序），故推测该序列进行剪切的XhoI识别的核苷酸序列(6个核苷酸)最可能为5'-CTCGAG-3'或3'-GAGCTC-5'。(4)用Ca2+处理农杆菌，可使其成为感受态细胞，以便吸收周围环境中的DNA分子。氨苄青霉素抗性基因为标记基因，可使用添加氨苄青霉素的培养基筛选转入载体的菌株。(5)毒物能诱导毒物诱导型启动子S表达，若大肠杆菌M质粒中的毒物诱导型启动子S表达，可使大肠杆菌M的绿色荧光蛋白基因表达产生绿色荧光蛋白而发出绿色荧光，将大肠杆菌M加入待测水体，检测加入待测水体是否发出绿色荧光来检测水体是否被毒物污染。预期实验结果及结论：若待测水体未发出绿色荧光，说明待测水体未被毒物污染；若待测水体发出绿色荧光，说明待测水体被毒物污染。【高三第二次联考·生物学参考答案第4页（共4页）】

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闺退思躬行·活运用(《保障宪法实施)素能提升》思路导引独上高楼·补漏洞1.D2.D身临其境，强素能-、1.B2.D3.C4.D5.A6.D7.A8.A二、9小志的观点正确，小凡的观点片面，这是因为：①

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教学全国@0所名校单元测试示范卷札记复之前的面貌。下列叙述正确的是A.上述过程为初生演替B.火灾加速了生态系

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三、解答或论述题：本题共4小题，共37分，解答应写出必要的文字说明、方程式和面要演算步骤，只写出最后答案的不

二、非选择题：本题共4小题，共52分。17.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(14分)材料春节、清明、端午、中秋是中国四大传统节日，其中农历五月初五的端午节是唯一入选《人类非物质文化遗产代表作名录》的节日，下表反映了端午节俗的演变：时期地域纪念人物农历五月初五的俗中原、长江中下源自先秦的夏至节，主要有祭神、采药两汉以前待考证游、吴越等地、挂艾叶、祈求丰收、禳除灾害等活动山西部分地区子推（割股啖君)西汉时，确定了端午仪典，端午成为全苏南、浙北(忠贞贤能)国的重大节日。主要有采兰沐浴、系五两汉绍兴曹娥（孝女）色丝、用桃木板辟邪等禳灾祛害、祈祝梧州陈临（勤政爱民)安等活动许多地区屈原（爱国爱民)南朝南方屈原主要有吃粽子、系五色丝、竞渡等活动端午节俗大体定型，主要有龙舟竞渡、隋唐全国屈原吃粽子、射柳等活动据蔡请泉《端午为屈原的节俗演变与文化意义》整理(1)根据材料并结合所学知识，概括端午节俗历史流变的特点并分析其原因。(10分)(2)根据材料并结合所学知识，说明端午节入选人类非物质文化遗产的意义。(4分)18.阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料在人类社会漫长的发展历史上，总有一些国家、民族和地区高擎火炬，走在各个不同历史时期人类文明由低向高发展阶梯的前列。一些地区或民族的某种文明发展了、繁荣了，并以波浪式推向周边地区，刺激、影响那里文明化的进程，逐渐形成与其他地区相比独领风骚的局面。20世纪中期以来，有些学者研究认为人类社会从历史上的地中海时代，发展到大西洋时代，现在将进入太洋时代。一摘编自何芳川《太洋时代和中国》围绕材料中关于人类社会发展阶段的认识，提出你自己的见解（赞成、质疑、修改皆可），并说明理由。（要求：见解明确，持论有据，表述清晰。)历史试卷B第4页（共6页)

