1、百师联盟 2024届广东省高三12月联考数学答案

20.(本小题满分12分)如图，在多面体ABCDE中，面ACD⊥面ABC,BE⊥面ABC,△ABC和△ACD均为正D三角形，AC=2,BE=V3,点M为线段CD上一点.(1)求证：DE⊥AM;2

2、百师联盟 2024届广东省高三12月联考数学答案

19(1)由sn+1=Sn+4an-3,得sn+1-sm=4an-3an+1=4am-3,则an+1-1=4(an-1),a1-1=2-1=1≠0，am-1≠0∴数列{a一1是以1为首项，4为公比的等

3、九师联盟 2024届高三9月质量检测理科数学L答案

辽宁名校联盟高三3月联考·数学·所以直线MN恒过定点P(-3,0),且IOP|=3,当x∈(0，xo)时，h'(x)>0,h(x)单调递增，(10分)则存在x∈(0，xo)使得h(x)>h(0)=0,

4、桂柳文化·2024届高考桂柳鸿图模拟金卷(二)数学试题

取AM中点F,连结BF,则BF∥AG,因为AGC面ADE,BF丈面ADE,所以BF∥面ADE.即线段AC上存在点R,当F号4C时，BF∥面ADE4(2)连结(G,则CG为面CDE与面ABC

5、九师联盟·2024届江西红色十校高三9月联考数学答案

Y为

环际大联考“逐梦计划”2024～2025学年度第一学期期中考试高二地理参考答案及评分标准一选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。题号一2345678答案CADDABAB题号910111213141516答案ACAACCCB1.C【解析】根据今明两天的昼长情况：今日昼长11小时48分，明日昼长11小时50分，说明太阳直射点在南半球，且逐渐往北移动，C正确，排除ABD。故选C。2.A【解析】根据今明两天的昼长情况：今日昼长11小时48分，明日昼长11小时50分，说明太阳直射点在南半球，且逐渐往北移动，3月12日直射点位于南半球且向北移动，符合同意。A正确，BCD错误。故选A。3.D【解析】大连位于东八区，伦敦位于零时区，两地相差八个小时，由第二题知道大连今日是3月12日（即当日），那么根据东加西减的方法，伦敦应该是3月11日（即前一日）22:10，D正确，排除ABC。故选D。4.D【解析】“三进一出”为岩浆，图2中d为岩浆；岩浆d通过冷却凝固作用④形成岩浆岩a；岩浆岩a通过外力作用形成沉积物，沉积物指向b，则b为沉积岩，沉积岩通过变质作用②形成变质岩c，变质岩c通过重熔再生作用③形成岩浆d。形成石山镇“石文化”的岩石是花岗岩，花岗岩属于岩浆岩，所以该岩石的形成环节是d→④→a，故选D。5.A【解析】花岗岩属于侵入岩，大理岩属于变质岩，A正确，BCD错误。故选A。6.B【解析】由材料可知，石塘村墙体为花岗岩，较为坚固，且开窗较小，结合地理位置可知，该地区位于沿海地区，风力较大。采用花岗岩墙体和小窗户可以有效减少大风的影响，B正确；沿海地区沙尘天气少，A错误；靠近海洋，海洋性较强，降水较多，气温日较差小，CD错误。故选B。7.A【解析】结合经纬度位置和六大板块的分布可知，汤加处在印度洋板块（汤加西侧）和太洋板块（汤加东侧）的消亡边界上，地处环太洋火山地震带上，火山活动频繁，A正确，BCD错误。故选A。8.B【解析】结合汤加所处的纬度位置（20°S）可知，其地处东南信风带，受东南信风的影响，故火山灰主要飘向西北方向，B正确，ACD错误。故选B9.A【解析】由图可知，图中以寒武纪、志留纪、泥盆纪等岩层层面为主，结合岩层新老关系，中部岩层老，两侧岩层新，为背斜构造，CD错。结合图示方向标和断层分布，断层的延伸方向为西北一东南，A对，B错。故选A。10.C【解析】由图可知，甲地质构造靠近断层，地下水易渗透，不适合打井，A错误；断层切断了辉绿岩，即辉绿岩的形成要早于断层，故辉绿岩岩体侵入不受断层限制，B错误；花岗岩没有侵入三叠纪岩层，即早于三叠纪岩层，辉绿岩侵入了三叠高二地理参考答案H117第1页共4页

高二生物学考试参考答案1.D2.C3.B4.B5.D6.C7.B8.A9.D10.B11.A12.A13.C14.D15.D16.A17.ABD18.CD19.AD20.ABC21.（1)组织液(1分)(2)无氧(1分)血浆中的缓冲物质（或碳酸氢钠）(1分)(3)一些肝细胞破裂导致部分内容物外渗，使组织液渗透压升高(2分)·(4)血浆(1分)血浆中蛋白质的含量比组织液中的多(2分)(5)神经一体液一免疫调节网络(2分)22.(1)资料Ⅱ和资料Ⅲ(2分)传出神经末梢及其支配的唾液腺(2分)(2)听觉感受器（或感受器）(2分)不受意识支配(2分)(3)人在饭后运动或在紧张状态时，交感神经的活动占优势，胃肠蠕动减慢，消化功能降低，易造成消化不良（合理即可，2分）(4)提高动物应对复杂环境变化的能力（合理即可，2分）23.(1)分级(1分)(2)降解或回收(2分)SERT的数量增多，导致5-HT的回收量增加，突触间隙处5-HT浓度下降，突触后神经元兴奋性减弱(2分)(3)抑制降解酶的活性（或抑制SERT转运蛋白的活性）（答出1种，合理即可，2分）(4)生理盐水(2分)从中药材中提取得到的姜黄素具有抗抑郁的作用，其抗抑郁效果与物质M的相近(2分)24.(1)增强(1分)交感(1分)(2)保证剧烈运动时的能量需求，防止血糖过低（合理即可，2分）含有胰高血糖素的受体(2分)(3)①2(1分)不能(1分)②1(1分)1型糖尿病患者的胰岛素分泌不足，相同条件下，C曲线的血浆胰岛素浓度低于正常机体的(2分)25.(1)不属于(1分)肾素能催化血管紧张素原转化为血管紧张素，说明肾素是酶，而不是激素(2分)(2)升高(2分)促进肾小管和集合管对水分的重吸收(2分)促进小动脉血管收缩(2分)(3)垂体病变导致抗利尿激素释放过多，促进血容量增加，从而导致血压升高(2分)【高二生物学·参考答案第1页（共1页）】·25-182B·

