(2)表现：海上航线的拓展：运河的开通：铁路的建成。（每点2分，任答2点得4分）影响：推动了英国交通运输业的发展：带动了英国内地经济的繁荣；推动了英国工业重心的转移：促进了英国工业革命的进一步发展。（每点2分，任答3点得6分）(3)历史启示：交通运输的发展是推动经济建设和社会进步的重要因素；国家统一和社会稳定是道路交通发展的前提；经济发展是道路交通发展的基础：政府应在道路交通发展中起主导作用（或政府主导与民间参与相结合)：政府要大力推动道路交通发展的法制化和制度化建设：可以调动民间资本参与道路交通建设（或重视基础设施建设，促进道路发展，提升治理水等）。（每点2分，任答3点得5分)26.【示例】春秋战国时期中国文化的突破(1分)春秋战国时代是中华文化的突破时期，百家争鸣是“轴心时代”人类精神突破的重要组成部分。(1分)春秋战国时期，社会处于大动荡、大变革、大发展之中。一方面，诸侯纷争，贵族政治体系趋于瓦解，各民族进一步交融，华夏认同观念产生，华夏族发展壮大；另一方面，社会经济发展促使阶级关系出现新变化。在这种背景下，士阶层崛起，他们提出了自己的政治主张和治国济世的各种方案，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸战争的需要，争相礼贤下士，招揽人才。这推动了学术思想与文化教育的繁荣，促进了“百家争鸣”局面的形成。(4分)》“百家争鸣”是轴心时代中华文化突破的重要标志。以孔子、老子、墨子、韩非子为代表的诸多思想先贤，分别创立了儒、道、墨、法等学派，各学派间互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系，也形成了中华文化兼容并包、宽容开放的特点。其中，儒家孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准，成为西汉以后传统文化的主流；道家构成了传统思想文化的哲学基础：法家学说则成为历代政治家、改革家励精图治、变法图强的理论武器，促进了国家大一统的实现与中央集权制的萌芽与建立。(4分)总之，春秋战国时代中华文化的突破，奠定了中国传统文化的基础，培育了中华民族的民族性格，为后世治国理政和道德建设提供了有益借鉴，对当时及此后中国历史的发展与转型，起了巨大的奠基与推动作用，成为中华文明的源头活水。(2分)【解析】根据题目要求，“春秋战国时期中国文化的突破”即短文的题目，答题需要做的就是用所学历史史实来证明这个短文主题。根据所学可知，在春秋战国时期，其核心的史实是“百家争鸣”，它也是春秋突破的最主要标志，但首先要了解其发生的背景，从政治经济文化内容来看，社会处于大动荡、大变革、大发展之中。一方面，诸侯纷争，各民族进一步交融，华夏认同观念产生，华夏族发展壮大；另一方面，社会经济发展促使阶级关系出现新变化，贵族等级体系趋于瓦解，士阶层崛起。他们提出了自己的政治主张和治国济世的各种方案，试图影响现实政治。各国统治者出于争霸战争的需要，争相礼贤下士，招揽人才。这推动了学术思想与文化教育的繁荣，促进了“百家争鸣”局面的形成，然后从“百家争鸣”的内容来看，以孔子、老子、墨子、韩非子为代表的诸多思想先贤，分别创立了儒、道、墨、法等学派，各学派间互相诘难、批驳，又彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系，也形成了中华文化兼容并包、宽容开放的特点。其中，儒家孕育了我国传统文化中的政治理想和道德标准，成为西汉以后传统文化的主流；道家构成了传统思想文化的哲学基础；法家学说则成为历代政治家、改革家励精图治、变法图强的理论武器，促进了国家大一统的实现与中央集权制的萌芽与建立，从而能够证明这个短文的主题。27.(1)措施：强化内阁行政职能；改革科举和用人制度：整顿吏治，严肃监察；反腐倡廉，削弱外戚、宦官权成都石室中学10月月考·历史参考答案第5页（共6页）

