读某日南海海域大风预报示意图，完成16~17题11~12级■13级及以上乙16.此f,台湾岛南部A.风浪静

高三总复滚动周测卷·历史9~20答案卷（九）世界资本主义经济政策的调整和苏联的社会主义建设1.A根据材料“天命靡（无）常，惟德是辅”“民并结合所学知识可知，这个法案为《社会之所欲，天必从之”并结合所学知识可保险法》，这一法案有助于维护社会稳知，这反映了惟德惟民的治国思想，突出定，故选D项。A、B、C与题意不符，了人的作用，故A项正确；材料无法体排除。现西周统治者强化神权色彩，B项错误；5.B本题考查罗斯福新政。通过《全国工业注重道德治理，说法过于片面，C项错复兴法》，到1939年，美国的工业生产水误；材料未涉及依赖血缘纽带的理念，D创历史新高，与材料中从“7204”到“9967”接近危机前工业就业人数相符，项错误。2.A由材料数据可知，西汉末到东汉中期，长故选B项；材料农、林、渔业中“2368”最江以南的豫章、零陵等郡的人口成倍增低表明影响农业就业，排除A项；材料长，而长江以北的代郡、太原、汝南等郡中从“703”到“1219”说明对建筑业影响的人口却不同程度下降。依据所学知识大，排除C项；“农、林、渔业、工业、建筑可知，这和长江以南地区经济发展加速业”都未超危机前，排除D项。有关，故A正确；东汉时期豪强大族势6.A本题考查混合经济。材料中“20世纪80力逐渐增强，故B错误；材料数据无法年代”“以国有化、权力下放和自治管理说明南北经济发展的不衡，故C错作为三大理论支柱”表明，法国实行混合误；个体农耕经济衰退不符合材料信息，经济体制，故选A项；国家干预减少而非加强，与材料中“权力下放和自治管故D错误。3.A本题考查经济大危机的原因。20世纪理”不符，排除B项；20世纪70年代初，©○20年代，在经济迅速发展的情况下，美美国和西欧主要资本主义国家出现“滞国政府多次减税，制定有利于工商业者胀”现象，各国立即进行调整，适当减少。和高收入阶层的税收政策，进一步刺激国家对经济的干预，美英等国逐渐发展了生产，加剧了贫富分化，激化了产销矛出一种将政府干预与市场相结合的、国盾，增加了经济危机爆发的风险，故选A有制与私有制并存的“混合经济”，排除项；增加工资能够激发工人的劳动积极C项；材料主旨为经济体制，未涉及“福性，减税只对资本家有利，排除B项；利国家”，排除D项。工I意“先后四次通过了减税法，并制定有利于7.C本题考查“新经济”。根据材料“在政策人工商业者和高收入阶层的税收政策”，表上支持高新技术的大规模应用”“以工作背家明受到工商业者和高收人阶层的欢迎，福利制度代替旧福利制度”“减半征收小不是受到美国民众的普遍欢迎，排除C企业长期投资的资本收益税”等信息可项；政府全面加强干预经济是从罗斯福知，克林顿总统时期通过国家干预来调新政开始的，与材料的时间不符，排除节经济发展的同时减轻企业的福利支出，降低企业的劳动成本以加强企业自底D项。精代4.D根据材料“子女将不再赡养父母，工人也主，即美国在宏观调控基础上实行企业将因征收工资税而心灰意冷，辞工不干”微观自主，故C项正确；材料内容主要S3·滚动周测卷·历史答案第1页（共32页）

题型111分)高考古诗文题型义言文阅读·分析概括核心素养核心考点创新题经與期易错厕书，内容虽张冠李戴：时序混乱语官建构与运用；加之有名人曲解文意分析综合评判作者观点态度地点错位：曲解文意：思维发展与提升：如第3题无中生有如第1,6题文化传承与理解数发起读者如第2题小小似的选题便典题精练书。建中四年，叛贼李希列围襄城，诏勉出兵救霸生。书中之。勉奏言，“贼以精兵攻度城，而许必虚。令兵1.阅读下面文言文段，完成后面题日直捣许，则襄围解。”不待报，使其将唐汉臣袭许，直确甚至错康定元年春正月，元吴寇延州，知延州范雅未至数十里，有诏诘让，汉臣惧而还，次扈涧，为闻元吴且至，惧甚。元吴诈遣人通款于雍，雍信贼所乘，杀伤什五，辎械尽亡。汉臣走市。既见」于读者来之，不设备，既而元昊盛兵攻保安军，破安远、塞帝，勉素服待罪，诏不许。贞元初，帝起卢杞为刺门、水诸寨。夏五月戊寅，以范仲淹为陕西都史。帝问勉日：“众谓卢杞奸邪，朕顾不知，谓么没人买转运使。先是，寇至御之则官卑者先出。仲淹何？”勉曰：“天下皆知，而陛下独不知，此所以为日，“将不择人，以官为序，取败之道也。”于是大奸邪也。”时韪其对，然自是益见疏。会生活节阅州兵，得万八千人，分六将领之，日夜训练，量(选自《新唐书·李勉传》，有删节)(※经典题)下列对原文有关内容的概述，不正确厚重的好贼众寡，使更出御。庆历元年，时元昊遣高延德还延州与范仲淹的一项是无可厚非。的和，仲淹自为书贻元吴，备陈利害。韩琦闻之A.张嘉贞性情高傲，对待属下官员非常傲慢，但日；“无约而请和者，谋也。”命诸将戒严而自行唯独对李勉的父亲李择言礼遇有加，邀请他同坐一榻，谈论政事，张嘉贞因此声名大振。,难度很边。二月，元昊果遣众寇渭州。环庆副总管任福临敌受命，所统皆非素抚之兵，又分出趋利，故至B,李勉为官清廉，不追求豪华的生活，而且对家使面积再甚败。琦还至半途，阵亡者之父兄妻子数千人号人要求严格，在从岭南节度使被召回的路途于马首，持故衣纸钱，招魂而哭，哀恸之声震天中，把家人所收藏的犀角珍宝全部扔人江中本新书的地，琦掩泣驻马不能进。三月，元昊答范仲淹书，C,襄城被李希烈围攻，李勉采用袭许州而解襄城语极悖慢，仲淹对来使焚之之围的计策，因皇帝下诏诘问，不但计策没有(选自《宋史纪事本末·夏元吴拒命》，有删节)成功实施，自己的军队还遭受了重大损失。本新书在(※易错题)下列对原文有关内容的概述，不正确D,回答关于卢杞奸邪的问题时，李勉认为大家皆知卢杞奸邪而唯独皇上不知，这正是其奸津，无论的一项是A.元昊行事狡猾，派人假装与范雍通好言和，获邪之处。时人肯定他的回答，但他从此日益被皇帝疏远。市场上的取范雍的信任，让其不设防备，不久率领大军3.阅读下面文言文段，完成后面题目。攻打各寨。劣书驱逐B,范仲淹改革军制，御敌有方。他反对以官职高上尝与信言诸将能将兵多少。上问曰：“如低决定出征次序，而是选拔人才，根据贼兵多我能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：书哪逐良“于君何如？”曰：“臣多多而益善耳。”上笑曰：“多寡来分派将领。C,元昊假意求和，范仲淹亲自写信详细陈述利多益善，何为为我禽？”信曰：“陛下不能将兵而善择。虽然害，元昊却攻打渭州且回信言辞傲慢，范仲淹将将，此信之所以为陛下禽也。甲中，始剖符封诸功臣。萧何封侯，所食邑怒毁书信，书店还主D,任福一向不抚恤土兵，又分兵出击求利，招致独多。功臣皆曰：“萧何未尝有汗马之劳，徒持文大败，死伤惨重。死者家属招魂哀号，韩琦见墨议论，顾反居臣等上，何也？”帝曰：“诸君知猎还是实体乎？夫猎，追杀兽兔者，狗也；而发纵指示兽处状，哀痛不已。卖来保证2,阅读下面文言文段，完成后面题目者，人也。今诸君徒能得走兽耳，功狗也；至如萧李勉，字玄卿。父择言，累为州刺史，以吏治何，发纵指示，功人也。”群臣皆不敢言。张良为称。张嘉贞为益州都督，性简贵，接部刺史倨甚，谋臣，封为留侯。上已封大功臣二十余人，其余择言守汉州，独引同榻坐，讲绎政事，名重当时。日夜争功不决，未得行封。上在洛阳南宫，望见诸将，往往相与坐沙中语。上曰：“此何语？”留侯分)勉拜岭南节度使，居官清廉，未尝拉饰器用车服。后召归，至石门，尽搜家人所蓄犀珍投江曰：“陛下不知乎？此谋反耳！”上乃忧曰：“为之中。部人叩阙请立碑颂德，代宗许之。进工部尚奈何？”留侯曰：“上生所增谁最甚者？”上曰：】址石受到的敲打越厉害，发出的光就越出烂《语文53