高三地理参考答案2024.11第一部分（45分）题号12345678910答案BACBCCCBBA题号1112131415答案DCADD第二部分（55分）16.(11分）（1）（3分）8月上旬均气温大部分地区较常年同期偏高；中部盆地地区偏高幅度最大，东部沿海地区偏高幅度较小等。（2）（4分）热高压停留时间长，造成极端高温天气持续时间长；热高压控制区，气流下沉增温；下沉气流控制，天气晴朗，大气对太阳辐射削弱作用弱，到达地表的太阳辐射较多；热高压控制，不利于与外界冷空气交换等。（3）（4分）可从不同人群、不同天气等角度提出防御措施，合理即可。如杭州：杭州市连续3日最高气温持续在40℃以上，发布高温红色预警。高温时段注意防暑降温，户外工作或活动时避免长时间内在外暴晒等。或衢州：衢州市连续3日最高气温持续在37C以上，发布高温橙色预警。高温时段注意防暑降温，户外工作或活动时避免长时间内在外暴晒，并注意可能的短时大风、强降水等。17.（10分）（1）（5分）与巴黎相比，马赛降水总量较小，降水季节变化较明显，夏季降水较少。原因：马赛夏季受副热带高压带影响，盛行下沉气流，冬季受盛行西风带影响，降水较多；巴黎终年受盛行西风带影响等。海淀区高三年级练（地理）参考答案1/2

（4）微生物与人类的生活密切相关，人类从(3）由于以上生物体内都无(2）微生物的生殖方式多种多样，D的生殖方式是(1)微生物的形态结构多种多样。如图中的微生物中，由单个细胞构成的是生）。是有益的还是有害的)。了解情况。请你根据所学微生物的知识及提供的模型进行填写。许多发霉的馒头。没有细胞结构的是B-①J所以它们的营养方式均为（以上均填字母）。其中E中的是（填字母）体内提取了最早的抗生素_随风乱飘。乙同学把发霉的馒头埋在花园或花盆环境适宜发霉。当馒头发霉时看到绒毛状或絮其中E为会将其变为肥料；丙同学（填结构名称）。由多细胞构成的（填腐生或寄（填

（4）微生物与人类的生活密切相关，人类从(3）由于以上生物体内都无(2）微生物的生殖方式多种多样，D的生殖方式是(1)微生物的形态结构多种多样。如图中的微生物中，由单个细胞构成的是生）。是有益的还是有害的)。了解情况。请你根据所学微生物的知识及提供的模型进行填写。许多发霉的馒头。没有细胞结构的是B-①J所以它们的营养方式均为（以上均填字母）。其中E中的是（填字母）体内提取了最早的抗生素_随风乱飘。乙同学把发霉的馒头埋在花园或花盆环境适宜发霉。当馒头发霉时看到绒毛状或絮其中E为会将其变为肥料；丙同学（填结构名称）。由多细胞构成的（填腐生或寄（填

力。（3）结合图示可知，M7位于河口附近，结合第1题分析可知，7月正值汛期，流域内丰沛的降水形成强大地表径流，强径流将流域内广泛积累的陆域污染物通过20条支流网络和干流上游段，最终汇集输送至干流下游，特别是最靠近河口的M7采样点附近，污染物总量在此时达到最大。尽管汛期径流占主导，但M7点位于入海口，直接受到海洋潮汐作用的影响，涨潮时，强势的潮流上溯（倒灌）对入海的径流形成强烈的顶托作用，这种顶托效应在河口区最为显著，阻碍了污染物的顺畅向海排放。7月气温高，有机污染物分解加快，加上M7点作为污染汇集区，耗氧量极大，所以化学需氧量达到最高。【试题参考答案】《高三·地理·大联考考前模拟》第8页共8页

10.核孔复合体主要由蛋白质构成，镶嵌在内外核膜融合形成的核孔上。亲核蛋白指的是在细型”。也有学者进一步提出细胞膜是以甘油磷脂为主体的生物膜；胆固醇、鞘磷脂等形成有序的脂相，如同漂浮在脂双层上的“”一样，载着具有生物功能的膜蛋白，该模型即D.FtsZ、MreB和 CreS 等蛋白锚定并支撑着原核细胞的叶绿体、核糖体等多种细胞器胞质内合成后，需要或能够进入细胞核内发挥功能的蛋白质。下列叙述错误的是（AC.细胞骨架与物质运输、能量转化、信息传递、细胞分裂等生命活动密切相关B.细菌合成FtsZ、MreB和CreS 时直接在细胞质基质中对蛋白质进行加工如图所示的“脂模型”。下列关于细胞膜的叙述，错误的是（)A.高温破坏FtsZ、MreB和 CreS 的空间结构，可以使其功能丧失外膜内膜三种重要的细胞骨架蛋白。下列有关说法错误的是（D生物学试题 共8页 第3页D.图a、b、c分别代表的是线粒体、细胞核、叶绿体D.核孔实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流核孔复合体和亲核蛋白都是在核糖体上合成的B.图a、b、c所示结构中含有DNA 的为图b、cC.图a、b、c普遍存在于动物细胞与植物细胞中A.图a、b代表的结构均与细胞的能量转换有关B.细胞核中 DNA 通过核孔复合体进入细胞质外膜内膜脂花区域9田A.组成染色体的蛋白质属于亲核蛋白②胆固醇③糖链一外膜一内膜一基质图aU

