语文参考答案1.D(“只要…就…”说法错误，根据材料二最后一段可知)2.A(材料一论述的重心是历史的重要性及中国人对历史的态度，材料二论述的重心是历史自信的实践要求)3.B(A项，赞颂为国视死如归的精神。C项，怀念过去。D项，强调在此时此地遭到失败或损失，而在彼时彼地得到了成功或收获。B项，强调历史的重要性，和材料一观点相同)4,①欲知大道，必先为史。历史是一种经验，是一种生命。中华民族具有浓厚深沉的历史意识，重视历史、研究历史、借鉴历史是其5000多年文明史的一个优良传统。②中华民族深切理解“鉴古知今”之要义所在，中华文明五千年不绝向前，中国人一贯重视历史、借鉴历史且敬畏历史。（每点2分，意思接近即可）5.①深化历史自觉，增强历史主动。②强化历史意识，厚植历史情怀。③总结历史经验，把握历史规律。④抓住历史机遇，彰显历史担当。⑤增强历史定力，保持历史清醒。（每点1分，答出其中四点即可，意思对即可）6.B(“主要赞扬了他疾恶如仇的美德”过度解读)7.C(“个性也就不够鲜明，但他是小说主人公”分析错误，对老头着堡不多，但人物个性仍然鲜明，判断人物个性鲜明与否不能以文字多寡论；小说主人公也不是老头，虽然标题是“一个幸运的贼”)8.①叙述形式朴素。作者用讲故事的形式展开故事情节，叙述易自然，娓娓道来，结尾出人意料，但又合情合理。②叙述内容朴素。小说通过叙述三个年轻人把一位老年人（所谓的“贼”）捆绑、审判并“处决”，最后又与他觥筹交错、依依惜别的荒唐而滑稽可笑的举动，揭示人的善良本性的主题。（每点3分，意思对即可；其他答案，言之有理酌情给分)9.①小说开头写三人都有点儿醉意，但“唯有普瓦特文头脑还比较清醒点儿”，而在“审判”贼的时候，他刚好担任了辩护人。②在贼被“判处”死刑之后，普瓦特文又提议送警察局并真的去了警察局。③警察局长知道他们爱搞恶作剧就让“我们不要再发傻”“快回家去”。（每点2分，意思对即可；其他答案，言之有理酌情给分）10.A(原文标点：天子令车骑将军青将三万骑出高阙，与诸部将凡十余万人，击匈奴。右贤王以为汉兵远，不能至，饮酒，醉)11.C(A项，两个“得”分别是“得到”和“能够”；B项，两个“焉”分别是兼词“于之”和副词“于是，乃”，C项，两个“当”分别是“抵挡”和“倘若”；D项，两个“诣”分别是“送到”和“拜访”)12.B(“缴获近百万头性畜”是在前面攻打右贤王的时候，“各路兵马都大获全胜”错误，第二次时，苏建与赵信皆败)13.(1)大将军卫青出塞后，从俘虏口中得知单于的居住地，便亲自带着精兵向单于的居住地挺进。（得分点：“既”“以”“走”各1分，句意1分)(2)大将军（卫青）为人仁义善良，尊重士兵，谦虚退让，凭着（用）自己宽和柔顺的性格讨好皇上。（得分点：“仁“喜”“自媚”各1分，句意1分)14.①周霸认为应斩杀以示将军之威。②军正闳、长史安认为情有可原。③卫青认为应交由皇上裁决。（每点1分，意思对即可)【参考译文】卫子夫和卫青是同母异父的姐弟，卫青的父亲郑季，原本是阳县的县吏，后来到阳侯家里待奉当差，和卫媪生了卫青，并让他冒充卫姓。后来卫青长大了，就在阳侯家中做骑奴。汉武帝元朔五年（前124年），匈奴右贤王多次率军侵扰朔方郡，汉武帝命令车骑将军卫青率三万骑兵从高阙出塞，与各部共率领十几万人，攻【高二语文·参考答案第1页（共3页）】·23-139B·

