(二)古代诗歌阅读(木题共?小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成15一16题。病起书怀陆游方李动我病骨支离妙帽宽,孤臣万里客江千。位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。天地神灵状庙社,京华父老望和銮©「注]①周杭:死七,@和塞:同”布套,古代车上约龄智。挂在车前模木上格和,挂在毛出师一表通今古,夜半挑灯更细看。首或车架上称“塞”。诗中指“君主御驾亲征,收复祖国河山“的美好景象。15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分)八首联点题,“纱帽宽”一语表现出诗人病势沉重,身体瘦弱之状态。B.“位卑未敢忘忧国”与顺炎武的“天下兴亡,匹夫有责”意思相近。C颈联诗意加深,为黎民抒怀,百姓们渴望收复失地的梦想即将实现。D尾联赞叹了诸葛亮的(出师表是传世之作,半夜还在挑灯细细品读。16.本诗首联和领联情感丰富,请结合诗歌内容简要分析。(6分)只过(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)1)《阿房宫赋中,杜牧运用铺陈排比来论说“秦爱纷奢”,最后得出结论,这些“纷奢”的行为17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)使素他中。素朝就益打有的形象地指述了索国没有任何消耗就让(2)贾谊《过秦论》中,“△(3)鸟是古诗词中常用的意象,古人常借鸟的形象来表情达意,如“春眠不觉晓,处处闻啼天下诸侯陷入困境之中。鸟”,如“▲,▲”。三,语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题,11分)阅读下面的文字,完成18~20题。1945年,黄昆考取了“庚子赔款”公费生而赴英国深造,跟随著名理论物理学家莫特教授攻埃博士学位。博士毕业前,黄昆到爱丁堡大学做交流学者。在这里他遇到了量子力学和晶格动力学的开创者,诺贝尔奖获得者马克斯·玻恩。在黄昆做出对玻恩交给他的晶格动力学书稿框杂微(大量增补的熏大贡献之后《晶格动力学理论》成为该领域的第一部权威专著20世纪40年代末,黄昆在欧洲物理学界①,而他却更关注如何回国。1951年,黄儿抛下英国的一切,暂别了女友,转道香港回国。黄昆回国后在北京大学物理系任教,他的课在北大乃至全国物理界②。黄昆担任中国科学院半导体研究所所长期间,调整半导体科研方向,重新组织科研队伍,还建立和加强了半导体物理研究队伍。同时,他也迎来了自己科研事业的“第二春”。“渡重洋,迎朝晖,心系祖国,傲视功名富贵如草芥;攀高峰,历磨难,()。”这是北京大学物理系师生在黄昆7阳岁寿诞时赠送给他的一副对联,也(甲)】是黄昆的真实写照,他一生③,为中国教育和科技事业无私地付出和奉献。【高三语文第7页{共8页)】·23-128C.
一次他太太大声尖叫起来我才知道的)。可是在这过后还不到半个小时,他就特别用心地擦亮自己的皮鞋,然后哼着一支曲子,摆出比时更加高贵的架势,走出门去了。米考伯太太也同样能屈能伸。我曾看到,她在3点钟时为缴税的事急得死去活来,可是到了4点钟,她就吃起炸羊排,喝起热麦酒来了(这是典当掉两把银茶匙后买来的)。0◆米考伯先生的事,虽然渡过了最危急的关头,但是由于过去有张“哭据”什么的,所以依然还有纠葛。有关这种契据的事,我以前听他们谈得很多,现在我想,那一定是他以前立给债权人的某种约定偿还债务的借据,不过当时我弄不清这是怎么一回事,把它跟从前在德国流行一时的魔鬼的文件混为一谈了。最后,这个文件不知怎么的,好像不碍事了,米考伯太太告诉我,“她娘家的人”认定,米考伯先生可以援用破产债务人法,请求释放。这么一来她指望,再过六个星期,他就可以获得自由。(宋兆寐译,有删改)文本二:流浪人,你若到斯巴…①(节选)【德】海因里希·伯尔现在,我听见外面重炮在轰鸣。要没有炮声,周围几乎一片沉寂;只听见偶尔传来大火的吞噬声,以及黑暗中什么地方山培倒坍的巨响。炮声均匀而有节奏。我在想:多出色的炮队啊!我知道,炮声通常都是这样的,但我还是这么想。我的上帝,多么令人宽慰,令人惬意的炮声,深沉而又粗犷,如同柔和而近于优雅的管风琴声。它无论如何也是高雅的。我觉得大炮即使在轰鸣时,也是高雅的。炮声听起来也是那么高雅,确实是困画书里打仗的模样…接着我想到,假如再有一座阵亡将士纪念碑落成,碑顶竖着更大的金色铁十字,并装饰着更大的月桂花环石雕,那么又该有多少人的名宇要刻上去啊!我突然想到:倘若我果真是在母校,那么我的名字也将刻到石碑上去;在校史上,我的名字后面将写着:“由学校上战场,为…而阵亡。”