众己知直线1：x-m甲1E0(meR),圆C:(x-k)+(y-2k-I)=1(k∈R),若直线1披圆C撼,得的弦长为定值，则m的值为（A.0B月C.1D.万二、选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，部分选对的得2分有选错的得0分9.与圆C:x2+y一4红+2=0相切，且在太，y轴上的破距相噬的直线方惟()Ax-0·B.x-y=C.x中r=0D x+y=410点P在圆C1:2+y2=1上，点2在圆C:x+)-6x+8y+24=0上，则()A.PQ的最小值为0B.PQI的最大值为7e.两个圆心所在的直线斜率为-}日.两个圆相交弦所在直线的方程为(r一81一25=0N.已知四边形AB(D是行四边形.A(0.0,-1).B(-”,0,0),C(0,-2.2).则A.点D的坐标是（一2.-2.3）&1BD21CcOs之D,AB=百15D四边形AB(D的面积是2v1司1?.已知正方体.1BCD-A1BC,D1B=2.P.Q为空间两点，且澌足AP=xAD+yAB+(1-x-y)AAi,BQ=λBD+μBB,(aμ∈(0,1])，则A线段AP长度的最小值为2B当μ=2时，点Q的轨迹与而BDA,行C.当x=y=2时，点P与点Q不可能亚合D.当入=号时，存在Q点使得BQ与AD,所成角为三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。3.过点P(-1,6)且与圆(x+3)+0一2)2=4相切的直线方程是14.已知a.02.b=1、-2c=（-2.20若aL6b7e则0+8已知直线上山的斜率分别为%号一2，”3若上则m-n6.如图，在四棱锥S-ABCD中，底面ABCD是矩形，AD=SA=SD=2AB=2,P为棱AD的中点，且SPAB..A=AA5(0≤A≤1)，若点M到面SBC的距离为号测实数入的值D【数学第2页（共4页）】232255D

乙A.图示中的生物变异都是染色体变异B.如果图乙为精原细胞，则不能产生正常的配子C.图丁所示的变异类型可以产生新的基因D.图中所示的变异类型在减数分裂中均可能发生33.大豆植株的体细胞含40条染色体.用放射性66Co处理大豆种子后，筛选出一株抗花叶病的植株X,取其花粉经高体培养得到若干单倍体植株，其中抗病植株占50%。下列叙述正确的是（)A.用花粉离体培养获得的抗病植株，其细胞仍具有全能性B.单倍体植株的细胞在有丝分裂后期，共含有20条染色体C.植株X连续自交若干代，纯合抗病植株的比例逐代降低D.放射性Co诱发的基因突变，可以决定大豆的进化方向34.养蚕业中，雄蚕比雌蚕的吐丝量高且蚕丝质量好，但大规模鉴别雌雄是非常困难的。研究发现，家蚕染色体上的基因B能使蚕卵呈黑色，不含基因B的蚕卵呈白色。科研人员用X射线处理雌蚕甲，最终获得突变体丁，流程如图所示，由此可实现多养雄蛋。下列有关叙述错误的是（)丙AX射线处理，既可能引起基因突变，也可能引起染色体结构变异B.使用光学显微镜观察细胞中的染色体形态，可区分乙、丙个体C.让突变体丁与基因型为bbZZ的雄蚕杂交，可实现对子代的大规模性别鉴定D.③过程中，丙与基因型为bbZZ的雄蚕杂交，子代中有1/2的个体基因型bZWm35.西瓜的瓜皮颜色有深绿和浅绿两种，受一对等位基因A、a控制。现利用基因型为Aa的深绿皮西瓜培育无子西瓜。下列叙述错误的是()A.无子西瓜的培育过程中产生了新的物种B.用秋水仙素处理萌发的种子可获得四倍体西瓜C经秋水仙素处理的亲本深绿皮西瓜可产生四种基因型的配子D.上述经多倍体育种培育的无子西瓜中，深绿皮：浅绿皮=11：136.无融合生殖是不通过受精作用而产生种子的生殖方式.研究表明，参与水稻减数分裂的PAIRI、REC8和OSDI三个基因同时突变后，植株的减数分裂将转变成类似有丝分裂的过程。我国科学家利用基因编辑技术，从杂交稻春优84中同时敲除PAIR1、REC8,OSD1和MTL四个基因，获得了能发生无融合生殖的水稻材料，这意味着水稻杂交种未来或可留种。下列错误高三生物7