5.班级举行一次以“学长征精神“为主题的班会，请你在黑板上写两句话，以彰显主题，营造气氛，每句话不来。他问道：“我舟战有钩拒，你的义也有钩拒么？”少于7个字(4分)“我这义的钩拒，比你那舟战的钩拒好。“墨子坚决的回答，“我用爱来钩，用恭来拒。不用爱，钩是不相亲的：不用恭，拒是要油滑的。所以互相爱，互相恭，就等于互相利。现在你用钩去钩人，人也用钩来钩你：你用拒去拒人，人也用拒来拒你。互相钩，互相拒，也就等于互相害了。”(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）“但是，老乡，你一行义，可真几乎把我的饭碗敲碎了！”公输般碰了一个钉子之后，改口说。阅读下面的文字，完成69题。“但也比敲碎宋国的所有饭碗好。”非攻“可是我以后只好做玩具了。你等一等，我请你看一点玩意儿。”鲁迅不一会，公输般手里拿着一只木鹊，交给墨子，说道：“只要一开，可以飞三天。这倒还可以说是极巧的。墨子走进宋国国界的时候，草鞋带已经断了三四回，觉得脚底上很发热，停下来一看，鞋底磨成了大窟窿，脚上有些地方起茧，有些地方起泡了。他毫不在意，仍然走。走了三天，看不见一所大屋，看不见一棵大树，“可是还不及木匠做的车轮，”墨子看了一看，就放在席子上，说，“有利于人的，就是巧，就是好：不利看不见一个活泼的人，看不见一片肥沃的田地。于人的，就是拙，也就是坏的。”“这模样了，还要来攻它！”墨子想。“哦，我忘记了，”公输般又碰了一个钉子，这才醒过来，“早该知道这正是你的话。”待到望见南关的城楼了，突然听见一个人大叫道：“给他们看看宋国的民气！我们都去死！”“所以你还是一味的行义吧，”墨子看着他的眼睛，诚恳地说“不但巧，连天下也是你的了。真是打扰了你墨子知道，这是自己的学生曹公子的声音。大半天，我们再见罢。”又走了一天和大半夜，在一个农家歇下来，起来仍复走。草鞋已经碎成一片一片，穿不住了，便只好撕下一公输般送他出了大门之后，回进屋里来，想了一想，便将云梯的模型和木鹊都塞在后房的箱子里。块布裳来，包了脚。远远的望见一个大汉，推着很重的小车，向这边走过来了。走到墨子面前，叫了一声“先生”墨子在归途上，是走得较慢了，一则力之，二则脚痛，三则干粮已经吃完，难免觉得肚子饿，四则事情已面撩起衣角来揩脸上的汗，喘着气。经办妥，不像来时的匆忙。然而比来时更晦气：一进宋国界，就被搜检了两回：走近都城，又遇到“募捐救国队”“这是沙么？”墨子认识他是自己的学生管黔敖，便问。，募去了破包袱到得南关外，又遭着大雨，到城门下想避避雨，被两个执戈的巡兵赶开了，淋得一身湿，从此“是的，防云梯的。”鼻子塞了十多天。“别的准备怎么样？”一九三四年八月作（选自《故事新编》，有删改）“也已经募集了一些麻，灰，铁。