心2022~2023学年山西省名校高二上学期期中联合考试水性情之正”的花理想.元人也看到了达一点，如吴没或格认为古扭汉，近帝唐”(《州动动序)，但其也认为（许火昼）“性情德出，自丛而然”，所以他说言诗，质.1.反，屉尚矣”(《许产麵语文味序)》，元代诗人不仅在讲华理论上主张人们（离经），也进行了创作。据牛者比计，元代计人创作了将近30首猛休4，占元代接朵作品总数的一半以上.元代许人肯定与阿情压原，不餐阴其“位显”，自记泪罗，而对其竹品十分喜爱和推本考生注意：(摘编自陈静（元诗与楚辞）】1.木议卷共150分，考次时间150分钟.1.下列关于原文内客的厘解和分析，不正确的一项是(3分)2.济将各题答案4写在答题卡上。A元诗中，诗人对屈原打作定与同情，元诗主婴是肯定园饭忠贞及国的志行与高洁的人格。3.本沈卷主要考议内容：邮妈板必修上、下哥，选择性必修上册，B.与汉代的贸谊，司马迁.班团等人相比，元代诗人在反对届原自沉汨罗上表现羽更加直接，C.元代诗人反对屈原~独假”.自沉祖罗，原因该在于元代科举被度弃而七人们无入出一、现代文阅读(36分)之路.(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）D.元代诗人在诗学理论上定了（离级）的性情之”与“性情之正”，还创作了体诗图阅汝下面的文字，完成1一3题.2.下列对原文论证的相关分析.正确的一项是(3分)：元许中，许人时届原既有肯定与网情，也有不货何A文章将元诗对屈原的竹定.同情与元诗对超原的不赞同进行对比，论证了元代诗人的元持骨定屈原，主要是肯光其忠负爱国的志行与高洁的人格，元诗对屈原忠贞爱四的肯定杂心理。随处可见，如王也（该（高展）》中的“杆青百年尘共朽，忠名千古日月光”，秦街（题燕移之楚江我B文章列举元人读《离强)的例子，论证了元代诗人虽名爱读（离短），但对屈原的行不晓田》中的“愧我无才重吊屈，忠地千古有谁招”，而王沂的（题屈原渔父田》剔点出了屈原的“春赞同.春乡四心”，剂画了其至死不忘故旧的忠典形象，元诗对届原的不餐同主要是反时其“独醒”、自C.文章运用引证法，除了大征引用元代诗句外，还引用了朱度可人的言论，说理透彻，有说沉泊罗。反时其“佳显”的元计并不少见，如“一年正候肉征士，荚学三间爱独醒”(《次的简苏品服力，龄季士什比神师)》。反时其自沉泊罗的士人自古有之，仅汉代北有贸谊、司马迁，扬雄、班国子D.文章整体上采用总一分一总式结构，首先提出论题：然后限开分所，深人论证最后总结人，但元代诗人表现得更加直接，成出了君美李届原，空葬江鱼腹”（于立《题醉卧图》的话语.得出观点天元代诗人对居原志行及人格的肯定，时其进遇的网情等，大多历代有之，并无斯意。而时层3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)原“位腿”、自阳罗的反对，并非元代位有的，前代也有，后世也会有。在元代，佛生的地一落必A历史上，并不是只有元代有人反对屈原位留”、自沉汨罗，其他朝代也有人反对千文，优生不仅没有心定的入仕之路，还妆种种不的措施压制，元代科举时废时行，曾技皮升B.元初诗风承宋末，或斥推四灵、江嘲诗深，争奇斗怪：或维承江西诗误，流于浮视。长达七十余年：传复之后，又分情取士，即使中华，也仍然没有出头之日，于是，士人们使认为C元人主张“宗女古”，以期扭转风气：但也有部分元人主张由汉俊上潮到风吸“归8山林“发“饮酒自醉”才是生之，在这样的下，元代文人在诗中否定层原“独阻D.屈原的作品得二性情之真”一性情之正”，在客观上可以起到正人心”的作用.1议而可也北不晨为奇了，(二)实用类文本阅读（本题共3小题.12分》元人时属原的志行虽有不赞田，但时届原的作品十分年爱和推术。元代理学家吴澄北的阅读下面的文字，完成1~6题.说孔而下，人们乐作以原为首的数十君子之文。元人续（离》，在当时是随处可见的。元材料一：什也可位证，如“一灯承夜埃高任》"（周过震（戏笔），“柴门尽日无人到，埃罢《离骚》更煮茶对许多人来说，别是在发达经济体中，化用牙生物种听起来好是与人们的日常生扣(年《年即事)》去甚远的事。但是对于邮分田家的人来说.化用牙生物种却与他们的生活息息相关，他们常常元代诗人不仅春爱《离联)，在创件上也有意牛（高最》。元初诗风承宋末，我承继四灵、江没有意识到正如此须紫地化用开生什制品湖诗源，泣于浮浅：长继承红西诗派，调字的句，争奇在。元人认识到这种流外之后，主张“宗事尖上，利用野生物什是人奏让会的一个业要血成饰分，我们的生活与开生动性物之同联唐复古”，即古休宋议处母，近体家居，以期风气这几乎是界公认的。但徐此之外，也有系密切，我们吃的鱼、及用的止味药当中的某一味草药，很可花衣自牙生物种，甚至我们使用的邮分元人认为只有自然而然地表达性情，才能进一步威除元诗提拟，浮漫之风，所以主张山汉魏木质家具，曾经许也是一生长在牙外的天大树，甚至我们从大自然当中花得的快乐与灵上溯到风，及，姓永风，质中的社情之真”与“性情之正”。所谓”出情之真”即“性情流出，自然而感，比如见必开生动扬，包是开生物什的芳一什用过，然”（吴没王实药诗序），所谓”性情之正即“袁而不伤”(《论语)，心而不态。届原的作品不仅生物多样H和生态系选务府间补策台(PBBS)发布的(2019年全估报告》得“社情之真”，也得“性情之正”。如朱★所古，陆原的作品黄然件疗“后感澈发"，然“皆生于过相出，人类的直林开发是升100万种动议物面临天纪的主要及国之一，其中许多物种将在未但，不能白已之至意”，是一什自然流出，不能自巴的真挚情$。原的作品也并不是“朵几十年内叉比，这分人类慧为了季钟，（们的一些行为正在伤害牙生物什，几个世纪以朵，我君”，而是寄窝了其“忠8爱国春恋不忘之老”，在客现上可以起到“正人心”的作川，合储家吟们一直依州其中一些物种供的食物、衣及，住所￥，【高二文1（共8页】·23-148B【高二语文到2页（共8页）】23-1486

