教学金国1@©所名接单元测试示范寒之札记碍，甚至呼吸衰竭，此时会感受到血液中的(填信息分子)含量升高，通过神经一体液调节使呼吸变得急促(4)根据以上信息，你觉得合理的治疗方案是：答案：(1)免疫防御(1分)促进B细胞增殖分化为浆细胞(2分)(2)自身免疫病(1分)免疫系统将自身物质当作外来异物进行攻击(3分)(3)脑千或呼吸中枢(2分)CO2(1分)(4)不仅需要抗病毒，还需要利用药物减少细胞因子的分泌，防止“炎症风暴”对人体器官的伤害(4分)25.(15分)为研究生长素(IAA)调控植物根生长的机制，研究人员进行了系列实验。请回答下列问题：完整植株去顶芽去顶芽+IAA初生200小时4GA处理4小时0水赤霉素水赤霉素水赤霉素完整植株去顶芽去顶芽+IAA注：图中的小亮点表示绿色荧光甲之(1)IAA的化学本质是,是一种可在植物顶端合成，并到根部，植物根生长的化学信息分子。(2)由于IAA和GA(赤霉素)在促进细胞伸长方向存在作用，研究者推测在细胞内，IAA通过GA调控根的生长。为证实上述推测，研究者进行了如下实验。①以拟南芥(填“GA合成缺陷型”或“GA不敏感型”)突变体为实验材料进行图甲所示处理，测定初生根长度。图甲中结果表明IAA能够拟南芥初生根的生长。去除顶芽后，突变体对GA的反应(填“增强”或“减弱”)。②RGA是一种具有抑制生长作用的蛋白质，其降解可受GA调控。研究者向上述突变体中转入绿色荧光蛋白(GFP)基因与RGA基因的融合基因，在荧光显微镜下观察转基因拟南芥幼苗的根尖中GFP一RGA融合蛋白的表达情况，结果如图乙所示。用GA处理前，各组根细胞均出现了绿色荧光。说明无GA时，实验结果表明(3)综合上述实验，推测顶芽合成的生长素调节根生长的作用机理是答案：(1)吲哚乙酸(1分)极性运输（或主动运输）(1分)调节(1分)(2)协同(1分)GA合成缺陷型(2分)促进(2分)减弱(2分)IAA不引起RGA蛋白降解(1分)IAA通过GA降解RGA蛋白(1分)(3)顶芽合成的IAA运输到根部，通过GA降解RGA蛋白，从而解除RGA蛋白对根生长的抑制作用(3分)■▣42【23新教材·DY·生物学-R-选择性必修1-CQ】

C.A,点和B点的线速度大小之比为1：2D.A点和B点的向5加速度大小之比为2：/【答案】D【解析】【译解】拖拉机行进时，两轮边缘的线速度相同，根据2πrv==2πn1T可和，两轮的周期和转速不相等；根据因后轮的半径是前轮半径的两倍，侧AB两，点的向5加速度之比2：/，选项ABC错误，D正确。放选D.4.物快M在静止的传送带上匀速下滑时，传送带突然转动，传送带转动的方问如图中箭头所示，则传送带转动店(M■A.M将减速下滑B.M仍匀速下滑C.M受到的摩擦力变小D.M受到的摩擦力变大【答案】B【解析】【详解】传送带突然转动前物块匀速下滑，对物块进行爱力分析：物块爱重力、支持力、沿斜面向上的滑动摩擦力；传送带突然转动石，对物块进行受力分析，物块受重力、支持力，由于上面的传送带斜向上运动，而物快斜向下运动，所以物块所爱制的摩擦力不变仍然斜向上，所以物块仍匀速下滑，B正确G5.如图，滑快A和滑快B叠放在一起沿国定的光滑斜面从静止开始加速下滑，滑块A和滑块B相对静止·侧在A,B一起沿斜面下滑的过程中()

2口尼18.(本小题满分12分)2,已知各项均为正数的等差数列{a,}满足a,=1,a1=a:+2(a+1十a,).(1)求{a.}的通项公式；(养素怀学卷高1(2)记b.=,求数列{b}的前n项和S.·an+a+补0公1：同机发图镜代容锁>D斗服答圆路的农要目易合符虽愈一音只，中部发个雪的出的得小静本，食计共，代：服小语，圆小名兴下0=()a(x)x合单公最，0=()ax)=V,0(114,3)U0M.1)d(人3UMO7U04,3)8品的女血中发转不师：1>Ad650no>40l且8>s8d干明支址二十：笑，正，辛，电，5，处，下，西，5，甲明千天十，支数二十已千天十明古启国中，同中支：，前本于天，来达纸群，面第支个一前于天个一则单则县名单的支部于天，意，为，西，中，为深“院民非，张类效从，……“赏西“式手三原，”耳5”武甲三象，”年甲“武单一原，动用，“南实盟,学任辛虽个，类流日，…“干西顶，放开溶童”年“院回支京热，交S“甲“明，修高强景单一银随立为章当共国中惧，圆1立出尝当共阳中单西江，)页辛沿为王0长强深确，中为01010210最经大集图确(x一千写年0女期，8，A火当过，的圆的1=10一)+眉用