可是我还不知道为什么,也不知道是否当真回到了母校。我现在无论如何要把这一点弄清楚。阵亡将士纪念碑并无特色,也毫不引人注目,到处都一样,都是按一种格式成批生产的,是的,需要时,随便从哪个中心,点都可以领到…抬担架的终于又进来了,这回他们要把我抬到木板后面去。现在又被摇晃着抬过门口了,在这一刹那间,我看到了肯定会看到的东西:当这所学校还叫托马斯中学的时候,门上曾经挂过一个十字架,后来他们把十字架拿走了,培上却留下了清漸的棕色痕迹,十字形,印痕深而清晰,比原来那个旧的、浅色的小十字更为醒目:这个十字印蒎干净而美丽地留在褪了色的粉培上。当时,他们在盛怒之下重新把墙刷了一遍,但无济于事,粉刷匠没有把颜色选对,整面墙刷成了玫
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③事物的发展是前进性和曲折性的统一④正确意识能让人们摆脱客观条件制约A.①②B.①③C.②④D.③④22.2023年是毛泽东同志批示学推广“枫桥经验”60周年,某地坚持和发展新时代“枫桥经验”,以多元联动的一体化维权为核心,推动新型“枫桥”向职工维权工作的重点领域、重点行业延伸,陆续打造“电商枫桥”“鞋都枫桥”等多个新型“枫桥样本”。这体现了()①在实践基础上不断深化和发展认识②坚持矛盾普遍性与特殊性相互联结③把握矛盾的主要方面促进问题解决④从一般到特殊再到一般的认识秩序A.①②B.①④C.②③D.③④23.16年前,医生钟晶放弃省城优越的条件,在乡村开办诊所,用精湛医术救人,用贴心服务暖人,做老百姓的贴心人,将自己全部的爱献给了大山深处最需要帮助的父老乡亲。她获得了全国道德模范等荣誉称号,2024年2月,“钟晶村医工作室”在贵州龙河村挂牌。她的事迹体现了()①价值判断是在价值选择的基础上作出的②站在人民立场上才能树立正确的价值观③人生价值是社会价值和个人价值的统一④人生的真正价值是获得社会尊重和满足A.①③B.①④C.②③D.②④24.商朝共有七个都城。商朝前十王均以毫为都城,自仲丁元年(公元前1508年)至公元前1300年,王室多次迁都。这一现象客观上商()A.加强了对方国直接管辖B.推动了中原地区的开发C.确保了分封制度的推行D.传播了礼乐等级制文化25.秦汉代发行铸币的基本情况如表。表中铸币变化反映出()发行时间名称重量币面文字是否垄断发行自秦延续秦半两·半两半两否文帝五年(前175年)四铢钱四铢半两否武帝建元元年(前140年)三铢钱三铢三铢不准私铸武帝元狩五年(前118年)郡国五铢五铢五铢由郡国垄断武帝元鼎二年(前115年)赤侧五铢五铢五铢(带红色镶边)由中央垄断A.汉承秦制,但有损益B.王国问题的日趋严重C.经济集权主义的发展D.古代铸币制度的完善26.《捣练图》描绘了唐代妇女的劳动情景,按劳动工序分成捣练、织线、熨烫三组场面。画中人物用力扯绢时的微微后退后仰清晰可见,线条工细遒劲、细节刻画生动,设色富丽。据此可知,《捣练图》(A.受魏晋典雅庄重画风的影响B.描绘了唐代女性的健康活力C.体现唐代宫廷画的鲜明风格D.反映出小农经济的繁荣景象《捣练图》(局部)-4-
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①2019-2023年国内生产总值逐年增加离不开我国稳固的经济基本盘②2019-2023年国内生产总值增速波动上升与外界不可控因素相关联③国内旅游收入增速变动情况与国内生产总值增速变动情况基本一致④随着国内经济总体回升和稳步向好,居民消费信心和欲望逐渐增强①②B.②③c.①④D.③④《2024年国务院政府工作报告>再次提出,要”增强宏源玫筑取向致性围绕发隐大局,加强财政、货币、就业、产业区域、科技环保等改策协调配合,把经济性政策绵人宏策取向一致性评估,强化政策统筹,确保同向发力、形成合力”。以下宏观经济政策传导正日符合取向一致性的是①增发超长期特别国债→稳定长期投资建设→刺激社会总需求一→拉动经济增长②降低存款准备金率→加大逆周期的调节力度一→释放流动性,→缓解融资难问题③搭建线上线下融合就业服务台→推动劳动力资源优化配置→扩大就业容量→缦解就④完善新能源汽车支持政策+提高传统能源汽车购置税税率一→加速汽车以旧换新推动业难问题绿色发展B.①③、以②④D,③④A.①②5.吉林省政协立足吉林大地和网络云端两个“田间地头”,全力打造“政协吉云”网络履职台,推动委员和界别群众乘“云”履职、携“网”议政。台开设“微建议”专栏,鼓励委员聚焦群众身边的热点难点问题提出意见建议,实现“小切口”服务“大民生”。