③学校依法依规加强管理，全力护航未成年人安健康成长④教育行政部门公正司法，对实施欺凌的学生予以必要惩戒A.①③B.①④C.②③D.②④13.2024年6月25日14时07分，嫦娘六号返回器顺利着陆，安回家！实现世界首次月球背面采样返回。此前，我国科学家通过对嫦娘五号从月球正面带回的士壤进行研究，更新了对月球的“地质寿命”研究结果，刷新了人类对月球岩浆活动和热演化历史的认知，而嫦娥六号从月球背面最古老的南极艾特肯盆地采集的珍贵样品，将帮助人类进一步分析月壤的结构、物理特性、物质组成等，并深化对月球成因和演化历史的研究。①世界上只有尚未认识之物，没有不可认识之物这佐证了（②思维和存在相互依赖③思维是对存在的正确反映④思维和存在有同一性A.①②B.①④c②③D.③④14.2023年10月16日出版的《求是》杂志发表的重要文章《开辟马克思主义中国化时代化新境界》。文章指出，马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展的。这体现了马克思主义是(①实践的理论，为人民改造世界提供了强大的物质力量②科学的理论，立足实践创造性揭示了社会发展的规律③人民的理论，站在人民立场探求人类自由解放的道路④开放的理论，站在时代前沿并探索时代发展的新课题A.①②

第8期A2版Keys:(One possible version)高频词汇1.1.brilliant2.trend3.to get on with4.on the other handIl.1.to employ。2.intelligence3.impressive4.clients5.to predict6.guarantee7.lawyer8.announce高能句式1.1.It is generally believed that people with clear goals are more likely to achieve success.2.It is reported that this medicine is very effective in treating many skin diseases.ll.There is little doubt that our country has made great advances in space and sea exploration.Ill.have a harder time controlling their appetite语法进阶1.1.b2.e3.c4.a5.dll.1.Forced2.refused3.Moved4.Having been trained5.Encouraged第8期A3版Keys:(One possible version)高频词汇1.1.decent2.specialist3.participated in4.out of datell.1.follow in your father's footsteps2.occupation3.journalist4.qualified5.relevant6.retirement高能句式1.To our relief,there is the prospect of seeing these major problems solved.Il.1.What if Lucy refuses to take part in the competition?We may lack a team member.2.Your plan sounds good,but what if the train is late?Ill.so it is up to you to decide how to deal with the problem语法进阶1.1.There is no need to open the letter2.The weather is unlikely to improve3.There is no sense in waitingIl.1.comfortable2.the3.security4.gallons5.to6.that7.certainly8.buying9.mentioned10.to prepare第8期A4版Key(One possible version):实战演练To help students develop their practical ability,an activity aimed at helping farmers wasorganized last Friday,in which we Senior Three students participated.We went to the farm located in the north of our school.Each class was responsible for acertain task.Some students turned over the soil,some watered plants and others picked fruit.After a half day's hard work,we were really tired,with sweat dripping from our faces,but wefelt satisfied and proud.Through this activity,we learned about the hard work of farmers and decided not to wastefood any more.

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第10期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 11-5 ACDBA6-10 DCBAD11-15 BDACCPassage 21-5 CBEFAPassage 31.attempts2.reflecting 3.called 4.who5.as6.is attended7.translator 8.truly 9.stronger 10.the第10期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)Passage 11-4 CCABPassage 2Paragraph 1:That ten minutes changed my life and my future.Armed with the metronome and newfoundconfidence,I started a journey to control my voice.Day by day,I practiced reciting poems,breaking up each word to match the rhythmic beat.At first,it felt awkward,but gradually,thewords flowed more naturally.Then I practiced speaking in real-life situations,focusing onmaintaining that steady rhythm.Over time,I noticed a remarkable transformation.Thehesitation that once upset me began to disappear.I no longer feared certain soundsParagraph 2:As my speech improved,so did my prospects for the future.The dream of becoming a lawyer,which had seemed so distant,now felt within reach once again.I buried myself in my studies,fueled by the belief that I could overcome any difficulties.Years later,standing before acourtroom as a lawyer,I reflected on how far I had come.The journey had been hard,but I hadpersevered.Now,I can say to anyone with a dream,yet faced with what appears an impossiblebarrier to achieving it,where there's a will,there's a way.第10期A4版Key(One possible version):实战演练To provide a platform for students who want to volunteer in their spare time,our schoolhas created a meaningful website.The website serves as an information hub where students can learn about the latest voluntaryactivities available in our city.Additionally,the website allows students to share their personalvolunteering experiences.This enables students to inspire one another,fostering a sense of unityand motivation.Over time,the website is sure to become a great place for students to communicate and dosomething for people in need.We hope that through this website,more students will be inspiredto contribute to our society.

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