和部二全国0©©所名校高考模拟金典卷学校14.普列汉诺夫运用马克思主义基本原理论述了社会主义与政治斗争的关系，首次明这一确了俄国无产阶级的革命任务，指出推翻沙皇专制统治的革命与社会主义革命是题种不同性质的革命。这一理论后来被列宁继承，集中表现为列宁A.实行新经济政策B领导了二月革命及DC.实施农业集体化D.提出《四月提纲》珍以锋所1973年4月，基辛格建议美国和西欧拟订新的大西洋宪章，但欧洲盟国对此反应青况。冷漠。1973年9月，在关税和贸易总协定成员国东京回合的谈判中，欧洲九国声年增称如果美国不确定能保护世界贸易的货币体系，西欧将不会实现其提出的自由贸密易政策。这些现象配入A.根源于欧洲联盟建立后经济政治实力的崛起&说明美国力图构建单极世界的企图遭到抵制两向粮响为还11用与奖S调整了美国与西欧之间既定的国际权益结构和批D,体现出国际地缘政治格局出现了新一轮变动16.1990~1992年，在拉美地区的500家大型企业中，外国跨国企业有149家，占29.8%;1998~1999年，外国跨国企业增加到230家，占46%。20世纪90年代，在这500家大型企业的销售总额中，外国跨国企业的销售总额占比从27.4%增加不揭到43%。据此可推知，拉美地区规定A.民族独立尚未实现B.债务负担日益沉重C.经济主权受到冲击),政治局势相对稳定题序1236910111213141516答案线等食二、非选择题：共52分。反食一17.阅读材料，完成下列要求。(15分)材料古代中国追求和睦友好，向往“无讼”社会。我国历史上首次明确提出“无讼”思想的是孔子。老子的“无为”思想在诉讼上即表现为“使民不争”。法家重刑，其根本目的仍在于“无刑”也即“无讼”。秦汉以降，司法官多奉行调处息讼原则。至两宋，调处制度化，明清则臻于完备。只有“明德息讼”官吏才会赢得好口碑，得到统治者赞赏。教化不成的兴讼之人、诉讼参与人等均会被视为“待罪之4<【23新高考·JD·历史-HUN】I

第Ⅱ卷2212-2YY>0填空题本题共1小题，每小题5分共20分C:红(,2-2029的民开式中常数项是24州数字作答★14.在面直角坐标系x0y中，圆C的方程为x￥y8x15=0,考直线y=k工一2上至少存在一点，使得以该点为圆心，1为半径的与圆C有公共点，则的最大值是2人2015.在△ABC中，tanB=4tanA,则当B-A取最大值时，snc-16,过双曲线号苦-1a>0,6>0)的右焦点F作其中条箭近线线手足为Q,直线FQ与双曲线的左、右两支分别交于点M,N,若MQ=3QN,则双曲线的离心率是四、解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。】04117.(本小题满分10分)汉斤有已知数列{an}中a11,M1,1),A.(2,),B,(3,2a-3)为直角坐标面上的点.对任意n∈N,M、An、Bn三点共线，(1)求数列{am}的通项公式；(2)求证：1+1+1+3aa3a2as a3a5ana n+22,3个

识，促进社会和谐稳定，故①③符合题意。②④材料强调的是建设法治社会，目的不是“规范公职人员的执法自由裁量权，促进公正文明执法”及“汇集民众意见，推动民主立法和文明司法”，故②④不符合题意。故本题选B。7.在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，全面回顾了我们党团结带领全国各族人民开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就，并指出，“伟大、光荣、正确的中国共产党万岁”。中国共产党之所以伟大、光荣、正确，在于我们党()①思想理论的先进性，及时洞察和把握社会发展大趋势，不断增强决策的科学性②价值追求的人民性，始终把实现人民各种利益作为制定方针政策的出发点和落脚点③与时俱进的创新性，不断深化改革开放，使国家治理体系和治理能力现代化水成熟④自我革命的坚定性，从不讳疾忌医、敢于直面问题不断完善党的领导方式和执政方式A.①②B.②③C.①④D.③④【7题答案】【答案】c【解析】【详解】①④：中国共产党之所以伟大、光荣、正确，在于我们党指导思想与时俱进，及时洞察和把握社会发展大趋势，不断增强决策的科学性，加强党的自身建设，敢于直面问题，不断完善党的领导方式和执政方式，①④符合题意。②：我们党把实现最广大人民的根本利益作为制定方针政策的出发点和落脚点，②错误。③：国家治理体系和治理能力现代化水成熟不符合现实，③错误。故本题选C。8.2021年10月20日，北京冬奥会火炬接力火种灯、仪式火种台和火炬手服装等首次呈现在国内公众面前。火炬接力火种灯的创意源于“中华第一灯”一一西汉长信宫灯。长信宫灯是2000多年前的西汉宫灯，造型轻巧华丽，设计巧妙环保。“长信”指永恒的信念，方圆嵌套象征天圆地方，飞舞的红色丝带环绕火种灯顶部，象征着拼搏的奥运激情。火炬接力火种灯的设计理念表明()央视新闻客户蝎钢A.意识是客观事物在人脑中的反映B.意识的具有直接现实性和主观能动性

运用拟人手法，说行将开尽的菊花因为胸公逝世之后再也难通知己了，所以那带露残菊仿佛为此而伤心落泪。(3分)②诗人由登高所见“菊尽”而联想到菊之知己陶公，进而想象残菊缀露是为不得知已的陶公而“泪痕”斑斑，抒发了诗人清高孤介的品格和遭冷落、无知已的身世感叹。(3分)16.(1)重岩叠嶂隐天蔽日(2)楚人一炬可怜焦土(3)蟹六跪而二鳌非蛇鳝之穴无可寄托者17.D[多姿多彩：形容颜色形态多样。琳琅满目：形容各种美好的东西很多（多指书籍或工艺品）。根据语境，形容书法艺术的多样性，应选“多彩多姿”。标新立异：指故意提出新奇的见解，表示自己与众不同。惊世骇俗：指人因思想、言行等异于寻常而使人感到震惊。根据语境，应选“标新立异”。苦心孤诣：形容学问技艺等所达到的程度。惨淡经营：原指费尽心思辛辛苦苦地经营筹划；后指在困难的境况中艰苦地从事某种事业。根据语境，应选“苦心孤诣”。融会贯通：是指把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。触类旁通：是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律，从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。根据语境，即“取法先人、学传统”“融汇着书法家的艺术个性和时代精神的精华”，应选“融会贯通”。]18.D(根据上文语境“规范是美的基础”与下文语境“…提升审美水”，则下文所接续的这个并列复句，应先说“并不是汉字书写拒绝个性化”，然后再说“而是提升审美水的题中之义”，如此衔接，上下文才连贯。在“并不是…而是…”这两个分句中，应用“拒绝个性化的汉字书写”和“提升审美水”这样的动宾结构表达，才符合整个句子的潜在主语“我们”。因此，最恰当的一项应是D项。)19C(原句中的语病有四处：①成分残缺或搭配不当。应在“汉字是中华民族文化和智慧”后面加上“的结晶”。②多种定语语序不当。限定性定语“少数几种”应放在范围定语“世界上”之后。③逻辑语病。既然是“兼具”，那么其后所跟的应是并列结构的宾语，就不能用“或”，而应用“和”。④主语与宾语搭配不一致。主语中心语“汉字”是单数，则宾语中心语也须是单数，应在“文字”之后加“之一”。)20.示例：①说的是他们读书的吃苦精神②读和写实在难以区分③让我写出了南方的细腻（每处2分，意思对21.把读书和写作分别比喻为“北方下雪”和“南方下雨”，读书如同北方的粗犷，是寒冷和大雪中孕育出的剽悍；读即可)书之余的写作，如同南方的细腻，是温暖和连绵的雨滋润出的柔弱。(3分)意蕴深刻，形象生动地表现了读书22【写作指导】此题让我们探讨的是“出身”和命运”的问题。父母的“位置”固然对子女有影响，但真正决定你的和写作的特点。(2分)人生结果的却是你自己的选择和努力。在这个世界上，永远没有穷、富世袭之说，也永远没有成、败世袭之说，有的只是我奋斗我成功的真理。我们的命运由我们的行动决定，而绝非完全由我们的出身决定。这正如材料结尾所说，“每个人的起点不同，其人生结果也不会发生变化”。写作时考生应当立意为“做自己命运的主宰者”。首先简单分析材料，强调命运不由出身决定，而由自已负责；然后分析出身低微却成功的例子，如汉高祖刘邦、明太祖朱元璋、任正非、莎士比亚等；再分析出身好却一事无成的例子，如薛蟠、那些富二代们；然后分析为何会出现这种情况，根本原因还在于个人是否努力；最后呼吁青年不能过于看重出身，关键还要自己把握自已的命运。【立意参考父母的位置不能决定你的位置；成才与出身无关；用奋斗扼住命运的咽喉；出身的不等影响命运的不公。参照高考作文评分标准，韩伯，字康伯，是颍川长社人。母亲殷氏，聪明智慧有德行。家境贫穷，韩伯几岁大时，到了大寒时节，母亲正文言文参考译文：在给他做短袄，让韩伯拿着熨斗，并对他说：“先穿上短袄，以后再做夹裤。”韩伯说：“不用做了。”母亲问他为什么，他回答说：“火在熨斗当中，熨斗柄就是热的，现在已经穿了短袄，下身也应当暖和。”母亲觉得他不一般。等到长大后，他清静和善于思辨，用心于文艺。舅舅殷浩称赞他说：“康伯能自定位置，显然是个超群的人才。”颍川人庾和名重当时，很少有他推重佩服的人，他经常称美韩伯和王坦之说：“论思辨能力道理公允，我敬重韩康伯；论志向才力的强正，我不如王文度。除此之外，我比别人胜过百倍，”后被推举为秀才，征召任佐著作郎，都不就任。晋简文帝在着镇时，招引为谈客，从司徒左西属转任托军掾、中书郎、散骑常侍、豫章太守，入朝任待中。陈郡人周勰是谢安的主簿，守丧废弃礼仪，崇尚庄子和老子，忽略礼教。韩伯为人公正，不与周勰交往，评议说：“拜下之礼，还要违众而依从礼仪。情理的极，点，不应该以多比为通。”当时的人都害怕。有识之人认为韩伯可谓是澄清世人所不能澄清的，载定世人所不能载定的，与那些粉饰自己依顺众人的人，怎么能同日而语！王坦之曾作《公谦论》，袁宏写文章与他辩驳。韩伯读后觉得辞意很好，认为是非已经辩明，谁来给他们判断曲直呢，于是作《辩谦》来折中说：谦虚作为义理，存在于克制自己的人中。以高贵的顺从卑贱的，以贤明的同意鄙陋的，所以谦虚之名产生。孤、寡、不谷，这是人们不喜欢的，可是王侯却用来自称，为的是自谦而不以高贵自居。执御执射，是众人所轻视的，可是君子用来自称，为的是降低贤明之名。与那山在地上之象，所达到的效果有什么不同呢？舍掉这二者，要再求其中的义理，就是驾车向南走去寻找黑暗，最终不能得到。王坦之的议论，认为最好的道理是没有谦虚的，差不多是对的。后韩伯改任丹阳尹、吏部尚书、领军将军。病重后，占卜的人说：“不宜任此官。”朝廷改任韩伯为太常，还没上任便已去世，时年四十九岁。朝廷追赠为太常【2022猜题压轴卷·语文参考答案第2页】