据此可推断设立网络履职台①拓宽协商议政新途径,展现履职新作为'②搭建畅连群众新载体,广聚民智助发展③运用科技力量,赋能国家治理体系现代化④激发履职活力,更好地履行公共服务职能A.①②B.①③c.②④D③④6.辽宁某市积极探索基层社会治理智治新模式,建成市基层智慧治理台,将本市基础信息注入对应网格,网格人员可以通过管理端即时接收网格管理办指派流转的网格事件,台开发出市民随手拍小程序,群众可以通过小程序随时随地反映服务诉求和问题线索由台进行智能分拨,由各级网格管理办对办理情况进行闭环管理,实现基层社会治理信息化智能化。·上述做法身在坚持以人民为中心的发展思想,提升治理效能②推进基层治理智能化,实现基层群众自治③解决群众现实问题,激发群众参与积极性④整合基层网格体系,推动全过程人民民主A.①②B①③C.②④D.③④7.我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》经过7年讨论,两次公开征求意见之后,于2023年9月在国务院常务会议通过并于2024年1月1日起实施。该条例要求健全未成年人网络保护体制机制,保护未成年人个人信息,防治未成年人沉迷网络。对此理解正确的是①立法机关坚持民主立法,提升立法的工作质量②国务院立良善之法,保障未成年人的合法权益思想政治试题卷第2页(共8页)
需求变化→可联系坚持共产党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一;(2)本题为开放类,围绕“如何加强青少年法治普法宣传教育”撰写小论文。多角度作答,注意字数要求,答案不固定,言之有理即可。4.[参考答案]①我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,法律体系日益完备,立法的科学化、民主化水和立法的质量不断提高,为保障民众安全提供了坚实的法律保障。(从科学立法的角度)(3分)②行政机关严格规范文明执法,法治政府建设不断推进,捍卫了法律的权威和尊严,有力地保障了民众的安全。(从严格执法的角度)(3分)③建立健全科学完备的司法体制,司法机关严格公正司法,坚持以事实为根据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律等,为民众的安全提供了坚实的司法保障。(从公正司法的角度)(3分)④国家深入开展法治宣传教育,引导社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,为民众安全提供了良好的社会保障。(从全民守法的角度)(3分)解析:本题属于措施类主观题,需要调用全面推进依法治国的基本要求的有关知识,结合材料提取信息分析作答。关键词①:整个中国的社会保障。→可联系教材科学立法。我国形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系,法律体系日益完备,立法的科学化、民主化水和立法的质量不断提高,为保障民众安全提供了坚实的法律保障。关键词②:因为这种安全不仅是由警察保障的。→可联系教材严格执法。行政机关严格规范文明执法,法治政府建设不断推进,捍卫了法律的权威和尊严,有力地保障了民众的安全。关键词③:整个中国的社会保障。→可联系教材公正司法。建立健全科学完备的司法体制,司法机关严格公正司法,坚持以事实为根据、以法律为准绳,坚持公民在法律面前一律等,为民众的安全提供了坚实的司法保障。关键词④:整个中国的氛围起作用。→可联系教材全民守法。国家深入开展法治宣传教育,引导社会公众自觉遵守法律,依法行使权利、履行义务,形成守法光荣、违法可耻的社会氛围,为民众安全提供了良好的社会保障。
OHCHCN(HCN)人(H2)(催化剂)(催化剂)(9(3分)15.(16分)(1)Si02(2分)(2)TiO2++(x+1)H,0=Ti02·xH,0↓+2H*(2分)(3)分液漏斗分液(每空2分,共4分)(4)9×107(2分)取少量滤液于试管中,滴入I2滴KSCN溶液,溶液变红色,证明含有Fe3+(2分)(5)8.4(2分)焙烧(6)2Sc2(C204)+302=2Sc03+12C02(2分)16.(16分)(1)1(2分)(2)①C02+CaO=CaC0,(2分)②纳米CaO的表面积比微米CaO的大,吸收C02多,导致H2的体积分数更大(2分)(3)ad(2分)(4)+49.5(2分)(5)光能转化为电能转化为化学能(2分)(6)从右往左(2分)(7)2NH,+6OH-6e=N2+6H,O(2分)
