2024四川省成都石室中学高2023-2024学年度高三上入学考试语文答案

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1、2024年成都石室中学高三半期考试
2、2023-2024成都石室中学高三下学期入学考试语文
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4、2023-2024成都石室中学高三下期入学考试语文
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2023全国高考分科综合卷工有眼行我吧不毫叫大系修益州户口百万土涤以渠，吾以,家甲牛有种！不怕事！你们大家管人家作基？”说了又下统日：“乱离之国何负于信刘老汉也趁势推道：“实在不行也只好由你们！”把桌子上的几块钱一收拾，捏在自己手里向引“怕你小狄子使装拉？罪也是难是著啦盐大好天三先换一领极子？”明天我去就算了！”司马备将步年天煮江，乃得秀个借钱的青年一仲。青年仲手去接，刘老汉可没有立刻递给他，顺便扭头轻轻问九孩道：“老头！甲午道：“那有什么法？没钱人还不是由人家摆弄啦？”颜婚心叹日：会人，车来九孩看见再要不答应，五块现洋“当啼”一声就掉在那个青年手里跑了，就赶紧改口道：“要成统日：“今因之”境推备行不是看在你老邻长面子上的话，可真是不行”刘老汉见他改了口，又把钱转递到他手里道：“要你真不行吗？”饮百余日。璋还点子九孩把手往衣袋里一寒，装进了大详，掏出钥匙来，开了锁，解了铁绳，把甲午放出。被屈了”九孩接住钱又笑回道：“这我可爱财了！”1946年注①刘牧第二天早上，崔九孩又到别处催粮，孙甲午到集上去菜米。苦海”。M下列对文中画赵树理“问题小说”的内在结构由现实世界和想象世界两部分构成。在现实世界揭示现实生活\统言于大的后。5妇章世外则足为于解共问延数树胆室见发材社会的传统生活的研完。对它所我卫的文本二万/土汗人情风念家足关系、伦里观念有清深到认识起树型主张写问题小说，敢于反陕农村的子后废统言于力争：生活中漫到的非解决不可而又不是整易完解决的门题，在往支成他的小说主题，他坚持羊万/士今现实主义创作原则，实李来是，忠实于生活的本来面日，坚持写所见所闻所感，坚持为农民群众八茂统言而包作的文学主张，有意识地写农民，写农村生活，并且照农民的恩想感情、美学趣味和文化水万/生U,废统(节选自乔林晓《赵树理“问题小说”结构形态溯源》，有改动)准的要求去创作，这就是他写问题小说的原则吧。百厅(3分)L下列对7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.文本一按照时间顺序叙事，按照故事的开端、发展、结局行文；采用第三人称讲述故事，使B“读者能洞察所有人物的内心世界。B.文本一以情节为中心叙述故事，用语言描写推进故事情节发展，人物语言富有地域特色，为D.读者营造了身临其境的阅读氛围。C.画线句子中“塞”“装”“掏”“开”“解”一系列动作，说明崔九孩此时已良心发现，表达了作者对崔九孩之流的厌恶和批判。D.文本二运用实质朴的笔调，介绍了赵树理问题小说的内在构成、创作目的、素材来源、创作主张、创作原则等，行文简明：8.崔九孩这一人物形象有哪些特点？请结合文本一简要分析(6分)9.文本一作为赵树理的一篇问题小说，反映了当时的哪些社会问题？请结合文本一简要说明。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分)阅读下面的文言文，完成10~13题。法正至荆州，阴献策于刘各日：“以明将军之英才，来刘牧"之懦弱；张松，州之股肱，响应于内：以取益州，犹反掌也。”各疑未决。庞统言于备日荆州荒残人物弹尽东有孙车骑北有营操难以广西国品文化《桂柳金卷》·语文（二）·第五页（共8页）