为五个科考站中最大的，自转线速度最大，A对、B错误：纬度越高，出现极昼极夜现象越早。昆仑站最早出现极昼现象，C错误除南北极点外，地球各地自转角速度相同，D错。13.B【解析】根据图示信息可知，中山站与昆仑站经度差异较小，纬度相差11°，根据地球上同经线上的纬度相差1，实地距离相差约111km可以计算出两地最短距离约1221km,故选B。14.A【解析】长城站和昆仑站同在南半球，其最短航线为凸向南极的省弧弧长，由于昆仑站位于长城站的偏东方，所以飞行方向为先向东南，再向东北。15;C【解析】根据图示不同地质历史时期的土壤类型可知，距今11000年前，该地发育的土壤为冰水砾石层，而后逐步演化为草甸土层，两者相比’后者的有机质含量更高，土壤颗粒更加细小，由此可推断出，该时段内该地气候总体由冷变暖，C正确。16.B【解析】全新世早期该地形成的土壤为过渡性黄士，土壤颗粒较小且相对均匀，而冰川川堆积作用下形成的碎屑颗粒物分选性较差，①错误；由于该地地势较高，太阳辐射较强’昼夜温差较大，基岩物理风化作用较明显，化学风化作用较弱，②错误，③正确构成黄土的颗粒较小，容易在风力作用下形成厚层堆积，④正确。17.B【解析】根据图中经纬度与海陆分布可知，该岛屿应当属于地中海气候，该种气候的形成主要是受盛行西风与副高的交替控制，B正确。18.D【解析】根据图中地层的形态可知，该地层具有明显的层理结构，结合所学知识可知，构成该岩层的岩石最可能为沉积岩，D正确。19.A【解析】图中地层具有明显的弯折现象，但并未形成明显的岩层错动，因此该地层应当属于褶皱构造’A正确’B、D错误；单斜构造是由于地壳运动使原始水的岩层发生倾斜’岩层层面与水面之间有一定夹角的岩层，C错误·20.A【解析】据图可知，图示四条线路中1线路沿着谷地向山顶攀登，2线路则穿过陡崖，③线路需要穿越河流，④线路主要沿着山坡向上攀登。陡崖地势落差较大，河流上并未显示有桥梁，因此穿越河流难度较大，相比①线路，④线路中东段等高线较密集，地势较陡，不适宜攀登，故①线路最安全，且沿线植被分布较为完整，适合研学·21.C【解析】根据图中等值线的分布，结合剖面线与等值线的交点，以及沿线的特殊地貌类型分析判断即可，AA'一线穿过了断崖，因此剖面图中应当反映出地形的垂直突变，排除A、B:同时根据图中河流的发育可以排除D项：结合等值线的变化趋势可知，只有C项符合。22.A【解析】伦敦位于中时区，纽约经度接近75W,应位于西五区，两地时差为5小时，因此根据““东加西减”原则可判断出伦敦比纽约时间早5小时，该轮船于9月10日9时从伦教出发，抵达纽约时当地时间应当为9月17日4时，A正确。23.B【解析】该邮轮的航行路线主要位于中纬度地区，该区域受盛行西风的作用较强，同时结合该海域的洋流分布可知’航行过程中受北大西洋暖流的影响，逆水行进，因此该邮轮在航行过程中逆风逆水，B正确。24.B2

语境中…差异”可以“逐步解决文化误读”这一问题，而且只是“重要前提”，不能说“才能根本解决文化误读问题”。D无中生有，“就必须培养融贯中西的翻译者”错。根据原文“翻译者只有真正做到融贯中西，并在二者之间取得良好的衡，才能真正发挥‘文化变压器’的功能，从而减少中西文化交流中的误读问题”，可知作者是强调“翻译者”在减少文化误读中的重要性，而不是说“必须培养融贯中西的翻译者”的问题)10.D(作者意在告诉读者：随着时间的流逝，从年轻到年老，思想和认识会发生很大的改变，彼此可能无法理解)11.①“他”年轻，富有同情心；“我”年老，更加理性。②“他”富有创新精神，喜欢发明或发现新的隐喻；“我”更传统，喜欢人们的想象力已经接受的隐喻。③“他”认为（诗人）“不能说假话”，强调写实；“我”认为艺术能超越生活的真实。（每点3分）12.①老年的博尔赫斯和年轻的博尔赫斯在不同时间、不同地点的同一条长椅上邂逅，通过对话发现彼此是有很多不同的“另一个人”，这个故事完全是虚构的。②作者通过这个故事传达了一种人生感悟：随着时间的流逝和阅历的增长，思想和认识会发生很大的改变，这种感悟是真实、具有哲理性的。③“真实”是“虚构”的基础：作者用“虚构”的故事传达“真实”的人生感悟，拉开与现实的距离，使小说具有深刻的思想性。（每点3分）13.示例一：图一。理由：这幅画由汉字“戏”和脸谱组成，体现了戏剧节中突出的中国戏曲元素。示例二：图二。理由：图二用简笔画的方式，将两张人脸组合在一起，很好地诠释了戏剧的特性：展现人生的悲与喜。14.示例：①窦娥的冤屈令人震撼，让我们走出元代吏制的黑暗，去感受一场旧时代的雷雨，一曲错乱时代的悲歌。(4分)②让我们走出那阴霾的旧时代，穿越时空，去聆听一曲爱情与自由的赞歌，为爱而战的罗密欧与朱丽叶正款款向我们走来。(4分)15.[写作提示]在现实生活中的大多数人的认知中，在家庭和孩子身上付出最多的往往是妈妈，甚至妈妈也扮演了一部分爸爸的角色，有人称这种现象为“丧偶式育娃”。“丧偶式育娃”的不利之处在于：①对于孩子来说，可能会缺少或缺失父爱，这不利于共同教育和培育孩子，不利于孩子的成长；②对于母亲来说，造成母亲的家庭负担过重；③对于父亲来说，由于工作繁忙，可能顾不上家庭，与妻子和孩子的关系有可能变得疏远。提案高票通过，说明该提案得到了大家的认可与支持。其好处是：①父亲可能因工作原因而无法顾及家庭，共同育儿十天，有利于放松自己，感受家的温暖，也有利于假后更好地工作；②由于父亲的参与，母亲的家庭或心理负担会得到一定程度上的缓解，让母亲感到心情愉悦；③夫妻与孩子共同相处，有利于家庭和睦与社会稳定；④让孩子感受到父爱、母爱的温暖，有利于孩子健康成长。至于材料中提到的“保持原状”“与我无关”“让父亲不堪重负”等看法，都是错误的看法。·2【23·DY·语文·参考答案一R一必修4一QG】

