更要进长远；既要看国内，更要看全球：既要防风险，更要促发展；特别对于其在建设网络强国发展数字经济、助力经济社会发展等方面的作用更要有深刻、系统、完整的认识。材料蕴含的辩证法道理有(①把握联系的多样性对于正确认识事物具有重要意义②关键部分的功能在一定条件下可以决定整体的功能③事物固有联系对事物的存在和发展起积极推动作用④系统优化的方法是着眼于事物整体性的重要方法论A.①②B.①④C.②③D.③④19.下面漫画启示我们，做事情要(①把握事物发展的各种条件助②着眼于事物发展的整体性接近成于我③重视矛盾双方的同一性的④坚持量变与质变的统一会有A.①③B.①④C.②③D.②④20.盲盒，因其独有的新鲜性、刺激性及社交属性，任年轻人群体中掀起了一股“盲盒风”：何假劣、“三无”产品等一些乱象如影随形。专家建议经营者盲盒营销应适度，消费者购头盲盒勿沉迷。材料体现的哲学观点有：(①矛盾双方既对立又统一②树立正确的消费观不沉溺于盲盒消费③防微杜渐预防不利质变④主次矛盾在一定条件下可以相互转化A.①②B.①③C.②④D.③④2!.党的{九届六中全会在党的九大报告概括的“八个明确”基础上，用“}个明确”概括了新时代中国特色社会主义思想的核心内容。“十个明确”彰显马克思主义中国化新的飞跃，让当代中国马克思主义放射出史灿烂的真理光芒。这佐证了(①实现理论创新必须关注现实的需要，回答时代课题②真理在被实践的否定中不断地超越自身，问前发展③矛盾的普遍性和特殊性的关系是相对和绝对的关系④实践基础上的理论创新能为社会变革提供科学指导A.①②B.①④C.②③D.③④22.中国核电从人亚湾起步，在过去43年间走出了一条“引进、消化、吸收、再创新”之路。1月30日，全球第一台“华龙一号”核电机组在福建投入商业运行。作为我国完全自主知识产权的第三代核电技术，“华龙一号”日前已经开始在国内外批量化建设。中国的核电发展史佐证了：6

.一名大学生上网时，发现有人在利用互联网散布反动言论，严重危害国家安全。他立即向国家安全机关反陕情况。国家安全机关随日7餐肉成功发在被年7月日家全关这一伪我明②打击危害国家安全犯罪是宪法赋予公民的权力④我国公民的个人利益与国家利益是完全一致的8.湖南省宁乡市大成桥镇扎实推行“支部扎桩，协会织网、三员共治”工作法，强化基层党支部战斗堡垒作用，推行网格化管理和服务①公民既是国家安全的受益者，也是捍卫者③维护国家安全和国家利益是公民的政治义务D.②④“发挥群团协会组织的桥梁纽带作用，实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动：德治活力充分激发。这一做法A.①D③C.②3B.①④①有利于健全党组织领导的城乡基层治理体系②完善了基层自治组织形式，以制度推动善治9.2021年7月16日，福建省福州市政协网络议政云台正式上线。网民登录网络议政云台，便可以围绕相关议题发表意见建议③发挥基层党员干部在社会治理中的主体作用④坚持共建共治，推动多元主体参与社会治理D.③④A.①②B.①④C.②3该台首个上线的主议题是“做强福州茉莉花茶产业助力乡村产业振兴”。通过政协网络议政云台能①为政协科学决策提供更多信息支持②为政协履职奠定更坚实的民意基础10.近年来，青海省举全省之力创建民族团结进步先进区，颁布实施《青海省促进民族团结进步条例》，在全国首创民族团结专项考核、③为公民参与政治生活提供制度保障④发挥政协优势，提高其参政议政水D.②④管理等机制、全力打造新时代民族团结进步的“青海样板”。青海省重视创建民族团结进步先进A.①3B.①④C.②3①民族团结是实现民族等的基础②民族团结是各民族共同繁荣的前提④民族区域自治制度适合我国的国情1山.中国始终秉持（联合国宪章》的宗旨和原则，为实现联合国理想、促进联合国发展壮大和人类发展进步作出了不懈努力和重大贡③维护民族团结符合各族人民根本利益D.③④。站在新的历史起点上，中国将继续全力参与联合国事务，全力捍卫联合国的地位，全力促进《联合国宪章》的宗旨和原则，为A.①②B.①④C.②③进全人类和与发展不懈奋斗。中国对联合国的支持主要是因①我国在联合国框架下，为世界和与发展作出贡献②联合国对国际上的重大事务具有最终决定权④发挥联合国的作用符合我国和绝大多数国家的利益D.③④12.有数据显示，在对游客旅游日的地的选择上，综艺、影视剧的影响力仅次于亲朋好友的推荐。很多游客会在观看某部影视作品后对③（联合国宪章》的精神与我国外交理念具有一致性C.②③一个的地“突然动心”，想去取景地感受镜头里的风景、走相同的游玩路线、去相同的建筑物前留影打卡等。这体现了A.①②B.①④①文化影响人的认识活动和实践活动②旅游产业是有丰富文化内涵的产业③大众传媒成为文化传播的主要途径④大众传媒具有强大的文化传递功能D.③④13.80多年前，埃德加·斯诺来到中国陕北延安采访。他根据在中国的经历写的（西行漫记》，打开了西方了解真实的中国和中国共产党的窗口，2021年6月20日，中国日报社成立了~新时代斯诺工作室”，更好地对外讲述中国故事和中国共产党的故事，展示真A.①②B.①④C.②③实、立体、全面的中国。成立“新时代斯诺工作室①能在对外交流中增进理解和互信②有利于增强中国文化软实力③是对文化传播手段的重大创新④是提升国际话语权的关键举措D.③④14.有别于传统主旋律电影弱化主人公的个体属性，新时代的主旋律电影多坚持“家国同构”的叙事模式，在尊重个人诉求、实现个人C.②3A.①②B.①④成就的同时承担民族责任，融入国家叙事。可见，新时代的主旋律电影①能够实现与当代文化、现代社会相适应、相协调②淡化了主旋律电影的商业性，主动承担了社会责任③坚持了为人民服务和为社会主义服务的根本方向④体现了以“家国同构、家国共进”为中心的创作导向C.②④D.③④A.①②B.①③15.新冠肺炎疫情导致南亚某国人民生活困难。受宗教观念影响，该国一些宗教人士开始在寺庙里供奉两尊“新冠病毒女神”神像，这里的祭司每天向“神像”奉上食物和其他祭品，用姜黄水和牛奶为其沐浴，祈求疫情早日被控制住。但这些举动并未阻止疫情的蔓延。由此可见①有什么样的世界观，就有什么样的方法论②宗教意识是精神世界长期发展的产物③任何意识都是对客观存在的能动反映④宗教观念对人类防控疾病不起作用C.②④A.①②B.①③D.③④16.图2漫画《放生不成反杀生》警示我们放生不成反杀生！！图2

8.植物生长调节剂是由人工合成的对植物的生长、发育有调节作用的化学物质。下列叙述错误的是A.赤霉素处理大麦，可使大麦种子无须发芽就能产生α-淀粉酶B.植物生长调节剂的分子结构和生理效应与植物激素都相同C.在黄瓜的雌花和雄花分化时期施用适当浓度的乙烯利，可以提高雌花比例D.“探究2,4-D促进插条生根的最适浓度”中预实验可为进一步的实验摸索条件9.肿瘤细胞为了逃避人体免疫系统的追杀，在自身表面产生了一种被称为“PD-L1”的蛋白，这个蛋白与免疫细胞表面的PD-1蛋白相结合，就会让人体免疫系统产生“这是好人”的错觉，从而放过肿瘤细胞，任其疯狂繁殖。下列叙述正确的是APOAPO细抗原呈递细胞细抗原呈递细胞PD-IPD-LPD-LI-癌细胞癌细胞A.T细胞攻击自身体内产生的癌变细胞属于自身免疫病B.图中所示过程人人生来就有，属于非特异性免疫C.T细胞能识别癌细胞，癌细胞进而被免疫系统摧毁体现了免疫系统的防御功能D.使用PD-1抗体或PD-L1抗体，阻断这一信号通路，可使T细胞有效杀伤癌细胞10.一个繁殖周期后的种群数量可表示为该种群的补充量。某实验水域中定期投入适量的饲料，其他因素稳定。图中曲线I表示该实验水域中某种鱼的亲体数量与补充量的关系，曲线Ⅱ表示亲体数量与补充量相等。下列说法错误的是1000A.亲体数量约为1000个时，该种鱼群的出生率等于死亡率充B.亲体数量约为500个时，该种鱼群的增长速率最快500(个)C.用标记重捕法估算水域中该种鱼群的数量，渔网大小不影响估算的结果5001000D.水中的温度等非生物因素一般是影响该种群数量变化的亲体数量（个）非密度制约因素11.研究者设计了一个养猪场废水处理系统，具体流程如下图所示。下列相关叙述错误的是空气养猪场2入乙+废水稀释池厌氧池前部。並少后部氧化塘A.氧化塘岸边、浅水区与中央深水区中生物分布的差异体现了群落的垂直结构B.氧化塘后部种植挺水植物，通过与藻类竞争阳光和无机盐等资源，抑制藻类生长C.废水不能过量流入氧化塘，因为生态系统的自我调节能力是有限的3

