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参考答案及深度解析所以e"sinx>e*(sinx-1)+x2+a2-a-1恒成立，即e-x2>a2-a-1恒成立(9分)x--令g(x)=e-x2,x>0,故直线的参数方程为(t为参数)，代入曲线C则g(x)=e-2x,g"(x)=e-2.y=3+2当x>ln2时，g"(x)>0,g'(x)单调递增，当00,.t1+t2=-√2,12=-3，所以g(x)在(0，+0)上单调递增，g(x)>g(0)=1,不妨设t1>0,2<0且1PA1=1t,l,1PB1=It2,所以a2-a-1≤1，故IIPA1-IPBI=It,+t2I=√2(10分)解得-1≤a≤2，23.【命题立意】本题难度较小，主要考查绝对值不等式的解法、所以a的取值范围为[-1,2].(12分)基本不等式，考查分类讨论思想，体现了数学运算的核心素22.【命题立意】本题难度较小，主要考查参数方程与普通方程的养，意在让多数考生得分互化、极坐标方程与直角坐标方程的互化、直线参数方程中(1)【解】当a=1,b=2时，f(x)=1x+11+lx-21.(1分)参数的几何意义，考查转化与化归思想，体现了数学运算的当x≤-1时f(x)=-(x+1)-(x-2)=-2x+1∈(3，+∞)；核心素养，意在让多数考生得分当-1≤x<2时f(x)=(x+1)-(x-2)=3;【解1(1)曲线C的参数方程为三2c00,（a为参数)，转当x≥2时，x)=(x+1)+(x-2)=2x-1e[3,+∞).Ly=2+2sin a综上，f(x)的最小值为3.（5分)换为普通方程为x2+(y-2)2=4.(2分)(2)【证明】小：a,b均为正实数，且f(x)的最小值为5，直线1的极坐标方程为万poa(0）=3,根据f(x)=Ix+al+lx-bl=I(x+a)-(x-b)1=la+bl=a+b=5,111/1.11+b+a)、1rx=pcos 0,+6=5(a+6)y=psin 0,转换为直角坐标方程为x+y-3=0.(5分)4x2+y2=p2,2t26.5（当且仅当，=且a+6=5,即asa b(2)点P的极坐标为(3，),转换为直角坐标为(0,3)，则6=时取“e(10分)点P在直线x+y-3=0上(7分)8江西省赣州市2022届高三第一学期期未考试一、选择题答案速查题号1234y2=0,切线与x轴的交点为行，0)…切线与坐标轴45678910111211围成的面积为2×222故选B,1.A【命题立意】本题难度较小，主要考查复数的运算，体现了方法总结导数的几何意义的应用主要体现在以下几个数学运算、逻辑推理等核心素养，意在让多数考生得分方面：2(1+i)【解析1由21-i,得二-1的1(1-1+)(1)已知切点A(xf(xo))求斜率k,即求该点处的导数值k=f'(x).(-2i)=1+3i.故选A.2.D【命题立意】本题难度较小，主要考查一元二次不等式的解(2)若求过点P(o,y0)的切线方程，可设切点为(x,y),法、并集、补集，体现了数学运算、逻辑推理等核心素养，意在由%)，求解即可让多数考生得分y0-y1=f'(x1)(x0-x1)【解析】由x2-2x-3>0,得x<-1或x>3,CRA=(3)函数图像在每一点处的切线斜率反映函数图像在相应{x-1≤x≤3}.由x-1≥0，得集合B={xlx≥1}，.(CRA)U点处的变化情况.B={xx≥-1}.故选D.5.C【命题立意】本题难度适中，主要考查线性规划问题，体现3.D【命题立意】本题难度较小，主要考查简单随机抽样中的随了数学运算、逻辑推理等核心素养，意在让部分考生得分.机数表法，体现了数据分析、数学运算、逻辑推理等核心素养，【解析】由约束条件作出可行域，如图中阴影部分.联立得意在让多数考生得分∫y=1,【解析】由题设，从第5行第6列开始向右读取数据，依次为。解得A(2,1).由z=3x-y,得y=3x-云.移直线Lx-y-1=0,253,313,457,860,736,253,007,328,623,457,889,072,.y=3x,可知当过点A时，直线y=3x-z在y轴上的截距最小，将600个零件进行编号001,002，…，599,600，.前6个编号此时z最大.把点A的坐标代人z=3x-y,得z=5,所以zmr=5.分别为253,313,457,007,328,072，.第6个样本编号是072故选C.故选D.x-y-1=04.B【命题立意】本题难度适中，主要考查导数的几何意义，体现了数学运算、逻辑推理等核心素养，意在让部分考生得分【解析】由题设，得y=2e2-2+2x,则y11=4.又yl1=2,.曲线y=e2-2+x2在x=1处的切线方程为y-2=4(x-1),即y=3xx+y-1=0D29卷8·数学（理）