和加强党的领导能保证我国法治建设方向，①不选。“以道德滋养法治精神”在材料中没有体现，②不选。14.B【解析】本题考查法治政府的知识。落实行政决策程序与执行公开制度能提升政府的公信力和执行力，①对应正确。完善行政组织和行政程序法律制度有利于推进政府治理规范化、程序化、法治化，③对应正确。健全社会矛盾纠纷预防化解机制有利于建设法治国家，②对应不正确，不选。公民没有决策权，④错误，不选。15.C【解析】本题考查严格执法的知识。该省《交通行政执法用语规范》的相关规定有利于交警规范执法和文明执法，能有效提升执法机关的公信力，②③符合题意。材料的主体是行政机关，不涉及司法，①不选。材料不涉及自由裁量权的行使，④不选。二、非选择题：共55分。16.①政府应坚持以人民为中心的发展思想，统筹城乡发展，加快农村基础设施建设，健全农村现代物流网络，提升农村商贸流通能力，实现城乡均衡发展。②政府应加大对农村食品市场的质量监管力度，弥补市场缺陷，维护农村食品安全。③政府要承担公共服务和社会管理的基本职能，加强和优化公共服务，增加农村文娱服务、养老医疗服务供给，更好满足人民日益增长的美好生活需要。④政府应严格执法，严厉查处销售假冒伪劣产品的违法行为，维护群众正当利益。⑤政府应深入开展法治宣传教育，提高农村消费者维权意识，引导其依法维权。（每点3分，答出任意4点即可得12分。考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)17.①充分发挥基层党组织的领导核心作用，发挥社会主义协商民主的独特优势，凝聚社会合力，提升基层治理水。②坚持人民立场，把党的群众路线贯彻到基层社会治理之中，紧紧依靠人民群众，倾听人民呼声，汲取人民智慧。③践行立党为公、执政为民的执政理念和全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，解决人民群众急难愁盼问题，增强人民群众的获得感、幸福感。④注重发挥基层党员的先锋模范作用，通过党员的带头作用，影响和带动身边群众参与基层社会治理的积极性。⑤创新基层社会治理方式，促进法治、德治、自治有机融合，形成乡风文明、社会安定有序的基层治理局面。⑥坚持和完善基层群众自治制度，扩大基层民主，激发群众自治活力。（每点3分，答出任意5点即可得15分。考生如从其他角度作答，言之有理可酌情给分)18.①坚持中国共产党的领导。检察机关全面贯彻法治思想，认真落实中共中央的意见，推动检察公益诉讼工作不断走深、走实。(3分)②坚持人民主体地位。检察机关围绕人民群众急难愁盼，督促解决长期困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事，保障了人民群众的根本利益。(3分)③坚持法律面前人人等。检察机关积极依法履行职能，促进各级党委和政府履行法定职责。(3分)④坚持依法治国和以德治国相结合。推动红色资源保护有利于弘扬百年党史精神，弘扬社会主义核心价值观。(3分)19.(1)①农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题，“三农”问题是全党工作的重中之重。“数商兴农”工程是实施乡村振兴战略的需要。(2分)②坚持新发展理念，需要贯彻创新、协调、共享等发展理念。“数商兴农”工程有利于农业与互联网、大数据深度融合，深化农业供给侧结构性改革；有利于农村经济发展、农民收人增加，促进城乡协调发展和共享发展。(4分)③市场在资源配置中起决定性作用。“数商兴农”工程能对接生产与市场，有利于优化乡村资源配置，促进乡村振兴。(2分)(2)答案示例：①科学立法方面：针对我国“农副产品直播带货”的乱象，完善相关法律法规，实现有法可依。(2分)②严格执法方面：政府要严格执法，规范市场秩序，确保有关网络直播营销管理规定落到实处。(2分)③全民守法方面：生产经营者和台主播都应遵守网络直播营销管理的相关规定，守法经营；(2分)当遭遇虚假宣传、售后服务差等侵害合法权益的情形时，公民要依法维权、理性维权。(2分)（本问答案具有开放性，考生如从其他角度作答，言之有理均可得分)（评分参考：答“科学立法”并结合材料写出具体做法得2分，答“严格执法”并结合材料写出具体做法得2分，答“全民守法”并写出“生产经营者守法经营”得2分，写出“消费者依法理性维权”得2分)【高一思想政治·参考答案第2页（共2页）】·22-05-500A·

(1)这类植物白天气孔▲（填“开放”或“关闭”)，光合作用所需的C0,来源于苹果酸脱羧和▲释放的C02。(2)这类植物晚上吸收的C0,通过生成苹果酸储存在▲中。夜间吸收的C02▲（能/不能）合成(CH0),判断理由是▲。(3)某兴趣小组的同学推测这类植物可能生活在干旱地区。若以液泡中的pH作为检测指标，请设计实验来验证这类植物在干旱环境中存在这种特殊的C02固定方式▲（简要写甜实验思路和预期结果）2元(10分)玉米是雌雄同株异花植物，为有利于进行育种实践且获得抗虫品系，科研人员进行了两项实验研究：I.用纯合雌雄同株品系甲培育出雌株突变晶系乙（雄性不育）。突变品系乙的产生原因是2号染色体上的基因T突变为，T对为完全显性。Ⅱ.将抗虫基因A转人雌株突变品系乙，获得抗虫的品系丙。请回答有关问题：(1)雌株突变品系用于育种实践的优点是杂交实验时不需要▲，可简化实验步骤。(2)让品系丙(Att)与品系甲(TT)植株杂交，F,中抗虫：非抗虫约为▲。F,中抗虫与非抗虫植株的性别表现均为▲（填“雌株”或“雌雄同株”）。(3)为研究A基因是否插入2号染色体上，选取(2)中F,的抗虫植株自交，观察统计F,的表型及比例，若▲，则A基因位于2号染色体上；若▲，则A基因不位于2号染色体上。28.(10分)人在剧烈运动时，机体会出现一些生理变化。下图是人体稳态调节机制的示意图，A一表茶结构，a~f表示物质，请据图回答下列问题：血糖、血糖温度变化)温度感受器降低血糖稳定血糖升高一细胞外液渗今体温稳定透压变化之d→e→@x甲状腺激素细胞外液渗透压稳定(1)与运动前相比，B结构中的胰岛A细胞的分泌活动会加强，分泌b▲（填名称)，该激素具有▲、▲_等生理功能，从而使血糖水升高；另外，C结构分泌的c▲（填名称）也可调节血糖含量。(2)因运动体温升高，该刺激的信号传人位于▲（填图中字母)中的体温调节中枢，通过调节皮肤血管和汗腺，增加撒热；同时d▲_（填名称）合成和分泌减少，导致é和甲代腺激素的合成和分泌▲，使机体产生的热量减少，维持体温相对稳定。(3)因运动而犬量出汗，细胞外液渗透压升高，A中的▲兴奋，引发D释放f▲（填名称)，促进▲，以维持细胞外液渗透压稳定。生物学试题第7页（共8页）

