选自2022年4月7日《凯男方四举措，促进学前教育均衡6.在促进学前教育发展方4%90.00%质》，有删改)概括说明。(6分)80.00%材料三：答：-70.00%60.00%近年来，南宁市聚焦“入园难“入园贵”难题出台得力举措，加大50.00%经费投入，跑出了学前教育发展“地度”，学前教育普及普惠程度有0840.00%效提升。(三)文学类文本阅读（本30.00%20.00%人究获人办回，曾是南宁市学前教有发展面临的难题，为阅读下面的文字，完10.00%,南宁市出台了公办亦国在园幼儿占比达标工作方室，设立相应的工材料一：0.00%2020美厨经费对？0D0年完成公办因在因幼儿占比50%目标任务的具盖率统计(区)，由市级财玫给子一次性奖局0万元，且在究成月标任务的基础上每新增1个公办园学位，给予奖励2000元。这时张裕民和杨亮①斑斑点点铺在地上，洒在(%)《入国责”勇经是老百姓反映经烈的问题。如何引导更多民办团把是张裕民舅舅郭全的，他22收费降下来，南宁市出了“实招”。在发展多元普惠幼儿园工作中，该市子。杨亮从来没看见过这25在自治区奖补的基础上，市县积权养措资金，按幼儿园的星级，给予每生800元至1600元的奖补，奖补力度为全自治区之最。2014~2021年，南像一座大的宝盖，上边密54宁市、县（区）两级拔付的普惠幼儿园补助经费达6.97亿元肥硕的果实。54为突破幼儿园教师队伍建设的体制机制“瓶颈”，南宁市各县（区）杨亮每走过一棵树，14进行了深入探索。青秀区参考中小学教师“控制数”的做法，采用幼儿他就禁不住喜悦。他问道统计园“规模数”新举措，给予城区各公办园增核控制数编制。“差太远了。像今年行业发展现状及“以研促教、以教促赛、以赛促发展是我们提高幼儿园教师水的他们走了一阵，仍觉基础。”青秀区幼教专干、特级教师廖丹萍介绍说。南宁市构建起了在他们摘过果子的树下素市、县（区）、园三级联动的教研网络，通过“赛研训”教研模式，引领全他们把果子账算到努力构建覆盖城市幼儿园开展课程改革。目前，全市有6所幼儿园获批为自治区幼儿谈完的话：“在会上我当普及普惠安全优园课程改革基地、两个游戏案例代表广西入选教育部评选的全国幼儿出来了，通不过也是白费园优秀游戏活动案例。“你不是已经派了民以公办为主的原(选自《广西南宁：超九成幼儿园为普惠园》，有删改)“民兵也不敢全告诉办在园幼儿占比合理布点农村公4.下列对材料一相关内容的理解和分析（不正确的一项是(3分）()子，大义灭亲，死活只有A.改革开放以来，我国学前教育在数量和教学质量及管理方面，都“赵得禄是老村长了园集团化管理资有快速的发展和提高，但仍然存在着地区发展不衡的问题。这样的人也靠不住？"”力提升幼儿园园B2614~2020年，我国幼儿园数量一直保持增长势头，但同比增长“这人心里明白，就、教师发展一体率下降年份多于增长年份，这表明我国幼儿教育发展遇到瓶颈。？C.从统计结果来看，2016~2020年我国普惠性幼儿园在校人数及覆一个，也有人不愿意！”“要斗这个人，首先级实验区”工作，盖率均呈现逐年增长的趋势，其中2020年增长的幅度最大。√“老杨，老百姓的眼协同机制，建立D.从2020年的统计数据来看，我国幼儿园专任教师中，大专学历的么办嘛！”及试点校（园）带人数最多，占比超过一半；研究生学历的人数最少，占比最低。“千部不出头，咱们和小学教育发展5.下列对材料相关内容的概括和分机正确的一项是(3分)引导家长配合幼A凯里市为解决城区“入公办园难大班额”问题，按照公办在园私情。”吉游戏，省、州游戏为基本活动幼儿占比55%的目标任务，重新调整公办幼儿园布局规划2接着杨亮又鼓励了B.在解决“人公办园难”问题上，南宁市比凯里市做得更好，出实招，的人，他就更感到有依靠强幼儿园办实事，用数据说话，真正提高了学前教育普及普惠程度出一个办法来。他看到C.凯里市建立了幼儿园集团内部管理一体化、教师发展一体化、考亮便再走到郭全住的看施管理。这个老头有两撇八学看管核评价一体化的管理机制，有力促进了幼儿园优质均衡发展。D.我国学前教育发展的关键，不在于幼儿园的数量，而在于教学质量外的一个树根上，仿佛很教师队伍建设和园本课程建设无疑是其中最重要的两个方面。杨亮看见他膝前篮“这有什么用呢？”【学普模拟卷·2023届高三第一次·语文试题·第2页（共4页）】

7.“逻辑”是我们学和生活中的常用语词，也是一个多义词。对下面语句中的“逻辑”所表达含义理解正确的是①“贫穷才是社会主义”，这是什么逻辑？-观点，论调②普及逻辑是提高中华民族文化素质的一个重要方面。-思维的规律、规则③我们要善丁逻辑地思维和明确地表达思想。-逻辑学④我们要遵循市场经济的逻辑发展经济。规律A.①③B.①④C.②③D.②④8.给概念下定义，既要把握事物的本质，又要遵循必要的逻辑规则。以下定义与“宪法是国家的法律”所违背的逻辑规则相同的是A.营养学就是研究营养的科学B.芳动者是具有劳动能力的人C.社会保障是精巧的社会减震器D.合同是民事主体之间设立民事法律关系的协议9.如果对于同一个概念的外延，甲同学和乙同学两个人分别作出了两个不同的划分，则这两个划分①甲错误并且乙错误②不确定甲的正确与错误③不确定乙的正确与错误④)或者甲正确，或者乙正确A.①③B.①④C.②3D.②④10.一般来说，疫苗研发要经历临床前研究和临床试验阶段，临床试验分为1至Ⅱ期。1期将考察疫苗在人体里的安全性，受试者数量较少，约在百例左右；山期则考察疫苗有效性检测疫曲能否刺激细胞产生抗体，受试者在几百到上千例；1期受试者数量最为庞大，耗时最久，要采用随机、盲发、安慰剂等对照设计，在近万人群中全面评估有效性和安全性。对疫苗的临床试验要持续分期推进所运用的推理认识正确的是①这是一种以个别性或特殊性知识为前提推出一般性结论的归纳推理②这种推理的前提不涉及认识的全部对象，只涉及部分，故结论不科学③这种推理的前提与结论之间具有保真关系，属于推理分类中的或然推理④可以通过考察更多的认识对象，分析其与现象之间的因果关系提高推理的可靠程度A.①②B.①④C.②③D.③④11.“藕断丝连”是一种自然现象。近期，我国某科研团队深入探究莲丝纤维的微观结构与力学性能，受此启发研制出一种可用于手术缝线的仿莲丝细菌纤维素水凝胶纤维。水凝胶纤维缝线具有高生物相容性、高含水量、低刺激性和低摩擦阻力等特点，在保护受损组织、促进伤口愈合以及减少不良反应方面都具有显著优势。该科学研究表明A.事物属性之间的内在联系是类比推理的客观依据B.人是万物之灵，正确思维往往源于迁移和想象C.创新思维离不开对前人和他人己有成果的继承D.要善于从构成要素和功能结构的反面思考问题

