言语活动功能障碍。W区受损不能写字，C正确；最简单的反射弧只涉及两个神经元，如膝反射就是一个二元反射弧，D正确。6.D①是线粒体，②是细胞质基质，③是突触小泡，乙酰胆碱储存于③中，在④组织液中的运输为扩散，不消耗能量，A正确；突触处发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号，B正确；由图可知，细胞外C+浓度高于神经元内，经协助扩散进入突触小体能促进乙酰胆碱的释放，C正确；乙酰胆碱与突触后膜上的受体结合发挥作用后，会被酶分解失活，不会进入细胞中，D错误。7.A交感神经分泌的腺上腺素作为神经递质，需要体液（组织液）运输，属于神经调节，A错误；腺上腺素经胞吐后通过突触间隙能与突触后膜上的特异性受体结合，B正确；肾上腺素是兴奋性神经递质，接受腺上腺素的信号后，心脏和肺泡细胞膜上的Na+大量内流，C正确；机体在缺氧情况下，能量供应减少，神经调节能力下降，血管收缩、心跳加速、呼吸加快等反应会减弱，D正确。8.C未刺激时图1测量的不是静息电位，A错误；刺激后指针先向左偏转，因此图1显示的是电流计指针的第一次偏转，B错误；刺激后图1测量的是动作电位，最大值约为30V,C正确；图2的①处为产生动作电位的过程，主要表现为Na+的大量内流，同时还存在其他离子的内流，③④处为恢复静息电位的过程，除具有K大量外流外，还有其他离子，如Na+的外流，D错误。9.BAB段电位处于静息状态，细胞主要通过K+外流维持静息电位，A错误；动作电位的大小决定于细胞内外Na+浓度差，增加细胞外Na+浓度，C点将向上移动，B正确；一根神经纤维在受到阈值以上刺激产生的动作电位不会随刺激的强度增大而增大，C点位置不变，C错误；测量BC段的膜电位，即测量动作电位时，两个电极均需放在膜外，D错误。10.C瞬间增大轴突末端细胞膜对C+的通透性会加速神经递质的释放，A正确；由于神经递质的释放方式是胞吐，故神经递质的释放体现了细胞膜的流动性，B正确；过程②只能说明神经递质能促进N+进入突触后膜所在的神经元，神经递质并没有进入突触后膜所在的神经元，C错误；过程③表示神经递质被重吸收进入突触前膜所在的神经元，可避免突触后膜持续兴奋，D正确。11.D兴奋在某反射弧中单向传递，但在神经纤维上以神经冲动的形式传导，在突触处还有化学信号的转化过程，A错误；神经细胞的兴奋性越高，一次兴奋所持续的时间也越短，B错误；根据题意，神经细胞的兴奋性随所处溶液中K+浓度的增大而增高，C错误；神经细胞膜在接受有关刺激后a+内流加快，更容易达到阈电位，D正确。12.D肾上腺素的分泌受到内脏神经的直接支配，A正确；动物和人体的神经细胞、肌细胞等都可以产生兴奋，B正确；成年人“憋尿”过程中有大脑皮层对脊髓的控制活动，该过程体现了神经系统的分级调节，C正确；大脑皮层可感知外部世界，可直接控制机体的一些反射活动，也可通过控制脊髓的低级中枢间接控制某些反射活动，D错误。13.(除注明外，每空2分，共15分)(1)特异性受体(1分)外正内负→外负内正未兴奋(2)(负)反馈避免反射活动过度（合理即可）(3)电信号→化学信号持续收缩(4)神经递质只能由突触前膜释放，通过突触间隙作用于突触后膜14.(除注明外，每空2分，共13分)(1)属于不需要可以在意识到危险前躲避危害(3分)(2)aK+正电位15.(除注明外，每空2分，共14分)(1)突触后膜(1分)胞吐(1分)物质运输、信息交流(2)增多正→负(3)降低(4)ab过强16.(每空2分，共10分)(1)具有一定的流动性化学信号电信号外正内负→外负内正(2)小(3)恢复正常（或变化幅度变大）