不过难得很：有的不肯，还是讲空话的多…6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是(3分)墨子说：“昨天在城里听见曹公子在讲演，又在玩一股什么“气”，嚷什么“死”了。你去告诉他：不要弄玄虚A针对墨子的行义”，公输般指出那是“贱人的东西，大人们不取的”，可见公输般当时瞧不起墨子的民思想死并不坏，也很难，但要死得于民有利！你们仍然要准备着，不要指望口舌的成功。B.文中墨子的学生管黔敖以及曹公子，都继承了墨子的精神，切切实实地为备战做好防御工作。楚国的郢城，街道宽阔，房屋整齐，大店铺里陈列着许多好东西，走路的人，都活泼精悍，衣服也很干净。C公输般先后碰了两个钉子，最后又把自己的作品收了起来，他的理屈词穷和最终转变，引发了读者的深刻墨子在这里一比，旧衣破裳，布包着两只脚，真像一个老牌的乞丐了。思考。墨子辗转借问，径奔公输般寓所。公输般正捏着曲尺，在量云梯的模型。D这篇小说取材于古人古事，借助历史原型表达了对墨子兼爱非攻思想的认同，同时又融入了对时代的思考。“阿呀！墨翟！果然是你！”公输般高兴的说，“先生这么远来，有什么见教呢？”7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)墨子沉静的说道：“听说你造了云梯，要去攻宋。宋有什么罪过呢？楚国有余的是地，缺少的是民。杀缺少A文中楚国的富裕与宋国的贫苦形成对比，楚国人的活泼精悍、衣服干净和墨子的风尘困顿、旧衣破裳形成的来争有余的，不能说是智：宋没有罪，却要攻他，不能说是仁…。”对比。“那是”公输般想着，“先生说得很对的B鲁迅善于写人物对话，无论是墨子与管黔敖的对话，还是墨子与公输般的对话，都传神地表现了人物的个“那么，不可以歇手了么？”性特征。“这可不成，”公输般怅怅的说，“我已经对楚王说过了。”C.“募捐救国队”“饭碗敲碎“等词语，饱含着丰富的生活内容，体现了这篇小说语言轻松诙谐的特点，淡化了小墨子说，“待拿我的书来请楚王看一看。”说的严肃性。“你还不是讲些行义么？”公输般道，“劳形苦心，扶危济急，是贱人的东西，大人们不取的，他可是君王呀，D.小说没有瑰丽诡异的想象，但行文逻辑性强，具有说服力。文中写墨子与公输般的较量，朴实无华，却极老乡！”“那倒也不。丝麻米谷，都是贱人做出来的东西，大人们就都要。何况行义呢。”有力量。“那可也是的，”公输般高兴的说，“我没有见你的时候，想取宋一见你，即使白送我宋国，如果不义8.文中的墨子是一个“中国的脊梁”式的古代英雄，请问小说用了什么手法，塑造了墨子怎样的人物形象，请,我也不要了·····，”结合文本简要赏析。(6分)“那可是我真送了你宋国了。”墨子也高兴的说，“你如果一味行义，我还要送你天下哩！”公输般更加高兴起第2页共13页

