2022-2023学年秋学期高三年级期初调研考试历史学科试卷参考答案一、单项选择题：共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。:910二、非选择题：共4小题，共52分。17(1)明朝前期：海军阵容庞大，实力雄厚；拥有较强的远洋航行能力。(3分)明朝后期：海军实力出现衰退；总体实力仍在世界上名列前茅。(3分)(2)舰船数量大幅增加；舰船类型不断丰富；海军由建设趋缓到发展速度快；由大陆防守转向远洋护航；由国外引进为主转为自主设计为主；由单一海军作战到构建海上综合作战体系。(6分)(3)国家对海军力量发展的重视；国家经济实力不断增强；科技发展与创新的内在驱动。(3分)18(1)措施：开办实业；（1分)创办报纸；（1分)传播维新思想；（1分)引进新学；(1分)培养新式人才。(2分)(2)原因：地方官员积极推进；(2分)开明士绅支持；(1分)维新人士聚集；(1分)近代工业（资本主义）得到发展；(1分)民族危机加重的刺激（清朝统治衰落）(1分)19.示例观点：新航路的开辟对人类历史的发展产生了巨大影响。(2分)说明：1500年前后，随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现，世界不同地区由相对分散、孤立地发展开始连为一体；(2分)对于西欧，促使了“商业革命”和“价格革命”的爆发，加速了西欧封建制度的解体和资本原始积累的进程，有利于西欧资本主义经济的发展；(4分)也促进了新旧大陆之间的物种交流和传播，丰富了人们的物质生活；同时也证明了“地圆说”的科学性，沉重打击了教会的权威，激发了人们探索科学的热忱。但是，伴随着新航路的开辟，西方国家开始了早期的对外殖民扩张，给亚非拉人民及其生存环境带来灾难和破坏，不利于世界的和谐与发展。(3分)总之，新航路的开辟是人类历史上的重大事件，对人类历史发展产生了重大影响。(1分)(还可选择“圈地运动的影响”、“各大洲州间物种交流的影响”等角度概括观点。)20(1)商业贸易与金融业发达；企业人才的聚集和技术的积累；清教徒节俭和投资思想的影响；圈地运动提供自由劳动力与粮食。（每点1分，共4分，归纳不全，酌情减分）(2)趋势：英国城市人口逐渐增加（1分)；农村人口逐渐减少(1分)；工业化和城市化同步快速进行（2分)。(3)特点：进口总额高于出口总额；进出口额都迅速增加，其中进口原料比重较大；制成品出口远大于进口。(3分)成因：从工业革命对英国影响（工业化增强了英国产品竞争力等）；英国殖民扩张对外贸影响(英国拥有广阔海外市场等)等角度作答。(2分)

高三9月联考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的含题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。①诗歌是人类文明的载体。时代的变化，首先从语言的变化开始。诗歌是语言的最高开式，诗歌对时代之变最为敏感，可以察觉到语言细微的新变化。中国的现代性，就是从新诗革命开始的。新诗本身就是中国现代性的象征，肩负着中国现代文明的开拓重任和象征意义。可公说，诗歌维新，是新诗的特质。②新时代诗歌更是如此，新时代诗歌处于两个大变局之中：一是世界百年未有之大变局，新的世界文明秩序和文化格局正在发生变化，中国新诗将会在新的世界诗歌版图中获得应有的地位二是中华民族复兴的崛起之势，将全面唤醒中国文化和中国新诗的创造性力量。这两个大变局决定中国新诗走到了一个新的历史时刻。在此时刻，尤其需要强调创新。新诗就是创新的产物创新，是中国文化创造力和生命力的源泉，是中国文明历数千年而不衰的根本动力和原因。③新时代诗歌十年(2012~2022年)，值得注意的新气象主要表现在四个方面：④第一是主题写作。20世纪80年代以来诗歌过于个人化、碎片化，主题写作是一种重总体性的努力。主题写作是世界诗歌写作的一个主潮，包括惠特曼的《草叶集》、艾略特的《原》等等。因为中国特殊的情况，诗歌写作的碎片化比较严重，中国新诗起源之后遭遇变数多，20世纪80年代以后又遇到解构主义思潮，一切都被颠覆打碎了，所以，主题写作是一种歌的深化和升华。⑤第二是生态写作或者说自然写作。环境发生大变化的时代，生态诗歌写作，不仅仅局用于自然生态保护的主题，同时也是展现新的世界观、新的宇宙观的途径。每个新的时代的开始都有新的宇宙观出现，载人航天等拓宽了人类视野。屈原的《天问》、张若虚的《春江花月夜》、沫若的《女神》等，都是新的时代对世界全新的感受、新的宇宙观出现的征兆。新时代需要我重新理解世界、天下、宇宙，诗歌在这方面大有作为。⑥第三是女性写作。去年英国《卫报》根据大数据统计，目前无论是年度畅销榜名单、各为获奖名单还是文学新人名单，女性作家都逐渐占主导地位。新时代诗歌也有这种趋势，随着【高三9月联考·语文第1页（共8页）】扫描全能王创建

