理，故排除B、C、D三项。5.B【解析】本题考查中国古代法律的特点，考查学生获取和解读材料信息的能力。材料中他人指责杜周“专以人主意指为狱”，而杜周则强调君主的旨意就是法律，“三尺法”也是君主的旨意，这一言论反映出古代中国的法律服务于专制皇权，故选B项；A项是对材料信息的误读，材料并未反映古代缺乏统一的法律规范，故排除A项；材料强调君主的旨意成为法律，并不表明古代存在广泛的法外特权，故排除C项；“与时俱进”强调的是法律随着时间的推移而不断发展、前进，材料信息不能表明这一点，故排除D项。6.B【解析】由材料可知，“伯俞伤亲”的典故以文字和画像石的形式流传于后世，这突显了儒学道德教化的社会功能，故选B项；绘画不是推行教化的主要方式，故排除A项；“伯俞伤亲”体现了人伦秩序强化，故排除C项；石刻和文献记载并不一定都真实可信，故排除D项。7.B【解析】由材料可知，唐初历代君主都对法律进行修订和完善，这说明政府重视法律建设，故选B项；“法律完备”说法过于绝对，故排除A项；魏晋时期“以礼入法”，即已出现，故排除C项；唐朝时，中华法系确立而未成熟，故排除D项。8.C【解析】由材料可知，北宋时期，法律对官员及其亲属犯罪有所包庇，南宋时期官员及其子孙犯罪也要依法处置，这有利于维护法律的公公正，故选C项；“有效防止”这一说法过于夸张，故排除A项；这一变化与儒家伦理道德和商品经济发展无关，故排除B、D两项。9.C【解析】由材料可知，宋代，乡约多由儒家士大夫主持推行，明清时期，乡约由地方官推行，并把宣讲皇帝圣谕作为主要内容，这一变化体现了国家权力不断向基层渗透，故选C项；南宋后期已确立理学官方哲学地位，故排除A项；儒学社会道德教化功能加强的表述并没有反映材料所述变化的本质，故排除B项；皇权不借助儒学也可以扩张，故排除D项。10.B【解析】由材料并结合所学可知，明初这一设计是以重典治天下，主要目的是强化专制统治，故选B项；这种设计不仅针对君相矛盾，故排除A项；此设计的根本目的是巩固封建统治，而非整肃吏治，故排除C项；这种设计从长远看阻碍了社会发展，故排除D项。11.D【解析】由材料“将基督教与帝国内其他宗教置于同等的法律保护之下”可知，罗马统治者承认了基督教的合法地位，基督教对罗马帝国的政治影响力量逐步扩大，故选D项；材料信息无法说明基督教已深入罗马民众的日常生活，故排除A项；392年，基督教才成为罗马国教，故排除B项；宗教不享有法律的治理功能，故排除C项。12.C【解析】由材料可知，恩格斯的这段话意在强调罗马法对后世的主要影响，说明罗马法奠定了西方近代法律的基础，故选C项；希腊哲学开创西方人文思想的先河，故排除A项；雅典城邦进行民主政治的最早尝试，故排除B项；提供治理大国经验的说法与材料主旨不符，【23新教材·TXWJJX·历史·参考答案·R·选择性必修1】

过核孔实现频繁的物质交换和信息交流，C项正确；细胞核是遗传和细胞代谢的控制中心，细胞代谢的主要场所是细胞质，D项错误。7.D【解析】本题考查内共生假说。线粒体和叶绿体均以缢裂的方式分裂繁殖，类似于细菌，支持该学说，A项正确；线粒体和叶绿体内存在环状DNA,与细菌DNA相似，支持该学说，B项正确；根据此学说，线粒体是原始的真核细胞吞噬好氧细菌而形成的，原始的真核细胞吞噬好氧细胞的过程属于胞吞过程，因此线粒体外膜是原始的真核细胞的细胞膜衍生而来的，C项正确；由题意分析，先祖厌氧真核生物吞噬需氧菌后，需氧菌并未被消化，未解体，D项错误。8.B【解析】本题考查细胞的结构。一个动物细胞中一般含有一个中心体，但在有丝分裂过程中会复制形成两个中心体，高等植物细胞中没有中心体，A项错误；用胰蛋白酶处理生物膜，生物膜的蛋白质会被水解，生物膜的通透性会发生改变，B项正确；线粒体是有氧呼吸的第二、第三阶段的发生场所，有氧呼吸的第二、第三阶段分解的底物为丙酮酸，线粒体膜上没有运输葡萄糖的载体蛋白，C项错误；液泡不能进行光合作用，D项错误。9.D【解析】本题考查核糖体的合成过程。有丝分裂过程中核膜、核仁已经在前期解体，图示过程不可能发生在有丝分裂中期，A项错误；DNA上的信息主要与核糖体合成有关，不是细胞的遗传信息的主要储存载体，B项错误；从图中看出，核仁是合成RNA的场所，而核糖体蛋白的合成场所在核糖体，C项错误；从图中看出，核糖体亚基在细胞核中装配好后由核孔运出，D项正确。10.B【解析】本题考查细胞核的功能。有核或植入核的部分能分裂、分化，无核的部分则停止分裂，说明细胞核与细胞的分裂、分化有关，A项正确；实验①中，部分无核不分裂也不能长大，与b部分有核对照，因此b部分属于对照组，B项错误；实验②中，a部分植入核后开始分裂、分化，与实验①中a部分无核不分裂形成对照，C项正确；整个实验并没有涉及细胞的寿命，不能证明细胞核与细胞寿命的关系，D项正确。11.(1)4、11、13(2分)6(2分)(2)2、4、14(2分)1(2分)溶酶体(2分)分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并【23·G3ZCJ(新高考)·生物学·参考答案一R一必考一QGB】