参考立意：1.正确认识柔弱与强大的关系；2.放低姿态，学会包容；3.不争而争，以柔克刚；4.包容和温柔是最强大的力量；5.坚持不懈，走向成功。(二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的思考和感悟。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征一类文A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点突出，联系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。54~60分C.文体特征鲜明。二类文A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点较符合题意突出，联系材料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些48~53分亮点。C.文体特征鲜明。A.能扣住材料，体现了自己的一些感悟和思考，立意符合材料。三类文B.写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言淡，逻42~47分辑性一般。C.文体特征较鲜明。基本A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写四类文符合作重点不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体题意36~41分特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给偏离五类文分(0~20分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意题意35分及以下识，仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；不足字数，每少50个字扣1分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的，评0分。【高二语文·参考答案第3页（共3页）】·23-06B·

致资源枯竭，破坏生态衡；生产过程中会产生大量的废气、废水和废渣，严重污染环境，其环境效益较差。(6分)

8.研究站由相互连接的“车厢”组成，主要是为了 A.降低施工难度 B.便于拆解转移 C.节约施工成本 D.减轻环境破坏

GLOBA4A7ENTERTAINMENTREADINYOUR Z0NEE动空同171CA5 SIC READING有声悦1本担n精选本事/小说：一足快乐学地道英文来自广东话浪名市茂名离林压克学权提dm来Bep，的行和电游。小作约正在分Storm Castle (2)(Continued)Chip and Nadim played oncd°said Nadim."Ill show you how to play,andCan You HearMe NowBy The ScoreI can barely hear a sound it's faded(清失)kpmedomd(银奋No more rain on this paradeEveryone watched Nadim play StormThat was clever said Chip.Did you ever think that I would get upNadim was good on the compu"You have to go through all thegot throCan you hear me now so loudlyrooms."he saidBut there is a danger incan have a go next,every room.Look."NadimCan you see me now so proudlywon't be very good when I have my gLooking up at what I've becomeCan you hear me nowSuddenly.the magic key bUp above the crowdto glow(发光)"Oh no!"said Biff."I don'tthe key to glow.I don't want a radventure(置).I want to plaTried to find the light between yourNadim's computerI don't want a magicadvershadowsBut it always seemed to fadeeither,"said Chip."I think I k3where it will be.'(To be contFUN BAR休闲吧From:https://uww.so.comA little girl came home from school and said to her mother,"Mommy.The Score是美国纽约的一支独立流行today in school I was punished for something that I didn't do.The mother exclaimed(t惊叫)，“But that's terrible!I'm going to have a talk乐队，由埃迪安东尼(Eddie Anthony】伊丹多倍(Edan Dover)组成。他们的with your teacher about this.by the way,what was it that you didn't do?"The little girl replied,"My homework.乍品旋律动感简单，主阻游线干净有力，人有一种打破径搭，迎准而上的孤勇人以动力。上期参考答案第2版第3版THEME READINGSCHOOL LIFEPre-reading亲爱的同学们，YOUR ZONE栏目答案略e of New South为大家牙辟互动空问。请将你想点送的Post-readingended in the eaReading testCOVID-19.影、歌曲、演讲等或者对我们报纸的1-4ADDA见，建议发送至gyd8 xyybs.com。Mind mapSOCIAL FOCUS在这里等你成！1.Good points/Advantages2.more3.67%4.the UKs.instea主编毕玉琦贵编高文娟杜晓磊8.adding5.To improve yourself或直接向本报发行中心

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(1)AP不仅参与能量代谢，而且可以作为一种,图中ATP在图中发挥的作(二)选考题(2)用是与突触后膜上的。受体结合，引发突触后膜发生的膜电位变化为用是的第Na通道关闭后，突触间隙Na浓度11.【生物

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更新世晚期，古柴没河（黄河支流）与古沂河（准河支流）发生了河流袭夺现象，某段河道流向由东北急剧向东南作了近90°的大拐弯，形成了现在的流城分布格局（图5）。据此完成14~16题。14.与柴汶河相比，袭

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语文2023-2024学年人教八年级答案页第1期1子围报第1期内容。这样安排使消息重点突出，：两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机2版体现了事件的意义和影响会。突然，他加快了步伐，忽而左《第一单元随堂自