(④)在埋炭情况下，碳过剩时，碳的氧化反应主要考虑：C(十C0,(g)一2C0g,在实验室研究该反应、一定温度下，向某休积可变的恒密闭容格（总正强为》中加人足：的28-5.(15分碳和2m©1C0,(g,衡时体系中气体休积分数与温度的关系如图2所示。处理烟气中S0,常采用的方法有C0还原法和碱液吸收法。请回答下列问题：工.水煤气还原法E知：.2C0g)+S0z(g)SD+2C0,(g)△H1=-37.0k·molii.2H2 (g)+SO (g)AGS()+2H,0(gH,=+45.4k·mol60.01写出COg与H,O(g反亮生应CO(2H:g的热化学方程式co.(项洗亦支班二。若该反应在恒温、恒容体系中进行，达到衡的际志为A,单位时间内，生成mol CO的同时生成元mlC0445550650800温度/℃B。混合气体的均摩尔质址保持不变图1图2C,混合气体的总压强保持不变①650℃反应达到衡时，容器体积为10L,则衡时c(CO)-D.H,O(g)与且(g)的体积比保持不变(2)一定压下，发生反应2C0②T℃时，若向衡体系中再充人一定量m(C0):n(C0)=2:3的混合气体，则衡(g)+S0(g)(填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”)移动2C6,(g,衡时S0,的转化率a(S0)与没料比的比值Γn(C0)③800℃时，用衡分压代替衡浓度表示的化学衡常数K:=用含ps-小，温度T的关系如图所示。比较衡时的代数式表示，气体分压(：)=气体总压(p:)X体积分数1C0的转化率a(C0):N(5)CO可作某熔融盐电池的燃料，电解质为1，CO,和NaCO,的熔融盐混合物，空气与,下同)，逆反应速米：NM(填“>”“<”或CO2的混合气为助燃气，电池在650℃下工作时，负极的电极反应式为(3)T，向101恒容密闭容器中充人2molC0(g,2m0l0SO,(g和2mo1H.(g),发牛反应i和反应，5mn达到衡时，C0,(g)和H,0(g28-4.(15分)的物质的量分别为1.6mol、1.8mol.①该祖度下，反应i的衡常数K=氯是自然界中广泛分布的一种元素，在地壳中存在着各式各样的氧化物，含氯化合物在生产、生活中有着重要的用途②其他条件不变，6mn时缩小容器体积，aS0)(填增大"减小或“不变”.Ⅱ.碱液吸收法(1)化学兴趣小组为计算反应4KC1O(s)一3KC1O,(s)十KCI(s)的反应热△H,查阅资料步跳1：用足量氨水吸收SO得知：步深2：再加入熟石灰，发生反应：2公NH+C+20H+S0一CS0,+2NH·H,0①2K(s)+C2(g)-2KC1(s)△H,=-874kJ·mol1(4)已知：25C时，K(NH·HO)一a:K-(CaSO)=b,该温度下，步骤2中反应的衡②2K(s)+CL,(g)+3O(g)—2KC10(s)△H,=-796k·mo常数K(用含a、b的代数式表示)。③2K(s)+Cl(g)+4O2(g)-2KCiO(s)△H=-866kJ·mol-128-6.(15分)氧化膜(C)是一种卤素互化物，具有强氧化性，可与金属直接反应，也可用作有机合成中通过计算可知△H等于(2)在一个2L的恒容密闭容器中充人1 mol Cla(g)和2 mol NO(g)发生反应：C,(g)+的碘化剂。可答下列问题：2NO(g)一2CNO(g)(亚硝酰氯是有机合成中的重要试剂)，在温度分别为工、T2时测(1)厉史上海藻提碘中得到一种红棕色液体，由于性质相似，Lbg误认为是1C1,从而错过了一种新元素的发现，该元素是得NO的物质的量（单位：mol)与时间的关系如下表所示：(2)氯铂酸钡(BaPC,)固体加热时部分分解为5aC,P1和C,376.8℃时衡常数K1,0X10Pa',在一硬质玻璃烧瓶中加入过量BaPtCl.,抽真空后，通过一支管通入碘蒸气时间物质的13 min(然后将支管封闭)，在376.8℃，碘蒸气初始压强为20.0P,376.8℃衡时，测得烧痕0 min5 min8 min中强为32.5kPa,则g-kPa,反应2ICi(g)—C,(g)+l(g)的衡常温度数K(列出计算式即可)TC2 mol1.5 mol1.3mo1.0 mol(3)MeMorris测定和计算了在136180℃范周内下列反应的衡常数K,.2NO(g)+2TCI(g)-2NOCI(g)+1 (g)K1.0mo1.0 mol2NOCI(g)=2NO(g)Cl (g)K-0.4-4T2℃2 mol1.15 mol-18①温度为T℃时，反应开始到5min时，Cl的均反应速率为得到gK,~宁和gKe一宁均为线性关系，-12-12②在T,℃条件下衡时，化学衡常数K。如图所示：-1.6③在T2℃条件下，2L的恒容密闭容器中，装有0.6 mol CI2、0.8molN0、1.2mol①由图可知，NOC分解为NO和C反应的-1.6Vm(填“>”“<”“=”)，其原因为】AH0(填“大于”或“小于)。lg K-201--24CINO,该时刻)②反应2IC(g=C1,(g)(g)的K=-24-28(3)已知：2SiHC(g)SiH,Cl(g)+SiC1,(g)△H=QkJ·mol,在恒容密闭容器中，(用K、K表示)；该反应的0(填“大于”或“小于”)，写出-323236投人SHC进行反应，在343K和323K时，SHC以的转化率随时间变化的结果如图所示。△HD2 SiHCI,(g)=SiHC2(g)+SiCL(g)△H=Qk·mol-1热◆SHC1,的转化率/%推理过程2152202252,302352.402.45250(4)Kistiakowsky曾研究了NOC光化学分解反÷×10/次化学反应中Q0(填“>”或“<”)20应，在一定颜率()光的照射下机理为：②已知SiHCl分解反应的反应速率E=kr·x(SiHCl);道=NOC+hv→NOCI·x(SiHC)·x(SiCL),kE、k逆分别为正、逆反应速率常其中hy表示一个光子能量，N0C'表示OC的微发态.可知，分解1m0的NOG需NOCI+NOCI*--2NO+CI数，x为物质的量分数，已知323K和343K时该反应的衡常时间/min要吸收mol光子，数分别为m和n,计算B点时=【题型专练C·化学十)第4（共4页】【题型专练C·化学（十）第3页（共4页）】