C图固，指监狱。夏代监狱称“夏台”，商代监狱称“羡里”，周代监狱称“图图”，秦代监狱亦称“图阳”。D.侯，古时用布或兽皮制成的箭靶。古人群居，能为众射兽除害者则以为长，后引申为五等爵位的第一等。12.下列对选文与所学必背课文《过秦论（上）的相关分析，不正确的一项是(3分)()A.两文均是先叙写史实，再剖析秦朝失天下的根本原因并得出结论都采用了夹叙夹议的写法。B两文均指出秦王朝应该施行仁义，反对封建统治者“废王道”“以暴虐为天下之术”的行为。C.两文中，贾谊固然是站在统治阶级的立场为汉王朝出谋划策，但也能认识到农民起义的力量。D.两文语言均有赋的特色，朗朗上口，富于气势，讲究铺排渲染，多用骈偶，且句式变化多端。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)既元元之民冀得安其性命，莫不虚心而仰上，当此之时，专威定功，安危之本，在于此矣。(4分)译文：(2)然后奸伪并起，上下相遁：蒙罪者众，刑戮相望于道，天下苦之。(4分》译文：14.选文与课文均使用了对比论证，请说说其对比内容的不同。(3分)答：(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15一16题。寄李儋元锡①韦应物去年花里逢君别，今日花开已一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆【注】①李儋，字元锡，是韦应物的诗交好友。本诗是韦应物晚年在器州刺史任上的作品。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首联以花里逢别起笔，自去年春天在长安与友人分别已一年，花开花落，诗人触景生情，不由引发下文对世事变幻的感叹。B额联“世事茫茫”既指个人命运，亦指国家前途。面对黯然无光的春天，诗人优愁、苦闷、失落，难以成眠。C.尾联诗人登楼望月，借明月这一特殊意象，传递别后的思念和盼望李儋早日来访畅叙友情之情，点明了寄诗的用意。D.本诗语言白晓畅，无秾丽绝艳之词，首联因花思友，尾联因讯登楼，中间四句自述近况，于质朴浅切中流露真挚的感情。高二语文（附中截）第7（共10页）

墓六八高Z023级高二《下)独w陈、历史试注意事项：中1、答题前，考生先将自已的姓名、班级、考场/座位号、准考证号填写在答题卡上。2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂：答非选择题时，必须使用0.5毫米的黑色签字笔书写；必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效；保特答卷清洁、完整。3.考试结束后，将答题卡交回（试题卷学生保存，以备评讲）。一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。春秋战国时期，一些诸侯甚至侵夺天子所独有的祭天之权。“秦襄公既侯自以为主少皞之神，作西時，祠白帝…德公立二年卒，其后年，秦宣公作密時于渭南，祭青帝”。白帝与青帝是具有明显特征的地方神祇，然而秦国国君却把这些神衹看作至上神祭祀，这表明A.诸侯争霸激烈B.礼崩乐坏凸显C.祭祀权利下移D.宗法观念浓厚9汉昭帝始元年间，有人假冒卫太子（武帝所立太子刘据，多年前逃出长安后自杀）出现于长安未央宫官北问。京兆尹隽不疑引用《春秋经》卫国太子违背父命出奔，后归国被拒于国门外，对此“《春秋》是之”的典故，使在场的吏民人人信服，冒充者因此入狱。这反映出，汉代儒学A成为治国施政的依据&广泛运用于司法实践C.成为学术思想的权威),对阴阳五行说的吸收唐朝时期的民族观念应时而变：唐王朝统治前期，推崇“华夷一家”的民族观念：唐王朝统治后期，“华夷一家”的观念迅速隐退，转而让位于“华夷有别”的观念。出现这一变化主要是因为A.藩镇割据削弱了唐王朝统治B.安史之乱造成唐王朝统治的瓦解C.少数民族政权威胁中央集权D.国力和时局使现实形势发生变化场形成城市、镇市和草市三级金字塔型结构，初步形成了江南、川陕、北方、西北几个较大的区域市场，大城市中消费水涨高、文化娱乐活动的丰富、夜生活的丰富，都达到空前水。这表明.纸币助力商品的区域化流通城市中坊市的界限完全打破重庆八中高2023级高三（下)强化训练（四）历史试题第1页（共7页）

1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(一)1试题

11.A(3分)【考查点】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。【解析】A项，“科举等事务”表述错误。太守是秦朝至汉朝对郡守的尊称。汉景帝更名为太守，为一郡的最高行政长官，掌管一地民政、司法、军

2、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 生物(江西专版)(三)3答案

弱，GA合成量升高，促进果实发育(2分)19.(1)根的长度(2分)在10-8mol·L1的浓度之前，随着2,4-D溶液浓度增大，生根效果逐渐增强(1分)；在108~106ol·I1的浓度范围内，随着

3、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(七)7试题

18.针对台经济领域资本无序扩张，相关部门积极采取行动，及时出台有关政策文件。国务院反垄断委员会发布《国务院反垄断委员会关于台经济领域的2021年2月反垄断指南》，提出要着力预防和制止台经济领域

4、 2023-2024衡水金卷先享题 高三一轮复单元检测卷[辽宁专版]思想政治(二十)20答案

2022年10月浙南名校联盟高三联考思想政治学科2022.10本试题卷满分100分，考试时间90分钟。考生注意：1.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试题卷和答题纸