子贡回到吴国五天后，越国的使者果然也来了，对吴王说：“现在我听说君王准备推行正道，诛强救弱，去制服凶暴的齐国、安抚周王室，所以，我特地派遣微贱之臣文种，献上先父所藏的宝器，坚甲二十套以及名为屈卢的良矛、名为步光的宝剑，来祝贺贵国军吏。君王将成功大义之举，我们地方虽小，但还是从全国各地挑选出三千士兵，跟随助战。我还请求披坚执锐，冲锋在前，去抵挡敌人的箭石。”吴王听后大为高兴，子贡说：“将别人的国家搞空虚了，把别国的士兵也全部拉出来，还要让他们的国君跟着一起去，这是不仁的做法。君王应该接受他们的礼物，答应他们出兵助战，但要拒绝他们的国君随行。”吴王夫差答应了。子贡又离开吴国去晋国，对晋君说：“现在齐、吴两国即将交战，吴国获胜之后必定会举兵进攻晋国。”晋君非常恐慌，说：“这怎么办呢？”子贡说：“让军队好好地整顿休息，准备对付吴军的侵犯。如果吴国不能战胜齐国，那么，越国一定会趁机扰乱吴国的。”晋君答应了。子贡于是离开晋国返回鲁国。吴王夫差果然调集九个郡的军队，与齐军大战于艾陵，把齐军打得大败。吴国的军队又与晋军在黄池相遇，晋军发动攻击，吴军大败。越王勾践得到这个情报，渡江袭击吴国，一直挺进到距离吴国七里的地方，驻扎列阵。吴王夫差听到消息后，急忙撤离晋国，赶回来与越军对垒。吴军三战皆败，连都门也守不住，于是，越军冲入城中，包围了王宫，杀死了夫差。越国在伐吴后的第三年，终于在东方称霸。所以说子贡一出国游说，就使鲁国安宁，齐国混乱，灭掉了吴国，使晋国强大而使越国称霸。14.A15.①“春浪软”是乍起的微风鼓起微微浪花，“暮潮雄”是傍晚涨潮时，潮水冲击礁石，卷起千堆雪的雄伟景观。此处明写自然景象，暗寓时事：抗元虽只有微弱的力量，但时机一到，必将成为波澜壮阔、不可阻挡的汹涌潮流。②遥望东南，云气浓密，不久必将有龙飞腾于碧空之上，这两句是以景语来抒情，借天际景色虚写东南一带的抗元形势，表达诗人对国事的满怀希望和抗元胜利信心。（每点3分，意思对即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)16.（1)银瓶乍破水浆进铁骑突出刀枪鸣（2)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣(3)潦倒新停浊酒杯浊酒一杯家万里（每空1分）17.(1)笑容可掬(2)了如指掌(3)喧宾夺主（每空1分，若有其他答案，正确合理亦可给分)18.C19.①运用比喻的修辞，将“食物的搭配”说成“相女配夫”，通俗易懂，贴切自然。②暗含对比，将食物搭配是否合适带来的结果“天作之合”“永无宁日”进行对比，将食物搭配的重要性凸现出来。③运用短句，句式整齐，极具表现力，节奏感强。（每点2分，答出两点即可。若有其他答案，合理亦可酌情给分)20.如何让“爬树课”由貌似游戏之举上升到对学生进行素质教育的高度，应当成为校方在设置体育课程时反复思考的问题。（每处2分。若有其他修改方式，合理亦可给分）21.①或许并不适合所有的学校②除了锻炼身体之外③可增加体育锻炼的趣味性（每处2分，意思对即可)22.写作提示作文材料围绕打乒乓球时降低重心展开，明确指出降低重心的好处：重心低，利于衡，动作敏捷；重心低，利于出击，降低自身风险，同时便于下一次回击。材料中指出“学球之道”亦是“做人之理”，因此将球技放到人生维度进行思考，则得出相关思考：做人要低调，低调待人处事，低姿态是一种智慧；做人应懂谦卑，以谦卑之态应对人生种种未知的变化；做人要懂得自我沉潜，自我积蓄力量，才能稳扎稳打，收获成功。参考立意：①降低姿态，收获成功；②懂得谦卑，静待丰盈；③自我沉潜，行稳致远；④重心求稳，蓄势出击；等等。2

机密★启用前5.下列有机化合物的名称正确的是湖北省部分市州2023年7月高二年级联合调研考试BD化学试卷CH,CHCHCH,-CH-CH0本试卷共8页，19题。全卷满分100分。考试时间75分钟。CH-C-CH-CHOHH-C-N(CH)2★祝考试顺利★C2HCH注意事项：2,3-二甲基2乙基丁烷1,5-二甲苯正丙醇N,N二甲基甲酰胺h1.答题前，先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。6.下列分子或离子的VSEPR模型名称为面三角形的是2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号A.COB.BF,C.SOD.NH涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。7.相同条件下，下列比较不正确的是3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试A.键角大小：NO2

②中国尊重联合国的权威地位，（1分)维护《联合国宪章》的宗旨和原则，（1分)在人类和与发展事业中发挥着建设性作用。(1分)③中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一，（1分)在中国设立STEM教育一类机构，可以更好发挥联合国在教育、科学、文化交流与合作方面的引领性作用。(2分)19.(8分)①张某和王某具有完全民事行为能力，(1分)双方签订的是以短信形式确定合同内容的书面合同，意思表示真实，内容合法，属于有效合同，(2分)王某有权要求张某根据确定的义务履行合同。(1分)②有约必守，违约有责。（1分)当事人应按照合同约定，全面履行义务，不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。（2分)张某应该按照合同约定继续履行，否则要承担支付违约金等违约责任。（1分)20.(8分)民法强调对权利的保护，也为不同的民事权利设定了界限。(1分)法律规定不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则，正确处理相邻关系。(2分)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。（2分)本案中，阿华经营的餐馆确实会产生较大的味道，已对丁先生及其家人的生活质量产生实质影响，应当为其侵权行为承担责任。(2分)法院作出的判决维护了当事人的合法权益，体现了司法维护社会公正义的价值取向。（1分)21.(9分)①二被告的行为是“搭便车”行为，(1分)损害他人已经建立的商业信誉，侵害了腾讯公司的知识产权，（1分)属于不正当竞争行为。（1分)②二被告的行为易使消费者被误导，并因虚假截图受到人身和财产方面的损害，(1分)侵害了消费者的知情权和安全消费的权利。（(2分)③二被告的行为损害社会公共利益，(1分)违背了社会主义核心价值观（1分)和公序良俗的原则。（1分)（可替代：公原则1分、诚实守信原则1分)22.(6分)示当前，世界台巴旧三依赖性废加深，人类命

根据该部分中的The rooftop is closed from 10 pm Sunday to Tuesday and on Thursday andFriday可知，屋顶从周日晚上10点至周二以及周四和周五关闭，分析选项可知，只有周三屋顶开放可用。注：本部分中的complex作名词，意为“建筑群”。22.A。理解具体信息。根据Rooftop部分中的please book a section of the rooftop ahead oftime、Laundry部分中的These cannot be booked in advance以及Lifts and stairwells部分中的Special arrangements need to be made...24 hours in advance to reserve one if this is the case知，在屋顶聚会或者搬家使用电梯需提前预定，而洗衣房的洗衣机不可预定。注：stairwell意为“楼梯井（建筑物内楼梯占用的空间）”。23.C。理解具体信息。根据题干中的关键词stairwel‖可将解题信息定位到Liftsandstairwells部分。根据该部分中的If stairs are to be used when moving furniture,,please use theWest stairwell可知答案。B篇主题语境：人与社会一一体育本文是新闻报道。文章报道了华盛顿州立盲人学校举办年度田径比赛的情况。24.B。理解具体信息。根据第一段的内容可知，100多名视力受损的学生参加了周四在华盛顿州立盲人学校举行的年度田径比赛，他们在比赛中跑步、跳跃、投掷等等。由此可知，该比赛的特殊之处在于参赛者是视力受损的学生。25.C。理解具体信息。根据第三段中的As competitors launch from their starting spots,they're able to run alongside the guide wires,holding out their hands to help guide themselvesalog可知，当视力受损的参赛者从起点出发时，他们能够沿着引导线奔跑，伸出手帮助引导自己前进。由此可知，是引导线帮助参赛者辨别方向。26.A。推断。根据第四段的内容可知，Register刚刚赢得了50米预赛。自从他失明以后，他一直在参加规模较小的跑步比赛，而这次能够有这么多盲人一起比赛，他觉得很棒。这是一场真正的田径比赛，看台上有播音员，现场播放着音乐，而且会对全天进行的各项比赛进行现场解说。由此可推知，能参加一场如此大规模的、正式的田径比赛让Register感觉很棒。27.D。推断。根据最后一段中McCormick所说的We have high standards for accessibility和Modeling that for parents is great;it's a day without barriers可知，他的学校对无障碍性有很高的标准，而田径比赛向家长们展示了这一点。由此可推知，他的学校为盲人学生提供了方便的设施。【词汇链接】1.shower(para.1:n.阵雨2.cloud(para.1:v.使减少乐趣3.a level playing field(para.2):公竞争的情况4.heat(para.4:n.预赛，分组赛5.stand(para.4):n.看台6.leave much to be desired(27题C项)：还有很多需要改进的地方C篇主题语境：人与自然一一环境保护本文是说明文。玻利维亚曾经的“死亡之路”如今变成了野生动物的乐园。28.D。理解具体信息。根据第二段中的It saw heavy traffic24 hours a day,it saw anaverage of200 accidents and300 deaths per year和第三段的内容可知，“死亡之路”一天24小时交通繁忙，是玻利维亚交通最繁忙的公路之一，尽管这条路上每年均发生200起事故，造成300人死亡。同时，这条路对野生动物也没有任何好处，毕竞任何类型的高速公