2022年高三教学测试历史试题卷2022.4考生须知：1.本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试时间90分钟。2.考生答题前，务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。3.选择题的答案须用2B铅笔将答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如要改动，须将原填涂处用橡皮擦净。4.非选择题的答案须用黑色字迹的签字笔或钢笔写在答题纸上相应区域内，答案写在本试题卷上无效。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.传说“虎啸能生飓风”。右图是后母戊鼎的耳廓纹饰虎噬人头纹，以表达商王与虎通灵，彰显权威，威吓民众。虎纹在西周的兵器、礼器中广泛存在。这种文化现象可以佐证商周时期A.血腥的奴隶制度B.先进的冶金技术C.神权与王权结合D.血缘是政治基础2.有学者认为：“凡诗之所谓风者，多出于里巷歌谣之作，所谓男女相与咏歌，各言其情者也。”该学者所评论的中国古典文学成就是A.《诗经》B.唐诗C.宋词D.元曲3。下图是中国古代四大发明外传情况图。据图判断，造纸术的传播路线是3世A.①B.②C.③D.④高三教学测试·历史试题卷第1页共8页

2023年安徽省初中毕业学业考试冲刺试卷(二)参考答案语文一、语文积累与综合运用(35分)1.(10分)床头屋漏无干处雨脚如麻未断绝何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍月下飞天镜，云生结海楼但愿人长久千里共蝉娟(共10分。每空1分，有漏字、添字、错别字的，该句不得分)2.（1)jiǒng滓jià0堪(2)息灭熄灭(3)D（4)《红岩》罗广斌、杨益言许云峰成岗3.（12分)(1)示例1：从学校大门往西北方向到艺术教学楼观摩手工艺术教学，再向东北方向走到塑胶操场观看学生体育训练，最后往东南方向参观校史馆。示例2：从学校大门往东北方向参观校史馆，再向西北方向到塑胶操场观看学生体育训练，最后西南方向到艺术教学楼观摩手工艺术教学。（共4分。内容2分，表达2分。意思对即可)（2)示例：高朋万里来（共2分。对仗工整，内容合理即可）(3)在鼓号队奏响的德国民谣声中走进安徽合肥市包河区大圩镇金葡萄小学。（共2分)(4)尊敬的默克尔总理，非常感谢您送给我的这个亲笔签名的足球，我一定会把它好好珍藏，并不断激励自己认真训练。我相信有一天我能代表中国队和德国女足一同站在绿茵场上比赛。二、阅读（55分)[一](22分)4.（1)最精准的一杆枪；(2)“我”是个天生的优秀射手；（3)在闭着眼都能打到的情况下，“我”的子弹却极为精准地打在了那么小的一块地方，穿过了所有挥舞着的翅膀，交叉的脖颈，打在了水面上；(4)“我”用高超的射术，准确地避开了三只鸟，保护了它们的生命。（共6分。每点2分。答出任意三点、意思对即可)5.开头写“我”的散漫，为第⑤段“我对一切全无所谓”做了铺垫(1分)，并通过对比，突出了下文“我”感受到鸟儿以及大自然之美而改变了主意，觉得“一切都很有所谓”（2分)。（共3分。意思对即可)6.运用比喻的修辞手法（1分)，将太阳的光芒比作“日脚”，将“用喙彼此整理羽毛”的鸭子比作在月台上洗脸的农民工，(15分)生动形象地写出了鸭子与大自然和谐地融为一体的美丽，表达出作者对鸭子的喜爱与怜惜之情。（1.5分)（共4分。意思对即可)7.（1)在一个洗澡盆大小的池塘里有三只大鸟。(2)我甚至在想，是否存在某个角度，某个瞬间，可以同时击杀它们中的两只。（共4冲刺试卷（二）语文第1页共2页