2.根据材料内容，下列说法正确的一项是(3分)A.很多公民一面迷恋中国古典型艺术，一面对中国现代型艺术保持轻视态度，这表明欣赏古典艺术会妨碍文化自信素养的养成。B.陈序经发表《中国文化的出路》一书，断言：“我们的惟一办法，是全盘接受西化。”这就是典型的“照镜子”。C传统文化可以寻求新的符号形式表达，如非遗大布江拼布绣传承人何娟借鉴版画手法为传统工艺“赋能”。D.“四大自信”中，最根本的是文化自信，道路自信、理论自信、制度自信都是为文化自信服务的。3.结合材料内容、下列选项中最能体现“文化自信素养养成”的一项是(3分)、A.通过对明代花器形制的梳理，结合当代社会的审美趣味，运用树脂这一新材料创作当代花器。B.三星堆文化遗址发掘出的金面具、青铜人像、大量象牙显示古蜀文明的灿烂与发达程度达到舌代文明的巅峰。父中国摄影师陈漫拍摄的照片《骄傲的矜持》中的中国女模特头发油腻、单眼皮浮肿，还戴着清朝护甲。及国人足不出户就能通过Pad观看韩国影视作品《来自星星的你》，就能观看美国科技大片《阿凡达》。4.请简要分析材料一的行文脉络。（4分)5.1991年，上海旅美华人画家陈逸飞根据白居易名作《琵琶行》创作的油画《浔阳遗韵》以137万港元的价格打破在世华人画家油画拍卖最高纪录，陈逸飞这一创作形式获得了国人的广泛认可，有利于国人文化自信素养的养成。请结合材料内容，谈谈你对此的理解。(6分)(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成6~9题。告示赵晏彪“快来看呀，有人贴告示了…”消息像是长了腿脚，迅速跑遍了小区的大小角落。和社区有个小花园，小区居民每天早晚都在这里锻炼身体，所以居委会便在这小花园中的明显位置，设立了一个告示栏。日里都是居委会有什么信息了，贴个告示告知大家，比如，组织出游啊，社区便利店有特价菜和水果啊。当然凡事都是刚开始时热闹，时间一长，这告示就浙渐失去了作用。就在人们渐渐将告示栏淡忘的时候，一张告示却让小区里炸开了锅。告示栏前，人越聚越多，有人大声念着：“亲爱的小区住户：我将咱们社区的8个猫窝（我考察了几天)进行了重新打理，以后我会每天早上和傍晚给猫喂猫粮和水，不再让这些猫因为没有食物吃而偷吃人家的东西；请大家监督好我，如有疏漏之处，敬请指出。请大家不要虐待小动物，您如果不喜欢小动物，尽管不理睬它们就行了，动物再小也是有生命的，请善待它们吧。马大姐叩首。”告示下面有一张照片，是一张被人剥了的猫皮的照片。“太残忍了。”【高三语文第3页（共8页）】·22-12-285C·

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一摘编自（英）彼得·弗兰科潘著《丝绸之路：一部全新的世界史》等(1)根据材料一并结合所学知识，概括马可·波罗旅行及其游记对哥伦布等人开辟新航路的影响。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，判断欧洲人

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(3结合材料一相关内容，下列选项不能体现（史记）所展现的中华民族精神的一项是(3分)大喝，一面又发“君子远疤厨”以及“万物皆备于我”的既清高又潇洒的言论，齐宣王甚至要给他在国都正A孔子为了理想而周游列