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32.罗马帝国时期，行政司法官员可以根据每一个别案件的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有

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to the cold water supply.第2期A2版Keys:(One possible version)高频词汇I.1.has been assigned to2.burst onto3.

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请回答下列问题：(I)步骤①中AgSCN与NaS反应的离子方程式为在获得沉淀时要多搅拌一段时间以获取团聚的沉淀物，该操作对后续处理的意义是反萃取是用反萃取剂使被苹取物从负载有机相返回水相的过程，为萃取

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绝密★启用前【注】①客模：客卿幕僚。②置榻：《后汉书·陈蕃传》：“郡人周璆，高洁之士。前后郡守招命莫▣▣高三一轮复40分钟周测卷/语文肯至，唯蕃能致焉。字而不名，特为置一榻，去则悬之。”后以“置榻”

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最新联考 2023-12-15 21:18:46

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中国移动4G15:02@094%☐物理参考答案9●●5②根据题意，作光线在截面M)N中的光路如图所示45o609设恰好在MN发生全反射的临界光线在MO上的折射角r=30°，入射角i=45,由折射定律有

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(2)加深了对中国东北的侵略；暴露了清政府的腐朽；激化了社会矛盾；刺激了中国革命，加速了中国革命（或辛亥革命）的发展；促使立宪运动在中国的高涨；促使清政府实行预备立宪（或进行内政改革）；侵犯了中国主权

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戏批高度点山地山于低适，威及上华条下到对上解正的是人错的华文化是民烧的.也是的①代科技是向外传华文化的亡会商品经济的发件而不能森的邪线。天山快格达山主峰济为大的价而往史受消费者青5445m.巴罗坤主泽

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【解析】(1)波从左向右传播，右端振幅大，说明开始运动员挥舞幅度大，A正确；波传播的速度由介质决定，所以速度不变，B错误；由图可知，从右向左波长越来越短，根据公式=入f,v不变，所以f应该越来越大，C

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两意的事物全国100所名夜囊该同学使用的发酵液中，除酒精外还包含的基本营养物质有出2种即可)、据图可知，醋酸发酵的最适初始酒精浓度是(写。%时醋酸含量最低，此时，若要尽快提高醋酸含量，可采取的措施有；

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26.What is paragraph 3 mainly about? A.How to deal with a request. B.Why askers turn to others for a

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1、2

21.通过肺炎链球菌的体外转化实验可知，使R型细菌产生稳定遗传变化的物质是S型细菌的()A.蛋白质B.糖类C.DNAD.RNA22.将DNA双链都被5N标记的大肠杆菌放在含有14N的培养基中培养，增殖后子一代大肠杆菌的DNA双链中A.只含有5NB.只含有4NC.一条链含有5N,另一条链含有4ND.每条链同时含有4N和5N23.所谓“DNA指纹”，就是把DNA作为像指纹那样的独特特征来识别不同的人。DNA指纹鉴定技术的依据是不同人的A.DNA中碱基排列顺序不同B.DNA上的种碱基类不同C.DNA中脱氧核糖排列顺序不同D.相同组织中的DNA相同24.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是A.基因是染色体的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列C.染色体就是由基因组成的D.一条染色体上只有一个基因25.研究表明：长翅果蝇幼虫在25℃的环境中培养，最终都表现为长翅；而将卵化后4~7天的长翅果蝇幼虫在35~37℃环境下处理6~24小时后，得到了某些残翅果蝇。此实验说明()A.此现象为表观遗传的体现B.低温诱导果蝇的遗传物质改变C.生物的性状只由遗传物质决定D.一个基因可以控制多个性状26.唐氏综合征的病因是父母的生殖细胞在减数分裂形成配子时，21号染色体发生不分离现象所致。这种变异属于()A.基因突变B.基因重组C.染色体结构变异D.染色体数目变异27.从科学角度分析，下列有关“人类健康生活、珍爱生命”的叙述错误的是()A.日常健身应提倡慢跑等有氧运动B,吸烟会影响男性精子的质量和数量C.患流感时，应大量使用抗生素D.遗传咨询可降低遗传病的患病风险28.生物进化有一定的历程，也留下了一定的痕迹。下列生物进化相关证据匹配错误的是(A.古生物学证据一化石B,比较解剂学证据一同源器官C.胚胎学证据—胚胎发育过程D.分子生物学证据一DNA双螺旋结构29.在一个种群中，随机抽出一定数量的个体，其中基因型为BB的个体占14%，Bb个体占80%,bb个体占6%，则B基因的频率是()A.94%B.54%C.86%D.17.2%[生物学学业水试题（三）共6页第4页]

请阅误下面材料，完成第16题、【材料四】【材料一】作为有声因读的方式之一，听杉并不是一件经松的事。回为成们安易在听书时走神，再加上还近年来，有声阅读决速成为互联网和数字技术广泛应用下的金氏间滨新形态。有声闷谀的“有声”，有言语如觉的喇的、情钻鸡如、反复加工等四素，听书的信息换收效不如看书高。主要是指有声语言，也包括音乐、音响等。有声是其最显著的特点，也是最明显的优势。有声阅诀区所丽言语知觉的例的，是指一些客见团素的制釣，比如声音在20-30分见时，言语的可懂度为50%：别于纸质阅读，用声音、语音来表达一切。增至50-60分贝，可逆度达到90%-95%：到了140分贝，人就会感到头痛。此外，一些噪声如地铁相关调查显示，有声阅读已或为重要的闪谈模式。2021年，上海市民有声阅读履盖梁为76.72，飞机的寇鸣等，对言语感知的千扰也会很大。达到较高水。59.18%的有声阅读使闭老听书日均时长为羊小时以下，43.03%的使用者听书日均时情法感知则是指听兵人明读时，朗读者的语气会彩响我们自主理解书中字面的意思，不像看文字长介于11至30分钟之问。46.36%的有声阅读使用者进择在移动中听书、交通工具成为使用有声阅时可以自己主导情节、节奏等，有很大的想象空间：如果是听语音合成的朗读，技术上暂时还没有办读的重要空间，有声间读使用者被在开丰成来坐地铁、公交时。打开个人的“听觉空同”，有效法灵活地拉制分河、韵徐、情感等，听的过程中，我们又需要克服这些因素对理解连貫性的千扰。利用了碎片化时间。大家可能没有留意到，在看书的时候，10%-15%的眼球运动是有“回溯”的，也就是说，我们的(摘的自《2021年上海市民阅读状况鸿查》)眼晴经常会倒逃重看。这个过程很快，我们有时侯并没察党，但这显然能加深我们对书的理解，当然，【材料二】这也会降低我们的阅读速度，听书却通常不会倒回去重听，所以自然会损失对一部分内容的理解，留近年来，有声阅读的兴起知繁荣，有效地推动了社会阅读文明的构遑。有声闪读有可听的、与下的印象可能不如者书深。文本相应的音领，许多经典名若如《西游记》、《红楼梦》、《骆驼祥子》等已纷纷上线，使读书变得更加生动鲜洁，切实可感。有声阅读将明响的、认真的、专注的学型阅读与浏览型、消遣型摘筋自唐义诚、泡文（听书太被动，看书才有用）的阅读有机结合，有效地推动了全民间读品质的提升。“听”和“看”作为两种不同的阅读方式，15.(1)【材料二】提到有声阅读在弘扬中华优秀传统文化中发挥了积极的作用。请你用【材料三】在阅读的体验上呈现不同的特征。有声语言表达是一种创造性的劳动，表达者在创作过程中融进了的相关信息对这一提法加以说明。（不少于50字）(4分)自己对作品的型解和感受，并且运用一定的技巧把它表达出来。大量高水、高质登有声阅诀产品的出现，逐渐满足社会的阅读需求，不仅使有声阅读沿着正骑的方向稳步发展，而且在推动社会阅读文明、弘扬中华优秀传统文化中发挥了积须的作用。(2)小明同学准备在娶假用一周时间读完《骆驼祥子》，如果你是语文课代表，请你结合上述(葫编自《有声阅读价值论刍议》)材料，给他一些合理化的阅读建议。（不少于150字）(8分)【材料三】战至2021年12月31日。微信公众台有声阅读发文量近230万篇。相关文章的阅读量已达21.9亿次，有16.过去的一年，你也许历经递茫波折，但跌跌撞撞又一路坚持：你也许地尝了酸甜苦排，但依然保声阅读的热点话题热度也不断变化（如方图所示）。有声村热安，也认真生活：你也许看起来谈淡，但普普通通却闪闪发光“你从不吝备务力，也阅渎京围越来越浓，阅诀率越来越高。作为全民阅诶的重从未放弃希望。要组成部分，有声阅读丰富了阅读内客和形式，促进了社有产收和义A及双动g20f■1年请从下面三个关键词中任选，个作为愿目，写一篇不少于600字的作文。(40分，含书写分3分)会阅读文明的发展。题目一：跌跌撤撞题目二：保持热爱题目三：闪闪发光【注】热度指数：指與论在公开社交场景中对有声阅读相关话题的讨论和传播，由各台公开写作提示：⊙除诗歌外文体不限：②避开真实的人名、地名、校名：©书写规范，卷面整洁。锞道信息传播量综合加权计算并归一化处理后获得，满分100分。(摘编自《“有声”打开全民阅谈新格局》)语文第7页（共8项）语文第8页（共8页）