16.(11分)AOPs(高级氧化技术)通过产生OH(羟基自由基)能有效去除废水中有机污染物。I.芬顿反应是AOPs中使用最广泛的方法,主要反应过程如下:i.Fe2++H2O2+Ht==Fe3++OH+H2O(快反应》ii.OH+OM→CO2+H2O(快反应,OM为有机物)ii.2Fe3++H2O2=一2Fe2++O2+2Ht(慢反应)反应过程中存在副反应:OH+Fe2++Ht==Fe3++H2O。(1)决定芬顿反应速率的是过程(填““ii”或“ii”)。(2)OH氧化苯酚的化学方程式为IⅡ.用铁粉代替Fe2+,并加入硼(B),可加快Fe3+转化为Fe2+,提高有机污染物的去除率。(3)①B与F3+反应生成硼酸(HBO3)的离子方程式为②相同时间内,铁粉投加量与有机污染物去除率的关系如下图所示(k越大,去除效果越好)。铁粉质量浓度大于0.02gL1时,有机污染物去除率下降的原因可能是0.140.120.100.080.060.040.020■00.0050.010.020.04铁粉质量浓度/(g·L-)Ⅱ.相比于传统的芬顿反应,电芬顿反应具有无需投加H2O2等优点。该方法是利用O2在电极放电生成H2O2,与加入的F©2+构成芬顿体系,如图1所示。(4)石墨做极(5)溶液pH对H2O2生成量的影响如图2所示。60pH-3.0+pH=5.0电源50+pl-7.0,pH-9.0←空气40(60.34)石墨不锈钢网30100306090120150180电解时间/min图1图2①pH=3,电解时间在0~60min内,H2O2)=mol-L'1.min-1高三化学第7页(共10页)
The old people 29 very happy.People kdoyootothe old people's home?Theysay,tisnrsinand meaningful(有意义的),”D./()21.AaB.an'C.theD.herself2s()22.A.sheB.herC.hersC.goingD.to go()23Ag0B.goesD.things()24.A.emB.termsC.thing(25.A.atB.P.E.C.musicD.science(26.A.atB.forC.tof两D.with()27.A.ButB.AfterC.AndD.Because)28.A.talkB.to talkC.doD.to do()29.A.beB.are'C.amD.is()30.A.WhatB.WhenC.WhyD.How第二节:阅读下面短文,理解大意,然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连员完整。Mr.White is 75 years old.He lives in a small village by himself.He has three 31-David,Jeff and Stefan.They are in big cities.And they can't come to 32 Mr.Whitevery often.The three sons are sorry for their 33.So they give him a lot of money().But it doesn't make Mr.White34,He always feels lonely(孤单的).There is a 35 not far from Mr.White's house.Some 36 in the school oftencome to see Mr.White.They sing for him and 37 to him.Mr.White is happy to seethe children.He always38 stories to them.And he39 to see them again(再一次)every time after they go home.When Mr.White gives money to the school,he says,"Idon't want money.I want 40.And the students give it to me."()31.A.daughtersB.sons C.sistersD.brothers()32.A.callB.helpC.seeD.ask()33.A.teacherB.motherC.grandpaD.father七年级英语第3页共10页