料并没之盾威为站32年前后中国的中国女权运动同普及有关，故选D项。A项说法只涉及英国，排除。国的利益，而不对奴隶制的道德谴责，早在18世纪就有，排除B项。资本主义制度建立与奴隶制废除不存在必然联系，排位方法技万漫画类选择题的解题技巧除C项。60年代的歌由漫画类选择题是近年来高考的热门题型。解4.C【命题意图】本题以美国对华宣传政策的变化为切答此类考试题，应关注以下儿点：给区域特色产业发展带来的启示可以从特色产业考查考生获取。质的能力，体现入点，考查中美关系，考查考生获取和解读材料信息()读懂漫画的内潘，能清晰地了解当时社会的政治、经济、人文等方面的信息。架群布局、国内外市场环境效益等角度分析。的能力，体现了史料实证、历史解释、时空观念等历史(2)能够透过漫画夸张的造型和丰富的想象力，来1参考香案黄阿T地区夏车降水集中，决水水位商，易淹没二薄及旅滩湿地，蓝坏莲地植被2分命题意图]本题以2022年上半年国务院常务会议重史学科核心素养学科核心素养。揭示事件的内在本质特征。沿岸人口多，滩区民众将湿地改造为耕地2分。要议题盘点为背景，考查社会主义市场经济的相关知结合所学知识【解析】根据材料信息可知，美国对华宜传出现变化是(3)初步掌握品读漫画的方法，增强从历史材料中获取有效信息的能力。2)嫩滩湿地汛期高程增加，面积扩大，桔水期高程下识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述在20世纪50年代中期，这与此时中国的外交影响力降，面积减小。(4分)和闻释事物，论证和探究问题的能力，旨在培养考生的科学精神。艺创作与现实都能反映群众增强有关，故选C项。中华人民共和国自成立以来就【参考答案】(1)邻近优质黏土产地，易低成本获取高原因：汛期黄河水位高于嫩漆湿地，且含沙量大，受微【解析)本题要求结合材料，运用经济生活知识，分析与材料中的变奉行独立自主的外交政策，排除A项。20世纪50年代美国在美苏争霸中处于优势，排除B项。D项“根品质原料(2分)；地处巴西经济发达、人口集中的东滩植被阻挡，洪水流经嫩难湿地时流速度小，泥沙易我国政府出台稳经济一揽子政策措施的原因。本问创作，但不是'本性转变”的表述不符合史实，排除。南部地区，便于组织生产与就近销售(2分)；邻近海淤积(3分)；枯水期，黄河水位低于嫩滩湿地，无法为湿地提供泥沙补给，且受河流侧蚀影响，嫩裤不断道属于原因类主观题。根据“兜牢基本民生底线”“高效洋，便于进口机械设备、开拓国际市场(2分)。受侵蚀而崩塌，面积减小，高程下降(3分)。统筹疫情防控和经济社会发展”，可从坚持以人民为洲杯夺冠为切知识拓展中华人民共和国成立后中美关系发展的(2)引进国外先进设备，快速提高产能，满足市场需求(3)差异：嫩滩湿地植被植株更为低矮，根系较浅中心的发展思想的角度进行分析。根据“确保二季度阶段特征及原因(2分)；引进、消化、吸收、再创新能缩短技术进步周(2分)二滩湿地植被植株更高，根系较深。(2分)经济合理增长，稳住经济大盘”，可从政府宏观调控的角度进行分析。根据“国务院召开常务会议听取稳增信息的能力，居原因：嫩滩湿地靠近黄河主槽，受黄河河道摆动影响长稳市场主体保就业专项督查情况汇报，要求打通堵心素养。(1)第一阶段（中华人民共和国成立到20世纪60年代末)：对抗期(2分)；通过国家陶瓷实验室激发内部创新潜能，培育陶瓷技术人才(2分)。大，被河水淹没的次数多，且高程及面积不稳定，不利点、完善配套，充分发挥政策效应”，可从有效市场和于植被的稳定生长。(4分)有为政府更好结合的角度进行分析。足成了当下韵①中美在意识形态和国家利益上存在矛盾和冲突。②第二次世界大战后，美国推行“扶蒋反共”政策；中(3)集群发展能降低中间产品运输带来的能耗，便于集中处理废弃物，提高环境价值(2分)；集群发展便【命题意图】本题以黄河下游滩地为背景，考查植被与39.【参考答案】法治国家强调依法治理，只有良法才能最可知，女足地理环境的关系及自然环境的整体性，考查考生运用大限度地得到民众的认同，才能最大程度地发挥法律女选B项。电华人民共和国成立后，美国又推行孤立政策。于寻求副产品的利用者，提高资源利用率(2分)；集所学知识解决实际问题的能力，引导考生回归主干知的效力。(2分)制定民事强制执行法，是推动建立综项。材料梢(2)第二阶段(20世纪70年代到80年代)：走向缓群发展能促进信息交流和技术协作，加强循环经济领识，注重基本地理原理分析，意在培养考生的综合思合治理、源头治理执行难长效机制的重要制度成果国梦还没有和，最终正常化域的技术创新(2分)维、人地协调观等学科核心素养。对于完善民事强制执行法律制度、规范人民法院执行行为、保障当事人及时实现合法权益具有重要意义，①从美国方面看：美国孤立中国政策失败；美国在美(4)立足区域优势，确定主导产业；完善分工，建立产【解析】第(1)题，高大乔木生长周期较长，需要较为稳为切实解决执行难提供专门立法保障。(4分)要解1272年的苏争霸中处于守势；美国深陷越南战争的泥潭。业集群；加强对外交流，充分利用国内和国际两个市定的生长环境，二滩及嫩滩靠近黄河，位置较低，夏季易被洪水浸没，高大乔木难以生长，且当地人地矛盾决执行难问题，还需要执法机关严格执法，司法机关已西欧的王②从中国方面看：中国国际地位提高；面临来自苏联场、两种资源；关注环境效益，倡导低碳发展。（每点较为尖锐，大量湿地被开垦为耕地，也使得乔木难以公正司法。进一步完善对执行人员行使公权力的规2分，任答三点得6分)大规模生长。第(2)题，嫩滩接近黄河主槽，容易受到范与监督，加强对权力运行的制约和监督。(4分)要的能力，体的威胁；和解决台湾问题的需要。【命题意图】产业是区域经济发展的重要支撑，也是经黄河泥沙淤积及河流侵蚀影响。汛期黄河泥沙大量解决执行难问题，还要求相关组织和公民要依法行使学科核心(3)第三阶段(20世纪90年代以来)：时而紧张、时而权利，依法履行义务，积极配合和协助有关执行部门缓和济地理学关注的重点对象。本题以巴西圣保罗陶瓷淤积在嫩滩上，嫩滩高程和面积增大；枯水期黄河泥的工作。(2分)①中美之间存在利益冲突，矛盾在所难免。产业为切入点，综合考查工业区位、工业可持续发展沙无法补给嫩滩，且河水的侧蚀能力较强，嫩滩易受流【命题意图】本题以民事强制执行法草案首次提请全兰的王等相关知识。考查考生获取和解读地理信息、调动和水侵蚀而发生崩塌，使其高程和面积减小。第(3)题，国人大常委会会议审议为背景，考查依法治国的相关既定事②中美之间也存在着共同的政治经济利益，中美都是运用地理知识、论证和探究地理事物的能力，意在培嫩滩位置较低，被河水淹没的次数多，且嫩滩面积和知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描继承权联合国安全理事会常任理事国，对世界和与发展都负有重大责任。养考生区域认知、综合思维等学科核心素养。高程不稳定，植被生长环境严峻，根系普遍较浅，植株述和阐释事物，论证和探究问题的能力，旨在培养考生的法治意识。没有必【解析】第(1)题，根据产业区位，圣保罗发展陶瓷产业矮小；而二滩相对嫩滩分布位置较高，被河水淹没的次数少，植被相对更高，根系更深。【解析】本题要求结合材料，运用政治生活知识，对“民柜制35B【命题意图】本题以冷战时期苏联的漫画为切入点，考查二战后的世界格局，考查考生获取和解读图的位置优势主要从相对位置角度分析，如与原料地、38,【参考答案】①坚持以人民为中心的发展思想的客观事强制执行法可以彻底解决执行难问题”这一观点进片信息，调动所学知识解决问题的能力，体现了史料市场的距离。圣保罗邻近优质黏土产地，优质原料充要求。作出上述举措有利于最大程度地保护人民生行评析，属于评析类试题。法治国家强调依法治理，只实证、历史解释、时空观念等历史学科核心素养」足；邻近巴西人口稠密区，市场广阔；临海便于运进机命安全和身体健康，持续改善民生。(4分)②科学的有良法才能最大限度地得到民众的认同，才能最大程度【解析】根据漫画可知，西欧国家在美国的控制下，在械设备，运出产品。第(2)题，直接引进先进技术设备宏观调控、有效的政府治理，是社会主义市场经济体地发挥法律的效力。首先要肯定民事强制执行法对解能够快速提高产能，也能为内部研发提供借鉴，缩短制优势的内在要求。国务院作出上述举措有利于实决执行难问题的作用，民事强制执行立法全面总结执行政治上失去了独立，故选B项。二战后的政治格局是技术进步周期；内部的研发实验是为了激发潜能、培现有效市场和有为政府更好结合，更大程度地激发市工作经验，为司法机关落实执行权提供法律依据、为民两极格局而非单极世界，排除A项。漫画中的国家主场活力和经济发展内生动力。(5分)③促进经济增事主体实现权利提供法律保障。然后结合材料具体分要是美国和西欧国家，未涉及苏联的国际政治话语养创新型人才，提高陶瓷产业发展速度。第(3)题，主长是我国科学宏观调控的目标之一，我国政府具有通析，要解决执行难问题，还要做到司法机关公正司法，执权，排除C项。此漫画是苏联绘制的讽刺美国的漫要从产业集聚的意义的角度分析，侧重关注对环境的过实施宏观经济政策保持宏观经济稳定的经济职责。法机关严格执法以及公民依法行使权利和履行义务。画，不能体现美国对于苏联的攻击，排除D项。影响，如降低中间运输成本、集中处理废弃物、加强环作出上述举措能够有效应对经济新的下行压力，促进40.【参考答案】(1)我国航天成就彰显了我国的科技实境领域的技术协作等。第(4)题，圣保罗陶瓷产业发经济稳运行。(5分)力，有利于增强文化自信，激发全社会创造活力。D7卷（八）·文科综合D78卷（八）·文科综合

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①体现疫情背景：球化的今天，人类是一个命运共同体，需要应对气侯变化、反恐、生存发展等问题：单边主义，权生义，文化差异，民族歧视，战争分裂，病毒溯源政治化②抓住材料重点：不只在于内部团结，更在于团队与团

2、2024年衡水金卷先享题 分科综合卷[新教材B]语文学(一)1试题

2022年三省三校第一次联合模拟考试参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）1.A.【解析】偷换概念，文章第一段“尤其是由数字化技术发展引发的信息化浪潮，极大地改变了

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注意：1.写作词数应为80左右；2.请按如下格式在答题卡的相应位置作答。英的证命度界女灭：吸的L55第二节(满分25分)死细hero.阅读下面材料根据其内容和所给段落开头语测段，使之构成一信完意的短文

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虹作品所蕴含的自然、闲适之感D,中国传统文人借中国画来抒发文人个性，培育个人品格与意志，培养自己的诗意生活，让自己的生活方式艺术化。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~

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第二档(610分)一内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。一所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。一未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够

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9.下图为刊登在《救亡漫画》第五号(1937年10月10日)封面上的《“今年的双十节”》。漫画13.英国工业革命造成严重的两极分化，贫富不均的现象越来越严重，对分化引发的严重后果中的日军军官举起双手投