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22.利用如图甲所示装置“探究冰的熔化特点”，实验中应选用颗粒（选填“较大”或“较小”)的冰块。图乙是根据记录的数据绘制的温度一时间关系图像，根据图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”)；第6min时，物质处于(选填“固态”“液态”或“固液共存态”)。温度℃A10B0510152025时▣%血密甲乙22题图23题图23.如图所示，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的均速度。1)该实验还需要的测量工具是(2)为了方便计时，应使斜面坡度较(选填“大”或“小”)。线(3)小车通达AB段时测得时间tB=1.6s,AB段的距离5B=cm,则小车通延AB段的均速度VB=m/s。24.如图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置图。)某次实验中温度计的示数如图乙，则此时的温度为」℃。内根据实验数据绘制水的温度随时间变化的图像如图丙所示，则水的沸点为3在2min至3min内，水(选填“需要”或“不需要”)吸收热量。温度不（选锁“升高”“降低”或“不变”)。(4)每个实验小组测得水的沸点都不是100℃，原因是温度℃L00温度计要带舒硬纸板90石棉网答酒辮灯-80面锁90时间/oin甲乙丙24题图25题图题25.在“探究光的反射规徘”时、小莉设计了如图所示的实验装置.面镜放在水桌面上，纸板可绕ON使动。(1)实验前，应将纸板放置于面镜上。一束光EO贴省纸板A绕人射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光束OF沿时针方向转动；(2)使光线以不同角度人射进行实验，记录多组数据后，通过对比两个角度的关系，可得结论：在光的反射现象中，(3)某时刻人射光线与镜面的夹角为30°，其反射角为(4)将纸板A、B登于同一面，一束光贴眷纸板B沿FO射到O点，反射光束将沿图中的OE方向射出，说明在光的反射现象中，光路物理试卷第4页（共4页）

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最新联考 2024-10-28 01:33:10

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1、河南省2024-2025学年第一学期九年级教学质量检测二物理（JKB）答案

22.利用如图甲所示装置“探究冰的熔化特点”，实验中应选用颗粒（选填“较大”或“较小”)的冰块。图乙是根据记录的数据绘制的温度一时间关系图像，根据图像可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”)；第6min

2、河北省2024-2025学年第一学期阶段性学业检测一（九年级）化学试题

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高中学业水选择性考试冲刺试卷（二）生物时量：75分钟满分：100分命题人：高建军审稿：长沙市一中一、选择题

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5、安徽省凤台片区2023-2024学年度第一学期八年级期末教学质量检测(试题卷)语文答案

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最新联考 2024-10-28 01:39:25

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被开方数中不含能开得尽的因数或因式，逐一解答判断即可.【详解】解：A、√8=2√2，故不是最简二次根式，不符合题意；B、5是最简二次根式，符合题意：√2C、，故不是最简二次根式，不符合题意；22D、√9=3，故不是最简二次根式，不符合题意；故选：B.8.如图，MN是凸透镜的主光轴，点O是光心，点F是焦点.若蜡烛PM的像为NB，测量得到OM：ON=5：3，蜡烛高为10cm，则像BN的长为（PDFNMA.4cmB.5cmC.6cmD.7cm【答案】C【解析】【分析】本题考查了相似三角形的判定和性质，解题的关键是掌握相似三角形对应边成比例，通过证明POMBON，得出PM：BN=OM：ON=5：3，即可解答.【详解】解：根据题意可得：PMO=BNO=90°，：POM=BON，APOMBON，PM:BN=OM:ON=5:3，PM=10cm，：BN=6cm，故选：C.9.如图，为测量池塘边上两点A，B之间的距离，小敏在池塘的一侧选取一点O，测得OA，OB的中点分别是点D，E，且DE=15m，那么A，B两点间的距离是（第4页/共19页