第2期参考答案川气泡产生，C选项错误则一定没有Ba2:向溶液中滴加氯水，再加入CC4,振加入过量NaOH无明显现象，说明原溶液中一定荡、静置，CC4层呈橙红色，说明含有Br;实验Ⅲ生成、选择题没有Mg2,D选项错误白色沉淀BaSO4,但不能证明原溶液含有S∞？，因为实1.C9.B验Ⅱ中加入的氯水可将SO氧化为SO:;实验W生成提示：碳酸钙在熔融状态下能完全电离，属于强提示：Fe3在中性溶液中会转化为氢氧化铁沉淀白色沉淀为AgC,但不能证明原溶液含有C,因为实电解质，A选项错误」A选项正确。验Ⅱ中加入的氯水与Br、So反应后引入了C,根据导电能力与离子浓度和离子所带的电荷量有关，NH,HCO,与足量澄清石灰水的离子反应为NHi+电荷守恒可知溶液一定含有Na。则相同温度下，强电解质的导电性不一定比弱电解质Ca?*+HCO3+20H=CaCO3+NH3H2O+H2O;NHHCO综上分析可知，本题应选A选项。强，B选项错误。与少量澄清石灰水的离子反应为Ca2+2HC0+20H二、非选择题磷酸溶于水部分电离，为弱电解质，D选项错误。CaC0↓+C0+2H,0,B选项错误14.(1)②502.D由水电离出的c(H)=1×102mo/L的溶液可能呈(2)③④B⑨①提示：Fe+在中性溶液中会形成Fe(OH)3沉淀，A酸性，也可能呈碱性，碱性条件下Mg与OH反应；酸选项错误。(3)⑤0性条件下与NO发生氧化还原反应，在溶液中不能与铝粉反应放出H2的溶液可能呈酸性，也可能大量共存，C选项正确(4)KHS0.壁K+HS0:呈碱性，在酸性条件下，NO具有强氧化性，与A1反应(5)NaHCO,=Na'+HCO;n[NHAl(S0a)2]n[Ba(0H)2]=2:5时，Ba(0H)2过不能生成H2,B选项错误。量，发生的反应为NH:+A+2S0?+2Ba2+50H一2HCO+Ba2+20H-BaCO3+CO+2H2O使甲基橙呈红色的溶液呈酸性，S,○在酸性溶液NH·H,O+[AI(OH)4]+2BaSO4↓，D选项正确(6)OH+HCIO=H2O+CIO中发生歧化反应，不能大量共存，C选项错误提示：注意食醋为混合物，既不是电解质也不是10.D3.A提示：该水样为无色溶液，则水样中一定不存在非电解质，但含有自由移动的离子，能导电；而纯的提示：向溶液中滴加2滴KSCN溶液，溶液不变红Fe+、Cu2。依据图象分析，加入硝酸钡溶液产生沉淀CH COOH是化合物，是电解质，不含自由电子，也不含色，说明溶液中不含有Fe3·,再滴加几滴新制氯水，溶液加入稀硝酸，沉淀部分溶解，证明水样中一定含有C0?自由移动的离子，不能导电，属于一元弱酸。变为红色，说明有Fe生成，则原溶液中一定含有FeSO,则溶液中一定不含Ag、Ca2,Mg2依据电荷守恒15.(1)Ba(NO3)2 HCI HNO3 Br2 AgNO3A选项正确推知，K一定存在，C可能存在。(2)sOSO CI与AgNO,溶液反应产生白色沉淀的可能是CO不一定是C,B选项错误n(SO:)=n(BasO.)=233 g/mol2.33g(3)BaSO+2H+=Ba+SO2+H2O=0.01mol,n(C03)=(4)中和OH,防止对C的检验产生干扰观察K的焰色需透过蓝色的钴玻璃，C选项错误。n(Ba00,)-6.2792.339-0.02ml,水样中c(Co)(5)会将S0?氧化为S0?,不能确定S0?和S03是由操作和现象可知，该气体可能为C02或S02,则197 g/mol否存在该溶液中可能含有CO或SO、HC0、HSO等，D选项c(SO)=2:1,A选项错误。错误。由分析可知，水样中一定不含Mg、Fe、Cu2、Ag、提示：(1)S0?、SO?与Ba(NO)2溶液反应分别生4.DCa2,可能含有C,B选项错误。成BaSO和BaSO,白色沉淀，BaSO,与盐酸反应生成提示：向明矾[KA1(S04)2·12H,0]溶液中滴加依据电荷守恒，0.01mol×2+0.02mol×2+n(C)=SO2气体，SO2气体能使溴水褪色，反应方程式：S0+Br士Ba(OH)2溶液使S0,2恰好完全沉淀，则KAI(S0,2·12H0n(K),推知水样中n(K)≥0.06mol,c(K)≥1.2mol/L2H20一HS04+2HBr.BaS0,不溶解于稀硝酸中，故试剂与Ba(0H)2的物质的量之比为12，反应的离子方程C选项错误。①为Ba(NO),溶液，由此可推测试剂②为某酸，与亚式为2Ba2*+40H+Al*+2S02=2BaS04↓+[Al(0H)4],bd段溶解的BaC03的物质的量为0.02mol,则消硫酸钡反应放SO2气体，但是后续实验需要检测S0?D选项错误。耗稀硝酸的物质的量为0.04mol,V(HNO,)-0.04mol如果加入硝酸会将S0氧化，导致实验不能确定S0?、2 mol/l5.DS0?是否存在，故试剂②为盐酸，试剂④为溴水。同时提示：F+为H,0,分解的催化剂，促进了双氧水的0.02L=20mL,D选项正确。推知，现象a检验出的阴离子为So?,现象b检验出的分解，在溶液中不能大量共存，评价错误，A选项错误。11C阴离子为S0室温下pH=12的水溶液中含有大量OH,碱性条提示：在含Ba(OH)2、KOH的混合溶液中缓慢通无色溶液C呈碱性，加入过量试剂③硝酸中和其件下，NO不能氧化SO,则NO、Na,SO、K、OH离入CO2,首先会与氢氧化钡反应，A选项错误中的OH,调整溶液呈酸性，再加入试剂⑤硝酸银溶子之间不发生反应，在溶液中可以大量共存，评价错在含[AI(OH)4]、OH、CO的溶液中逐滴加入盐液，生成氯化银白色沉淀，同时推知，现象c检验出的误，B选项错误。酸，H先和OH生成水，再和[AI(OH)4]生成AI(OH)3阴离子为COH与NHC会发生反应，不能大量共存，评价错沉淀，然后和C0生成HCO,再与A1(OH)3反应，最(4)无色溶液C中含有OH,OH和硝酸银反应生误，C选项错误后与HCO反应，B选项错误成氧化银黑色沉淀，会干扰对C的检验，应加入过量NaHSO.水溶液中存在大量H,CHCO能与H在含NH:、AI3+、H+的溶液中逐滴加入KOH溶液稀硝酸中和OH,防止对C的检验产生干扰。反应生成弱电解质，在溶液中不能大量共存，评价合OH首先和H生成水，再和AI3+生成AI(OH)3沉淀，然(5)若向白色沉淀A中加试剂③稀硝酸而不加试理，D选项正确后和NH生成一水合氨，再和AI(OH)3生成[AI(OH)4]剂②稀盐酸，因硝酸有强氧化性，能将S∞号氧化生成6.DC选项正确S0,不能确认S0号、S0是否存在。提示：少量氯气通入亚硫酸钠溶液中，发生氧化还在含有Fe2、Ag,Cu2、H等离子且浓度相等的溶原反应生成硫酸钠、氯化钠和亚硫酸氢钠，离子方程液中加入锌粉，根据氧化性顺序，锌会先后与Ag、Cu2,16.(1)2H+Si03=HSi0,(胶体)(2)生成白色沉淀，白色沉淀迅速变成灰绿色，最式为3S0号+Cl+H0一S0+2C+2HSO,D选项错误反应置换出Ag、Cu,再和H+、Fe2反应，D选项错误。7.A12.D后变成红褐色提示：Ba(OH)2与盐酸发生中和反应：H+OH=HO(3)①KSCN溶液提示：NHi、Fe+、SO、Br之间不发生反应，能够大②a.酸性条件下，溶液中的Fe2+被NO,氧化b.溶量共存，加入过量HS后发生反应：2Fe3+HS一2Fe*+溶液红色褪去，A选项正确。液中的Fe2+被空气中的0，氧化S↓+2H,A选项正确NaSO4+Ba(OH)2一BaSo,↓+2NaOH,实验Ⅱ中溶(4)①C12+2T=I2+2CI-Fe2,Na、NO、C之间能够大量共存，但加入少量液红色不变，因体积变化，使灯泡稍稍变暗，B选项正确。Hl后发生反应：6+2NO+8H*=32+2NO↑+4H2O,BH,SO4与Ba(OH)2溶液发生反应：Ba2+2OH+2H+②10：15：4选项错误S0=BaS0.↓+2H0,溶液离子浓度减小，完全反应提示：(4)由于还原性：I>Br>Cl,向混合溶液中NHi、Fe都能与[AI(OH)4]发生双水解反应，不时，溶液呈中性，且溶液中离子浓度减小到几乎为0通入Cl2,先与Cl2反应，待I完全被氧化，Br才与Cl能大量共存，C选项错误。则实验中可观察到灯泡先变暗，后熄灭，溶液红色褪反应。通入2.8LC山，时，溶液中仍有，故只发生CL,和AI3·、CO之间能发生双水解反应生成氢氧化铝沉去，继续加入硫酸，溶液导电能力逐渐增强，灯泡又变I的反应：Cl+2一l+2C,则原溶液中n(Br)=1.5mol,淀和二氧化碳气体，不能大量共存，D选项错误。亮，C选项正确。28Lmdr)H25mol-24ma×21ml:通人28-56LCl,8.A将实验Ⅱ中NaSO,溶液换成MgSO,溶液，发生反时，发生反应：Cl2+2=L2+2C、Cl2+2Br=Br2+2C提示：Fe能够氧化使K1-淀粉溶液变蓝，且与应：S02+Ba2+Mg+2OH=Mg(OH)2↓+BaS04↓，有白K、C、SO?能够共存，A选项正确色沉淀生成，溶液红色褪去，灯泡逐渐变暗，反应现象Br消耗的n(C,)=1.5,1.4mol=0.05mol,故通人5.6L2K'、C、Na能够共存且不水解，CH,COO水解导致与原实验Ⅱ中的现象不同，D选项错误561溶液显碱性，pH>7,B选项错误。13.ACl,时，r消耗的n(C,)=224m-0.05mol=0.2mol原溶液中含有K+、C,加入硝酸酸化的AgNO能提示：溶液无色透明，则一定不含Fe2;溶液pH>7,则n()=0.2molx2=0.4mol,故原溶液中c(C):c(Br:生成白色沉淀，同时，C0能转化为气体，则现象中应有说明溶液呈碱性，一定有S0?,其水解使溶液呈碱性c()=n(C)n(Br)n(I)=1:1.5:0.4=10:15:4第2页