最新原创信息试卷（六）宗合能力测试时间150分钟。请在答题卡上作答。A、GK基因表达不会影响人体内胰高血糖素的分泌B/GK作用下胰岛B细胞内ATP/ADP的比值会暂时升高C.GK发挥作用的场所是肝细胞的线粒体基质D.GK基因发生突变导致胰岛素浓度升高6.“加拿大一枝黄花”为外来生物，是严重影响入侵地生物多样性的一种恶性杂草，近期在浙江湖州遇到了它的“天敌”一湖羊。一枝黄花是湖羊的优质饲料，且对湖羊有清凉解毒的作用。下列相关叙述错误的是（))A.加拿大一枝黄花入侵会导致入侵地群落发生次生演替、B加拿大一枝黄花的清凉解毒作用体现了生物多样性的直接价值C.加拿大一枝黄花在人侵地扩散的过程中，其种内竞争强度不断增大D.将湖羊引入加拿大一枝黄花入侵地，就可快速恢复当地生物多样性7.下列关于冬奥会和嫦娥五号所用材料的说法，错误的是(C)A.碳纤维是具有耐高温，耐腐蚀性的混合物B.五星红旗用的芳纶纤维是高强度、重量轻的有机高分子C.超临界二氧化碳制冷技术利用了二氧化碳的化学性质D.冬奥会服装所用的黑科技石墨烯和足球烯互为同素异形体8.设NA为阿伏加德罗常数的值，下列说法正确的是(A)A./常温常压下，18mLH2O的质子数为10WAB标准状况下，11.2LSO3的质量为40gC.1mol/L NaCl溶液中，Na的数目为NaD.1mol熔融状态下的NaHSO.4含有氢离子的数目为Na9.下列离子方程式书写正确的是（(D)4将少量SO2气体通人NaC10溶液中：SO2+H0+Cl0一S042+CI+2.HcloB.向Na2SiO3溶液中通入少量C02:Na2SiO3+C02+H20—2Na+C032+H2SiO3lC.NH4)2Fe(SO4)2溶液与少量Ba(OH2溶液反应：2NH4*+2OH+SO2+Ba2*-BaSO4l+2NH3H2OD.向NaHC03溶液中滴加少量澄清石灰水：Ca2+2OH+2HCO3一CaC03+C032-+2H2010.短周期主族元素R、X、Y、Z的原子序数依次增大，R的氧化物是形成酸雨的“元凶”之一，在短周期主族元素中X的金属性最强，Y的简单氢化物化学式为H2Y。下列推断正确的是Q)寸量大的A.简单氢化物的稳定性：Y>ZB.,简单离子半径：X

1、2024届名校大联盟·高三月考卷(二)语文答案

12.(4分)“醉里偶摇桂树，人间唤作凉风”的意思是在酒醉时偶然摇动月中的桂树，就会给人间送去阵阵凉风。(2分)词人运用想象的手法，表达自己虽身到月宫，还不忘人间疾苦，心怀百姓。(2分13.(6分)(

2、天一大联考 三晋名校联盟 2023-2024学年高三年级阶段性测试(期中)x物理试卷答案

大十人的小入大大，大小无大的金州的的升中修用力等于题同器对◆绳的作用力：这是一对相互作用力，D项错误人帮的本题专金一面像。由面准可知，在0：时同内，前体充刻减建是的，后匀的直线运动：A项销误0一-：时

3、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](五)试题试卷答案答案

Kerry Cavanaugh,Mars Wrigley UK Marketing Director,said:"Triple Treat does exactly what itsays on th

4、2024届高三年级8月名校联合考试地理

中国最大的淡水湖一鄙阳湖有多条河流从东、南、西三面注入，北部有水道通往长江，湖泊水面呈现“冬季一条线，夏季一大片”的景象变化。都阳湖是候鸟迁徙途中的重要栖息地。据此完成22~23题。22.鄱阳湖在冬季

5、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1地理答案

月考卷二选择性必修2综合测试卷1.C由图可知，潘加兰运河所在的地区纬度较低，冬季气温较高，海水不会结冰；海运比河运运输量更大；运河水流稳，风浪小，而这个区域海洋受向岸风东南信风的影响，风浪大，影响行

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HEB]一试题

给两组小鼠创限一次同拜：：》一头精尿病的原因是高酯仗食导攻转岛：烟图好性情原在其他正常组帆偏图(3)速度存在司24.【答写下列【(帽胞8化的过程中基因选择性表达，因此淋巴因子具有增强B恒胞基因表达的作

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新高考)·生物-LKB-必考-FJ]七试题

高三一轮复周测卷能；据题干信息可知，次级溶酶体是形成脂褐素的场所，而促进了CED3的生成，促进了细胞凋亡，即细胞内由于老年人细胞中脂褐素比较多，因此次级溶酶体数量EGL-1、CED-3等的含量增加会

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HUN]四试题

10.“价一类”图能够直观地反陕化学中宏观辨识与微观探析等学科素养。部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列有关性质或反应原理的探究说法僧谬氢气流中进行的是灰乳也可用氢氧化+3e3emol·L

4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-R-必考-QG]三试题

体的可育雌配子的比例是这可能与带有易位片段的染色体在减数分裂时的丢失有关。③若欲利用此品种植株自交后代作为杂交育种的材料，可选择色的种子留种：若欲继续获得新一代的雄性不育植株，可选择色的种子种植后进行

5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-SD]七试题

高三五调·生物·为70%的酒精溶液中保存，用以保存小动物标本，D和能量来源，不同生物先后出现，最终化为焦岩，该错误。过程中发生群落演替，A正确；硫细菌可利用鲸骨腐27.B【解析】“落红”中的有机物在土

1、衡水名师卷 2024年高考模拟调研卷(新高考◇)语文(一)1答案

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百年变局、世纪疫情粮食产业链、供应链科技育种学先进技术不确定风险增加种之黄茂长出好苗顺时种之，则收存优劣汰穗选法常

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1、九师联盟

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1、

4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4理数(老高考)答案考试试卷

0002023届高三年级10月份大联考地理试题本试题卷共8页，19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项：1、答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在

5、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2化学(河北专版)试题

1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(一)1化学(河北专版)答案

12.B用均摊法计算，S:8×日-1，P1,Cu:6×号-3，所以磷青铜化学式为CwSnP,A正确

2023年中考导向预测信息试卷文科综合道德与法治参考答案（六）第I卷选择题（共20分）一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，本大题有10小题，每小题2分，共20分)1.B2.D3.C4.B5.C6.D7.A8.A9.D10.C同o第Ⅱ卷非选择题（共55分）二、简答题（本大题有5小题，共34分）11.(1)情境填空。（每空1分，共6分)①以人民为中心；②山西省大同；③社会；④油国家强制力保证实施；⑤有教无类；⑥改变认知评价(2)请你根据下列图片填空。（每空1分，共3分）图①：监督权；图②：维护祖国安全；图③：亚洲基础设施投资银行（亚投行）12.答：①陆鸿在身体残疾和创业受挫面前从不抱怨，能乐观而勇敢面对，向困难发出挑战，磨砺坚强意志，他的自强不息的精神感动中国；②他带领残疾人创业，帮助他们脱贫致富，点亮自己，照亮别人，他的奋斗精神和有担当的社会责任感感动中国；③他通过一系列行为俦就了不凡的人生，实现了生命的价值，使生命在凡中闪耀着伟大，感动了中国。（答出其中两点即可，6分）13.(1)答：政府保护。(1分)(2)答：①“拍照搜题”APP会助长学生的惰性，使其产生依赖心理，不利于良好学惯的养成；②“拍照搜题”APP使学生减少了独立思考的时间，有碍思维能力、解决问题的能力、创新精神的培养，学生解出难题时产生的成就感也会降低；③违背了教育教学规律，长此以往，不仅会影响学生个体，还会影响国家创新型人才的培养。（答出其中两点即可，4分)14.①文物是中华文明的亲历者、见证者、幸存者，也是舞台艺术创作取之不尽、用之不竭的资源宝库。音效、灯光、舞台背景等科技赋能，使文物在舞台上“活”起来，化静为动，化眼观目视为身心沉人，创新活化了传文化。②《锦绣》节目激发了人们的文化自信。将传统文化以更适应现代人审美的形式呈现出来，保留了文化精髓，展现了民族文化的独特魅力。③民族文化要与时俱进才能经久不衰，《锦绣》创作团队不断挖掘文化内涵，借助现代科学技术，才推出如此优秀传统文化作品。④《锦绣》节目突出了传统文化之美。源远流长、博大精深的中华文化，就是我们的源，我们的根，它正等着我们去挖掘、去领悟、去品味。优秀传统文化就是要创造性转化，创新性发展。（答出其中2点即可，6分)文科综合·道德与法治（六）第1页（共2页)