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导致乳层，工作原理如图1所示，具体操作如下：分向内延I.0~5min，a端连接电源正极，b端连接电源负极，电解，MoS电极上生成LiCO和C。酶I等物#老显著木蛋白质，生成LiCO和C。步骤I和步骤Ⅱ为1个电沉积循环。电源或负载MoSMoSz有机电解质作用溶CO的电有机电解质极进行a、b、c代只允许Li通过的膜图营养物质下列说法正确的是A.步骤I内电路中，Li+由MoS电极向Li电极迁移C.步骤Ⅱ中，Li电极的电极反应式是2Li-2e+CO—LiCO3用图2中的装置不能完成上述电沉积循环14.在2L的恒温密闭容器中通入5molO并加入足量CuS发生反应：体积分数CuS(s）+O（g）2Cu（s）+SO（g）△H=-271.4kJ·mol，反应过60%程中某气体的体积分数随时间变化如图所示。下列说法正确的是40%A.在0~2min内，以SO的浓度变化表示的反应速率为1mol·(L·min）-1lomorB.该反应为放热反应，因此反应的速率会不断加快C.该温度下反应的衡常数为1.5D向衡体系中再通人1molO2，达到新衡后氧气的体积分数为50%二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.（14分）甲、乙两个实验小组同学分别用酸性KMnO溶液和HCO（草酸）溶液反应来探究影响反应速率的因素（忽略溶液混合前后体积变化）。回答下列问题：I.甲组同学欲通过如图所示装置探究某种影响化学反应速率的因素，设计实验方下（KMnO#液已酸化）：A溶液实验序号A溶液B溶液20mL0.1mol·LHCO溶液30mL0.01mol·L-1KMnO溶液20mL0.2mol·LHCO溶液30mL0.01mol·L-1KMnO溶液【高三月考卷（三）·化学卷第4页（共6页）】

导致乳层，工作原理如图1所示，具体操作如下：分向内延I.0~5min，a端连接电源正极，b端连接电源负极，电解，MoS电极上生成LiCO和C。酶I等物#老显著木蛋白质，生成LiCO和C。步骤I和步骤Ⅱ为1个电沉积循环。电源或负载MoSMoSz有机电解质作用溶CO的电有机电解质极进行a、b、c代只允许Li通过的膜图营养物质下列说法正确的是A.步骤I内电路中，Li+由MoS电极向Li电极迁移C.步骤Ⅱ中，Li电极的电极反应式是2Li-2e+CO—LiCO3用图2中的装置不能完成上述电沉积循环14.在2L的恒温密闭容器中通入5molO并加入足量CuS发生反应：体积分数CuS(s）+O（g）2Cu（s）+SO（g）△H=-271.4kJ·mol，反应过60%程中某气体的体积分数随时间变化如图所示。下列说法正确的是40%A.在0~2min内，以SO的浓度变化表示的反应速率为1mol·(L·min）-1lomorB.该反应为放热反应，因此反应的速率会不断加快C.该温度下反应的衡常数为1.5D向衡体系中再通人1molO2，达到新衡后氧气的体积分数为50%二、非选择题：本题共4小题，共58分。15.（14分）甲、乙两个实验小组同学分别用酸性KMnO溶液和HCO（草酸）溶液反应来探究影响反应速率的因素（忽略溶液混合前后体积变化）。回答下列问题：I.甲组同学欲通过如图所示装置探究某种影响化学反应速率的因素，设计实验方下（KMnO#液已酸化）：A溶液实验序号A溶液B溶液20mL0.1mol·LHCO溶液30mL0.01mol·L-1KMnO溶液20mL0.2mol·LHCO溶液30mL0.01mol·L-1KMnO溶液【高三月考卷（三）·化学卷第4页（共6页）】

