在从句中作主语，故填which。61.tasks。考查可数名词的复数。task意为“任务”，为可数名词，根据空前的One of可知，此处表示复数意义，故填tasks。62.being。考查动词-ing形式。enjoy doing sth..喜欢做某事。63.and。考查连词。both…and…不仅…而且…；…和…都。64.powerful。考查形容词。设空处作前置定语，修饰research technology,.表示“强大的”，用形容词，故填powerful。.65.us。考查代词。设空处作介词with的宾语，用宾格，故填us。【补充说明】NOAA:美国国家海洋和大气管理局(National Oceanic and Atmospheric Administration),主要关注地球的大气和海洋变化，提供对灾害天气的预警，管理对海洋和沿海资源的利用和保护，研究如何改善对环境的防护。本套试题复现的教材词汇有：animal,share,vehicle,location,protect,traffic,solution,car,drive,environmental,reduce,pollution,road,affect,beef,factory farming,produce,waste,scale,natural,product,plant,species,insect,marine,impact,population,annoying (annoyed),dangerous

2021学年第二学期温州浙南名校联盟期末联考地理参考答案12345678910BAcBCB心B11121314151617181920DBCDBCBC42122232425CABBC26(1)亚热带季风气候(1分)(山前)冲积扇（绿洲）(1分)(2)东南季风带来水汽，山体海拔高，多地形雨(1分)：高山气温低，积雪形成大量冰川（写出多冰川也可）(1分)：藏北高原气候千旱，水分不足，生产和生活很大程度上依赖高山冰雪融水(1分)：夏季祁连山冰雪融化，成为藏北高原北部主要水源来源(L分)。(4分)(3)湖洎沉积形成沉积岩(1分)：气候变化，湖泊王涸，沉积岩出露地表(1分)：王燥多大风，风力侵蚀作用强(1分)：迎风端风蚀作用强，形成风蚀残丘(1分)：27(1)积雪融水(1分)地中海型（地中海式）农亚(1分)（2)入海流量减少，携带泥沙来量减少，湿地面积斌少（或三角洲遂缩）(1分)；生物多样性减少(1分)：污染物自净能力下降（山分）：风暴潮危害加剧(1分)：海水入侵，地下水质恶化(1分)：次生盐碱化加剧(1分2等。（写对4点给4分）(3)加强研发，提高技术水(1分)：节能减排（或开发可再生新能源），降低能耗，降低生产成本(L分)：政府政策支持红分：加强法律监管，强化污染物处理，保护环境（山分：健全完善产业链体系(1分)。（写对4点给4分）28(1)海水深度深，不易结冰(1分)：海域开放，海水流动性好(1分)：周边少河流注入，盐度高(1分过：有暖流流经(1分)。(2)大连港腹地经济发展水较低，货物运输需求小(1分)：基础设施较落后(1分)：海陆联运便捷度较低(1分)：人才流失，港口经营管理水较低(1分)。(3)特点：以工业制成品为主1分)，机电产品占比最大(1分】。原因：利用当地相关优势资源加工出口(1分)：传统工业基地，制造业水高(1分)：劳动力低廉(1分)。29(1)分布地地处低纬(1分)，热量充足，胭脂虫喜热(1分)：主要位于大陆西岸(1分)，受信风和副高影响(1分)，降水少，胭脂虫不喜降水(1分)。（大陆西岸或信风副高影响二选·，得1分)(2)价格高，经济效益好(1分)：市场需求大(1分)：安全性高(1分)：政策引导(1分)：用途广(1分)。（写对4点给4分）(3)避开降水较多等不利天气，减少损失(1分)：调节气温，增加繁殖代数，满足市场需求(1分)：棚内供应生长期长的仙人掌，有利于提高产量(1分)。模式二：产量大(1分)：对仙人掌茎片影响小，仙人掌可持续使用(1分)。