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2分)在面直角坐标系中，O为坐标原点，动点M(x,y)到定点F(1,0)的距离和它到定直线1：x4的距离之比是常数)，设动点M的轨迹为曲线C,1)求曲线C的方程；2)过点N(-1,0)的直线与曲线C相交于点A,B(不在x轴上)，记线段AF的中点为P,连接PO,并延长PO交曲线C于点D,求△FPN与△BND的面积之和的取值范围容内非金头高：容内：来典王票灯卷工美已知函数f()-十3x十3，g()广2e一x实2.小@，器小8f共8大本指21.(12分)(1)判断g(x)的零点个数；的水要目酸合舒(2)求曲线)=f()与曲线y=g(x)公切线的条数.>g0}=A合巢，中个生选考题：共10分.请考生从第22,23两题中任选一题作答.如果多做，则按所做的第一个题蠕目计分.&[选修4一4：坐标系与参数方程](10分)在面直角坐标系xOy中，曲线C的参数方程是x-3cos6,(9为参数).以原点0为洲y=a+√3sin0极点，x轴的正半轴为极轴建立极坐标系，曲线C,的极坐标方程为cos(0十)=一2。相(1)写出曲线C的普通方程和曲线C的直角坐标方程；(2)若曲线C与曲线C2交于点A,B,点P(-2,0)使得PA,AB|,|PB|成等比数列，求a够的值,不图破度图代暗馆(>。，0收不士贝，宏图的(：效匠特司才台单个及好可23.[选修4-5：不等式选讲](10分)已知函数f(x)=|x-2,g(x)=2f(x)-|2x十1的最大值是λ(1)求入的值；(2)若a>0,b>0,且a十b=λ，证明：√a+1+√b+2≤4.

弧独而自由自在，不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种（生活）。于是（将这些美景与感受）合起来把它命名为“独乐园”。有人责备我说：“我听说君子的快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足，颐及别人，这样难道可以吗？”我（非常）抱歉地说：“我愚笨，怎么能够比得上君子？自己快乐唯恐不足，怎么能够质及别人？何况我所感受的乐起，部船阳野，都是世上人所抛弃的（东西），即使推荐给别人，别人尚且不要，难道能够强迫他们《接受)吗？如果也有人愿意（与我）同享这种乐趣，那么（我）再非常感微并且把它奉献出来，怎么敢专享这种乐趣呢！”二(一)10.(3分)不能删去。“不只”说明叶片皇现红色的现象在秋季以外的季节也会出现，删去后句意发生改变。“不只”体现了说明文语言的准确性和严密性。所以不能删去。文的11.(3分)运用了举例子的说明方法，通过举出“丽红”元宝枫优良品种的例子，真实地说明了“科学家养。能够利用技术手段培育新的红叶植物种类”的情况，使说明更具体，更有说服力。横12.(3分)秋季气温降低、光照减少，黄栌叶片中叶绿素的合成被抑制，叶绿素的合成速率小于降解速率，叶绿素含量逐渐减少，同时花青素含量迅速增加，细胞质积累的呈酸性的可溶性糖也逐步增加。花青素在酸性条件下呈红色，因此黄栌叶片变红。(二)13.(3分)①悄悄地打开了窗户②从敞开的窗户飞出·③学骑自行车（每空1分，意思对即可）14.(3分)承上启下。承接上文“我”被孩子们称为“小先生”的事，同时引出下文对麻雀撞进教室事件的灌叙述。15.(6分)(1)第一个“乱飞”写出了麻雀撞进教室后慌张的心态，第二个“乱飞”则写出了孩子们的心的思被麻雀搅乱，无法集中注意力听课的状态。“乱飞”一词的反复出现，把麻雀飞进教室后课堂秩序混乱的场面写得活灵活现。(2)运用神态、动作描写，生动形象地写出了男孩面对“我”和同学们帮助他学骑自行车时羞的赧、不知所措，却又充满渴望的复杂心理，刻画了一个内向的孩子形象。（每小题3分）16.(3分)示例：认同。文章中“我”关爱学生、富有爱心在发现拐腿男孩不爱走动之后，“我”时刻关注着他，用名人故事开导他，想办法帮助他学骑自行车，成功地让自卑、内向的孩子重拾了信心。文章中“我二善于教导学生当“我”了解到男孩的心愿时，能够调动全班同学一起帮助男孩，既为男孩树立了自信，同时也教育了全班同学应乐于助人，从这些具体表现中可以看出，“我”在人格、品德上能为人表率，所以上我”虽被称为“小先生”，但实为“大先生”。（之有理即可，答“不认同”，可酌情给分）三17,(3分)示例：我推荐江雪琴.江雪琴面对敌人严刑拷打，漫受竹签刺指之痛也不屈服，可见她坚贞不屈的英雄本色。（选择《红岩》中英雄人物，言之有理即可）18.3分)示例，我想与《西游记》中的孙佰空做朋友：孙悟空虽然在护送唐僧取经的过程中多次道语但他一直没有放弃护送唐僧取经。每次遇到磨难，他都冲锋在前，主动解决向题。孙悟空这样的朋友发以鼓励我战胜困难，不断提升自己。示例三：我想与《钢铁是怎样炼成的》中的丽达做朋友。丽达是一名优寻共产党员，她待人真诚、心地善茛、爱憎分明，善于出谋划策，能够积极应付突发事件。丽达这样的朋友次，任我西到问题时带我出媒划策，助力我成长。示例三：我想与《简·爱》中的简·爱做朋友。简·爱虽然鸟:个贫苦的孤安，但地人格独立、心灵强天，敢于追求自由，敢于为爱情和尊严不断努力和抗争。简·爱这羊的朋友，可以让我变得更理性，增强“我”为梦想而奋斗的决心。（言之有理即可。第三部分19.(50分)略