材料二：良渚文化的考古发现（距今约5300-4300年）①玉织机端饰②象牙权杖③反山遗址12号墓葬图玉钺（瑁）玉琮玉钺玉权杖（瑁）玉权杖（镦）玉钺（镦）玉成（做）浙江余杭反山遗址上海青浦福泉山遗反山遗址12号墓葬示意图，王陵9座大墓之23号墓出土址吴家场墓地207一。号墓出土④分体石犁⑤豚形灰陶壶⑧玉琮琮面以四角线为中轴刻琢神人兽面纹。上节有两条行的横凸棱，上刻数道弦纹，以下为两个圆图和一个凸横档，组成一个带冠的神脸。浙江湖庄桥坟遗址江苏苏州梅堰镇太上海青浦福泉山遗址福泉山墓地9号墓出土出土浦河采集14、综合上述材料，你能提取哪些方面的历史信息？(12分)15、随着世界各地考古发现和研究取得的进展，国际学术界普遍认为，世界各地可以有符合自己古代社会发展特色的文明形成标准。根据以上信息，你认为中国方案中文明的标准有哪些？(6分)16、结合所学谈谈中国文明标准方案的提出有什么意义？（4分)2023-2024学年度第一学期高三历史摸底试卷第4页/共6页

礼(1分)阅读材料、回答问题材料一不是我的康我的阴的附时领主而言，与其将所有的地块控制在自己手中，不如永选支配那些自食其力的依附者的劳动和资源为好摘编自[法]马克·布洛林《封建社会》图入封的向州着收智效忠想象图)对料中图A反映的是中世纪武洲的愿一敢治制度？1分》如何理解“我的附晴的附南，不是我的附庸？1分)依据材料一，结合所学知识，说明西欧中世纪庄园盛行的经济形式是什么(1分)并概括中世纪西欧庄园的特点。(1分)》进做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分】村料二12世纪晚期，源氏武士集团首领源赖朝获得“征夷大将军”称号，设幕府于继仓，日本由此进入近00年的慕府统治时期。捕端自《义务教育教科书世界历史》（九年级上册）15.图B孝德天皇①结合所学知识，指出图B人物参与的改革名称，(1分)并说出这场改革在政治上采取的措施。(1分)简析这次改革对日本产生的影响。(1分)结合所学知识，谈谈你如何看待近00年的幕府统治。(1分)

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DATE小爱庄于败军三环，奉称于疤难之间长风破浪名有时，直挂云帆齐危海会挽脏名如燕目，面北望射大娘却玉大下事翻译生前晚：人生月症九死，阴歌丹，照请2,)r0hu罩吃2)这样做拍罗切斯特宽瞒月乙玥多阳摩宾雅备与简：爱能婚原因一方面，罗切斯特系爱着简·爱，想里保护地爱插地慰地五面也直自配宽脑婚闲享炙与侑爱婚左妃下重婚这是指道流和去律厨爱别良加的递表因比罗切特念到十角、分韬家里狄流液一圣的输)昆均家王，商大返然，亲非你滤丘园圣约制缘3)少疮认为中小学生雕脈不及的主要尿因暖么？②小宫生雕眠不及丝灵-不怒视申闷题.请腋有叶么效你健议☑今0体有段炼迦”印拟压法？②将“”改为八”将"不'州法DATE33)D担的轻狸与成人使用祝缺的冲规E比②不理感及越强，议年人使用祝级比1越欧但点体盖别较灯，从来及有尽种程感爱的成练人便甲短祝钣5半以上·②不园人纺关禾感竖的味成车人随感疑成至使用短祝欤匹例成大

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日，中宣部授予吴蓉瑾“时代楷模”荣誉称号。她推动教育公、为偏远地区培训教师，以实际行动推进优质教育资源均等化，在努力办好人民满意的教育上作出了突出成绩。吴蓉瑾的先进事迹体现了①中国共产党员坚定理想信

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4、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HEB]六试题

高三第一轮复周测卷·化学参考答案（七二十一）周测卷七化学反应的热效应1.D【解题分析】天然气、煤、石油都是化石能源，不是新能源，常见的新能源有沼气、太阳能、核能、地热能、潮汐能、风能、氢能、生物质能

5、2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-LKB-必考-HEB]一试题

23:14m8d0D·令ol73【解析】N,C0,的水解是吸热反应，随温度升高，溶液的碱性增强，之所以pH反而降低，是因为温度升高K.增大，A项错误：碳酸氢钠溶液中，碳酸氢根离子电离产生氢离子、水解产

2024-01-31 03:26:09

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大十人的小入大大，大小无大的金州的的升中修用力等于题同器对◆绳的作用力：这是一对

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不时有金属敲击声响起。那是领先队员正用冰镐把固定绳索用的冰锥砸进泛着蓝光的冰层。队员们把金属上升器扣在结组绳上，用冰爪前端的钢钉踢开冰面，造出一个立脚，点，向上，再用同样的方法造出一个斯的立足点，再继

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(四)名篇名句默写（本题共1小题，8分）18.补写出下列句子中的空缺部分。(8分)(1)《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子教导曾皙不要有所顾虑，可以畅所欲言，说出自己的理想，因为每个人只是说说各

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心世星。小说近似视觉化的立体形象描写带给读者可感可视的效果，同时激发了观众的联想蒙太奇手法在小说中表现为空间对时间的征服及对文字或者镜头的重新安排、组接，加强了小况义本的视觉性和动态感。许多现当代小说