他又吼了起来：“下去！滚出去！你侮辱我太过分了！”我瞟了一眼外头的大雨。“我绝不下去。”我说。“要么你走出我的汽车，”他镇定却嘶哑着嗓子说道，“要么我把你带去派出所，要求你赔偿对我的羞辱。你自己选择吧！”“我没有选择的余地。去派出所吧。”派出所离我住的地方隔了不过几户人家，我以前去过几次。我与计程车司机并肩进入空洞洞的派出所时，警官孤寂岸然地坐在办公桌后面，像熟人般地跟我打了招呼。“午安，××先生，”他称名道姓地对我说，“可以效劳吗？有何贵干？”可是这个老头子一警官不过对他点了个头，他却根本没有给我说话的机会。“是我有贵千！”他嚷道，“是我对这个外国佬有所抱怨！我要讨个公道，警官！”警官瞪了他一眼，我觉得他与我一样正在怀疑这老头子的神智到底处于什么样的状况；之后，他转过头问我，是否不嫌麻烦愿意做个笔录。他取出一支蘸水钢笔，打开一本空白的大记事簿，行云流水地记下了我的陈述；其间，一两次他打断我的叙述，训诫这名计程车司机，他在我做证的不同阶段在一旁咕哝不已。我说完之后，警官继续写了一会儿，结尾处还特别华丽地挥了一笔，用吸墨纸在最后一行上蘸了一下，谢了我。然后他转身粗声地对司机说：“现在该你了。你也说说看，我好对这个烦人的问题下个结论。”然而，这个老头子并没有什么可以陈述。“三次呀！警官！三次，这个外国佬把我当成个白痴，毫不留情地羞辱！没人忍得下的，警官！”他用粗鲁、暴怒的嗓门，对着警官张牙舞爪的，对我仍是狠狠地瞪着。警官将他的指控一五一十地记下之后，略略看了一下，抬起头来对他说：“但是这都是在什么情况之下发生的呢？把你载这位先生时发生的一切详详细细地叙述一遍。如果他刚才陈述的有不实在的地方，”他带着歉意地看了我一眼，“你可以改正。”“三次！”我的指控者能说的还是这句话。警官轻快地将钢笔放在桌上，语气十分明确地对我说：“十分明显，先生，你是这个事件的受害者，我非常愿意做个结论，要求这个人不收任何车资将你送回你家门口。如果先生不嫌麻烦大略看看这份笔录，这是法定手续，然后我立刻把这件事情结案。先生，请拿身份证给我看看。”我的心像块铅锤般地沉了下去。我在心里看见家中书桌上放着的、我忘了带出来的、法国法律规定外籍居民必须随身携带的身份证件。“由于天下大雨，先生，”我急中生智，“我把身份证件放在家中了，以免会被这种天气弄湿。明天一早我就带给你，先生，我希望这能合乎你们的规定，我知道规定很严格也是必要的。”但是我已经犯了无可原谅的错，大势已去，一切都完了。“这不合规定，”警官严峻地说，脸色像块石板，“固然明天早上你可以把身份证件带来，但是以目前的情况来说，我别无他策，只有依法改正我对这次事件的裁决。我要求你不仅要付他从头到尾的全程车资，而且要补偿他到派出所来的时间损失。我猜想，先生，”他对老头子说，“你的车表仍然在跑吧？”司机，点了点头，警官站起身来。“那么，再会了，先生们，”他不带笑容地说，“明天早上你不会忘记吧，先生？”我的指控者的眼中闪出了一丝喜光，但除此之外他并未表露任何胜利的痕迹。他一言不发，开车送我回家。直到车抵家门，我仔细点算，打算将车资如数拿给他时，他却开口说：“先生准是忘了您答应过的，给点小费，我们好聚好散吧！”(有删改)1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)A小说题目“外国佬”是一个带有歧视性的称呼，交代了“我”的身份，也暗示了计程车司机和“我”产生矛盾的关键，文中多次与之呼应。B警官起初对“我”比较恭敬，是因为“我”是一个外国人，他对“我”和司机的不同态度形成鲜明对比，只是因为“我”未带身份证他才改变决定。C警官“行云流水地”记录、“特别华丽地挥了一笔，用吸墨纸在最后一行上蘸了一下”等动作描写，表现出他对“我”的案情熟练记录的情形。D.小说以计程车司机和警官对身为“外国佬”的“我”态度的变化与对比，表现了作者对人物评价标准以及事物评价标准的深入思考。·29·

主题2近现代改革月1日《联合国家宣言》的签署，故选B项；《大西洋宪章》于探究视角A近代改革的时代精神及影响1941年8月14日发表，排除A项；《关于普遍安全的宣言》于(1)潭嗣同甘愿为变法献出生命，用鲜血唤醒民众，激励后1943年10月30日签署，排除C项；1941年10月1日，美英以人。这种爱国情操和大无畏的精神，可歌可泣，让人肃然起敬。武器供应苏联的第一个议定书拟定完成，排除D项。启示：我们要学先辈的精神，培养强烈的社会责任感和爱国主：4.【答案】(1)原因：初期军事力量不足；集中力量保护英国的安义情操。全：抢占英国传统势力范围优先；将本国利益置于盟国整体利(2)推动民族资本主义发展；推动民主思想的传播，唤醒了民益之上。(8分)族意识；推动资产阶级革命时代的到来。(2)意义：显示了盟国与法西斯作战团结一致；对德国形成两面探究视角B近现代各国“治理机制”的现代化探索夹攻：加速了德国的溃败和反法西斯战争的胜利。(7分)(1)通过“废藩置县”和颁布《大日本帝国宪法》，大力发展军【解析】本题考查二战中欧洲第二战场的开辟，考查学生获取和事工业，建立以天皇为首的中央集权政治体制和现代法律体系；：解读材料信息、运用所学知识分析历史现象、论证和阐述事物取消等级身份制和武十阶级的特权，宣布四民等，重构社会阶的能力。第(1)问根据材料并结合所学知识，从英国国家利益、层；废除封建领主土地所有制，承认土地私有，推行殖产兴业政军事实力等角度进行分析，可知英国出于国家利益角度考虑，策，改革币制，改革本国的经济制度，建立中央政府财政体系：文想要保存实力、保护本国及殖民地领土安全。第(2)问可从第明开化，推行武上道精神，构建国家主流意识形态」二战场开辟的意义、作用、影响等角度进行分析，第二战场的开(2)经验：要从政治、经济、文化多层面对治理体制进行构建，：辟对反法西斯联合军事行动，盟国与法西斯作战具有战略性意形成具有本国特色的国家治理机制；提升中央政府的宏观治理能义，加快了二战胜利的步伐。力；构建国家治理机制运行的核心价值和主流意识形态；提高国5.【答案】(1)背景：太洋战争爆发；世界反法西斯统一战线形家的教育水与人才积累，重视军事技术与国防能力建设，维护社：成：中国抗战地位得到国际承认。(6分)会稳定与国家安全；谋求国家白主发展道路；建立全方位和外交(2)意义：加强了中国与反法西斯国家之间的联系；增强了抗战关系，构建人类命运共同体。信心，增强了中国对日作战能力；沉重打击了日本法西斯，为世教训：避免霸权主义和强权政治：避免国家治理体系构建中过度界反法西斯战争做出了卓越贡献。(9分)模仿而导致创新能力的弱化。【解析】本题考查第二次世界大战中国战区的设立，考查学生获探究视角C近现代改革的史学研究取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物的能力。第(1)异：前三位研究者重视戊戌变法的阶级属性；茅海建强调(1)问，根据材料“1941年12月，太洋战争爆发”“世界反法西戊戌变法的西方化色彩。同：均肯定了戊戌变法的进步性。斯统一战线正式形成”“中国以多年独立抗日所显示的伟大力(2)原则：坚持马克思主义史学方法论的指导地位；实事求：量，赢得了世界大国的地位”可概括出设立中国战区的背景。是，从一手史料出发，重视对史料的辨析；重视对新史料的挖掘。第(2)问，根据材料信息“签字国保证运用军事和经济的全部资第十八单元选修320世纪的源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和”，可以得出加强了中国与反法西斯国家之问的联系；根据材料信息战争与和“蒋介石信心大增，表示抗战到底”并结合所学知识，可以得出能力·重点突破增强了抗战信心，增强了中国对日作战能力：此外，再结合所学高考考向知识分析抗日战争胜利的国际意义。考查视角一两次世界大战考查视角二20世纪以来国际政治格局的演变1.A根据材料“第一次世界大战后”“欧洲合众国”“泛欧运动”等1.【答案】(1)争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国关键信息可知此时出现了欧洲联合思想，这一现象出现的主要不惜以武力相威胁。(4分)原因是一战削弱了欧洲的国际地位，联合有利于提高欧洲实实质：帝国主义国家争夺殖民地。(3分)力，做选A项；凡尔赛体系确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲：(2)评价：被纳人国联盟约，暂时解决了英法争执；没有根木解统治的新秩序，暂时缓和了欧洲各国矛盾，与“欧洲联合”无关，决列强之间的矛盾；暴露了美国意图领导世界的野心；并未改排除B项：“美国联邦制为欧洲提供了借鉴”为外因，并非欧洲：变殖民统治的实质。(8分)联合的主要原因，排除C项；国际联盟以保障国际和与促进【解析】第(1)问第①小问，由材料“法国坚持要占有包括黎巴国际合作为宗旨，与“欧洲联合”不符，排除D项。嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚”“英国仍不同意大叙利2.D苏台德区问题是第二次世界大战爆发前，于1938年发生在亚计划”，可知法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；由材料捷克斯洛伐克与纳粹德国之间围绕苏台德地区（捷克斯洛伐克“法国总理克里孟梭说，这样一来‘留给劳合·乔治选择的只有境内邻近德国、讲德语居民所居住的地区)的一次冲突，这一事枪或剑了”，可知法国不惜以武力相威胁。第②小问，结合所件的起因可以归为④少数民族从邻国流散出来，故选D项；拥学知识可知，巴黎和会是帝国主义国家争夺殖民地的分赃会有具有国际意义的资源，与材料所述地区“苏台德地区”不符，议。第(2)问，积极影响方面，由材料“各主要国家接受了美国排除A项；1938年法西斯德国制造了苏台德问题，这是德国霸总统威尔逊倡议的‘十四点原则’中的委任统治主张”，后来委权主义的表现，苏台德地区并未威肋到德国领土，排除B项；德任统治被纳入国联盟约，可知该主张暂时解决了英法争执；局国靠近波罗的海，不属于内陆国家，与“内陆国的走廊权”无关，限性方面，委任统治并未改变殖民统治的实质，威尔逊倡议的排除C项。“十四点原则”的目的是领导世界，因此不可能从根本上解决列3.B材料“1941年12月29日”“用漫画的形式提前祝福反法西：强之间的矛盾。斯战争中新的世界组织和安仝机制的诞生”反映的是1942年1：2.【答案】(1)主要表现：反战和运动扩展到仝球，成立众多反战23XLJ·历史-RJB·53·