弧独而自由自在，不知道天地之间还有什么乐趣可以替代这种（生活）。于是（将这些美景与感受）合起来把它命名为“独乐园”。有人责备我说：“我听说君子的快乐必定和别人共享，现在您只为自己获得满足，颐及别人，这样难道可以吗？”我（非常）抱歉地说：“我愚笨，怎么能够比得上君子？自己快乐唯恐不足，怎么能够质及别人？何况我所感受的乐起，部船阳野，都是世上人所抛弃的（东西），即使推荐给别人，别人尚且不要，难道能够强迫他们《接受)吗？如果也有人愿意（与我）同享这种乐趣，那么（我）再非常感微并且把它奉献出来，怎么敢专享这种乐趣呢！”二(一)10.(3分)不能删去。“不只”说明叶片皇现红色的现象在秋季以外的季节也会出现，删去后句意发生改变。“不只”体现了说明文语言的准确性和严密性。所以不能删去。文的11.(3分)运用了举例子的说明方法，通过举出“丽红”元宝枫优良品种的例子，真实地说明了“科学家养。能够利用技术手段培育新的红叶植物种类”的情况，使说明更具体，更有说服力。横12.(3分)秋季气温降低、光照减少，黄栌叶片中叶绿素的合成被抑制，叶绿素的合成速率小于降解速率，叶绿素含量逐渐减少，同时花青素含量迅速增加，细胞质积累的呈酸性的可溶性糖也逐步增加。花青素在酸性条件下呈红色，因此黄栌叶片变红。(二)13.(3分)①悄悄地打开了窗户②从敞开的窗户飞出·③学骑自行车（每空1分，意思对即可）14.(3分)承上启下。承接上文“我”被孩子们称为“小先生”的事，同时引出下文对麻雀撞进教室事件的灌叙述。15.(6分)(1)第一个“乱飞”写出了麻雀撞进教室后慌张的心态，第二个“乱飞”则写出了孩子们的心的思被麻雀搅乱，无法集中注意力听课的状态。“乱飞”一词的反复出现，把麻雀飞进教室后课堂秩序混乱的场面写得活灵活现。(2)运用神态、动作描写，生动形象地写出了男孩面对“我”和同学们帮助他学骑自行车时羞的赧、不知所措，却又充满渴望的复杂心理，刻画了一个内向的孩子形象。（每小题3分）16.(3分)示例：认同。文章中“我”关爱学生、富有爱心在发现拐腿男孩不爱走动之后，“我”时刻关注着他，用名人故事开导他，想办法帮助他学骑自行车，成功地让自卑、内向的孩子重拾了信心。文章中“我二善于教导学生当“我”了解到男孩的心愿时，能够调动全班同学一起帮助男孩，既为男孩树立了自信，同时也教育了全班同学应乐于助人，从这些具体表现中可以看出，“我”在人格、品德上能为人表率，所以上我”虽被称为“小先生”，但实为“大先生”。（之有理即可，答“不认同”，可酌情给分）三17,(3分)示例：我推荐江雪琴.江雪琴面对敌人严刑拷打，漫受竹签刺指之痛也不屈服，可见她坚贞不屈的英雄本色。（选择《红岩》中英雄人物，言之有理即可）18.3分)示例，我想与《西游记》中的孙佰空做朋友：孙悟空虽然在护送唐僧取经的过程中多次道语但他一直没有放弃护送唐僧取经。每次遇到磨难，他都冲锋在前，主动解决向题。孙悟空这样的朋友发以鼓励我战胜困难，不断提升自己。示例三：我想与《钢铁是怎样炼成的》中的丽达做朋友。丽达是一名优寻共产党员，她待人真诚、心地善茛、爱憎分明，善于出谋划策，能够积极应付突发事件。丽达这样的朋友次，任我西到问题时带我出媒划策，助力我成长。示例三：我想与《简·爱》中的简·爱做朋友。简·爱虽然鸟:个贫苦的孤安，但地人格独立、心灵强天，敢于追求自由，敢于为爱情和尊严不断努力和抗争。简·爱这羊的朋友，可以让我变得更理性，增强“我”为梦想而奋斗的决心。（言之有理即可。第三部分19.(50分)略