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）假定你是李华，最近你市新建成一个主题公园。请给你的新西兰朋友Bryan写封邮件告知此事，内容包括：1.公园主题：巾国茶文化：2.园内展示：茶的种植历史，茶的种类，茶室等；3.邀请他前来参观注意：写作词数应为80左右。Dear Bryan,I'm glad to tell you something about the theme park which has been built recently in our city.Yours,Li Hua答案：One possible version:Dear Bryan,I'm glad to tell you something about the theme park which has been built recently in our city.Its theme is Chi-nese Tea Culture.Walking along the alley in the park,you can see a lot of different"tea"characters written by fa-mous scholars.The history of tea growing in China and the special ways of cooking different tea,such as Longjingtea,and Pu'er tea,are also shown on the cultural wall in the park.Besides,the park is full of unique tea houses,al-lowing visitors to taste a variety of tea.So I sincerely invite you to come here and experience our tea culture.Yours,Li Hua第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Peter woke up early in the morning.He went downstairs in a hurry and started to have hisbreakfast as quickly as possible."Why are you in such a hurry,early bird?"Mum asked him."We will have an English spell-ing test today,Mum,"Peter said."Mr White promised to offer prizes to those who get 100scores.I've been studying the word list since last week.Although the words are difficult,I amwell prepared for them.Peter reviewed the spelling of each word once more carefully when Dad drove him to school.At last,it was time for the students to have a test."Responsibility,"Mr White started.Peterwrote it on his test paper quickly and confidently."The second word:contribution,"Mr White said."So easy,Peter thought.He quickly wrote the word down.36【23新教材·DY·英语-BSD-选择性必修第一册-QG】

不患乙病的概率为1一1/2×1/4=7/8，故后代不患病的概率为7/9，D正确。[命题意图]以两种单基因遗传病的家系图为背景，考查遗传病遗传方式的判断及子代遗传病发病率的计算。18.ACD解析：根据题意，柳树遭受虫害后，其叶片通过增加石炭碱的分泌量来保护自己，抵御虫害，这是其适应环境的表现，A正确；乙烯在柳树间传递的是危险信号，在植物体内则作为植物激素，促进果实成熟，B错误；由题意可知，邻近柳树接收危险信号后会采取防卫措施，其新叶中的石炭碱分泌可能会增加以抵御虫害，C正确；题述实例中，乙烯作为生态系统的化学信息发挥作用，调节柳树与害虫之间的关系，D正确。[命题意图]以柳树林中柳树抵御虫害的过程为背景，考查生物对环境的适应、信息传递。19.答案：(12分，除标注外每空2分)(1)细胞质基质、线粒体、叶绿体CO2浓度下降(2)空气流通，植株吸收CO2,并充分利用光照，提高光合效率（合理即可）(3)绿豆(1分)苹果十绿豆间作模式在不同测量时间苹果的净光合速率基本都大于苹果十玉米间作模式(4)间作的农作物种类（或间作模式）(1分)未设计单独种植苹果树的对照组解析：(1)在苹果叶肉细胞中，ATP来自细胞呼吸和光合作用，产生的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。