试题答案听力：1~5 BABCA 6~10 CBCBA 11~15 ABCBA 16~20 CACAB阅读理解：21~23 BDBA篇：本文是一篇应用文。文章介绍了提供教学资源的网站一nspireMyKids(MK)。2l.B【解析】细节理解题。根据Introduction to the programme中的介绍可知，IMK提供教学材料，（这些材料)包括鼓舞人心的故事、语录和比赛。22.D【解析】细节理解题。根据Contests of the IMK community中的介绍可知，MK为孩子安排了五种比赛。23.B【解析】细节理解题。根据Sign up中的介绍可知，MK还建议你注册MK的电子邮件账号或加入MK的Facebook社区，以获得每周发布的新内容。24~27 ADDCB篇：本文是一篇记叙文。文章讲述了lora Smith通过做志愿者来帮助他人的故事。24.A【解析】主旨大意题。第一段主要描写了Flora的工作状态。她不顾艰苦的工作环境，积极地投入劳动中。25.D【解析】细节理解题。根据第二段最后一句可知，Flor认为志愿服务对个人和社会都有积极的影响。它(志愿服务)不仅能证明你能为世界做什么，也能证明世界对你的期望。26.D【解析】推理判断题。根据第三段第一句可知，Flora是一个有决心的人。该段第二句讲到Flora跪在水泥地板上，这样工作人员就可以挤进志愿者合影的镜头里。由此可知，她还是一个体贴的人。27.C【解析】推理判断题。根据最后一段可知，Flor似乎正是那种像她父亲一样拥有伟大梦想的有魅力的政治领导人。故作者在此处想表达Flora的父亲在她的生活中扮演着重要的角色。28~31 BABCC篇：本文是一篇说明文。实验表明狗天生就有与人互动的能力。28.B【解析】词义猜测题。根据上下文可知，两个迹象都表明狗有与生俱来的能力一通过肢体语言与我们互动。故innate意为“天生的”，与上文中出现的born是同义词。29.A【解析】细节理解题。根据第三段第一句可知，Bry和她的同事对375只8周大的狗进行了技能测试，它们被选为服务犬，将来要为人类服务。30.B【解析】推理判断题。根据第四段可知，从一开始，狗找到隐藏食物的成功率就很高，这意味着它们不是在学跟随指示，而是已经知道怎么做了。不同的狗在辨别手指向的能力上的差异很大程度上可以用基因来解释。由此可知，主要是狗的遗传基因影响了狗找到隐藏的食物的成功率。3l.C【解析】推理判断题。根据最后一段可知，研究人员对狗说“baby talk”,发现狗盯着和它们说话的人的时长比均时长还多6秒。由此可知，狗对“baby talk”很敏感。32~35 ABDCD篇：本文是一篇说明文。文章介绍了一款新型的人工智能光场相机，它能读取3D面部表情。32.A【解析】细节理解题。根据第二段最后一句可知，光场相机具有以多种方式（包括多视角、重新聚焦和三维图像采集)重新建构图像的技术，具有许多潜在的应用前景。33.B【解析】段落大意题。根据第四段内容可知，该段主要介绍了光场相机的工作原理。34.D【解析】推理判断题。根据第五段第一句中的关键词advanced可知，NR-LF℃是光场相机的升级版。35.C【解析】主旨大意题。通读全文可知，文章介绍了一款新型的人工智能光场相机，它能读取3D面部表情。36~40 FDABG【高三英语·参考答案第4页（共7页）】902C·HLJ·

为国家培养了众多具有为国奉献钢筋铁骨的高素质人才，对促进我国钢铁产业创新发展、绿色低碳发展做出了积极贡献。这表明：①国家教育质量决定了一个民族的文化发展方向②高素质人才对推动经济建设的作用越来越重要③教育在人的教化与培育上始终扮演着重要角色④文化产业越来越成为经济社会发展的重要支撑A.①②B.①④C.②③D.③④第川卷（非选择题，共52分)二、非选择题(52分)25.阅读材料，完成下列要求。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。党的十八大以来，以加强对全面依法治国的顶层设计，提出一系列重要任务和重大举措，逐渐形成了法治思想。在法治思想指导下，我国法律法规体系逐渐完善。通过制定反家庭暴力法、民法典等着力完善民生领域方面的立法；出台香港国安法、生物安全法等推动国家安全领域方面的立法，真正做到法律回应人民群众呼声和期待。同时，不断完善法律规范、实施、监督、保障体系等，形成了中国特色社会主义法治体系。各地区各部门坚持依法治理，全民普法工作有序推动，青少年法治教育工作全面展开，法治社会建设取得重大进步。当前，我国面临的国际国内形势纷繁复杂，如何推进和创新社会主义法治体系，如何在法治轨道上推进国家治理体系和治理能力现代化等问题是全面依法治国面对的重要课题。中央全面依法治国工作会议提出，要坚持法治思想的指导地位，谱写新时代全面依法治国新篇章。结合材料，运用文化力量的知识，分析坚持法治思想对推进全面依法治国的重要意义。(12分)26.阅读材料，完成下列要求。粮食安全是国家安全的重要基础，任何时候都不能有丝毫忽视和放松。新中国成立以来，党和国家始终将保证粮食的稳定生产和有效供应作为治国安邦的重要任务。面对“谁来养活中国？”的世纪难题，党和国家提出了“立足国内资源、实现粮食基本自给”的基本方针。经过不懈努力和奋斗，我国在农业基础十分薄弱的基础上，依靠自身力量有效实现了粮食的基本自给。十八大以来，以在综合考虑国内外环境后，审时度势确立了“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略，走出了一条中国特色粮食安全之路。经过多年发展，我国不仅解决了长期困扰中国人民的温饱问题，而且实现了由“吃不饱”向“吃得饱”进而追求“吃得好”的历史性转变。中国用全球9%的耕地养活了占全球近20%的人口，并积极参与全球消除饥饿行动和粮食贸易，为世界粮食安全作出了突出贡献。(1)结合材料并运用文化与经济、政治关系的相关知识，分析中国能用全球9%的耕地养活占全球近20%的人口的原因。(12分)(2)请就如何确保国家粮食安全，把中国人的饭碗牢牢端在自己手中提两条建议。(4分)5/6

4“神舟十一号”载人飞船与天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接，形成一个组合体，组合体在距离学号地面393干米高的圆形轨道绕地球做匀速圆周运动。航天员景海睛、陈冬随后进人“天宫官二号”空间实验室，两人在“天空二号”空间实验室中进行科学实验和科普活动。下列说法中正确的是A.组合体的线速度小于月球的线速度套B.组合体的周期小于地球自转周期C.由于稀薄气体阻力的作用，组合体的动能逐渐减小2D.空间实验室中可以借助重锤和打点计时器演示“验证机械能守恒定律”实验5.如图所示，两个互相接触的导体A和B均不带电，现将带正电的导体C靠近导体A左端放置，三者分别放在绝缘支架上(A、B、C三个导体等高放置)。下列说法正确的是A导体A的左端感应出正电荷，导体B的右端感应出等量的负电荷c④B.导体A的左端感应出负电荷，导体B的右端感应出正电荷，且A的左端感应出的负电荷更多一些C.若先将A、B分开，再移走C,则A带负电，B带正电D.若先将A、B分开，再移走C,则A、B均不带电，要求，6.如图所示，质量分别为m和m2的两个小球A、B,带有等量异种电荷，置于绝缘光滑的水面上。当突然加一水向右的匀强电场后，两小球A、B由静止开始运动，在以后的运动过程中，对两个小球组成的系统(设整个过程中不考虑电荷间库仑力的作用)，下列说法正确的是A.系统动量不守恒B.系统动量守恒C.系统机械能守恒D.系统机械能不断增加7.如图所示，空间存在方向行于竖直面的匀强电场，点电荷A固定在空间内某点，给一带正电小球B一用来定的初速度，结果带电小球B恰好绕点电荷A在竖直面内做匀速圆周运动，已知带电小球B的质量为m、铝板带电荷量为十q,重力加速度为g,则B玻铝A.匀强电场的电场强度大小E=m可说B.小球A带负电C,匀强电场的方向竖直向下D.小球B从最高点运动到最低点过程中电势能增大8.如图所示，倾角为0的斜面上有一砖块，砖块与斜面之间的动摩擦因数为μ(0<4<1)。现对砖块施加一拉力F,使砖块沿斜面向上做匀速直线运动，设F的方向与斜面的夹角为P,在P从0逐渐增大到90的过程中，砖块的速度保持不变，则A.F先减小后增大B.F一直增大C.F的功率减小得警循中D.F的功率不变第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、实验题（本题共1小题，12分。将答案填写在题中的横线上或按题目要求作答）9.(12分)如图所示，用静电计探究影响电容器电容大小的因素实验中，在不改变两板需讲解试所带电荷量的前提下：(1)把B板向右移，发现静电计指针偏角变小，说明电容器的电容变(选填“大”或“小”)。(2)在A、B板间插人一块电介质，发现静电计指针偏角变小，说明电容器的电容变(选填“大”或“小”)。滚动卷（十）创新卷·物理第19页◇