卷行天下·生物学参考答案月考卷一1.D解析：本题考查学生对遗传学中的相对性状这一基本概念的理解。相对性状指的是一种生物同一性状的不同表现类型。A、B、C三项均正确；毛的长、短是同一性状的不同表现类型，毛的卷、直是一对相对性状，D项错误。2.B解析：本题以孟德尔遗传学实验为背景，考查学生对假说一演绎法的理解。假说一演绎法是提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结果。孟德尔在进行豌豆一对相对性状的杂交实验时，提出问题是建立在纯合亲本杂交和F自交的遗传实验基础上的，A项正确；“在体细胞中，遗传因子是成对存在的”属于假说内容，当时并不知道遗传因子在染色体上，B项不正确；“体细胞形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中”属于假说内容，C项正确；孟德尔成功的原因之一是先研究一对相对性状，再研究多对相对性状，D项正确。3.B解析：本题考查学生对减数分裂和受精作用过程的理解。受精卵细胞核中的DNA一半来自父方，一半来自母方，细胞质中的DNA几乎全部来自母方，A项错误；减数分裂导致染色体数目减半，受精作用使染色体数目恢复，二者保证了亲子代体细胞中染色体数目的恒定，B项正确；减数分裂过程中染色体复制一次，细胞连续分裂两次，C项错误；基因重组发生在减数分裂过程中，受精过程无基因重组，D项错误。4.C解析：本题考查XY型性别决定。当猫体细胞中存在两条X染色体时，其中一条高度螺旋化失活成为巴氏小体，因此巴氏小体的主要成分是蛋白质和DNA,A项正确；甲紫染液或醋酸洋红染液能将染色体染成深色，所以能利用甲紫染液或醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色，B项正确；巴氏小体是由于其中一条X染色体高度螺旋化造成的，并没有造成染色体丢失，C项错误；雌猫的两条X染色体一条来自父方，一条来自母方，因此失活的X染色体可来源于雌性亲本，也可来源于雄性亲本，D项正确。5.A解析：本题考查判断显隐性关系。缺刻叶×缺刻叶→295缺刻叶，亲子代性状一致，没有发生性状分离，两个亲本可能都是显性纯合子，也可能都是隐性纯合子，①不能；马铃薯叶×马铃薯叶→621马铃薯叶十206缺刻叶，相同性状的亲本杂交，后代发生性状分离，新出现的缺刻叶为隐性性状，②能；马铃薯叶×缺刻叶>302马铃薯叶，相对性状的亲本杂交，子代只有一种性状，则出现的为显性性状，没有出现的为隐性性状，因此马铃薯叶为显性性状，③能；马铃薯叶×缺刻叶→121马铃薯叶十115缺刻叶，有可能马铃薯叶为显性杂合子，缺刻叶为隐性纯合子，也有可能刚好相反，④不能。综上所述，A项正确。6.C解析：本题考查生物学发展史。孟德尔通过假说一演绎法以豌豆为实验材料，提出了分离定律和自由组合定律，A项正确；萨顿采用推论法研究蝗虫的生殖细胞的形成过程，最终提出了基因在染色体上的假说，B项正确；摩尔根以果蝇为实验材料利用假说一演绎法证明基因在染色体上，并没有提出基因和DNA的关系，而且证明基因在染色体上呈线性排列采用了专门的测定方法，C项错误；卡尔文采用同位素标记法以小球藻为实验材料，探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径，D项正确。7.C解析：本题考查性染色体以及伴性遗传。女性患病机会多于男性的遗传病，最可能是伴X染色体显性遗传病，但是红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，A项错误；正常男性体内成熟红细胞的细胞核退化，不存在染色体，次级精母细胞中也可能不含Y染色体，B项错误；位于X或Y染色体上的基因，其相应的性状表现总是与性别相关联，C项正确；性染色体上存在着与性别控制有关的基因，因此能决定性别，D项错误。8.B解析：本题考查克氏综合征。性染色体组成为XXY,这种结果的出现可以分成两种情况。情况一为X卵细胞和XY精子结合，是由于父方产生精子时减数第一次分裂同源染色体未分离，A项正确，B项错误；情况二为XX卵细胞和Y精子结合，是由于母方产生卵细胞时减数第一次分裂同源染色体未分离或者减数第二·1·【22新教材.YK·生物学·参考答案一R一必修2一SD)