和城镇建设用地不断增加，挤占和蚕食着自然生态空间，致使该地区森林生物群落破碎化程度加重”，可说明人为因素是造成该地区群落演替的主要因素，A项正确；栖息地破碎化造成的小种群会减少个体间交配繁殖的机会，使小种群易于灭绝，因此会导致遗传多样性和物种多样性减小，B项正确；保护生物多样性，是在不破坏生物多样性的前提下，合理地开发和利用，C项错误；实施退耕还林、还草、还湖等措施，有利于生物多样性的恢复和形成，D项正确。10.D解析：群落演替过程中，生物的种类和数量都在变化，乔木阶段生物的种类和数量处于动态衡之中，即仍在变化，A项错误；群落演替过程中有优势物种的更迭，但乔木阶段还存在草本植物和灌木植物，B项错误；该荒地演替过程中生物的有机物总量不会一直增加，C项错误；该荒地中植物的种类和数量在变化，则动物的种类和数量也发生相应的变化，D项正确。11.B解析：本题考查年龄结构、群落演替及种间关系等。由题干信息“无瓣海桑幼苗在荫蔽环境中成活率低”可知，逐渐被本地植物代替的过程中，无瓣海桑种群的年龄结构为衰退型，A项正确；群落演替是指随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，由互花米草占优势转变为本地植物占优势的过程属于群落演替，B项错误；由题干信息分析可知，互花米草、无瓣海桑及本地植物三者之间存在种间竞争关系，C项正确；应用外来植物治理入侵植物的过程中，需警惕外来植物没有天敌抑制其快速繁殖，导致本地物种缺乏资源而灭绝，D项正确。12.A解析：调查植物的种群数量主要靠样方法进行，题图为数学模型，不是物理模型，A项错误；由图可知，退耕后群落会发生演替，群落的垂直结构更加明显，物种丰富度增加，B项正确；退耕后发生的演替为次生演替，相比于初生演替速度较快，C项正确；若第2年人为在退耕农田中种植灌木，灌木比草本植物更高大，导致草本植物利用的阳光减少，则草本植物达到最大丰富度的时间会提前，D项正确。13.(1)N、P(2分)减少(2分)(2)种间竞争(2分)栖息空间和食物条件(3分)(3)抽样调查(3分)应在第二组中放置等量的死亡的同种挺水植物(3分)挺水植物竞争无机盐的能力强于蓝细菌的(3分)14.(1)随机取样(2分)群落演替（或次生演替）(2分)(2)油松和刺槐(3分)阳光(2分)(3)活动能力强、身体微小(3分)取样器取样的方法(2分)目测估计法(2分)15.(1)S。(2分)一个群落中的物种数目(3分)群落的物种组成(3分)(2)显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力(3分)使群落演替朝着不同于自然演替的速度和方向发展(3分)(3)不符合(2分)20(2分)·5·【23新教材老高考·ZC·生物学·参考答案一R一选择性必修2一QG】

衢州市2020年7月高二年级教学质量检测试卷14.下表是某市2020年一季度城镇居民人均可支配收入情况，从中可以看出指标名称人均值（元）同比增速(%)拉动收入增长(%)思想政治可支配收入144163.4工资性收入92823.42.2命题：徐晨毅、冯建、翁勇军、周小琴、傅华明、徐俊审题：周捷宾、宁慧青经营净收入1738-4.1-0.5考生注意：其中财产净收入12727.40.61.全卷分试卷和答题卷。考试结束后，将答题卷上交。转移净收入21248.31.22.试卷共6页，有4大题，40小题。满分100分，考试时间90分钟.①城乡人均收入差距缩小②工资性收入贡献率较高3.请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。③按劳分配比重有所提高④居民收入呈现多元格局A.①②B.①③C.②④D.③④选择题部分15.为促进复工复产，帮助企业渡过难关，财政部表示将进一步研究出台阶段性财政政策。下列符合这一政策的是一、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。判断下列说法是否正确，正①降低存款准备金率②实施定向税费减免确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑)③减少国债发行数量④适度增加赤字规模1.国家有权发行数字货币，有权决定其购买力。A.①③B.①④C.②③D.②④2.共享发展注重的是解决人与自然和谐共生问题。16.某网民在微信朋友圈散布关于当地一卤味店老板感染新冠病毒的不实消息，引发市民3.我国举办国际进口博览会有利于提高对外开放水。恐慌，公安机关进行核查后，对其作出相应的行政处罚。这表明4.公民对涉及公共利益决策的知情权是参与民主决策的前提和基础。①参与网络活动要遵守宪法和法律②发布网络信息是公民的合法权利5.人大代表依法享有审议权、决定权、提案权和质询权。③义务的履行以权利的实现为前提④任何违法行为都要承担法律责任6.在不同历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。A.①②B.①④C.②③D.③④7.面对社会意识多元多样，必须坚持中国特色社会主义思想。17.某社区建立以党支部、院委会、议事会“三驾马车”为骨干力量的治理体系，带头做8.学生处理学计划与实际的关系，说到底是解决思维与存在的关系问题。好宣传教育、入户排查、动态监测，居民群众积极主动参与，筑牢了社区疫情防线。9.物质是运动的，运动是绝对性与相对性的统一。该举措10.量变达到一定程度时，事物的性质就会发生改变并向前发展。①扩大了公民民主权利②发挥了党建引领作用二、选择题I(本大题共21小题，每小题2分，共42分。每小题列出的四个备选项③创新了基层自治制度中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)④丰富了社区治理形式A.①②B.①③C.②④D.③④11.近段时间，全国猪肉价格上涨了17%，若该现象一直持续可能导致18.一年来，国务院借助“互联网+督查”小程序，面向社会征集改进政府工作的意见和A.猪肉的供应量急剧增加B.生产猪肉社会必要劳动时间缩短建议，有效解决了群众反映的难点堵点痛点问题。可见，“互联网+”的应用能C.猪肉替代品的需求上升D.猪肉制成品的生产成本有所下降①提高行政效率②转变政府职能12.中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，明确将劳③深化简政放权④杜绝权力缺失动教育纳入中小学国家课程方案和职业院校、普通高等学校人才培养方案。这是基于A.①②B.①③C.②④D.③④①党和国家积极的就业政策②劳动是人类文明发展进步的源泉19.浙江省D县的乡村治理数字化台依托地理信息、遥感测绘、人工智能等技术打造③劳动者是生产过程的主体④劳动是劳动者脑力和体力的支出“数字乡村一张图”，为政府部门进行决策、推进工作提供大数据支撑。该台的建A.①②B.①④C.②③D.③④设有利于13.最近，多地出台政策，开放部分街道为摊贩提供经营场地，“地摊经济”成为城市夜①完善决策信息和智力支持系统②提高政府决策科学性和有效性生活的新亮点。“地摊经济”的发展有利于③增强决策透明度和公众参与度④确保决策制度科学和程序正当①推动技术创新，促进经济增长②加强市场监管，释放市场活力③满足消费需求，方便人民生活A.①②B.①③C.②④D.③④④扩大就业岗位，增加居民收入A.①②B.①④C.②③D.③④2020年7月高二思想政治试卷第1页共6页2020年7月高二思想政治试卷第2页共6页