5、衡水金卷先享题摸底卷2023-2024语文3

版准考证号ra而无放}姓名泰是从梦”的有度能州代本长更，数摄里天友四多数技有在之李动行如年刚这三分之铜有度拉都族类数是提升公共服务，起杜会财宿、费来公共原新的蛋报分变革生活方式，让绿色消费、绿色出行、

尽管我童年时不断用想象填补那些故事。只是，这种想象反过来又常常加重对于过往的怀想。当年，隔壁杨奶奶跟祖母是说私心话的朋友，祖母每次生病，她都守在祖母的床边：她说她来生也做祖母的邻居。她讲过一句话：“晓得历史的人值得敬重。”我从来没有发现这句话的别的出处。父亲出生后，湾子里的人送米送鸡蛋：祖父送父亲读私塾，先生不收钱：父亲学医，先生倒付工钱。祖母极瘦。晚上她坐在竹床边，弯成一道弧线，可以清晰看见前胸、两肋和后背的骨头。我不晓得别人的祖母是不是这样，但记得父亲说过：祖母是一个不幸的母亲，他是祖母的第六个孩子，前面五个都死了，最大的不满两岁。为什么？不单因为穷，娘吃不饱没奶水，娃儿病了买不起药；主要是为了两个小姑子，她们都是孩子，祖母要照顾她们闹革命。我看着祖母头上发亮的银簪，想起祖母必须摸过她的孙儿们的头才让他们离开…那里有祖母如花如蝶的岁月。我一生沉迷于那幅图景：祖母坐在桃树下，桃花灿烂，祖母如土，一只白煳蝶在祖母和桃花之间飞。为什么是桃花与蝴蝶？在祖母的年代，原上草木芜长，唯有这两样是世间罕有的绽放与娇艳，是生命的密语，是离世的安魂曲…它们那么轻盈而亲切，让人永远无法全然抵达和拥有。祖母去世后，我在她的坟头栽下一棵小桃树，隔年便开出灿烂的花。(有删改)6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是()(3分)A.祖母年轻时如桃花般芳馨娇美，年老时瘦削干瘪，凸显出祖母一生所受的种种苦难。B。“碰一下杯，不说话，再碰一下”，这一细节描摹出姑爷爷晚年凄苦生活的情形。C.小说写当年村民们对“我”父亲的多方照顾，表现出村民对革命家庭的深切同情。D.文章结尾“我一生沉迷于那幅图景”，表达了“我”无法抵达和拥有那段岁月而心痛。7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.小说里“祖母坐在桃树下，桃花灿烂，祖母如土”中的环境描写，既烘托了人物形象，又借环境的美好，流露出对祖母人格的赞颂。B.小说借助杨奶奶之口讲述祖母的故事所起的作用，与鲁迅《祝福》中卫老婆子讲述祥林嫂再嫁后的状况所起的作用有相似之处。C.小说语言精巧，比如“两只小脚走起路来像铁柞一样”“阳光照耀，祖母脑后的蝴蝶闪闪烁烁”，运用相同的修辞增加语言的感染力。D.小说超越常规叙事，没有局限于“当年”，而是以“我”的生活为依据，以情感为指引，以思绪为逻辑，实虚穿插，构思开阔新颖。8.作为革命题材小说，茹志鹃的《百合花》和孙犁的《荷花淀》都“诗意”地表达了对战争的思考以及对“美”的赞颂，请你结合所学知识，谈谈这篇小说的“诗意”所在。（4分)9.小说中多次写到“桃花”“蝴蝶”，请结合文本分析它们的丰富内涵和好处。(6分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文。完成10~14题。材料一：初，孝文时，吴太子入见，得侍皇太子饮、博。吴太子博，争道，不恭，皇太子引博局提吴太子杀之，遣其丧归葬。至吴，吴王①愠曰：“天下同宗，死长安即葬长安，何必来葬为！”复遣丧之长安葬。吴王由此稍失藩臣之礼，称疾不朝。京师知其以子故，系治验问吴使者。吴王恐，始有反谋。后使人为秋请，文

