协作校高一月考语文试卷参考答案1.B(混淆程度，原文是“容易把经济领域的物质利益最大化准则泛化到其他生活领域，突破市场与社会的边界，甚至变成唯利是图的拜金主义”)2.C(关系混乱，“及时疏导青年的逆反心理，增强青年群体的向心力”不是“健全面向青年的心理疏导机制”的前提条件)3.C(C项会导致一些青年形成错误的历史观，不能实现青年群体意识形态安全)4.①材料一侧重阐述青年群体的意识形态安全面临的风险挑战，主要有西方物质主义、极端个人主义和历史虚无主义。②材料二侧重论述在社会思潮的分化中应加强对青年的引领，主要阐述在心理疏导、思想引导、政治引领、使命担当中凝聚青年。（每点2分）5.①加强对青年群体的意识形态安全的引导，引导青年培养只争朝夕的开拓创新精神、奉献担当的家国情怀和接续奋斗的历史自信。②加强对青年的心理、思想政治引领，增强青年群体的凝聚力，强化青年的社会参与和政治认同，使青年自觉承担实现中华民族伟大复兴的责任和使命。（每，点3分）6.C(国枢是摔在路旁，头部碰伤，支持不住昏晕过去的。坚生是被卫兵砍倒的)7.DD项对语句的理解有误，过于拔高了主题。“母亲夜里惨凄的哭声破了夜的沉寂”只是客观叙述，无此深层暗示含意)8.①去请愿时毫无畏怯，希望能够获得胜利。②在请愿时面对恶劣的环境绝不退后一步，态度坚决诚挚。③面对卫兵和警察的凶狠，感到恐怖、害怕。④对公府不开门的行为感到发闷、愁苦。⑤望见吴老师时，感到高兴。⑥受重伤后感到痛苦、难过，对这一惨剧感到害怕。（每点1分，答出四点满分）9.①通过细节描写来刻画他们的形象。如神态描写，“并无些许畏怯”“活泼泼”等；外貌描写，“黑漆似的眼睛”，面色由“红润”转为“苍白而黯淡”等；还有语言描写、心理描写、动作描写等，生动形象地刻画了两个请愿的小学生的形象。②用环境描写来烘托人物形象。“助威的淫雨”“雨，仍是沛然未息”等恶劣环境的描写，更能反衬出两个小学生请愿意志的坚定。③对比的手法。通过凶狠的卫兵、警察对群众的镇压和两个小学生的请愿形成鲜明对比，突出两个小学生行为的高尚。（每点2分，从其他角度回答，言之成理，可酌情给分）10.C(原文标点：六日谄主以邪，坠主不义，朋党比周，以蔽主明，使白黑无别，是非无间，使主恶布于境内，闻于四邻.)》11.B(A项，第一个解释为“夸耀”，第二个解释为“讨伐，攻打”。B项，“社”指土地神，“稷”指谷神。C项，第一个解释为“诛杀”，第二个解释为“谴责”。D项，第一个是使动用法，解释为“使…灭亡”，第二个解释为“没有”)12.A(“不顾惜自己的身体早起晚睡”的是忠臣)13.(1)推举贤士从不懈怠，经常称引古代圣君贤王的行为事迹，来激励君王的意志。（得分点：“进”“数”“厉”各1分，句意1分)(2)他想要进用的人，就宣扬那人的好处而隐瞒其恶行，他想要排挤的人，就宣扬那人的过错而掩盖其美德。(得分点：“进”“明”“退”各1分，句意1分)14.圣臣能在事物萌芽未发、迹象征兆还未显现时，清楚地看见存亡的机运，掌握得失的关键，在事态恶化之前预先制止，使君王能够比较超脱地高居于显贵尊荣的位置。（得分点：看见存亡的机运、在事态恶化之前预先制止、使君王处于高位各1分，意思答对即可)【参考译文】作为人臣的正路，应顺从君王的使命并及时回报，不能专断，行事有原则而不随便附和，在职位上不妄自尊大，一定要对国家有好处，一定要对君王有补益，这样不仅自身尊贵而且子孙也能保住。因此，作为人臣的操行有“六正”“六邪”。所谓“六正”：一是事物萌芽未发，迹象征兆还未显现，只有他能清楚地看见存亡的机运，掌握【高一语文·参考答案第1页（共3页）】·23-66A·

三角形，所以∠PQM=5,因为f()=1+所以f(1)=111.D【解析】本题考查抛物线的定义与性质，考查4+1-逻辑推理的核心素养14.1g(2x)(答案不唯一，只要f(x)满足f(x)=由x=2y,得x2=4y(y≥0)，则曲线x=2√yklog.(.x)(k>0,a>1,m>1)即可)【解析】为抛物线x2=4y的右半部分！本题为开放题，考查基本初等函数的性质，考查抛物线x2=4y的焦点为F(0,1),准线为1：数学抽象与逻辑推理的核心素养y=-1.结合前面三个性质及对数函数的性质可以得出设点A(1,5)到准线1：y=一1的距离为d,P到f(x)的解析式为f(x)=klog.(mx)(a>1,k>准线l:y=一1的距离为d1,0),再根据最后一个性质可得m>1.则√/x2+(y-1)2十√(x-1)+(y-5)2=|PF|+|PA=d+|PA|≥d=5+1=6.15.3540【解析】本题考查排列组合和概率，考12.D【解析】本题考查函数新定义与数列的综合查数学运算的核心素养！应用，考查数学抽象与数学运算的核心素养。由题意可知，有一个入口有2名志愿者，两个入因为7为质数，所以与7？不互质的数为7,14，口有3名志愿者，分配方案共有C·C·C.A21,7,共有号-个，A=1680种，3名女志愿者在同一个入口的分所以log79(7)=log7(71-7)=6+log76.配方案共有CA=60种，故3名女志愿者被分因为与3”互质的数为1,2,4,5,7,8,10,11，…，3”2,3”一1，共有(3-1)·3-1=2·3”-1个，所以o(3")在同-个入山的概率为8。一京：每个人口都=2·3-1,则数列{o(3)}为等比数列.有女志愿者的分配方案共有C·C·A·AA因为o(2)=1,0(4)=2,0(6)=2,所以数列=540种.{p(2n)}不是单调递增数列.因为9(2）=2.所以含e,-含216.4【解析】本题考查四棱锥的外接球，考查直观想象、H232台21的核心素养。设8影-号十+则s.=2+如图，分别取BC,DE的中点O',F,连接PF,OF.因为△ABC是边长为4的等边三角形，所以PF=OF=√3，所以OB=OC所以s-方十+-…+去兴1n=OD=OE=2,则四边形BCDE外接圆的圆11心为O',半径r=2.设四棱锥P一BCDE外接22+球的球心为O,连接O),过点O作OH⊥PF,1-2%7-1-+22+打，垂足为H.易证四边形HFO'O是矩形，则HF所以5.=？-”士是，从而数列g2)的前项=OO,OH=OF=√3.设四棱锥P-BCDE外接球的半径为R,则R2=OO2+OB2=OH?+和为2S=4-22<4PH2=OF2+(PF-0O)2,R2=002+2213.-(3)-(,3一09，解得R-号，故四棱锥【解析】本题考查函数的切线，考查数学运算的核心素养P一-BCDE外接球的表面积是4πR?-52红3·75·23JBTX1·新教材老高考·数学