15,下图是20世纪60年代到90年代苏联和美国实际GDP年均增长率变化对比图。以下对此解读最为安贫本主义国家主合理的是影响力6%1776全5%18504%美国3%苏联A.a理论是1g9大箫条”出现的主2%位罗斯轮条费终皮1%飞b理论主空来于数D.。理论能修资本主义0%9609696969691091291A91691898998298A986g8g9021.二战后，苏联履助的中欧和东亚12个目(按照10年移动均线计算)的计划经济联的计经济不尽相经济的第并日是取代西方资A.长期“冷战”削弱了美苏的经济实力B.美苏实力消长引起国际格局变动.推动东家经济迅速贸苏C.知识经济兴起促使美国走出“滞胀”D.七十年代经济危机削弱美苏实力C.加强与社会主义国家的联系16.1972年5月尼克松访苏，发表《苏美联合公告》和《苏美相互关系原则》，签署《苏美限制反导弹系统条2.据苏联政苏民收人年均约》等7项协定，勃列日涅夫向美国许诺“尽最大努力避免军事对抗”。不久美国开始大规模从越南撤6.56,19658m0年为7.8%，1971这种变化反陕了当时苏联兵。这表明A,国内生产总值是现持续下降趋势A.欧洲的和与安全问题得以解决B.东西方已走出冷战阴影C.在与美国降最中处于劣势的地位C.尼克松访苏解决了越南战争问题D.美苏争霸出现了缓和期23.1985年，莫斯市长叶利软听说某家17.下表是在1973年以后的国际储备货币的比重表。这反映了球，0知已经卖完了，他暗中察看仓库，却艺这说明当时的苏联时间A.经济负担因争霸而加重197319791986199219951997百分比C.国民经济比例严重失调货币24.以下为某学者对近代以来世界历史发美元76.073.267.154.256.457.1一个一阶段英镑5.62.02.63.03.23.4合横调工业革命德国马克7.112.514.613.613.812.8第二次工业革命法国法郎1.11.30.82.52.31.2一显不并列瑞士法郎1.42.52.01.00.80.7第三次工业革命荷兰盾0.51.11.10.60.40.4A.强调生产力的发展必将引发一定日元0.13.67.97.66.54.9C.说明资本主义仍处于不断上升和B.美元已经丧失国际货币的地位25.如表为拉美，东亚部分国家出口商面A.布雷顿森林体系在继续发展C.新的国际货币格局正在形成D,欧元区表现出较强的竞争实力国家18.里根当选为美国总统以来，深受在大西洋彼岸颇为流行的极端自由主义理论的影响。一些欧洲国家的政府也减少经济中国营部门的份额，在1986年至1988年期间，法国便着手进行国有企业的私有墨西化。由此可见，西方国家政策的调整韩A.废除了经济中国营的份额B.意在消除凯恩斯主义带来的弊端C.放弃了国家对经济的干预D.恢复了自由放任的传统经济政策新19.下面简表反映了世界近现代史某一历史事实的演变，它可能是A出口贸易现顾少首势干要生一。阶段时间C.产业转到时摆敦为缓慢概念起步19世纪中叶3成功实践20世纪30年代罗斯福新政题号不群同公义主业证帕“会日渐完备20世纪60、70年代答案度向将长游人浮形的20世纪80年代1617缩小规模题号14A.西方福利国家的形成历程B.经济全球化的发展变化D.美国霸权政策的确立与衰落答案C.国家垄断资本主义的演变【2022届高考二轮专题分层突破卷·历史（十五）第3页（共4页）】【2022届高考二

(2)指出川滇农牧交错带生态脆弱的人为原因。(8分)(3)简述川滇农牧交错带生态恶化对长江流域生态安全的影响。(6分)》(4)为了改善川滇农牧交错带生态环境，并促进社会经济可持续发展，当地人们在逐步恢复破坏的天然森林和草地系统后，采取发展特色农业和生态旅游业等方式。请在下面选择一个方面进行作答。(6分)①川滇农牧交错带发展特色农业和生态旅游业的优势条件。②川滇农牧交错带发展特色农业和生态旅游业对当地可持续发展的意义。图2-4(1)东欧被喀尔巴阡山脉分割为东、西两个海盆，水位持续下降，裸露的海盆有河流发育。推测该时期海盆内的河流水系特征。(4分)(二)选考题（共10分：请考生从给出的两道题中任选一题作答）14.(10分)【选修3：旅游地理】(2)随着古地中海水位上升，东、西盆地却未恢复为海洋环境，对此作出合理的解释。(6分)青岩古镇因明朝屯兵而建镇，以青色岩石而得名，是座因军事城防演化而来的“山地兵城”，素有贵阳“南大门”之称。古镇位于贵阳市南郊，距市中心29千米，是贵阳市首个国家AAAAA级旅游景区、第二批中国历史文化名镇之一。古镇除黛瓦砖墙青石路外，名气最大的还有肥美诱人的青岩卤猪脚。“游青岩古地，品青岩美蹄”不仅是贵(3)现代多瑙河切穿喀尔巴阡山脉，简述多瑙河实现贯通的自然条件。(6分)州多年的旅游文化现象，也是很多贵州人向来的休闲方式。近年来，游客人数逐年增加，但同时也存在游客很少留宿古镇的现象。图26为古镇北门景观图。(4)说明铁门蛱谷成为该地地质历史演变见证的依据。(6分)图2-613.(24分)阅读图文材料，完成下列要求。简述游客在青岩古镇很少留宿的主要原因，并为当地吸引游客留宿古镇提出合理建议。川滇农牧交错带（图2-5）位于我国西南部，是青藏高原到云贵高原和四川盆地的主要过渡地带，是我国滑坡、山洪、泥石流的主要发生地区。川滇农牧交错带作为我国农牧交错带生态系统中的重要组成部分，是我国长江中下游地区的生态屏障，在我国区域生态安全建设中具有重15.(10分)【选修6：环境保护】要的生态地位；但是由于农牧交错带生态系统本身具有一定的脆弱性，贵州省约62%的土地为喀斯特地貌，总面积达10.91万方千米，居全国之首，是全球喀斯特发育最典型再加上长期以来人类落后的农业生产方式、不合理的资源开发和利用方最复杂、景观类型最丰富的地区之一。如今贵州花江片区已经走出“生态破坏一经济贫困一人口膨胀”，实现了式对其带来的干扰，该区域不但未能有效发挥生态屏障的功能，相反成生态美、百姓富。为生态环境问题突出的区域，制约了当地的经济发展，而且进一步损害分析贵州喀斯特地区“生态破坏一经济贫困一人口膨胀”的主要原因，并推测当地是如何实现了生态美、百姓着长江中下游地区的生态安全。富的。(1)描述川滇农牧交错带在地势、地形、气候、植被上过渡性的表现。(4分)图例气象站点河流海拔(m)图2-5O6模拟冲刺卷地理