12:0012.（10分）某学生在实验室中用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律，发现实验室中有如图甲、乙所示的两种计时器，回答下列问题：墨粉纸盘永久磁铁纸带中乙（1）现有A、B两种电源可供选择，如图所示，用图甲打点计时器，应选电源，用图乙打点计时器，应选电源；（均填“A”或“B”）(2)请将下列给出的主要实验步骤正确排序：（填写字母序号）；A.接通电源后，放开小车B.将打点计时器固定在长木板的一端，让纸带穿过限位孔C.将小车停在靠近打点计时器的一端，并将纸带与小车尾部相连D.关闭电源，取下纸带计数点，若测得A、B、C、D各点到O点的距离分别为x、x、x3、x，已知每两个计数点间的时间间隔为T，则B点速度uB=，利用逐差法可得加速度a=（均用题中相关物理量的字母符号表示）/(cm·s'2小）00.10.20.30.40.50.6丙（4）以打各点时小车的速度为纵轴、时间t为横轴建立面直角坐标系，作出的-t图像如图丁所示.则根据图像可得小车的加速度a=m/s²（计算结果保留3位有效数字）.【高一物理第4页（共6页）】25053A

12:0012.（10分）某学生在实验室中用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律，发现实验室中有如图甲、乙所示的两种计时器，回答下列问题：墨粉纸盘永久磁铁纸带中乙（1）现有A、B两种电源可供选择，如图所示，用图甲打点计时器，应选电源，用图乙打点计时器，应选电源；（均填“A”或“B”）(2)请将下列给出的主要实验步骤正确排序：（填写字母序号）；A.接通电源后，放开小车B.将打点计时器固定在长木板的一端，让纸带穿过限位孔C.将小车停在靠近打点计时器的一端，并将纸带与小车尾部相连D.关闭电源，取下纸带计数点，若测得A、B、C、D各点到O点的距离分别为x、x、x3、x，已知每两个计数点间的时间间隔为T，则B点速度uB=，利用逐差法可得加速度a=（均用题中相关物理量的字母符号表示）/(cm·s'2小）00.10.20.30.40.50.6丙（4）以打各点时小车的速度为纵轴、时间t为横轴建立面直角坐标系，作出的-t图像如图丁所示.则根据图像可得小车的加速度a=m/s²（计算结果保留3位有效数字）.【高一物理第4页（共6页）】25053A

12:0012.（10分）某学生在实验室中用打点计时器探究小车的速度随时间变化的规律，发现实验室中有如图甲、乙所示的两种计时器，回答下列问题：墨粉纸盘永久磁铁纸带中乙（1）现有A、B两种电源可供选择，如图所示，用图甲打点计时器，应选电源，用图乙打点计时器，应选电源；（均填“A”或“B”）(2)请将下列给出的主要实验步骤正确排序：（填写字母序号）；A.接通电源后，放开小车B.将打点计时器固定在长木板的一端，让纸带穿过限位孔C.将小车停在靠近打点计时器的一端，并将纸带与小车尾部相连D.关闭电源，取下纸带计数点，若测得A、B、C、D各点到O点的距离分别为x、x、x3、x，已知每两个计数点间的时间间隔为T，则B点速度uB=，利用逐差法可得加速度a=（均用题中相关物理量的字母符号表示）/(cm·s'2小）00.10.20.30.40.50.6丙（4）以打各点时小车的速度为纵轴、时间t为横轴建立面直角坐标系，作出的-t图像如图丁所示.则根据图像可得小车的加速度a=m/s²（计算结果保留3位有效数字）.【高一物理第4页（共6页）】25053A

when he expressed thatin9山44concerned onlythe willingness to have anour mainore really listeningthe person saysor expectations of a#RGLDoes ourforspeak,43but for feelings，Georgia, shared that she had been in tears for days，As youJOAE、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。don't exist,but we can also pass onto the other person'sand body language.whateverhonesty.relationship and your opinion45contenandtoandgethwards settling the problem. listen more closely.and skill. Our reaction where his wife Relationship Conversationsimprove our relationships.more significantrespect,honestyspeakingonly forenough.it defines the problem.ready to listenconsider the49connection.or caring，clarity,IO1oumannernotwordsreaction.of kindness took on an evenwith listeningand第三部分语言运用（共两节，满分30分）are47improve ourBekindnesor angerpresence,withquestionsour.5分，满分12.5分）hterpast第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）since01avoid immediatewithTips for Betterreturnehis is a stephimexperience1onswaysBtrust.AB、namedcan't pretendthe other personanxiety,erthe other person'smemory pushedbreathe and putcaring in order toopenness,askingthe kindExperiment，从每题所给的effectiverementerestecopenness,ownelestion1OexpresandAsk in a spirit of realconsideredintentionsas well aswe chimnot angrybetweenInoZadeh's act10IBM-hebagThere are skillfulThishowto阅读下面短文，BUUANhealthy relationship.ideasWe ask becauseDeartAnd be willing.In the moment,ith understandingonest conversationMind the gapsabout theKnown as How we askWe expresswhen he foundOf course,clarify the gapfirstlyBe curious,o8moListen forwithout fixedlisagreement,This isNymamay require81Wwill requireHertfordshixperiences.#e had89Ipsetmuch