2023年齐市地区普高联谊校高三第一次月考学校语文班级装考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答姓名题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I（本题共5，小题，19分)装阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：订订在文学活动中，“关”位于价值功能的核心地位，具体是指文学在真与善统一的基础上，满足人们对美的需求，给予人以粉神上的愉悦。从审美角度而言，以语言美、形式美等表现方式具体线呈现，通过语言塑造艺术形象并与情感相融，赋予读者美感与理解力。第一，语言的图画美。即为读者提供意趣无穷而又真切如画的生活画面，使人如闻其声，如内见其人，如触其物，如临其境。如《山居秋暝》，王维以朴素直的笔尖勾勒诗意，通过捕捉事物的光、影、声、色，使其充分自然地表现于诗作中。表行霈曾这样评析：“自然的美与心境的美完不全融合为一休，创造出如水月镜花般不可凑泊的纯美诗境。”诗句中“空山”“新雨”“明月”等意象的运用，使雨后山间的清新景象跃然纸上，正如苏轼所称道的“味摩洁之诗，诗中有画”。而这种要语言的图画美引人遐想，营造身入其境之感，是艺术美的重要构成因素。第二，技巧的创造美。宗白华曾言：“艺术家往往倾向以形式为艺术的基本，因为他们的使袋袋命是将生命表现于形式之中。”由此可见，形式创造对文学审美价值的实现具有关键意义。而艺术技巧是艺术形式创造的重要表现方式，创作者以翻斯出奇的精神与特炼巧妙的艺术技巧进行题文学创作，可生成更深厚的审美体验。试看苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，共中跳、乱二字，以珠拟雨，灵动而传神地将骤雨的杂乱无序描绘出来，不得不叹服其技巧之粉妙。同时，此诗也可以令人联想起杜甫的“俄顷风定云墨色”以及白居易《悟真寺》中“赤日间白雨”等诗句。苏轼将化用的艺术手法运用得稳妥新当、浑然天成，赋予了作品新的内涵与审美价值，体现了意兹新生的美学特征。但技巧亦是需要把握尺度，力撰硬语易露出斧凿之痕而失天籁之自然。正如王国维先生所提出的“隔”与“不隔”之论，形象不清晰以及过于强调技巧如“雾里看花”，会增加读者理解时的隔闲，易造成意蕴的流失。将技巧与文本的意蕴相结合，纵意所如，不落俗套，可以达到水中着语文第1页（共8页）

1、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(一)x物理试卷答案

高一物理试卷5.同学们在学了加速度的概念之后，物理社团某小组对加速度的概念展开了热烈的讨论，小李同学说：“速度为零时，加速度也定为零。”小张同学说：“加速度越来越大，速度可能越来越小。”小华同学说：

2、江淮十校2024届高三第一次联考（8月）历史试卷及参考答案x物理试卷答案

【答案】B【解析】法国内阁的更替只是总理下台，但是内阁部长不用大换班，一定程度上有利于政策的延续和政局的稳定，故B项正确。从表格无法看出英国的政治体制优于法国，故A项错误；法兰西第三共和国是被德国法西

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2022~2023年度河南省高二年级期中考试化学参考答案1.A【解析】铅酸蓄电池工作时化学能主要转化成电能，B项不符合题意；光伏发电时光能主要转化成电能，C项不符合题意；石灰石分解是热能转化成化学能，

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国界铁打哈尔图1铁力市地理位置简图西北硫酸盐盐碱地河套灌区次生盐碱州)东北苏打盐减地华北插花盐碱地滨海滩涂盐碱地1图2我国盐碱地分布图清毛材料12020年，新疆、青海、内蒙古、宁夏、山东、黑龙江、浙江

5、江西省先知高考联盟 2024届高三年级第二次联考语文答案

阳'一走进全超导托卡马克”等充满趣味的科学教有情景课程上线，通过体验式沉浸式教学推付方动乡村科学教育迈上新台阶。象开展科学教育，提升科学素养，不是简单依靠课堂教学就能实现的，必须丰富教育方式和教育载体