1、江西省“三新”协同教研共同体2023年12月份联合考试（高三）历史

1、2023年江西省三新协同教研共同体高二联考(WLJY2305)语文答案

深圳市6校联盟2022一2023学年高三10月质量检测语文注意事项：1.答卷前.考生务必将白己的姓

2、2022-2023学年江西省“三新”协同教研共同体高二（下）联考数学试卷

1-x,a2-a+l≤x≤1综上所述：∫((x)=a(1-a)X=1一0-a,a

3、2023年江西省三新协同教研共同体高二联考(WLJY2305)语文答案

深圳市6校联盟2022一2023学年高三10月质量检测语文注意事项：1.答卷前.考生务必将白己的姓名、谁芳证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标分

18.B【解析】二胡演奏时发出的声音是由琴弦振动产生的，故A选项错误；不同发声体材料、结构不同，发出声音的音色也不同，故可以根据音色来判断出是二胡在演奏，故B正确；改变按压弦的位置是改变了弦振动部分的长度，长度改变时音调发生了变化，故C错误；声音的传播速度与介质的种类和温度有关，故改变拉动琴弓的力度不能改变二胡发出的声音的传播速度，故D选项错误。故选B。19.D【解析】物体移动的速度：心物=型=号四=2m/S,绳子自由端运动的速度：角=w物=2×2m/s=4m/s,工人师傅拉力做功的功率为：P=Fv自=40N×4m/s=160W,故A选项错误；工人师傅拉动物体，有用功为物体与水面的摩擦力做功，整个过程中的有用功为：W=∫s物=350NX0.2X4m=280J,故B选项错误：对B受力分析bF,墙壁对B的拉力W有=S数=￡F路=2F=2X40N=80N,故C选项错误：滑轮组的机械效率：7=W量=算=m下=350NX0,2=87.5%,故D选项正确。故选D。2×40N20.AD【解析】由实验装置可知，此时物距为40cm,像距为30c,物距大于像距，说明物体在凸透镜的二倍焦距之外，像在一二倍焦距之间，即：40cm>2f,f<30cm<2f,所以凸透镜焦距范围为：15cm