12.下列对这首词的理解与赏析，不正确的一项是（3分)A.“近水横斜”句，有林逋“疏影横斜水清浅”之意趣，表现梅树的疏落之姿。B.“先得月”句，寓“近水楼台先得月”之意，以梅影烘托出月色的皎洁无瑕。C.“探寒葩”句，“探”字有“探望”之意，生动写出词人赏梅之切、爱梅之深。D.“竹篱”三句，“乍”字写出梅影时有时无之态，引发作者人生如寄的感慨。13.本词对梅影的描写蕴含着作者的审美追求。请任选画线四句中的两句，从内容和手法角度进行分析。（6分)14.在横线处填写作品原句。（8分)(1)李白、李贺和李商隐同为浪漫主义诗人，但诗风有别，异彩纷呈。《蜀道难》中“上有六龙回日之高标，①”句见豪放雄奇；《李凭箜篌引》中“梦入神山教神妪，②”句展瑰丽奇诡；《锦瑟》中“③，蓝田日暖玉生烟”句显隐晦迷离。(2)古代散文中不乏理趣盎然的名篇。《种树郭橐驼传》中，作者将郭橐驼介绍的能让树木活得长久且茂盛的方法“④，⑤”，引申至对“官理”的深思；《石钟山记》中，苏轼以“事不目见耳闻，⑥，可乎”句，揭示了事须亲身探访，不可无依据猜测的道理。(3)阅读古代文学作品可以借助诗文互证的方法。《离骚》中诗人以香草美饰来表现其高洁的情操，如“扈江离与辟芷兮，⑦”句，这正印证了《屈原列传》中司马迁对屈原的评价“⑧，⑨”。（二)根据要求，完成第15题。（共8分)15.《红楼梦》中的许多对联与作品的环境、人物乃至主题都有着密切联系，能见出作者匠心。根据要求，回答问题。（1)下列对书中对联相关内容的分析，不正确的一项是（3分)A.太虚幻境石牌坊上的对联“假作真时真亦假，无为有处有还无”，表达了曹雪芹对真假有无的辩证思考，也是本书“将真事隐去”的创作手法的体现。B.荣国府荣禧堂中的对联“座上珠玑昭日月，堂前黼黻焕烟霞”，巧妙描绘出往来于贾府这个历时百年的“钟鸣鼎食”之家的人们衣饰华贵、身份显赫。C.大观园沁芳亭的对联“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香”，妙在写“水”不着一个“水”字，构成了一幅柳映溪成碧、花落水流红的诗意画面。D.林黛玉居所的对联“绿窗明月在，青史古人空”，与潇湘馆翠竹掩映、一派清幽的环境特点相契合，表达了黛玉对物是人非、功名易逝的感伤。(2)第五回“游幻境指迷十二钗，饮仙醪曲演红楼梦”中的对联“幽微灵秀地，无可奈何天”，暗示书中有许多灵秀之人却不能主宰自己已的命运。请任选书中的一个人物，结合原著的相关内容，对此加以分析。（5分)四、本大题共3小题，共16分。阅读下面的作品，完成16-18题。风沙行1968年，中央号召青年要到最艰苦的、祖国最需要的地方去。我们全班十二个党员纷纷带头表态，十二个人就全被分到北部边疆，东起黑龙江，西到新疆，一路撒开了去。我被宣布分往内蒙古巴彦淖尔盟，查了一下地图，在鸟兰布和沙漠的边缘。心想，此生要和风沙打交道了。几经辗转，待安顿好住处，我就与几个先到的待分配同学到街上去转转。我们见惯了大都市高三年级（语文）第5页（共8页)

炎德·英才大联考雅礼中学2023届模拟试卷（一）语文参考答案1.B(“品控”在文中是相对于“出圈”而提出的，属于“后端”的品质提升工作，不包含重视宣传介绍、抢占流量高地的“前端”工作。)2.B(A项，“造福于民的重心”言之过重。C项，原文说的“沉浸式旅游”持续升温的时间点是疫情后，而非2018年。D项，根据原文表述，前者是后者的必要条件，而非充分条件。)3.C(举例论证的是文化属性在文娱类产业里扮演着越来越重要的作用。)4.(1)同：都提及文旅行业创新形式发展的成功范例，(1分)主张通过创新文旅宣传来促进文旅发展。(1分)(2)异：材料一重在强调党员干部要创新工作思路，拓宽工作出路；(1分)材料二重在阐述文旅行业发展不仅要创新形式，更要关注文化内核。(1分)5.①以文塑旅，强化文化内核。(1分)充分调动本地文化资源，挖掘景区与城市的独特基因，做好品质支撑。(1分)②以旅彰文，丰富表达形式。(1分)创新求变，调整思路，借助互联网技术等打造沉浸环境，赋予传统文化更新的时代表达。(1分)6.B(结合“我感到这汽车虽然遍体鳞伤，可它心窝还是健全的，还是暖和的。我知道自己的心窝也是暖和的”可知，这不是一次失去所有的、失败的旅程，“我”在这次经历中是有认识和收获的，它教会了“我”成长，“我”并没有失去梦想和热爱。)7.D(小说把抢夺苹果的人比喻成“蛤蟆”，显现了“我”对抢夺者的厌恶态度，对一群人蹲在地上抢苹果的场面进行讽刺。)8.①司机接受了“我”给的香烟却拒绝“我”搭车，当“我”冲上车对他大吼时他又友好起来：表现他的欺软怕硬。②半路汽车抛锚，司机却漫不经心，在旁边做起广播体操来：表现他的听天由命。③有人抢劫司机的苹果和车，他无动于衷，不加抗争：表现他畏惧暴力群体，只求保全自己。④“我”奋力相助，被打得遍体鳞伤，他在一旁嘲笑“我”：表现他变为看客，享受围观的愉悦。⑤最后司机抢了“我”的背包，与抢劫者一同离开：司机从受害者变成施害者，获得强者欺侮弱者的满足感。(每点2分，指出荒诞行为1分，分析扭曲心理1分。任答三点得满分。)9.旅途场景：人物众多，有“我”、司机、村民等；环境为开阔的道路和旷野；事件，“我”反抗哄抢苹果的村民而被打得遍体鳞伤。(1分)家中场景：人物为父子两人；环境，狭小而温暖的家中；事件，“我”被父亲打发，离开家进人到外面的世界。(1分)旅途中：“我”对他人一开始充满热情，相信友谊，与司机成为朋友，高兴地迎接村民。(1分)最后被村民殴打，被司机嘲笑抛弃，充满愤怒和痛苦。(1分)家中：开始“我”无忧无虑地承受着父爱，没有外出的思想准备。(1分)最后带着父亲的鼓励，怀着美好期待离家。(1分)【解析】注意题目首先交代场景的组成要素，分析“分析在不同的场景”时，要将这些要素列出；“‘我’的精神世界如何发生改变”限制：对象是“我”，分析“精神世界”，而且不是静态的，而是有着动态的变化。10.DHM(如果画三处以上的“/”则该题不计分)11.C(A.“多谢后世人”的“谢”为“告诉”。C.“忠而被谤”的“被”表被动。D.均为“眼泪”。)12.C(逻辑错误。原文“秦蚕食韩氏之地，中绝不令相通，故自以为坐受上党也”之意为：秦国蚕食韩国的土地，从当中断绝，不让两边相通，本来自认为可以安坐着便轻易得到上党。)13.(1)臣下（我）请求发动全部守军来应对秦兵，如果不能最终守住，我就为国战死。[计分点：悉，尽，全部；卒，终，最后，最终（守住）；死，为…而死，拼死。各1分，句意通畅1分。](2)再说（况且）韩国将上党交给赵国的原因，是想要把祸患转嫁（给赵国）。[计分点：所以，…的原因；内（之于）赵，将上党交给赵国，省略句；判断句。各1分，句意通畅1分。]14.①韩国设计将本要献给秦国以求和的上党献给赵国，欲使秦赵相争。②赵王见得地之利而中计，欣然受地。③韩国欺骗秦国，说赵国夺走上党，引发秦赵之战。（每点1分）(分析：按照事件脉络，先韩国为解困定计，再赵国上当中计，最后韩国计成，秦赵相斗。言之成理，酌情给分。)15.A(“展现出诸多贤士对于诗名的热衷与推崇”错误。并非贤士自己对诗名的热衷与推崇，而是对戴式之的敬服与推崇。)16.①才华卓著。友人诗名远扬，被诸多贤士公认为当今海内诗歌创作第一人。②胸襟豁达。诗人以洞庭湖、太湖之月来形容友人的胸襟气度，表现其光风霁月。③品行高洁。诗人以白玉般无瑕之花作为临别之礼，侧面凸显出友人如玉的高洁品行。④淡泊名利。第八句化用典故，写友人辞官还乡，像李白一样寄情山水，超然世外。(每点2分，答出任意三点即可)语文参考答案（雅礼版）一1