③从飞天归来仍参与训练的角度分析，可立意为“自律的人生最可贵”“人要永葆谦逊品质“功成有我，功不必在我”等。也可以综合起来立意。不管怎样立意，要注意契合材料。写作时要有真情实感，切不可泛泛而谈。4.题意评分解说：题意评分等级文章特征A立意淮确、集中、鲜明：能扣紧材料内涵，依据题干任务指令，选淮角度，立意一类文鲜明，主旨集中、明确。B.内容充实，结构严谨，思路清晰。C.能严格执行题干54-60分写作任务指令限定的主题要求。D.所选文体特征鲜明。A.立意淮确、集中：能结合材料内涵，依据题干任务指令，选推角度，立意明确。符合二类文B.内容冥体，结构完整，思路基本清楚。C.能执行题干写作任务指令限定的主题意48~53分题要求。D.符合所选文体的特征要求。A.立意基本准确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主旨，符三类文合材料内容及含意范围。B.内容具体，结构大致完整，思路基本清楚。C,基本能42~47分执行题干写作狂务指令限定的主题要求。D.基本符合所选文体的特征要求。A.立意不够淮确：能联系材料内涵，依据题干任务指令，选择角度，确立主气，局基本四类文部观点游离材料的主要思想内涵。B.内容大致具体，结构存在明显缺陷，如残符合3641分缺、思路混乱。C未能执行题干写作任务指令限定的主题要求。D.不符合所选题意文体的特征要求。偏离五类文完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全不符合文休要求，仅选取材料、要题意35分及以下求或背景的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】(一)错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。(二)字数等扣分1.400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）2.400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。3.200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。1.只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。5.只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容，可以打0分。6.完全空白的，评0分【高三语文·参考答案第4页（共4页）】·23-156C·

答案D 解题分析受国际政治等多种因素影响，国际石油价格波动 大，若油价高，煤制油技术的投入大，反之则小。

16.全诗不着一“愁”字，却写尽愁情。请结合全诗简要分析愁”的内涵。(6分)以千一和面方，水人并洋列心公向的事是干真的8的证，边网的可关出家回本货者水员的tn行节通Ds于头8).秋题华@年位的尖的面中件责倒父音文死.8镇通输将行击，江者身许而限汁百今公时:女(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）半中顺，不#：酒拉百俱，明市天17.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）)李白在蜀道难中用“尔来四5八千岁，不表塞通人@出了古蜀国与外界的长时间隔绝，交通极为不便。(②)韩愈在《师说》中对于那些士大夫自己不肯从师学，却为孩子“择师而教之”的现象进行了评价，说“好地水(3)中国古代诗人经常借长江这一恢弘意象抒发情感，比如“无边指樣薪不，尽长刀速来”。以。，共木)升古（二三、语言文字运用(20分)对口：“相地典善时家，有自首面不数圆(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)，阅读下面的文字，完成18~20题。在一些医美整形机构的描述中，不同部位的整形“明码标价”，“成功案例”在手术前后的鲜明对比似乎也暗示着，顾客只要支付相应价格，就能迅速收获美貌、开启崭新人生；相比之下，手术前后伴随的痛苦与风险却往往被①，甚至置后再提。医美机构的这类宣传侧重于将价格与效果挂钩，如同“回音壁”般强化着有整形意向群体的客观需求，某种程度上催生、助长了社会中的“容貌焦虑”，这种焦虑与压力的“魔咒”还愈发盘踞于年轻群体。某些医美机构恰恰利用部分年轻消费者的专业认知不足与跟风冲动心理，借机达到牟取暴利的目的。每个人都有追寻外在美的权利，但需要认识到，不惜“②”或许能购得一次外形改变，却,不能应允任何凭靠外貌的“开挂”人生。抓住“医美乱象”的症结需要在追责那些无良机构对容貌焦虑的过度渲染、手术台上的违规操作之外更注重时常促动大众斟酌反思社会对个体外形的评判标准。殊不知，在社会发展③、“时代审美”选代速度日益加快的今天，自身的“价值观整形”显得更为重要。西黑年贵木语文试题第10页（共12页）