个样的人月GH14,下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)D.1A.上片前六句，词人用简练的笔墨，描绘了不同空间里的事物，为我们展现了一幅形象生动、色彩鲜明的图画。(二).本词写水详细，写山则简练，章法变化，体现了在江上舟中观察景物近则精细，远则料阅读下材料略的特点。C.词的上阕写水，下阅以山起，以山结，中间插人议论感慨，以“虚老”粘上文，“但”妇作家字转下意，衔接自然。界的心本词以景结情，打发了人生的感概，历史的沉思。在如诗如画的水光山色中词人找回内在店心的宁静和安慰。15.“过沙溪急，霜溪冷，月溪明”在整首词中极富表现力，请结合文本简要赏析。(6分)(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)郦道元的《三峡》中，“水流之快，和李白的潮辞白帝彩云间，干里江陵一日还”有异博同工之炒。两句写出了三峡的(2)在《虞美人》中，李煜的“千古名句。？之人奇以江水喻愁，成为(3)《《论语)十则》中，孔千回答子贡所间的“是香有一个字可以作为终身的行为准则”时提到一个“恕”字，其中“恕”的内涵是三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用1（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成17~19题。身处流量时代，知识和资讯仿若湍急河流。有的人难以自控，不由自主地花缭乱的信息推着走，迷失于虚拟场景。长时间接触网络，让一些人惯于追逐信息片段或思被眼想边角料，注意力碎片化。式的网上阅读，少有思维的深潜。在这样的过程中，()，停留于浏览或浅阅读。长此以往，无益于深度思考能力的培养。追逐流量效应的人，注定行之不远。的确，互联网提供了的可能性、可及性，创设了目力驰骋的出口和自由选择的路口，但最终的选择权和控制权在人们自己手上。网络纵有千般好，也不能因此放任思想惰性。面对纷乱的信息流，绝不能一味“下沉”，窝在思维的“舒适区”，拒绝深度、躲避思考，追逐简易、刺激、戏剧化、图像化的内容，甚至把阅读目标全盘付给“知识带货商”。在内容产品流量化的面前，我们必须有所选择，有所思考。保持理性与力，抵制低俗、拒绝庸俗，才能成为清醒的阅读者，做阅读真正的主人。依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)A.随波逐流以至轻描淡写前所未有sB.推波助澜以至走马观花空前绝后随波逐流导致走马观花前所未有推波助澜导致轻描淡写空前绝后第9页（共10页）