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二、非选择题（本题共5小题，共52分）17.阅读材料，完成下列要求。2022年10月16日，在党的二十大开幕

第14期听Getting Ready6www.ell.cnCan you help mework,Maggie?E-mail:.cnWould you liksandwich?Unit9语法聚焦与课时跟踪练How much y英塘What's your fa你今晚能来参加我的派对抱，恐怕不能，我有一节I'd love to,but同turkey dinner?I can't.钢琴课。时要说明不能接受邀请的原Sure,I'd love to.请听一段对话，回【点拨与思考】语法聚焦因，如例2。W:What would vou当，我很乐意去情态动词can在这里表示温馨提示：例句中的can可M:May I have a loCan you play basketball with“能够：可以”，用来向别人发出first?me this afternoon?你下牛能和我一起打篮球,如例句所示。接受更加委婉。此外，表示邀请的句W:Sure.Here you a★情态动词c用于途请对方邀请时，答语通常为：Sure型还有：Would you like to?M:Er..A turkeyT典网探究】I'd love to./Sure.That soundsLet's.../Will you ...cup of juice,pleCan you come to my parySorry,I'm afraid not.I havegreat..,如例l;拒绝别人的邀请答案揭秘：1 ou pIe.可B四，I华聊W:What else do yoa piano lesson.时，答语通常为：Sorry,M:That's enoughthey?W:The turkey sa第1课时(Section A1a-Grammar Focus)●yuan and the juiM:OK.Here is the请听一段对话(流感friends after9:00p.mSaturdavs.Anna did't go to bed(改为否定句)When will the class party start?M:Hi,Ling Ling(直到)she finished her homeHea movie()3.Will she come to my partysandwiches befo课时跟踪练work.with his friends after 9:00 p.m.this Friday?W:Oh.I didn't Ja6.I'm sorry I'm not(有4.或许我们可以另外找时间去这()4.Would you like to play soc-them on TV b卡20分)空的)，because I have to go to家餐厅吃晚饭。（翻译句子）cer with me?know how根据句意及汉语提示填单词，the doctor.Maybe we can go to the restau-()5.How aboutplanting treessandwiches?共10分)完成句子。Ⅱ按要求完成下列各题，每空一rant to have dinnerthis weekend?M:Of course.It's n,每空1.The(考试)is much词（含缩略词）。me teach you hoeasir than we expected.1.Can you come to my party on5.Can you help me with my Eng-W:OK.What do we2.I was so lucky that I(作肯定回答)lish?(改为同义句)A.At 7 o'clockSure,I'dB.Sure,I'd love to do some sports.M:We need two pr很开心《t上)the las school bus thisone spoon of bu2.I can go camping with you thishelp me with my English?C.Sorry,I have to get ready forone tomato.c3.Last night,a full moonweekend.(改为一般疑问句)Ⅲ.从Ⅱ栏中选择与I栏句子相the tennis game.lettuce,wo pie顾他的《悬挂)mbesgo camping匹配的答语。D.OK!See you on Saturday!E.Yes,she will.and two spoons 9 stay af4.Many students can't come towiththis weekend?W:Oh,I don't le sisterschool because of the3.He can watch a movie with his ()1.Let's go to the movies thishome.和他的M:I can go to thesomeay第2课时(Section A3a-Section A3c)ancW:OK.I'll wait forhis frie.的店里(restaurant)A:Linda,are you freethishouse next time.5It was a sunnyKate celebrated herin he3When will you have yourevening?A:You're welcomebirthday party?B:Not really!What's up?wi油her family午务，课时跟踪练mother madeA:Some of our classmates areA.But when will the dinner start?(on Sunday)coming to my home for dinner.B.Can you come,too?strawberry milk sves inKate watched as her usualWho are you going for a walk1.C.OK,you are really busy根舞问句及提示写出完整的答First,Mom prepariny pewith?B:I'm afraid not.2.D.Sure,I'd love to.strawberries,four sp语，A:At about eight o'clockE.I'm going to your house bytwo cups of milk aecreWhat is Tom going to do on(my parents)B:3.bike.Then,sheevenSunday?5.-Are you free to hang out withA:What about half past six?F.Thank you very much forstrawberries and cdonme?B:Oh,I promised to help mysmall pieces..She(吸；(might read books at home)brother with his math at thatinviting me.sugar over them.Where are you going to have(not available)time.G.Oh,sorry,I have a violin lespoured the strawbeantthe party?Ⅱ从方框中选择适当的选项补全A:4.son at that timethe blender,added verOki对话，其中有两项多余。B:But I will come over to yourturned on thee thFinally,Mom poueo第3课时(Section B1a-Section B2e)shake into the gla ereally great.neis necessary.2.We can't live wwa-3.I invited May to come to myter or air.will be sixteen yaey课时跟踪练new house,but she3.He said gto his parents3.我周末经常帮助做家务。(with)mother,Mrs.Greenla4.I was veryto see thatbefore leaving for school.a birthday party foJim won the first prize in the 4.The information is not useful.IGreen has boughtvatermelons,pearsL从方框中选择适当的单词或短singing competition.decide to dit at once.4.因为我现在很忙，我会另找时me to her home间去看我的老师。(another)and oranges.Man语，并用其正确形式填空。（每项5.It's a factory.It5.Sarah ifriends are coming限用一次)newspapers every day.for dinner but I'm not available.Fifteen of them a6.The boy is old enoughⅢ根据所给提示翻译句子。Green is making saprint,turn sb.down,preparehimself.1.后天将有一场篮球比赛。5.我们正期待着下周去上海的旅Mr.Green is helpiglad,look after,replyⅡ根据句意及首字母提示填单(tomorrow)行。(forward)make many kinds词，完成句子。for the children.It'1.Please give me yourto1.It's usually crowded on week-in the afternoon.this invitation soon.ends.You can come here on a2.他上周没有收到他父母的来ready.The party wiMakingfor the exam信(hear)(下转7版)an hour

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3、辽宁省名校联盟2023年高二12月份联合考试英语试题

3/4第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。APublished while the c

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解析设沿倾斜木板向上为正方向，则初速度。=6m/s,木板倾角增大前后，物体在第2s末的速度分别为：片=1m/s,书=-1m/s。根据加速度的定义式a=,业可得：4=-=1,6m1s=-25m1s,4=