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中文化2021~2022学年度高三年级密卷考试材料三先秦时期，语文（二）成后与王子期比赛，可是何心尽力教他。王子期不惯(满分150分，考诚时间150分钟王子期所言指的是赵襄子调，而这一点恰是驾车最一、

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1、衡水金

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基态Cr3+的价层电子排布式为3d,D项错误。9.C【解题分析】C原子的价层电子对数为2，采用$p杂化，A项错误；含有氨基，具有碱性，可与酸反应，但与碱不反应，B项错误；分子内。键与π键数目之比为4：

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C为了商防殖陵，先民林常清戒劳形信步、依酒而教香方式来强健身心。D美于西王母的值神神话表明子人专管理偏代的看服，展现了先国先进的管理左式2下列对原文论证的相关分析不止明的项是行分)、文章引用马林诺夫斯

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17.大肠杆菌质粒是基因工程的常用工具，其结构如图所示。下列叙述错误的是22.将1个含N-DNA的大肠杆菌转移到含5N-DNA的培养液中，培养若干代后提取子代大肠杆菌的DNA,将DNA加热处①0□□0

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是维持在一定范围内，从而使体温维持相对稳定，维持体温稳定的意义是(3)(2)比赛过程中，运动员会出现大量出汗及尿量减少的情况，尿量减少情况出现的原因是(3)比赛过程中，由于消耗了大量葡萄糖，运动员的血

4、2024年高考单科模拟信息卷(一)1语文(X)试题

这里所说的文吏，不仅仅指那些只崇尚文辞华美的人而已，他们一定要通晓古今之道，熟悉礼仪法度、天象吉凶、人事成败、政令教化的修改施行，这样之后再据此去处理政事，就会使政令详稳和，如果有重大的决议和论断，

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2022届一轮复质量检测物理答案子从Q点远动到P点，根据艳查可如其电场力与速度方向夹F=|△p=m△|，解得F=15N,选项D带说；两物块相1,A【解析】本题考查电磁感应，目的是考查学生的理解能力。

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绝密★启用前天一大联考2023一2024学年高中毕业班阶段性测试（三）英语9.考生注意：101.答题前，考生务必将自已的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形11贴在答题卡上的指定位置。2.

2、2024年衡水金卷分科综合卷老高考英语三全国二卷英语x

《双语学报》2023一2024学年高一RX版·新教材广东专版第17期测试题参考答案及部分解析第17期测试题参考答案1-5 BDDAB6-10 BAABC11-15 DACBD16-20 BFEDA2

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o6l令回☐0日日①☒989可119：44强丛沙难地祝反月的形成宋仟、红沙准丛沙难地祝符征的成因、红沙淮丛吊儿“心尚双业的原因，同时考查学生获取和解读地理信息，描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律论

3、山西省忻州市2022-2023学年八年级第二学期期末教学质量监测（23-CZ261b）b地理考试试卷答案

答案B5.与工作日相比，非工作日投入较多的身体活动是解题分析家具制造业的原料需要运进，产品需要运出，会带A.①②动物流业的发展；家具制造业的发展需要大量资金，能够带动金融B.③④业的发展，故①③正确；

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义”指国家民族利益，而非资产阶级个人利益，C项错误；五四运动大大促进了马克思主义的传播，但这不等于当时联合会的各界团体都“接受了”马克思主义思想，D项错误「易错]各界团体包括不同阶层，而接受马克思主义

2、2023~2024学年怀仁一中高三年级摸底考试(24010C)政治.