B2光年级了EXT IN FOCUS24款材聚焦双语学报迷你演综2324第11物双语学报MINN丁ESTW威九年B3For Module 10《英语教师》For Module 10知识“串联”语法点击✉随堂练征订Follow-upsStep 1 (for Unit 1)Step 3 (for Unit 3)----Target language chain建议用时：10分钟that引导的定语从句建议用时：5分钟【英汉互译】【根据句意及汉语提示写单词，使句子或对话完4.杰克的爷爷病了，那就是他昨天没来参加聚会感到惊奇be surprised at.《范语教师》异一本而向数通5的盾因。L根据题意，从方框中选择合适的词英语中用来修饰名词或代词的词、短语或met in Grade One基础英语教育与教师教育-You can go swimming with Nick.Jack's grandpa is ill.That's why he didn't组并用其正确形式填空。2.到处all over句子叫作定语。我们称在复合句中作定语的句A.howB.that C.when D.what3.去骑马go horse riding领域实践者和研究者的专Are you joking?He hates(讨厌)swimnnge tobe worried about,all over,over there,4.那里子为定语从句。被定语从句所修饰的词叫先行(D)2.The lady bought a dresswasover there物，由版传Can you pass me a pair of scissors剪刀)？5能那半片从书上剪下未词，引导定语从句的词叫引导词。我们在本模keep ..away,have to5.在阳米下in the sunon sale.团有限公司主管。天津教Iwant to cut the paperMum,can I cut the little card off the book?6.写日记ke块主要学由hat引导的定语从句。A whoB.what C.when D.that出版社有限公司主办，全年Sure.Here you are.Ⅱ按要求玫写句子，年空一词。1.The rain was so heavy that we were此刻【例句】(A)3.The girls playing the piano共24期.3.Steven brushes (his teeth three times a day,1.The house that has a garden is Betty's favouritewetall over when we were backstudies in Grade Eight8.帆船sailing boat1.The boy that wears a coat is my cousin.so his teeth are very good.9.keep sb./sth.away(使)避开：（使）不靠近2.I don't like the bag that is too heavy.A.that B.where C.how D.when中国知万方数据店3.The book (that)I read this moming is interesting(C)4.I saw a movie4.Daniel is nearly the same height(身高)as hisWhich houis Betty's favourite?2.I am worried about my little10.cut sth.off sth.made me cry.brother.He is at home alone.把某物从某物上剪掉中国科技期elder sister now2.Linda said the show was a great success.(改为同3.Please keep your dog away.The11.come from来自4.The sports player (that)I like best is DengA.who B.when C.that D.why(维普网)5.-How nice your sweater is!义句)children are afraid of it.12.on the hillsLⅡ用hat连接两个句子。超星发现权威收录.Thanks.It's made of wool(羊毛)According to Linda,the show was a great suc-13.brush sth.off sth.把某物从某物上剧掉【总结】1.Do you know the person?He is carrying aⅡ根据汉语意思完成英语句子，每空一词，缩写4.I had to stay at home and look通过观察例句可以看出，定语从句通常放《英语教师》半月刊利小aftemy younger sister yesterday.14.worry about担地book over there3.The girl has a sweet voice.She is standing under在先行词的后面。以上例句中的定语从句均由发代号：16-909这桔建筑看起来像一粮帆船。the tree..(合并为一句)What are those people over there15.at the time那时：在那段时回that引导，that被称为引导词。由例句1和例句Do you know the person that is carryingtalking about?16.in the fields在田地里a book over there?The building looks like a sailing boat.The girl that is standing under the tree has a2可以看出that在定语从白中作主语，且hat-I have no idea【核心、句型】.当我旅行时，我每天都写日记。sweet voice.根据上下文，从方框中洗择格That'不能省略：观察例句3和例句4可知，hat在2.This is the pen.He lost it yesterday.那就是·的原因CN出版物号2.What didn't you like about.?定语从向中作宾语，且haWhile I was travelling.I kept a diary every 4.Our English teacher lives in the centre of the city.可以This is the pen that he lost yesterday.的句子完成对话出版物dav(改为同义句)其中有两项是察例句2和例句3可知，hat引导的定语从句美于…你不喜欢的是什么？3.He bought a picture.A famous artist drew it3.这台机器是用来做面条的Our English teacher lives in the central part of多余的。3.Here we go.我们这就看看可以修饰表示物体的词：由例句1和例句4可AHi.Jane！(1)years ago.出版日期Thismachine is used to makenoodlethe city.【小试身手】以看出，ht引导的定语从句还可以修饰表示每月10日、25日B:Yes,I'm going to Guilin.人的词He bought a picture that a famousA:(2)6L从方拒中洗摄合话的词并用北正诗How will you goartist drew years ago.there?形式填室，使句子完整、通顺。每个词Step 2 (for Unit 2)限用一次。4.Aclock is a machine.It tells the time8.0632建议用时：10分B:I'll go there by train(B)1.Peter thought of a boyA clock is a machine that tells the time根据句意及首字母提示写单词，使句子或对话relationship with each other.A:I've dreamedof going to Guilin fora long time.May I go with you?worry about,on the hills,come from完整、通顺。4.How about taking a plane tour over the for-写作一招鲜1.From 2008 to 2016,Mr.Green stayed in China.B:Sure!When do you want to go?(3)in the fields,at the timeestAWriting tips可通过邮局订阅and he made lots of good friends during that-Why not?That must be fun.Don't worry about the test.I'm sure也可与发行部联系订阅Sep1写作任务We first visited Hyde Park in Sydneyperiod.5.-Let's make some fruit salad for the partyA:OK(4)I'd like to takeyou'll do well2.The food on this menu comes from dif-旅行可以丰富自己的见识、开阔自己的视very beautiful.After that,we went to Manly-I'd like a ham sandwich and a cup of cof-Good idea.I'll get some bananas,apples and野、了解世界更多的精彩。请你根据下列思维strawberries for you.Beach.Although the weather was not quite finein Guilin?ferent places around the world.OK.Wait a minute.导图，用英语写一篇短文，在英语课上介绍你Ⅲ根据汉语意思完成英语句子，每空一词。we felt excited and happy.Then,we went to seeA:(5)3.We didn't have smartphones at the time的一次流行。animals in nature.Australia's special wildlife3.The boy with a pair of glasses is one of my rela-1.此刻，我正在给美国的笔友写信。B:Great!And we can look for someso we had to depend on ttives.He is my cousinAt the moment,I am writing a letter to my4.We enjoyed the beautifulnaps for wayviews on提示：surprised me a lot.We saw lots of special animals4 lack is cleverinformation about the hotels on theuch as kagaroos and koalashills and we could see the whole villageWhere didWho did you goThis trip was a really unforgettable experiencehe will get better grades昨天的比赛中，地被远远地甩在其他人后面。A:OK.I can't wait to enjoy our holidaybelow.0ug0there with？5.The old man is 80,but he still feels young inShe was left far behind the others in the raceleaving me with a deep appreciation for AusB:Me too5.The farmers were busy working in thespirit.vesterday.tralia's wonderful views and rich culture.A.How about august 3rd?fields.planting cropA trip toⅡ根据题意，从方框中选择合适的词（组）填空。3.马克在很多方面跟他的弟弟不一样。根据汉语意思，完成英语句子，每空B The earlier the betterAustraliatep6一展身手缩写算假如最近你和家人去了安徽合肥旅游，清Which places didsalad,take a plane tour,ride,in the sun,relationshipMark is different from his brother in many ways根据提示写一篇英文短文，介绍你的旅行。4.这位女士对发生在自己宠物身上的事感到惊奇C.Do you have any plans for the1.地每天都努力训练，这就是她赢得比赛How did youin the sun and looked song vacation?的原因。get there?you visit?(Hyde求：90词左右，可适当发挥David was lyingThis lady was surprised atwhat happened torelaxed and happy.D.I will go there with my family.Park.Manly Beachher pet提示2.I have many hobbies,such as reading,horse riding5.有些语言很难学，比如俄语。E.Have you ever gone there before?She trained hard every day,and that's1,乘火车去了合吧：F.Yes,my friends told me muchwhy she won the competition.and collecting coinsSome languages are very difficult to leam,for2,孩子们在阳光下开心地玩耍，在沙滩上Step2词汇联想2.象观微园(Emblem Park),天鹅湖公园about Guilin.2.have a great time(Swan Lake Park).三可i(Sanh3.Population and the environment have a very closeexample,Russian.G.That sounds good!weatherAncient Town)6.lots ofbuilding sandcastles on the beach.in nature,建议用时：5分钟7.unforgettable experience投稿联系电话：羽语迷专练?老师鼓励年个人都写日记Recentent toGrammar workest.022-233323088.rich cultureThe teacher encourages everyone to keepStep3常用句型ing places to visit.We spent three days18966762348I从A、B、C、D四个选项中，选择正确选项填A whoB.what C.why D.thathappyDuring2.After that,入空白处(B)4.3.Whado you think of the book?Tom bought it3.AlthEmblem Park在线投稿系统：(D)1.The gift.my mother gave me isthingsmade you happyPlease keep the children away from thehot water for their safety.Stcp4思路点拨yjjs.cbpt.cnki.neta toy car.during the last trip?What do you think of the book that第一部分：介绍旅行的目的地、方式及概况：5.地对陌生人表现出的意外的善良感到the histyA.whereB.who C.when D.thatSure.some of themTom bought yesterday?went around in the Swan Lake Park in the(A)2.The peoplewe met at the partyA who第二部分，个绍且体的所见所闻：B.that C.which D.whom 4.The man is my uncle.You talked with him第三部分：敏述作者的点受和期待evening.We felt quite comfortable there3171252502were from London.L用hat连接两个句子。ust nowShe was surprised at the unexpectedindneown to her by a strangerand watched the swans swimming in theA.thatB.which C.howD.when1.I like the schoolbag very much.The schoolbagThe man that you talked with just nowsummercation,I had a trip投稿邮箱(D)3.-What is Mr.Smith going to talk aboutwas made in China6.我搜索了整个房子，但是找不到我的钥匙g mys my uncleto Australia with my parents by plane and had aTown thit©yyjsbyk@163.comat the meeting?The schoolbag that I like very much was5.The TV broke down.It was over 12 vears oldI searched all over the house but Ito visit Hefeigreat time there.-He's going to talk about the inventionsmade in China.The TV that broke down was over 12couldn't find my keys.have made a big difference2.The boy was happy.He won the competition.years old.本版内客均由David提供toour life.The boy that won the competition was本版内客均由Jaden提供

主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。独自抚养两个孙子的老奶奶生活困难，秘密圣诞老人送给她贴心的圣诞礼物。41.D。根据本空前的Retired70-year-old Meri is on a limited income and raising her twograndchildren on her own和本空后的her only car broke down可知，Meri退休工资不高，还要养活两个孙子，生活本就困难，现在唯一的汽车也坏了，生活更是雪上加霜。42.B。根据本空前的her only car broke down可知，车坏了后，Meri只能依靠步行或借用汽车去办事。43.C44.A.根据本段中的She has spent countless hours volunteering and helping others可知，Meⅰ一直当志愿者帮助别人，她在社区里因慷慨大方而出名，因为这些年的付出，她获了许多奖。45.B。根据本空前的Meri received many awards,including the Idaho Falls Citizen of the Year..Despite可知，尽管Meri得到了这些荣誉，她的生活还是一直很困难。46.C。根据第一段的内容和本空后的Meri even took on a job as a DoorDash delivery driver可知，Meri生活困难，她甚至去当送货司机，以维持生计。make ends meet使收支相抵，勉强维持生计。47.D。根据本空后的is now spreading love through his generosity可知，秘密圣诞老人现在也通过他的慷慨来传播爱，这是他几年前被一份匿名礼物感动的结果。48.A。本空后的giving without.anything in return是秘密圣诞老人通过赠送圣诞礼物想传递的信息。49.C。根据本段中的spreading love through his generosity可知，秘密圣诞老人通过赠送圣延礼物传递爱心，他并不期待回报。50.B。51.D。根据最后一段中的The team presented her with a box,showing a gift that movedher to tears一acar可知，生活困难的Meri收到了秘密圣诞老人的一份大礼：汽车。由此推断，自2015年以来，秘密圣诞老人一直与East Idaho News合作，每年给他所在社区的需要帮助的人们赠送价值100万美元的礼物。因为在西方传统中，圣诞老人是送礼物的使者，故donate不符合此处语境。52.A。53.B。根据第三段中的Secret Santa、spreading love through his generosity和最后两段内容可知，今年Meri被提名为节日惊喜的获得者之一，所以当East Idaho News的团队来给她送礼物时，她简直不敢相信。54.A。根据本空前的The team presented her with a box,showing a gift that moved her to tearsacar可知，Meri收到的礼物是一辆汽车，这正好解决了她的出行难题。55.C。根据本空后的to receive such a life-changing gift可知，收到这样的大礼，Meri觉得自已非常幸运。第二节主题语境：人与社会一一社会本文是说明文。美国人口普查局的结果显示，世界人口大约在2023年9月26日已超过80亿。56.reached。考查一般过去时。根据句中的on the26 th of September,2023可知，设空处表示发生在过去的情况，应该用一般过去时，故填reached。57.a。考查冠词。设空处后的guess在句中作表语，意为“猜想”，是可数名词，故其前需用不定冠词限定；又因设空处后的general以辅音音素开头，故填a。58.going。考查动词-ing形式。设空处在句中作状语，从句中的主语worId's population与go之间在逻辑上为主谓关系，设空处应该用动词-ing形式，故填going。