18:22N9四59，令50使文章的内容更真实、更饱满；③衬托了黄家驷作为知名胸心外科专家的谦逊品质以及对年轻一代的关心和鼓励。（答对一点得2分，答对2点得满分4分）【解析】本题考查对文本结构思路、基本特征、主要表现手法的分析综合能力。解答该题要从结构和内容两方面作答。首先要明确该段所写的内容，该段写方国栋将要奔赴西北，黄家驷赠给他行李箱和医学书籍的事情。然后联系上下文分析其在结构和内容上的作用。上文主要写黄家驷对医学教育事业的重视，而该段回忆就体现出他对学生的教育，这样既呼应了上文，使事件更加真实，又使人物形象更答案一1一加丰满。另外，考生还要思考插入这段回忆对凸显传主形象所起的作用。14.(1)创新精神一一创新是一个民族的灵魂。治学当如黄家驷，应面向世界，不断超越自身。在科学技术日新月异的今天，年轻一代更应严谨治学，以活跃的思维、敏锐的洞察力，为推动祖国科学发展做出贡献。(2)济世担当一名利无法成为个人成功的内在驱动力。行医当如黄家驷，生命不息，仁心不止。只有心系人民的福祉，勇于承担自己的责任，才能够在各自的领域不断进步。(3)志存高远一一远大的抱负与理想是攀登事业高峰的必要条件。处世当如黄家驷，“风雨乐清贫，生死系医学”。只有将自己的专业知识和技能深深扎根于脚下这片热土，你的人生才会焕发夺目的光彩。（每点2分，答对3点得满分，其他答案言之有理的酌情给分【解析】解答该题首先要明白题干关键词的意思，即要理解“风雨乐清贫，生死系医学”的含意，然后在文中找出叙述黄家驷治学、行医、处世三方面内容的句子，最后结合材料与实际谈自已的理解看法。15.【解析】此题考查考生的写作能力。此题是半命题材料作文审题：半命题作文首先要审清半命题的标题是怎样的类型，半命题常常是一个短语，要根据材料信息补全标题，围绕中心进行写作，要从短语的结构类型上确定作文的写作对象、写作重点、文章的主旨。作文评分标准(40分)、项目内容、表达(36分)》说明书写(4分)等级要求：符合题意，内容充实，中心明4分以33分为基准分，上一类卷确；条理清楚，结构合理；语言通顺，下浮动，然后加书写书写工整，标点正确，错(40—34)有1一2处语病。别字2个以下，格式规项的得分。赋分范围：36一30分范。要求：比较符合题意，内容比较充3分实，中心比较明确：条理比较清楚，以28分为基准分，上二类卷结构比较合理；语言比较通顺，有下浮动，然后加书写书写工整，标点大体正(33—30)项的得分。确，错别字3一4个，格式3一4处语病。规范。赋分范围：29一26分要求：基本符合题意，内容尚充实2分中心基本明确；条理基本清楚，结构以23分为基准分，上三类卷基本完整；语言基本通顺，有5一6下浮动，然后加书写字迹不够清楚，标点错误(29—24)较多，错别字5一7个，格处语病。项的得分。赋分范围：25一20分式大体规范。要求：不符合题意，内容空洞，中心1一0分以13分为基准分，上四类卷不明确；条理不清楚，结构不完整；字迹潦草，难以辨认，标下浮动，然后加书写(23—0)语言不通顺，有7处以上语病点错误很多，错别字8个项的得分。赋分范围：19一0分以上，格式不规范。说明：字数不足700字，每少50字扣1分，最多扣3分。答案-2

中国消费者协会前不久发布报告显示37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有3,6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制，应对消覺者多样化诉求.实行有效的救济补偿机制，增强网购消费信心。同时，普及消费维权知识.让消费者敢于维权·成为诚信消费受益者。(远自《不球冈，有刷改)15.下列对上述材料的现佩与j分析，不不斫的一项允(3分)播带货比传统的销售模式更有优势，对灯品牌方和消费者米说.均有利无出，是一种很好的酒费形式。B.为保证人气增长与收入隐定，大部分主播都愿意化费时间与金钱提升自已的专亚技能。C.主播学历越高，高收人占比越人，个科学历的主播很可能会比专科学历的主播赚得乡。D.高学防职业主播的火爆.以鲜活的实有说服力地反驳了“读书无用论”的观点。16.阅读材料一、材料四.谈谈如何打造良好的克搔带货生态，(3分)7.小认为网红主播可以通过最低的付赚最多的钱.所以无心向学.不想参加高考.想尽茯成为一名职业主播，请你依据上文信息和接材料，对小轩进行劝说。(4分)链接材料：直播的火垠对经济发展有着极大的促进作用、却也带来一个亟待解决的司题：人才荒。直播行业面临的“人才荒”地为其可持续发展敲响登钟。包商主播并不是简单的买套必喝而是需要敏锐捕捉产品卖，点，熟练运用銷售技巧.有较强互动能力·兽于殺据分祈总结.有营纺和活动策划能力等这些都需要专业的培养。(三)阅读下面的文字，完成18~21题。（11分)戈壁开满花李要军①“这是我爸爸.你们不能靠近！”看着女儿仲出双臂、像“老属”护“小鸡”一祥扩者自已、不让小朗友们接近.艾回心中既欣恩又内疚，欣慰的是、女儿聪明伶俐、在一天天长大：内孩的爬、女儿已五岁了，今年还是他第一次在家乡陪她过景假②)作为一名空军部队雷达兵，艾国这些年一直对是予满怀能孩。妻子怀单六个列时他正在奔是高原执行任务的路上。临出发前，妻子问他什么时候能休倪回军、他告诉她年过三今月左右避能回2021年东省初叫学业水专试押题试卷（一）语文第6负（共8负