软州市2022年春季学期教学质量监测高二思想政治（文科）(考试时间：90分钟满分：100分)注意事项：请把答案写在答题卡上一、单项选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。）1.恩格斯指出：马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。恩格斯的观点说明马克思主义哲学A.是彰显时代精神的哲学，决定了时代的走向B.实现了在科学基础上的唯物主义与辩证法的有机结合C.是改变世界的科学，是科学的世界观和方法论的统一D.是“科学之科学”，为科学研究提供了具体的指导方法2.传统遗传学曾认为“水稻是自花授粉植物，没有杂交优势”，袁隆对哲学很感兴趣，毛泽东《矛盾论》中“事物发展的根本原因，不是在事物的外部，而在事物的内部，在于事物内部的矛盾性”让他反复咀嚼稻田里偶见的个别优质水稻天然杂种、试验田中那株“鹤立鸡群”的水稻，不正是水稻内部矛盾的使然吗？这种优势应该是生物界的普遍规律。他历经艰辛，最终攻克杂交水稻难关。袁隆的成功说明①哲学以各门具体科学为基础②重大科学研究前沿需要哲学智慧的启迪③科学研究能自发地倾向于唯物主义和辩证法④哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导A.①②B.①③C.②④D.③④3.“我不去检测，我就没有感染”。面对汹涌的新冠肺炎疫情，美国某些政客这么回答，甚至下令停止卫生机构进行新冠肺炎疫情检测。下列观点与这种“掩耳盗铃”式的“抗疫”体现的哲理构成“哲学史上的对子”的是①巧妇难为无米之炊②天地成于元气，万物成于天地③死生有命，富贵在天④鬼神没有我的灵明，谁去辨他吉凶灾祥A.①②B.②③C.①④D.③④4.意大利蒙扎市议会通过了一项法案，禁止市民将金鱼养在圆形鱼缸里观赏。提案者解释说，把金鱼关在圆形鱼缸里非常残忍，因为弯曲的表面会让金鱼眼中的“现实”世界变得扭曲。可问题在于，我们怎么知道我们感知到的“现实”是真实的？金鱼看见的世界与我们所谓的“现实”不同，但我们怎么能肯定它看到的就不如我们真实？这一事例告诉我们①哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考②思维和存在是否有同一性是哲学基本问题的内容③只有换位思考才能对事物的“真实”性做出判断④感知无法对“现实”做出是否“真实”的回答。A.①②B.②③C.①④D.③④5.党的十九届六中全会通过的《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》强调，党确立党中央的核心、全党的核心地位，确立中国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。中国特色社会主义思想①源于对马克思主义理论的研究②是中华文化和中国精神的时代精华③实现了马克思主义中国化新的飞跃④是对中国特色社会主义建设规律的终极认识A.①③B.①④C.②③D.②④高二思想政治（文科）第1页（共6页）

2022高考题型专练·小题抢分卷（二）理综生物的题组A1.下列关于细胞成分的叙述，错误的是题号答案A.核酸分子中碱基的排列顺序都蕴含了遗传信息1B维生素D属于固醇，能促进人体小肠对钙和磷的吸收2C,斐林试剂含有C+,在水浴加热条件下可被果糖还原成砖3红色抢分笔记D.高温变性后的蛋白质能与双缩脲试剂产生紫色反应2.下表是探究温度对纤维素酶活性的影响的实验设计与结果。据表分析，下列叙述正确的是如试管①②③纤维素悬液(mL)222纤维素酶液(mL)111反应温度(C)304050斐林试剂(mL)222砖红色深浅+十+注：“十”的多少，代表颜色的深浅A.纤维素酶液的用量是自变量B通过实验可知纤维素酶的最适温度为40℃C,该实验的因变量是还原糖的生成量或产生颜色的深浅D.实验中应将纤维素悬液与纤维素酶液混合后再水浴加热到所要求的温度3.下列关于减数分裂过程的叙述，错误的是A减数分裂过程中只发生一次染色体复制，两次着丝点分裂B.减数第二次分裂后期与有丝分裂中期的染色体组数目相同C,染色体与核DNA数目相等的时期，每条染色体上没有姐妹染色单体D,细胞质正在发生不均等分裂的时期，细胞中不一定有同源染色体【题型专练B·生物（二）第1页（共4页）QG】

D、图1细胞是由互换引起的，该细胞的基因型为Aabb,则形成的另一个细胞的基因型为AaBB,若图1细胞(Aabb)产生的一个子细胞的基因组成是Abb,则另一个子细胞的基因组成为a,其他细胞正常分裂，则另一个细胞(AaBB)产生的2个子细胞的基因组成是AB、aB,因此同时产生的另外三个子细胞的基因组成是a、AB、aB,D正确.故选C8.生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验，不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律，真正学好生物学基础知识，而且有利于启发学生积极思维，从而进行科学方法训练，培养学生的科学素质。下列有关实验的叙述，正确的是()A.孟德尔两大遗传定律可以解释所有真核生物进行有性生殖时的遗传现象B.摩尔根通过对果蝇红眼、白眼性状的杂交结果分析，证明了“基因在染色体上”C.艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“加法原理”D.沃森和克里克运用同位素标记法和密度梯度离心法，证明DNA复制是半保留复制【答案】B【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌：艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、孟德尔两大遗传定律的适用范围：进行有性生殖的真核生物的细胞核内染色体上的基因，A错误；B、摩尔根采用假说一演绎法，通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析，证明了“基因位于染色体上”,B正确：C、艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时，对自变量的控制符合对照实验的“减法原理”，C错误；D、美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法和密度梯度离心法证明DNA的复制方式为半保留复制，D错误。故选B。9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，一旦内环境的相对稳定遭到破坏，机体将出现病态，所以临床上经常用血液化验结果辅助疾病诊断。下列关于内环境的叙述正确的是()A.血浆蛋白、载体蛋白、消化酶均不属于内环境成分第7页/共23页

二、非选择题：本题共4小题，共55分。16.(8分)2023年2月16日，中共中央政治局常务委员会召开会议。会议指出，我们取得疫情防控重大决定性胜利，创造了人类文明史上人口大国成功走出疫情大流行的奇迹。3年多来，我国抗疫防疫历程极不几。以团结带领全党全国各族人民同心抗疫，以强烈的历史担当和强大的战略定力，因时因势优化调整防控政策措施，高效统筹疫情防控和经济社会发展，成功避免了致病力较强、致死率较高的病毒株的广泛流行，有效保护了人民群众生命安全和身体健康，为打赢疫情防控阻击战赢得了宝贵时间。当前我国疫情防控形势总体向好，但疫情还没有结束。会议指出，要倍加珍惜抗疫斗争的重要成果，讲好中国抗疫故事，激励全党全国各族人民坚定必胜信心，在新时代新征程上披荆斩棘、奋勇前进。结合材料，运用政治与法治知识，分析在“疫情还没有结束”的形势下，我国应如何巩固和扩大疫情防控的胜利成果。(8分)人四，西的木文甲，点灰长五中保林合幸四的球思的的的的好你甲，克胶式中件计合举分大床；取野，食杀©：部把双，调车思想政治试题第5页（共8页）