5、百师联盟2024届高三年级上学期11月联考（广东专版）（政治）试卷答案

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1、［衡水大联考］2024届广东省新高三年级8月开学大联考历史试卷及答案英语试卷 答案(更新中

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考无角标)语文答案

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文答案

【答案】D【解析】“因为其不知贾谊被贬的真实原因”错误。“怜君何事到天涯”

2、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)语文答案

三、语言文字运用(20分)17.贯彻始终/一以贯之焕然一新当之无愧18.①以“我们”写后辈的感受，不仅侧面烘托出“你”作为文学先驱者、引领者的辛劳付出和伟大；而且更能直接表达对“你”的敬意，有利于带入

3、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级六调考试(新高考无角标)语文试题

1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题

(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发

4、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级二调考试[新高考无角标]语文试题

(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发新，匆匆马上又逢春。关河底事空留客？岁月无情不贷人。一寸丹心图报国，两行清泪为思亲。孤怀激烈难消遣，漫把金盘簇五辛@。【注】①

5、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级一调考试(新高考无角标)语文试题

为两种：第一种与现代汉语的语音相关，其中包括我们常说的“谐音梗”，也包括汉语和外语的相互融合，譬如“栓Q”“YYDS”“碉堡”“炫饭”；第二种是“换喻”，也可以理解为意义的置换，这一类的网络用语往往利

1、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1历史(新教材90分钟)答案

25.B【必备知识】汉代儒家思想的传播棉花棉纱30.D【必备知识】解放战争除；材料没有提及“军国主义”的信息，C项排除；【关键能力】本题以汉代画像砖图“二桃杀三士”【解题思路】1871年宪法颁布后，德

2、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1历史(新教材75分钟)答案

27.阅读材料，完成下列要求。(18分)材料一明朝嘉靖、万历年间，民间海外贸易兴起，中国海商的足迹几乎遍布东南亚各国。他们用瓷器、丝织品换取南洋的香料、药材和珠宝。欧洲的葡萄牙人、西班牙人到来后，则用

3、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1地理(新教材90分钟)答案

2021一2022学年度下学期高本试卷分选择题和非选择题两部分。全卷满分100分，考试用时90分钟。地理试卷1·答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码精贴在注意事项：

4、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1化学(新教材90分钟)答案

12gNaHS0,晶体的物质的量为120 g"mol=0.1mol,含有阴离子硫酸氢根离子的物质的量为0.1mol,所带电荷数为0.1NA,D项错误。10.B【命题意图】本题考查化学与生活。【解题分析

5、百师联盟 2024届高三一轮复联考(一)1 生物(新教材75分钟)答案

教学金国1©©所名校单元测试示范寒之札记解析：本题考查生长素的相关知识。顶端优势是指低浓度生长素促进顶端生长，高浓度生长素抑制侧芽生长，体现了生长素作用的两重性，A项正确；摘除一定量的成熟叶片是为了减

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HUB]一试题

展成果，激发人民群众全面建设社会主义现代化的积极性、主动性、创造性。（每点5分，共15分。考生如有其他答案，言之成理可酌情给分)17.(1)人民政协的协商民主嵌入中国社会主义民主政治全过程，畅通人民群

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-SD]一试题

绝密★启用前5.宅经济是近几年兴起的一种新的经济模式。根据下图可知2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（二）政治·生产、劳动与经营(考试时间90分钟，满分100分)、选择题（本大题共24小题

3、衡水金卷先享题高三一轮复摸底测试卷高三政治

1、衡水金卷先享题高三一轮复摸底测试卷高三政治

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博物馆现存问题。C三星堆遗址考古于3月20日发现

4、河南省2024届高三年级八月名校联合考试政治.

、园演村料，宽成下列要求延产入生心气气建在为高疾量发展吴供有力保健式汉有在会大装有力大红有在出合重大份之天产时莲蛋反销会盒意克回应公众需东：在全国李先实现“商事十税去员大喜年合用生治引季里诗式汉发展：

5、衡水金卷先享题高三一轮复摸底测试卷高三政治

1、衡水金卷先想题语文高三语文复摸底测试卷答案

博物馆现存问题。C三星堆遗址考古于3月20日发现6座“祭祀坑”，已出土重要文物500余件，可谓“沉睡三千年，一醒惊天下”。D

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-CQ]六试题

试卷类型：A高三化学2022.111.答题前，考生先将自己的学校、班级、姓名、考生号、座号填写在相应位置。2.选择题答案必须使用2阝铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新教材老高考)·化学-LKB-必考-QG]六试题

6.下列四个图象中，能正确反映对应变化关系的是()生成MgS0,的质量/gH,的质量/g:ofMgoMg的Mg/g量0加入稀硫酸的质量g硝酸钾质量/g稀盐酸质量g加入稀硫酸的质量gA、向等质量的Mg和

3、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1政治(河北专版)试题

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1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1地理(湖南专版)答案

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5、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(上)·(一)1语文(新高考)试题

参考答案及解析·语文所想望”是对称结构，“想望”是同义连用，与“所”构成些大事件之本因，不能不洞察。现在单于上书请求朝见，汉朝不准许而拒绝，我愚昧地认为汉朝与句奴之短语，应在“望”后断开，排除A项。1

19世把50、60年代英四形民数量是7，阳世纪格民数量的总和，1811年英国总人41.阅过材料，完成下列要求。(25分)口是1197万，1931年是4479万。极统计从1815到1930年，有1140多万人从英国移出。这些移丝关圆、加李太、欢大利亚地方其中大部分专了美用：世纪上半叶殖民暑为移只促供贡金、信息，组织他们向外迁移。19世纪后半叶官方的资助仍在进行，但非官方机构表现得更为积以，包括各地工会组织、落普机物等等工会资助的移民大部分去了美国，他们大多有一技之表，类国帮民的迁入一定程度上改变了这些地区的人口和民族构成，对这些地区日后的发展产生了深远影响。一整编自镡娴娴《19世纪英国人口对外迁移问题探》材料二下南洋授早可以追溯到两千年前的汉代，一直到明清时期才越走越宽，呈现大规模的迁徙潮。从汉朝到明清时期，每当新老政权交替之时，不堪战乱的百姓与没落的权贵的一部分会移居海外。“闲广人稠地狭，田园不足于耕，望海谋生”，因此凭借着地缘上的毗邻关系，东南亚成为中国移民特别是阀广移民的迁徙地和避难所。有资料记载，鸦片战争之前下南洋经商谍生的华人就已有150万人之多。鸦片战争之后，清政府被迫接受纷至沓来的不等条约，此时殖民统治下的南洋，正处于加速开发过程中，对劳动力的需求量非常大，因此出现了马来西亚联邦给予移民足够的免费土地等优惠措施以吸引华工的现象。“下南洋”的华人与华侨或工或商，胼手胝足，打下了华人的一片天地。一摘编自高荣伟《下南洋：历史上持续时间最长的一次人口大迁徙》(1)根据材料一并结合所学知识，概括19世纪英国人口外迁的特点，并分析推动这一现象出现的原因。(12分)(2)根据上述材料并结合所学，试比较中国近代华人“下南洋”与19世纪英国人口外迁的不同点，并分析下南洋现象的影响(13分)2023年江西省力所重点中学高三联合考试综满

1、陕西省汉阴县2023-204学年度九年级第一学期期末学科素养检测化学答案

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合生成碳酸锰沉淀，反应的离子方程式为Mn+原反应，使KMnO4溶液褪色，干扰

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[近6乙熊]x费·织c贞wNf汉封书计过道等一罩派诳洲深rLe r TEAL6MX不m“三、阅读下面的文字，完成7~9题。顾拜旦重视体育对于塑造人格的作用，他在1908年伦敦奥运然而，射礼与质拜旦所侣

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1、衡水金卷先享题·月考卷 2023-2024学年度上学期高三年级期

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为两种：第一种与现代汉语的语音相关，其中包括我们常说的“谐音梗”，也包括汉语和外语的相互融合，譬如“栓Q”“YYDS”“碉堡”“炫饭”；第二种是“换喻”，也可以理解为意义的置换，这一类的网络用语往往利

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(二)阅读下面这首明诗，完成3~4题。(8分)立春日感怀于谦①年去年来白发