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(二)选青通：共6分。清考生从给出的15、16两道题中任选一宽作答。如果多做，则按所做的第一题计分。15.C选修3-3](15分)（6分)一定质量的理想气体由状态A经过状态B.C变为状态D的V一T图像

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参考答案任务2：一道菜的做法，制作了创意台灯，说明创新①我国过去40多年的快速发展靠的是改革无处不在，生活处处有创新，③符合题意；小开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革颖同学通过创新，获得了父母的表扬，体验开放；②我国社会主要矛盾已经转化为人民到了自豪的感受，说明创新能让我们收获惊日益增长的美好生活需要和不衡不充分喜和成就感，④符合题意；①②说法正确，但的发展之间的矛盾：③我国经济发展还面临在材料中未体现，排除。区域发展不衡等现实挑战。2.①-b;②-c;③-a任务3：(1)①衡量一个社会的文明程度，不仅要看经知识扬展济发展状况，而且要看发展成果是否惠及全不同领域的创新。体人民，人民的合法权益是否得到切实保障；(1)知识的创新：如发现新规律、创立新②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目学说、发现新方法、提出新理论等。标；③发展的根本目的就是增进民生福祉。(2)技术的创新：如人工智能、工厂机器(2)提高人民收入水，加强社会保障体系设备的改进等。建设，加快建设高质量教育体系等。(3)制度的创新：如我国对社会主义基任务4：本经济制度的完善、党章的修改、深化①有利于保障人民的合法权益，让人民群众税收制度改革、“一国两制”基本方针的册共享发展成果，推动实现共同富裕：②有利确立、民族区域自治制度的实行等。于不断满足人民日益增长的美好生活需要，第增强人民群众的获得感、幸福感、安全感；3.A【解析】考查点：创新改变生活。解题思③有利于不断促进社会的全面进步，维护公路：不少医院搭建起“云端诊疗室”“空中手正义。术室”，给万里之外的病人做外科手术，均由任务5：医生操控机器人完成，让医生的手伸得更(1)小亮的观点错误，小蓉的观点正确。①党远，帮助更多患者，这反映了技术创新推动和政府让人民群众共享发展成果，让发展成果医疗事业发展，体现了创新让人们的生活更更多、更公惠及全体人民：②共享发展需要便捷、更美好，①②符合题意；③中“经济发人人参与、人人尽力、人人享有：③共同富裕是展”与题意无关，排除；“空中手术室”可以方全体人民的富裕，与每个人息息相关，我们每个人都可以为共享发展贡献力量。便医生做手术，但无法降低患病概率，④说(2)坚持以人民为中心的发展思想；抓住人民法错误，排除。最关心最直接最现实的利益问题，打造共建共4.①有助于点燃学生的学激情，让学生充满治共享的社会治理格局：多谋民生之利、多解活力；②有利于让学生勇于面对学中的挑民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会战，激发潜能，超越自我。公正义。5.①对已有成果的改进和完善；②年复一年的第二课创新驱动发展积累；③团队、集体的创造活动。第一框创新改变生活6.A【解析】考查点：创新的重要性。解题思1.D【解析】考查点：创新与生活的关系、创新路：科技的创新让人类社会从农业文明到工对个人的影响。解题思路：小颖同学创新了业文明再到信息文明，体现了创新是推动人5

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3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4文科数学(老教材版)试题

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最新联考 2024-03-13 07:52:20

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1、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四数学试题

全国100所名枚最所惠考棋拟示花格全国100所名枚最新高考停18(2分)记△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,bc,且2bsin(C+看)=a+c如图，在三棱锥P-ABC中，△PAC是边长为4的正

2、[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练二2地理试题

1、[炎德英才大联考]2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练二2地理答案

1、炎德英才大联考2024普通高等学校招生全国统一考试考前演练二语文

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3、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

3100分以上的试卷中抽取的份数为)14已知点A是焦点为P的抛物线Py二：工的动点，且不与坐标原0重合，线段OA的垂直分线交x轴于点B.若AF=2C京，则AB一AC=15者项数为n的数列但，满足：a

4、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

2,解：1)因为S与(n一1)a,的等差中项是号，所以Sm十(n十1)am=3,可得S1+2a1=3,即a1十2a1=3,獬得a1=1.(2)由(1)知Sm+(n+1)am=3,当n≥2时，Sm-1+