10.2021年11月26日，国务院新闻办公室发表的《新时代的中非合作》白皮书指15.电影《长津湖》全情全景地还原了抗美援朝战场上那场史诗战役，影片对战争群出，正确义利观讲求的是义利相兼、以义为先。中

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11.西方有学者认为，“在尘世的时候，我们希望获得尘世的光荣是对的。当我们到达天堂，不再15.英国在14一15世纪曾多次发布限奢法令，规定只有“王室成员、高阶神职人员、伯爵、男爵、希望和关心尘世的光荣

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第II卷（主观题共28分）二、简析题：本大题2小题，共计16分。请紧扣材料，结合所学相关知识简要回答问题。37.阅读材料并回答问题。材料一：晚唐时有人曾诉说老百姓有八苦：一苦官吏苛刻：二苦高利贷重：三

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10.A由材料信息可知，艾伦·布洛克认为文艺复兴与中世纪之间关系密切，二者之间存在着历史发展的延续性，故A项正确。文艺复兴宣扬的是新兴资产阶级思想，并非中世纪的基督教神学与希腊哲学融合的产物，排除B项

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“用世界性文学来包容所有在其自身文化之外出现与发展的文学作品”，“在最广泛的意义上，世界文学能够包含任何影响力超出本土文化的作品”。作为日益成为学术关注重点的“世界性文化”或“全球性文化”，实际上包含

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CNHCOOCH=CHCH2、HCOOC=CHCH、HCOOCH=CCH、HCOOC=CH有顺CNCNCNCHz反异构，则共有13种结构，故选C。6.B解析：从咖啡因的结构简式可知，其分子式为C8H1

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则此时拉力F的功率为：P=F=8W(1分)(3)当金属棒速度相等时距离最小，对金属棒a研究，根据动量定理

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嗣君作么龄之项领儿县于之锋刀而况1廉以下乎以市井风，情筹称。正所谓“大俗即大雅“.对绘画而言亦是.了受命之目速

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再代入慇

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,世0年代英国植物学家布崩用显微使现察到，花粉在水面水无休止地作无规则的人所如有人还发见时合有国的林作地易②,空气也是这样，当空气菠得热量时它的分手均动能就增加，气温也升：反之，当空气失去热量时，它

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第Ⅲ卷 (非选择题 共44分) 二、非选择题（本大题共2小题，共44分） 15.阅读图文材料，完成下列要求。(20分) 随着我国城市化的快速发 云（控制中心） 视频检测 分析数据 中心应用 展，城市交

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高三五调·历史·过谈话进行合作，推动欧洲局势的缓和，故选D项。28.C【解析】据材料“与其说是‘不结盟’，还不如说两极格局瓦解后多极化趋势加强，排除A项；“破是‘反美国家联盟’”并结合所学可知，不结盟

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度为县兴联立8@解得B,=2nm(n=1,23,4…）gL由于两线圈导线间的电流反向，故上面线圈所受的当n=1时，B。最小，所以Bn=2mv安培力方向竖直向上，大小为F=nBIL②qL放F=nkm·2

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八、欧美代议制的确立与发展发案1.D:美国制宪者认为，英国经历专制社会，需要“权利祛案”来扩大和保障“人民”权利，而美国没有经历封建社会，美国人民始终拥有自由，美国并不需要“权利法案”来保障人民的州你

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④图(b)图(c)图(a)A.两列波的起振方向相同，且波长均为4mB.③④两个同心圆圆周上振动加强点的个数相同C.半径越大的同心圆圆周上振动加强点的个数越多D.除10和x2=10m两点外，x坐标轴上还

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口■■口■口口电子带负电，负电荷在电势越高的地方电势能越低，则电子在P点的电势能大于其在M点的电势能，故D正确。6.升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的过程中，开始阶段，重力大于弹力，加速度方向向下，

