(2)表现:海上航线的拓展:运河的开通:铁路的建成。(每点2分,任答2点得4分)影响:推动了英国交通运输业的发展:带动了英国内地经济的繁荣;推动了英国工业重心的转移:促进了英国工业革命的进一步发展。(每点2分,任答3点得6分)(3)历史启示:交通运输的发展是推动经济建设和社会进步的重要因素;国家统一和社会稳定是道路交通发展的前提;经济发展是道路交通发展的基础:政府应在道路交通发展中起主导作用(或政府主导与民间参与相结合):政府要大力推动道路交通发展的法制化和制度化建设:可以调动民间资本参与道路交通建设(或重视基础设施建设,促进道路发展,提升治理水等)。(每点2分,任答3点得5分)26.【示例】春秋战国时期中国文化的突破(1分)春秋战国时代是中华文化的突破时期,百家争鸣是“轴心时代”人类精神突破的重要组成部分。(1分)春秋战国时期,社会处于大动荡、大变革、大发展之中。一方面,诸侯纷争,贵族政治体系趋于瓦解,各民族进一步交融,华夏认同观念产生,华夏族发展壮大;另一方面,社会经济发展促使阶级关系出现新变化。在这种背景下,士阶层崛起,他们提出了自己的政治主张和治国济世的各种方案,试图影响现实政治。各国统治者出于争霸战争的需要,争相礼贤下士,招揽人才。这推动了学术思想与文化教育的繁荣,促进了“百家争鸣”局面的形成。(4分)》“百家争鸣”是轴心时代中华文化突破的重要标志。以孔子、老子、墨子、韩非子为代表的诸多思想先贤,分别创立了儒、道、墨、法等学派,各学派间互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系,也形成了中华文化兼容并包、宽容开放的特点。其中,儒家孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准,成为西汉以后传统文化的主流;道家构成了传统思想文化的哲学基础:法家学说则成为历代政治家、改革家励精图治、变法图强的理论武器,促进了国家大一统的实现与中央集权制的萌芽与建立。(4分)总之,春秋战国时代中华文化的突破,奠定了中国传统文化的基础,培育了中华民族的民族性格,为后世治国理政和道德建设提供了有益借鉴,对当时及此后中国历史的发展与转型,起了巨大的奠基与推动作用,成为中华文明的源头活水。(2分)【解析】根据题目要求,“春秋战国时期中国文化的突破”即短文的题目,答题需要做的就是用所学历史史实来证明这个短文主题。根据所学可知,在春秋战国时期,其核心的史实是“百家争鸣”,它也是春秋突破的最主要标志,但首先要了解其发生的背景,从政治经济文化内容来看,社会处于大动荡、大变革、大发展之中。一方面,诸侯纷争,各民族进一步交融,华夏认同观念产生,华夏族发展壮大;另一方面,社会经济发展促使阶级关系出现新变化,贵族等级体系趋于瓦解,士阶层崛起。他们提出了自己的政治主张和治国济世的各种方案,试图影响现实政治。各国统治者出于争霸战争的需要,争相礼贤下士,招揽人才。这推动了学术思想与文化教育的繁荣,促进了“百家争鸣”局面的形成,然后从“百家争鸣”的内容来看,以孔子、老子、墨子、韩非子为代表的诸多思想先贤,分别创立了儒、道、墨、法等学派,各学派间互相诘难、批驳,又彼此吸收、融合,逐步形成了中国的传统文化体系,也形成了中华文化兼容并包、宽容开放的特点。其中,儒家孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准,成为西汉以后传统文化的主流;道家构成了传统思想文化的哲学基础;法家学说则成为历代政治家、改革家励精图治、变法图强的理论武器,促进了国家大一统的实现与中央集权制的萌芽与建立,从而能够证明这个短文的主题。27.(1)措施:强化内阁行政职能;改革科举和用人制度:整顿吏治,严肃监察;反腐倡廉,削弱外戚、宦官权成都石室中学10月月考·历史参考答案第5页(共6页)