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②此诗前四句以春花竞放反衬秋菊晚开，两者同秉自然之气，发达却有早晚不同。通过对比展现菊花的坚强独立，诗人咏菊同时也是在自我开解，显示出诗人的孤傲，虽然当下不被赏识、重用，但一定能够被欣赏。③后四句写菊

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C周

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C周成王退朝后与他的弟弟姬虞在一巴儿文”可D.周武王问太公什么叫“靠他人的意见做决断”，太公从自己不能决断什么应该舍弃和什唐叔虞，并说要封他在晋地，可见周成王爱弟的心意。么应该选取、自己不能决定应该做

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1、陕

终于，在一个月后的阶段性考核中，他们的战车早于预定时间2分钟抵达位置，顺利完成任务。⑧暴雨将尽，西边的落日又透过云层闪出光辉，照在余飞面前新兵们的脸庞上，收回思绪，余班长起身吹响集合哨，坚信无数“飞柱组合”即将诞生。又一年新兵训练开始了(作者：刘宇翔陈佳新王亚楠。有删改)8阅读全文，请仿照示例用简练的语言补全“飞柱组合”的成长轨迹。(4分)①余飞和娄玉柱在新兵培训中相遇，经受磨练，完成训练任务。③余飞和娄玉柱在联合演中，配合默契，赢得“飞柱组合”的光荣称号。9.文中第⑥段运用多种描写手法生动讲述“飞柱组合”顺利完成演练任务的故事，请结合相关语句分析表达效果。(4分)10.阅读文中的第①、⑤、⑧段，说说它们对全文故事叙述起到怎样的作用。（4分)】11.根据你对本文主旨的理解，从以下选项中为本文选择标题，并阐明理由。(4分)①青春，一起成长②让战友情接力传递·(三)说明类文本阅读（共12分）养以将【文本一】数值天气预报求解风云变幻的方程式①中国古典名著《三国演义》中有一个经典战事，即赤壁之战，其中“借东风”的情节可谓妇孺皆知。蜀汉丞相诸葛亮通过夜观天象，准确预测出东风到来的时间，巧妙地排兵布阵，趁着这场东风火烧了曹操的战船，取得吴蜀联合的完胜，由此铸成天下三分之势。小说情节的历史真相自不必苛求，该故事就足以让人们了解到，古人已拥有通过生活经验来判断天气的能力，而且准确的天气预报对社会发展可起到推波助澜甚而扭转乾坤之用。。②到了近现代，人们更重视依靠科技手段观测天气。1945年8月，在条件极其艰苦的战争年代，中国共产党领导下的第一个气象台在延安创建。1949年，全国已有101个气象台。新中国成立，为气象事业的发展带来了契机，也让中国的天气预报逐步走上现代化的道路。③1961年，科学家曾庆存在深入分析天气演变过程的理论基础上，首创“半隐式差分法”，在国际上首次成功求解大气斜压原始方程组，画出了世界上第一张用原始方程组绘成的天气预报图。气象监测从单纯的“站，点监测”变为包含气象卫星遥感的全球监测，气象预测已从经验预报发展到数值天气预报。④什么是数值天气预报呢？简单来说，它是一种用高性能计算机把未来天气“算”出来的科学。因为大气运动总会遵循物理上流体力学和热力学的一定规律，将这些规律编写成一系列数学方程式，其中包括运动方程、热力学方程、连续方程、状态方程及水汽方程等，再利用高性能计算机求取这些方程的近似数值解，从而得到未来天气发展变化的状况，这就是数值天气预报。⑤2021年9月30日，中国气象局地球系统数值预报中心成立。相信提高了精度的数值天语文试卷第4页（共6页）