(5分)3/4原为整句，对仗工整，句式整齐，富于表现力；②语言风格。原句用词更书面化，切合语境；③原句为反问句。加强语气，感情色彩更加鲜明，改为陈述句，无此效果(答对一点给2分，答对三点给5分。其他答案言之有理，酌情给分)22.(6分)①与传统祭扫相比较；②网络祭扫台上发生的种种乱象；③能充分表达自己的心意(每处2分)23.作文(60分)【审题提示】这是一则批判式二元关系型的材料作文，围绕如何看待“智力因素和非智力因素”展开。考生应兼顾两种因素，聚焦自身成长，体现批判思维。智力因素和非智力因素共同构成孩子成长“完全的美”，在关注智力因素的同时，也要注重培养学生的“无用之心”，带他们走一条“长远的路”【参考译文】材料一：君主的毛病，不在于不谈论任用贤人，而在于不能确实坚决地去任用贤人。谈论任用贤人，是口头上的；屏退贤人，是行动上的；口头上和行动上互相违背，却想要贤能的人前来，不贤的人退去，不也是很难的吗？那照蝉的人，他的工作在于点亮灯火，摇动树身而已；如果灯火不亮，那么即使摇动树身，也毫无好处。现在君主中如果有人能使自己的德行贤明，那么天下的人投奔他就会像蝉扑向明亮的火光一样了。材料二：桓公问管仲说：“我想要让爵中的酒变坏，俎上的肉变坏，如此做能不妨害我的霸业吗？”管仲回答说：“这自然不是最尊贵的行为；可是对于霸业却没有什么妨害。”桓公说：“怎样才算是妨害霸业呢？”管仲回答说：“不知道谁是贤能的人，对霸业有妨害；知道了又不能用他，对霸业有妨害；用了又不能给予以相当的职责，对霸业有妨害；给予以相当的职责而又不信任他，对霸业有妨害；虽信任他又让小人参与其中，对霸业有妨害。”桓公说：“好的。”子路问孔子说：“要怎样才能治国？”孔子说：“在于尊重贤人而看轻不肖的人。”子路说：“范中行氏尊重贤人而看轻不肖的人，为什么还会灭亡呢？”孔子说：“范中行氏尊重贤人但不能用他，看轻不肖的人但又不能赶他走，贤能的人认为范氏没有重用自己而埋怨他，不肖的人认为他看不起自己而仇恨他。贤人埋怨他，不肖的人仇恨他，埋怨和仇恨都摆在他的面前，范中行氏虽然不想灭亡，又怎么能办到呢？”材料三：马周，博州茌人。贞观五年，他到京师长安，住在中郎将常何家里。当时唐太宗要百官上书讲政事得失，马周替常何陈述了有利于国家百姓的二十多件事情，让常何上奏朝廷，事事都很合太宗心意。太宗奇怪常何会有这样的才能，便问常何，常何回答说：“这些并不是我想出来的，而是我家里的一位叫马周的宾客代我写的。”唐太宗就召见马周，过一段时间还没到，太宗接连派使者去敦促了四次。等到马周前来拜见，与他谈话，太宗非常高兴，下诏让他入值门下省。第二年，又拜马周为监察御史，马周接受了命令，并且很胜任这一职务，后来升迁到中书舍人。马周机敏善辩，擅长于陈奏，对事情了解得很清楚，所以讲的话都符合实际。太宗曾说：“我对马周只要一刻不见面，就很想念他。”贞观十八年，马周一直升迁到中书令，兼任太子左庶子，身兼朝廷和东宫的官职。他处理事情公允当，很受当时人赞誉。后来又兼代吏部尚书职务。太宗曾对侍从的大臣说：“马周看问题敏捷，办事慎重周到。至于评论人物，能秉公直言，我近来任用他所推荐的人，多数都能合我的心意。他既然竭尽忠永州市2023年高考第三次适应性考试参考答案及评分标准·语文第3页（共3页）诚，亲近依附于我，我定要依靠他来共同地把政事办好。”