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2022~2023学年高三浙里卷天下10月测试思想政治考生注意：1.本试卷共100分。考试时间90分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部内容。一、选择题（本大题共25小

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7.【典型情境题】2021年10月14日，我国成功发射首颗太阳探测8.如图所示，从点光源S发出的一束复色光，以一定的角度入射到科学技术试验卫星“羲和号”，实现我国对太阳探测零的突破，这玻璃三棱镜的表面

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蜂止竖直向上做加速度大小为ǒ·山篇输头与箭身分高出二m绝密★启用前高一生物学考试哪本试卷满分100分，考试用时75分钟1答题前，考生务必将自已的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上2回答选择题时

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《双语学报·辅导测评周刊》七年级（下）Uit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文参考答案11.做某事花费（某人）…时间。第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三12.某人住得离学校…远个选项中选出最佳选项，回答问题。1-5 CABCB6-10 ABCCA【跟踪练】1.M:Does Jim usually go to school by bus,Kate?11-15 CBACA1.by train2.takes:to finishW:No,he has a bike.So he doesnt take the3.How far is it4.takes the subwaybus to school.16-20 BCABC21-25 BDABC5.get to school2.M:Hey,Jane.Do you have much homework26-30 DADBBFor Section Bevery day?英汉互译】W:Oh.Not too much.It takes me only thirty31-33BAD34-37 BDBA1,地铁站2.公共汽车停靠站minutes to finish my homework every38-41 BAAD42-44BBC3.认为.过河day.45.Some things about the Panda Bus.5,在…和之间3.M:Does your English teacher go to work by四6.go on a ropeway7.one 11-year-old boysubway?A.(One possible version)8.leave the village9.come trueW:No,she lives about two kilometers from46.lives47.hundred10.by boatschool,so she walks to school every48.villagers49.stop11.做某事（对某人来说）是容易的。day.50.Many12.做某事是某人的梦想。4.W:It's half past nine.It's time to go to bed,B.(One possible version)跟踪练】Jeff.51.new52.leaves1.easy2.subway stationM:OK.Mom.I'll do it at once.53.dream54.like3.drive4.come true5.W:Look,Paul!The bus is coming.55.afraid56.between语法点击M:Oh,yes.I have no time to talk with you.57.drives58.yearI want to go to the library.59.minutes60.cross1.How old2.How aboutW:Well,see you next time.五、(One possible version)3.How far4.How第二节：听较长对话，从题中所给的A、B、C61.but62.a5.How much6.How long三个选项中选出最佳选项，回答问题。63.to do64.themII.1-2 BB听第一段对话，回答第6-7小题。65.drives写作一招鲜W:Do you like to watch TV on weekends,Peter?66.teachers67.from68.takingMy name is Li Mei.I'm a student in XinhuaM:Yes,and sometimes I go to the park with69.quickly70.withMiddle School.I'm in Class Two,Grade Seven.my grandfather.Now let me tell you about how I get to school.W:Your grandfather?How old is he now?六、(One possible version)71.your parents72.musicMy home is far from my school.It's aboutM:He is now sixty years old.five kilometers from my home to school.IW:How do you go to the park?73.Third74.friend75.freeusually ride my bike to school.It takes meM:We usually go there on foot.In the park,I七、(One possible version)thirty-five minutes to get to school by bike.Iusually draw a picture and my grandfatherthink riding a bike is good exercise.And it'susually takes a walk.Dear Dale,good for my health.Sometimes I go to schoolW:How far is the park from your house?I am glad to be your new pen friend.Now letby bus.It is faster than riding a bike.The busM:Two kilometersme tell you something about how I get toride takes about twenty minutes.听第二段对话，回答第8-10小题。school every day.I usually get up at 6:30 in第29期T2版Keys:(One possible versionW:Mike,could you tell me the way to Centerthe morning.Then I have breakfast with my客观题除外)Library?parents.For breakfast,I like to have some随堂练M:Let me see.Oh,it's far from here.bread and milk.I often leave home at 7:30 andSection A (1a-2e)W:How far is it?take the school bus to school.It's a nice wayI.1.hundred2.newM:About five kilometers.You can take theto start my day.My school is about 9 kilometers3.subway4.eightyNo.15 bus to go there.It will take youfrom my home.It takes me forty minutes to5.trainabout ten minutes.get to school on the school bus.Ⅱ.l.rides his bike2.It;takes;to walkW:Thanks for your help.Do you know howOn the way to school,I often meet my class-3.How farthe students in your class go to school?mates.I like talking to them.It makes meⅢ.1-5 CAEDBM:Ten of them go to school by bike,fourteenrelaxed and happy.Section A (Gr ammar Focus-3c)students take the school bus,and eightHow do you usually get to school?Please writeI.1-3 BCBstudents go to school on foot.back to meⅡ1.How does;go2.Do;walk toW:How do you usually go to school?Yours,3.It takes me4.No;he doesn'tM:I go to school on foot.There are only twoWang HuiⅢ.1.How2.drives3.fromkilometers from school to my home.【书面表达写作指导】4.take5.about6.ride第三节：听独白，从题中所给的A、B、C三个本次写作要求写一封电子邮件。写作7.Sounds8.exercise选项中选出最佳选项，回答问题。时，应根据提示，介绍自己每天起床和去学Section B(1a-2c)(W)My name is Sally White.I am 13 years校的时间、去上学的方式、家离学校的距离I.1.afraid2.bridge3.Manyold.I'm from England.I always go to school以及到达学校花费的时间。最后谈论上学路4.cross5.leaveon foot.It's about twelve minutes'walk.My上自己的感受。时态用一般现在时，人称以Ⅱ.1.dreams2.villagers 3.stopfather is a policeman.He always drives his car第一人称为主。注意要点突出、句子通顺、无4.boatto work.The police station is fifteen kilometers语法错误。III.1.think of2.between;andfrom my home,and it takes him about twenty第29期T1版Keys:(One possible version3.come true4.is like;tominutes.I can only have dinner with him on客观题除外)5.play with6.It's her dreamweekends.My mother is a teacher.It is ten知识“串联”Section B(3a-Self Check)kilometers from my home to school.She oftenFor Section AI.1.years2.village3.workgoes to work by bus.She likes talking with【英汉互译】4.easy5.quickly6.takesher friends on the bus.The bus ride takes her1.乘地铁2.乘火车7.never8.dreamabout thirty minutes.My sister Lily is a doctor.3.乘公共汽车4.骑自行车II.1.Because her home is far from school.She likes riding her bike to work.It always5.步行去学校6.get to school2.She gets dressed and brushes her teeth.takes her about forty minutes.She says it's7.two hundred8.how long3.About one kilometer.good for her health.9.how far10.from.…to.4.About half an hour.