5、炎德文化数学2024年普通高等学校招生全国统一考试考前演练一答案

(2)解：取AD的中点O,连接OE,OF,可得证四边形ODF、O4FE均为行四边形，所以OD=OA=OE=O,F=2,所以O,为等腰梯形ADEF的外心，取AC的中点O,连接OA,OD,OE,00,可

三、非选择题：本部分包括5题，共计60分。19.(12分)贵州地宝兰具有极高的观赏和药用价值，对环境要求极高，属于中国特有的珍稀极危植物。野外调查发现，贵州地宝兰一般分布在60%-90%荫蔽度的林下。为贵州地宝兰就地保护、异地栽培提供依据，科研人员以贵州地宝兰成年盆栽植株为材料，通过黑色尼龙网遮阴设置不同透光率(8%、20%、45%和100%自然光照)，处理四个月后测定贵州地宝兰的相关指标，结果如下图。请回答下列问题。-8%-8%+8%20%.0.0820%550◆20%15%0.07“45%500*45%-100%0.061009%450*1000.0534000.0435030000.02250200001100140017:008001100140017001508-001100140017-00图1时间图2时间图3时间(1)选择林下基层土壤作为栽培基质是因为林下基层土壤▲。通过黑色尼龙网遮阴设置8%、20%、45%透光率，依据是贵州地宝兰▲。(2)9:30-11:00各组叶片净光合速率均上升的主要原因是光照增强，光反应为暗反应中(过程)提供了更多的▲。(3)在20%、45%和100%透光率下，各组贵州地宝兰均存在光合“午休”现象，某同学认为该现象是由气孔导度下降引起的。你是否同意他的观点，说明理由：▲(2分)。(4)科学家继续测定了上述各组贵州地宝兰的光补偿点和光饱和点以及各项生理指标，结果如下表：相关参数光饱和点光补偿，点株高最大叶长最大叶宽叶绿素总量近光率/μmolm2s/μmolm2.g/cm/em/em/mg'g8%5372.58152.582.671.7220%5423.3115.253.313.301.5459%4473.8713.673.872.370.98100%4075.77125.772.350.48①测定光饱和点和光补偿点时，应控制▲等外界因素相同且适宜，并设置不同的▲测定净光合速率，绘制叶片的光合-光响应曲线。②由表可知，光补偿点随着透光率的增加而逐渐升高，依据表格中的数据尝试解释原因：随着透光率的增加▲(2分)。(5)在就地保护中，对处于不同防蔽度下的贵州地宝兰应该采取怎样的措施？▲(2分)生物试卷第5页（共8页）

1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2数学答案

教学全国©0所名校单元测试示范卷札记22.(12分)某学生为了测试煤气灶烧水如何节省煤气的问题设计了一个实验，并获得了煤气开关旋钮旋转的弧度数x与烧开一壶水所用时间y的一组数据，且做了一定的数据处理（

2、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(六)6数学答案

10.记数列a,的前n项和为S,已知S.=am2一4an十b,在数集(-1,0,1)中随机抽7取一个数作为a,在数集（一3,0,3）中随机抽取一个数作为6.在这些不同数列中随机抽取一个数列{a.),下

3、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(五)5数学答案

全国10所名校最新高考棋拟示格春11.已知抛物线C:y=4x的焦点为F,直线1：y=(x一1)与抛物线C交于A,B两全国100所名校最新高考横拟示花卷。点，若1AF=BF+号则延数C四得答题：本题共6

4、炎德英才大联考·长沙市一中2024届高三月考试卷(三)数学试题

当元∈(2，十o∞)时k'(x)0,h(苹调通减.所以h(x)27=21n2g=2“气当x∈〔0,2)时，g'(x)<0,g(x）单辆递诚当x∈(2，十∞)时g'(x)>0g(r)单调远增。所以gc≥

5、炎德英才大联考 长沙市一中2024届高三月考试卷(五)5数学试题

1、炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2024届高三月考试卷(二)2数学试题

金国@0所名接单元测试示范卷教学札记全国@闷所名校单元测试示范卷·数学第三单元第一次综合测试(1

1、2024届单科模拟04语文试题

1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1语文(X)试题

这里所说的文吏，不仅仅指那些只崇尚文辞华美的人而已，他们一定要通晓古今之道，熟悉礼仪法度、天象吉凶、人事成败、政令教化

2、高三2024届模拟04语文(新)试题

1、群力考卷·2024届高三第三次·模拟卷(三)语文(新高考)试题

2、[黄冈八模]2024届高三模拟测试卷(二)2语文试题

3、高中语文部编必修上册文言重点字词汇总

请在各题目的答题区域内作答，超出答题区城的答案无效请在各题目的容题区域内作答，超出答题区城的答案无效208(6分绝密★启用前学校姓名2023届高考信息检测卷（全国卷）酱贴条形石语文（五）题材、大主题、