下列说法错误的是A.m的浓溶液与MnO混合加热可生成ZB.n的浓溶液滴加到pH试纸上先变红后褪色C.Z通人NaOH溶液可制得“84”消毒液二、非选择题：本题共4小题，共58分。分类法和交叉分类法。事先设定的标准，在化学上常用的分类方法有①纯碱硫酸铜溶液淀粉溶液⑧氧化钠内9二氧化碳（填序号，下同），属于混合物的是（1）属于碱性氧化物的是（2）属于电解质的是（填序号），④在水中的电离方程式为（3）能产生丁达尔效应的是方程式为（4）将③投人6中，现象是，发生反应的总化学方程式为（5）将9通入①0的饱和溶液中，离子方程式为16.（15分）某化学兴趣小组同学欲在实验室中配制480mL0.10mol·L-的CuSO溶液。回答下列问题：（1）实验应选用mL容量瓶，称量胆矾的质量为（2）实验时操作的先后排序为①→一装瓶。（填序号）固体蒸馏水称量洗涤溶解、冷却摇匀转移定容2③④56）（3）若称量时药品与码位置放反，所配溶液浓度（填“偏高”“偏低”或“无影响”，下同）；若定容时俯视容量瓶刻度线，所配溶液浓度化学试题第4页（共6页）

文的I wheeled it home.ignoring warnings thatitmight bebeyondrepir可知.作者把它运回39.D考登名词义瞬析，意：这架曾经被忘的润琴，现在有了新的用途，证明了美丽可以从襄败选A项家，无视那些说它可能无法修复的警告，由此可45.D考查名间间义辨析。句意：“关于噢觉受体如何知，这个价格很有吸引力，让人“无法抗拒“符合中起，面爱·就像音乐一样，永远不会真正消将气味分子的信息转化为对气味的质量、强度和语境。故选A项失，A.problem问题：Bdream梦想：C.ap愉悦度的感知，我们仍然知之甚少、“高级作者、pearance外观：D，prpose用途。根据下文的莫茶尔化学感官中心的噢觉神经生物学家乔尔着修复这架乐器。Aplaying玩要：B.studyingprovingbeauty can rise from deeay可细l.这果·梅因兰博士在新闻发布会上说A.dcision学：Cdecorating装饰：D.restoring修复。根the35.A钢琴有了新的用途·也就是正明了美丽可以从衰决定：B.status地位：C.success成功D.quality据下文的“Isandedthescratches数中起。故选D项质量。根据下文“intensity，nndpleasantness.rusty（生锈的）strings，and polished the key40.B考查动词同义辨析，句意：这架普经被遗忘的钢可知，这里提到的是气味的质量、强度和愉悦惑，琴，现在有了新的用途·证明了美丽可以从衰败放选D项作者在“修复”钢琴，故选D项。中崛起，面爱，就像音乐一样，永远不会真正消46.B考查动词词义辨析，句意：通过检验览受体基29.A考查动词词义辨析。句意：我打磨了划痕，更换失.A.breaks打破：Bdies消失：C.lies躺：D因的变化如何改变气味感知，我们可以开始了解了生锈的琴弦，还打磨了键盘。Areplaced更lasts持续.根据上文的“It bridged thepast and每个受体的作用.A.choosing选择：B.exami换：B.painted绘画：C.adjusted 调整：D.tightpresent,carrying stories across generations.可ning检验.考察：C.assessing评估：D.studyingened拧紧。根据上文的“The followingweeks，136.B知，这架钢琴架起了过去与现在的桥梁，将放事学根据下文how varintioninanolfactory代代相传，由此可知，爱像音乐一样永远不会真receptor gene changes odor pereeption”知、作忙着修复钢琴，结合下文的“therusty（生锈的）正“消失”符合语境。故选B项。者提到的是检验嘎觉受体基因的变化、故选Bstrings”可知，生锈的琴弦需要“更换”符合语境。B项故选A项【解题导语】太文是一篇说明文，文章介绍了一项17.C考查名词词义辨析.句意同上.A.interest兴30.C考查名词词义辨析。句意：一天，当我打开它时，关于唤觉的新研究，指出基因差异能够彩响人们对气味题：B.cxperience经验：C.funetion功能：D一张褪色的信从音板后面掉了下来。A.book强度和愉悦度的感受。lunch发射.根据下文“of eachreceptor.”和书：B.poster 海报；C.letter信；D.banknote钞41.D考查名词词义辨析。句意：这项发表在《美国国"Thiswill help us learn how the recep家科学院院刊》上的研究发现，一个噢觉受体属票根据下文的“Itread：Tomybeloved Clara，torsworktogether可知、作者提到的是检验每因的微小变化就会影响一个人闻到的气味的强may this piano bring you as muchas it has个受体的功能。故选C项。度或愉悦度.A.standards标准：B.qualities品broughtme.””可知，这是一封信。故选C项。18.入考查介词短语辨析，旬意：这反过来将帮助我们质；C.competitors竞争者：D.changes变化根31.A考查名词词义辨析。句意：上面写着，“给我心爱了解受体是如何协同工作的、以便我们能够破泽故选B项。据上文“the different ways we experience smells的克拉拉，愿这架钢琴给你带来和它给我一样多觉代码并数字化噢觉，Ainturn反过来：B37.CisinourDNA”可知，研究发现在噢觉受体基因的快乐。即使我不再在这里倾听，也要弹奏它。”onduty值班C.onsale出售：D.inaddition此中的微小变化可以影响一个人对气味的感受。A.joy快乐；B.confusion困惑；C.sorrow悲外.根据上文“we can begin tounderstand the故选D项。functionafeachreceptor、”可知，了解每个受体伤；D.amusement娱乐。根据下文的“Playitecitedly兴奋地；B.patiently耐心地；C.tearfully42.B考查形容词词义辨析.句意：每个人的鼻子大约ven when I’m no longer here to listen”可知父的作用反过来可以帮助我们了解受体是如何协含泪地；D.anxiously焦虑地。根据下文的“Lila有400种不同类型的专用的传感器蛋白，被称为同工作的.故选A项亲告诉女儿即使不再在这里倾听也要弹奏，由此s mother said，‘My mother, Clara, lost her pi噢觉受体。A.detailed详细的：B.specialized专19.D考查动词词义辨析、句意：在这项研究中，研究可推断，此处指的是父亲希望钢琴能给女儿带来ano in a fire decades ago. It sounds like hers.用的；C.polluted污染的；D.relieved感到宽慰人员要求332人评价他们对近70种气味的强度“快乐”。故选A项。的。根据下文“sensor proteins，known asolfac可知，莉拉的母亲得知这可能是自己母亲当年失和愉悦感的感知.A.received收到：Bgiven给32.B考查名词词义辨析。句意：突然我明白了一这toryreceptors.”可知，这些传感器蛋白是有专门予：C.brought带来：D.perceived感知根据下架钢琴是一位父亲送给女儿的珍贵礼物。A去的钢琴，所以应是“含泪地”看着。故选C项。用途的。故选B项。文“the intensity and pleasantness of nearly 70secret秘密：Bgifft礼物：C.memory记忆；D38.C考查形容词词义辨析。句意：这架钢琴找到了它43.C考查动词词义辨析。句意：一种气味可以激活这odors可知，研究人员要求参与者评价他们对气reward奖励。根据上文的“thispianohadbeena正确的家。A.temporary临时的；B.new新的；些受体中的儿种不同受体，而且受体可以被几种味的感知，故选D项。precious”以及下文的“fromafather tohisdaugh-C.rightful正确的；D.mysterious神秘的。根据不同的气味激活A.target把..作为攻击目50.B考查名词词义辨析。句意：研究人员还从所有参ter”可知，这是父亲送给女儿的礼物。故选B项。上文的“The‘$80”price tagwas标；B.appreciate欣赏：C.aetivate激活；D,moni与者那里收集了DNA样本。A.strategies策略；33.B考查介词短语辨析。句意：当它准备好后，我没wheeled it home，ignoring warnings that it might betor监控。根据下文“several differentof thesereB.samples样本；C.objects物体；D.items物品、有保留它，而是联系了当地的社区中心，那里的beyondrepair.”可知，这架钢琴是作者花80美元买ceptors”可知，一种气味可以激活儿种不同的受根据“fromalltheparticipants.”可知、研究人员音乐教室急需一架钢琴。A.otherthan除了；B回来的，结合“Eyeingthepiano，Lila's体。故选C项。收集了参与者的DNA样本。故选B项。insteadof而不是；C.bymeansof通过；D，apartmother said,My mother,Clara, lost her piano44.A考查动词词义辨析。句意：大脑解释这些受体激51.A考查名词词义辨析。句意：他们使用遗传信息来from除了。根据下文的“keepingit，I contacted活模式来识别数百万（可能是数万亿）种不同的识别那些具有某些受体的突变形式的人，并将他the local community center which desperately气味。A.identify识别：B.ignore 忽略；C.disei-们的气味接收与具有相同受体的正常版本的人neededapiano for its music room”可知，上下文pline训练；D.interaet互动。根据下文“millions进行比较。A.forms形式；B、tails尾巴：C、teams之间表示转折意义，作者联系的社区需要一架钢（maybe trillions）of different smells”可知，大脑队伍；D.hands手。根据下文“ofcertain recep琴，所以指的是作者没有保留钢琴，应使用“而不通过解释受体激活模式来识别不同的气味。故tors and compared their odor reception to peopleC项。5352