1、高三2024届冲刺04英语答案

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2、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

等同的关系，而后文“在江南江北行走过、饮食过几回”与“我”并不能直接挂上等号，故应将之作为定语，后加主语“的人”。第二处，中途易辙，第一分句中“我是在…”主语是“我”，而后文“芦蒿、茼蒿等菜肴常见”的

3、2023全国一百所名校最新高考冲刺卷高考样卷语文

4、全国100所名校最新高考冲刺卷英语2023届Y1

信息卷·新高考英语（四）faces a rough situation on grassland ecology.70 percent ofheritage railways,adventure pa

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书面表达专练（一）One possible version:上期练题Dear Chris,I am honored to be chosen as the studentIt's been mont

1、四川省内江市2023年中考历史真题试卷考试试卷

(1)根据材料一并结合所学知识，说明中国近代前期农村人口大量流入城市的原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，对农村人口大量迁居城市这一现象进行简要评价。(6分)19.货币与大国兴衰。(14分)

2、2024届名师原创分科模拟 新S4(七)历史

三、材料解析题（本大题含两小题，每小题10分，共20分）17.文明的多样性、文明的交流和互鉴，共同推动了人类社会的进步。阅读下面材料，回答问题。材料一农业即谷类作物世界上有三个起源地，第一个是小麦、大

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5、湘豫名校联考2024届高三上学期8月入学摸底考试历史

21.1881年3月8日，马克思在给查苏利奇的信中提到，传统的农村公社有可能成为俄国社会新生的基础。但是马克思最后的结论是，只有在前资本主义的俄国革命与西欧工业化国家中的无产阶级革命同时爆发的情况下，

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5、安徽省2023-2024学年度第一学期九年级期末质量检测试卷(TH)道德与法治试题

【谱写新时代宪法实践新篇章】17,(16分)宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，国人权在通皇辰中学八年级(1)班以“宪法是根本法”为议愿，组织开展了系列探究活动，以下是

回洛回0△扇上育礼试卷质量反馈种州智达仿真模松养地理参考答案及评分细则一、选择题题号12367891011121314516答案B女CAC D C DD C B BBCBD1.B解析：内蒙古疆域辽阔，东西和南北均跨度大，处于季风气候区与大陆性气候区过凌带，各以域的气候条件不同，适宜不同农作物和畜种生长或繁殖，利于农牧业的差异化发展，所以特色农产品以域差异显著。故选B。2.B解析：“蒙字标”优质农产品认证，有利于提高农产品在市场上的核心竟争力，提高消费者对农产品的信任度和市场认同度，提升品牌价值和影响力。农产品认证后可能会提高农产品产量，但不是优质农产品认证的日的；农产品种类与当地气候，环境有关，优质农产品认证不会丰富其种类。故选B。[命题意图]“三农”问题一直是国家关注的问题之一。加快农牧业品牌发展，对内蒙古地区情准脱纺、乡村振兴发挥着关键性作用。该题组以内蒙古“蒙字标”优质农产品认证为切入点，集合考查农业区位因素和农业发展相关知识。突出对基础知识的考查，考查获取和解读地理信息的能力、调动和运用地理知识的能力，关注区域认知、综合思维和地理实践力的学科核心素养。3.C解析：由图可知，该区域位于淮河以北黄河以南.历史上黄河泛道广布，黄河水泛溢，尤其是夏秋季水患严重，农田长期积水淹浸，因此淮北方言中称田为“湖”。故选C。4.A解析：复种指数是指一年内在同一块耕地上种植农作物的次数，一般与该区域的水热状况有关。准北原曾为鱼米之乡”，说明当时水资源丰富.而由材料~明清以后，准河被认为是水田与旱地的天然分界线”可知，准北原变为旱地因其水资源短缺，复种指数下降。故选A。[命题意图]方言反映区域环境特征，复种指数的下降可能与自然或社会经济因素有关。准北原河流众多，却也是我国水资源严重短缺的区减之一。本组武题注重培乘学生的独立思考意识，摆脱思维定势，注重探究的灵活性：适用性。考查获取和解读地理信息的能力，调动和运用地理知识的能力。5.C解析：该企业1971年开始由研发阶段走向商业生产，达择附加值低，性能要求简单的体育休闲产关注区域认知和综合思维的学科核心素养。业为起点，主要考虑产品用量大，市场需求稳定，可持续打磨生产工艺，提升产品质量。故选C。6.·解析：从该金出碳纤维关键发展节点看，该金北原本为生产化纤腈纶的企业，逐步从自主研发到合行鳞发，从小性束碳纤维到大丝束碳纤维到联合项目产品，逐步由碳纤维生产供应到下游产品布角”实现谈料产业蛙壁合，主要是由下技术的木断创新：产业基础，资金和市场不是其主要影响因章。故进)。康国]M重4技龙*黑纤作为收◆性事新材韩，点用顺装不所拓展。本组试题以日本某碳纤弹◆业发从历程为切入，寺重广业升级、业黄、产业发展等知识，考查获取和解读地理信息的眼力、动和些刚地理知只的能力、论让和檬讨地理问题的能力，关注综合思维等地理核心素养的培养。门地收侧的充意更果黑广士熊布局和产业发展，设计前清明了，引导学生运用所学的产业发展理论率戏行如汉W和有嫩推星，遗而培养牛生运用经济地理思维去审视和解决产业发展店的能力。神州气达地星（五）·压轴卷1答案第1页（共4而）

1、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

2022-2023学年秋学期高三年级期初调研考试历史学科试卷参考答案一、单项选择题：共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。:910二、非选择题：共4小题，共52分。17(1)明

2、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

基础的“最大限度的发展正式的工农革命军一红军“彻底的实行土地纲领等信息，表明当时中国共产党对红军和农村根据地的存在和发展问题即“工农武装割据给予肯定，C项正确。A项表述绝对，排除；当时党内在农村斗争和

3、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023七年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（无答案）考试试卷