中国消费者协会前不久发布报告显示37.3%的受访消费者在直播购物中遇到过消费问题，但仅有3,6%的消费者进行投诉。有关部门可通过设立第三方维权赔偿保险机制，应对消覺者多样化诉求.实行有效的救济补偿机制，增强网购消费信心。同时，普及消费维权知识.让消费者敢于维权·成为诚信消费受益者。(远自《不球冈，有刷改)15.下列对上述材料的现佩与j分析，不不斫的一项允(3分)播带货比传统的销售模式更有优势，对灯品牌方和消费者米说.均有利无出，是一种很好的酒费形式。B.为保证人气增长与收入隐定，大部分主播都愿意化费时间与金钱提升自已的专亚技能。C.主播学历越高，高收人占比越人，个科学历的主播很可能会比专科学历的主播赚得乡。D.高学防职业主播的火爆.以鲜活的实有说服力地反驳了“读书无用论”的观点。16.阅读材料一、材料四.谈谈如何打造良好的克搔带货生态，(3分)7.小认为网红主播可以通过最低的付赚最多的钱.所以无心向学.不想参加高考.想尽茯成为一名职业主播，请你依据上文信息和接材料，对小轩进行劝说。(4分)链接材料：直播的火垠对经济发展有着极大的促进作用、却也带来一个亟待解决的司题：人才荒。直播行业面临的“人才荒”地为其可持续发展敲响登钟。包商主播并不是简单的买套必喝而是需要敏锐捕捉产品卖，点，熟练运用銷售技巧.有较强互动能力·兽于殺据分祈总结.有营纺和活动策划能力等这些都需要专业的培养。(三)阅读下面的文字，完成18~21题。（11分)戈壁开满花李要军①“这是我爸爸.你们不能靠近！”看着女儿仲出双臂、像“老属”护“小鸡”一祥扩者自已、不让小朗友们接近.艾回心中既欣恩又内疚，欣慰的是、女儿聪明伶俐、在一天天长大：内孩的爬、女儿已五岁了，今年还是他第一次在家乡陪她过景假②)作为一名空军部队雷达兵，艾国这些年一直对是予满怀能孩。妻子怀单六个列时他正在奔是高原执行任务的路上。临出发前，妻子问他什么时候能休倪回军、他告诉她年过三今月左右避能回2021年东省初叫学业水专试押题试卷（一）语文第6负（共8负

3.B根据材料可知，老者歌中描绘的是一种顺其自然的安定：卖，资产丰厚；周人从事工商业，以追求商业利润为事业，这生活，这与老子顺其自然，无为而治的政治理念最为接近，些信息说明春秋战国时期商品经济比较活跃，D项正确。故选B项。孔子主张用道德和礼教来治理国家，韩非主张据材料“处商就市井”可知，商人在专门开辟的“市井”中做以法治国，墨子主张“兼爱”“非攻”“尚贤”，均与材料所述的买卖，商业活动范围受限制，排除A项。材料不能体现城市政治理念不符，排除A、C、D三项。经济的发展情况，排除B项。材料只是体现商品经济，未涉4C根据材料可知，春秋战国时期，儒家、墨家、道家和法家及商人的社会地位，排除C项。思想兴起，并且在一定范围内得到了传播，先秦诸子思想的6.C据材料可知，春秋战国时期，诸侯之间争霸、兼并战争不兴起和不断传播，冲击了原有的“学在官府”的局面，促进了断，各诸侯国对富国强兵的追求，促使“是以九家之术蜂出“学在民间”的局面的产生，从而冲击了贵族政治，故选C并作，各引一端，崇其所善，以此驰说，取合诸侯”情况的出项，排除B项。多个思想流派的出现和流传实际上不利于现，反映了春秋战国时期多种学派思想争鸣，服务于现实政政治的统一，排除A项。这种局面是诸侯矛盾尖锐带来的治的需要，C项正确；材料反映的是各学派思想的争鸣，没结果，而不是导致诸侯国之间矛盾的原因，排除D项。有涉及私学的兴盛，排除A项；据材料可知，各学派思想各5.A由材料“西周、春秋时期的‘家’，多为一个政治单位”“战不相同，没有体现实现统一是社会共识，排除B项；材料并国至秦汉时期，‘家’成为一个社会生产、生活单位”可知西未涉及周边民族的华夏认同问题，排除D项。周分封制下与国对称的士大夫之家拥有对领地的政治、军7.C据材料可知，中国的士阶层把入仕作为自己的人生道事、司法等各种权力，是一个政治单位，战国时期礼崩乐坏，路，把治国天下作为自己的基本任务，具有积极奋进的精分封制遭到破坏，打破了士大夫的宗族组织，使小家庭变成神，C项正确；材料没有涉及各诸侯国之间的竞争情况，无了普遍的社会基本单位，家成为基本的生产、生活单位，故法得出相关结论，排除A项；材料涉及的是士的划分，没有选A项；B、C、D三项材料未体现，排除。涉及各国君主对士的态度，排除B项；材料强调的是士阶层6.B儒家认为乐有利于国家的统治，墨家学派则认为乐给君的崛起，不是学术的繁荣和思想观念的融合，排除D项。子听，就会荒废君子的听狱和治理国事，而与贱人同听，就8.C根据材料“法天贵真”“自然情性”“自由抒发人的情性的会荒废贱人所做的事情，可见墨家认为乐是不利于国家和音乐”并结合所学可知，“他”是指庄子，C项正确；以孟子为社会治理的，反映了儒墨两家的政治立场不同，故选B项；代表的儒家主张音乐的政治、教化作用，排除A项；墨子认材料中儒家和墨家的主张都是为统治者提供治国之道，所为音乐是统治阶级奢靡生活的表现且劳民伤财，排除B项；以都是关于政治方面的，而不是文化取向方面的，排除A材料主旨与韩非的法家思想内涵不符，排除D项。项；儒家和墨家对乐的态度实际上是对传统的治国之策的考点3态度，而不是关于学术的观点，排除C项；西周时礼乐是用来规范社会等级秩序的，而不是个人生活态度，排除D项。真考真练1.B据材料可知，春秋战国时期，社会分裂动荡，秦统一六1.A春秋战国之前实行工商食官制度，而据材料可知春秋战国，开创了专制主义中央集权制度，大一统中央集权国家治国时期有些工匠不再隶属于官府，体现了经济方面私营工理的基本模式形成，B项正确；分封制度在之后的朝代中，商业的兴起，王子朝作为庶子参与了争夺周王位的动乱，体仍有实行，排除A项；材料强调的是大一统中央集权国家治现了宗法分封制遭到破坏，所以材料反映了春秋战国时期理模式的基本形成，并不是突出宗法制度的湮灭，排除C社会呈现转型的趋势，A项正确；材料没有涉及市场交易时项；秦朝并不属于早期国家形态，排除D项。间，排除B项；材料可以体现工商食官政策遭破坏，但不能2C根据材料分析，刘知几拘泥天子才能立本纪，项羽身为体现是何时废除的，排除C项；材料不能体现贵族乐于从事诸侯，无列入本纪之理，司马迁将项羽列入本纪是着眼于其商品买卖，排除D项。卓越的历史贡献，两者认识不同的根源在于历史叙述原则2.C据材料可知，战国时期，王室衰微，宗法制度逐渐崩溃，的取向不同，故选C项。本纪是中国古代纪传体史书中的反映了宗族内部向心力的弱化，C项正确；中央集权理论提帝王传记，刘知几指出诸侯列入本纪名实不符，反映的不是出于先秦时期，但与宗法制度的崩溃不构成因果关系，排除史书编纂体例的选择不同，排除A项。正统观念与材料内A项；材料强调的是宗法制度的逐渐瓦解，无法得出官僚政容不符，排除B项。材料中没有涉及情感因素，且情感因素治成为历史必然，排除B项；材料体现的是宗法制度，并未不是导致两者不同认识的根源，排除D项。提及分封制的相关信息，排除D项。3.D秦国自商鞅变法后，国力不断增强，逐渐建立起中央集3.B从材料可以看出，春秋时期的统治者吸取历史教训，认权制国家，国家组织能力强，能够集中物力、财力和人力办为重民比重神更具现实意义，信仰鬼神成了国运衰落的原大事，故答案为D项。结合所学知识可知，春秋战国时期井因，体现出当时国家治理蕴含理性色彩，B项正确；材料无田制（公田制）走向瓦解，故A项错误。战国后期铁制生产法体现王权借助神权进行统治，排除A项；C项表述与材料工具普及，对修建大型水利工程起了重要作用，但起决定作主旨不符，排除；D项表述与史实不符，排除。用的是人，而不是物（工具），故B项错误。当时的交通落4.B据材料可知，春秋时期，詹桓伯将西部、东部、南部、北部后，故C项错误。诸多地区都称为“吾土”，反映出早在两千多年以前，大一统4.C材料表明对于固化的观点不可盲从，需要用原始史料加的思想观念就已产生，B项正确；据所学可知，分封制在春以印证，故选C项；材料体现了怀疑历史定势思维，进行深秋时期正走向崩溃，排除A项；仅有大一统观念，不能得出入考证，排除A项；材料与“摸索的过程”不存在必然的关“国家统一客观条件具备”的结论，排除C项；周天子天下共联，排除B项；材料恰恰体现了先怀疑观点，再查找资料加主地位稳固与春秋时期分封制逐渐崩溃的史实不符，排除以考证，得出正确结论，排除D项。D项。5.影响：王室衰微，诸侯兼并。5.D据材料可知，《管子·地数篇》中把珠玉列为上等货币，：区别：形成了中央垂直管理地方的形式。黄金列为中等货币，刀布列为下等货币；《国语·齐语》中记作用：加强了中央对地方的控制；中央集权制形成过程中的载了商人忙碌于市井（市场）之间的情景；子贡精通商业买：重要环节；官僚政治取代贵族政治的重要标志。142