与10：00相比，12：00时苹果植株净光合速率下降，可能与气孔部分关闭有关，气孔通过影响苹果植株对CO2的吸收来影响其光合速率。(2)植物保持合适的行间距和株距有利于“正行、通风”，即有利于植株吸收CO2,从而充分利用光反应产生的NADPH和ATP,并且还能充分利用光照，提高光合效率。(3)根据实验结果可知，“苹果十绿豆”间作模式在不同测量时间苹果的净光合速率基本都大于“苹果十玉米”间作模式，因此苹果更适合与绿豆间作种植。(4)两种间作模式的自变量是间作的农作物种类，故本实验探究的是间作的农作物种类对果树光合速率的影响，但该实验缺少单独种植苹果树的对照组。密武体[命题意图]本题以果树与农作物间作提高土地生产力为背景，考查光合作用的场所、影响光合作用点的因素，以及实验设计与分析。每能护，的答，新秋20.答案：(10分，除标注外每空2分))衡许回骨喷法的式形缆，你法议数，(1)免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质(1分)淋巴结是免疫细胞集中分布的场所，是免疫反应发生的主要战场之一(2)代谢产热(1分)肝、脑(1分)<(1分)甲状腺激素、肾上腺素(3)天花病毒与猴痘病毒具有相同的抗原解析：(I)人体免疫系统主要包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。淋巴结是免疫细胞集中分布的场所，是免疫反应发生的主要战场之一，因此患者会出现淋巴结肿大。(2)代谢产热是机体热量的主要来源。在安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量。患者体温升高时，机体散热量小于产热量，甲状腺激素、肾上腺素均可促进细胞代谢，使机体产热增加。(3)根据“接种天花疫苗能在一定程度上预防猴痘”可知，猴痘病毒与天花病毒可能具有相同的抗原神州智达|生物·信息卷Ⅱ答案，第4页（共6页）

全国统一考试的数字化转化和再造，能够创作出全新的、更具感染力的文艺作品，连接过去与现在，展现优秀传统文标准模拟信息卷化的精髓和魅力。例如河南卫视精心打造的“中国节日”系列节目成功出圈，重要原因在于以“中华文明”的当代价值为表达主旨，通过互联网思维模式，运用数字科技赋能，以全新的艺术形式讲述了“元宵奇妙夜”“端午奇妙游”“七夕奇妙游”等一个个动听的中华文明故事，让人们深深感受到中华传统节日语文试题（十一）文化的深邃与魅力。(摘编自任吉东、王丽、成淑君《数字技术助推中华优秀传统文化传承创新)注意事项：1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是)(3分)1,本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分，考试时间150分钟。A.数字化储存能够打破文化遗产容易风蚀损坏，留存保护困难这一局限掣肘，使其以实物形态长期示人。2.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、准考证号、座位号用0.5mm黑色签字笔和2B铅笔分别涂写在答题卡上。B.搭建文化遗产数字资源库，是立体展现昔日文化遗产风貌，使民众便捷学了解优秀传统文化的最好的方式。3.选择题每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题直接答在答题卡相应区域战，不能答在试卷上；试卷不交，请妥善保存，只交答题卡。C.数字化叙事能够融人多种现代媒体元素，使讲述内容可视化、形象化，为听众带来有温度的视听盛宴。第I卷（阅读题）D.数字信息技术快速发展，深度融人社会生产生活的方方面面，人类社会已不再需要传统的生产生一、现代文阅读(36分)活方式。(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()(3分)阅读下面的文字，完成1~3题。A.文章开宗明义，指出数字技术必将为优秀传统文化传承创新注人新动力，提供新动能。当前，数字信息技术快速发展，深度融入社会生产生活的方方面面，改变重塑着人类社会以往的传B.文章主要从两个方面深入论述数字化技术在助推中华优秀传统文化传承中发挥的重要作用统生产生活方式，带来了全方位的社会变革，也为中华民族优秀传统文化传承带来了新契机。数字技C.文章按照总分总的结构论述，结尾点明数字化叙事是一种叙事方式，也是一种文化创新术与优秀传统文化的相遇，必将丰富文化存储介质载体，革新文化演绎呈现形式，开辟文化传播互动渠D.文章主要运用举例论证的方法，使专业性的文章变得更为通俗易懂，也增强了说服力。道，从而催生构建文化新生机新生态，为优秀传统文化传承创新注入新动力，提供新动能。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()(3分)在优秀传统文化资源中，有许多弥足珍贵的历史文化遗产。