The old people 29 very happy.People kdoyootothe old people's home?Theysay,tisnrsinand meaningful(有意义的),”D./()21.AaB.an'C.theD.herself2s()22.A.sheB.herC.hersC.goingD.to go()23Ag0B.goesD.things()24.A.emB.termsC.thing(25.A.atB.P.E.C.musicD.science(26.A.atB.forC.tof两D.with()27.A.ButB.AfterC.AndD.Because)28.A.talkB.to talkC.doD.to do()29.A.beB.are'C.amD.is()30.A.WhatB.WhenC.WhyD.How第二节:阅读下面短文,理解大意,然后从各小题的四个选项中选出一个最佳答案,使短文连员完整。Mr.White is 75 years old.He lives in a small village by himself.He has three 31-David,Jeff and Stefan.They are in big cities.And they can't come to 32 Mr.Whitevery often.The three sons are sorry for their 33.So they give him a lot of money().But it doesn't make Mr.White34,He always feels lonely(孤单的).There is a 35 not far from Mr.White's house.Some 36 in the school oftencome to see Mr.White.They sing for him and 37 to him.Mr.White is happy to seethe children.He always38 stories to them.And he39 to see them again(再一次)every time after they go home.When Mr.White gives money to the school,he says,"Idon't want money.I want 40.And the students give it to me."()31.A.daughtersB.sons C.sistersD.brothers()32.A.callB.helpC.seeD.ask()33.A.teacherB.motherC.grandpaD.father七年级英语第3页共10页
difference./Because as a species everyone wants to be included rather than being on their own orbeing exposed and different.42.When people struggle to understand social situations that others consider normal,they willfeel less depressed.They will feel more depressed./They may experience a heightened and increased possibility ofdeveloping depression.43.略第二节(共20分)Dear Chris,I hope you are doing great!Knowing that you are interested in the implication of colorsin Chinese culture,I am writing to share my ideas with you.In our culture,many colors hold deep symbolic meanings.For instance,red,the color ofcelebration and joy,symbolizes good luck and prosperity.Black,on the other hand,embodiesa senseof depth and mystery,which often lends a mysterious touch.These symbolic meanings are reflected in various aspects in our daily lives.Take black forexample.In art forms like ink painting and calligraphy,black ink is used skillfully to convey a senseof harmony and balance.In traditional martial arts,black is also a sign of inner exploration.How do colors play a role in your culture?Looking forward to your reply.Yours:Li Hua