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似乎都配不上凌先生了，村人便称他为“大先生”④大先生活儿细，字儿好，可闷头做活儿可以，写信作文也行，只是嘴太笨，肚子里的学问也便像茶壶里的饺子，倒不出来。而大先生却总认为自已的理儿多，不光要讲个“知其然”，还要讲个“知其所以然”，于是越讲越糊涂，化简单为复杂了。渐渐地，就不受娃们待见，老是捉弄他。一开始，大先生气得直跺脚，骂道：“朽木不可雕也！孺子不可教也！”后来，惯了，也便没了火气，只顾讲他的，哪管下面乱成一锅粥？大先生是文人，文人最瞧不上文人，他总是跟我们讲，历代风流才子中只佩服李白，还是半个。他说李白一半是诗，一半是酒，他最讨厌喝酒，也便只佩服半个李白了。⑤大先生喜欢讲唐诗，尤其是李白的诗。“床前明月光，疑是地上霜。”大先生说李白的床不是床，而是井栏。说这话时，身为木匠的大先生显得颇有把握。我们却哄堂大笑，床就是床，怎么可能是井栏呢？每次我们一笑，他就一窘，嗓门提高了，像是要争辩，说：“你们想想，床在屋里，窗户是木头的，还贴着纸，哪会看得见月光？在院子里，就着月光，看到井栏，才会思乡，背井离乡嘛！”⑥讲到这里，他突然停住了，扭头望着窗外，我们也停止了议论，只有窗外不知谁家的羊在不知趣地叫着。大先生陷入沉思，眼睛变得浑浊。然后，他又扭过头来，说：“这是思归之辞也！”教室里又是一片笑声，“死鬼之词”，大先生骂李白是个死鬼哩…不知从哪冒出来的灵感，我站起来说了一句：“就是想家了嘛！”大先生用浑浊的目光向我投来赞许之意，似乎还念叨了一句：“孺子可教也。”⑦农村撤点并校后，大先生也退了。教了几十年的书，一下子闲下来，不知所措，于是，大先生又拾起了木匠活儿。第一件作品，就是把祠堂里的旧课桌搬回家，拆掉，打磨，又合到一起，变成一口棺材，严丝合缝。漆了好多遍，晾千，放到厢房里，是留给自己的。不教书了，自己也老了，大先生认为剩下的日子也不多了，只等着哪天躺进去了，身为木匠，那是一生最大的幸福。可是，他想不明白的是，自己却越活越精神。⑧想不明白的事不只这一件。国家针对民办教师的新政策出台后，给大先生补上了退休待遇。头次领到工资，他就跑到支书家里，不千了，说：“我教书时，每月不到300块，现在不教了，怎么还拿3000块呢？不能白拿这钱。”支书跟他掰扯了半天，也没讲明白，命令道：“国家的政策，不拿也得拿！”大先生的眼睛又浑浊起来。⑨后来，大先生用每月领到的钱买了好多木料，做了结实的课桌椅，给镇上的学校送去。再后来，还设了助学金，村里谁家的孩子考上大学，他就赞助一笔。直到有一天，他心满意足地躺进自己打制的棺材。⑩大先生死的那天，我特地查了《辞海》，其中一条写：“床，井上围栏。”(选自《人民日报》)6.下列对本文相关内容与艺术特色的分析和鉴赏，最不恰当的一项是(3分)A.本文开头描写大先生却以“能把戏里的场景搬到木头上”的“绝活儿”呈现其木匠形象，颇能吸引读者，并引出下文对大先生不凡经历的叙述。B.文中写大先生“见磨坊里堆着打磨了一半的木料，知道这家要盖房”，可见其精明能干，这也是他成为村里人心中尊贵的好艺人的契机。C.第⑨段写他“心满意足地躺进自己打制的棺材”，“心满意足”的原因，既有落魄时有人帮助，手艺能得到大家认可，教书受村人尊重；也有能享受退休待遇，还能回报村人，为学校做善事。高一语文第4页共8页

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大庆实验中学大庆实验中学实验一部2020级高（二）下学期期末考试历史试题一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分)1.秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定

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)选考题（请从第30题和第31题中任达一题作答，用2B铅笔将方框涂照并作答：若两题都答，则按第30题给分，共10分)0【生物选修1：生物技术实段专烟】回答下列与细菌培养相关的问题。)用牛肉膏蛋白陈固体