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2022一2023学年度第一学期高三期末调研考试政治试题命题人：李微王晓缘审题人：岳明曹会玲注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题

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D篇【语篇导读】说明文。本文介绍全球气候变暖大背景下，持续高温天气对人们的精神健康产生显著影响，并探究其背后的原因，及提供应对建议。32.B词义推断题第二段探究高温天气影响精神健康的第一个原因：睡眠紊乱，划线词前一句“Owarmer nights,people fall asleep later and wake up earlier,and the quality of their sleep is poorer"温会使睡眠质量下降；再结合划线词所在句的后半句but also negatively affect memory,mood andcognitive(认知的)function'”,可知，划线词所在分句的意思是，数日或数周地在过热的房间睡觉会使原本存在的身体问题变得更糟。故选B。33.C推理判断题根据第三段中'In hot weather,some crops absorb less zinc(锌)，iron and other micro-nutrients.Lack of those nutrients can have mental consequences,including neuro-developmental disorders",锌、铁等微量元素的缺乏会导致神经发展紊乱，由此可推知锌对于我们的精神健康起重要作用。故选C。34.A细节理解题根据倒数第二段中People often turn to medications or other strategies to cope with difficultemotions.But 'when it comes to the climate crisis,those interventions fall apart,because the threat is real,'not just a matter of perception,.she said'可知，用常规的治疗方法来应对极端天气产生的情绪起不到效果。故选A。35.C细节理解题根据第一段最后一句中“Experts said connecting to others with similar worries and takingaction at various levels to prevent the worst outcomes can also help ease climate change anxiety.",家建议和有类似担忧情绪的人建立情感联结。故选C。第二节(12.5分)【语篇导读】说明文。本文提供识别网络上假新闻的建议。36.D本句是其前一句“Alice quickly shares the story before having a troubling thought'”的例证，与其后一句What if she has been a victim of fake news,and then added to the rumor mill herself?”并s列，共同阐述'troubling thought'”的具体内容。故选D。37.F本句的前一句“Soit's essential that you keep your emotional response in check'”提出“让你的情绪化反应受控”，因此本句是对其的递进表达，即“理智(sensibly)和批判地(critically)处理你所看到和听到的”；且本句后面的Ask yourself,Why has this story been written?Is it to persuade me ofa certain viewpoint?Or is it trying to get me to click through to another website?与其形成例证关系。故选F。38.A本题考查第2条建议的小标题，根据标题表达特点，再结合第三段第一句，即段落主旨句If youcome across a story from a source you've never heard of before,do some digging!'可知，第三段的主旨为查询新闻的出处和来源。故选A。3g.E本句前一句Whether or not the author or publisher is familiar,stop to consider their reputation andprofessional experience”提到要停下来考虑新闻创作者或出版方的名声和专业经验。E选项“Arethey known for their expertise on the matter??即是如何思考的具体例证；they指代前句中的author和publisher,expertise与professional experience同义复现。故选E.40.G本句与其前一句Modern editing software has made it easy for people to create fake images thatlook real"'形成转折关系；且与其后一句For example,strange shadows on the image is one of them'形成例证关系。故选G。第三部分：语言知识应用(30分)第一节(15分)【语篇导读】记叙文。本文讲述邻家大叔带领在人生中缺乏父亲角色的孩子们去钓鱼，帮助他们领略钓鱼的魅力，弥补父亲角色的缺失的故事。41.C根据本句中“storming in and out of?(怒气冲冲地进出)可知，此处应为带着恼怒的情绪(annoyance)。故选C。42.A根据后一句He told me he lost his father,”可知Dunn是询问(asked)了这个孩子。故选A。3

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参考答案九年级（全）Units3~48.and【解析】句意：不久，弗农叔叔他的乐队出现了。分析句子结构可知，此处缺少连词连接两个名词。“弗农叔教材语篇整合练叔”和“他的乐队”是并列关系，表示“和”。故

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第节（满分25分）阅读面材料，根据其内容和所给段落开头语续写阿段，使之构成一篇完整的短文。t was a cold night in December.Two beggars were sitting

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and begins to release a jet of building material as it moves skillfully along its flight path.Oneeth

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球娇组毅国绝密第二部分阅读理解（共两节，满分40分5是.ent'bil woH8第一节（共15小题；每小题2分，满分30分)11039no馆ool ol.A阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、和D四

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D US writer Margaret Lee Runbeck once wrote,"Happiness is not a station you arrive at,but a manner o

60.is considered。考查一般现在时被动语态。本句是并列句，客观介绍大型游轮的情况，用一般现在时(marks也是提示)；ship与consider之间是被动关系，故填is considered。61.strength。考查名词。设空处作介词of的宾语，其前有overall修饰，应用名词。62.combining.。考查动词-ing形式。设空处应用非谓语动词；combine的逻辑主语是design,与combine在逻辑上是主谓关系，应用动词-ing形式。63.A。考查冠词。根据本句的谓语have been distributed可知，主语应用复数；a number of意为“许多”，限定paintings,符合语境。64.venues。.考查名词复数。venue是可数名词，其前有other限定，应用复数。65.that /which。考查关系词。本句的主干是：A musical drama will be staged at the theater。.设空处引导限制性定语从句修饰theater,且在从句中作主语，故填that或which。【词汇链接】1.aircraft carrier(para.2:航空母舰2.liquified natural gas carrier(para.2:液化天然气运输船

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24.Who first noticed the injured hiker?A.A train rider.B.Henry Smith.C.The train crew.D.Nick and Kyl

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第四档(16~20分)创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段

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C.Solar energy is necessary in artificial photosynthesis. D.It's better to power artificial photosyn

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10.How long does the walks around St.Peter Port last? A.60 minutes. B.90 minutes. C.120 minutes. 听第8

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听第6段材料，回答第6、7题。6.Why does the womn makeA.She missed the first class.B.She is late for class again.C.