《双语学报·辅导测评周刊》七年级（下）Uit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文参考答案11.做某事花费（某人）…时间。第一节：听小对话，从题中所给的A、B、C三12.某人住得离学校…远个选项中选出最佳选项，回答问题。1-5 CABCB6-10 ABCCA【跟踪练】1.M:Does Jim usually go to school by bus,Kate?11-15 CBACA1.by train2.takes:to finishW:No,he has a bike.So he doesnt take the3.How far is it4.takes the subwaybus to school.16-20 BCABC21-25 BDABC5.get to school2.M:Hey,Jane.Do you have much homework26-30 DADBBFor Section Bevery day?英汉互译】W:Oh.Not too much.It takes me only thirty31-33BAD34-37 BDBA1,地铁站2.公共汽车停靠站minutes to finish my homework every38-41 BAAD42-44BBC3.认为.过河day.45.Some things about the Panda Bus.5,在…和之间3.M:Does your English teacher go to work by四6.go on a ropeway7.one 11-year-old boysubway?A.(One possible version)8.leave the village9.come trueW:No,she lives about two kilometers from46.lives47.hundred10.by boatschool,so she walks to school every48.villagers49.stop11.做某事（对某人来说）是容易的。day.50.Many12.做某事是某人的梦想。4.W:It's half past nine.It's time to go to bed,B.(One possible version)跟踪练】Jeff.51.new52.leaves1.easy2.subway stationM:OK.Mom.I'll do it at once.53.dream54.like3.drive4.come true5.W:Look,Paul!The bus is coming.55.afraid56.between语法点击M:Oh,yes.I have no time to talk with you.57.drives58.yearI want to go to the library.59.minutes60.cross1.How old2.How aboutW:Well,see you next time.五、(One possible version)3.How far4.How第二节：听较长对话，从题中所给的A、B、C61.but62.a5.How much6.How long三个选项中选出最佳选项，回答问题。63.to do64.themII.1-2 BB听第一段对话，回答第6-7小题。65.drives写作一招鲜W:Do you like to watch TV on weekends,Peter?66.teachers67.from68.takingMy name is Li Mei.I'm a student in XinhuaM:Yes,and sometimes I go to the park with69.quickly70.withMiddle School.I'm in Class Two,Grade Seven.my grandfather.Now let me tell you about how I get to school.W:Your grandfather?How old is he now?六、(One possible version)71.your parents72.musicMy home is far from my school.It's aboutM:He is now sixty years old.five kilometers from my home to school.IW:How do you go to the park?73.Third74.friend75.freeusually ride my bike to school.It takes meM:We usually go there on foot.In the park,I七、(One possible version)thirty-five minutes to get to school by bike.Iusually draw a picture and my grandfatherthink riding a bike is good exercise.And it'susually takes a walk.Dear Dale,good for my health.Sometimes I go to schoolW:How far is the park from your house?I am glad to be your new pen friend.Now letby bus.It is faster than riding a bike.The busM:Two kilometersme tell you something about how I get toride takes about twenty minutes.听第二段对话，回答第8-10小题。school every day.I usually get up at 6:30 in第29期T2版Keys:(One possible versionW:Mike,could you tell me the way to Centerthe morning.Then I have breakfast with my客观题除外)Library?parents.For breakfast,I like to have some随堂练M:Let me see.Oh,it's far from here.bread and milk.I often leave home at 7:30 andSection A (1a-2e)W:How far is it?take the school bus to school.It's a nice wayI.1.hundred2.newM:About five kilometers.You can take theto start my day.My school is about 9 kilometers3.subway4.eightyNo.15 bus to go there.It will take youfrom my home.It takes me forty minutes to5.trainabout ten minutes.get to school on the school bus.Ⅱ.l.rides his bike2.It;takes;to walkW:Thanks for your help.Do you know howOn the way to school,I often meet my class-3.How farthe students in your class go to school?mates.I like talking to them.It makes meⅢ.1-5 CAEDBM:Ten of them go to school by bike,fourteenrelaxed and happy.Section A (Gr ammar Focus-3c)students take the school bus,and eightHow do you usually get to school?Please writeI.1-3 BCBstudents go to school on foot.back to meⅡ1.How does;go2.Do;walk toW:How do you usually go to school?Yours,3.It takes me4.No;he doesn'tM:I go to school on foot.There are only twoWang HuiⅢ.1.How2.drives3.fromkilometers from school to my home.【书面表达写作指导】4.take5.about6.ride第三节：听独白，从题中所给的A、B、C三个本次写作要求写一封电子邮件。写作7.Sounds8.exercise选项中选出最佳选项，回答问题。时，应根据提示，介绍自己每天起床和去学Section B(1a-2c)(W)My name is Sally White.I am 13 years校的时间、去上学的方式、家离学校的距离I.1.afraid2.bridge3.Manyold.I'm from England.I always go to school以及到达学校花费的时间。最后谈论上学路4.cross5.leaveon foot.It's about twelve minutes'walk.My上自己的感受。时态用一般现在时，人称以Ⅱ.1.dreams2.villagers 3.stopfather is a policeman.He always drives his car第一人称为主。注意要点突出、句子通顺、无4.boatto work.The police station is fifteen kilometers语法错误。III.1.think of2.between;andfrom my home,and it takes him about twenty第29期T1版Keys:(One possible version3.come true4.is like;tominutes.I can only have dinner with him on客观题除外)5.play with6.It's her dreamweekends.My mother is a teacher.It is ten知识“串联”Section B(3a-Self Check)kilometers from my home to school.She oftenFor Section AI.1.years2.village3.workgoes to work by bus.She likes talking with【英汉互译】4.easy5.quickly6.takesher friends on the bus.The bus ride takes her1.乘地铁2.乘火车7.never8.dreamabout thirty minutes.My sister Lily is a doctor.3.乘公共汽车4.骑自行车II.1.Because her home is far from school.She likes riding her bike to work.It always5.步行去学校6.get to school2.She gets dressed and brushes her teeth.takes her about forty minutes.She says it's7.two hundred8.how long3.About one kilometer.good for her health.9.how far10.from.…to.4.About half an hour.

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B2光年级了EXT IN FOCUS24款材聚焦双语学报迷你演综2324第11物双语学报MINN丁ESTW威九年B3For Module 10《英语教师》For Module 10知识“串联”语法

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9,A。理解主旨要义。根据第四段中的主题句k川35.C,根据are one of the most important creatures on Earth P及该段的内容可知，该段主要讲述了磷虾在海

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考点测试卷（二）君主专制政体的演进与专制时代晚期的政治形态一、选择题项；民本思想强调以民为本、民为邦本，不符合材料1.D【解析】材料说明，随着分封制的推行伦理文化信息，排除B项；家天下的局面形成于夏，

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20195818202069520202187621202298623请根据表格回答下列问题：(1)统计表明招生总数和年份间有较强的线性关系.记x为年份与2017的差，y为当年招生总人数，试用最小二乘

9.下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（乙一）(3分)、选打A神舟士大号和神舟十五号两个乘组完成大空会师后名航天员太空回起。LB.人类在太空轨道上留下的大量碎片会让空间站面临遭受太空碎片严重撞击的风险。C如果大空碎片的擅击戚胁到航天员的安全紧急撒离时只能等将地面的救授：,D中国载人月球探测工程登月阶段任务计划'208年前实现甲国人首次登陆月球，10.阅读材料一，分析神舟土六号乘组“全”“新”“多”的特点。(3分)11.材料二中画线句运用了什么说明方法？有什云作用？(4分)12.结合以上材料，联系生活实际概括中国建设空间站的意义。(6分)【甲】于是入期见成去日臣演知不如按公美巨之专私区，亚之安我臣，正之多就有资[三](16分)王瓦：以美于徐公分齐地方千里，百二城妇左方支不主朝是之臣美不灵玉四功之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王日“送”乃下今：“群臣变民能西制寡人之过者，受上赏；上书谏东人者，受中赏能请亚于市朝闲寨人之耳者，受下赏”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝延。【乙】晋饥，公0问于箕郑⊙日：“救饥何以？”对曰：“信”公曰：“安信？”对曰：“信于君心，信(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)于名⑨，信于令，信于事”公曰：“然则若何？”对曰：“信于君心，则美恶不逾。信于名，则上下不千⑧。信于令，则时无废功。信于事，则民从事有业。于是乎民知君心，食而不惧藏出如入何匮之有？”公使为算。及清原⑤之莞⊙，使佐新上军。【注释】①公：晋文公。②箕郑：晋国大臣。③名：名号，名分。这里指百官职位尊卓的名分。④干：千预。⑤清原：地名。(节选自《箕郑对文公问》)在今山西稷山县东南。⑤苋(su):检阅。13请解释下列加点词在文中的意思(4分)(1)宫妇左右莫不私王私：和密(3)于是乎民知君心是：(?)群臣吏民能面刺寡人之过者69面刺：(4)及清原之蒐14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。(2分)及：贫而不惧藏出如入何匿之有15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分)(1)能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(3分)加始坏(2)信于君心，则美恶不逾。(3分)头桃通16.【甲】文强调君主要“善于纳谏”，【乙】文强调君主要“遵守信用”。你认为哪一点更为重要？请简述理由。(4分)三、写作(55分)17.请阅读下面的文字，按要求作文。(55分)班会课上，老师让每个学生用自已的方式从教室的这头走到教室的那头。第一个是捧着4e书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，然后越来越五花八门：跳着走的，侧者走的，排了咬爬朵水的起来走的…最后，每个学生都从老师那里得到了奖励。其实，走过去就是一种经历。人生就是由无数火经历组成的，每一火经历都会有别样的收花以上材料引发了你怎样的思考？请自拟题目，写一篇作文。轻云和要末】心文中不要透你个人的身台月息沙麦是不良行为背不婴照颗圣的文章；(3)不少于600字从、一乌语文诚题第4，共4页成亿师啦久%%认尔的以多毅521:08