十月二日，徐霞客一行抵达余杭，四日游洞山。五日，王奴不堪奔劳之苦，独自逸离。八日，徐霞客到达兰溪，游金华三洞。十六日来到常山，登岸入江西境内，而后从玉山坐船到广信，再到弋阳，游龟峰。十月二十三日，陆行抵资溪，游徐仙岩。二十五日，赴仙岩，龙虎山。二十八日，抵金溪。二十九日，抵建昌，此后数日先后登临麻姑山，会仙峰、军峰山。一路上，他们或乘舟，或陆行，途穷不忧，行误不悔，暝则寝树石之间，饥则啖草木之实。夜半灯下，徐霞客还不忘记述附近的山势水道、人文风俗】十一月十八日，他们从建昌西行，循麻姑山道，前往临川最高峰芙蓉山。行至半山，山势险峻，芦苇、野竹、荆棘、藤蔓封堵了山道。抬头望去，但见云雾中一峰状如莲花，时隐时现。“我实在爬不动了，歇一会儿吧！”顾仆气喘吁吁地说。“太累了！”大和尚静闻一边说着，一边用手擦汗。徐霞客仰望芙蓉峰，说：“天色不早了，赶紧爬山吧！”说罢，徐霞客挥动柴刀，朝前开路。不知爬了多久，山路突然中断，上面是一丈余高的崖壁。好在崖上垂下几根粗壮的老藤。徐霞客牢牢抓住藤条，向上攀援，手心都磨出血茧。随后，顾仆和静闻也攀上悬崖。“好疼哟，我脸被枯枝割破了！”顾仆一边说，一边用手去抹血迹」“这么冷的天，居然还有毒蚊子。你瞧，我光头上都叮起了一层红包！”静闻笑着打趣。“天啊，山上还有山！还要爬多久？”顾仆叹息道。“你瞧，前面有瀑布，应该快到山顶了！”静闻笑道。徐霞客抬头望去，只见一帘飞瀑隐现于深竹密树、红叶朱英间，犹如山中高士。他们加快脚步，朝瀑布下走去，正想浇下头，抹个脸。突然，徐霞客嚷道：“小心脚下，近水处怕有蛇！”话音未落，只见一条手腕粗的青蛇从山涧边倏地钻进草木丛中。顾仆吓得不轻，半天说不出话来。渐近山岭，周围众山尽收眼底，宛若百鸟朝凤。山风吹来，徐霞客发丝凌乱，衣衫飘动，犹如出尘芙蓉，浑身有说不出的惬意。他不禁吟起杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小！”静闻笑着摇头：“就会穷开心！干粮所剩无几，断炊之日不远了，再说夜里到哪里落宿？”“不急。前面有间石屋，不妨进去看看。”走近细看，那石屋早已荒弃，门朽窗破，墙下长满杂草，当地人叫它芙蓉庵。忽然，徐霞客喜出望外地说：“这墙上还有题诗呢！”果然，墙上题有元朝诗人何中的诗：“岩岩青芙荐，峻秀环寒玉。危流千丈飞，铿绚石相触。幽网鱼龙宫，荒宋雾雨蓄。凄神不可留，前登散退隔。参差杂花动，香气泛曲谷。日照丹霞开，万峰洗晴绿。”42023届高三“一起考”大联考（模拟二）·语文

也会觉得其中没有任何的随意之处。(摘编自莫里斯·梅洛一庞带《知觉的世界：论哲学、文学与艺术》)材料二儿童作画主要凭感受与感觉。感觉中有一个极可贵的因素，就是错觉。大眼睛、黑辫子、苍松与小鸟，这些具有特色的对象在儿童的心目中形象分外鲜明，他们所感受到与表现出来的往往超过了客观的尺度，因此也可说是“错觉”。但它却经常被某些拿着所谓客观真实棍棒的美术教师打击、扼杀。照相机发明之前，手工摄影实际上便是绘画的主要社会功能。我一向认为伦勃朗、委拉斯贵兹、哈尔斯等西方古代大师们其实就是他们当时社会杰出的摄影师。这并非抹杀他们作品的艺术价值。古代的伟大杰作除具备多种社会价值外，其中必有美之因素。很“像”，很“真实”，或很精致的古代作品不知有千千万万，如果不美，它们绝无美术价值。现代美术家明悟、理解、分析透了古代绘画作品中的美的因素及其条件，扬弃了今天已不必要的被动地拘谨地对对象的描摹，从画“像”工作的桎梏中解放出来，这是绘画发展中的飞跃。如果说西方古代艺术的主体是客观真实，那么现代绘画则是扬弃不必要的物件叙说，集中精力捕捉潜伏在客观物象中的美，并将它奉为绘画的至尊。毕加索从古希腊艺术中提炼出许多造型新意，他又将德拉克洛瓦的画作翻新，好比将一篇古文译成各种文体的现代作品。我国传统绘画的主流始终是表现对象的美感。造型艺术成功地表现动人心魄的题材和可歌可泣的史诗，中外美术史中不胜枚举。美术工作者要大谈特谈形式美的科学性，要用显微镜和解剖刀对具有独特成就的作者和作品的造型手法进行分析，来总结和丰富发展我们的传统。同时我也希望看到更多美术作品有自己的造型美意境。当我看到法国画家夏凡纳的一些壁画，其间有丛林、羊群、沉思的人们、正缓缓驶过小河的轻舟…我陶醉在作品的形象意境中。我完全不记得每幅作品的题目，我将这些作品命名为无题。我国诗词中也有不少标为无题的作品。无题并非无思想性，只是意味深远的诗境难用一个简单的题目来概括而已。绘画作品的无题当更易理解，因形象之美往往非语言所能代替，何必一定要用言语来干扰无言之美呢！(摘编自吴冠中《绘画的形式美》)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A,欣赏塞尚、毕加索等大画家作品，让我们重新感知“惯熟了”的物件。B.艺术品是一个肉身性的总体，它的所有符号以及细节都体现着它的存在。C.西方古代艺术的主体是客观真实，其现代绘画侧注重表现客观对象的美。D.古代绘画主要侧重于记录其所处社会的真实情况，其美的因素微乎其微。2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.如果我们不明白知觉学派的要义，就无法懂得欣赏艺术作品，自然也就无法欣赏“超过了客观的尺度”的儿童画。B.于画布之外，根据画家的创作意图和背景等画布之外的线索理解他们的作品才是能够真正欣赏绘画和艺术的关键。C.绘画不是对世界的模仿，画家在画真实的物件时，他的目的从来不是一味追求相像，而是制作出一场自足的景象。D.绘画作品的意义是由画家以其特有的方式在画布上呈现的，它无法被定义和分析，只能交由欣赏者去凝视和知觉。

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18.(本小题满分12分)某中学根据学生的兴趣爱好，分别创建了“书法”、“诗词”、“理学”三个社团，据资料统计新生通过考核选拔进人这三个社团成功与否相互独立，2019年某新生入学，假设他通过考核选拔进