高三数学考试参考答案（理科）1.A【解析】本题考查复数，考查数学运算的核心素养因为2-=1十i,所以=1中i--1-i一12.B【解析】本题考查集合，考查数学运算的核心素养因为A∩B中只有2个元素，则A∩B={0,1},所以1≤a<2.3.B【解析】本题考查用样本估计总体，考查数据分析的核心素养由图可知，A正确.2019年该国粮食播种面积比2018年粮食播种面积少，B错误.6954165789=3752,C正确.17037117632=17334.5，D正确.24.A【解析】本题考查函数的性质，考查逻辑推理的核心素养。设F(x)=f(x)-1,则F(x)+F(-x)=0,即f(x)-1+f(-x)-1=0,所以f(1)+f(-1)=2.因为F(0)=f(0)-1=0,所以f(0)=1,f(-1)+f(0)+f(1)=2+1=3.5.A【解析】本题考查程序框图，考查逻辑推理的核心素养由题意知，当∈[0,5)时，s=2sint∈[0,2)，当t∈[牙，π]时，s=cos1∈[-1,0]，所以输出的s的取值范围为[一1,2).6.D【解析】本题考查导数在研究函数中的应用，考查数学运算的核心素养由题意可得，f1)=b=1,f(1)=0.因为f(x)=g+2hx,所以(1)=a+2b=0,解得a=-2故f()=-2+2x,则f(2)=3.7.B【解析】本题考查概率，考查逻辑推理的核心素养。所求版幸P特×2-号8.D【解析】本题考查三角函数，考查数学抽象的核心素养scra+-sina+-coca+cosa=1+o。十s。=1+sin acos。=1+42十sin2a≥5，当sin2a-士1时，等号成立9.C【解析】本题考查立体几何初步，考查直观想象的核心素养因为A'E∥DF,BE∥CF,A'E∩BE=E,D'F∩CF=F,所以面A'EB∥面D'FC,C正确.因为器≠品所以多面体AERCD'F不是三校台，DC不码AB行，B.D错误在△D'CF中，CF=2,D'F=1,D'C=5,所以∠D'FC=∠A'EB=.在等腰梯形ABCD中，可得BE=4,则A'B=√JAE+EB2-2AE·EBcos∠AEB=√I3,A错误.印【高三数学·参考答案第1页（共7页）理科】10.C【解析】本题考查双曲线，考查数学运算的核心素养.解法一：不妨设F(-c,0),F2(c,0),M(xo,%),且x≥2，则1MF112-1MF212=(x十c)2+y一[(xo一c)2+y]=4cxo≥8c,所以8c=8√6，解得c=√6，b=√2，故双曲线C的渐近线方程为y=士号解法二：MF,I2-IMF212=(MF,I-IMF2)(MF|+IMF2)=4(MF,+IMF2)=4(4+2MF2)≥4[4+2(c-2)]=8c,所以8c=8√6，解得c=√6，b=√2，故双曲线C的渐近线方程为y=士号11.D【解析】本题考查面向量，考查逻辑推理及数学运算的核心素养.PA·Pi=(PO+OA)·(PO+O,B)=PG·PO+PG·O,B+OA·PO+O,A·O,B=-1+PO·(O2B-OA)+OA·O2B=-1,所以|OA·O2B1=|PO·(O2B

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do sth.意为“决定做某事”，故填所带来的严重后果，G项符合此处语境，G励密不可分。outside work可知，作为一名法官，作者必to take项中的such instances指代上文中的crow41.A。42.A。根据文中的When I graduated须秉公执法，不能感情用事。而其中最压64.rapidly。考查副词。设空处在句中作状crush。with a political science degreemoved难的部分就是不把工作带回家，否则她可语，修饰attracted,应用副词，故填rapidly。37.B。设空处承接上文。由上文Beforeback home可知，当作者获得政治学学位能会整晚都在想各种各样的案件。之后作65.beginning。考查名词。由设空处前的theattending a crowded event,look at a map o时，她知道自己想要做两件事：一是在公共者发现在工作之余有兴趣爱好对她而言是可知，此处应填begin的名词形式，故填the site可知，在你到达一个拥挤的地方前，服务部门工作，二是离开南卡罗来纳州。有益的。beginning