不可5认，A1绘画在计算机程序和算法设计的加持下，确实能大大减少画家的创作劳动和时间消托，呈指数(二)复大提升绘画作品的生成效率。例知，可以“以文生园”，由关键提示塑快速激发生成视死画面，并能起越以拉阅读的礼龙经验；还可以以图生图”，画家个人作品可借工智能台很生瘦生度断恩画面。此外，人工有能台大的信息整合和计算能力，也能够为画家提供新的创作灵感，雾葛飞卡蹈测维活动中的信息宋这里案、元素登合、抽象变形、优化调整等多方工作。正是因为人工智能跨想了艺术领城的很多技术门槛，让艺术限进头高大现实的梦想实现起来更为方便，人工智能绘画工具也被视为充满了创造性、剑新性的梦工厂。书来翻总之，人工智能是模拟人类智能的技术，属于新时期人类智能的外在表现形态。人工智能时代艺术领域产生世界。的A1绘画，其本质上也就是“人类艺术智能”基于“人工智能技术”而创造的“人类智能艺术”，这当然仍属于人类羊煮饭科学、技术与艺术之间并非矛盾对立的关系，都是人类探求世界、认知自我的途径。科学技术没有给艺术带在来危机，而是带来生机、带动升级。无论是追求技进手道的艺木理想，还是探索超然物外的艺术境界，都必然为人的艺术创作行为。块石头类艺木发展注入断生力量，甘扩限和丰富人类艺术的外延空间。缺少新技木加入与加持，艺术反而更容易良失发展代缎面的动力。(摘编自杨祥民《人工智能绘画属于艺术创作》)蜜悦)1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)A.从艺术史的角度看，艺术总体上包括精神和物质两个层面，科技的发展对艺术家和设计师工作方式的改中了变，属于物质层面的革新。B.随着AI技术的发展，生成式人工智能大语言模型正不断深入艺术想象力和创造力的中枢，由此产生了“谁至是创造艺术的艺术家”的疑问。人工智能给艺术教育带来的巨大挑战不容忽视，防止大脑创造力退化，让眼、手：脑更为协调是艺术教学活动必须面对的现实问题。糌D.材料二的作者认为人工智能为艺术的发展注人了新生力量，扩展了艺术的外延空间，这一观点与材料一阐述的观点完全相反。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分))姆A.材料一认为，人工智能(AID绘画工具的高效产能，给艺术创作和艺术的发展都带来了极大的挑战，需要我们不断寻求突破。B.针对“人人都是艺术家”等现象，材料一多处使用问句，启发读者进行思考，问题切中要害，增强了文章的感染力和说服力。C.材料二认为，人工智能创作同样有高下之分，只有秉持艺术本身的标准，才能对人工智能绘画是否属于艺人术创作做出正确判断。D.对于人工智能创作的作品是否具有艺术创造性的问题，长期存在不同观点，艺术创造只能出自人类是材料和材料二的共识。3.下列选项不属于材料二第五段所说“人类智能艺术”创作的一项是(3分)A.修复永乐宫壁画破损、遗失以及不合原意的修补图案时，人们利用AI技术设计了一套数据收集、图像重建、深度学风格、专家验证的工作流程，提高了修复的效率。B,人们训练AI学苗族纹样，并利用若干人工智能小模型，生成如牛纹、蛙纹等各式特定品类的苗族纹样，在一定程度上解决了民间美术的延续和活化问题。C.人们利用AI对《红楼梦》前80回和后40回中的词频、句子结构等文字特征进行甄别，得出前后两部分不是同一作者的结论，表明AI理解人类语言已达新高度。D.人们对王羲之的存世墨迹进行数据标记后，让AI学王羲之字体的笔法节奏、结构疏密等风格特征，最终AI写出了带有王羲之韵味的非汉字“书法”，惊艳有趣。4.材料在使用“艺术创造”和“裂变”时分别加了引号，请结合材料对其所强调的含义加以阐释。(4分)5两则材料论述了人工智能给人类艺术创作带来的机遇和挑战，请结合材料谈谈我们应该如何看待科技发展带来的这种机遇和挑战。(6分)16

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