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二、非选择题：本题共5小顺，共55分。16.阅读材料，完成下列要求。(14分)经济大省是国家经济发展的“项梁柱”。2022年8月16日，经济大省改府主要负青人炮谈会召开，要求经济大省勇挑大梁，发挥稳经

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4,0D00u每然tmA.93:7B.6:5:15C.27:9:29D.7:4:12(5)向含有NaOH和Ca(OH),的混合浴液中缓缓通入CO2直到过量。其现象为：请按照先后顺序写出相应生成盐的化学

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注意：1.续写词数应为150左右；读2.请按如下格式作答。I gave her my address,and she disconnected.续A few hours later,the animal-control officercame⑧【写作提示】大学毕业后，作者找不到工作，经济上很困难。好朋读友安慰她说要相信会有事情变好的征兆出现，鼓励她要有积极的心态。第二天作者在后院发现了一只躺在地上后的幼鸟。她小心翼翼地把鸟放进一个盒子里，然后给动物救护中心打电话。续根据续写第一段首句可知，作者把她的地址给了动物救护中心。在等待救援人员到来的这段时间里作者做了什么？看着这只孤单无助的小鸟，作者想到了什么？根据续写第二段首句可知，几个小时以后救援人员来了。他们会怎么救治这只小鸟呢？作者从这次经历中有什么收获？她最终找到工作了吗？One possible version:读I gave her my address,and she disconnected.I后turned my attention back to the bird.I stuck out myfinger and gently brushed his feathers."You'll beokay.Help is coming soon,"I said.All of a sudden,ithit me.I was telling the bird exactly what I needed to写hear.Tears flowed down my cheeks,and I knew thatfinding this bird was my sign that everything wasgoing to be okay.夏A few hours later,the animal-control officer读came.He took the bird into his care."You did agreat job,"he said,smiling.He told me the bird had后a broken wing.They would get him fixed up and set续him free.Two days later,my phone rang,and Ireceived a job offer that would allow me to cover my写bills and more.I called Meghan,thanked her for heradvice,and told her about the little bird.From thatday on,I knew there is light at the end of the tunnel.9

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流动日趋便捷和强劲，各式各样的信息都在争夺着社会大众有限 的注意力。在这样的技术条件和信息环境下，新型主流媒体之 “新”，又体现在必须与时代技术同步，高度重视技术创新，强化与 民众的连接能力，在连接中

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参考答案及深度解析则有n·C=0,即=0，21.【命题立意】本题难度较大，主要考查导数的几何意义、利用导数研究函数的单调性、利用导数证明不等式，考查转化与n.Ci=0,y+z=0,化归思想，体现了逻辑推理、数学运算等核心素养，意在让少取z=1,得n=(0,-1,1).(9分)数考生得分设直线BD与面ACE所成角为0，(1)【解】因为f(x)=e2“+2x+aln(x+1)(x>-1),则sin0=I cos(n,BD)=n·BiInlIBD1所以f)-2ea+24x4(-10.所以f(0)=1,f'(0)=a.(2分)10×0+(-1)×(-1)+1×213√10(11分)因为f(x)的图像在x=0处的切线过点P(-1,0),√02+(-1)2+1下×W√0+(-1)2+210,即a=1.(3分)所以直线BD与面AGB所成角的正弦值为00所uro-69(2)【证明】要证f(x)>(x+1),(12分)即证e2+2x>(x+1)°-aln(x+1),20【命题立意】本题难度适中，主要考查双曲线的标准方程及几即证e-lne2“>(x+1)-ln(x+1)(5分)何性质、直线与双曲线的位置关系，考查数形结合思想，体现因为x>0,-2(x+1)-ln(x+1)可化为g(e2)>曲线C上，要么都不在双曲线C上.g(x+1)).点A1,A2不可能都在双曲线C上因为g(x)=1-1<0,所以g(x)在(0,1)上是减函数，因为双曲线C经过3个点，所以A3,A4都在双曲线C上.(1分)所以问题转化为当x>0,-20,-20.(9分)设h(x)=2x+aln(x+1)(x>0).由A3,A4都在双曲线C上可知A2(4,0),A(W3,W5)都不在双曲线C上，因为-2<0，所以(=2在(0.+)上是指西数，所以点A,(2,0)在双曲线C上，故a=2,(3分)结合83所以h'(x)>h'(0)=2+a>0,(10分)》=1可得b=√3所以h(x)在(0，+∞)上是增函数，所以h(x)>h(0)=0,a2 b2所以当x>0,-20,所以双击线C的方程为号子1(5分)从而当x>0,-2(x+1).(12分)(2)直线MW过定点.设M(x1,y1),N(x2,y2).位关键点拨本题第(2)小题的关键是由e“+2x>当x1=x2时，y1+y2=0,即k+k2=0,不符合题意。(x+1)-aln(x+1),得到e2x-lne2>(x+1)°-ln(x+1),故可设直线MN的方程为y=kx+b,由题意得k≠0.而由x>0,-20,-2(x+1)°-12=0.ln(x+1)“,从而构造函数g(x)=x-lnx(00.(7分)322=6+2k1,设10Al=p1,10B1=p2,则p1tp=5p·p=4,即b+2k=3.11=1+1-ptp2=1川故当x=2时，y=2k+b=3,即直线MW恒过定点(2,3).所以1OA10Bp+p:p·p:10(10分)D151卷37·数学（理）

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3.B【解析】浙江永和制冷股份有限公司在上海证券交业创业工作能力培训，②④符合题意。在现代市场易所主板挂牌上市，表明该公司是股份有限公司，资经济条件下，国家一般不会为高校毕业生分配工作，本必须划分为等

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D.Sympatheti

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及B一x图象可得，两个过程中的面积之比，就是电荷量之比，故94=S=5q2S2=7故C正确；D.由F安一x图象可得，两个过程中的面积之比就是焦耳热之比↑B21.5”””””””””0.5Sl.0.5故

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16.导致贺州市城镇化现状的原因是B.传统农业占比大，工业化程度低A.城镇旅游较发达，就业岗位较多D.生态环境较脆弱，受保护力度大C.经济发展速度快，基础设施完善17.贺州市城镇化水提高将有利于B促

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解析：A、图中是种群的增长速率随时间的变化曲线，从图中的信息无法判断甲和乙两个种群的个体数量多少，A错误；B、由图可知

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解析：A、图中是种群的增长速率随时间的变化曲线，从图中的信息无法判断甲和乙两个种群的个体数量多少，A错误；B、由图可知：坐标的纵轴为种群增长速率”，趋势是先增加(t1一2、t1一4)后减少(t2一t3

(1)作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，.符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。(2)作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻。略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖③材料新鲜①④构思新巧⑤推理想象有独到之处语文答案第4页（共5页）