2023全国高考分科综合卷工有眼行我吧不毫叫大系修益州户口百万土涤以渠,吾以,家甲牛有种!不怕事!你们大家管人家作基?”说了又下统日:“乱离之国何负于信刘老汉也趁势推道:“实在不行也只好由你们!”把桌子上的几块钱一收拾,捏在自己手里向引“怕你小狄子使装拉?罪也是难是著啦盐大好天三先换一领极子?”明天我去就算了!”司马备将步年天煮江,乃得秀个借钱的青年一仲。青年仲手去接,刘老汉可没有立刻递给他,顺便扭头轻轻问九孩道:“老头!甲午道:“那有什么法?没钱人还不是由人家摆弄啦?”颜婚心叹日:会人,车来九孩看见再要不答应,五块现洋“当啼”一声就掉在那个青年手里跑了,就赶紧改口道:“要成统日:“今因之”境推备行不是看在你老邻长面子上的话,可真是不行”刘老汉见他改了口,又把钱转递到他手里道:“要你真不行吗?”饮百余日。璋还点子九孩把手往衣袋里一寒,装进了大详,掏出钥匙来,开了锁,解了铁绳,把甲午放出。被屈了”九孩接住钱又笑回道:“这我可爱财了!”1946年注①刘牧第二天早上,崔九孩又到别处催粮,孙甲午到集上去菜米。苦海”。M下列对文中画赵树理“问题小说”的内在结构由现实世界和想象世界两部分构成。在现实世界揭示现实生活\统言于大的后。5妇章世外则足为于解共问延数树胆室见发材社会的传统生活的研完。对它所我卫的文本二万/土汗人情风念家足关系、伦里观念有清深到认识起树型主张写问题小说,敢于反陕农村的子后废统言于力争:生活中漫到的非解决不可而又不是整易完解决的门题,在往支成他的小说主题,他坚持羊万/士今现实主义创作原则,实李来是,忠实于生活的本来面日,坚持写所见所闻所感,坚持为农民群众八茂统言而包作的文学主张,有意识地写农民,写农村生活,并且照农民的恩想感情、美学趣味和文化水万/生U,废统(节选自乔林晓《赵树理“问题小说”结构形态溯源》,有改动)准的要求去创作,这就是他写问题小说的原则吧。百厅(3分)L下列对7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A.文本一按照时间顺序叙事,按照故事的开端、发展、结局行文;采用第三人称讲述故事,使B“读者能洞察所有人物的内心世界。B.文本一以情节为中心叙述故事,用语言描写推进故事情节发展,人物语言富有地域特色,为D.读者营造了身临其境的阅读氛围。C.画线句子中“塞”“装”“掏”“开”“解”一系列动作,说明崔九孩此时已良心发现,表达了作者对崔九孩之流的厌恶和批判。D.文本二运用实质朴的笔调,介绍了赵树理问题小说的内在构成、创作目的、素材来源、创作主张、创作原则等,行文简明:8.崔九孩这一人物形象有哪些特点?请结合文本一简要分析(6分)9.文本一作为赵树理的一篇问题小说,反映了当时的哪些社会问题?请结合文本一简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。法正至荆州,阴献策于刘各日:“以明将军之英才,来刘牧"之懦弱;张松,州之股肱,响应于内:以取益州,犹反掌也。”各疑未决。庞统言于备日荆州荒残人物弹尽东有孙车骑北有营操难以广西国品文化《桂柳金卷》·语文(二)·第五页(共8页)
2022年高三教学测试历史试题卷2022.4考生须知:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页,满分100分,考试时间90分钟。2.考生答题前,务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如要改动,须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内,答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)1.传说“虎啸能生飓风”。右图是后母戊鼎的耳廓纹饰虎噬人头纹,以表达商王与虎通灵,彰显权威,威吓民众。虎纹在西周的兵器、礼器中广泛存在。这种文化现象可以佐证商周时期A.血腥的奴隶制度B.先进的冶金技术C.神权与王权结合D.血缘是政治基础2.有学者认为:“凡诗之所谓风者,多出于里巷歌谣之作,所谓男女相与咏歌,各言其情者也。”该学者所评论的中国古典文学成就是A.《诗经》B.唐诗C.宋词D.元曲3。下图是中国古代四大发明外传情况图。据图判断,造纸术的传播路线是3世A.①B.②C.③D.④高三教学测试·历史试题卷第1页共8页