31.(9分)【考点】神经调节、免疫调节、内环境【答案】(1)突触小体（轴突末梢或突触前膜）(1分)离子通道发生变化，引发电位变化(1分)多巴胺转运载体活性过强（或多巴胺的合成出现障碍；突触前神经元受损等）（任答1点即可）(1分)(2)合成和分泌细胞因子，促进B细胞增殖、分化(1分)与B细胞特异性结合并使其激活（合成和分泌更多的细胞因子，促进B细胞和T细胞的增殖和分化）(2分)(3)AB(1分)cabad(2分)【解析】(1)正常中脑（向大脑过渡的结构）释放多巴胺的过程中，突触小泡所在的部位是突触小体（轴突末梢或突触前膜)，图中的突触小泡己与突触前膜融合释放神经递质。多巴胺作用于受体后，突触后膜发生的生理变化是离子通道发生变化，引发电位变化。PD是中脑神经元多巴胺含量减少所引起的肌肉障碍，据图推测导致PD模型小鼠多巴胺含量减少的原因可能有多巴胺转运载体活性过强；多巴胺的合成出现障碍；突触前神经元受损：多巴胺分解酶活性过高等。(2)RES提高了PD鼠体内T细胞的占比，T细胞在体液免疫中对活化后的B细胞所起的作用是合成和分泌细胞因子，促进B细胞增殖、分化。(3)由图可知，每组均需使用生理盐水，其中①和②只使用生理盐水，③和④是将生理盐水当做溶剂。RE$由肠腔到达神经元需经过的路径是：小肠上皮细胞→组织液→血浆→组织液→神经元。32.(11分)【考点】遗传的基本定律、伴性遗传【答案】(1)7(1分)XAYa、XaYA(每点1分，共2分)不同性别中翅形综合起来的比例（或分性别统计两种翅形的比例）(1分)(2)4(1分)①XAbXaB(1分)②XABXab和XAbYaB、XAbXaB和XAbYaB(每点1分，共2分)XABXab和XAbYaB(1分)长翅黑身雌：长翅灰身雌：长翅灰身雄：短翅灰身雄(2分)生物参考答案（全国卷）第4页（共6页）

15.D.【解析】“对友人和自昌未来的想象”错，没有对自己未来的想象。故选D。16.①对朋友前途的担忧。国事米宁，不知朋友报国之志能否实现；路途不，希望朋友一路安。②对朋友才能的肯定和钟赏。化用典故，以秘康和谢家子弟类比友人，表达对友人才能的肯定。③对朋友美好前程的祝愿和期待。“儒衣何处谒公卿”一句，肴望友人有机会拜见朝中重臣，仕途光明：尾联“前程”一语双关，也包含对友人前程的祝愿之意。【解析】本题考查的是诗歌的情感。从前两联可以看出国事未宁，且朋友此行路途不，表达了对朋友前途的担忧；领联化用典故，以嵇康和谢家子弟的，表达对友人才能的肯定；“儒衣何处谒公卿”一句和尾联诗人问朋友在西方的旅途中是否会受到雨水的困扰，都表达了对友人的关切与祝愿。【评分细则】每点2分，共6分。意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。17、(1)并力西向，（则吾恐）秦人食之而不得下咽也(2)出师一表真名世，千载谁堪伯仲间(3)借书满架，偃仰啸歌。（归有光《项脊轩志》）登东皋以舒啸，临清流而赋诗。（陶渊明《归去来兮辞·并序》）独坐幽篁里，弹琴复长啸。王维《竹里馆》“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”。岳飞《满汇红》莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。苏轼《定风波》【解析】本题考查的是名句名篇的默写。【评分细则】每空1分，共6分，如有其他答案，只要符合要求均可。18.A.与一个人初次会面；B.开口说的第一句话也限重要。【解析】本题考查的是语句的补写。第一处，从上下文特别是“45秒钟内就能产生第一印象”可以推断，此处应填“与一个人初次会面”；第二处从“第一句话就决定了这次谈话是否能多顺利进行”，可以推断此处应填“开口说的第一句话也很重要”。意思对即可。【评分细则】每空2分，共4分。第一处关键词是“初次见面”，第二处关键词是“第一句话”，意思对、表达流畅即可给分。字数不符合要求，酌情扣分。19③“如果”放到“一个人”前面；④“与他合作”和“与他接近”调换位置，⑦删掉“不”。【解析】本题考查的是病句的修改。第③句中主语与关联词语的位置错误。“如果…那么…”引导的两个句子主语不一致，应把关联词语放到主语前面；④语序不当，应先“接近”再“合作”；第⑦句表意有误，“避免”含有否定义，去掉“不”。【评分细则】每处2分，共6分。序号对1分，改对1分，错字不扣分。20.答：①“威风瘰凛”采取拟人的手法，生动传神地写出了谷底大河波澜壮阔、奔腾不息的气势。(②“惊惶失措”写出“他”第一次看到黄河时被黄河的气势所震撼的神态，生动形象；③写他为黄河的气势所吸引，立志到这里从事地理研究的自觉性，侧面表现了黄N02:65保】去生自的是活便的表达资果本脑的光狱手沃效美河的魅力。50/40/700%含，此外注意要结合语境进行分析。“威风凛凛”运用了拟人的手法，重在表达：