山西省2025一2026期中学业质量检测七年级历史注意事项：1.全卷满分75分，答题时间为70分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。第工卷选择题（共30分）号考本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。邮1.地图是中学历史教材的重要组成部分。右面是中国主要古人类金牛山人北遗址分布图，从中可得出中国古人类分布的特点是化京山顶人A.内陆地区多于沿海地区下村入B.大多靠近大江大河流域盈田人邵县人C.多分布于经济发达地区名长阳人D.集中于农业发达的地区姓2.龙山文化距今约4400—3800年，在龙山文化遗址中出土了“蛋玛现人壳陶”。这种陶器表面黑色，通体程亮，器壁最薄处不足1毫米。这一发现A.为研究旧石器时代提供了史料B.见证了原始农业的起源C.表明当时社会生产力水提高D.说明该地制陶技术达到顶峰3.下面为李华同学在学“半坡人”时所做的部分笔记，其中▲处为班级半坡人生活年代：距今约6000年发现地点：陕西西安东部半坡村主要作物：粟、黍房屋建筑：A.半地穴式房屋B.干栏式建筑C.天然山洞D.窑洞式建筑4.面对滔滔洪水，大禹从治水的失败中汲取经验教训，改变了“堵”的治水方法，对洪水进行疏导，开凿河渠引洪水入海。经过13年的努力，终于完成了治水的大业。这反映出大禹的精神品质是A.舍已为公，甘于奉献B.勇于创新，积极探索校C.清正廉洁，忧国忧民D.英勇顽强，积极抗争学5.根据考古发现,炎帝、黄帝并没有被证实是真实存在的历史人物，关于二人的记载均来自后世文献，且成书年代距离传说时代千年以上。但是传说中炎黄部落主要活动于黄河中游地区，考古发现半坡遗址、西坡遗址、焦家遗址、牛河梁遗址等古文化遗址与传说中炎黄部落的活动范围大致吻合。这说明A.后世文献中的记载均不可信B.传说与真实历史完全相同C.考古是了解历史的唯一途径D.传说与考古可以相互印证仅供发带使用【七年级历史第1页(共6页)】