文化遗产作为不可再生资源，往往容A.“故宫博物院藏品总目”数据库，实现了数字化、可视化建模，可以全方位、多视角立体展现昔日文化遗产风貌。易风蚀损坏，留存保护困难，不便于长期以实物形态示人，数字化储存能够打破这一局限掣肘，可以借B.数字化叙事与优秀传统文化的融合，能更好地传递优秀传统文化的价值观念和人文精神，助推中助现代数字信息技术，例如拍照、扫描、录音、录像、情景还原再现等方式，完整科学地记录留存文化遗华优秀传统文化传承创新。产信息，将实物形态转化为数字信息进行存储，构建数字化档案，进行永久性保存和活态化传承，让收C.数字化叙事的创新之处就在于，对中华优秀传统文化内容进行再创造再阐释，只有经过全新改造藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字“活起来”。的内容才更具感染力。在数字化档案基础上，搭建专业系统的文化遗产数字资源库，通过整理、分类，把零乱的文化信息D.通过互联网思维模式，运用数字科技赋能，以“中华文明”的当代价值为表达主旨，这种全新方式更整合起来，实现数字化、可视化建模，不仅可以全方位、多视角立体展现昔日文化遗产风貌，使民众能够能展现优秀传统文化的精髓和魅力。便捷学了解优秀传统文化，更便于文化遗产的展示研究和活化利用。例如，故宫博物馆、敦煌研究院(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）已分别建立“故宫博物院藏品总目”数据库、数字敦煌资源库。阅读下面的文字，完成4~6题。数字化叙事作为信息时代特有的叙事形式，是利用数字化信息技术，在传统讲故事之中融入声音、材料一：图片、文字、动画、影视等多种现代媒体元素，使讲述内容可视化、形象化，以便于听众理解、感知的一种“边刷视频边赚钱”“轻松日赚百元”…近期，在部分短视频台、社交媒体台上经常能看见这叙事方式。样的广告语，推广一些号称可以通过刷视频赚钱的A叩。刷刷视频就能赚到钱，看上去颇有吸引力，但数字化叙事与优秀传统文化的融合，以优秀传统文化内容价值为核心，配以多种数字媒体技术营其中套路不少：有的宣传用语极尽夸张，根本无法兑现；有的在提现过程中设置了许多门槛；甚至有些造真实的全身心感知氛围，带来有温度的视听盛宴、有触摸的感官刺激和有参与的感知体验，能更好地不法分子制作非法ApP,借此设局欺骗消费者。传递优秀传统文化的价值观念和人文精神。(摘编自北京青年报一号称“轻松日赚百元”“刷视频赚线”套路为何屡打不绝)另外，我国传统文化历经数千年历史沉淀，部分优秀传统文化在传递过程中已失去了原有历史场材料二：景，而采用VR虚拟现实等数字技术可以真实再现彼时彼地，使人们穿越感知优秀传统文化时代背景与刷视频就能赚钱的广告之所以常见，跟我国短视频行业的发展有很大关系。按说，消费者按照广社会图景。例如《国家宝藏》节目，采用全息影像技术等多种数字科技，对国宝进行了全方位多角度的告要求刷视频后，相关台企业就应该兑现承诺。然而，在现实生活中，不是所有台都能规矩操作，展示，并打造出沉浸式的情景舞台，形象讲述了国宝背后的历史文化故事。一些台通过设置提现额度等方式，变相提高提现门槛、加大提现难度。在这种情况下，消费者刷了视同时，数字化叙事不仅是一种叙事方式，也是一种文化创新。数字化叙事优秀传统文化的过程，往频却无法提现，相当于白白为台“打工”。而台只需投入少量广告费，就能获取不少流量。往是对中华优秀传统文化进行内容再创造再阐释的过程，是对文物、非物质文化遗产等传统文化资源还有一些不法分子看到“刷视频赚钱”颇受消费者欢迎，于是也开始利用这种模式行骗。比如有媒【2023届高三模拟卷·语文（十一）·第1页】YGQ☒

第二单元类题解法史实说明类选择题自我总结第一步：审设问。依据材料设问关键词，明确考什么，常见的有“材料/这反映/体现/说明了…”等。第二步：提取信息并解读。抓住材料关键信息，如时间、人物、事件、现象及变化等信息，并对关键信息相关联的历史事件、历史现象等进行解读得出材料主旨。第三步：结合所学、分析备选项。将解读的信息与教材知识相结合，排除错误选项，选出正确答案。第5课甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮共143考：单独105考，涉及38考知识要点梳理知识点①甲午中日战争8考课外拓展1.时间：1894一1895年。图片解读：2.背景：(1)日本：意图征服朝鲜、侵略中国、称霸世界。(2)朝鲜：朝鲜东学党起义，清政府应朝鲜国王请求派兵帮助镇压，日本乘机出兵朝鲜。3.爆发：1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并左宝贵(1837一1894)在丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战。4.名称由来：1894年是农历甲午年，这场战争被称为“甲午中日战争”。5.