(1)作文评价整体要求文风端正，文脉清晰，文气顺畅。思想积极向上，.符合社会主义核心价值观；内容切合题意，符合试题的材料、情境与任务要求；观点明确，逻辑严密，结构严谨，论证充分，思考具有独立性；表达准确流畅，合理运用词语、句式、修辞等。(2)作文等级评分标准一等二等三等四等(20~16分)(15~11分)(10~6分)(50分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意内中心突出中心明确中心基本明确中心不明确容内容充实内容较充实内容单薄内容不当基20思想健康思想健康思想基本健康思想不健康础分感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假等表符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求级达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱20语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺，语病多分字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨发特深刻较深刻。略显深刻个别语句有深意展征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20有文采较有文采略有文采个别语句较精彩级分有创意较有创意略有创意个别地方有新意说明：(一)基础等级评分，“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作，在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分，不求全面，可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1.深刻：①透过现象看本质②揭示事物内在的关系③观点具有启发性2.丰富：④材料丰富⑤论据充足⑥形象丰满⑦意境深远3.有文采：⑧用词贴切⑨句式灵活⑩善于运用修辞手法①文句有表现力4.有创意：②见解新颖③材料新鲜①④构思新巧⑤推理想象有独到之处语文答案第4页（共5页）

一大心想望他的风采。和足！再不想望更高远的天国！有想望那么热，只是稀薄的想起。,请简要分析。(4分)二年级课堂自己的座位上”，从语分)」索马里半岛以热带沙漠气候为主，常年干早，海洋对气候的影响有限。余马里社区农场和章本园是一个人口密集的国家，也是世界上最不发达的国家之一，其经济和基础设施水落后，加上常年千旱，使得大量人民生活在极端贫困的环境中。2022年早灾已导致屋园该国500万人处于严重的粮食不安全状态。下图为马里岛1月和？月盛行风年科设施儿童看护中心示意图。读图，完成9一10题。区医疗可中心庭院空间便利设施(小贩中心、咖啡店、商店等家社区了广场灵生地下场地下停车场4.下列关于新加坡某老年社区综合体功能分区的说法，症确的是A.底层社区广场满足了交通通物需求B社区医疗中心促进老年人就地养老C托儿所等教育中心打破了空间限制D.娱乐休闲场所会打扰老年人的生活网5.锦簇社区计划的主要目的是9.索马里半岛的海洋对气候的影响有限指的是A.满足老年人需求，增加农产品产量B.提供了更多就业，提高居民收入A索马里寒流形成上升流B盛行风向大致与海岸线行C,花园建设更完善，加强精细化管理D.促进老年人交流，加强邻里关系C,纬度位置较低D.岩石以石灰岩为主在黄土高原地区春玉米生产的覆盖措施中，诸多学者一致认为地膜覆盖的增10.2022年旱灾导致索马里国民处于严重粮食不安全状态的原因有产增效机制要优于秸秆覆盖。但在黄土高原东部河谷原地区，温度已不再是限①经济和基础设施水落后②人口密集制春玉米生长的主要因素，地膜覆盖在提高水分利用率的同时还会导致土壤水分③人口迁移④气候异常降水量减少短缺以及玉米倒伏现象，且长期覆膜造成了严重的微塑料污染，玉米生长中后期秸Λ.①②③tB.②③④4$C.①③④4D.①②①秆覆盖土壤水分降低幅度比地膜覆盖小。从支出成本和产量、生态效益等角度综叶城沙蜥是我国特有的一种小型沙生斯奶，生活力极强，夏季午前活动极为颜合考虑，秸秆覆盖更有利于粮食生产安全与农业可持续发展。读图，完成6~8题。繁，主要以妈蚁为食。因气候变化和人类活动的影响，如沙漠地区石油、天然气和煤炭资源的开采，以及沙漠公路和周边水小水渠的修建，叶城沙蜥栖息地破碎化日趋严重，栖息地破碎化对这些物种造成了负面影响。构建适宜叶城沙蜥迁移的潜在生态环境廊道，有助于恢复和保护生物多样性以及促进野生动植物种群之间的流动，优化该物种栖息地格局。读图，完成11~13题。6地膜覆盖导致后期玉米倒伏现象严重的原因可能是A.土质逐渐疏松B根系发育受限C.土壤水分蒸发D,浅层根系发达7.玉米生长中后期秸秆覆盖土壤水分降低幅度比地膜覆盖小的原因是A.秸秆有利于雨水下渗B.有利于防止水分蒸发·C.玉米冠层截留作用强D.气候异常升温幅度快二8秸秆覆盖更有利于粮食生产安全与农业可持续发展体现在原地06530下米①增产效果明显②保持水分效果好0④保温效果更好78E算③无污染经济支出低叶城沙蜥迁移的潜在生态环境廊道A.①②B.②③C.①③D.③④【地理冲刺压轴卷（二）第3页（共8页）】【地理冲刺压轴卷（二）第2页（尖8页）】