2024年广东高考精典模拟信息卷5.为培育具有市场竞争力的无籽柑橘，研究者设计如下流程，下列相关叙述错误的是岂省除0·1.坐果指经受精形成的幼果能正常生长发育而不脱落，赤香素(G八)能提高番茄坐果率，人工合成的番茄灵(PCPA)也有提高坐果率的效果。某科研小组利用一定浓度的赤霉素和番茄生坐果物学（四）②-甜O灵进行一系列实验（如图所示），下列叙述错误的是担格0一x在产中，赤霉素和番茄灵共同使用时，坐果率明显提高A②过程可通过离，心实现，细胞壁再生是其成功的标志B.B组处理方法是用」浓度的PCPA处理番茄B过程①需在低渗环境中使用纤维素酶和果胶酶处理C备茄灵是人工合成的植物生长调节剂考生注意：C过程③需在生长素和细胞分裂素的调控下进行2实验结果说明赤香素和番茄灵都能提高坐果率，赤卷素更明显如图是啤酒生的主发酵阶段工艺流程，相关叙述错误的是培养时何/d1.满分100分，考试时间75分钟倍体植株因减数分裂异常可产生无籽柑橘,植物能对多种环境因素的变化作出反应、下列叙述错误的是a大麦发芽b焙烤-~c限磨→d糖化→e加啤酒花、蒸煮-【发醒一g消毒2.考生作答时，请将答案签在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对A春化作用有利于冬小麦避免在寒冷条件下开花后无法结实A.过程a的目的是获得大量的淀粉酶，过程b温度不宜过高应题日的答案标号涂黑；非进择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题B.光照能改变光敏色索的结构，进而影响特定基因的表达B.过程d的主要目的是为酵母菌发酵提供可区找内作答超出答题区域书写的答案无效，在试题卷，草稿纸上作答无效。C.“粉衡石假说”认为衡石细胞将重力信号转变成运输生长素的信号C.过程【是发酵工程的中心环书D.过程g通常采用高温蒸煮法进行消毒严格控制温度pH和溶氧量等3.本卷命题范围：高考范固。太空失重状态下，植物中的生长素不再进行极性运输适应是自然选择的结果，它有两方面的含义，一是指生物的形态结构适合于完成一定的功能13.酸豆角丽酸脆、普养丰富和能增进食欲而成为家常小菜。如图是家庭制作酸豆角的主要一、选择题：本题共16小题，第1一12题，每小题2分，第13一16题，每小题4分，共40分.在二是指生物的形态结构及其功能记体现适应性的是适合于该生物在一定的环境中生存和紧殖。下列实例不能流程，相关叙述错误的是L2小给出的透中只有二项是符合自的捕者在捕食猎物时，条不会格所有的指物都吃掉豆角去筋后洗净、晾干一加盐揉搓至翠绿色一放入泡菜坛、注入凉开水一添加适量香辛料和白酒密闭、腌制1一2周:3月，北京大学成立碳中和研究院围绕国家“双碳”战略需求，建立智库台，开展气候变化与碳循环、零排负排关键技术等研究。变色龙的体色能随周围环境颜色的改变而改变X食材等加人泡菜坛时不能装得太满，以防止坛口杂菌侵人影响产品的品质的是,下列关于物质循环和能量流动的描述，正确C,羽毛为褐色的雷鸟在冬季来临前会换上白色的羽毛B.“加盐揉搓至翠绿色”利用了叶绿素能够溶解于高浓度NaCl溶液的特性A地球上的碳绝大部分是以CO,的形式存在于大气中D.竹节虫常俯身于竹枝上，其身体颜色和形态与竹枝难以分辨C.豆角的酸脆主要与乳酸菌无氧呼吸产生乳酸有关8.白细胞介素(D加入的食盐、香辛料、白酒等不仅能增加食品风味，也能防止杂菌污染一灭类的大气中排放过多的碳的氧化物是形成酸雨的调不和能量流动，提高了能量利用率10)和干扰素(IN一Y)能够作用于免疫细胞而调节机体的生理活动，其部在生产者与分解者之间以含碳有机物的形式双向传递分调节机制如图所示。下列叙述正确的是C14.解偶联蛋白1(UCP1)具有消除线粒体内膜两侧的功能。浓度差，减少ATP合成、增加产热的我国科学家应用CRISPR/Cas9技术将猪的(2.我国数干年农耕史从未间断，智慧的劳动人民总结出许多农作经验，口口相传。下列关于农UCPI基因置换成小鼠的UCP1基因，并使鼠UCPI花向致体谚的分析，错误的是基因在猪的白色脂肪组织中特异性表达，获得脂肪沉积少的“瘦肉猪”。如图是“瘦肉猪”的主要培育过程化选项农谚作用或原理下列相关叙述错误的是勤除草，谷粒饱减少杂草与农作物之间对阳光、C0和空间等资源的竞争A若抑制L一10的产生，则机体的特异性免疫功能会减弱A应用CRISPR/Cas9技术的主要原理是基因重组追肥在雨前，一夜长一拳肥料中的可矿质元素溶解在雨水中能更好地被植物的根系吸收B.N一y的分泌会抑制巨噬细胞对抗原的摄取和加B.过程b进行有限稀释培养的目的是获得阳性单克C稻如莺色红（水稻盈实），全得水来供IFN-Y和L10对巨噬细胞的活化的作用呈抗衡关系隆细胞系水分越充分，越能促进水稻的光合作用，提高产量D.各类免疫活性物质均是由免疫细胞产生的,过程d的受体细胞最好是去核的猪卵母细胞重组细购D六月不热，五谷不结谷物结种需要适宜的温度，温度过低会降低产量9.线粒体结构和功能的改变是细胞衰老的重要原因，下列有关细胞衰老加快的原因分析，错误D.过程要对代孕猪进行同期发情处理，并选择发育正常的原肠胚植入代孕猪输卵管3.在2022卡塔尔世界杯足球赛时，球迷们喝着啤酒，看着身尽喜欢的球员们奔跑、抢断、射门、的是相互配合，兴奇异常15.科学家在2022年发现齿目动物土拔鼠在冬眠时居然不变老。土拔鼠在冬眠时，代谢速率确的是A,线粒体功能受损，导致细胞自稳态失衡下降，体内的α一胰淀粉酶活性降低约50%。为了探究不同物质对人的胰淀粉酶的活性的比赛的球员们机体产热大幅增多，产热量和散热量无法维持衡B.随分裂次数的增加，线粒体端粒DNA缩短影响，研究人员进行如下实验。下列有关该实验的说法正确的是8比赛的球员们交感神经和副交感神经同时兴奋，使心跳加快、支气管扩张C,线粒体氧化应激反应损伤，产生的自由基积累组别人的胰淀粉酶2.5%茶花粉提取液5%芦笋丁酶活性相对值C球迷体内肾上腺素、甲状腺激素含量升高，面色潮红D.细胞自噬发生障碍，受损的线粒体不能被清除1 mLQ球迷饮用啤酒导致体内抗利尿激素和尿量增多10.科学研究发现辣椒素或42℃以上高温使人产生的热辣感觉与神经细胞膜上的TPs通道100%4.解密基因的化学本质、解析DNA的优美螺旋和验证DNA的精巧复制等科学研究中传颂着蛋白有关。TRPs通道蛋白可被胞内的脂质PIP2激活，引起C2+内流（如图所示），参与信乙1 ml.64%合作探究的典范。下列相关叙述正确的是号传递，最终产生痛觉。下列叙述错误的是TRPs丙1mL51%A艾弗里、赫尔希和蔡斯利用同位素标记法证明了DNA是主要的遗传物质A.TRPs通道蛋白的合成需要核糖体、线粒体等的参与通道蛋白、膜外A.酶的活性可用酶促反应速率来表示，酶促反应速率越大，酶的活性越高B.沃森和克里克拍摄、分析了DNA衍射图谱并构建了DNA的双螺旋结构B.产生该痛觉的过程属于韭条件反射000B,冬眠时，低温可以破坏土鼠体内。一胰淀粉酶的空间结构从而抑制酶的活性C.梅塞尔森和斯塔尔利用噬菌体为实验材料证实了DNA的半保留复制C.Ca+的运输方式属于协助扩散C,据实验推测服用茶花粉和芦笋丁可能具有一定的辅助降低血糖的作用D.尼伦伯格和马太利用蛋白质体外合成技术破译了第一个遗传密码D.据此推测，喝冷水能缓解吃辣椒引起的火辣辣的感觉2PIP2结合位·PP2D.芦笋丁和茶花粉对人的胰淀粉酶活性的影响，与激素间相抗衡效果类似【精典模拟信息卷生物学卷（四）第1页（共6页）】【精典模拟信息卷生物学卷（四）第2页（共6页）】【精典模拟信息卷生物学卷（四）第3页（共6页）】