全国100所名校高号准和示心曾与黑、契丹等经济往来迅猛发展。广大发展中国家随着殖民体麻的元解、故治与峰济位立性全因100所名设高有顺u界阳号人年等性增强,与发达国家之间的经济往米进渐密切。但是由子“冷战”格南的尘银至与延续,世界市场长期被分到为“两个行市场”材科三沉中回成立后除苏联等社会主义四家外,瑞典、升麦瑞士小芬生之捕编自程伟主编《世界经济十论》同中国建立了外交和贸易关系。但西方多救国家追随美国实行禁运政家”。952年4月,在莫斯科国际经济会议上,中国代表团同与会国工商界人士广泛接触,裸☐各展贸贺易,同英国、法国等1个国家的工商团体和企业签订了贸易协议。尽年日内瓦会议期间,中国代表因同西欧各国特别是英国与会人士商该了建立贺动393天系问题。随后,中英互动取得和极成果,引起西欧度动。比利时壶大利、齿兰听仁商界代表到日内瓦同中国贸易代,表商谈发展贸易问题。会后,法国、瑞士、挪成等国工商界代表访华。中国同西欧许多国家的企业或团体签订了民间贸易协议和题》合同。中国外贸呈现出积极发展态势。下表所示是19501955年中国对外贸易情况。进口年份进出口进出口出口出口进口差额总额增长率总额增长率增长率总额-1.3195021.341.320.035.365.7%-11.1195159.544.1%24.221%-10.4195264.68.6%27.112%37.56.2%-11.3195325.2%34.828.4%46.122.9%80.914.9%44.7一3%-4.7195484.74.7%40.061.136.7%-12.41955109.829.6%48.721.8%注:表中单位为亿元人民币,数据源自《新中国60年统计资料汇编》等摘编自《当代中国对外贸易》等(1)根据材料一并结合所学知识,概括二战后世界经济的变化。(4分)【24·(新高考)ZX·N叮·历史·H亚第6页(共8页)
12.D根据材料可知,哥特式建筑体现出基督教的精神,这对欧洲人产生巨大的精神感召力,其“风靡欧洲”说明基督教对欧洲社会生活影响巨大,故D项正确。材料仅能说明哥特式建筑反映基督教精神,无法反映欧洲人的生活状况,排除A项:哥特式建筑在欧洲流行时,欧洲尚未进入工业文明时代,B项错误;西欧专制王权兴起于15世纪,与材料时间不符,C项错误。13.B工业革命前期,由于东印度公司大量进口印度棉纺织品,影响了英国本土棉纺织经济,促使英国逐渐改进棉纺织生产工艺,加速本土市场发展,故B项正确。A项错在竞争力,本土棉纺织品并不具有竞争力:C项错在逆差,材料里面并没有体现逆差状态:D项错在废除,废除过于绝对化,东印度公司贸易特权并没有废除。14.A根据材料中“经历了19世纪60年代的大洗礼后,马克思认识到其中的一些观念需要进行重新考量”“加人·工作日'相关内容”并结合所学知识可知,19世纪60年代,工人运动蓬勃发展,使马克思重新考量其理论,他将《政治经济学批判》推倒重著,加入了“工作日”相关内容,这反映了马克思主义理论受到工人运动影响而不断完善,故A项正确。材料反映的是工人运动对马克思主义的影响,C项逻辑错误,排除:B、D两项材料不能体现,排除。15.C根据材料中“对其他陆军和空军的军备没有限制”“竞争非常激烈”可知,华盛顿会议虽然通过条约限制美国等大国的海军军备,但实际上各大国仍大力发展海军装备,这种军备竞赛为世界安全埋下了隐患,故C项正确。A项与材料主旨不符,排除;限制美、英、日等国的海军军备是华盛顿会议的重要内容,虽然这次会议并未能真正限制军备竞赛,但“纵容”说法过于夸大,排除B项:材料不能说明确立了美国优势,排除D项。16.B根据材料中“苏联的解体…西方发达国家的结果”“经济实力特别是科技发展水起若决定性作用”可知,无论是苏联的解体,还是多极化趋势中综合国力的竞赛,科技都起着重要作用,因此该学者强调的是科技革命对国际格局的深刻影响,故B项正确。A、C项与材料主旨均不符,排除:材料强调苏联解体后,科技水对综合国际竞争的重要作用,无法体现“激化科技竞争”排除D项。二、非选择题(本大题共3小题,共52分)17.(20分)(1)变化:分封制逐渐瓦解,政治领域内血缘色彩淡化:世卿世禄制逐渐被废除,贵族政治逐渐向官僚政治转变。