nger than had二牛局考英语模拟试题books是able tennis batsow let's go tonursing听力材料、参考答案及部分解析的具体假40.E。设空homes as well as for environmental projects,but then I came across Simon's organization,Vista25.C.理解词汇。结合划线部分上下文的内容可间没什：which takes groups of tourists to hike in the mountains.知，每天早晨，Cotg0都会带领8个孩子绕着学项“当谈为设his.Look,it'sSimon came to Sucre four years ago.At first,he'd校跑步，一圈是0.2英里，学生想跑几圈都可以，foundatiwarm liningtraveled around Central America,visiting places like五圈是一英里，到周五，孩子们会“统计”他们。Nicaragua and Costa Rica.Then he'd come to Bolivia.周所跑的英里数，跑得多于5英里的学生可以获语言知识远第一节He'd planned to go back home to Australia,but four得一枚奖章。26.D。推断。根据第五段中的A study published in主题语境：years later he was still there!To start with,I had to goPediatrics found that children who exercised often本文erday.Are youwith other guides to learn the routes.I'd done暸望塔变pick me up inmountain hiking before so I wasn't bothered by thehad more white matter.White matter is importantwhen it comes to attention and memory可知，发表危害。but he wasaltitude.After a couple of weeks,I took my first group于Pediatrics.上的研究表明，经常运动的儿童大脑41.C。into the mountains.The profits were put back into a白质的量要多于身体不那么健壮的儿童。大脑瞭望Luckily,he白质之于注意力和记忆力都很重要。由此可推lookotproject with school-age children.It was a two-day42.B。hike.The only thing that went wrong was that my feet知，经常运动的孩子上课时注意力更集中。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的血helookotheythis evening?got blisters and ached badly!It was tiring,but it waswell worth the effort.future,Cotugno hopes she will be able to increase知，过and then go参考答案the size of the Speed Crew she hopes she can瞭望1-5 BCBAA6-10 CBACA11-15 BBACAinspire other schools to adopt similar programs线。16-20 BCCAB21-25 CCDAC知，Cotugn0有两个愿望：扩大Speed Crew的成员26-30 DBCCA规模：激励其他的学校也采用类似的项目。4331-35 BABAB36-40 CAFGE41-45 CBADC国大just now,the46-50 BCADB【词汇链接】51-55 DBACA56-60 DADBCin one's wake(para,l)意为“随…之后而来，跟年什1.61.in62.reality44.63.occasions随在…后”。64.depressing65.to turn66.discussing烟2.og(para.3)为动词，意为“行驶，行进”。happened like67.that/which68.was called69.consequently3.lap (para.3)为名词，意为“（跑道等的）一圈”45then.Maybe70.aC篇fore短文改错主题语境：人与社会科学与技术My younger brother was given a flying chess set本文是新闻报道。肯尼亚察沃国家公园附近的n,you ve gotfor his four birthday.One night,he begged Father and I居民数年来深受公园里走失的大象的困扰，人象冲46.B。really need tofourthme突愈演念烈。四名肯尼亚少年发明智能装置，可监to play chess A him.I read the instructions first and测大象的走失情况，并通知附近居民和肯尼亚野生47生物服务署的相关官员进行及时应对。themorrow.withstill got quitethen we start to play.My brotherwas enthusiastic28.C。理解具体信息。根据第一段中的edcommunities around Kenya's Tsavo National Parktold you thatstartedhave been troubled by elephants straying into their婷nings if yourabout the game.No matter winning or lose,he waslosingfarms and homes...hurting people and destroying48.always happy and wanted to play one more times.things可知，察沃国家公园附近的居民数年来深day evening受公园里走失的大象的困扰。这些大象走进他timeGradually,he got familiar with the rules and played们的村庄，伤及村民，破坏财产。Bat's my last29.C。理解目的。第三段首先介绍了这四位少年的50.Bbetter or better.His courage and learning spirit发明的基本构成。接着其中一位发明者Wairimuand具体解释了该装置的工作原理：通电后，感应器nto win aimpressed me,making me reflects on my way of dealing开始工作，一旦追踪到大象距离大约180米远，感mpany calledreflect应器就会触发警报器，警报器会通过短信方式通a story andwith new challenges.I believed that as if I reacted to知社区民众和肯尼亚野生生物服务署的相关官challenges like him,I would make progress more员。52rapidly.Thank you,my dearly brother!30.A。理解具体信息。根据第四段Antonia谈及她dear们的发明时所说的内容可知，她认为这个装置不53got two days.仅能给附近居民带来好处，还能庇护大象。肯尼3th书面表达亚被非法猎杀的大象日益增加，Antonia还引用了nal selection,One possible version:相关研究说明了肯尼亚野生生物服务署在处理opy to do it.Dear Ms Capel,I have visited your online English-speaking非法狩猎方面的困境。也就是说，该装置能够帮wn this roadcourse website and am very interested in it.My助肯尼亚野生生物服务署打击非法狩猎。3l.B。理解观点、态度。根据最后一段中Nagwala评Street.Thenintention is to improve my spoken English.Therefore,价该装置的说辞：am.effective way of solving theand turn leftI am writing to consult you about the course.First,have the teachers obtained high grades inhuman-wildlife conflicta unique way of dealingon your left.da with yoursome major English language tests and receivedwith this problem可知，他对该装置持肯定态度。professional training?Second,is the teaching model【词汇链接】one-on-one or small class teaching?Third,do you have.unawares(para.1)为副词，意为“猝然，出其不意stedany requirements for students'English level?Fourth,地，冷不防”。ervices?I would prefer2.enter(para.2)为动词，意为“登场，上场”。年业“甘从张Dh”