主要战役：邓世昌(1849一1894)》1894年9月，日军围攻壤。清军将领壤战役认识：都是反抗外来侵略的民族英雄。左宝贵中炮牺牲，壤陷落》图片解读知识拓展：甲午中日战争中国战败北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展的影响19考黄海海战开激战，致远舰管带邓世昌壮烈殉国。(1)对中国：①列强掀起了瓜分中国战后日军趁机夺取了制海权》图片解读的狂潮，中国的民族危机空前加剧；日军从辽东半岛登陆，直取大连、旅顺。②极大地促进了中国救亡图存等民辽东半岛战役徐邦道孤军迎敌战败。日军制造了旅顺族意识的觉醒。大屠杀(2)对日本：日本利用中国的巨额赔1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，款发展教育和军事等，使其一跃成为威海卫亚洲唯一的新兴资本主义强国：增强战役北洋水师提督丁汝昌自杀殉国。北洋舰队全军覆没了日本对外扩张的实力。6.结果：清政府战败，1895年春签订《马关条约》。》知识(3)对远东格局：日本的崛起改变了拓展远东地区英俄对立和争霸的原有格7.性质：是日本蓄意挑起的一场侵华战争。局，形成英、俄、日争夺中国的局面。13

floodedalone in a mountain.Relying on spring water but wild fruits,he survived and were finallyandwasfound by a voluntary rescuer.I am deeply impressed by him bravery,selflessness andhisstrongly willstrong书面表达One possible version:World Environment Day ActivitiesWorld Environment Day is just around the corner.I believe we can organize two activities tocelebrate the day.First,we can organize a bird feeder building activity,where students can use recycled materials tobuild different kinds of bird feeders.It can not only stimulate students'creativity but also givethem a chance to observe birds'behavior later.Secondly,we can make a garden on our campus.Students can grow vegetables and get involved in the whole process of plant growth,from seed toharvest.Students will gain hands-on experience,learn to respect others'labor and reduce foodwaste.All in all,both activities are practicable and fun,which undoubtedly will appeal to students andhelp raise their environmental awareness.部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四个短篇故事写作比赛。21.A。理解具体信息。根据TheV.S.Pritchett Short Story Prize部分中的TheV.S.PritchettShort Story Prize held by the Royal Society of Literature(RSL)及Entry fee:Free可知，由英国皇家文学学会(Royal Society of Literature)组织的写作比赛不收取参赛费用。22.D。理解具体信息。根据The Nature Writing Prize部分中的an essay to explore theirrelationship and interaction with the Australian landscape Word limit:3,000-5,000 words知，探讨人与自然关系的故事作品词数应控制在3000至5000词。23.D。理解具体信息。比较四项比赛的奖项设置可知，只有The Stringybark Open ShortStory Award的获奖者会获得现金和书籍奖励，其他三个比赛的获奖者会获得现金以及作品被发表的机会。B篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者在文中用温情的笔触娓娓道来自己对二手书的钟爱。24.B。理解具体信息。根据第二段中的For many like me,there is a joy that comes fromlooking through other people's collections-and often accidentally discovering the kinds ofwriting you had not known existed可知，作者喜欢光顾二手书店是因为她经常能在店里不经意间发现很多自己以前并不知道的书。答案选项中的unexpected finds是文中accidentallydiscovering的替换式表达。25.B。理解具体信息。根据第三段内容，尤其是其中的What I can say is that they did have

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全国100所名校最新高考横拟示范卷公(历史部分)24.C【命题意图本题考查商汤的仁德思想，意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由材料信息可知，商汤将过错归结于自身，并将美德、荣誉推让给别人，这是明君政治品德的体现，故选C项。材料主旨不是强调借助神来维护统治秩序，排除A项；材料未涉及商汤对国家兴衰原因的认识，排除B项；D项是对材料的错误解读，排除。25.A【命题意图】本题考查汉代民族关系，意在考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。【解题分析】材料表明汉代在抵御游牧民族进攻的过程中注重利用少数民族之间的矛盾以解决少数民族的侵忧，故选A项。B项说法夸大了这些做法的作用且与史实不符，排除；汉武帝颁布推恩令解决了王国问题，但材料中的这些做法与此无关，排除C项；材料强调的是汉代抵御游牧民族进攻的做法，体现了“以夷制夷”思想，这与促进中原文明的传播没有直接关系，排除D项。26.A【命题意图】本题考查宋代商业政策，意在考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力。【解题分析】根据材料信息可知，宋太祖时期，政府通过行政命令向农民征收茶叶抵税，即推行榷茶制度。这一制度实际上是政府除赋税之外的另一种聚财敛财之道，故选A项。材料无法说明当时茶税是主要财政来源，排除B项；政府推行专卖制度是为了增加财政收入，而不是为了抑制商品经济正常发展，排除C项；由材料看不出政府垄断茶叶生产，排除D项。27.C【命题意图】本题考查明代文化发展，意在考查学生调动和运用明代相关知识解答问题的能力。【解题分析】由材料数据可知，南方省籍进士达1621名，占总数80%多，这和当地的经济发展水相关。随着经济重心的南移，南方地区的教育水超过北方地区，而西南地区经济闭塞，教育也相对落后，这反映到科举录取上，就出现了南方地区录取人数超过北方地区录取人数的现象，故选C项。A项所述与材料主旨不符，排除；北方地区也重视文化教育，只不过南方地区文化教育水比北方高，排除B项；明朝的经济、文化中心在南方，而政治中心测在北方，排除D项。28.D【命题意图】本题考查近代东北农业的发展，意在考查学生获取和解读信息、分析历史问题和历史探究的能力。【解题分析】由材料“几占全省田额之半，皆官有产也”“大量旗地、屯田、禁山围场、牧场等官地和无人问津的荒地”可知，1908年，东北地区的土地大部分被清政府和贵族垄断，阻碍了东北农业的发展，故选D项。土地被贵族垄断这一状况不会打破东北安土重迁观念，排除A项；土地被封建势力垄断这一状况会使自然经济更加顽固，从而减缓解体的速度，排除B项；C项是对材料内容的误读，排除。【解题助手】东北地区的土地所有形式大致可分为官地、一般旗地和民地三种。官地包括官庄和官荒，是清廷皇室和贵族直领之地；一般旗地则为八旗官兵占有；民地是指普通汉族地主和农民所占有的土地。在这三种土地所有形式中，官地、一般旗地为国家所有，占据主导地位，而民地在清初只占极小的比例。这样，东北地区的土地几乎全部为清朝封建政府和贵族所垄断，形成了僵化的封建土地国有制，这不仅使社会经济的发展丧失了活力，远远落后于中国东南沿海及内地，而且使资本主义很难萌发和成长，成为农业近代化的最大障碍。29.D【命题意图本题考查新文化运动，以新文化运动时期胡适的观点为情境，要求学生运用近代思想文化的相关知识解答问题、主要考查学生描述和阐释事物、论证和探讨问题的能力。体现了时空观念、史料实证、唯物史观等学科核心素养，突出综合性，创新性的考查要求。文科综合卷参考答案〔九)第5页（共8页）【22·MNJ·文综·YN·B】

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