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言语活动功能障碍。W区受损不能写字，C正确；最简单的反射弧只涉及两个神经元，如膝反射就是一个二元反射弧，D正确。6.D①是线粒体，②是细胞质基质，③是突触小泡，乙酰胆碱储存于③中，在④组织液中的运输为

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份，包蕴着不为朝廷所用的无奈与辛酸。③因时局动荡、前途不明、忧国忧民而愁。尾联写诗人面对眼前春江之上青山白云的自然景色，遥想万里外的长安，表现了他忠君忧国的执着。（每点2分）17.(1)加之以师旅因之

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1/8成都石室中学高2023届高考适应性考试（二）文科数学参考答案双向细目表题型题号具体内容分值难度预估选择题1集合的子集0.95选择题2命题真假判断50.9选择题3统计图表50.95选择题4暴函数50.9选择题5三角函数图象的性质50.9选择题6行、垂直关系判断50.9选择题7指对数运算50.8选择题8古典概型50.8选择题9双曲线离心率50.8选择题10等差数列单调性、最值0.7选择题11立体几何轨迹问题50.5选择题12函数恒成立问题50.4填空题13线性规划0.95填空题14等比数列基本量运算50.9填空题15函数零点问题50.7填空题16抛物线的切线问题50.3解答题17线性回归方程120.8解答题18解三角形、最值120.8解答题19垂直关系证明、体积120.75解答题20函数恒成立问题、数列不等式120.45解答题21直线与椭圆的位置关系120.45解答题2坐标系与参数方程（选考）100.75解答题23不等式选讲（选考）100.751500.7答案及解析1.C【解析】因为A=(x∈N|y=lg(5-x)}={x∈N*|5-x>0}={1,2,3,4},所以集合A的真子集的个数为24-1=15.故选C.2.D【解析】对于A,“全等三角形的面积相等”的否命题是“不全等三角形的面积不相等”，这显然是假命题，故A错误；对于B,在△ABC中，A∈(0，，由sinA>号，得晋吾”是适应性考试（二）·文科数学参考答案第1页（共8页）“sinA>”的必要不充分条件，故B错误：对于C,命题“Vx>1,x>x”的否定是“了x>1x≤x”,故C错误；对于D,之=(1+i)(1-2i)=1-2i十i-2=3-i,所以其对应的点为(3，-1)，在第四象限，故D正确.故选D.3.D【解析】设招商引资前经济收入为M,则招商引资后经济收入为2M.对于A,招商引资前工资净收入为M×60%=0.6M,招商引资后的工资净收入为2M×37%=0.74M,所以招商引资后，工资净收入增加了，故A错误；对于B,招商引资前转移净收人为M×4%=0.04M,招商引资后转移净收人为2M×5%=0.1M,所以招商引资后，转移净收入是前一年的2.5倍，故B错误：对于C,招商引资后，转移角收入与财产净收入的总和为0.1M+2M×28=0.66M<2×2M=0.8M.所以招商引资后，转移

1、[国考1号15]第15套 高中2023届高考适应性考试理科数学答案

故C克=(0，-3,0)，C市=(-2，-3,1)，C7=(-2,-4,2).8分设面CEF的法向量为n=(x,y,),「n·CE=-3y=0,则n0本=-2x-3+0:令x=1,得n=(1,0,2

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28.Why does the author propose a question at the beginning of the passage?A.To raise the readers'awa

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2022-2023学年度第一学期高二年级第一次阶段性练试卷思想政治学科详解答案1.C2.C3.C4.C5.D6.B7.B8.C9.D10.B11.B12.A13.C14.B15.C16.（1)人能动

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红三步一体高效训练项全国I@0所名校单元

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刘富不记得自已是怎么高开天鹅馆的，只记得他排了眼前一个酒杯，刘富的整个脑袋轰鸣起来，他没有想到，这只麻烦了他几个月的天鹅，竟会让他的心有那么大的说不出的难受。这时从败也？”颜固对曰：“夫进退中绳，左右

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陕西教育联盟高一6月份检测试卷·物理参考答案、提示及评分细则1.A作用力和反作用力有可能都做正功，例如两个受到彼此吸引力而靠近的异名磁极，A正确；物体受力的同时又发生了位移，如果力与位移垂直，则该力对物体不做功，B错误；物体的动能不变，说明它的速率不变，速度方向可能在变化，所受的合外力不一定为零，C错误；物体所受的合外力为零，物体的机械能不一定守恒，例如竖直向上做匀速运动的物体，合外力为零但机械能增大，D错误，2.C第谷进行了长期观测，记录了大量数据，开普勒通过对数据研究总结得出了开普勒行星运动定律，选项A错误；根据开普勒第一定律，行星围绕太阳运动的轨迹是椭圆，太阳处于椭圆的一个焦点上，选项B错误；根据开普勒第二定律，行星距离太阳越近，其运动速度越大，距离太阳越远，其运动速度越小，选项C正确；所有行星的轨道半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等，选项D错误.3.B皮带传送，边缘上的点线速度大小相等，所以a=,根据？=wR,得wa：w=R,：R。=2：1,根据同轴转动角速度相等，钢球①、②角速度大小之比ω：w2=w:w=2：1,A错误；根据v=ωR得，钢球①、②线速度大小之比v1：2=(w1R1)：(w2R2)=4：1,B正确；钢球①、②加速度大小之比a1:a2=(wR1):(wR2)=8:1,C错误；钢球①、②受到的向心力大小之比F1:F2=ma1：ma2=8：1,故D错误。4.A由运动的合成与分解以及几何关系可知，表演者在A点时竖直分速度大小为A,=,则从A点到最高点B所用时间为1，一名，设AB间高度为，由逆向思维有方=合g听，则从B点落到水面有5弘=g,得10=√5，则表演者从A点松手到落水总时间为1十=(W5十1)”，则水距离大小为x=(+)=g5+1D若则仅有A正确025.B陀螺在轨道内侧运动时：最高点最容易脱离轨道，受力分析可知：FN一F+mg=mR,F、=5mg十mR>0,故任何速度都不会脱离轨道，最高点的最小速度无限趋近于0，A错误，B正确；陀螺在轨道外侧运动时：到最低点，轨道对陀螺的吸引力为F,轨道对陀螺的支持力为F、,陀螺所受的重力为g,最低点的速度为o,受力分析可知：F-F、一mg=m尺，由题意可知，当FN=0时，陀螺通过最低点时的速度为最大值，解得0=√g,C错误：设陀螺在轨道外侧运动到与轨道圆心等高处时，陀螺所受的向心力：上，-m尽=2mg,陀螺所受合外力为F=√F%十(mg)=√5mg,D错误.6.C游客在倾斜轨道上下滑时，由机械能守恒定律可得mgh=号mw,解得倾斜轨道的高度为h=5m,A错误；设游客运动至水轨道中间位置时的速度为，加速度大小为α，由直线运动规律可知一2aL=一x,一2a1=-心，可得=号，则箭客运动至水轨道中间位置时的动能为E=名m×(停)广=12501，B错误：游客在水轨道上运动的时间为1=加，由动能定理可得阻力做的功为W:=名m。,则阻力的均功率大小为P,-少=5O0W,C正确：游客在水轨道上运动，设阻力是重力的k倍，由动能定理可得-kmgL=0-合m,解得及=0.2，D错误。7.C根据功能关系可知，小物块所受摩擦力做的功等于小物块机械能的增加量，A错误；设传送带的速率为,若物块运动到顶端时恰好与传送带共速，此过程经历的时间为t,根据动能定理可知，物块增加的动能△Ek【高一物理参考答案第1页（共4页）】24617A