4、衡水金卷先享题2023-2024摸底卷语文2

【活动二：名著阅读一一悟·和】安1照东顿“含等牌余国4下面是小天同学分享的“读书笔记”，请你将表格中画横线处的内容补充完整。（4分)读书笔记个的他把手枪放在膝上，狠狠地骂了起出处《①》来：“老弟，这是

5、江西省2024届高三名校9月联合测评语文答案

12.下列对原文有关内容的概述，不正确的-项是(3分)A.玄宗下诏对未在规定时间内自首的各户逃亡人口进行清查，~旦查出，就将之迁徙边远州县。B,宇文融善治财赋，深受皇帝宠爱：他广设人员为之搜刮财物，官

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(专版)试题

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2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6生物试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6地理(甘肃专版)试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6政治(甘肃专版

3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合(老教材版)试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合(

4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(老教材版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4生物(老教材版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治(老教材版

5、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5英语(老教材版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4历史(老教材版)试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4地理(老教材版

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7英语试题(无听力)

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7政治(甘肃专版)试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6英语(甘肃专版

2、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6理科综合(老教材版)试题

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3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5政治(甘肃专版)试题

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)试题

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4、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(七)7历史(甘肃专版)试题

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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(六)6物理(甘肃专版

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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5生物(专版)答案

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等级的几个方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与“表达分”之间，发展等级中的“创新”与“深刻”之间，通常具有一致性。高考评分要求，凡是“内容分”与“表达分”不在同一个等级内，两者的级差不要超过两个等级（如一个为一等，另一个不得低于第三等），也就是说，一个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷(54一60分)、二类卷(45一53分)、三类卷(33一44分)、四类卷(21一32分)、五类卷(20分以下)。评分标准不要随意变动，给分有理、扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分。三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分；文体不合要求的，建议总分不超过30分；文体格式不对的，建议总分不超过50分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”；字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”；明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理。3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以允许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以允许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”。四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富，部分素材引用了典型素材，按评分等级给分。3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自己的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分。五、其他问题(一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止)。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或甲骨文；用含义不清，流传不广的网络语言，酌情扣分。(二)特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲。【高三4月联考模拟检测卷·语文参考答案第4页（共4页）】

1、陕西省临渭区2024年高三质量检测试题答案(数学)

心家和分九年我阿学在元职子石为丁了解学车不新能年格。情视，数生三机抽取了年级的50名学生进行测试，并对成绩（百分制）进行整肩息如下⑥9分)郑州80≤s<90属淮准河水系a.成绩频数分布表：成绩/分50

中国电信6：05⊙C令6l口☐展特征丰富较丰富略显丰富个别例子较好等20分有文采较有文采略显文采个别语句较精彩级有创意较有创意略显创意个别地方有深意需要注意的是：方面不是孤立的。每篇作文的“基础等级分”与“发展等级分”之间，基础等级中的“内容分”与4/4【高一下学期期中教学质量检测·语文参考答案第3页（共4页）】241832Z“表达分”之间，发展等级中的“创新”与“深刻”之间，通常具有一致性。高考评分要求，凡是“内容分”与“表达分”不在同一个等级内，两者的级差不要超过两个等级（如一个为一等，另一个不得低于第三等），也就是说，个等级不足，会对其他等级造成影响，因此，作文一定要注意综合能力提升。对作文等级的判定，要综合考量，不能只抓一点，不及其余。比如对基础等级，不能仅看内容、结构、语言、文体中的一点，而应全面衡量，综合考虑。因为阅卷环境的影响，现在卷面对作文的影响非常大。在具体操作时，要客观看待卷面分，卷面不好的，适当扣分，不能以“一丑”而遮“百美”。对作文等级要有一个明确的标准，比如一类卷(54一60分)、二类卷(45一53分)、三类卷(33一44分)、四类卷(21一32分)、五类卷(20分以下)。评分标准不要随意变动，给分有理，扣分有据。同一等级内，根据内容、结构、语言等合理打分三、关于表达1.文体：文体特征不明的文章，建议总分不超过36分；文体不合要求的，建议总分不超过30分；文体格式不对的，建议总分不超过50分。2.结构：写足字数成篇，层次分明，过渡衔接紧密，可视为“结构严谨”；首尾完整，段落连贯，可视为“结构完整”；字数超过800字，但缺少自然结尾的视为“结构基本完整”；明显拼凑，或者直接抄袭试卷相关文段的，以“结构混乱”处理」3.“语言流畅”原则是指没有语病；“语言通顺”可以允许有偶发病句（两个左右），但是不影响相关阅读和意思表达；“基本通顺”可以允许有3个句子不通顺，但是能够表达基本意思。全文有6个以上病句则视为“语言不通顺，语病多”。对于大量使用网络语言进行表达的，评卷时需要慎重处理。4.字迹：全文个别文字书写不标准或有涂改的不视为“字迹潦草难辨”四、关于特征1.深刻。一篇作文整体都体现独到、深刻的思想，可在特征分上给满分。部分段落、句子深刻，按评分等级给分。2.丰富。作文内容丰富，使用的素材新鲜、典型，特征分上可给满分。内容较丰富部分素材引用了典型素材，按评分等级给分3.有文采。整篇作文文采斐然，展现了作者的文笔与才思，特征分可给满分。开头结尾使用修辞、化用诗句、引用名言，也可归为有文采，在原有给分基础上适度加分。4.有创意。在立意正确的基础上，体现出自己的创意，且论据充分、叙述合理，特征分可给满分。部分段落、语句有创意，可视为作文亮点，在原有给分基础上适度加分五、其他问题(一)关于扣分1.缺标题扣2分。2.字数不足800字，每少50字扣1分。建议字数不够600字的文章，总得分控制在36分以内。全文不足400字，综合给分不能超过20分。200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。只写标题的，给1分或2分，不评0分。完全空白的，评0分。3.每个错别字扣1分，重复不计，上限5分（考虑偶有1一2字笔误的情形，评卷程序从第三个错别字开始扣分，扣满5分为止)。4.标点错误多，或点实点、标题后加标点、一“逗”到底的扣1到2分。5.用繁体字或甲骨文，用含义不清、流传不广的网络语言，酌情扣分。(二)特殊情况处理1.如确定为套作的文章，给分不超过20分。抄袭的基础等级控制在四等内，发展等级不给分。认定抄袭试卷要慎重。2.满分作文。评定要慎重，确保满分作文的高质量、耐推敲【高一下学期期中教学质量检测·语文参考答案第4页（共4页）】241832Z口Oq