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③事物的发展是前进性和曲折性的统一④正确意识能让人们摆脱客观条件制约A.①②B.①③C.②④D.③④22.2023年是毛泽东同志批示学推广“枫桥经验”60周年，某地坚持和发展新时代“枫桥经验”，以多元联动的一体化维权为核心，推动新型“枫桥”向职工维权工作的重点领域、重点行业延伸，陆续打造“电商枫桥”“鞋都枫桥”等多个新型“枫桥样本”。这体现了()①在实践基础上不断深化和发展认识②坚持矛盾普遍性与特殊性相互联结③把握矛盾的主要方面促进问题解决④从一般到特殊再到一般的认识秩序A.①②B.①④C.②③D.③④23.16年前，医生钟晶放弃省城优越的条件，在乡村开办诊所，用精湛医术救人，用贴心服务暖人，做老百姓的贴心人，将自己全部的爱献给了大山深处最需要帮助的父老乡亲。她获得了全国道德模范等荣誉称号，2024年2月，“钟晶村医工作室”在贵州龙河村挂牌。她的事迹体现了()①价值判断是在价值选择的基础上作出的②站在人民立场上才能树立正确的价值观③人生价值是社会价值和个人价值的统一④人生的真正价值是获得社会尊重和满足A.①③B.①④C.②③D.②④24.商朝共有七个都城。商朝前十王均以毫为都城，自仲丁元年（公元前1508年)至公元前1300年，王室多次迁都。这一现象客观上商()A.加强了对方国直接管辖B.推动了中原地区的开发C.确保了分封制度的推行D.传播了礼乐等级制文化25.秦汉代发行铸币的基本情况如表。表中铸币变化反映出()发行时间名称重量币面文字是否垄断发行自秦延续秦半两·半两半两否文帝五年（前175年）四铢钱四铢半两否武帝建元元年（前140年）三铢钱三铢三铢不准私铸武帝元狩五年（前118年）郡国五铢五铢五铢由郡国垄断武帝元鼎二年（前115年）赤侧五铢五铢五铢（带红色镶边）由中央垄断A.汉承秦制，但有损益B.王国问题的日趋严重C.经济集权主义的发展D.古代铸币制度的完善26.《捣练图》描绘了唐代妇女的劳动情景，按劳动工序分成捣练、织线、熨烫三组场面。画中人物用力扯绢时的微微后退后仰清晰可见，线条工细遒劲、细节刻画生动，设色富丽。据此可知，《捣练图》(A.受魏晋典雅庄重画风的影响B.描绘了唐代女性的健康活力C.体现唐代宫廷画的鲜明风格D.反映出小农经济的繁荣景象《捣练图》（局部）-4-

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表1关于“流求”空间指向的演变（节选）内容朝代1349年汪大渊撰《岛夷志略》：“琉球”位置记为“自彭湖望之甚近”，与泉州元朝地方文献相同。明朝嘉靖年间，.时任工部尚书的雷礼诗作：“水环赤（尾）屿尽阀疆

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高二考试地理试卷悉尼是澳布图。据此完本试卷满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1容题前，考生务必将自己的姓名考生号考场号、座位号填写在答题卡上。之。国答选择题时，述出每小题答案后，用船笔把答题卡

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A4比较优粉理论，如里。国生产某产品的机会成本低于另一个国家，我们就可以说相对于在冒充A公司另一个国家，该国生产某产品存在比较优势。司签订合作协甲国乙国列对该合作协生产船舶40艘30艘0该合同属于②当