不可5认，A1绘画在计算机程序和算法设计的加持下，确实能大大减少画家的创作劳动和时间消托，呈指数(二)复大提升绘画作品的生成效率。例知，可以“以文生园”，由关键提示塑快速激发生成视死画面，并能起越以拉阅读的礼龙经验；还可以以图生图”，画家个人作品可借工智能台很生瘦生度断恩画面。此外，人工有能台大的信息整合和计算能力，也能够为画家提供新的创作灵感，雾葛飞卡蹈测维活动中的信息宋这里案、元素登合、抽象变形、优化调整等多方工作。正是因为人工智能跨想了艺术领城的很多技术门槛，让艺术限进头高大现实的梦想实现起来更为方便，人工智能绘画工具也被视为充满了创造性、剑新性的梦工厂。书来翻总之，人工智能是模拟人类智能的技术，属于新时期人类智能的外在表现形态。人工智能时代艺术领域产生世界。的A1绘画，其本质上也就是“人类艺术智能”基于“人工智能技术”而创造的“人类智能艺术”，这当然仍属于人类羊煮饭科学、技术与艺术之间并非矛盾对立的关系，都是人类探求世界、认知自我的途径。科学技术没有给艺术带在来危机，而是带来生机、带动升级。无论是追求技进手道的艺木理想，还是探索超然物外的艺术境界，都必然为人的艺术创作行为。块石头类艺木发展注入断生力量，甘扩限和丰富人类艺术的外延空间。缺少新技木加入与加持，艺术反而更容易良失发展代缎面的动力。(摘编自杨祥民《人工智能绘画属于艺术创作》)蜜悦)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.从艺术史的角度看，艺术总体上包括精神和物质两个层面，科技的发展对艺术家和设计师工作方式的改中了变，属于物质层面的革新。B.随着AI技术的发展，生成式人工智能大语言模型正不断深入艺术想象力和创造力的中枢，由此产生了“谁至是创造艺术的艺术家”的疑问。人工智能给艺术教育带来的巨大挑战不容忽视，防止大脑创造力退化，让眼、手：脑更为协调是艺术教学活动必须面对的现实问题。糌D.材料二的作者认为人工智能为艺术的发展注人了新生力量，扩展了艺术的外延空间，这一观点与材料一阐述的观点完全相反。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分))姆A.材料一认为，人工智能(AID绘画工具的高效产能，给艺术创作和艺术的发展都带来了极大的挑战，需要我们不断寻求突破。B.针对“人人都是艺术家”等现象，材料一多处使用问句，启发读者进行思考，问题切中要害，增强了文章的感染力和说服力。C.材料二认为，人工智能创作同样有高下之分，只有秉持艺术本身的标准，才能对人工智能绘画是否属于艺人术创作做出正确判断。D.对于人工智能创作的作品是否具有艺术创造性的问题，长期存在不同观点，艺术创造只能出自人类是材料和材料二的共识。3.下列选项不属于材料二第五段所说“人类智能艺术”创作的一项是(3分)A.修复永乐宫壁画破损、遗失以及不合原意的修补图案时，人们利用AI技术设计了一套数据收集、图像重建、深度学风格、专家验证的工作流程，提高了修复的效率。B,人们训练AI学苗族纹样，并利用若干人工智能小模型，生成如牛纹、蛙纹等各式特定品类的苗族纹样，在一定程度上解决了民间美术的延续和活化问题。C.人们利用AI对《红楼梦》前80回和后40回中的词频、句子结构等文字特征进行甄别，得出前后两部分不是同一作者的结论，表明AI理解人类语言已达新高度。D.人们对王羲之的存世墨迹进行数据标记后，让AI学王羲之字体的笔法节奏、结构疏密等风格特征，最终AI写出了带有王羲之韵味的非汉字“书法”，惊艳有趣。4.材料在使用“艺术创造”和“裂变”时分别加了引号，请结合材料对其所强调的含义加以阐释。(4分)5两则材料论述了人工智能给人类艺术创作带来的机遇和挑战，请结合材料谈谈我们应该如何看待科技发展带来的这种机遇和挑战。(6分)16

1、炎德英才大联考 长郡中学2024届考前模拟卷二答案(历史)

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第Ⅱ卷（共52分)三、填空及实验题（本题共4小题，每空2分，共20分）13.甲、乙两个物体同时、同地出发做

3、炎德英才大联考雅礼中学2024届高三2024届高三月考试卷四英语

秘密★启用前英语试卷注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

4、炎德英才(一中版)长沙市第一中学2023-2024学年度高二第一学期第一次阶段性考试英语答案

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2023-2024学年度高三开学七校联考地理试题命题学校：重庆市綦江中学命题人：陈勇审题人：李娅秋本试卷

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2024-11-07 02:44:04

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秘密★启用前英语

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量外流，并不会出

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1、炎德英才大联考雅

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第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有儿个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5

5、陕西省汉中市2024届高三年级教学质量第二次检测考试(4月)语文答案

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选择性必修三Uits3-4阶段检测参考答案及部分解析参考答案1-5 CBABB6-10 AABAA11-

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大一轮复学案语文专题八写作感知高考·明确考情(考情分析)卷别材料与任务2022全国材料围棋术语“本手、

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秘密★启用前英语试卷注意事项：1答题前，考生务必用黑色碳素笔将自已的姓名、准考证号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

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三、实验与探究题（共4小题，计22分）】18.(4分)请完成下列填空。(3)小(1)如图一1，自制水果电池的电压为(4利085小球瘦①木块②图-1图-2(2)如图一2，探究“小球的动能大小与质量的关系

中的moreaccessible。40.E。设空处举例说明“个性化推荐”的具体应用，支撑段落主题。前句提到“AI提供个性化推荐”，设空处需用具体案例佐证，E项符合语境。ServiceslikeSpotify是personalizedmusic recommendations的典型例子。语言运用第一节主题语境：人与自我一一做人与做事本文是记叙文。文章讲述了作者在大家庭中长大，因经济拮据而对热午餐充满渴望。一年级老师Mrs.Caruso察觉后，以奖励之名默默给予帮助，不仅让作者获得温暖与尊严，更教会其等与自信的人生课。多年后作者仍对这位充满善意的老师心怀感激。41.B。前句alargefamilyoftwelvesiblings（12个兄弟姐妹的大家庭）与weren'tpoorbymoststandards,but..暗示经济虽不贫困但“资源紧张”。tough表示“艰难的”，符合语境。42.C。后文choosinginsteadtoletushaveacarefreechildhood（选择让我们拥有无忧无虑的童年）表明父母未向孩子透露财务担忧，shared符合语境。43.A。根据下文内容可知，作者在学校带的是冷餐，结合前面对作者家庭经济状况的介绍可知，这暗示了朋友拥有的某些东西是“我无法获得的”。beaccessible tosb.意为“对某人来说可获得的”。44.C。根据下文的thehot-lunch table可知，座位按“热午餐”和“冷午餐”划分，孩子们是“分开”坐的。热午餐桌旁。由此可知，作者当时看着带热午餐的同学就坐，心中充满渴望（longingly）。46.B。hot-lunch（热午餐）的典型特征是“冒着热气的”，steaming（冒热气的）与hot形成视觉关联。47.D。后文老师请“我”吃午餐的前提是她注意到（noticed）“我”眼中的渴望。48.B。纸条中asa(n)...formyhardwork（作为对“我”努力的...…·）表明老师以奖励（reward）为名，避免让“我”感到被施舍的尴尬。49.A。作者通过proudly和beapartofthegroup等表述，强调加入热餐群体带来的归属感和价值感，而honored（荣幸的）最能体现这种因被接纳而产生的自尊与满足，与上下文情感线索完全吻合。50.C。后文Once everyonehadleft,she said she'ddrivemehome（等大家离开后，她开车送“我”回家）表明老师让“我”放学后留下（stay），避免其他同学察觉到“我”受到特殊照顾，维护“我”的面子。51.D。老师频繁帮助“我”（请吃午餐、雨天送回家）的原因是喜欢/青睐（tookashineto）“我”。stood up for支持；made up for弥补；paid a visit to拜访，访问。52.A。前句Maybe she alsogrewupina familythat ..推测老师的成长背景与“我”相似，struggled（挣扎）与前文financialworries（经济担忧）呼应，解释她为何能理解“我”的处境。53.C。evenwithherquietcharity,she nevermademe feel..Shejustmademe feel loved（即使默默行善，也未让“我”感到·………，只让“我”感到被爱）表明awkward（尴尬的）是施舍可能带来的负面感受，而老师的方式避免了这一点。54.D。老师的帮助让“我”意识到坐在热午餐区是权利（right）而非特权，体现等的核心思想，与前文“分区域就坐”的歧视性场景形成反差。55.B。前文Thankstoher（多亏她）直接点明情感基调，grateful（感激的）是对老师改变“我”人生的回应，凸显主旨。