爱的学第学妹们。生活的画卷待你我为之上色。你的学生思选择是什么呢？以我之见，我们应当书写下本质的色彩，也应专写下用心感格的体脸之色、以“日视”之矩，燃种遇”之盖以笔下的荷塘陶曲折折，月色是淡淡的，不能凰，都象征了他迷茫的心境。具体叙述为了讨论照亮美好未来！你我共勉。祝身体健康，学业进步」9.答案：(1)支特。(2)从人物上看，梁月鹅是个脚踏实地勤思恳的人，即便章理把月鹅调到了局机关，并作为重点培养对象的人生哲高三的学姐给予她机会，培养她，但这不是梁月鹅所追求的，(3)从情节上简单来2024年衡水名师原创高考提分冲刺卷（五）看，局机关的工作不适合梁月鸭。梁月鹅生长在北大荒，她太、思考的熟恶北大荒的生活，她是要传承北大荒的精神，路踏实实地种西画由此可解析：“也要注重外在道德规范”是葡子的看法」地，认认真真地生产，丰丰盈盈地收获。()从主顺上看，本文2B算新：但导發了许多：文不如其人)现象的出现”分析错1.C诠释的是继续发场父辈们开荒拓土的北大荒精神，让父理们的这扇窗活才有误，“文不如其人”现象的出现是艺术家自身的人格分裂错位导精神得以传承，让北大荒更加富饶。只有回到北大荒，才能做到靡。如致的。解析：首先明确观点：支持。阐迷自己观，点时，结合小说的三要心灵为3.A解析：材料二并没有对比论证。4D解新：D项体现了“君子重德重义，不以利诱不以势压”的素去分析。首先是主题，小说的背景是开垦北大荒，歌项的是限于事北大荒精神，“放弃局机关的舒选的工作，回到北大荒继续开拓扇窗户5.答案：0要躬行实践，重视“游于艺”，在游憩观赏娱乐中使身心特征。种地”能使这种精神得到传承，更利于表现主题，其次是人物之美的神通之获得全面自由。②要有“文”的形式教养，将外在形式与内在品原文“一切，都挺舒适，唯独这将子不大舒服。木头的，晚项的，远不如拖拉机驾驶室里的皮座椅软乎。倚着靠臀，踩着离合中国画质高度赋合起来。③要注重外在道德规范对君子的陶铸作用，某些所从“外”上强化人格完善。（每点2分，如有其他答案，只要言器，扶着操纵杆，望着四周一眼望不到边的原野，那滋味儿…”“一想起天鹅岛，她感到充实。地克到激动。地感到有了生观、之成理，可酚情给分)解析：答题思惑：先理解题中“外化”的意思，然后杭理材料中有底气和信心”等多处心理描写形成对比，可知梁月鹅是一个路实肯干的人，不追求清闲享受，也不会在父算的荣耀里躺，地关信息，最后分点作答。会创造属于自己的“光彩”。“放弃局机关的舒造的工作，回到6.C僻析：C“她觉得这个工作不能发挥她的才能，她认为英雄北大荒继续开拓种地”也符合人物形象设定。最后从情节上无用武之地”错误。梁月鹅不是不满意现在的工作，而是她觉看，不适应妇联工作、青年新长征突击手大会上发言让地犯难得这个工祚不适合她，她更适合在北大荒那片土地上开荒等情节铺垫下，“放弃局机关的舒适的工作，回到北大荒篓续开种田。拓种地”也就顺理成章。7.C解析：C“写出了其驾驶拖拉机的熟练”分析不全面。几个10.CFH解析：“为民除害兴利”是前面“善”的宾语，“除害兴目视”动词的使用，不仅勾勒出梁月鹅驾驶拖拉机的熟练，更是与坐利”是词语，中间不可断开，“故”做关联词，标明因果关系，所办公室的情况相对比，表现梁月鹅在北大荒工作的踏实。以在“故”前的C处断开。“天下之民归之”是主谓结构，在其物之8.答案：(1)相同点：A两则语段在描写夜景时，运用了一系列的后面的F处断开。“…者，…也”是判断句，故在日处质叠词写出了景色的恬静、朦胧；B均运用了比喻手法，使景色生断开。心的动形象。11.D解析：A.正确。遭受/覆盖。句意：大禹、商汤已遭受到了(2)不同点：A本文选取的是草甸里的草和月亮作为主要描写(这灾祸)。/听了妻子的话，全身好像盖上冰雪一样。B.正不对象，《荷塘月色)中选取的是院中的荷塘和月色。B本文中的确。什么/为什么。句意：国家拿什么作为粮饷？/田园快要其月亮是明亮的，月光如清辉，象征着未来北大荒生活的美好；荒芜了，为什么不回去呢？C.正确。句意：他们每年的收入个《荷塘月色》中的月色是朦胧的，象征着作者当时迷茫的心境。也无法互相超过。·/古代圣人大大超过别人的原因，没别的。角度解析：本文的景物描写主要在第三段“队伍刚进岛时，唿啦啦，D.“奸诈的人”错误，应为奸诈的事。句意：没有奸诈的事那只有从草自子里飞出一群天鹅，拍着洁白的翅膀，遮住了半边蓝天。么人民又会安定。小人见到奸诈的事，往往会保持沉默不去识打那景象，煞是壮观！再看草甸子里，一个个晶亮晶亮的天鹅蛋，声张。象一颗颗闪亮的白珍珠，镶嵌在湛绿湛绿的乌拉草、七节草和12.C解析：A“汉代建国以来不同时期的政策”错误，材料一分芦苇之中”，以及第五段“北大荒的春天好漂亮哟！草在迎风摇析的是汉代建国以来积贮少的情况和带来的危险，没有分析曳，一层层绿色的波浪，一直滚向遥远的地线，草尖上升起淡汉代政策。B.“中心论点‘仓廪实而知礼节，”错误，《汉书·了淡的水雾，膝摩庞胧，影影绰绰，象披上一面透明的轻纱。一轮食货志》一文的观点是“夫积贮考，天下之大命也”。D.“两篇梅桔黄色的月亮，象一盏辉煌的大灯笼，永远在爬梨前面晃动着，文章都以驳论为主”错误，两篇文章都是从正面提出自己的观的高洒下柔媚的清辉”。两篇文章都用了叠音词，如“晶亮晶亮”“朦点，没有驳论朦能胧，影影绰绰”“淡淡”“亭亭”“田田”等，写出了夜色的朦13,答案：(1)生产的人极少，而浪费的人很多，国家的财富怎能不胧，月下景物的美。两篇文章都用了比喻的修辞手法，如“象枯竭呢？颗颗闪亮的白珍珠”“正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，(2)如今国家粮仓空虚而百姓没有积存，农民卖儿卖女，（原又知刚出浴的美人”，形象生动地表现了景物的洁白、美丽。不因)是君主没有办法均衡人们的收入。同的是，两篇文章借不同的景物表达不同的情感。本文写了草解析：(1)“靡”，花货，浪费；“何得”，怎么能够；“避”，蠲尽，枯句里的草、天鹅、天鹅蛋和月亮柔垢的清辉，小说中的人物是去竭。(2)“仓原”，贮藏咪谷的仓库，国家粮仓；“离”，卖；“术”，开墨北大荒的，他们有着壮志豪情，有着对美好未来的幢憬，即办法。使是荒草句子，地显得格外美丽，这草向月色也就象征着生活14,答案：甲文：战胜外敌、招来远人、国富民安的美好。《荷塘月色)表现的是作者在困境中狱解脱而不能，所乙文：促进物产流通，吸引百姓归附，国家富足，成就王业语文第12页

1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)数学答案

10.ABD由题意知1-x≠0，则x≠士1，当x∈(0,1)时，1-|x>0,>0,f(x)>0,所以f(x)的大致图象不可能为C,而当α为其他值时，A,B,D均有可能出现.11.BD由题可知，球的半

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主题语境：人与自我一一生活本文是应用文。文章是澳大利亚最大的充气障碍游乐场Tuff Nutterz的活动信息。21.A。理解具体信息。根据文中的There will also be a new sma

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高三第一轮复阶段考·

保山市2024~2025学年秋季学期期中质量监测试卷高三语文参考答案1.(3分)C【解析】根据材料四“通过植物残体沉积海底进而实现二氧化碳的转化和捕获”可知二氧化碳通过植物残体沉积后转化和捕获，而非固存。2.(3分)D【解析】根据材料三“与森林相比，滨海湿地规模不算大，但其单位面积的固碳能力却是前者的几十倍至上百倍”，可知森林也具备一定的固碳能力，两者都需要保护。3.(3分)B【解析】材料二强调的是中国应对气候变化的政策与行动及成效。B项陈述的是“三新”经济的快速发展，不适合作为论据来支撑材料二。4.(4分)①使用比喻的修辞手法，生动形象。将二氧化碳比作毯子，强调了二氧化碳的保温作用，使得抽象现象形象化，易于理解；②按因果关系逐步表述，逻辑清晰。句子先指出二氧化碳的保温作用，接着指出二氧化碳增多带来的一系列变化，让读者清晰认识到二氧化碳的危害。（每点2分，其他答案酌情赋分）5.(6分)①实现技术突破，在能源技术、工业制造技术、发电、交通等方面，实现核心技术突破、关键技术创新，使碳总量真正降下去。②制定碳达峰和碳中和的顶层方案，大力发展可再生能源和清洁能源，建立碳排放总量控制和责任分担机制以及相关制度。③因地制宜，利用有利资源，创造条件，发挥地理优势。如可以增强我国的海洋碳汇能力，促进实现碳中和。(每点2分，其他答案酌情赋分。)6.(3分)D【解析“全矿的人像过节一样都来看热闹，这反映出矿区生活的单调与乏味”错误。全矿的人都来看栽树，因为不仅是孩子，成年人同样需要一棵树，这是人们对崇高精神的共同追求。7.(3分)A【解析】“小说采用全知视角”错误，小说以儿童（第一人称）视角叙述，“我”不仅是故事的讲述者，更是亲历者、见证者，使故事显得更真实、亲切。8.(4分)①对根的追寻与坚守。矿区的人们渴望在山前有一棵树，也是渴望在这片土地上找到一种归属感和认同感。树的移植，不仅仅是为了改善环境，更是为了在这片土地上扎根，让人们的心灵有一个寄托的地方。这种对根的追寻和坚守，体现了人类对于故乡、对于家园的深深眷恋。②群体意识与集体精神。矿区的人们，尤其是老师和孩子们，共同期待着树的到来，为了移植一棵胡杨树付出了巨大的努力。这种集体的行为体现了群体的凝聚力和向心力，大家为了一个共同的目标而奋斗，展现出了强烈的集体精神。（每点2分，其他答案酌情赋分。)高三语文参考答案·第1页（共-1页）