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2、《语文园地八》教学设计

“先吃小的，后吃大的。先吃坏的，后吃好的。”说了，人们都默默地，再不问了，就想起炳家上上下下老小九口人，凭女人撑出一张脸面来，老不容易！杆儿样的女人，那日月像山一样，咋就挺住了呢？麦天里，炳家女人会蒸

3、初二语文知识点上册专题训练：字音字形

2022~2023学年新课标闯关卷（二）编审：本报语文研究中心说明：1.本卷范围为九年级上册第二、四单元2.本卷时间120分钟，满分120分。一、积累与运用（共28分】5.密1.阅读语段，回答问题。(

4、2024届北京专家卷(二)语文试题

怎么也睡不着。他披上破棉袄钻出了铺子1.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(6分》A,杜依依遵循爱人秋之娟的嘱托，前仆后继，不畏险安地将地窖里的六位同志送到赤塔刚一出门，一股旋转的雪柱就把他打

5、小升初语文知识点：标点符号易错处

嗍、果中：形行合闪幽，代店本，结构完整，思路基本清楚。C.能D.符合所选文体的特征要求。本准确：能联系材料内涵，依据题干容及含意范围。B.内容具体，结构大写作任务指令限定的主题要求。D.够准确：能联系

【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点突出，联系材料，内容充实，感悟54一60分深刻，表达精彩，亮点突出。C文体特征鲜明。符合二类文A紧扣材料，选准角度，立意准确。B.写作重点较突出，联系材料，内容较充实，题意48一53分感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明。三类文A能扣住材料，立意符合材料。B,写作重点不够突出，感悟不够深刻，内容和结42-47分构较完整，语言谈，逻辑性一般。C.文体特征较鲜明基本四类文A.没有扣度材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确，B.写作重点不突符合36-41分出·内容室洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。题意生部分偏离题意的，的情给分(21一35分)。B完全离题的，的情给分(0一20偏离五类文分)。完全脱离材料内容，完全忽路写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作恩想不健康，观点铅误。【K充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分：每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分愧下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。①200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。⑤只写两可话的，给1分或2分，不评0分。⑥只写标题的给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑦完全空白的，评（分。(三)其他问题扣分1.完全偏离题意的作文：最高不超过25分2.未结合材料的作文：未结合材料但扣题的36~45分，一部分扣题的不超过30分，完全偏离题意的不超过25分。3.套作：对已有文章简单改写，按五类文评分(35分及以下)。4.抄袭：需要提交被抄袭文章，10分及以下评分。5.对于抄试卷材料：抄100字以内的正常打分：抄100到300字的，40分一25分评分：抄300到500字的，25~10分评分：抄500字以上的，10分及以下评分。【高一语文·参考答案第4页（共4页）】·24-463A·