托信任。李每次行军作战,用兵筹划,临敌应变,都能做得很确当。从贞观以来,李勣奉令讨伐突厥颉利可汗和薛延陀、高丽等,都把他们打得大败而逃。太宗曾说:“李靖、李勣二人,古代的名将韩信、白起、卫青、霍去病岂能比得上啊!”文本二:史臣道:臣看文皇帝,聪明神武,得志不同一般。选择人才不偏袒同党,托负大业都人尽其才。所以屈突通、尉迟敬德,从仇敌转而倾心交结愿作心腹;马周、刘洎,从疏远的关系而终于委任他们评量人才,终于定国家,确实是由于这些用人之道。现在我试着论述一下:石基润湿,白云兴起;虫子鸣叫,蝗虫跳跃。即使尧、舜这样的圣人,不能用木寿杌、穷奇这样凶恶的人治理定天下;伊尹、吕尚的贤能,不能辅佐残暴的君王夏桀、殷纣而使国家昌盛。君臣的良好关系,遭遇是这样难啊!以至于挖眼、剖心、抽筋、喂蛇,确实是由于遭遇的君王不同啊。凭借房玄龄、魏征的才智,不超过孔丘、孟轲,但能够遵从皇上庇护民众,这是遇到好的时机啊!(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)15.【答案】D【解析】此题考查综合理解和赏析诗歌的能力。D项,“虽然冬天的瑞雪尚未完全消融,但一定会有春暖花开之时”的说法错误,尾联是说从“三冬瑞雪未消”中,农夫预知今年农事一定很好。故选D。16.【答案】①扫除,目的是除旧迎新,反映出对新生活的向往;②焚香祭祀祖先、敬酒,再现祭拜和敬老的场面,反映出人们的敬畏、和孝顺之心;③盆生火、燃放爆竹、大摆宴席,再现除夕欢快喜悦的场景,体现人们对祥和喜庆的追求。【评分标准】每点2分,共6分。其中每点答出文化心理给1分,结合内容分析给1分。【解析】此题考查探究诗歌内容的能力。此题要求分析传统俗反映的民族文化心理,首先从俗入手,然后分析心理,俗注意诗中的“扫除”“清香拜九霄”“生盆火烈”“轰鸣竹”“守岁筵”“颂椒”,然后具体分析表现的文化心理,注意题干中“有些俗依然在传承”,可结合生活实际体会出席俗体现的文化心理。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.【答案】(1)磔磔云霄间若老人咳且笑(2)摄提贞于孟陬兮惟庚寅吾以降(3)箫鼓追随春社近衣冠简朴古风存/乘醉听箫鼓吟赏烟霞【评分标准】三小题6个句子,每句1分,错字、漏字、添字均不给分。其中第3句为开放题,只要符合题目语境的古诗词都可以。【解析】此题考查名句名篇默写能力。注意“磔”“陬”的写法。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)18.【答案】①如饥似渴(焚膏继晷)②举世瞩目(功标青史、彪炳史册)③自知之明(每处1分,共3分)【评分标准】共3分,每空1分。【解析】此题考查正确理解词语的能力。答题时首先明确语境,然后根据语境联想相应的成语。第一空,成语修饰的对象是“补充知识”,白天,并且是白天工作之余,可突出对知识的渴求,用“如饥似渴”(好像饿了急着要吃饭,渴了急着要喝水一样,比喻迫切需求),也可突出读书的努力,用“焚膏继晷”(点燃灯烛来接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或努力工作);第二空,成语修饰的对象是“成就”,根据语境是高三语文参考答案及解析第4页共9页
2023年安徽省初中毕业学业考试冲刺试卷(二)参考答案语文一、语文积累与综合运用(35分)1.(10分)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍月下飞天镜,云生结海楼但愿人长久千里共蝉娟(共10分。每空1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)2.(1)jiǒng滓jià0堪(2)息灭熄灭(3)D(4)《红岩》罗广斌、杨益言许云峰成岗3.(12分)(1)示例1:从学校大门往西北方向到艺术教学楼观摩手工艺术教学,再向东北方向走到塑胶操场观看学生体育训练,最后往东南方向参观校史馆。示例2:从学校大门往东北方向参观校史馆,再向西北方向到塑胶操场观看学生体育训练,最后西南方向到艺术教学楼观摩手工艺术教学。(共4分。内容2分,表达2分。意思对即可)(2)示例:高朋万里来(共2分。对仗工整,内容合理即可)(3)在鼓号队奏响的德国民谣声中走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学。