(4分)原因:铁农具和牛耕的使用,社会生产力水大幅提升:各诸侯国变法与改革的影响;诸侯争霸兼并战争的需要;周王室的衰微。(1点2分,3点6分,任答3点即可,共6分)(2)简析:西周实行分封制,分封制巩固和扩大了周王朝的统治,但地方诸侯国势力的日益强大威胁了周王室的统治。(3分)素朝,废除分封制,推行那县制,巩固了中央集权,建立了统一的多民族国家。(3分)汉初,郡县、封国并行,造成了王国问题,威胁了中央集权。汉武帝时,须布“推恩令”,解决了王国问题,加强了中央集权。(4分)18.(20分)(1)国内背景:新中国刚成立,政权不够稳固;国民经济尚未恢复,财政出现困难;(1点3分,2点5分,共5分)国际背景:帝国主义孤立中国,对中国采取封锁、敌视政策;抗美援朝战争局势发展。(1点3分,2点5分,共5分)(2)影响:支援了“抗美援朝”战争:促进了经济的恢复与发展,为工业化奠定了基础:弘扬了爱国主义精神、艰苦奋斗精神、爱岗散业精神以及社会担当意识:增强了民众对新中国的政治认同,巩固了新生政权。(1点3分,2点5分,3点8分,4点10分,共10分)19.(12分)参考示例现象:经济全球化加速全球经济发展。(2分)闸述:20世纪八十年代末九十年代初,苏联解体和东欧剧变标志着两极格局解体,冷战结束,世界局势整体上呈现和局面。在此背景下,世界各国和地区借此机遇推动本国经济发展和加强对外经济关系。例如中国,坚持对外开放和多边经济关系,积极争取加入世界贸易组织。这进一步推动了世界贸易组织的全球性,也增强了中国与世界经济的联系。区域性组织欧盟和东盟积极发展经济关系,在投资、贸易、人员往来等方面迅速发展,成员国之间的经济联系更加紧密。国家之间、国家组织之间、国家与国际组织之间关系尤其是经济关系的发展,为企业跨国经营提供了重要条件。20世纪90年代以来,跨国公司迅猛发展,使各国和地区之间的经济联系更为紧密。伴随新科技革命的迅猛发展,世界经济体系实现了真正的统各国作为经济实体真正参与到世界经济发展的浪潮中。(8分)结论:“冷战”后,世界经济联系整体性增强。(2分)(以上“参考示例”仅供阅卷参考,不是唯一标准答案。如学生阐述其他世界经济发展现象,表述合理亦可赋分)
目前,题目1,2,3,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15有答案,题目4无答案。题目1D【命题意图】本题考查学生对衰变方程衰变的本质、半衰期的理,高家答案解析网【解题分析】碘131衰变成氙31,氙131比碘31稳定,说明氙31的比结合能比碘131的失,A项错误;同位素中原子核的质子数相同,中子数不同B项错误米衰期描述的是大量原子核的统计规律,对200个原子核不适用C项错误:碘13衰变放出的Y射线是原子核受激产生的D项解析网解析网查正确。急:血血人。山意,始内州民回,会女W发家题目2D【命题意图】本题考香共点力的衡。本,答案解析网答案解析网答案解枥【解题分析】行李箱A做匀速运动,受到重力、支持力两个月行李箱B做匀速运动,受到重力,支持九摩擦力云个力放A项错误;由受力衡可知,传送带对行李箱A、官的作用力均与重动衡,因此传送带对行李箱4B的作用力方向都竖直向上,故B项错误若增大行李箱A的质量,行李箱A受到的重方和支持力仍衡,可以做匀速运动,传送带与有李箱B回的动摩揆因数气am0,若增大行李箱B的质量,4、有不变,存李箱B以做匀速运动,C项错镍;若传送带突学然提速,A、B均受到重方、支持力和摩擦方密个方散D项正确。裤人年题目3C【命题意图】本题考查静电感应中对基础知识的理解和应用。【解题分析图中的虚线表示等差等势线,实线表示电场线,低端云层带负电,根据静电感拉可知避香针的顶绮带正电,电畅线由避雷针项菊指南云层测有…,大被,B项正确:云层上负电荷流向避雷针的过程中,电场力做正功,电势能减小,C项错误:放电过程中,负荷从云层运动到避雷针顶端,敲D项金确。偷小电企乡今川,心案解析网题目4题目5A【命题意图】本题以玻璃砖为背景,考查光的折射与全反射。【解题分析】AEB区域没有光射出,表明全反射临界角的最大值为45,则在圆弧上有光射出部的长微太值西正五无装积的放大S臀冰衣一一42%217A项正确。题目66.A【命题意图】本题以长征二号丁运载火箭一箭多星为背景,考查天体运动。【锦项分折对卫星A有配架5mX4银对观BC有G把菜孔对静止在绝球我关(4R)m。g,设卫星B,C写地心连线的夹角为,星A先后经过卫星BC正上面的物体有G方过程有w2·△1一1·A1三0,解得0=苓,可知星B.C之间的距离为R,A项正确。题目77.C【命题意图】本题以微型遥控车为背景,考查学生对位移一时间公式的深入理解和追及相遇问题合折分祈设终所时间,操控火员微型遥招车之间的水距离为△,则有△交77t,该微型遥控车与遥控器间正常通信的有效距离d6m,则有|△x|≤d,解得2-2a(x-d←u十-2a(xo=0