nger than had二牛局考英语模拟试题books是able tennis batsow let's go tonursing听力材料、参考答案及部分解析的具体假40.E。设空homes as well as for environmental projects,but then I came across Simon's organization,Vista25.C.理解词汇。结合划线部分上下文的内容可间没什：which takes groups of tourists to hike in the mountains.知，每天早晨，Cotg0都会带领8个孩子绕着学项“当谈为设his.Look,it'sSimon came to Sucre four years ago.At first,he'd校跑步，一圈是0.2英里，学生想跑几圈都可以，foundatiwarm liningtraveled around Central America,visiting places like五圈是一英里，到周五，孩子们会“统计”他们。Nicaragua and Costa Rica.Then he'd come to Bolivia.周所跑的英里数，跑得多于5英里的学生可以获语言知识远第一节He'd planned to go back home to Australia,but four得一枚奖章。26.D。推断。根据第五段中的A study published in主题语境：years later he was still there!To start with,I had to goPediatrics found that children who exercised often本文erday.Are youwith other guides to learn the routes.I'd done暸望塔变pick me up inmountain hiking before so I wasn't bothered by thehad more white matter.White matter is importantwhen it comes to attention and memory可知，发表危害。but he wasaltitude.After a couple of weeks,I took my first group于Pediatrics.上的研究表明，经常运动的儿童大脑41.C。into the mountains.The profits were put back into a白质的量要多于身体不那么健壮的儿童。大脑瞭望Luckily,he白质之于注意力和记忆力都很重要。由此可推lookotproject with school-age children.It was a two-day42.B。hike.The only thing that went wrong was that my feet知，经常运动的孩子上课时注意力更集中。27.B。理解具体信息。根据最后一段中的血helookotheythis evening?got blisters and ached badly!It was tiring,but it waswell worth the effort.future,Cotugno hopes she will be able to increase知，过and then go参考答案the size of the Speed Crew she hopes she can瞭望1-5 BCBAA6-10 CBACA11-15 BBACAinspire other schools to adopt similar programs线。16-20 BCCAB21-25 CCDAC知，Cotugn0有两个愿望：扩大Speed Crew的成员26-30 DBCCA规模：激励其他的学校也采用类似的项目。4331-35 BABAB36-40 CAFGE41-45 CBADC国大just now,the46-50 BCADB【词汇链接】51-55 DBACA56-60 DADBCin one's wake(para,l)意为“随…之后而来，跟年什1.61.in62.reality44.63.occasions随在…后”。64.depressing65.to turn66.discussing烟2.og(para.3)为动词，意为“行驶，行进”。happened like67.that/which68.was called69.consequently3.lap (para.3)为名词，意为“（跑道等的）一圈”45then.Maybe70.aC篇fore短文改错主题语境：人与社会科学与技术My younger brother was given a flying chess set本文是新闻报道。肯尼亚察沃国家公园附近的n,you ve gotfor his four birthday.One night,he begged Father and I居民数年来深受公园里走失的大象的困扰，人象冲46.B。really need tofourthme突愈演念烈。四名肯尼亚少年发明智能装置，可监to play chess A him.I read the instructions first and测大象的走失情况，并通知附近居民和肯尼亚野生47生物服务署的相关官员进行及时应对。themorrow.withstill got quitethen we start to play.My brotherwas enthusiastic28.C。理解具体信息。根据第一段中的edcommunities around Kenya's Tsavo National Parktold you thatstartedhave been troubled by elephants straying into their婷nings if yourabout the game.No matter winning or lose,he waslosingfarms and homes...hurting people and destroying48.always happy and wanted to play one more times.things可知，察沃国家公园附近的居民数年来深day evening受公园里走失的大象的困扰。这些大象走进他timeGradually,he got familiar with the rules and played们的村庄，伤及村民，破坏财产。Bat's my last29.C。理解目的。第三段首先介绍了这四位少年的50.Bbetter or better.His courage and learning spirit发明的基本构成。接着其中一位发明者Wairimuand具体解释了该装置的工作原理：通电后，感应器nto win aimpressed me,making me reflects on my way of dealing开始工作，一旦追踪到大象距离大约180米远，感mpany calledreflect应器就会触发警报器，警报器会通过短信方式通a story andwith new challenges.I believed that as if I reacted to知社区民众和肯尼亚野生生物服务署的相关官challenges like him,I would make progress more员。52rapidly.Thank you,my dearly brother!30.A。理解具体信息。根据第四段Antonia谈及她dear们的发明时所说的内容可知，她认为这个装置不53got two days.仅能给附近居民带来好处，还能庇护大象。肯尼3th书面表达亚被非法猎杀的大象日益增加，Antonia还引用了nal selection,One possible version:相关研究说明了肯尼亚野生生物服务署在处理opy to do it.Dear Ms Capel,I have visited your online English-speaking非法狩猎方面的困境。也就是说，该装置能够帮wn this roadcourse website and am very interested in it.My助肯尼亚野生生物服务署打击非法狩猎。3l.B。理解观点、态度。根据最后一段中Nagwala评Street.Thenintention is to improve my spoken English.Therefore,价该装置的说辞：am.effective way of solving theand turn leftI am writing to consult you about the course.First,have the teachers obtained high grades inhuman-wildlife conflicta unique way of dealingon your left.da with yoursome major English language tests and receivedwith this problem可知，他对该装置持肯定态度。professional training?Second,is the teaching model【词汇链接】one-on-one or small class teaching?Third,do you have.unawares(para.1)为副词，意为“猝然，出其不意stedany requirements for students'English level?Fourth,地，冷不防”。ervices?I would prefer2.enter(para.2)为动词，意为“登场，上场”。年业“甘从张Dh”

十8全国100所名校最所高考模拟示抢卷C将改造后的孤雌单倍体干细胞注射到另一个卵母细胞内的过程模拟了自然受精D.胚胎移植的实质是早期胚胎在相同生理环境条佚下空间位置的转移题序123456789101112131516答案第Ⅱ卷（非选择题共60分）二、非选择题：本题共5小题，共60分。17.(13分)冰叶日中花是一种耐盐碱植物，它的盐囊泡具有暂时储存盐分和泌盐的作用（部分机制如下图所示）。盐囊泡是一种体积大、高度液泡化的泡状细胞，其形成过程为原表皮细胞的原生质变浓，细胞增大，原表皮细胞垂直于叶片突出生长，形成盐囊泡原始细胞，盐囊泡原始细胞再分裂成两个子细胞，其中一个发育成囊泡细胞，另一个发育成柄细胞。请回答下列问题：囊泡细胞液泡D(H)HKT12Na)NHXNa)NaNaCIC-cHCCHP-ATPaseADPCHV-ATPaseDATPD注：HKTl.2是Na+转运蛋白，NHX是液泡膜Na+/H逆向转运蛋白，P-ATPase和V-ATPase分别代表定位于细胞膜和液泡膜上的质子泵，C1Cc是CI通道蛋白(1)分别从分子水和细胞水分析原表皮细胞和囊泡细胞的不同点：(各写出一点即可)。(2)据图分析，为了避免Na+毒害，盐囊泡细胞的适应机制是质子泵能够直接利用A了翘释放的能量将膜内侧的H转运至细取。C1-在通过ClCc时，(填“需要”或“不需要)与通道蛋白结合。(3)盐胁迫可以改变冰叶日中花的光合途径，由卡尔文(C)途径变成景天酸代谢(CAM)途径。CAM途径是对C途径的补充，夜间植物叶片气孔打开，在液泡内暂时完成CO2的固定；白天气孔关闭，经一系列反应CO2再进人叶绿体中，经过C途径形成淀粉。气孔开闭昼夜差别是CAM途径区别于C途径的重要标志。尚不清楚在此过程中Na+和CI是单独作用，还是两者共同作用。某科研人员想探究以上问题，请结合以上信息，帮助其设计实验思路。（提示：复合钠盐和复合氯盐可分别提供Na+和C】且其他成分对植物无影响，对实验结果及其检测方法不做要求)实验思路：18.(12分)免疫耐受是指对抗原特异性应答的T细胞与B细胞，在抗原刺激下不能被激活，从而不能进行正常免疫应答的现象。食物过敏反应大致可分为致敏、激发和效应三个阶段，如图所示。食物过敏发生的根本原因是食物口服免疫耐受的破坏。生物学卷（九）第6页（共8页）。【23·(新高考)ZX·MN·生物学·FJ】