·历史（部编版）·参考答案及解析为只能依附于资产阶级的存在。【解析】(1)依据材料可知理论家反对“资本主义体(2)据材料二“占统治地位的是劳动力的结合（具有制”是因为工业革命造成贫富分化加剧，广大人民

4、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023六年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（ 无答案）考试试卷

is the历史一轮复同步考练(十5)lockblock(近代中国经济结构的变动与民族工业的曲折发展)一、本题共24小题，每小题3分，共72分。在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

5、2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高一（下）期末英语试卷(）

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1、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

2022-2023学年秋学期高三年级期初调研考试历史学科试卷参考答案一、单项选择题：共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。:910二、非选择题：共4小题，共52分。17(1)明

2、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023七年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（无答案）考试试卷

·历史（部编版）·参考答案及解析为只能依附于资产阶级的存在。【解析】(1)依据材料可知理论家反对“资本主义体(2)据材料二“占统治地位的是劳动力的结合（具有制”是因为工业革命造成贫富分化加剧，广大人民

3、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023六年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（ 无答案）考试试卷

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4、2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高一（下）期末英语试卷(）

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5、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

基础的“最大限度的发展正式的工农革命军一红军“彻底的实行土地纲领等信息，表明当时中国共产党对红军和农村根据地的存在和发展问题即“工农武装割据给予肯定，C项正确。A项表述绝对，排除；当时党内在农村斗争和

1、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

2022-2023学年秋学期高三年级期初调研考试历史学科试卷参考答案一、单项选择题：共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。:910二、非选择题：共4小题，共52分。17(1)明

2、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023七年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（无答案）考试试卷

·历史（部编版）·参考答案及解析为只能依附于资产阶级的存在。【解析】(1)依据材料可知理论家反对“资本主义体(2)据材料二“占统治地位的是劳动力的结合（具有制”是因为工业革命造成贫富分化加剧，广大人民

3、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023六年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（ 无答案）考试试卷

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4、2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高一（下）期末英语试卷(）

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5、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

基础的“最大限度的发展正式的工农革命军一红军“彻底的实行土地纲领等信息，表明当时中国共产党对红军和农村根据地的存在和发展问题即“工农武装割据给予肯定，C项正确。A项表述绝对，排除；当时党内在农村斗争和

1、黑龙江省绥化市绥棱重点中学2022-2023高一下学期历史月考试卷（6月份）考试试卷

2022-2023学年秋学期高三年级期初调研考试历史学科试卷参考答案一、单项选择题：共16小题，每小题3分，共48分。每题只有一个选项最符合题意。:910二、非选择题：共4小题，共52分。17(1)明

2、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023七年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（无答案）考试试卷

·历史（部编版）·参考答案及解析为只能依附于资产阶级的存在。【解析】(1)依据材料可知理论家反对“资本主义体(2)据材料二“占统治地位的是劳动力的结合（具有制”是因为工业革命造成贫富分化加剧，广大人民

3、黑龙江省绥化市青冈县2022-2023六年级（五四学制）下学期期末素质测试历史试卷（ 无答案）考试试卷

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4、2022-2023学年黑龙江省绥化市绥棱重点中学高一（下）期末英语试卷(）

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5、2022-2023黑龙江省绥化市安达市万宝山一中八年级（下）期末历史试卷（含解析）考试试卷

基础的“最大限度的发展正式的工农革命军一红军“彻底的实行土地纲领等信息，表明当时中国共产党对红军和农村根据地的存在和发展问题即“工农武装割据给予肯定，C项正确。A项表述绝对，排除；当时党内在农村斗争和

In brief,his teachings encourage me to reflect on my actions and strive to be a better individual in all aspects oflife.评分细则：总分15分。总体上从内容、语言、结构和书写三个维度给分。1.内容总分10分。内容必须涵盖以下内容：人物简介4分；喜欢的理由6分。2.语言总分3分。可参照高考评卷标准。建议评分标准：1)语言准确，用词恰当，符合语用原则。有较复杂的句型。3分。2)有较明显拼写或简单语法错误2分。3)词不达意，没有完整可读句1分。3.结构和书写总分2分。结构清楚，必须分段。书写工整，不影响阅读，即可得满分2分。注意：满分作文必须书写工整。[各档次的给分范围和要求]档次描述完全完成了试题规定的任务：覆盖所有内容要点。第五档￥应用了较多的语法结构和词汇。火语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运(13~15分)用能力。版权所有有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。之究完全完成了试题规定的任务：*虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。第四档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(10~12分)语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。应用简单的语句间连接成分，使全文结构紧凑。达到了预期的写作目的。基本完成了试题规定的任务：*虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。第三档应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。(7~9分)*有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯。整体而言，基本达到了预期的写作目的。未适当完成试题规定的任务：*漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。第二档￥语法结构单调，词汇项目有限。(4~6分)有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。*较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。信息未能清楚地传达给读者。未完成试题规定的任务：*明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。第一档语法结构单调，词汇项目有限。(1~3分)较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。信息未能传达给读者。0分未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。英语参考答案（附中版）一3

1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·生物[24·G3DY(新高考)·生物-LKB-必考-HUB]七试题

体的不同细胞执行不同的功能，其根本原因是基因的选择性表达。图中的①过程是转录，需要以核糖核苷酸为原料，②过程是翻译，需要以氨基酸为原料。(2)维生素D进入细胞后，与受体结合，促进相关基因的表达，使细胞

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-GX]三试题

转移给ADP分子以形成ATP分子.1ml磷酸肌酸水解释放的能量约为1 molATP水解时释放的能量约为30.54kJ。下列相关叙述错误的是A,表皮细胞中磷酸肌酸含量为零是因为与晚酸肌酸合成有关的基因不

3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUB]一试题

座骏时尖、效日、列呗”叫，队斑的品田、管刀V质的结构和功能的知识，旨在考查考生的理解能力和0高血糖素的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式见答案。水，水中的氢原子来自羧基和氨基，水中的氧原子来自羧合成胰

4、2024届单科模拟04生物试题

1、2024年高考单科模拟信息卷(一)1生物(X)试题

是维持在一定范围内，从而使体温维持相对稳定，维持体温稳定的意义是(3)(2)比赛过程中，运动员会出现大量出汗及尿量减少

5、2024衡水金卷先享题生物答案免费查询

积3D是ADP,ADP继续水解产生的腺嘌呤核糖核苷酸才是RNA的基本组成单位之一，B错误；细胞质中既可合成ATP,也可合成RNA,C错误；ATP含有高能磷酸键，属于高能化合物，RNA不含高能磷酸键，D

1、[高三总复]2025届名师原创模拟卷(五)5数学(新S5J)答案

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(3)(多选)实验中测出了注射器内封闭气体的几组压强p和体积V的值后，用作纵轴，↓作横轴，画出p一↓图

3、[高三总复]2024届名师原创模拟(十一)11地理(XS4J)答案

1、2024届名师原创分科模拟 新S4(八)英语试题及答案

第三部分语言知识运用（共两节，满分45分）阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B.C和D四个选项中，选出可以填入空