B.小球B三力衡，F最小值应当是重力与细线拉力之差，故B正确：CD.由于绳子拉力的大小始终等于A球的重量，AO与BO的夹角不断增大时，两绳拉力的合力逐渐减小，因此绳00＇上的张力逐渐减小。又轻滑轮三力衡，00”拉力与0A、OB绳拉力的合力等大反向共线，一定有β=2α，CD错误；故选B。二、多项选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。9.【答案】AD【详解】折返跑比赛的初始位移为零，末位移也为零，先加速后减速到O之后反向加速等，AD正确；故选AD。10.【答案】BC【详解】AB.对小孩受力分析，小孩受到竖直向下的重力G，墙壁对每只脚的支持力为F，对每只脚的摩擦力为f，则手脚交替的弹力、摩擦力，摩擦力的方向斜向上，如图所示√2f√2F1G设每个受力点受到的支持力为F，·摩擦力为f，由图可知，不能确定小孩受到墙壁的支持力与重力的大小关系，但小孩受到墙壁的摩擦力大于重力的大小，小孩受到墙壁的摩擦力大于支持力，即f=μFN>FN,所以u>1，故A错误，B正确；CD.由图可知，若对称增加脚与墙壁的挤压力，则摩擦力增大，故D错误，C正确。故选BC。三、实验题（每空2分，共16分。）11．（8分）【答案】（1）在误差允许范围内，相邻两段的位移差恒定。0.631(2)d²（111#【详解】（1）相邻两个计数点间的时间间隔T.=0.1s根据逐差法，该小车的加速度(xEF+xDE+xcD)-（xBC+xAB+xoA)a1== 0.631m/s29T2d²（1（2）由2aL=v²-v²，可得a=如果栅栏没有与斜面行，设与斜面夹角为0，则理论上a=71，可知，真实的加速度大于测量值。（4）不正确(5)a-nmog12.（8分）【答案】（1）两光电门记录的时间是否相等M【详解】（1）反复调节气垫导轨水，使滑块恰好做匀速直线运动，所以两光电门记录的时间应该是相等的；（4）观点不正确。由于研究对象是滑块，在加速向下的过程中，细线拉力小于钩码重力，所以需要满足钩码的质量远小于滑块的质量，因此小段同学的观点不正确。（5）根据牛顿第二定律nmog=Ma整理得mog=DnMmog可以看出，α-n图象为经过原点一条直线，由于图象斜率k=M2-

-2[x=2直线EF：x=2y，联立，解得或，故E（2，1），F（-2，-1)x=2x+255令y=0，得x=，即P（,0)：2+1-1+233直线ED:-1x-2令=0，得x=,即Q(,0).所以10PI =10QI =-2-11-23+(-b)（2）①证明：由题意知b²

17.（15分）水是化学反应的良好介质，探索水溶液中的酸碱衡具有重要意义。c（OD）的关系如图所示，已知：pD=-lgc（D'）、lg2=0.3。8-T26c/(D)y(10-mol·L-1)①图中TT（填“>”"<”或“="）。②T温度下重水的离子积常数为③图中A、B、C三点在T，温度下溶液呈中性的点是④T，温度下，当由重水电离出的c（0D）为1x10-mol·L时，溶液的pD等于（2）利用驰豫法可研究快速反应的速率常数（k，只与温度有关）。其原理是通过微扰（如瞬时升温）使化学衡发生偏离，观测体系微扰后从不衡态趋向新衡态所需的驰豫时间（r），从而获得k的信息。对于H20——H+0H，若将纯水瞬时升温到25℃C，测得r=4.0×10-s。已知：25°℃C时，c（H20）=155.6mol·L-，（正）=kc（HO),u（逆）=kc（H)c（OH）,=（x.为H*的衡浓度）。k,+2k2x①25C时，H0H*+OH的衡常数K=mol·L（保留2位有效数字）。②下列能正确表示瞬时升温后反应建立新衡的过程示意图为BDA，25℃时，计算得k为③用含有k、k的代数式表示HO=H+OH的衡常数K=L·mol'.s-'