地格是没有用的，这小小的失欧和投折，令我江我。它足以让我明白一个道里，人是多的清么希塑点功，多么渴望鼓励。是花的抗深了或考浅了？是亮的水多了运是少7？我起一切的罪过都归结在倒春寒的身上似子并不合理，龙好的生命力真的那么晓弱吗？电许是技术问题吧，我几乎是按照种庄稼的方式派下这世花籽的。舟粒项大的，减轮的玩深些：籽粒细小的，我挖的坑浅些。月抗的表远似乎不大准确，我是抢了一条条小小的壕沟，把这些花籽撒下去的。⑤花籽是很神奇的东西，它们奇形怪状，大小不一，有的花型硕大，但它的种子却很微小。从常识来说，一般都是花大种子也大。大自然本身就是一本哲学书，如果把常识绝对化一下，那么就走向谬误了。起初的时候，我采集的花籽，都用白纸包襄好，用笔写上花卉的名字，但我是一个缺乏耐心的人，时间一久，便没那么细致了。各种各样的种子都混在一起，装进瓶瓶罐罐里。撒种子的时侯，也是混合的，除了格桑花之外。我知道，种子的大小和发芽的时间长短基本上是正比例的关系，但凡事都有例外。⑥突然，我想到了一个很严重的问题。记得二楼的大哥，曾经把头伸出窗外，好奇地对我说：“老弟，你花园里有什么东西啊？一大群麻雀常常在地里找东西吃。”我笑了笑说：“什么也没有啊，种了些花，地里全是花籽。”噢，大哥明白了。原来，这些讨厌的麻雀吃我的花籽。可不是嘛，花的种子，也是麻雀们的粮食啊。麻雀，被老北京人称作家贼，看来我的花籽全部被这些小偷偷走了。我生气，沮丧，泄气，甚至有，点绝望。可惜了我那些千里迢迢带回来的花籽了。下，毫无别⑦渐渐转暖的天气和越来越明亮的阳光抚慰了我的心灵，但和煦的春风更有力量，它将我不死的希望吹得又开始蠢蠢欲动了。每天我都去花园看看，恨不得把脸贴在大的时间地上，查看有没有种子冒出芽儿的痕迹。那些刚刚破土而出的种子，那些刚刚冒出芽儿给冻死的种子，颜色那么不真实，犹如幻觉，犹如阳光的光线在眼前一闪而过，如不凝神观察，带回几乎不能发现它们的存在。那纤细的两片叶子，犹如伸开的手掌，似乎想要拥抱太阳，桑来拥抱风。但我实在无法叫出它们的名字，瞅着星星一样的草芽，我忍不住笑了起来。天呀，每一粒种子在播种之前，我都能叫出它们的名字。我目睹过它们成长的过程，自信满满，相信自己能够认出每一个老朋友。可是，现在我却尴尬了，它们像婴儿一样，还没有显示出典型的特征来。尤其是那些同一科同一属的花卉，更难区别了。⑧等等，等等，再等等吧！我安慰自己。⑨我一个人坐在花园的石榴树下的小凳子上，肚皮颤动着，掩饰不住的笑声在空气中飘荡。那些发芽的花花草草，似乎像我一样，也在大笑。初中学业水考试最后一卷·语文（二）第4页（共8页）