拉沙漠，到圣城麦加朝拜”可知，杜尔对伊斯兰教的提倡，使桑海帝国能更好地接受北方的先进文化，这对其所处的西非文化事业的发展有促进作用，故D项正确。新航路开辟前垄断地中海贸易的是意大利，故排除A项；材料与中央集权关联不大，故排除B项；桑海帝国是西非国家，并未地跨亚非欧，故排除C项。13.C考查印加文明。根据材料“印加人在美洲地区实行土地、矿藏和牲群的国家所有制，强制信奉官方的太阳教，仔细编制供征税和征兵用的人口调查表，废黜地方世袭酋长，强迫居民到新地方定居以同化被征服民族”可知，这些是早期印加帝国的国家统治手段，说明当时的印加帝国是属于集权主义国家，从土地到人口以及地方治理都在国家的统一管理下，故C项正确。材料中体现不出印加帝国迈入封建社会，故排除A项；维系了国家的长治久安不符合史实，故排除B项；材料中没有与其他地区进行比较，故排除D项。14.D考查东罗马帝国的衰落。根据材料时间“13世纪”，“他们的皇帝已经不具备所称的‘统治全人类’的能力，皇帝的许可与授权已失去意义”并结合所学知识可知，由于阿拉伯帝国的扩张，东罗马帝国领土日益缩小，第4次十字军东侵期间(1202~1204年)，西欧封建主占领了君士坦丁堡及帝国的大部，建立拉丁帝国，东罗马残余势力退至小亚细亚，建立尼西亚帝国，1261年复国，国力更加衰落，14世纪初开始，又面临奥斯曼土耳其的严重威胁，1453年，土耳其人攻陷君士坦丁堡，东罗马帝国灭亡。由于东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗，导致材料中拜占庭人认为皇帝的许可与授权已失去意义，故D项正确。限制君主权力的思想最早出现于15世纪，由著名律师傅德斯古爵士明确提出限制君王权力的主张，这与材料时间不符，故排除A项；奥斯曼帝国创建时间始于1299年，1453年奥斯曼土耳其人攻占君士坦丁堡，灭亡拜占庭帝国，将君士坦丁堡改名伊斯坦布尔，定为奥斯曼帝国的首都，地跨亚非欧三洲的奥斯曼帝国形成，13世纪时奥斯曼帝国处于初建阶段，故排除B项；14世纪前后，欧洲地中海区域的意大利出现了资本主义萌芽，故排除C项。15.A考查奥斯曼帝国的兴起。结合所学知识可知，1461年后，随着奥斯曼帝国疆域的不断扩大，管辖的民族不断增多，其在一些非伊斯兰地区建立“米勒特”，给予其他民族和宗教自治权力，这有利于缓和矛盾，适应多民族统一国家发展的需要，故A项正确。材料反映的是奥斯曼帝国给予“特殊信仰的集团或民族”自治权力，这不利于政教合一，故排除B项；奥斯曼帝国给予其他民族和宗教自治权力，不代表它们与伊斯兰教地位等，故排除C项；奥斯曼帝国在一战后分崩离析，与15世纪的“米勒特”制度无关，故排除D项。16.(1)共同之处：各文明都认为神灵在世界中占有统治地位；都认为自己是世界的中心；所能清晰认知的世界范围相对狭小，与其他文明之间缺乏交往和认识。(4分，任答两点即可)(2)特点：各领域成就斐然；兼收并蓄；融合创新；影响范围广。(6分，任答三点即可)原因：阿拉伯帝国政治相对稳定，经济繁荣，为文化交流和发展提供了较稳定的社会环境和物质基础；阿拉伯帝国地理位置优越，交通发达，为文化的交流发展提供了有利条件；阿拉伯人广泛吸收东西方文化遗产并进行融合创造；统治者重视人才，支持文化发展。(4分，任答两点即可)17.示例建立时间：古代津巴布韦国家建立时间于10一12世纪之间。(2分)理由：班图人原本生活在西非地区，经历漫长的迁徙历程，直到11世纪才迁徙到以津巴布韦、莫桑比克等地为代表的东南非洲地区；10~12世纪的旅行家和学者的著作中有关于该国的记述；大津巴布韦遗址的营建时间不早于这一时期。(4分)国名：古代津巴布韦国家应称为“马卡兰加”。(2分)理由：“马卡兰加”是当地人对自己的称呼；以国家主体民族的名称作为国名，符合国际惯例；“莫诺莫塔帕”等国名，是外来商人基于自身利益所取的名称，不能反映古代津巴布韦国家居民的信仰和精神认同。(4分)示例二建立时间：古代津巴布韦国家建立时间可能早于10世纪。(2分)理由：10世纪中叶的文献中已经出现了对该国的记载；该国的国人自称“被掠夺地区之主”，可见国家曾经历过大规模扩张或迁徙；该国深处非洲东南腹地，与阿拉伯、南亚、东南亚、东亚产生经济文化联系的时间，可能远远晚于建国的时间。（4分)国名：古代津巴布韦国家应称为“莫诺莫塔帕”。(2分)理由：“莫诺莫塔帕王国”已被学术界默认为该国的名称，在学术著作中长期使用；近代以来，西方国家掌握话语霸权，其命名一般为国际所承认，如借用“印度”的概念将美洲土著居民称为“印第安人”；“莫诺莫塔帕王国”的传统文明已中断；“莫诺莫塔帕”这一国名符合该国古代的发展特征，正如古代中国亦被其他文明称为“丝国”“瓷器之国”等。(4分)(“示例”仅供参考，其他答案言之有理即可酌情给分)18.(1)原因：“应仁之乱”的影响；反年贡斗争和农民暴动频发；“大名”势力的不断崛起；“恶党”势力的影响。(6分，任答三点即可)影响：以天皇为首的朝廷权力日益衰微；幕府势力进一步增强；幕藩体制逐渐建立。(2分，言之有理即可)(2)特点：以封君封臣制度为政治基础；以采邑为媒介，层层封授；庄园逐渐走向世袭。(4分，任答两点即可)相同点：都是以土地为核心纽带的封建制度。(2分)【2025届高三单元定向检测卷·历史（九）参考答案第2页（共2页）】