W版责编：熊乐乐25-26第14期成长证仕七年级（上）Unit5基础训练成长证估25-26第14期W版责编：熊乐乐PROGRESS ESTIMATIONPROGRESS ESTIMATION七年级HF专版双语学报听力原文双语学报七年级HF专版I.短对话理解（上接B1版）你将听到五段对话，每段对（上接B2版）第二部分英语知识运用（共25分）话后有一个小题。请在每小题所VIII.阅读理解。（共15小题；每小题2分，满分30分）给的A、B、C三个选项中选出一第一节阅读下列材料，从每小题所给的A、B、CD四个选项中选出最佳选项。V.单项填空（共5小题；每小题1分，满分5分）（A ）23. —— It usually getsat 6:00 pm in this season here.从每小题所给的A、B、CD四个选项中选出一个可以填入空白 n s 个最佳选项。每段对话读两遍。处的最佳选项。city in winter.1.W: I like the bamboo best.WhatThere aremanyunusual plants.Let's get toknow some of them.（B)21.— Why do youtheseoldclothes?You don'tuseA.darkB. popularC.shockedD.naturalabout you, Mike?Name:Welwitschia（百岁兰）Name:Rafflesia（大王花)them at all.(C) 24. Researchersweatherballoons to studyclimate dataM: The cotton is my favouritePlace: in dry places in AfricaPlace: in hot and wet places in AsiaIwant togive them to thepoor childrenin themountain.(气象数据）plant.We can use it to makeA.forgetUnusual things: has only two leavesA. write downB. look after C. send upUnusual things: smells really badhas no roots, stems or leavesB. collectD. hold onclothes.（A ） 25.—Tomorrow is Sunday.can live for 3,000 yearsC.mixD. produce2. M: My grandfather often goesthe biggest flower in the world( D ) 22. —— What will you buy for our father on Father's Day?can live well without rainformany yearscannot make oxygen-Good idea. I love animals.to the library on the weekend.-It'sa. I want to give him a surprise.A. Let's go to the zoo together.B. It will rain.W: My grandfather goes to theName:MonkeyBread（猴面包树）C. diseaseName:The Telegraph plant(舞草)A.jokeB. productD.secretC. I don't like it.D. What's the homework?teahouse every day. He oftenPlace: in hot and dry places in Africatalks with his old friendsPlace:in sunny andwetplacesinAsiaUnusual things: thefruit tastes like breadthere.The unusual thing: can“dance” to soundsVI.完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）can live for 5,000 years3. W: I usually go to the coffee阅读下面短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。shop at 4:00 p.m. What(A ) 51. What does the Rafflesia have?B.The Welwitschia and the Monkey Bread.Aabout you?A. A big flower.B. Long roots.C. The Telegraph plant and the Rafflesia.Myfatherworksinabotanicalgarden（植物园）.Itis aquietparkwithget to know plants. In fact, they 35 something important."M:I usuallygo there at a quarter toC. A long stem.D. Two green leaves.D.The Rafflesia and the Welwitschia.different26I often go there after school. To me, the park is a specialIn my opinion,we should learn about plants and love them.Then wefour p.m.Today I'll go there( A ) 52. What kind of place does the Telegraph plant like?（ D ) 54. What can we know from the passage?27_. The trees and flowers are like books on shelves.can protect them better.at a quarter past four p.m.A. Sunny and wet places.B.Dry and cold places.A.TheWelwitschiasmells reallybad.My father loves plants very much. He knows every tree and flower in（D)26.A.humansB.culturesC.animalsD. plants4.M: Iam going to Shanghai byC. Dry and hot places.D. Wet and cold places.B.The Monkey Bread looks like breadthe park.( C ） 27. A. sports hallB. dining halltrain this weekend.WhereC. library( B ) 53. Which plants can live very long?C.The Rafflesia can make oxygen for people.283them,”my father points at some seeds and says to me.“They D. playgroundwill you go for the holiday?30!”(A )28.A. Look atB. Walk throughA.The Rafflesia and the Monkey Bread.D. The Telegraph plant can "dance” to sounds.are29now but they can grow into big trees in the future. Life isW: I'll go to Chengdu by plane“Do you think that plants can 31?"my father asks me.“I don't thinkC. Take part inD. Make use ofon Friday night.Bthey can,”Isay.“They don't have mouths.They can't make32like(A )29.A. smallB. shockedC. highD. clean5. M: Mike will have a class aboutus.”My father shakes his head and says,“Plants talk with each other(C)30. A.easyB.weakC. magicD.lonelyEvery Friday morning,my children get ready for school.They eachalong well with nature. I think that is important.plants in school. I'll pickthrough their roots. A tree can send messages (信息) to its tree friends."（B)31. A. walkB. speakC. sleepD.workcarry abigbagwith some clothes,a pair of shoes,lots of food andwater.（B ) 55. How do the writer's children go to the forest school on Friday?him up after work.I feel very surprised.（C）32.A.dishesB.decisionsC. soundsD.mistakesBut there's no book in it.Then I drive them to a park. They spend the day there.A.By bus.B.By car.C. On foot.D.By bike.W: OK. I'll cook dinner for you.“But not many people enjy visiting the33now,”myfather tells me(D ) 33. A. hospitalB. restaurantC.school D. parkYes,my children go to a forest school every Friday.The forest school(C） 56. How does the writer show his/her worry in Paragraph 3?C. fromAndremember to take some"They think plants have nothing special. Some people come here just 34(A)34.A.forB.withD. acrossis open from 8:30 am to3:30 pm.A group of kids explore nature together.A. By telling a story.B.By using numbers.photos of flowers.They post photos to their Moments（朋友圈）. They don’t( B ) 35. A. find B. missC. hold D. planroses back home.I love the idea of the forest school, but I worry (担忧） about a few thingsC. By asking questions.D. By giving a lesson.II.长对话理解at first.Would the teachers let the kids play freely?Would my kids be(C ) 57. What can we learn about the teachers in the forest school?B你将听到两段对话，每段对safe outdoors for that long?A. They are strict with children.We can watch rain in summer and enjoy snow in winter. Can we seeThe wind can make things fun butcan also make things bad.话后有几个小题。请在每小题所My boysreally enjoy theFriday school life.Most of the time,they planB. They stop children playing games.43the wind? We would say no,itiseverywhereandblows（吹)allWhat do you44给的A、B、C三个选项中选出一their own games, climb () tall trees and do many other interesting things.36windyweather？Doyoulikeitordoyou45C. They let children explore freely.year round.calm（无风的）days?个最佳选项。每段对话读两遍。The teachers don't stop them from playing. They only follow the kids andD. They give children a lot of homework to do.We canfeel the37.Whenwe sit on thebeachin summer,thewind(A)36.A.butB.orC. soD.because听下面一段对话，回答第1help when something goes wrong.（D)58.Whatwould be thebest title ofthe text?A. A special school trip.can make us feel cool.When we walk on a winter morning, the wind blows（B)37.A.snowB. windC.rainD. cloudB. A school with no teachers.6、7题。and makes us feel383Walk close to a tree. Canyou hear the wind（D)38.A.nervousB.warmC. hotD. coldC.A fun day with friends.D. A special forest school.M:Mia,does the corn silk growsinging through the tree? Can you see the 39 of the tree dancing to(B)39. A.housesB. leawesC. seedsD. lanternson the top of the corn plant?the wind?(C)40.A. makeB. sellC. sailD. findW: No, Mike. It grows on the earThe wind can make things easy. It helps us ride a bike fast. The wind（A)41.A. difficultB. interestingC. excitingD. brightof corn.China is home tomany great rivers and mountains.(B）59.What canwe learn about the two rivers inParagraph 2?alsomakesit easy to40boats on theriver.But it can also make( D ) 42. A. pollutionB. moneyC. friendsD. problemsIn the north of China, there is the Yellow River. People call it theA. There are gorges on them.M: Do you know more about it?things_41. It is not easy to walk in a strong wind. A very strong wind(C)43.A.theyB. 1C. itD. you"Mother River”.It gives people water and helps them grow food. TheB. They are important for China.W: Yes. Some people dry it andcanmake42. It can blow down trees and houses. Then some people（A)44.A. think ofB.look forC. write down D. pick upYangtzeRiver startsinthewest of highmountains andcomesto the eastC. They start in the same mountains.make it into tea and animals will have no home.(B )45. A.refuseB. preferC. hideD.leaveof China. It also helps many people by giving them water and food. TheD. They are both in the north of China.M: Right. It's good for people'sThree Gorges on the Yangtze River are very important for our country.( D ) 60. What does the underlined word “obstacle” mean?health.第三部分阅读理解（共35分）In the west of China,there areveryhigh mountains.Some mountainsA.Duty.B.Task.C. Emergency.D. Challenge.W:And farmers use it for theirare covered(被覆盖）with snow all year round.Many people try to get to( C ) 61. Why does the writer live in Guilin?VII.补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）A:Nature is so smart！Things in nature work together and help eachfarm animals' food.the top (顶) of these mountains, but it's really an obstacle—only a fewA.Because thewriter likes itshigh mountains.根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选other. (50)FM:Yeah,I know.people can do it.B.Because thewriterlikes itsbeautiful rivers.项。其中有两个为多余选项。B. I agree with you.W:Some farmers breakit with theIn the south,there areplaceswith greenmountains and cleanrivers.C. Because the writer likes its great weather.A:Look! (46)Dstem to help plants grow nextGuilin is one of these places.The mountains and rivers there look like aD. Because the writer likes its special culture.A. How do they help?B. What are you doing?B: Oh, it's collecting pollen (花粉). Bees help flowers grow.year.beautiful painting. I like the weather there very much so I live in Guilin now.(A ) 62. Which can we put back into the blankC. They give bees food.inD.Abee（蜜蜂）is on the sunflower!A:(47)听下面一段对话，回答第These natural places are important for animals and plants.For example,Paragraph 5?E. Who plants these flowers?B: They carry pollen from one flower to another. This helps make new8至10题。theYangtze River has special fish.The forests in the mountains are homeA. But problems appear.B. They produce oxygen.F. I think we should learn from them.seeds. (48)GM: Ilike drinking coffee with sugarto many birdsPeople cut down too many trees.C. So we should protect trees.A: I think bees are very important to flowers.G. These seeds will grow into new plants.and milk in the afternoon.AndSome rivers become dirty. Tokeep these places beautiful,we all shouldD. Birds fly to the south in winter.B: Yes, they are. And flowers help bees at the same time. (49)I also have some cake.do something.（下转B3版）(下转B4版)（下转B1、B4版中缝）