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1、2

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则光在棱

《双语学报》20242025学年高二RX版第6期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：2.tendency.。考查名词。所填词前是不定冠词a,其后跟不定Passage 1 1-4 DCBC式，可知此处应用其名词形式。have a tendency to do sth,意导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文为“有做某事的倾向”。章主要介绍了在日常交流中，肢体语言有意或无意地影响人3.approaches。考查名词。此处表示不同的教学方法，approach际交往。意为“方法，方式”时，是可数名词，故此处用其复数形式。1.D。理解具体信息。根据第一段However,one vitally impor-4.be perceived。考查动词的语态。所填词和主语Apat之间是tant factor in the communication that's been missing over is in-动宾关系，且其前有情态动词can,故用被动语态形式beterpreting and presenting eye movement,body posture andperceived.much more.可知，在虚拟沟通中一直被忽视的眼球运动，身5.as。考查介词。serve as意为“作为”，as为介词，此处表示“在体姿势等肢体语言的呈现和解读。即，虚拟沟通中被忽视的西方文化中，一个简短的握手是一种普遍的问候方式”。是肢体语言。6.making。考查非谓语动词。分析句子可知，此处非谓语作状2.C。理解主旨要义。通读第二段可知，本段主要介绍了肢体语语，逻辑主语you和所填词之间是主动关系，故填动词-ing言对口头交流的效果有很大的影响，因此，确保肢体语言传形式作状语。达的信息与口头语言信息相匹配对确保良好的沟通很重要。7.yourself。考查代词。根据语境可知，此处表示“暗示你认为自3.B。理解具体信息。根据第三段Some nonverbal signals un-己和他起坐”，故用you的反身代词。intentionally communicate parts of ourselves that we don't8.the。考查冠词。“定冠词the+形容词”表示一类人。根据语want others to know.For example,bad posture may communicate境可知，此处表示“长者”，故填定冠词he。the lack of confidence,something we may prefer to hide可知，9.which。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限制性部分肢体语言会泄露一些我们不想传递的信息。定语从句的关系词，关系词指代前面整个句子，且从句缺主4.C。推断。根据第四段Studies have shown that when you语，故填which引导句子display confident body language,such as good posture or eyel0.being misinterpreted。考查非谓语动词。所填词作avoid的宾contact,even if you're making a conscious effort,you will语，表示“被误解”，且avoid常跟动词ing作宾语，故此处feel more confident.可知，研究发现，当你展示自信的肢体用动词-ing的被动形式。语言时，内心就会更自信。由此可推断，肢体语言可以正向Passage 4 1-5 BDADA 6-10 BADBC 11-15 CBADC影响人们的内心感受。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作Passage 2 1-5 EBGAF者在高中前两年学手语，后来又开始跟朋友学德语。但由导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文于搬家，失去朋友的帮助，作者突发奇想，用手语作为辅助，继章主要介绍了一些求职面试时可以给面试官留下好印象的肢续学德语。体语言技巧」1.B。根据下文as I studied a lot on my own time可知，作者额外1.E。此空设于段中，与上文存在指代关系。上文指出，千净的投入时间，因此可知，作者学手语比同伴“更快”。鞋子、整齐的头发、正式的衣服等整洁的外表是非常重要的，2.D。根据下文When using it to communicate,I didn't need to本句接着说明，这样做可以使你从一开始就给面试官留下良consider the passive voice or the active voice.The only thing好的第一印象。本句中的Tis指代上句中的整洁的外表。that..meaning可知，手语没有时态语态的要求，只需要展示2.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕入场时如意思，这“吸引了”作者。何展现自信、沉着冷静展开，与本句相呼应。3.A。结合语境可知，此处说你只需要“展示”意思。3.G。此空设于段尾，是本段的总结句。本段主要建议：当被要4.D。根据下文I interacted with the Deaf community可知，得知求坐下来等招聘经理时，要注意坐姿，背靠在椅子上，抬头学校没有手语课，他感到很失望”。挺胸以展示礼貌和自信。本句对上文进行总结概括：总体而5.A。由作者去聋哑社区可知，作者决定“继续”学手语。言，在等候区时应保持良好的姿势。6.B。根据下文getting along well with some German students可4.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出，面试的知，此处表示，发展了新的“友谊”。时候握手不要软绵无力，本句转而说，握手时要坚定有力。7.A。根据下文I had to leave my new friends.I didn't want to5.F。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到，向对方give up learning German可知，受新朋友的“影响”，作者开始表明你对他们所说的话感兴趣是与人互动时最重要的非语学德语。言信号之一，本句引出结果：因此你要认真听面试官的话，8.D。根据下文语境可知，作者第一周的德语学“很费劲”。并做出相应的反应。9.B。由下文作者德语取得进步可知，此处表示，作者不知道如A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)何“提高”德语。Passage 3lO.C。有下文Every time I said a word,I would sign the word in1.significantly2.tendency3.approachesASL.可知，作者突然有了“想法”。4.be perceived5.as6.making11.C。根据下文可知作者词汇量增加了，而且还能用德语写作7.yourself8.the9.which了，可知这个方法很“有效”。10.being misinterpreted12.B。结合语境可知，此处表示，“甚至”都能用德语写作。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文13.A。根据作者的感悟可知，此处说作者“回想”自己的语言学章主要讲述了不同文化背景下的非语言沟通差异，并提出了历程。解文化差异对跨文化交际的作用。14.D。根据上文可知，手语帮助作者打破的学“壁垒”。1.significantly。考查副词。所填词修饰动词shapes,故用其副词15.C。结合全文语境可知，作者用手语辅助学德语的方法不形式。同于常规学方法，因此是“有创意的”。