01:11 5G 66··预览下载Y作深入发展、实现互利双赢发挥着引领和示范的作用。（关键词：构建合作共赢的新型国际关系或答新型国际合作模式，2分）19.【参考答案】示例论题：科学技术推动世界逐渐连接为一个整体。（2分）阐述：18世纪中叶，英国开展工业革命，蒸汽机的改良推动交通运输领域的巨大革命，汽船、蒸汽机车的发明，极大缩短了人们往来各地的时间，世界联系逐渐加强。19世纪中后期，第二次工业革命爆发，内燃机的发明、无线电技术发明和电力的广泛运用，推动汽车、飞机、电话和无线电报等新型交通、通讯工具出现，使世界联系成更紧密的整体。20世纪中后期，第三次科技革命爆发，信息技术的广泛应用使得信息的传递和交流变得更加便捷和高效，打破了时间、空间的限制，促进了全球各领域的深度分工与合作，世界成为一个地球村，极大地促进了全球化进程。（8分）综上，科技革命及其带来的重大的科技发明，打破了时空的限制，世界逐渐由孤立、分散走向整体。（2分）（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准）【评分细则】一、分数结构（一）论题2分，阐述8分，结论2分。（二）阐述部分需要写三组史论，每组史论中史实2分，共6分；阐述2分。二、论题（一）论题价值导向正确。（二）论题主体必须围绕“人类之网”展开，与之相关意思词也可，如“全球化”“世界联系”等。（三）论题可从“人类之网”的背景、过程、影响进行观点阐述。（四）论题错误，只给史实分数，本题最高不超过6分。三、阐述（一）史实史实需在世界近现代史的范畴中。（二）论述论述要结合相关史实，且必须围绕观点展开，如结构完整、逻辑严密、表达清晰，得2分；如结构较完整、逻辑较严密、表达较清晰，得1分；如结构不完整、逻辑不严密、表达不清晰，得0分。四、结论结论需围绕“人类之网”或意思相近的词展开，观点正确，如结论与论题重复，则不得分。20.【参考答案】（1）史料价值：墓志是研究墓主生事迹的实物史料，具有较高的可信度，有补证传世文献的作用；对研究北朝时期的民族交融、民族认同和书法艺术、石刻艺术有一定价值；但墓志是一种纪实和颂美兼具的文体，有一定的夸大溢美之辞，使用时需进行鉴别。（5分）高三历史参考答案第5页共6页【评分细则】评分说明：按史料类型（1分）、史料研究价值（2分）、史料局限性（2分）三个角度给分；同一个角度不重复给分。①墓志是研究墓主生事迹的一手实物史料，具有较高的可信度，有补证传世文献的作用；（关键词：实物史料，1分）