(共2分)(4)尊敬的默克尔总理,非常感谢您送给我的这个亲笔签名的足球,我一定会把它好好珍藏,并不断激励自己认真训练。我相信有一天我能代表中国队和德国女足一同站在绿茵场上比赛。二、阅读(55分)[一](22分)4.(1)最精准的一杆枪;(2)“我”是个天生的优秀射手;(3)在闭着眼都能打到的情况下,“我”的子弹却极为精准地打在了那么小的一块地方,穿过了所有挥舞着的翅膀,交叉的脖颈,打在了水面上;(4)“我”用高超的射术,准确地避开了三只鸟,保护了它们的生命。(共6分。每点2分。答出任意三点、意思对即可)5.开头写“我”的散漫,为第⑤段“我对一切全无所谓”做了铺垫(1分),并通过对比,突出了下文“我”感受到鸟儿以及大自然之美而改变了主意,觉得“一切都很有所谓”(2分)。(共3分。意思对即可)6.运用比喻的修辞手法(1分),将太阳的光芒比作“日脚”,将“用喙彼此整理羽毛”的鸭子比作在月台上洗脸的农民工,(15分)生动形象地写出了鸭子与大自然和谐地融为一体的美丽,表达出作者对鸭子的喜爱与怜惜之情。(1.5分)(共4分。意思对即可)7.(1)在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟。(2)我甚至在想,是否存在某个角度,某个瞬间,可以同时击杀它们中的两只。(共4冲刺试卷(二)语文第1页共2页
2023年齐市地区普高联谊校高三第一次月考学校语文班级装考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答姓名题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5,小题,19分)装阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:订订在文学活动中,“关”位于价值功能的核心地位,具体是指文学在真与善统一的基础上,满足人们对美的需求,给予人以粉神上的愉悦。从审美角度而言,以语言美、形式美等表现方式具体线呈现,通过语言塑造艺术形象并与情感相融,赋予读者美感与理解力。第一,语言的图画美。即为读者提供意趣无穷而又真切如画的生活画面,使人如闻其声,如内见其人,如触其物,如临其境。如《山居秋暝》,王维以朴素直的笔尖勾勒诗意,通过捕捉事物的光、影、声、色,使其充分自然地表现于诗作中。表行霈曾这样评析:“自然的美与心境的美完不全融合为一休,创造出如水月镜花般不可凑泊的纯美诗境。”诗句中“空山”“新雨”“明月”等意象的运用,使雨后山间的清新景象跃然纸上,正如苏轼所称道的“味摩洁之诗,诗中有画”。而这种要语言的图画美引人遐想,营造身入其境之感,是艺术美的重要构成因素。第二,技巧的创造美。宗白华曾言:“艺术家往往倾向以形式为艺术的基本,因为他们的使袋袋命是将生命表现于形式之中。”由此可见,形式创造对文学审美价值的实现具有关键意义。而艺术技巧是艺术形式创造的重要表现方式,创作者以翻斯出奇的精神与特炼巧妙的艺术技巧进行题文学创作,可生成更深厚的审美体验。试看苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”,共中跳、乱二字,以珠拟雨,灵动而传神地将骤雨的杂乱无序描绘出来,不得不叹服其技巧之粉妙。同时,此诗也可以令人联想起杜甫的“俄顷风定云墨色”以及白居易《悟真寺》中“赤日间白雨”等诗句。苏轼将化用的艺术手法运用得稳妥新当、浑然天成,赋予了作品新的内涵与审美价值,体现了意兹新生的美学特征。但技巧亦是需要把握尺度,力撰硬语易露出斧凿之痕而失天籁之自然。正如王国维先生所提出的“隔”与“不隔”之论,形象不清晰以及过于强调技巧如“雾里看花”,会增加读者理解时的隔闲,易造成意蕴的流失。将技巧与文本的意蕴相结合,纵意所如,不落俗套,可以达到水中着语文第1页(共8页)
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好。而韩、魏两国迫于秦国的威胁,不能和他们深入地谋划合作,恐怕他们反会投入秦国的怀抱。这样,计谋还没有付诸实行,楚国就会大祸临头。我自己考虑,单凭楚国来对抗秦国,未必能够取得胜利;与群臣的谋划,也没法