30150501*400,1010-SD3△-ID3301010V6 V9 V12 R1 R2 R5*20100-SD2△-D20V6 V9 V12 R1 R2'R5玉米生长时期0注：SD1SD3、D1D3分别为低、中、高密度单作和低、中、高密度间作o-SD11D】V6 V9 VI2'RI R2 R5①结果显示中。研究者测定叶片光合速率后，在相同位置测量了叶案考②叶肉细胞中的光合色素可溶解于相对含量，结果与光合速率变化趋势一致。③研究者通过电镜观察V2后间作玉米叶片，与单作相比，发现气孔密度、叶绿体数量回作模式中玉米和之间行在关系，密植让一步强化了比种关系。请结合上题信息，解释同作密植模式下，豌豆收获(V12)后，玉米能实现增产的机制：豌豆收获后使叶绿素吸收的光能增多，提高了玉米的光合速率，进而提高产量。(3)为进一步提高间作密植的优势，可在方面继续深人研究。18.(14分)豇豆胰蛋白酶抑制剂(CpT)来自豇豆的可食用部分，由于其具有抗虫谱广、昆虫不易对其产生耐受性且对人畜无副作用的特点，cpi:基因被作为抗虫植物基因工程一个重要的候选基因。某研究团队欲将cpm基因转化大麦，获得转基因植株。回答下列问题：(1)大麦是严格自交的二倍体农作物，自然条件下大麦大多是纯合子，主要原因有：①闭花授粉，可避免；②连续自交，后代中(2)该研究团队现已获得了三个抗虫大麦品系甲、乙、丙。将三个抗虫品系分别与普通品系大麦杂交，E,均表现为抗虫，且F自交所得F,的表型及比例为抗虫：不抗虫=3：1。又将上述过程获得的甲、乙、丙三个品系相互杂交，得到的结果如下：第一组：甲×乙一F抗虫一F,抗虫：不抗虫=15：1第二组：乙×丙一F,抗虫→F2抗虫：不抗虫=15：1第三组：丙×甲→F,抗虫→F2全为抗虫①若依次用A/a、Bb,D/d表示甲、乙、丙三个品系染色体上与抗虫性状相关的基因，请在下图细胞中画出第三组F,中相关基因的位置：1i②结合上述信息，请从，产生配子的角度分析第三组F,与第一、二组实验结果不同的原因：(3)另一组科研团队通过诱变育种使m基因突变M基因，基因类型也获得了抗虫大麦品系丁。突变位点R基因突变后的R基因碱基对序列a链：3'-TGG-5a链：3'-TGA-5①大麦品系丁的另一个基因R也发生了突变，b链：5'-ACC-3’b链：5’-ACT-3’结合以上信息分析，这体现了基因突变的2025届广西名校高三年级9月联合调研测试·生物的特点。第4页共6页

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高考总复课堂测评·生物纠错提分卷（八）伴性遗传和人类遗传病满分：100分时间：60分钟范围：第七卷20%十本卷80%温一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有项是符合题目要求的。1.某植物花瓣的大小由复等位基因a1、a2、ag控制，其显隐性关系为a1对a2为显性，a2对a3为显性；有a1基因的植株表现为大花瓣，有a2基因且无a1基因的植株表现为h小花瓣，只含a3基因植株无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因B、b控制，基因型为的BB和Bb的花瓣是红色，bb的为黄色。两对基因独立遗传，基因型为a1aBb和a2agBb的个体杂交产生的子代()A.全为杂合子B.共有6种表现型圜铷C红花所占的比例为星D.与亲本基因型相同的个体占号然2.已知某开红花的植物可发生隐性突变而出现白花植株。在红花品种的苗地里出现目了甲、乙两株白花植株，为确定这两个突变株是否为同一突变型，需以甲、乙为亲本长进行实验。下列方案及分析合理的是()KA.自交，若子代均为白花，则甲、乙是由同一对等位基因突变引起的数B.自交，若子代均为红花，则甲、乙是由不同等位基因突变引起的南C.杂交，若子代全为红花且子二代红花：白花=9：7，则花色由两对等位基因控制数D.杂交，若子代全为红花且子二代红花：白花=1：1，则花色由一对等位基因控制3.某二倍体自花传粉植物，其花色有黄色和白色，花色受多对等位基因共同控制。让黄色花植株与白色花植株杂交得F1,F1均表现为黄色花，F1自交得到的F2中白色花植株占。4。黄色花的颜色深浅存在基因叠加效应即显性基因越多，黄色越深。蜜再次统计F。中花色由深到浅的表现型及比例依次为深暗黄色：暗黄色：中度深黄色：深黄色：中度黄色：浅黄色：白色=1：6：15：20：15：6：1。下列相关叙述正确的是()A.基因与性状之间不是一一对应的关系，但一对基因不能控制多对性状B.该植物的花色受到三对等位基因控制，三对等位基因位于两对同源染色体上C.根据题干分析，F1实际表现为中度深黄色花且只含有三个显性基因器D.表现为中度深黄色花的植株的基因型共有6种，F2的此表现型植株中纯合子占【JKT·生物·纠错提分卷（八）第1页（共6页）】