水源，为城市发展提供必需的生活和生产用水；结合所学知识可知，尼罗河泛滥带来肥沃土壤，使沿岸河谷原与三角洲成为优质农业区，农业繁荣支撑城市形成发展；结合所学知识可知，尼罗河提供便利水运，利于物资运输、人员往来，促进沿岸贸易交流，为城市发展汇聚资源、活力；结合所学知识可知，尼罗河流域，众多文化古迹（如金字塔、神庙）分布于此，宗教祭祀、文化传承等活动促使人口聚集，进而推动城市发展。【小问2详解】本题是背景题、特点题。时空是：古巴比伦时期。特点与理由：根据材料“巴比伦城建筑面积为1000万方米，人口达30万，是当时名副其实的国际大都会。”王执政时的“南宫占地约5700方米”，说明巴比伦城规模较大，经济繁荣；根据材料“巴比伦主国的仪仗大道是巴比伦主国举行庆典和宗教活动的必经之路”可知，神权色彩浓厚，神权与王权结合，从巴比伦的“仪仗大道用于宗教活动”可知，城市建设服务于神权政治，体现神权与王权的结合；根据材料“从南至北约二十米宽，是目前所知世界上最早的柏油路。”可知，城市建设技术先进，巴比伦有“最早的柏油路”一仪仗大道，可知，法治特色浓厚，从“南宫宫殿墙壁上还能找到尼布甲尼撒?楔形文字’的印章和文告”，联系《汉谟拉比法典》等已学知识，可以推断成文法的存在，强调法律在统治中的作用。【小问3详解】本题是背景题、对比题。时空是：古埃及、古巴比伦时期。差异：根据材料“法老要向玛阿特（古埃及一位女神）敬献食物，由此获得神力”，统治埃及。"可知，古埃及是神权社会；根据材料“南宫宫殿墙壁上还能找到尼布甲尼撒?楔形文字"的印章和文告”可知，两河流域是法制社会（王权专制社会）。主要因素：结合所学知识可知，文明之间的差异，受多个因素的影响，可以从地理环境、政治制度、民族因素、文化继承性的强弱等角度进行说明。第18页/共18页

宽度为d、方向垂直纸面向外且足够长的匀强磁场，磁场右边界与y轴重合。电子枪持续释放无初速度的电子，电子经过电压为U。的电场加速后，沿着x轴进人行金属板之间。当√3行金属板之间的电场强度为零时，电子离开磁场右边界时的轴坐标为y1=-d，当3行金属板之间存在沿着y轴正方向的匀强电场E（未知）时，电子离开行金属板时速度方向与r轴正方向的夹角为30°。已知电子的质量为m、带电量大小为e，不计电子之间的相互作用和电子的重力，不考虑电场和磁场的边缘效应。求：（1）磁感应强度B的大小和电场强度E的大小；（2）行金属板之间存在匀强电场E时，电子进人磁场后的运动半径。电子枪d加速电场【高三物理第6页（共6页）】

19.数学老师布置综合实践小组测量图1中孔子雕像的高度，已知的工具有皮尺、面镜，如图2.实践小组打算利用面镜和皮尺测量，其测量及求解过程如下：VE地图2面镜图1而茶N镜1镜2无法进入内部图3图4（1）如图3，某同学保持站立姿势，整自己的位置D和面镜E，直到从面镜中看到孔子雕像的顶点A，测得BE=a，DE=b，DF=c.求孔子雕像的高度AB；（用α，b，c表示）（2）但在进一步观察孔子雕像周围的环境之后，实践小组发现由于条件限制，孔子雕像的底部不可到达，所以无法准确测量孔子雕像底部到面镜的距离，进一步修改了方案：既然无法测量面镜到孔子雕像底部的距离，那就将这部分用其他长度来表示，即构造二次相似，将测量距离进行转化，如图4所示.实测得到EG=4m，DF=MN=1.6m，GN=2m，DE=1.5m，求出孔子雕像AB的高度20.在数学实验课中，某学小组发现如图1的仪器，其中左边孔盘中放置一个固定的重物，在右边托盘B中放置一定质量的砝码（可左右移动），实验操作中发现移动托盘B可使仪器左右衡．小明通过多次实验改变托盘B与点O的距离，并记录相应的托盘B中的砝码质量，得到如下表：托盘B与点O1015202530的距离x/cm托盘B中的砝3020151210码质量y/gy/g353252015B105101520253035x/cm图1图2（1）请你依据小明实验中得到表格中的数据（x与y的对应点），在图2中描点画出函数第5页共8页小红红书号1142124860