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Hearing this,the class began to study head injurics.When my students lcarned about the dangers,they

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(2)步骤③观察到澄清石灰水变浑浊，得到的结论是什么？22.(3分)实验室常用红磷燃烧测定空气中氧气含量，回答下列相关问题。(1)写出红磷燃烧的文字表达式；(2)烧杯中的水倒流至集气瓶中的原因是什么？

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1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4化学(老教材版)答案

1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4政治(老教材版

3、[学林教育]2023~2024学年度第一学期七年级期末调研试题(卷)数学B(北师大版)答案

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最新联考 2024-10-17 21:55:05

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（2）根据材料二并结合所学知识，分析科举制的作用。（6分）20.阅读材料，完成下列要求。（16分）材料一《宋书》是记载南朝第一个王朝刘宋历史的史书。其中有一段描述：至于元嘉末···兵车勿用，民不外劳（额外劳役），役宽务简，氓庶繁息，至余粮栖亩·地广野丰，民勤本业，一岁或（庄稼成热），则数郡忘饥。会土（会稽郡，今浙江绍兴）带海傍湖，良畴亦数十万顷鄂、杜（指北方）之间，不能比也。——摘编自沈约《宋书》材料二宋代商业政策较前代显著宽松。商人群体地位提升，部分富商“衣必文采，食必梁肉”，甚至通过“进纳”制度捐官。民间出现世界最早的纸币“交子”。官府后设“交子务”统一发行。临安“自大街及诸坊巷，大小铺席连门俱是”。泉州“涨海声中万国商”，商船远达南洋、印度、阿拉伯。一摘编自漆侠《宋代经济史》（1)根据材料一并结合所学知识，分析南朝时期南方经济发展的原因。（分）（2）根据材料二并结合所学知识，概括宋代商品经济发展的表现。（8分）【高一11月期中联考·历史试题第6页（共6页）】