13.某经营性森林有27种植物，林场对其林木采伐后又彻底清除了地表植物。自然恢复若干年后，该地段上形成了包含有36种植物的森林。下列叙述正确的是A.采伐后的空地资源丰富，植物种群呈“J”形增长B.采伐前的生态系统的抵抗力稳定性一定比恢复后的生态系统高C.采伐后的空地上出现新群落的过程属于次生演替D.恢复过程中植物种类逐渐增加，新增植物所处的营养级越高14.海草是一类生长在浅海海底淤泥质或沙质沉积物上的单子叶植物，常集中分布形成海草床，具有极高的生产力。某海域海草群落的种类及其分布见表。分布潮带中潮带低潮带潮下带上部潮下带下部海草种类海神草+二齿叶海神草++19.羽叶二药藻+十+二药藻十×+X海菖蒲++注：“十”表示存在下列有关叙述错误的是A.可用样方法估算某种海草的种群密度B.海草叶片表面附着的藻类与海草的种间关系是种间竞争C.据表可知，海草群落物种丰富度最高的潮带是低潮带和潮下带上部D.据表可知，生态位最宽的海草是海神草和二药藻15.科学家在盐碱区域开创了“上粮下藕、藕鱼套养、鸭鹅混养”的立体种养模式，在盐碱地开挖鱼塘，挖出的泥土在塘边堆成台田种植作物，鱼塘养殖成水鱼并种藕，台田经雨水冲淋后盐碱含量20降低，田间杂草可以喂鱼和鸭、鹅，动物的排泄物能为藕和作物提供肥料。下列叙述正确的是A.该模式能改善生态环境，体现了生物多样性的直接价值B.该生态系统无需来自系统外的物质和能量投人就能维持相对稳定C.“上粮下藕”体现了群落的垂直结构，养殖成水鱼体现了生态工程的协调原理D.该模式不但提高了生态系统的生产力，还增加了土壤中的碳储量16.垃圾分类有利于变废为宝，减少环境污染。如图为分类后餐厨垃圾资源化处理的流程设计。下列叙述错误的是餐厨垃圾一破碎、压榨添加木屑一堆肥体（好氧）一腐殖质一沉渣油水混合物灭菌一→X一沼气A.压榨出的油水混合物可再加工，生产出多种产品B.添加的木屑有利于堆肥体通气，还可作为某些微生物的碳源C.X中需要添加合适的菌种，才能产生沼气D.为保证堆肥体中微生物的活性，不宜对堆肥体进行翻动17.我国科研人员在航天器微重力环境下对多能干细胞的分化进行了研究，发现与正常重力相比，多能干细胞在微重力环境下会加速分化为功能健全的心肌细胞。下列叙述错误的是A.微重力环境下多能干细胞和心肌细胞具有相同的细胞周期B.微重力环境下用合成培养基培养人体细胞时通常需要加入血清等成分C.多能干细胞在分化过程中蛋白质种类和数量发生了改变D.该研究有助于了解微重力对细胞生命活动的影响2∩？4年兽通高由学业水洗择性考试新高若各老性训卷（十）什伽兴试断笮d而什.：而

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三，非选择题：本大题共5题，共60分.其中第13题~第15颜解答时请写出必要的文宇说明、方程式和重要的演算

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(4)蒸腾速

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子有有田大签按华采多不多然顺保技一生干荣问未一家里及么多于「液化称是福的，不需表你检我进父亲自待年轻时长湖从事代木季多体力务练就一个好身体·不服老。村里有什么红白春事，他总要去凑热闹，想帮忙，人家有他

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子有有田大签按华采多不多然顺保技一生干荣问未一家里及么多于「液化称是福的，不需表你检我进父亲自待年轻

4/511.某球队拟选派队员参加省运会，初步人选是A和B。对于最终人选的确定，甲、乙、丙三位教练意见如下，甲：假如不选A,那么也不选B;乙：假如不选B,那么选A:丙：要么选A,要么选B。下列选项中，能同时满足三位教练意见的是A.选B不选AB.选A不选BC.A与都B选D.A与B都不选12.概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围。下列概念的外延关系与图示对应正确的是序号概念图示A:联言推理⑦B:选言推理ABA:假言判断A②B:复合判断BA:完全归纳推理③BB:不完全归纳推理A:性质判断①B:直言判断A.①②B.①③C.②④D.③④13.2024年是五四运动105周年，广大青年要继承和发扬五四精神。某学小组围绕探究主题“苦难成就辉煌，困难磨砺青春”展开讨论。甲同学：苦，是对环境的描述，也是对个人意志品质的检验。乙同学：广大青年只有在逆境中“自找苦吃”才能成长成才。丙同学：我们要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。丁同学：到落后艰辛地区自找苦吃是为党和国家的事业奋斗，为党和国家事业奋斗是最美的青春模样，所以，最美的青春模样就是到落后艰辛地区自找苦吃。依据材料，下列逻辑分析正确的是①甲同学的直言判断是对“苦”的概念下定义4/7

其现状、影响因素与消费者的不满，同时还探讨了小费机制的不合理性。28.B。推断。作者在第一段详细描述了“在商店或咖啡店结账时，员工展示屏幕暗示小费，消费者陷入尴尬与纠结”的真实场景。接着作者在第二段中写道Tippingcultureor“tipflation”isanewterm。故推断，作者通过描述一个现实生活中的情景来引出本文的话题一一小费通胀。A项错误，“用简单的语言解释”是作者在引出“小费通胀”概念之后做的事（第二段对其定义），不是引出本文话题的方式。29.D。理解目的。根据第三段中的Thischangeishappeningacrossdifferentservicesettings，influencedbyfactorsliketechnologicalchangesintipping可知，这种变化（对小费的预期上升）正在各类服务场景中出现，受到小费支付技术变革等因素的影响。作者然后通过第四段中的Mostservicebusinessesuseplatformssuch asSquare,whichenablecustomersto tipdigitally详细说明了这一点。故推断，作者提及Square台是为了表明数字技术对收小费行为的影响。30.A。理解具体信息。根据倒数第二段中Arnold所说的Ifit'sgoingtogointhatdirection，weshouldjustaddsomethinglikeaservicecharge可知，Arnold认为，如果事情真的朝那个方向发展，我们于脆收取类似服务费的费用就好了。言外之意是，他建议可以用服务费取代现已失控的小费制度。31.C。理解主旨要义。本文围绕“小费通胀”现象展开，指出原本用于表达感谢的小费，如今演变为无论服务质量如何都需支付的额外成本。作者认为，我们应该审视小费制度的合理性与公性，思考谁才是小费的真正受益者。C项（当感谢需要付费时）作标题可以将“感谢”和“代价”的冲突凸显出来，精准概括这一核心矛盾。A项（为何花费更多钱）错误，本文未聚焦“总花费增加”，而是聚焦“小费的性质变化”；B项（消费者必须决定什么）错误，本文未围绕“消费者的决定权”展开；D项（服务人员如何赚更多钱）错误，文章重点不是服务人员的挣钱方式。【知识链接】customtip：在本文指“自定义小费”，即不是选择台预设的固定比例（如文中提到的15%、20%、25%），而是由顾客根据自身意愿自由设定的小费金额或比例。D篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是新闻报道。一位买家在Sothebv's拍卖会上花费529万多美元购买了一块火星陨石NWA16788，这块陨石是地球上发现的最大的火星陨石，它有极高的研究价值。32.D。理解词汇。根据第一段的内容可知，Sotheby's拍卖火星陨石，说明shellout与拍卖相关；根据第二段中的Thefinalpricewas$5，296，0o0，accordingtotheauctionhouse.Sotheby'shasnotpubliclysharedthenameofthebuyer可知，第一段中的Aperson指的是这块陨石的买家，这块陨石的最终成交价为5，296，000美元，故推断，这位买家在拍卖会上花大价钱买下了这块陨石，shelledoutalotof green意为“花大笔钱”。alotof green是口语化表达，指“大量金钱”，其中green是英语里对“美元”的非正式代称，因为美元纸币的主色调为绿色。33.C。理解具体信息。根据第二段中的NWA16788，thelargestpieceofMarsonEarth可知，此次拍卖的NWA16788陨石是目前地球上发现的最大的火星陨石。34.A。推断。根据第三段中的PiecesofMarsfoundonEarth areveryuncommon以及第四段中的 Most meteors burn up as they fall toward Earth · by an asteroid strike 和 NWA 16788traveled140millionmilesthroughspacebeforeitcrashedintheSaharaDesert可知，在地球上发现的火星陨石十分稀少，多数流星坠入地球时燃烧殆尽，NWA16788火星陨石经小行星撞击脱离火星，需在太空穿越1.4亿英里，还要在地球大气层中被燃烧，最后才落到地球，所以，第五段中Hatton提到“从火星到地球的概率很小”，其实是想表达“火星岩石要成功

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