英语周報第2期(2024-2025)第9、11、13、15期报纸教师用报参考参考答案开始创作一本新书时，脑海中并没有一个1-5 BACAB6-10ACCBA高二英语上学期期中综合能力评估试题参考答案及部分解析清晰的写作计划。11-15 CBABC16-20ABBAC27.A。推断。根据最后一段的内容可知，21-25AADCB26-30 BABDCa vent,just as happy as could be.Luckily,Museum of Science可将答案定位到该部Sachar往往会对其书籍的初稿进行五、六31-35 ACCBD36-40 GBCEDMr.Jones is on the tall side,so all he had to do分，再根据其中的Over the years,.however扁的润色。41-45AADBA46-50 CBBCAwas stand on a desk and reach up with his arm.the focus moved to science rather thanC篇51-55 CDBDCso Larry could climb right onto his hand!Thenature可知，该博物馆的变化是将其重心主题语境：人与社会一社会56.the57.andnext thing we knew,our little escape artist was从自然转移到了科学上。本文是议论文。时下社交媒体非常流行58.rooms59.Equippedback in his terrarium,safe and sound.23.D。理解具体信息。根据题干中的he随之也出现了过度分享的现象。本文就此现60.as61.learned /learnt"You three make a great search-and-rescueTechnik Museum Sinsheim可将答案定位到象进行了论述。62.0ur63.to taketeam!”said Mr.Jones.“Thanks,”said Miguel该部分，再根据其中的Visitors don't just28.B。理解具体信息。根据第一段中的64.rapidly65.beginningWhen we tucked Larry in for the night,we sawget to see them from the outside though,asharmful practice of oversharing以及第二段写作（划线部分为精彩表达）that his favorite climbing tree had tipped overthe planes have been designed to be walked中的they are making others feel第一节just enough to lift the comer of the terrarium lidthrough可知，游客在该博物馆可以走入超uncomfortable可知，过度分享可能是有害One possible version:a bit.We repositioned the tree and put heavy音速客机的内部进行探索的，会让人不愉快。Dear Eric,books on it.The next morning,Mr.JonesB篇29.D。理解具体信息。根据第三段中的I'd like to express my enthusiastic supportbrought in a secure terrarium cover.Our song主题语境：人与社会社会Other times the oversharing may be anfor your idea of starting a Chinese learningabout Larry still makes me smile when I think本文是记叙文。文章介绍了儿童作家attempt to break the ice socially or creategroup at your school andprovidesomeabout it.So,making up a song or poem canLouis Sacharintimacy more quickly.By sharing a fewsuggestions to attract studentsmake you focus on other stuff and help you feel24.C。理解具体信息。根据第二段中的embarrassing moments with strangers,thePlan and conduct fun-filled cultural eventsbetter.Louis Sachar is successful at writing funny.oversharer lets others in the group know it'sand workshops related to Chinesecustoms部分解析touching books,but he didn't always knovokay to let down their guard and be moretraditions,and festivals.This will not only阅读he wanted to be a writer,Even after hisopen themselves可知，有些人分享一些有improve students interest but also offer them第一节experiences teaching and working with关自己的尴尬时刻是为了打破僵局，跟对hands-on learning experiences beyond theA篇children,Sachar still hadn't decided wha方变得亲近。classroom.Consider organising regular chinese主题语境：人与社会社会career he wanted to have,About ten years30.C。推断。根据第三段中的but tellingmovie nights to expose students to the language本文是应用文。文章介绍了三个别具特later,after writing several books,Sacharother people family secrets would beand immerse them in Chinese culture色的博物馆」finally felt that his books were successfuloversharing可知，作者在第一段提到一些If you need any assistance or support in21,A。理解具体信息。根据题干中的MTenough for him to write full time等内容可有关私人的事是不宜分享的，第三段又提organising this group,please feel free to contactMuseum可将答案定位到该部分，再根据知，Sachar一开始并没有想成为一名全职到分享家庭的秘密属于过度分享，故应选me.其中的The Massachusetts Institute of作家。C项。YoursTechnology (MIT)Museum introduces the25.B。推断。根据第三段中的He tries to31.A。推断。根据最后一段的内容可知，作Li Huacurious visitor to inventions,ideas andremember what it was like to be a child and者认为人们不应过度分享，建议人们分享第二节innovations by using experimental projectsto use:these feelings in his books可知时应把握好一个合理的度，由此可知作者One possible version:and its famous collections...an inspirationSachar的写作灵感之一来源于其儿时经是反对过度分享的。“oh,hello,”she said with a smile..lt'sfor all ages to explore science and历。D篇hard to believe that with everyone in our wholtechnology可知，该博物馆的宗旨是激发参26.B。理解具体信息。根据第四段中的主题语境：人与自我一一生活class searching,not one of us had thought to观者对科技的兴趣。Sachar doesn't sit down with an organized本文是论说文。作者在文中讨论了办公look up.But there was Larry,peeking out from22.A。理解具体信息。根据题千中的theplan when he starts a new book可知，Sachar桌上摆放的小物件所透露的信息。复印时请沿此处对折32.C。理解观点、态度。根据第二段中的应该先看地图，故设空处与了解周遭环境但是她很难找到合适的工作，于是不情愿【补充解释】Well,some of us do.Ido可知，作者会关注有关，B项符合此处语境。B项中的This地回家了。around the clock(para.2):日夜不停，夜以别人办公桌上摆放的物品，所以他可以接指代上文中的look at a map43.D。根据文中的After visiting my old继日受别人在网上介绍自己办公桌上摆放的物38.C。设空处与上文构成递进关系，下文是guidance counselor...instead of treadingsummary court(para.3):即决法院；简易对设空处的补充说明。根据下文中的water可知，作者在拜访了自己曾经的指导法院：简易裁判所33.C。理解具体信息。根据第三段中的Trying to move against a large group of顾问后为高中生开办了讲班，这让她感到第二节individuals with a messy desk may actuallypeople will only end in disaster可知，设空自己正在产生影响，而不仅仅是裹足不前主题语境：人与社会一科学与技术be more creative Disorderly处应与顺着人流方向走有关，故C项符合44.B。根据文中的After a few months,.I.本文是新闻报道。文章介绍了中国的首environments seem to inspire breaking free此处语境。C项中的make sure to moveGreenville County Bond Court可知，几个月艘国产大型邮轮爱达·魔都号(Adoraof tradition,which can produce fresh ideaswith the flow of the crowd与下文中的后，作者际说了格林维尔具的一个法院在可知，研究表明，桌面凌乱的人可能有较强Magic City）Trying to move against a large group of招聘。的创造力。56.the。考查冠词。设空处后的nation特指上people will only end in disaster相呼应。45.A。46.C。47.B。根据文中的I didn'34.B。推断。根据倒数第二段的描述和最后The hours were long,.but I was..可知，作者文中提到的中国，故填the。39.E。设空处是对下文的概括总结。根据下-段中的connect us to our past和They are没有意识到这个法院是全天开放的。她负57.and。考查连词。设空处前323.6 meters文中的Once one person falls down,morreminders of who we are and the stories we责文书工作，虽然工作时间很长，但她乐在long与后面的37.2 meters wide为并列关carry可知，办公桌上摆放的小物件会讲故people tend to fall over them.So if your其中。系，故填and。neighbor in the crowd falls to the ground.事，这些物件联系着我们的过去，承载着和48.B。49.C。根据文中的I was a nigh58.rooms。考查名词复数。room为可数名我们有关的故事。help him or her up可知，在拥挤发生的时候court.me to go for it可知，作者在当了四词，且其前有2,125修饰，故填ro0ms。要帮助别人，这也是在帮助自己，故E项符35.D。理解主旨要义。根据第二段中的h合此处语境，E项中的Helping和下文中的年的夜间法庭书记员后意识到自己有成为59.Equipped。考查动词-ed形式。设空处与items we place on our desks offer a glimps法官的工作经验，虽然在她之前没有人在with a living and entertainment public areainto our heart和最后一段可知，本文主要讨help为原词复现关系，且E项中的keep24岁时就担任法官，但她的家人鼓励她去of40,000 square meters一起在句中作状论了办公桌上摆放的小物件可以透露我们everyone safe和下文中的more people tend实现目标。to fall over them相呼应。语，equip与the cruise ship之间是逻辑上的的内心。50.A。51.C。52.D。根据文中的I wasn't.动宾关系，故填Equipped。.【补充解释】40D。设空处与上文为因果关系。根据上文a training program and pass an examinationA common cause of death in a crowd crush60.as。考查介词。praise sb./sth.as sth.意为but(para.1)只有；仅仅可知，作者想当法官并不需要上法学院，因ask around(para.2):多方打听：四处打听isn't being crushed but rather a lack of air“把…称赞为…”，故填as。为在南卡罗来纳州，即决法院的法官不需知，在人群拥挤中导致死亡的常见原因不61.leared/learnt。考查一般过去时。根掘neatnik(para.4):爱整洁的人要法律学位一他们是被任命的。但作者far and away(para.5)无疑地：显然是被挤压，而是缺少空气，所以要把手臂放in2019可知，设空处表示的动作发生在过必须完成一个培训项目并通过相应的考到胸前，故D项符合此处语境。去，应用一般过去时，故填learned或第二节试。主题语境：人与自我一做人与做事语言运用53.B。根据上文对作者为成为法官所付出努本文是说明文。文章介绍了如何在人多第一节力的描述可知，作者在宜誓就职正式成为62.our。考查代词。设空处修饰family,应用拥挤的地方保证安全并避免人群踩踏的几种主题语境：人与自我生活与学法官的时候会觉得不可思议形容词性物主代词，故填our。方法。本文是记叙文。作者前所未有地成为了54.D。55.C。根据文中的As a judge I must63.to take。考查动词不定式。make the36.G。设空处承接上文。举例说明踩踏事件当地最年轻的法官，这与她的努力和家人的鼓remain fair..It helps to haveinterestdecision to do 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玫枯叶蝶卷（二)W-X-YWH++SO²+Ba²++HCOBaSO+CO+HO6.一种强力胶的黏合原理如下图所示。下列说法正确的是COOCHCOOCH100分。极少量OHCH-CnCHC6F~19CENCN个选项中，A.I有2种官能团B.I中碳原子有3种杂化类型NMMC.Ⅱ可遇水溶解使黏合物分离D.该反应为缩聚反应金属材料滴加数滴滴加1滴滴加KI溶液、加NaF固体浓盐酸KSCN溶液淀粉溶液0.1mol/LFeCl溶液H,O溶液黄色加深溶液变为红色，溶液红色褪去无色溶液未见变为无色明显变化已知：[FeCL]-呈黄色、[Fe（SCN)]+呈红色、[FeF]-呈无色n0溶液NMO下列说法错误的是A转化过程中Os元素的化合A.①中浓盐酸促进Fe3++4CI——[FeCL]-衡正向移动B.涉及的有机物中碳原子杂B.由①到②，生成[Fe（SCN)]+并消耗[FeCI4]Os是转化过程中D.由①→④的现象，说明F-与Fe3+有很强的配位能力8.全铁液流电池工作原理如图所示，两电极分别为石墨电极和负载铁的石墨电极。下列说法错误的是错误的是Fe't/Fe+Fe2+Fe't/Fe2+Fe24泉泵隔膜为8和4123XA.隔膜为阴离子交换膜NAB.充电时，a极为阴极放电时，隔膜两侧溶液Fe+浓度均增大化学#D.理论上，Fe3+每减少1mol，Fe2+总量相应增加2mol化学试题（长郡版）第2页（共8页）