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道彩作有天心心女菜宝么下列对材州相关内容的理解和分析,正确的2项是(3分里天空红腿中天用保者分湿者的方欧龙的出拉挡,分界地点设置有所不同。C中科院空间应用工程与技术中心已完成“间天”“梦天”科学实躞柜
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灯特对不装被有杂州候无务其是数也教有机博保调因壁物网:水有晨国为别不容视之国培养资,大为教有根本不可一用中欲春调以上材料均摘编自粱严冰《李蒸与中国现代师范教有》4根烟村料一并结合所学知识,分别指出西种
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4·此时最可能处于A.3月B.7月5.图中甲、乙、丙、丁四地,风力最大的是演式男学产c)月“孩题12月A.甲B.乙放的京意+发A6.图中甲、乙、丙、丁四地,最可能出现降水的是C.丙花D丁光A.甲和乙B
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回®彩▣高一同步周测卷/数学6.从甲地到乙地要经过3个十字路口,设各路口信号灯工作相互独立,且在各路口遇到红灯的(十三)样本空间与事件、事件之间的关系与运算、概率分别为号,号,子、一辆车从甲地到乙地,
3、云南省保山市文山州2023~2024学年高一上学期期末质量监测数学答案
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不
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19.(12分)20.(12意事项已知R为实数集,集合A=z2<<号,B-
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对的",符合语境。certain"确定,肯定";realistic"实文介绍了选择正确的经营方向与合理安排讨论图书和社际的,实事求是的"。交的时间对创建一个吸引人的读书俱乐部的重要性。53.A根据语境
2、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题z物理考试试卷
3.一物体以某一初速度开始做匀变速直线运动,则在该物体运动过程中的某一时刻,下列说法正确的是A.该物体的递度大小可能为0B.该物体的加速度大小可能为0C该物体的速度方向一定和加速度方向相同D,该物体的
3、贵州省普通中学2023-2024学年度高二第一学期期末监测试卷生物答案
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18.(12分)1950年5月1日公布施行的《中华人民共和国婚姻法》,是新中国成立后颁布实施的第一部法律。阅读材料,回答问题。材料一第一条废除包办强迫…实行男女婚烟自由、一夫一妻、男女权利等、保护妇
5、2022-2023甘肃省陇南市康县七年级(下)期末历史试卷(含解析)考试试卷
皖优联盟2022~2023学年高三开学考质量检测卷历史衡水点睛考试研究中心考生注意:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟。2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字
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1、辽宁省辽东十一所重点高中联合教研体2024届高三第一次摸底考试历史试题及答案
义”指国家民族利益,而非资产阶级个人利益,C项错误;五四运动大大促进了马克思主义的传播,但这不等于当时联合会的各界团体都“接受了”马克思主义思想,D项错误「易错]各界团体包括不同阶层,而接受马克思主义
2、2023~2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)政治.