100所名校高考模拟金典卷·物理(五)新高考JD·物理-FJA.在手机下方悬挂一个钩码,缓慢释放弹簧,当手机和钩码静止时记录下手机下降的位移x;B.按图甲安装实验器材,弹簧上端固定在横杆上,下端与手机连接,手机重心和弹簧在同一竖直线上;C.手托着手机缓慢下移,手离开手机后,手机静止,打开手机中的定位传感器;D.在坐标纸图中描点作出一x图像,如图乙所示;E.改变钩码个数,重复上述操作,记录相应的位移x,记录数据如表所示。钩码个数n123456手机位移x/cm0.982.023.013.985.015.99(2)已知每个钩码的质量均为m=50g,重力加速度g=
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18.(本小题满分12分)解:(I)f(x)≥0,即x2-mx≥0恒成立,…(2分)△=m2≤0,……(4分)
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材料二:娄敬赐姓刘,拜为郎中,号奉春君。汉七年,韩王信反,高帝自往击之。至晋阳,闻信与匈奴欲共击汉,上大怒,使人使匈奴。匈奴匿其壮士、肥牛马,但见老弱及羸畜。使者十辈来,皆言匈奴可击。上使刘敬复往使匈奴,还报曰:“两国相击,此宜夸矜见所长,今臣往,徒见羸瘠老弱,此必欲见短,伏奇兵以争利。愚以为匈奴不可击也。”上怒,械系敬广武,遂往至城。匈奴果出奇兵围高帝白登,七日然后得解。(节选自司马迁《史记·刘敬叔孙通列传》)材料三:孟子曰:“说大人,则藐之,勿视其巍巍然。堂高数仞,榱题数尺,我得志,弗为也。食前方丈,侍妾数百人,我得志,弗为也。般乐饮酒,驱骋田猎,后车千乘,我得志,弗为也。在彼者,皆我所不为也:在我者,皆古之制也,吾何畏彼哉?”(选自《孟子·尽心下》)材料四:兵者,诡道也。故能而示之不能用而示之不用近而示之远远而示之近:利而诱之,乱而取之,实而备之,强而避之,怒而挠之,卑而骄之,佚而劳之,亲而离之。攻其无备,出其不意。此兵家之胜,不可先传也。(节选自春秋·孙武《孙子兵法·始计篇》)7.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()A.建大旆建:竖起B.此宜夸矜见所长矜:夸耀C.在我者,皆古之制也。制:制度D.佚而劳之劳:疲劳8.下列各句中加点词的意义和用法,相同的一组是()A.家居相近,又以亲戚故,甚狎若亡郑而有益于君,敢以烦执事B.凡虏所以夸耀中国者,多此类师者,所以传道受业解惑也C.勿视其巍巍然今其智乃反不能及,其可怪也欤D.利而诱之根不固而求木之长9.文中画波浪线的句子,断句最合理的一项是(A.故能而示之不能用而示之不用近而示之/远远而示之/近B.故能而示之/不能用而示之不用/近而示之远/远而示之近C.故能而示之不能/用而示之不用/近而示之远/远而示之近D.故能而示之不能用/而示之不用近而示之/远远而示之/近10.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()A.《送石昌言使北引》是一篇赠序,因苏洵父亲名序,为避父讳,苏洵改“序”为“引”。B.“忆与群儿戏先府君侧”中“先”指祖先,“府君”是对郡相、太守的敬称。C.《史记·刘敬叔孙通列传》中,“愚以为匈奴不可击也”中“愚”是谦辞,此“匈奴”与苏询文中“今之匈奴”所指不同。D.《孟子·尽心下》中,“榱题”指屋檐的前端,“食前方丈”中“方丈”指一丈见方的地方。11.下列对选文的理解与分析,不恰当的一项是()A.“从骑数百,送车千乘”描写了石昌言离京出使虏庭时的盛况,流露出苏洵对石昌言为国出使的钦慕。
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14.(10分)如图所示,在光滑水面上有三个小球,三个小球的质量m甲:mz:m两=2:2:1,麻小球乙、丙静止且并排靠着,小球甲以%=4m/s的速度与小球乙发生弹性碰撞,碰撞时间极短,所有碰撞都没有
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问题【一风之物程分(《送杜少2分么样的地仓顿的造,一个可爱的地方,我与那里有一个的定所是北封雪的》做的杂交实验及结果。请回答下列问题拔4900组合第一组第二组亲代黄果植株×黄果植松子代红果植株×红果植


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