大考成债读海科理想选辣sh2022年高考英语模拟试题(it听力材料、参考答案及部分have to take them apart,clean and repair or replacethe pieces and then rebuild them.Sounds like a27.C。推斯.最后一段long job but it's great.The really exciting thing is哥本哈根大学研究人that I'm learning to drive a train.I'll carry on比。前者以纸笔方式working on the railway as a volunteer.After I果有被误读的风险，graduate from university,I'll take a gap year and现代科技方式进行work there full time.I'd love to turn this hobby知，在作者看来，后者into my career支撑参考答案【词汇链接】1-5 CBBCA6-10CAABC1,playbook(para.1)意为16-20 CBABC11-15 BBAAC21-25 BBABD2.play out(para.1)意为26-30 CCBBA31-35 ADDBA36-40 DACGF3.listen in(para.3)意为“41-45ABBDA46-50 DACCD51-55 BCDAB4,move in(para.3)意为56-60 CCDAB61.to62.landscapes63.Featuring64.to record主题语境：人与杜会65.who/that66.received67.Watch本文是新闻报道68.unusual69.is70.the临摘果工人数量不足的短文改错的旅行限制更是加刷了h公司研发了一款无人机When I was young,I felt that my dad wasn't断水果的成熟度并摘取as kinder as my mom.He seldom played with me果农们的用工压力和成kind28.B。理解具体信息butsometimes even shouted at me.It was mygetting harder to firandbelieve that he didn't love me.One night,mythe world's orchardincreasingly hard tobelief知，水果种植业目bedroom door opened a bit,and my dad whispered,人数不足。“Do you awake?”Pretending to fell asleep,I29.B。理解具体信Arefallrobot...picks onldidn't answer.I had felt his hand on my cheek andFAR robot can..a kiss on my forehead.He whispered,"We love可知，这种机器》30.A。推断。根矩you,son."I found later that unless he would react可知，雇佣摘果though/althoughangry to my bad behaviour,he was still a lovingpay wages,hetransportation、angrily由此可推知，Jdad.He was just not good A expressing his love种机器人可at钱。书面表达31.A。理解具体One possible version:知，联合国将Dear Ms Evans是鼓励使用》An English debate competition will be held in和产量，同时the school library at 8:30 this Friday morning.I am济论坛的报writing to invite you to be one of the seven judges可持续发展Meanwhile,it would be a great honor if you could的公告和世give a closing speech.In the speech,you'd be技助力农业expected to comment on the performance of eachteam and some excellent debaters or talk about主题语境：人与other related issues.We also hope that you could本文是说give us some suggestions on how to improve our艺术与设计系oral English.Your participation means a lot to us.I am职的艺术与设结合后取得的looking forward to your reply.Yours,32.D。理解iHu