12.下列有关实验操作、现象和解释或结论都正确的是10.有机物M13.常温下，某研究小组用数字传感器探究Mg（OH）沉淀溶解衡的影响因素。当外界条件改选项C.加热可以和O2在铜催化下反应D.图丁为一定温度时某反应的衡常数K随压强增大而保持不变，说明该反应前后气体体A.分子式为CH2OD.图中d点：c（Mg²+）NaB红棕色变深溶液变红色丙V(NaOH溶液）现象Ksp (AgI)O反应是可逆的一解释或结论

14.智能门锁具有人脸识别、指纹、密码、磁卡四种解锁方式，任意一种方式都能开锁。下列符合开锁原理的电路图是()人脸指纹密码磁卡人脸指纹密码磁卡M人脸指纹指纹人脸C密码D密码磁卡磁卡MMH15.晓宇用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”α、b为长度一样的镍铬合金丝，a比b细。关于此实验，以下说明正确的是()Q-oa夹子A.断开开关，镍铬合金丝a和b没有电阻B.利用此装置还可以探究导体电阻大小与长度的关系C.为了准确比较两条合金丝的电阻，可以在电路中串联一个电压表D.用夹子分别将a、b接入电路，接入a时小灯泡更亮，原因是a的电阻比b小第4页，共8页

A.加速了英国商品经济的转型B.推动了英国工业革命完成C.确立了议会对经济的主导权D.维护了工人阶级经济权益14.殖民者认为食用玉米是导致墨西哥土著体质和文明双重落后的重要原因，塔玛尔和塔可等玉米主食长期受到殖民政府排斥。从1910年开始，许多墨西哥学者从各种角度夸赞玉米的营养价值，塔玛尔和塔可被以诺贝尔文学奖获得者奥克塔维奥为代表的墨西哥作家写进小说，并成为墨西哥各地壁画的重要题材。这一变化反映了墨西哥A.民族文化认同的强化B.传统饮食文化的复兴与推广C.重视保护文化多样性D.文学艺术领域的全面现代化15.二战期间，美国通过好莱坞电影、泛美广播节日和多语种出版物，在拉丁美洲系统塑造美国“现代、繁荣”的北方“好邻居”形象，并宣传“美洲一家人”理念。尽管部分拉美精英仍崇尚欧洲文明，但赴美留学人数持续增长。由此可知，美国旨在A.构建文化认同以追求美洲团结B.援助拉美遏制法西斯势力扩张C.推动拉美摆脱欧洲的殖民影响D.巩固其西半球的战略主导地位16.2025年1月，因美国政府对TikTok(抖音国际版)禁令将生效，大量美国用户涌入中国社交台小红书，就经济生活成本、医疗教育、社会福利保障等多方面与中国网友展开“对账”交流。对此解释最全面的是A.数字技术加速中美文化交流B.逆全球化浪潮下民间交流的韧性C.经济全球化深入到文化领域D.社交媒体成为中美竞争的新阵地

密级事2适应性和决策能力通过模仿自然界的进化过程、动物行为和生物结构，提高了机器人在复杂环境中的听觉、触觉、味觉和嗅觉等感官系统，让机器人能够感知周围环境。仿生智能算法思想政治卷（五）第7页（共8页）等。用环境，我国科研团队发明了多种仿生机器人：多足机器人、扑翼机器人、水下机器人物的结构和行为，设计出能在各种环境中高效运作的机器人。依据模仿对象和应材料二近年来，仿生机器人与智能领域受到了广泛关注。研发人员通过模仿生19.阅读材料，完成下列要求。营主体，深化数字贸易国际合作，打造建设贸易强国的“新引擎”展理念，大力推动数字贸易改革创新发展，推进数字贸易制度型开放，做大做强经字贸易的发展作出了中国贡献。展望未来，中国将秉持开放合作共赢的全球化发素的情况下，该举措发挥作用的传导路径为最具发展活力的经济体之一字应用场景，这些都为数字贸易的发展打下了坚实基础，中国已成为全球数字贸易这些机器人模仿生物的运动方式和感知能力，实现了在不同环境下的高效运行。材料一仿生传感器是仿生机器人实现感知功能的关键部件，它通过模仿生物的视觉现代化县域示范的。（10分）18.阅读材料，完成下列要求化县域示范。中国数字贸易的蓬勃发展，不仅为国内经济增长注入了新的动力，也为全球数【26·新高考·MNJ·思想政治·GX】思想政治20.阅（1）结这

8.已知双曲线C：²_y²=1的左、右焦点分别为F,F2，点P为双曲线C第一象限内的一916点，LFPF的角分线为I，过原点O作PF的行线，分别与PF和I交于M,N两点，若|MN|=|PF2|，则△PFF的周长为A. 48B.50C. 52D. 56二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分，9.已知直线1：x-y=0与圆C：x²+y²+2x-3=0相交于E，F两点，则A.圆C的半径为√2B.圆心C的坐标为（-1,0）D. |EF|=√14210.在棱长为1的正方体ABCD-ABCD中，E为棱BB的中点，G为棱BC，上一点（含端点），则浙考神墙750A.AE / /面A,CDB.直线AE，AB，DG可能相交于同一点C.面AEC与面DAG可能行D.正方体表面上满足EA·EP=EC·EP的动点P的轨迹长度为2+2√211.已知函数f（x）=xlnx-e的是4A.1>ln2-1B. f(x)<0C. f(x)<0D.x+x>-xx2e三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分，12.记S,为等差数列{a,}的前n项和.若a+a=6,a,+as=14，则Ss=_x高二数学试题卷第2页共4页

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