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本题你将听到一段独白，读两遍。请根据独白内容，用所听到的信息完成表格中各题。（每空不超过三个单词。)A Great Mother's DayWang Chenzhi and his sister decided to do 16.地o城After their mother left home at 17.8me (ial for their mother.His father bought some 18.foweo'clock,they started to workhis sister chose a coat and he bought a cakeAfter getting home at 5:00 pm,he helped his father cook a meal and his sister 19.When his mother saw the dishes and the tidy house,she was 20.瓜ap入entiedand第二部分（笔试,共90分)Ⅲ.完形填空（共20小题，计20分）】第一节：阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求，从所给的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连贯完整。For 61-year-old Gao Ruyi,also known as "Swan Dad",the proudesta swan in the lakeachievement in his life is that he has saved over 1,000 swans.Gao grew up near the Yellow River.He graduated in 1983 with aveterinary(兽医的)medicine degree and later worked at21_zoo inSanmenxia,Henan Province.One day in the winter of 1988,Gao heard the sound of guns (firing coming from the river.Rushing to the scene,he saw that four swans 22 by someone badly.He looked after them very23,but two of them died in the end.Since then,Gao has been a protector of swans along the Yellow River.Of course,the choice alsohad its challenges ()First,some people didn't understand 24 to protect wildlife.Gao oftenvisited nearby villages to educate the villagers about wildlife protection.Now,more people are becomingswan25 like him.Another challenge came26 the environment.The number of swans in Sanmenxia was small inthe 1990s because of serious pollution.In the past years,however,China27 great efforts to improvethe environment.Today,thousands of swans fly to the Sanmenxia area of the Yellow River28 thewinter.When they come,Gao will be 29than usual.But he is happy that people30provide awarm home for the beautiful birds now.D./B 21.A.anB.aC.theC.are hurtD.were hurt☑22.A.hurtB.hurtsA 23.A.carefullyB.carefulC.deeplyD.deepB24.A.why was it importantB.why it was importantC.when was it importantD.when it was important25.A.playerB.playersC.protectorD.protectorsC.ofD.for26.A.fromB.byC.has madeD.will make27.A.is makingB.makesC.to orderD.orderC年28.A.to spendB.spendC.busyD.busier029.A.weakB.weakerC.canD.could30.A.have toB.had to第二节：阅读下面短文，理解大意，然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案，使短文连知中学业水英语全真模拟卷(QX二)A-2-(共8页)

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①结合信息，本实验中日的基因应选用的反义基因（反义稀因是染色体指段与mR人成D入行异性结合并阻断其基因表达的人工合

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一1pAu凹2,人euy in、naw16.(5分)火的发现和利用，改善了人类生存的条件，并使人类变得聪明而强大·一子火焰母火焰蜡烛甲乙(1)如图甲所示的是古人“钻木取火”图片，通过快速搓动木棍使底部

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序列差异可能比氨基酸序列差异更大，A项正确：控制相对性状基因称为等位基因，而相对性状是一种生物的同一种性状的不同表现类型，B项错误；这五种生物之间存在生殖隔离，自然条件下通常不能进行基因交流，C项正确；甲、乙B-珠蛋白的前40个氨基酸序列中有11个不同，而乙、丙B-珠蛋白的前40个氨基酸序列中有13个不同，氨基酸差异越小，亲缘关系越近，D项正确。16.答案BCD命题透析本题以昆虫体色的遗传为情境，考查遗传定律的知识，旨在考查考生的解决问题能力和创新能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨该昆虫体色的显隐关系无法判断，假设其由等位基因A、控制。若基因A控制白色，则要使F,中的雌性均为白色，可能的杂交组合有①AA(♀)×AA(d),②AA(♀)×Aa(d),③AA(♀)×aa(o),④Aa(♀)×AA();若基因a控制白色，则要使F,中的雌性均为白色，可能的杂交组合为⑤aa(♀)×aa(d)。综上，理论上亲本的杂交组合共有5种，A项错误。根据上述分析，若白色为隐性，则亲本的杂交组合只有⑤种，B项正确。若白色为显性性状，则亲本杂交组合可能是①②③④，F,的基因型为Aa或AA或AA、Aa,C项正确。杂交组合①F,自由交配所得F2中雌性基因型全为AA,即F,雌性白色的概率为1；杂交组合②F,基因型为AA和Aa,F,产生的配子A占3/4，配子a占1/4，其自由交配后代中A占15/16，aa占1/16，则F2雌性中白色的概率为15/16，同理杂交组合④F2雌性中白色的概率也为15/16；杂交组合③F,基因型为Aa,其自由交配后代A占3/4，aa占1/4，则F2雌性中白色的概率为3/4；杂交组合⑤F,基因型全为aa,其自由交配后代雌性中白色的概率为1。综上，D项正确。17.答案AB命题透析本题以某家族遗传系谱图和电泳图为情境，考查遗传定律的知识，旨在考查考生的解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨若该病为伴X染色体隐性遗传病，则患病女性Ⅱ4生出的儿子Ⅲ3也应患该病，A项正确；不患病的I3和I4生出患病的Ⅱ2，说明该病为隐性遗传病，B项正确；Ⅲ4的基因型为Dd,若其孩子为同卵双胞胎，则两个孩子基因型应相同，图中代表孩子的应为个体1和3，因此个体2（基因型为Dd)为父亲，该夫妻生出患病孩子的概率为1/4，C项错误；该病为常染色体隐性遗传病，Ⅱ，的母亲为患者（即基因型为dd),而Ⅱ，不患病，因此其基因型为Dd,Ⅱ2为患者，故I3和I4基因型均为Dd,Ⅱ3基因型为Dd的概率为2/3，因此Ⅱ，与Ⅱ3基因型相同的概率为2/3，D项错误。18.答案AC命题透析本题以地理隔离导致老鼠分隔为两个种群为情境，考查隔离、进化的知识，旨在考查考生的理解能力和解决问题能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨两个山坡环境不同，为了适应不同的环境，两个种群可能分别进化出不同的性状，A项正确；地理隔离并不一定导致生殖隔离，B项错误；由题可知，1950年左右，两个种群的数量都接近或等于0，可推测栖息地的破碎化可能使种群灭绝，C项正确；甲、乙坡两个老鼠种群即使出现生殖隔离，也存在相同的基因，D项错误。19.答案（共11分)(1)Ⅱ(2分)发生了基因突变(2分)(2)次级卵母细胞或极体(2分)(3)丙(1分)乙(1分)丙(1分)(4)aB或AB(2分)-4