10.2021年11月26日,国务院新闻办公室发表的《新时代的中非合作》白皮书指15.电影《长津湖》全情全景地还原了抗美援朝战场上那场史诗战役,影片对战争群出,正确义利观讲求的是义利相兼、以义为先。中
3、国考1号3·第3套·2024届高三入学摸底考试历史试题
11.西方有学者认为,“在尘世的时候,我们希望获得尘世的光荣是对的。当我们到达天堂,不再15.英国在14一15世纪曾多次发布限奢法令,规定只有“王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、希望和关心尘世的光荣
4、河南省漯河市高级中学2023-2024学年高三上学期开学摸底考试&政治
第II卷(主观题共28分)二、简析题:本大题2小题,共计16分。请紧扣材料,结合所学相关知识简要回答问题。37.阅读材料并回答问题。材料一:晚唐时有人曾诉说老百姓有八苦:一苦官吏苛刻:二苦高利贷重:三
5、衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)历史试题
10.A由材料信息可知,艾伦·布洛克认为文艺复兴与中世纪之间关系密切,二者之间存在着历史发展的延续性,故A项正确。文艺复兴宣扬的是新兴资产阶级思想,并非中世纪的基督教神学与希腊哲学融合的产物,排除B项
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4、湖南天壹名校联盟三湘名校教育联盟 2024届高三10月大联考f地理试卷答案
解析:斯里兰卡为热带季风气候,冬季盛行东北季风,东北部 为迎风坡,降水较西南部多;由河流的分布可知,该国地势中部高、 四周低;由于降水季节变化大,所以河流径流季节变化大;四面临 海,降水丰富,植被以热
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故P(A)=P(A)=设Y表示6次移动中向左移动的次数,则Y~B(6,),质点到达的数字X=6-2Y,所以PX=)=P(Y=0)=C8()°=4PX=40=PY=)=C(号)°=PX=2)=PY=2)
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则此时拉力F的功率为:P=F=8W(1分)(3)当金属棒速度相等时距离最小,对金属棒a研究,根据动量定理
2、“天一大联考·皖豫名校联盟”2024届高中毕业班第二次考试语文答案
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嗣君作么龄之项领儿县于之锋刀而况1廉以下乎以市井风,情筹称。正所谓“大俗即大雅“.对绘画而言亦是.了受命之目速
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51816.金鱼草的花色有红色、粉色、白色,由一对等位基因(A/)控制。现选用粉花植
5、江淮名校·2023~2024学年上学期高二年级阶段联考(242278D)物理试题
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1以12分)化合物H是合成某天然产物的重要中间体,其合成路线如下(-人小(70极0.2分)将产能过剩的乙破在特定
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1、河南省驻马店市2023年秋季九年级中招第一次适应性测试生物
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2、黑龙江2023~2024学年度高二上学期期末联考(24034B)地理试题
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4、湖南常德市高2024届高三高考模拟试卷(4月)答案(历史)
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5、重庆市部分区2023~2024学年度高一第一学期期末联考英语试题