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三、语言文字运用(20分)17.贯彻始终/一以贯之焕然一新当之无愧18.①以“我们”写后辈的感受，不仅侧面烘托出“你”作为文学先驱者、引领者的辛劳付出和伟大；而且更能直接表达对“你”的敬意，有利于带入

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为两种：第一种与现代汉语的语音相关，其中包括我们常说的“谐音梗”，也包括汉语和外语的相互融合，譬如“栓Q”“YYDS”“碉堡”“炫饭”；第二种是“换喻”，也可以理解为意义的置换，这一类的网络用语往往利

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19.阅读图文资料，完成下列要求。(18分)早期日本的牛肉流通主要是由家高商、牛肉店作为主体参与收购、屠宰、加工和销售的单一纵向串联式流通模式，牛肉最终消费主要是家庭内食消费，餐厅等外食产业很少。19

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教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记(1)某有机物的质谱图如图1，只含

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得f(a1-1)=-f(a2023+7)=f(-a2023-7),得a1-1=-a2023-7,所以a1+a2023=-6,因为{an}为等差数列，所以52023=2023(@，+0202=-6069

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17:33川令81<语文参考答案.pdf现出经过衣期的夫月汉调训“生的供似减炒的艾化。语文参考答案及

周练卷（二）三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展1.C据材料可知，乱世中的诸葛亮、曹操都有希望结束分：10.C据材料可知，胡人在唐朝从事多种多样的职业，并未裂而一统天下的雄心壮志，故选C项；“中央与军阀间的受到歧视及不等的对待，体现了对于外来事物积极包矛盾激化”不合史实，排除A项；“战乱导致民族矛盾的容的态度，故唐朝社会风气较为开放，故选C项；材料没加剧”不合题意，排除B项；“大一统观念已经深入人心州有明确与其他不同朝代或不同时期的比较，故“日益”一与当时战乱频繁、三国鼎立的现实不符，排除D项。词表述不当，排除A项；材料仅涉及胡人从事职业，没有2.C据题于可知，在西晋时期，政府按官员品级分配土明确其社会地位，排除B项；材料仅涉及唐朝对于胡人的地，并规定了编户民所占土地的数量，这在一定程度上保接纳，没有明确胡人对于唐朝的具体态度，排除D项。护了小农经济，抑制了土地兼并现象，从而有利于社会经11.B安史之乱后南方兴修的水利工程占全国的绝大多济的恢复与发展，故选C项；题干所述在一定程度上能够数，表明南方农业与经济有了较大发展，故选B项；经济抑制土地兼并现象，面不是“加剧”，排除A项；题千所述重心南移完成于南宋，与题干时间不符，排除A项；题是西晋时期的占田制，而九品中正制是选官制度，二者之干所述是南方兴修水利的情况，与北方人多地少矛盾无间没有必然的联系，排除B项；题干所述措施保护了小农关，排除C项；全国兴修水利工程达到80余处，说明政经济，而不是“重建”，排除D项。府组织能力还是比较强大的，所以不能据此得出政府组3C据材料可知，东晋初年，琅琊王氏家族与当时皇室力织能力日益衰弱的结论，排除D项。量势均力效，说明门阀势力显赫，故选C项；贵族世袭指贵12.A据材料可知，武则天神龙元年，实际控制人口远远族世代承袭，与材料主旨不符，排除A项；材料强调以王低于籍面人口数量，结合所学可知，随着均田制被破坏，导为首的士族势力显赫，未涉及士族崛起的过程，排除B大量人口或逃亡或隐匿，缴纳政府赋役的实际控制人口项；东晋初年帝王统治的根基就是士族势力，而材料强调骤降，故选A项；“注重保护弱势群体利益”不符合题士族强大，排除D项。意，排除B项；“日益减轻”不符合逻辑，应为“日益增4.C据材料并结合所学可知，匈奴族以刘汉后裔自居是加”，因为隐匿人口的负担落在了实际控制人口身上，排为了从血缘上证明其政权的合法性，故选C;树料仅是除C项；“趋向崩溃”不符合史实，唐朝前中期中夹集权对汉室的认可，不能说明中原文化的地位，排除A项；材体制稳固，排除D项。料仅是血缘方面的认，可，没有涉及政权统治，排除·B项；:13.C开元是唐玄宗时期的年号，当时实行租庸调制，庸调据所学可知，十六国时期民族矛盾尖锐，且仅是姓氏认同银说明税收方式由实物向货币发展的趋势，故选C项；不能有效缓解民族矛盾，排除D项。780年，两税法的实施，征税主要标准从人丁转为财产，5,D据材料可知，将太子的母亲赐死是为了防止外戚权排除A项；唐朝庸调银的使用反陕了商品经济的发展，力过大，以维护君主的专制叔力，故选D项；北魏道武帝但农产品的销售地点庸调银不能体现，排除B项；庸调“立子杀母”的做法沿袭的是汉武帝，而不是其“游牧民族银的出现只能说明征税标准不能说明征税的多少，因的部落传统”，排除A项；“立子杀母”的做法违背了传统此，庸调银与百姓赋税徭役负担沉重没有直接的逻辑关儒家伦理道德，但是并不能据此扩大为“被颠覆”，排除B系，排除D项。项；材料未体现民族交融，排除C项。14.D据材料可知，孝德广泛积淀在当时人民大众的社会6,D据材料可知，南朝时期的选官制度有了新变化，突心理、社会意识及潜意识之中，正统观念具有广泛的社破了门第观念的束缚，以才学作为选拔的标准，扩大了会影响力，政选D项，材料体现了传统儒学的影响力远政权社会基础，故选D项；材料反映了统治者打破士族大于佛道的影响力，与三教合流趋势日益明显不符，排门第的诉求，门阀士族是有特权的统治阶层，以家世门除A项；材料体现了儒释道都有一定的影响力，这不能第的高低，垄断了仕途，不利于国家的统治，排除A项：反映社会思想趋于集中，排除B项；儒学在汉代已成为社会俗的改良得益于儒家文化的普及和推广，与材料官方哲学，排除C项。主旨不符，排除B项；据材料可知，统治者重视儒家文15.C据材料可知，佛教在唐朝时期经过统治者的要求和化，制约了儒家文化认同与材料主旨不符，排除C项。禅宗自身的变革逐步中国化，改变和传统文化中矛盾冲7.C据材料可知，北魏宗室贵族撰写百家要事，将北魏祖先突的部分，进而加大了民众的接受度并广泛传播，说明追溯到古代帝王贤达，这体现少数民族对于华夏的认同不这时期佛教的传播进一步深入民间，故选C项；材料讲断增强，故选C项；汉武帝时期儒家思想成为正统思想，排述的是禅宗自我改革，与专制主义中央集权制度的发展除A项；《要略》和《科录》的编写体例并未发生变化，排除无关，排除A项；“完全独立”说法错误，排除B项；“百B项；此时北方黄河流域尚未统一，排除D项。丈怀海…并重”强调佛教改革创新，与道教无关，排除8.C据材料可知，隋朝女性缺乏自由，但唐太宗公开提倡D项。寡妇再嫁，说明女性在婚姻中的自由度增加，社会地位有16.B据材料可知，唐代绘画作品中出现着男装出游的妇所提升，故选C项；材料中倡导寡妇再嫁与政治经济的发女形象，这说明唐代时代风貌自信乐观，故选B项；材料展设有必然联系，排除A项；该诏令只是对官员的妻妾反映唐代绘画作品中出现着男装出游的妇女形象，并不进行了禁止，而非禁止普通老百姓，故唐太宗提倡寡妇再能说明妇女地位提高，排除项；材料并无民族间交往嫁并不会从社会层面起到缓和矛盾的作用，排除B项；只的信息，无法得出民族间交流频繁的结论，排除C项；材是统治者在社会层面的倡导，面并没有以法律的形式，所料反映妇女骑马出游，并不是马术竞技，排除D项。以不能说是弥补了法律的不足，排除D项。17.(1)主要由政府主导；迁徙人员构成多样；主要迁往关中9.B据材料可知，唐朝的运河交通是唐王朝的生命线，有地区和边疆新占领地区利于南北经济文化的交流，维护国家统一稳定，故选B(2)变化：少数民族大量内迁，中原汉人大量南迁：以民项；材料侧重运河对各地的沟通作用，不能说明以长安为众自发迁徙为主；迁徙规模大，参与人口多。中心，排除A项；唐朝的交通是水路和陆路并举，且材料影响：人口的大量南迁，加速了南方的发展，南北经济发并未将二者比较，所以无法得出水路运输成为主要的交展趋于衡，为隋唐经济繁荣奠定物质基础；开创了民通形式，排除C项；材料强调的是唐朝的交通是在“隋朝族文化交融的良好时代氛围，营造了隋唐时期开明的民的基础上继续发展”，并未说明社会发展得益于隋朝奠定族观和兼收并蓄的文化观；民族文化交融催生了制度创的基础，排除D项。新，如均田制等，为隋唐的繁荣奠定了制度基础。104