时效性岛考前信息卷英语三辑信息量教师用卷④重点中学、教育强区名校联考信息卷（四）命中率自武题解霸根据最后一段中的“However,if the current housing erisis coniesand uury flats命题立意考查推理判断in every remaining space,where would we plant our greens?”可知，知果目前的任房危机继续T去，人们可能要在地下种植粮食。由此可推知，由于土地短缺地下种植将会发展起来。故选CDResearchers have made the most in-depth evaluation yet of the world's ant population.Thetotal number of these resourcefu insects was estimated to be20rilon.A quadrlion isexrewith a one,followed by 15 zeros.The estimate means that there are about 2.5 million antsEarth for every human.Ants have been on the planet since the dinosaur age.The oldest-known ant fossil dates backabout 100 million years to the Cretaceous Period.There are more than 12,000 known species ofants.Generally,the insects are black,brown or red,with bodies divided into three parts.Theyrange in size from about 1 millimeter to 3 centimeters long.They like living in soil and attachingthemselves to plants.Experts say that ants play a very important part in almost every ecosystem on Earth.Forexample,they aid in the cycling and breaking down process of plants.They help to spread seeds andsoil.But most of all,it is their high profusion that makes them key ecological players.Ants are native tonearly everywhere on Earth,except for Antarctica,Greenland,Iceland and some island nations.The scientists based their research on 489 studies of ant populations across the continents where透they live.Most ants were estimated to live in the hottest and wettest parts of the world.Forestenvironments and dry areas had larger populations than cities."There are certain parts of the world where we have little data and we cannot reach reliableestimates for all continents,"Schultheiss,an expert,said."Africa is one such example.We have longknown that it is a very ant-rich continent but also very under-studied,"he added.PAnts generally live in colonies,some of which include millions of insects.They are divided intogroups with different jobs,such as workers,soldiers and queens.The workers,all females,care for thebigger queen and her babies.They also take care of the nest and search for food.tiWhile humans might find ants "annoying",there are many reasons why we should be thankfulfor their existence.re[语篇解读]本文是一篇说明文。研究人员对世界上蚂蚁的数量进行了迄今为止最深入的评估。据估计，这种昆虫的总数高达20千万亿。令6Why does the author mention the dinosaur?0(AA.To show ants'long history.eliB.To describe ants'living areas.C.To stress ants'large number.命题立意考查推理判断D.To prove ants'importance in nature.he试题解析根据第二段中“Ants have been on the planet since the dinosaur age.The oldest--known antwlfossil dates back about 100 million years to the Cretaceous Period..”可知，自恐龙时代以来，蚂蚁就含已经在这个星球上存在了。由此推知，作者提到恐龙是为了说明妈蚁存在的历史很长。故选A。AWhat does the underlined word"profusion"mean in Paragraph 3?A.Energy.(C)B.Teamwork.C.Abundance.命题立意考查词义猜测D.Intelligence.D试题解析根据画线词下文“Ants are native to nearly everywhere on Earth,except for Antarctica,Greenland,Iceland and some island nations.”可知，地球上几乎所有的地方都有蚂蚁，由此可知，妈蚁的数量众多，这使它们成为关键的生态参与者。所以画线词意为“大量，众多”，abundance是G.它的同义词。故选C。What can we infer from Schultheiss'words?6BA.He will study ants in Africa0新教材版49

easier60.ying。考查动词-ing形式。设空处与at the edge of Torres del Paine National Park一起作后置定语，修饰a hotel,且a hotel与Iie之间是逻辑上的主谓关系，故填lying。61.recently。考查副词。设空处在句中作状语，应用副词，故填recently。62.to create。考查动词不定式。with an aim后应接动词不定式，表示“目标是…”，故填to create.63.is practiced。考查一般现在时的被动语态。根据语境可知，此处是对客观事实的描述，应用一般现在时，又因主语it与practice之间为被动关系，应用被动语态，故填is practiced。64.led。考查动词-ed形式。设空处作后置定语修饰unique puma--sighting trips,又因为lead与unique puma-sighting trips之间是逻辑上的动宾关系，故填Ied。65.that/who。考查关系代词。.设空处引导限制性定语从句，指代先行词Guests,且在从句中作主语，故填that或who。选做题参考答案及解析参考答案1-4 DDCC解析主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是说明文。长时间在太空执行任务的宇航员可能会面临脑室扩张的问题。1.D。理解具体信息。根据第二段中的Researchers said that astronauts who traveled..spaces inthe middle of the brain containing cerebrospinal fluid可知，研究发现，执行至少六个月的太空任务后，宇航员的脑室会扩张。2.D。理解具体信息。根据第三段可知，在执行六个月的太空任务后，脑室需要三年的时间才能完全恢复。因此，宇航员在执行下一次长时间的太空任务之前至少需要等待三年。3.C。理解具体信息。根据第五段中的On Earth,our vascular systems prevent all of our fluidsfrom pooling at our feet due to gravity.In microgravity,the opposite occurs-fluids shifttoward the head.This headward fluid shift likely results in ventricular expansion,and the brainsits higher within the skull可知，Rachael Seidler解释了在太空中导致宇航员的脑室扩张的原因一一微重力使液体流向头部。4.C。推断。根据倒数第二段可知，宇航员的脑室仅在进入太空后的六个月有所扩张，在太空中一年后这种情况就会缓解。在最后一段中，McGregor认为这个事实对未来的火星任务来说是个好消息。因为在这样的任务中，宇航员有可能会在微重力环境中度过两年的时间。McGregor的话中透露着喜悦。

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高三9月联考语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答

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(18分)如图所示，两行光滑导轨AC、A'EC的左端接有阻值R一0.122的定值电。6m其中、AE固定于同一绝缘水面（图中未画出）上且与竖直面内断定的光审国形导精CEC相切于，E两点。正方形DEE

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28.C。理解词汇。根据该段中的He could have told him this hurtful truth in a morecareful,sensitive way可知，他本来能够用一种更加小心、体贴的方式提出这一让人痛苦的事实。因此，听了那个男孩说的话，B应该是很不高兴。29.A。理解具体信息。根据第二段中的he used furniture polish,which made thetelevision screen unclear可知，A项说法正确。30.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的Instead of trickery,.the nurse could tell thepatient that it hurts but you'l‖I get better soon以及最后一段中的Sensitivity,truthfulness,,and careful thought一all are necessary parts of tact可知，作者在此旨在说明说话时要谨慎。31.B。推断。本文主要谈论了说话的艺术性，故最可能来自报纸的文化版块。D篇主题语境：人与社会一文学本文是记叙文。文章介绍了法国著名博物学家法布尔。32.C。推断。由第一段中的which offered a new horizon of discoverycomplemented the observations he had made at the Mont Ventoux in Carpentras可推知，法布尔在Carpentras进行了广泛的观察和研究。33.A。推断。由第二段中的here gave the.for his teaching style可知，法布尔在这里开设的免费课程因其参加的人和他的教学风格而闻名，由此可推知，他的课程受到很多人的好评。34.A。理解具体信息。由倒数第二段中的The title...did not attract the reader todiscover its contents可知，他的书销量下滑的原因之一是用了没有吸引力的科学术语作书名。