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不可5认,A1绘画在计算机程序和算法设计的加持下,确实能大大减少画家的创作劳动和时间消托,呈指数(二)复大提升绘画作品的生成效率。例知,可以“以文生园”,由关键提示塑快速激发生成视死画面,并能起越以拉阅读的礼龙经验;还可以以图生图”,画家个人作品可借工智能台很生瘦生度断恩画面。此外,人工有能台大的信息整合和计算能力,也能够为画家提供新的创作灵感,雾葛飞卡蹈测维活动中的信息宋这里案、元素登合、抽象变形、优化调整等多方工作。正是因为人工智能跨想了艺术领城的很多技术门槛,让艺术限进头高大现实的梦想实现起来更为方便,人工智能绘画工具也被视为充满了创造性、剑新性的梦工厂。书来翻总之,人工智能是模拟人类智能的技术,属于新时期人类智能的外在表现形态。人工智能时代艺术领域产生世界。的A1绘画,其本质上也就是“人类艺术智能”基于“人工智能技术”而创造的“人类智能艺术”,这当然仍属于人类羊煮饭科学、技术与艺术之间并非矛盾对立的关系,都是人类探求世界、认知自我的途径。科学技术没有给艺术带在来危机,而是带来生机、带动升级。无论是追求技进手道的艺木理想,还是探索超然物外的艺术境界,都必然为人的艺术创作行为。块石头类艺木发展注入断生力量,甘扩限和丰富人类艺术的外延空间。缺少新技木加入与加持,艺术反而更容易良失发展代缎面的动力。(摘编自杨祥民《人工智能绘画属于艺术创作》)蜜悦)1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.从艺术史的角度看,艺术总体上包括精神和物质两个层面,科技的发展对艺术家和设计师工作方式的改中了变,属于物质层面的革新。B.随着AI技术的发展,生成式人工智能大语言模型正不断深入艺术想象力和创造力的中枢,由此产生了“谁至是创造艺术的艺术家”的疑问。人工智能给艺术教育带来的巨大挑战不容忽视,防止大脑创造力退化,让眼、手:脑更为协调是艺术教学活动必须面对的现实问题。糌D.材料二的作者认为人工智能为艺术的发展注人了新生力量,扩展了艺术的外延空间,这一观点与材料一阐述的观点完全相反。2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分))姆A.材料一认为,人工智能(AID绘画工具的高效产能,给艺术创作和艺术的发展都带来了极大的挑战,需要我们不断寻求突破。B.针对“人人都是艺术家”等现象,材料一多处使用问句,启发读者进行思考,问题切中要害,增强了文章的感染力和说服力。C.材料二认为,人工智能创作同样有高下之分,只有秉持艺术本身的标准,才能对人工智能绘画是否属于艺人术创作做出正确判断。D.对于人工智能创作的作品是否具有艺术创造性的问题,长期存在不同观点,艺术创造只能出自人类是材料和材料二的共识。3.下列选项不属于材料二第五段所说“人类智能艺术”创作的一项是(3分)A.修复永乐宫壁画破损、遗失以及不合原意的修补图案时,人们利用AI技术设计了一套数据收集、图像重建、深度学风格、专家验证的工作流程,提高了修复的效率。B,人们训练AI学苗族纹样,并利用若干人工智能小模型,生成如牛纹、蛙纹等各式特定品类的苗族纹样,在一定程度上解决了民间美术的延续和活化问题。C.人们利用AI对《红楼梦》前80回和后40回中的词频、句子结构等文字特征进行甄别,得出前后两部分不是同一作者的结论,表明AI理解人类语言已达新高度。D.人们对王羲之的存世墨迹进行数据标记后,让AI学王羲之字体的笔法节奏、结构疏密等风格特征,最终AI写出了带有王羲之韵味的非汉字“书法”,惊艳有趣。4.材料在使用“艺术创造”和“裂变”时分别加了引号,请结合材料对其所强调的含义加以阐释。(4分)5两则材料论述了人工智能给人类艺术创作带来的机遇和挑战,请结合材料谈谈我们应该如何看待科技发展带来的这种机遇和挑战。(6分)16
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