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最新联考 2024-10-19 01:03:09

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I6.如图，在△ABC中，BA=BC,BD分∠ABC,交AC于点D,点23.(10分)如图所示，在四边形ABCD中，∠B+∠ADC=180°，CE分∠BCD交AB于点M、N分别为BD、BC上的动点，若BC=4,△ABC的面积为6，E,连接DE.则CM+MN的最小值为(I)若∠A=50°，∠B=8S°，求∠BBC的度数：是字/三、解答题（共46分）(2)若∠CDE=∠DCE,试说明∠A=∠1.17.(8分)-个n边形的每个外角都相等，如果它的内角与相邻外角的度数之比为3：1，求n的值。0￥·2⊙名游是子A王健位家○反A绿24.(10分)如图，在AABC中，∠ACB=90°，CE⊥AB于点E,AD=AC,DF∥BC交CE于点F,DF的延长线交AC于点G,求证：18.(8分)如图，在边长为1个单位长度的小正方形网格中，给出了△ABC(顶点是网格线的交点).(1)AE=AG;(1)请画出△ABC关于直线1对称的AAB1C:(2)AF分∠CAB(2)将线段AC向左移3个单位，再向下移5个单位，画出移得到的线段A2C2,并以它为一边作一个格点△AB2C2,使A2B2=C2B2.25.(10分)如图，A、B、C、D是几个城市，AB、BC、AC、AD、CD是几条即将修建的公路经测量：∠ACB=90°，∠CBA=30°，CD∥AB,AD=AC,AB长为20公里。(1)求∠ADC的度数：中，A19.(10分)如图，在△ABC中，AB=AC,D是BA延长线上一点，E是AC(2)甲施工队沿A-C-D方向施工，每公里造价3000万元，乙施工队沿AD方向施工，H为线段的中点，连接DE并延长，交BC于点M,∠DAC的分线交DM于点FAD的中点，H处附近因条件限制只能以H为圆心、HE为半径修半圆形公路，AE、DG求证：AF=CM.的器。南每公里造价3500万元，半圆形公路每公里造价5000万元。甲施工队的总造价比乙施工队的总造价少230万元，求HE的长（π≈3.14）.20.(I0分)如图，在AABC中，∠ACB=3∠B,AD分∠BAC,CE⊥AD于点E,若∠BAC=60°.(1)求∠ACB的度数：(2)求∠DCE的度数。不D26.(10分)在△ABC中，∠ACB=90°，AC=BC,直线MN经过点C,且AD LMN于D,BE⊥MN于E.21.(10分)如图，已知AD,AF分别是两个钝角△ABC和△ABE的高，如果AD=AF,AC=AE.求证：(1)BD=BF.。:(2)BC=BE0AD0.四、解答题（共50分）22.(10分)如图，在AABC中，∠C=90°，∠CAD=∠BAD,DE⊥AB于E,点F在边AC上。(1)(3)(1)求证：DC=DE;A(1)当直线MN绕点C旋转到图(I)的位置时，求证：=公策存物A(2)若AC三4，AB=5,且△ABC的面积等于6，求DE的长。①△ADC≌△CEB:②DE=AD+BE:八=0料米杀稀如月(2)当直线MN绕点C旋转到图(2)的位置时，求证：DE=AD一BE:衣林伊不21余1说圈腰误廊1(3)当直线MN绕点C旋转到图(3)的位置时，请直接写出DE,AD,BE之间的等量关系。B八年级数学（人教版)第2页共2页