地格是没有用的，这小小的失欧和投折，令我江我。它足以让我明白一个道里，人是多的清么希塑点功，多么渴望鼓励。是花的抗深了或考浅了？是亮的水多了运是少7？我起一切的罪过都归结在倒春寒的身上似子并不合理，龙好的生命力真的那么晓弱吗？电许是技术问题吧，我几乎是按照种庄稼的方式派下这世花籽的。舟粒项大的，减轮的玩深些：籽粒细小的，我挖的坑浅些。月抗的表远似乎不大准确，我是抢了一条条小小的壕沟，把这些花籽撒下去的。⑤花籽是很神奇的东西，它们奇形怪状，大小不一，有的花型硕大，但它的种子却很微小。从常识来说，一般都是花大种子也大。大自然本身就是一本哲学书，如果把常识绝对化一下，那么就走向谬误了。起初的时候，我采集的花籽，都用白纸包襄好，用笔写上花卉的名字，但我是一个缺乏耐心的人，时间一久，便没那么细致了。各种各样的种子都混在一起，装进瓶瓶罐罐里。撒种子的时侯，也是混合的，除了格桑花之外。我知道，种子的大小和发芽的时间长短基本上是正比例的关系，但凡事都有例外。⑥突然，我想到了一个很严重的问题。记得二楼的大哥，曾经把头伸出窗外，好奇地对我说：“老弟，你花园里有什么东西啊？一大群麻雀常常在地里找东西吃。”我笑了笑说：“什么也没有啊，种了些花，地里全是花籽。”噢，大哥明白了。原来，这些讨厌的麻雀吃我的花籽。可不是嘛，花的种子，也是麻雀们的粮食啊。麻雀，被老北京人称作家贼，看来我的花籽全部被这些小偷偷走了。我生气，沮丧，泄气，甚至有，点绝望。可惜了我那些千里迢迢带回来的花籽了。下，毫无别⑦渐渐转暖的天气和越来越明亮的阳光抚慰了我的心灵，但和煦的春风更有力量，它将我不死的希望吹得又开始蠢蠢欲动了。每天我都去花园看看，恨不得把脸贴在大的时间地上，查看有没有种子冒出芽儿的痕迹。那些刚刚破土而出的种子，那些刚刚冒出芽儿给冻死的种子，颜色那么不真实，犹如幻觉，犹如阳光的光线在眼前一闪而过，如不凝神观察，带回几乎不能发现它们的存在。那纤细的两片叶子，犹如伸开的手掌，似乎想要拥抱太阳，桑来拥抱风。但我实在无法叫出它们的名字，瞅着星星一样的草芽，我忍不住笑了起来。天呀，每一粒种子在播种之前，我都能叫出它们的名字。我目睹过它们成长的过程，自信满满，相信自己能够认出每一个老朋友。可是，现在我却尴尬了，它们像婴儿一样，还没有显示出典型的特征来。尤其是那些同一科同一属的花卉，更难区别了。⑧等等，等等，再等等吧！我安慰自己。⑨我一个人坐在花园的石榴树下的小凳子上，肚皮颤动着，掩饰不住的笑声在空气中飘荡。那些发芽的花花草草，似乎像我一样，也在大笑。初中学业水考试最后一卷·语文（二）第4页（共8页）

·一开始“听着听着，眼睛就直了”，表现出田师傅对寒水刀的故事感到震惊和好奇。·接着“眼晴湿了”，流露出他被马将军和滕老汉的事迹所感动。·最后“田师傅说：‘这活儿，我接’”，表明他下定决心打造寒水刀，体现出他的敬佩和担当。9.滕老汉反复讲述“寒水刀”的故事具有多种作用：·丰富人物形象：通过讲述，展现了滕老汉重情重义、心怀愧疚、有担当的性格特点。·揭示主题：寒水刀的故事反映了战争的残酷和战士们的英勇无畏，以及普通人对英雄的敬仰和怀念，深化了爱国、忠诚等主题。·推动情节发展：讲述引出了打造寒水刀的情节，促使故事不断向前推进。·引起读者共鸣：激发读者对历史、战争、人性等方面的思考，引发情感共鸣。·传承精神：传承和弘扬了马将军等战士的爱国精神和英勇无畏的品质。10.今夫蜀西辟之国而戎狄之长也弊兵劳众不足以成名得其地不足以为利。·断句为：今夫蜀，西辟之国也，而戎狄之长也，弊兵劳众不足以成名，得其地不足以为利。11.B·A项，“九鼎”的解说正确。·B项，文中“辟”是偏僻的意思，“辟邪说”的“辟”是驳斥的意思，二者不同。·C项，两个“拔”都是攻取的意思，解说正确。·D项，文中“亡”是丢失的意思，“燕虽小国而后亡”的“亡”是灭亡的意思，二者意思不同，解说正确。12.A·A项，文中张仪只是陈述了自己主张伐韩的有益之处，并未陈述司马错主张伐蜀的弊端。13.（1)亲近魏国，善待楚国，出兵三川。(2)可是大王您不去争夺那里，反而去争夺边远的戎狄之地，这距离成就帝王大业就太远了。14.秦国的实际情况：地少民贫。