《双语学报》20242025学年高二RX版第6期A2、A3版参考答案及解析A2版答案及解析：2.tendency.。考查名词。所填词前是不定冠词a,其后跟不定Passage 1 1-4 DCBC式，可知此处应用其名词形式。have a tendency to do sth,意导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文为“有做某事的倾向”。章主要介绍了在日常交流中，肢体语言有意或无意地影响人3.approaches。考查名词。此处表示不同的教学方法，approach际交往。意为“方法，方式”时，是可数名词，故此处用其复数形式。1.D。理解具体信息。根据第一段However,one vitally impor-4.be perceived。考查动词的语态。所填词和主语Apat之间是tant factor in the communication that's been missing over is in-动宾关系，且其前有情态动词can,故用被动语态形式beterpreting and presenting eye movement,body posture andperceived.much more.可知，在虚拟沟通中一直被忽视的眼球运动，身5.as。考查介词。serve as意为“作为”，as为介词，此处表示“在体姿势等肢体语言的呈现和解读。即，虚拟沟通中被忽视的西方文化中，一个简短的握手是一种普遍的问候方式”。是肢体语言。6.making。考查非谓语动词。分析句子可知，此处非谓语作状2.C。理解主旨要义。通读第二段可知，本段主要介绍了肢体语语，逻辑主语you和所填词之间是主动关系，故填动词-ing言对口头交流的效果有很大的影响，因此，确保肢体语言传形式作状语。达的信息与口头语言信息相匹配对确保良好的沟通很重要。7.yourself。考查代词。根据语境可知，此处表示“暗示你认为自3.B。理解具体信息。根据第三段Some nonverbal signals un-己和他起坐”，故用you的反身代词。intentionally communicate parts of ourselves that we don't8.the。考查冠词。“定冠词the+形容词”表示一类人。根据语want others to know.For example,bad posture may communicate境可知，此处表示“长者”，故填定冠词he。the lack of confidence,something we may prefer to hide可知，9.which。考查定语从句。分析句子结构可知，此处缺非限制性部分肢体语言会泄露一些我们不想传递的信息。定语从句的关系词，关系词指代前面整个句子，且从句缺主4.C。推断。根据第四段Studies have shown that when you语，故填which引导句子display confident body language,such as good posture or eyel0.being misinterpreted。考查非谓语动词。所填词作avoid的宾contact,even if you're making a conscious effort,you will语，表示“被误解”，且avoid常跟动词ing作宾语，故此处feel more confident.可知，研究发现，当你展示自信的肢体用动词-ing的被动形式。语言时，内心就会更自信。由此可推断，肢体语言可以正向Passage 4 1-5 BDADA 6-10 BADBC 11-15 CBADC影响人们的内心感受。导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。作Passage 2 1-5 EBGAF者在高中前两年学手语，后来又开始跟朋友学德语。但由导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文于搬家，失去朋友的帮助，作者突发奇想，用手语作为辅助，继章主要介绍了一些求职面试时可以给面试官留下好印象的肢续学德语。体语言技巧」1.B。根据下文as I studied a lot on my own time可知，作者额外1.E。此空设于段中，与上文存在指代关系。上文指出，千净的投入时间，因此可知，作者学手语比同伴“更快”。鞋子、整齐的头发、正式的衣服等整洁的外表是非常重要的，2.D。根据下文When using it to communicate,I didn't need to本句接着说明，这样做可以使你从一开始就给面试官留下良consider the passive voice or the active voice.The only thing好的第一印象。本句中的Tis指代上句中的整洁的外表。that..meaning可知，手语没有时态语态的要求，只需要展示2.B。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要围绕入场时如意思，这“吸引了”作者。何展现自信、沉着冷静展开，与本句相呼应。3.A。结合语境可知，此处说你只需要“展示”意思。3.G。此空设于段尾，是本段的总结句。本段主要建议：当被要4.D。根据下文I interacted with the Deaf community可知，得知求坐下来等招聘经理时，要注意坐姿，背靠在椅子上，抬头学校没有手语课，他感到很失望”。挺胸以展示礼貌和自信。本句对上文进行总结概括：总体而5.A。由作者去聋哑社区可知，作者决定“继续”学手语。言，在等候区时应保持良好的姿势。6.B。根据下文getting along well with some German students可4.A。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文指出，面试的知，此处表示，发展了新的“友谊”。时候握手不要软绵无力，本句转而说，握手时要坚定有力。7.A。根据下文I had to leave my new friends.I didn't want to5.F。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文提到，向对方give up learning German可知，受新朋友的“影响”，作者开始表明你对他们所说的话感兴趣是与人互动时最重要的非语学德语。言信号之一，本句引出结果：因此你要认真听面试官的话，8.D。根据下文语境可知，作者第一周的德语学“很费劲”。并做出相应的反应。9.B。由下文作者德语取得进步可知，此处表示，作者不知道如A3版答案及解析：(One possible version,客观题除外)何“提高”德语。Passage 3lO.C。有下文Every time I said a word,I would sign the word in1.significantly2.tendency3.approachesASL.可知，作者突然有了“想法”。4.be perceived5.as6.making11.C。根据下文可知作者词汇量增加了，而且还能用德语写作7.yourself8.the9.which了，可知这个方法很“有效”。10.being misinterpreted12.B。结合语境可知，此处表示，“甚至”都能用德语写作。导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文13.A。根据作者的感悟可知，此处说作者“回想”自己的语言学章主要讲述了不同文化背景下的非语言沟通差异，并提出了历程。解文化差异对跨文化交际的作用。14.D。根据上文可知，手语帮助作者打破的学“壁垒”。1.significantly。考查副词。所填词修饰动词shapes,故用其副词15.C。结合全文语境可知，作者用手语辅助学德语的方法不形式。同于常规学方法，因此是“有创意的”。

A.Na+结合位点和K+结合位点都位于α亚基B.钠一钾泵能转运K+和Na+，说明该蛋白不具有专一性C.钠一钾泵转运Na和K+的不衡，与静息电位产生有关D.逆电化学梯度泵出Na+不利于保持膜外较高的Na+浓度18.酵母菌是一种单细胞真菌，能将糖发酵成酒精和二氧化碳，是一种典型的异养兼性厌氧微生物，在有氧和无氧条件下都能存活。下图为探究酵母菌呼吸方式的装置图，有关叙述错误的是红色液滴红色液滴细刻度管细刻度管NaOH小玻璃管清水小玻璃管溶液母母装置1装置2A.根据装置1中红色液滴的移动情况可判断酵母菌是否进行有氧呼吸B.若装置1中液滴左移，装置2右移，则酵母菌呼吸类型为无氧呼吸C.若装置2液滴右移，则用酸性重铬酸钾检测酵母菌液不会发生颜色变化D.若用绿色植物进行该实验，则需要进行遮光处理三、非选择题：共5题，共60分。19.（12分）真核生物基因转录的起始与启动子有关。启动子大多位于RNA转录起始点上游，长度约为100bp，典型的启动子包括一个CAT盒和一个TATA盒。下图是某基因的启动子，回答下列问题：mRNACAT盒TATA盒GCCACACCCGGCCAATCATATAA30bp≈100bp（1）启动子是酶识别和结合的部位，该酶能催化（填化学键名称）的形成。（2）提取该基因转录得到的mRNA，经过程可得到cDNA，该cDNA序列中（填“含有”或“不含有”）CAT盒序列。（3）AOX1为甲醇氧化酶基因的启动子，只能在以甲醇为唯一碳源的环境下正常发挥作用。人绒毛膜促性腺激素（hCGβ）与结肠癌等多种恶性肿瘤的发生、发展及转移有关。某研发团队关于制备抗hCGβ疫苗的方案如下图所示。转录方向EcoRI:GAATTC5hCGβ基因提取、XhoI:CITCGAG环化导人大肠鉴定重组SmaI质粒SalI:GTCGACⅡI杆菌II质粒SmaI:CCCIGGG氨苄青霉素组氨酸抗性基因导XmaI:CICCGGG合成酶基因MumI:CIAATTG分离、制备提纯检测EcoRI质粒Iips发酵罐酵母菌抗hCGβ疫苗VIV(组氨酸缺陷型）TEcoRIMumXmaIXhoISalI终止子AOX1启动子甲序列注：甲序列指导合成的信号肽能引导后续合成的肽链进入内质网腔。①为防止目的基因与质粒的自身环化并保证连接的方向性，可在如图所示hCG3基因左右两端分别添加限制酶的识别序列。②hCGβ基因需要与甲序列一起构建形成融合基因，这有利于。选用AOX1作为hCGβ基因启动子的优势是③阶段Ⅱ是为了，阶段V培养基中（填“需要”或“不需要”）添加组氨酸。阶段V进行检测所依据的原理是【高三生物学第4页（共6页）】25023C

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