when he expressed thatin9山44concerned onlythe willingness to have anour mainore really listeningthe person saysor expectations of a#RGLDoes ourforspeak,43but for feelings，Georgia, shared that she had been in tears for days，As youJOAE、C、D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。don't exist,but we can also pass onto the other person'sand body language.whateverhonesty.relationship and your opinion45contenandtoandgethwards settling the problem. listen more closely.and skill. Our reaction where his wife Relationship Conversationsimprove our relationships.more significantrespect,honestyspeakingonly forenough.it defines the problem.ready to listenconsider the49connection.or caring，clarity,IO1oumannernotwordsreaction.of kindness took on an evenwith listeningand第三部分语言运用（共两节，满分30分）are47improve ourBekindnesor angerpresence,withquestionsour.5分，满分12.5分）hterpast第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）since01avoid immediatewithTips for Betterreturnehis is a stephimexperience1onswaysBtrust.AB、namedcan't pretendthe other personanxiety,erthe other person'smemory pushedbreathe and putcaring in order toopenness,askingthe kindExperiment，从每题所给的effectiverementerestecopenness,ownelestion1OexpresandAsk in a spirit of realconsideredintentionsas well aswe chimnot angrybetweenInoZadeh's act10IBM-hebagThere are skillfulThishowto阅读下面短文，BUUANhealthy relationship.ideasWe ask becauseDeartAnd be willing.In the moment,ith understandingonest conversationMind the gapsabout theKnown as How we askWe expresswhen he foundOf course,clarify the gapfirstlyBe curious,o8moListen forwithout fixedlisagreement,This isNymamay require81Wwill requireHertfordshixperiences.#e had89Ipsetmuch

0917.（本小题15分）已知三点0(0,0)，A(2,0)，B(-1,-1)，记△A0B的外接圆为OC.(1）求C的标准方程；（2）若直线I:x-y-1=0与OC交于M，N两点，求ACMN的面积18.（本小题17分）在面直角坐标系中，△ABC三个顶点分别为A（2，4），B（1，-3），C(-2,1).（1）求BC边上的高所在的直线方程；（2）设AC中点为D，求△DBC的面积19.（本小题17分）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F.（1）求证：PA//面EDB；（2）求证：PB⊥面EFD；（3）求面CPB与面PBD的夹角的大小第4页，共4页

0917.（本小题15分）已知三点0(0,0)，A(2,0)，B(-1,-1)，记△A0B的外接圆为OC.(1）求C的标准方程；（2）若直线I:x-y-1=0与OC交于M，N两点，求ACMN的面积18.（本小题17分）在面直角坐标系中，△ABC三个顶点分别为A（2，4），B（1，-3），C(-2,1).（1）求BC边上的高所在的直线方程；（2）设AC中点为D，求△DBC的面积19.（本小题17分）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F.（1）求证：PA//面EDB；（2）求证：PB⊥面EFD；（3）求面CPB与面PBD的夹角的大小第4页，共4页

0917.（本小题15分）已知三点0(0,0)，A(2,0)，B(-1,-1)，记△A0B的外接圆为OC.(1）求C的标准方程；（2）若直线I:x-y-1=0与OC交于M，N两点，求ACMN的面积18.（本小题17分）在面直角坐标系中，△ABC三个顶点分别为A（2，4），B（1，-3），C(-2,1).（1）求BC边上的高所在的直线方程；（2）设AC中点为D，求△DBC的面积19.（本小题17分）如图，在四棱锥P-ABCD中，底面ABCD是正方形，侧棱PD底面ABCD，PD=DC，E是PC的中点，作EF⊥PB交PB于点F.（1）求证：PA//面EDB；（2）求证：PB⊥面EFD；（3）求面CPB与面PBD的夹角的大小第4页，共4页