其他：晚清工商制度的特点的概括性、简洁性、全面性，子目录的段落化、序号化等。)[示例三]18.(1)特点：轻工业发展迅速，重工业发展缓慢。第四章清末新政中的教育制度改革主要因素：列强侵略（半殖民地半封建的社会性质）。第一节西学对传统教育的冲击(2)评价：新文化运动对传统文化全盘否定，破坏有余、建设不第二节晚清教育制度变革足；但其敢于砸碎儒家传统文化精神枷锁的勇气值得称赞。一、科举制度的废除成因：民族资本主义经济的发展；资产阶级要求维护民主共二、新式教育制度的开创和：北洋军阀政府实行专制独裁统治并试图复辟帝制；戊戌变第三节教育制度的近代化或影响法及辛亥革命的失败；思想文化领域的尊孔复古逆流，促使新其他：晚清教育制度的特点文化运动兴起。(注意子目录之间的并列关系、包含与被包含的关系，子目录第六单元、中国共产党成立与新民主主义革命此时中国正处于国民革命时期，革命的对象是北洋军阀，即列第12讲从五四运动到中国共产党强在中国的代理人，因而这一时期的中国革命打击了列强在中开辟革命新道路国的代理人，故B项正确；此时共产国际对中国革命起着援助1.C解析：根据材料“一九一九年末日的晚间，有一位拿锤儿作用，但并没有领导中国革命，故A项错误；这一时期的中国的，一位拿锄儿的”“黑暗里突然地透出一线儿红。这是什么？革命实现了工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级四原来是北极下来的新潮”与所学知识可知，十月革命后，马克思个革命阶级的联合，而非“实现了各阶级的大联合”，故C项错主义传入中国；五四运动后，马克思主义的传播成为新文化运误：国民革命时期，中共还处于“幼年”时期，缺乏斗争经验，故动的主流，激励着中国先进知识分子改造旧世界，所以材料中D项错误。的“新潮”应是指马克思主义，故C项正确；“民主与科学”是新6.A解析：根据材料可知，1934年红军以红色政权信誉作为担文化运动前期的指导思想，不属于“北极下来的新潮”，故A项保的特殊“借条”，内容为苏维埃政府在江西瑞金河西区借得干错误；三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想，不属于“北谷500斤，落款人为人民委员会主席张闻天和粮食人民委员陈极下来的新潮”，故B项错误；实业救国思潮出现在19世纪末，潭秋，这一“借条”体现了根据地人民对苏维埃政府的信任和支不属于“新潮”，故D项错误。持，见证了土地革命时期苏区军民的鱼水情深，故A项正确；2.D解析：20世纪20年代初，不仅陈独秀、李大钊等共产党人苏区政府开具的借条不足以说明当时农业发展和粮食增收，故宣扬马克思主义，国民党中也有很多人热衷马克思主义，国民B项错误；减租减息政策是抗日战争时期在抗日根据地实行的党部分元老甚至阅读、翻译马克思的著作并运用马克思主义分经济政策，故C项错误；仅凭材料中的“借条”不能说明反“围析中国问题，这表明马克思主义的传播为以后国共两党的合作剿”斗争的胜利，故D项错误。提供了一定的思想条件，故D项正确；材料只涉及陈独秀、李7.A解析：结合所学知识可知，材料“政治上既犯错误，军事上大钊等人和部分国民党人热衷马克思主义，据此不能断定社会势必犯错误。没有好久，洋教条来了。他们是主张打大城市主义成为主流思想，故A项错误；材料没有涉及新思潮与旧思的，还有什么御敌于国门之外”是指在第五次反“围剿”中，当时潮的斗争，故B项错误；材料只涉及当时部分中国人对待马克中共中央的主要领导人犯了“左”倾错误；材料“结果就把根据思主义的态度，不能说明反帝反封建成为社会共识，故C项地送掉，来了个很好的工作，叫作走路搬家”是指红军第五次反错误。“围剿”失利，被迫进行战略转移，故A项正确；反右派斗争扩3.C解析：根据材料“这次失败给了我们很大的教训，教训就是大化、“大跃进”和人民公社化运动、纠正农村工作中的“左”倾孤军奋斗。此时在政治上是曹（锟）吴（佩孚）及英帝国主义统错误都发生在新中国成立之后，不符合材料信息“他们是主张治之时，故政治上的压迫很严重”可知，蔡和森认为京汉铁路工打大城市的，还有什么御敌于国门之外…结果就把根据地送人大罢工失败是因为工人阶级单枪匹马、孤军奋斗，而北洋军掉，来了个很好的工作，叫作走路搬家”，故B、C、D三项错误。阀力量强大且有帝国主义的支持，这说明蔡和森认识到工人阶8.A解析：根据材料可知，从1920年到1936年，我国手工制造级必须着手建立革命统一战线，故C项正确；材料仅涉及京汉业的产值大幅增长，但产值所占的比重却大幅下降，由此可以铁路工人大罢工失败的原因，没有涉及工人运动的领导权，故推断出机器制造业在所有制造业产值中占的比重大幅上升，这A项错误；材料中的工人运动针对的是北洋军阀，“必须武装反表明这一时期民族工业取得了较快发展，故A项正确；材料说抗国民党反动派”是国民革命失败的教训，故B项错误；1922明民族工业得到了发展，不能说明民族工业的发展受到了阻年中共二大已经确立了党的民主革命纲领，故D项错误。碍，且在1928年国民党政府即在形式上基本统一了全国，故B4,A解析：根据材料“武汉”“青天白日满地红旗按户悬挂”“巩项错误；材料未涉及列强侵略，不能表明中国成为列强原料产固革命联合战线”与所学知识可知，材料反映的是国民革命时地，故C项错误；材料表明此时期近代工业获得较快发展，无法期北伐军占领武汉后的情景，因而这段回忆可用于研究国民革说明官僚资本主义膨胀速度加快，故D项错误。命时期的宣传攻势，故A项正确；武昌起义胜利后湖北军政府9.C解析：结合所学知识可知，1919年6月5日之后，五四运动使用的是铁血十八星旗，也不存在“现固革命联合战线”“工会、的中心由北京转移到上海，上海出现大规模的工人罢工和商人学生会各编制标语”等，故B项错误；抗日民族统一战线的巩固罢市，工人阶级登上政治舞台；上海租界报纸由6月5日之前不符合材料中的“巩固革命联合战线”，故C项错误；材料只涉对学生运动表示同情到6月5日之后禁止公众上街游行、将学及北伐军占领武汉后的情景，不能用于研究国共两党合作的民生运动称为“骚乱”等，这一转变折射出五四运动的影响力剧意基础，故D项错误。增，威胁到租界的利益，故C项正确；仅由上海租界报纸“警告5.B解析：根据材料中的时间“1926年11月”与所学知识可知，公众不要在租界发放传单，禁止上街游行，《北华捷报》更是将答案导学61