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二、非选择题（共三大题，共50分）26.(15分)1.19%（1分)加强气象监测，提高洪水预警机制：（1分)加强绿洲地区生态建设（1分)；流域内水资源统一管理；(1分)加强水库、河堤等基础设施建设与管

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2024-11-06 05:16:05

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（1）根据材料一（2）根据材料二，指出魏晋南北朝时期学术文化发展的趋势，并结合所学知识分析其原因32.阅读材料，完成下列要求。（14分）中国中电行（8分）（6分）材料一材料二一并结合所学知识，概括春秋战国时期学术文化的发展特点，并简述其影响。明仁、宣宗以后洪武中后期建立初期时期刹东：-V²=2ax【高一上学期期中考试·历史第7页（共8页）】启功：v²=2ax吏部司礼监√²-V²=2ax#明朝中枢政治结构前后变化示意表户部唐朝中央政治结构示意图x=vt+at²明朝中后期中枢政治结构皇帝——内阁、司礼监—六部皇帝—丞相—六部代皇帝进行“批红”皇帝——六部礼部基本形态政事堂皇帝兵部X拟批刑部+内阁工部出内阁、司礼监相权承担者皇帝f=丞相思中25010A运副使真德秀巡历太州当涂县黄池镇后上书称：“黄池之为镇，地据要冲实舟车走集之33.阅读材料，完成下列要求。（12分）(3)结合所学知识,根据材料三中的争论指出你的观点并简述理由。（5分）(2)根据材料二并结合所学知识,简述明朝中枢政治结构发生变化的原因。（5分）（1)根据材料一并结合所学知识，简述唐朝中央政治结构所蕴含的政治智慧。（4分）典》中也有关于内阁的专门的阐释。如《明史》在叙述官职时把内阁列为六部之前，特别突出其地位；正德《明会典》与万历《明会但也有部分人认为从现存的各种官修与私修的文献资料来看,教材观点是不符合史实的。的《舆地纪胜》亦载有：“（黄池）为诸路往来之冲，官不征税，客旅便于贸易，四方物货尽萃于会.商贾所聚，市井贸易，稍稍繁盛。州县官凡有需索，皆取办于一镇之内。”南宋王之象材料三佣”；漳洲的海澄镇，因“商人贸迁，多以巨舶兴贩番货”。市镇的繁荣也使得当地民众“鲜务稠广，俱以蚕桑为业”；石门镇“油坊可二十家。油须壮有力者.··镇民少，募旁邑民为当涂县与黄池镇这种行政级别与经济地位颠倒的情况在宋代并非个例。此。”由于商贸繁荣，当地人亦有谚语云：“太州不如芜湖，芜湖不如黄池也。”类似太州、（2）根据材料二并结合所学知识，简述明清市镇繁荣的影响。（6分）（1）根据材料一并结合所学知识，分析宋朝大型市镇兴起的原因。（6分）农耕，多商于远”。材料二材料一明代中叶以后出现了大量手工业或商业型市镇，如盛泽在嘉靖间始成为市，“镇上居民黄池镇位于当涂县（安徽省马鞍山市）南约60里，南宋嘉定八年（1215年），江南东路转虽然现在主流教材指出“明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构”【高一上学期期中考试·历史——摘编自薛权开《关于明朝内阁是否“法定”地位的争论及思考》——摘编自王旭《宋代大型市镇的兴起与县域空间格局的变化》一摘编自方如金《明清市镇经济的特点与影响》第8页（共8页）】25010A

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中国宣纸文化园是以“发掘宣纸文化内涵、传承宣纸制作工艺、传播宣纸传统文化、展示宣纸艺术风采”为主欢来，柿子纸、墨、笔、砚等文房四宝的制作技艺展示与游客参与体验等，具有参与性、体验性、文化性的特点，已经

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