2025 年赣州市十八县（市、区)二十四校第54次期中联考高二语文参考答案1.B(A项，“并认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力"错误“认为文化传承是中国传统学术发展到高阶段的内在动力”是赵珩的观点，不是谷卿的观点。C项，完全摆脱了唐、五代的影响”过于绝对、原文是“它的功能、内容、风格更多元了”可见清词是在继承、发扬唐、宋词传统的基础上有新的发展，而不是“完全摆脱了唐、五代的影响”。D项，是清末最重要的词学理论著作“表述错误，原文是“非常重要的词学理论著作")2.B(“能决定诗人的声誉和地位"错误，于文无据，原文是“可见操选政之人有极大的影响力”并没有提到操选政之人“能决定诗人的声誉和地位"）3.①重新崛起②“徒诗化”③文化传承（每处1分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）4.①文体定位突破“艳科”局限。唐、五代时期，词主要被视为“艳科"，其功能以娱宾遣兴为主，多用于酒局、聚会等场合的演唱;清词不再被归为“艳科”，经过“徒诗化”与雅化，其文体地位更庄重。②功能与内容更趋多元。前代词功能较单一，以娱乐性为主;清词脱离原生演唱环境后，功能扩展，内容更丰富，它不仅承载情感表达，还被赋予政治隐响、优患意识，其风格也更具多样性。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）5.①助力经典传播与阅读选择。一些选集能帮助读者快速接触特定时期或特定作家集具有启蒙作用，如《唐诗三百首》。②体现选家思想与时代特征。选本承载选家的意愿、艺术思想与学术思想，能反映时代背景，部分选集还会发明和标举重要文学观念，如明代张乡延《诗余图谱》提出词的“婉约/豪放”二分观念。③影响文学评价与流派发展。操选政者具有极大的影响力，其选录标准会引导当时及后世对作家、作品的评价，甚至影响文学流派的传播与兴衰，如《近三百年名家词选》对清词卫触碰婴儿，主要是为了体现她在家庭中的权威和对大卫的打压，而不是“旨在体现她对婴儿的过度保护"）的对话展现情节与人物：“大量运用比喻、排比等修辞手法”表述错误，小说中虽有“像对狗一样命令我“的比喻及少量句式相近的表述，但并没有“大量运用比喻、排比等修辞手法"）8.①增强故事的真实感与代入感。小说以第一人称的视角叙述故事，有利于读者直观感受大卫内心的情绪，如回家后的不安、被打压的委屈，让读者共情其处境，使故事更具感染力。②使故事情节更集中。小说以第一人称的视角叙述故事，通过“我”的所见、所历、所感，将假期中一系列的冲突事件串联起来，呈现人物的言行与性格情给分）9.①从谋得斯通小姐的角度来说“最后一天要过去了“既突显出谋得斯通小姐对大卫的冷漠与厌恶，也暗示出大卫在家中始终是“多余者”的尴尬处境，强化了谋得斯通小姐对大卫的排斥情绪。②从主题的角度来说，最后一天要过去了”体现了家庭温情的彻底缺失，揭露了谋得斯通主导的家庭早已失去“家”的本质，家已沦为压制个体的牢笼，深化了小说对“扭曲的家庭关系”的批判。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）10.BEG[（原文标点）故圣人之用兵也，若栉发苗，所去者少，而所利者多。11.C(“物或恶之”中的“之”是代词，“它们”的意思，两个“之“的用法不同）12.D（“但赵孝成王并不赞同荷卿的观点"错误，由原文“孝成王、临武君日：“善！"可知，赵孝成王是赞同荀卿的观点的）13.(1)用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。（关键点“临”“制”“兵革”各1分，句意1分）（2)用兵所看重的，是形势有利；所施行的，是机变诡诈。（关键点“贵”势利”变诈”各1分，句意1分）14.①材料一侧重用兵的目的与必要性，认为用兵是禁暴讨乱、保民安天下的手段，古已有之，圣人也需用兵除害。②材料二侧重用兵的要领，临武君强调天时、地利与机变，荀卿认为用兵的根本是使民众归附，二人就此展开争论。（答出一点给2分，答出两点给合5分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）【参考译文】材料古代用兵的人，不是为了贪图广阔的土地和掠夺金玉等财物，而是要使濒临灭亡的国家得以保存，使断绝的宗祀得以延续，息天下的动乱，除去万民之害。人有衣食之欲，但物资不能满足需求，所以当人们群居杂处、分配不均、需求得不到满足时，就会发生争夺。发生争夺，强大的就压迫弱小的，勇猛的就欺负怯懦的。但人类没有强健的筋骨和锋利的爪牙，所以就用兽皮做成铠甲，用铁做成兵刃。贪婪凶恶的，残害天下善良的人，人民骚动，不能安生。这时圣人挺身而出，讨伐强暴，定乱世铲除险恶，去掉祸害，把混乱变成太，把危险变成安宁，所以凶恶作乱的坏人不能不被灭种。战争由来已久！黄帝曾经和炎帝打仗，项曾经和共工争夺天下。所以黄帝在涿鹿的原野上作战，尧帝在丹水的岸边作战，，舜帝征伐有苗，夏启攻灭有即使圣明的五帝也不能偃旗息鼓，更何况后来衰落之世的君王！战争是用来禁止暴行、讨伐叛乱的手段。炎帝制造了火灾，所以黄帝擒捉他;共工造成了水灾，所以项诛杀了他。(对作乱的人)用道理教育他们，用德行开导他们，如果他们还不听，就用武力来威摄。用威势和武力去面对他们而他们不服从，就用军队和武器来制服他们。所以圣人用兵，就像梳头锄草，去掉的是少数害虫，保护的是多数善良百姓。材料二：临武君回答说：“上取得有利于攻战的自然气候条件，下取得地理上的有利形势，观察好敌人的变动情况，比敌人后行动，但比敌人先到达，这就是用兵的要领。”首卿说：“不对。我所听说的古代的方法，大凡用兵打仗的根本在于使民众和自己团结一致。如果弓箭不协调，那么后羿也不能用它来射中微小的目标：如果六匹马不协调，那么造父也不能靠它们到达远方;如果民众不亲近归附君主、那么商汤、周武王也不能一定打胜仗。所以善于使民众归附的人，才是善于用兵的人。所以用兵的要领就在善于使民众归附自己罢了。”临武君说：“不对。用兵所看重的，是形势有利;所施行的，是机变诡诈。善于用兵的人，神出鬼没，没有人知道他们是从什么地方出来的，孙武、吴起用了这种办法，因而无敌于天下。哪里一定要依靠使民众归附的办法呢？”苟卿说：“不我所说的，是仁德之人的军队、是成就王业之人的志向。您所看重的，是权变谋略和权势利益：所施行的，是攻取掠夺、机变诡诈：这些都是诸侯干的事。仁德之人的军队，是不可能被欺诈的：那可以被欺诈的，只是一些懈息大意的军队，赢弱疲惫的军队，君臣上下之间涣散而离心离德的军队。”赵孝成王、临武君说：“说得好！”15.DC“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮"错误，尾联写宿鸟听闻棋声，实则是以动衬静，突出夜棋的静谧无声，而不是“侧重表现了对奔者落子声的清脆响亮”)16.①颌联实写眼前景，颈联虚写想象景。颌联中“孤烛”高雨”都是夜棋时眼前的真实景象，是对棋局与周边环境交融的直接描写。颈联“关外星出汉”水边雁穿云“是观棋者由棋局联想到的宏大景象，以星斗在天河中散落比喻棋子的布局，以雁阵斜穿云层比喻棋路的灵动变幻。②颌联侧重静态描绘，颈联强调动态联想。颌联通过“孤烛”高梧”等静态意象，烘托出夜棋时清冷静谧的氛围，让读者身临其境，感受夜棋的清幽与棋局的张力。颈联以“星出汉”雁穿云”等动态景象，暗合棋局中攻防、进退的节奏，展现棋局变化之妙。（每点3分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）17.(1)敏于事而慎于言就有道而正焉(2)质胜文则野文胜质则史任重而道远（每空1分，若有多字、漏字、错别字、语序错误等，该空均不给分)18.①简洁精练，多用短句和单字动词，追求效率、化繁为简。②幽默直白，语言“打直球"直击要害、体现东北人亮、痛快的性格。（每处2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）19.①“言简意该”中的“该”改为“咳”②“化烦为简"中的“烦”改为“繁”③“淬练”中的20.A连绵起伏B稀稀拉拉(稀稀落落）每处1分,如有其他符合语境的成语，也可给分）21。画波浪线句子主要运用了通感的修辞手法“光滑”本是触觉，“清脆”本是听觉，却感染力和表现力"2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）22.不矛盾。①文中说吉尔阿特“太荒凉”是从地理空间的角度来说的，这里无树无人，只有沙砾、白雪，自然环境贫瘠、荒芜。②文中说它“温暖”了牧羊人的心灵是相对而言的，吉尔阿特作为春牧场，有温暖的阳光、坦阔的地势和生长的草、苔藓，对比寒冷的南方荒野，能给予牧羊人心灵的慰藉。（答出“不矛盾”，1分：答出“理由”，每点2分。意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分）23.【写作提示】关于“成熟”材料提出了两种不同的观点。示着成熟在人们心中通常具有积极的意义了棱角，变得世故而圆滑了。这两种观点形成了鲜明的对比，引导学生对“成熟”的本质进行深入思考。(二）参考立意①辩证地看待成熟。学生可以分析成熟既不完全等同于失去个性、变得世故圆个性的基础上、学会适应社会、与人和谐相处，同时又不失原则和底线。②反对尼采的观点，肯定真正的成熟。学生可以强调成熟是一种积极的成长状态，如拥有智慧、懂得担当、能够理性处理问题等，而不是变得世故圆滑。通过列举正面的成熟表现来反驳尼采的观点，阐述真正的成熟应该是怎样的。③反思社会对成熟的错误认知。学生可以探讨社会中普遍存在的将世故圆滑视为成熟的现象，分析其产生的原因和危害，呼吁人们树立正确的成熟观。【题意评分解说】题意评分等文章特征级一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟54~60B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟B.写作重点较突出，联系材料和现实生活，内容较充实、二类文48~53感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟。三类文写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容不够充42~47实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。分文体特征不够鲜明。基本符四类文A有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。合题意36~41B.写作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流分畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分（21~35分）。五类文B.完全离题的，酌情给分（0~20分）。完全脱离材料内偏离题35分及容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材以下料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2 分；每1个错别字扣1 分，重复的不计;标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。③只写一两句话的，给1分或2 分，不评0 分。③只写标题的，给2分，不评0分。③完全空白、泄露个人信息的，评0分。