果没有正确的政策，在大量西方文化的票陶下，会成为西方文化的附磨。这种文化文流中的“逆差”现象在我国同样严重地存在。据统计，在1998年我国图书报刊进出口贸易中，进口为3925.4万美元，出口为1212.65万美元。而电子出版物出口为2种，进口却高达170种，出口仅为进口的1.176%，令人触目惊心。电影、电视及音乐，虽然对大众而言主要是娱乐品，但它们同时也必然是文化传统、政治理念或价值观的我体；换言之，它们在娱乐大众的同时，也在向他们暗示着、诉说着关于是非善恶、关于民族国家，关于伦常秩序的柳种观念或评价尺度。一一摘编自段京肃《略论文化交流中的“逆差”现象》材料二不以文化差异性作为分裂和对抗的理由，更不能以强势文化打压弱势文化。因为文化是等的，没有高低责贱之分。只有那些不符合自身发展需求和规律的文化，或者不符合历史发展潮流的文化才有可能被人类社会所淘汰。一一摘编自王婷《新时代文明交流互鉴的理论逻辑与实践路径》(1)根据材料一，结合所学古代史、近代史知识，列举三例说明文化交流的“逆差”现象。(9分)(2)根据材料并结合所学知识，分析20世纪末文化交流“逆差”现象在我国存在的原因，并指出文化交流“逆差”现象对发展中国家造成的危害。(10分)(3)根据上述材料：谈谈对文化变流的认识。(6分)18.(15分)阅读材料，完成下列要求。材料一中夹选取文学和经史造诣精深的官员为各级考试命题官员，官员命题以后要呈送皇帝审批，而御试则由皇帝亲自命题。金代沿袭了前代弥封制度，“女直（真）司则用右选汉人封，汉人司则以女直（真）司封”。首创了“沐浴更衣”制度，即考生在进入考场之前，先文化去朝廷指定的济浴场所进行冰浴，然后更换上朝廷事前准备好的衣服。天眷二年(11$9)考官在阅卷时发现考生张景仁的赋试卷“为邻坐者剩之，尽坐同而卿”，张景仁也因此而落第。形响—一摘编自赵亮《金代科举考试防范舞弊的举措》,如【高三摸底考·历史第5页（共6页）W)

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2024-09-26 22:06:30

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高三历史试卷参考答案1.A【解析】本题考查仰韶文化时期的聚落规划与建筑特征，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中提到巩义双槐树聚落存在带巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土围垣结构，这些都是早期城市规划的特点。这类特征延续至后来的龙山时代和二里头文化时期，表明这一时期城市规划建设的理念已经初步显现，故选A项；材料没有涉及文明多元的信息，故排除B项；材料未涉及中央集权体制的形成，故排除C项；材料未涉及社会分工体系的深化，故排除D项。2.D【解析】本题考查秦代基层管理，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料详细描述了乡、里两级地方组织民政管理的分工，说明基层民政管理的分工较为明确，国家管理能力水较高，故选D项；材料无法体现乡里具有一定的自治权，故排除A项；材料中提到里耶秦简中的户籍文书反映了秦代的户籍管理系统，包括乡负责户口登记和初步分类，县进行汇总并编制名籍，里负责户口登记和公证等事宜，说明秦代已经建立起了较为系统的户籍统计制度，而不是“开始建立”，故排除B项；材料提到了乡、里、县的分工，但不能表明秦代地方治理体系臻于完善。3.C【解析】本题考查汉代的经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到建议罢免开采珠玉金银的官职，以及用实物代替铜币，以布帛和谷物等实物作为货币，这表明当时经济结构以自然经济为主，商品经济和市场的联系尚不紧密，故选C项；以布帛为货币的建议并不是基于纺织业的发展，故排除A项；材料虽然提到货币形式变化，但并未表明整体经济的发展情况是否衰退，故排除B项；东汉章帝统治时期属于东汉统治早期，社会秩序相对安定，故排除D项。4.B【解析】本题考查东晋至南北朝时期门阀士族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。刘宋取代东晋政权后，王、谢两大世家在刘宋政权中仍为显贵，东晋旧族褚渊在权力交替中表现出对新政权的顺应与支持，这些现象反映出儒家传统忠君观念受到了冲击，故选B项；材料并未提到政权更迭的过程，故排除A项；材料未体现世家大族势力逐渐壮大，故排除℃项；地主阶级是专制统治的基础，但门阀等大地主也会威胁专制统治，故排除D项。5.B【解析】本题考查唐代竹枝词演唱风格变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。唐代竹枝歌从民间“野唱”逐渐演变为“精唱”，反映了民间文化与文人文化的融合，表现出不同阶层文化之间的相互影响和渗透，故选B项；竹枝词的出现与科举考试没有直接关联，故排除A项；唐代之前民间竹枝词属于“野唱”，反映的是市民阶层的价值取向，唐代以后，其更多体现的是文人的精神要求，故排除C项；材料没有提及竹枝词与小农经济的关系，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】

高三历史试卷参考答案1.A【解析】本题考查仰韶文化时期的聚落规划与建筑特征，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和家国情怀的素养。材料中提到巩义双槐树聚落存在带巷道的大型建筑的集中分布，并且有夯土围垣结构，这些都是早期城市规划的特点。这类特征延续至后来的龙山时代和二里头文化时期，表明这一时期城市规划建设的理念已经初步显现，故选A项；材料没有涉及文明多元的信息，故排除B项；材料未涉及中央集权体制的形成，故排除C项；材料未涉及社会分工体系的深化，故排除D项。2.D【解析】本题考查秦代基层管理，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料详细描述了乡、里两级地方组织民政管理的分工，说明基层民政管理的分工较为明确，国家管理能力水较高，故选D项；材料无法体现乡里具有一定的自治权，故排除A项；材料中提到里耶秦简中的户籍文书反映了秦代的户籍管理系统，包括乡负责户口登记和初步分类，县进行汇总并编制名籍，里负责户口登记和公证等事宜，说明秦代已经建立起了较为系统的户籍统计制度，而不是“开始建立”，故排除B项；材料提到了乡、里、县的分工，但不能表明秦代地方治理体系臻于完善。3.C【解析】本题考查汉代的经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。材料提到建议罢免开采珠玉金银的官职，以及用实物代替铜币，以布帛和谷物等实物作为货币，这表明当时经济结构以自然经济为主，商品经济和市场的联系尚不紧密，故选C项；以布帛为货币的建议并不是基于纺织业的发展，故排除A项；材料虽然提到货币形式变化，但并未表明整体经济的发展情况是否衰退，故排除B项；东汉章帝统治时期属于东汉统治早期，社会秩序相对安定，故排除D项。4.B【解析】本题考查东晋至南北朝时期门阀士族，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。刘宋取代东晋政权后，王、谢两大世家在刘宋政权中仍为显贵，东晋旧族褚渊在权力交替中表现出对新政权的顺应与支持，这些现象反映出儒家传统忠君观念受到了冲击，故选B项；材料并未提到政权更迭的过程，故排除A项；材料未体现世家大族势力逐渐壮大，故排除℃项；地主阶级是专制统治的基础，但门阀等大地主也会威胁专制统治，故排除D项。5.B【解析】本题考查唐代竹枝词演唱风格变化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。唐代竹枝歌从民间“野唱”逐渐演变为“精唱”，反映了民间文化与文人文化的融合，表现出不同阶层文化之间的相互影响和渗透，故选B项；竹枝词的出现与科举考试没有直接关联，故排除A项；唐代之前民间竹枝词属于“野唱”，反映的是市民阶层的价值取向，唐代以后，其更多体现的是文人的精神要求，故排除C项；材料没有提及竹枝词与小农经济的关系，故排除D项。【高三历史·参考答案第1页（共5页）】

焕若神明，顿还旧观。”（节选自《晋书·王羲之传》）材料二：（节选自刘熙载《艺概·书概》）③伯英：张芝，东汉书法家，被称为“草书之祖”。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）吾昔有伯英章草十纸过江颠遂乃亡失常叹G妙迹永绝。下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分）B.妻，嫁给，与《桃花源记》中“率妻子邑人来此绝境”的“妻”意思不相同。C.弥，满、整，与《六国论》中“奉之弥繁，侵之愈急”的“弥”意思相同。12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（3分）导看重，甚至被郗鉴选做女婿。竹扇题字，人们争相购求题字竹扇等。如张氏遗迹重新出现在眼前。首要任务，观察人可看其行书和草书。（2）后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。