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o6l令米0929118：25B.种经元K外流子致动作电位形成，从而刊刷"的闪沉C.Ca2+内流促进神经递质释放，该过程不需要消耗能量D,芬太尼通过抑制信号传递，从而缓解大脑皮层产生的痛感9。湿地被誉

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示悲透股杰大题共小题，共0分(7分,是阶梯分布。(2分)弹试题第2到共4到国古代，判断依据(2分论老物之动的大志的布汉指拉火冬的不量产名聚：方空处代表性吉避道址。因6为格上本中的重要起原因有该地区被誉为“天府之国”的自然(3的世界海绸之路示意图】年是位王长江中丁的中国五大水潮之2肉罗毕图例陆上丝圆之路海上丝调之路图6(1)海上丝绸之路途中的①是是亚洲和的分界线。(2分)(2)陆上丝绸之路从西安到鹿特丹沿途自然景观变化明显，主要影响因素是(1分)(3)一直以来，甲所在的地区战乱不断，局势动荡，该地拥有丰富的资源，分布在图9出口需经过海峡。(3分（填序号，①翻新所有建筑②划定保护范围③加装机械(1)巢湖所在区域的气候类型为由图推断，巢湖的湖水来源主要依靠补给(4)保护泉州古迹遗址的合理措施有巢湖水位在季最高(3分)设备④限制游客数量)。(1分)(2)巢湖沿岸湿地分布并不均匀，数量上北岸明显府在集湖及周边大力建设湿地公园的目的有一南结合湖用阳所手识。分折等终，于奇到格的关。因了为中地形地国8为达万高铁的建设体，及周边地形图。方四图8图72024年八年级学业水考试信息交流试卷（五）·地理试题第4页共4页2024年八年级学业水考试信息交流试卷（五）·地理试题第3页共4页

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14,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)、入A首联简要介绍了所种松树的来所从远处的山峰上移植而来，以及松树的生长被况(B领联描写的是长成之后的松树，其中运用夸张的手法，生动地号出了松树枝

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7.C作为缝合线的胶原蛋白成分是蛋白质，之所以被人体吸解析：(1)胶原含3条肽链，至少含有3个游离的羧基收是因为已被分解成其基本单位小分子的氨基酸，A正确；(一COOH)。根据题图可知，切除N前肽，需要断开端肤组成人体蛋白质的氨基酸有21种，其中有8种是人体细胞氨基端的肽键。(2)C前肽的5个链间二疏键最可能在内不能合成的，它们是赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、质网中形成。C前肽含250个氨基酸残基和7个二巯苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸，这些氨基酸必须从外界键，合成C前肽时，相对分子质量将减少(250一3)×18+环境中获取，因此，被称为必需氨基酸，B正确；分解后的蛋7×2=4460。(3)去乙酰化酶与胶原的结构不同的原因是白质形成氨基酸不可以与双缩脲试剂发生颜色反应，但变组成二者的氨基酸种类、数目和排列顺序不同，（肤链的）性后的蛋白质破坏的是空间结构，依然可以与双缩脲试剂空间结构不间。去乙酰化酶(SIRT3)可以对NLRC4蛋白发生颜色反应，C错误；氨基酸分子互相结合的方式是：一进行去乙酰化修饰。SIRT3缺失的小鼠，其NIRC4蛋白个氨基酸分子的羧基（一COOH)和另一个氨基酸分子的氨基（一NH2)相连接，同时脱去一分子的水，胶原蛋白成分是的激活程度显著降低，这说明去乙酰化酶(SIRT3)通过对蛋白质，在核糖体上合成时，产生的水分子中的氢来自氨基NLRC4蛋白进行去乙酰化修饰而使NLRC4活化。和羧基，D正确。强基练48.C若c为腺嘌呤，五碳糖b有脱氧核糖和核糖两种，则可能是腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌玲核糖核苷:1.D细胞膜可以控制物质进出细胞，因此具有选择透过酸，A错误。m是核苷酸，是组成核酸的基本单位，B错误。性，A正确；细胞膜的主要成分包括脂质和蛋白质，在组成b是五碳糖，只含C、H、O三种元素；c是含氮碱基，含氮元细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，B正确；蛋白质在细胞膜行素；a是磷酸，含磷元素，C正确。禽流感病原体是禽流感病使功能方面起着重要的作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质毒，它是一种RNA病毒，其基本单位m核苷酸有4种；叶种类和数量就越多，C正确，由于蛋白质分子的不均匀分布肉细胞内有DNA和RNA两种核酸，其基本单位核苷酸有造成细胞膜的不对称性，细胞膜的流动镶嵌糢型的提出揭8种，D错误。示了膜内外结构的不对称性，D错误。9.D由题意可知，信号氨基酸的种类可决定蛋白质发挥作用2.B1859年，罗伯特森在电镜下看到细胞膜清嘶的暗一的长短，改变信号氨基酸的种类可以延长蛋白质的寿命，因亮一暗三层结构，分别对应蛋白质一脂质一蛋白质，A错此信号氨基酸可决定蛋白质的寿命，A正确；若信号氨基酸误；人、鼠细胞融合实验使用的是荧光蛋白标记，没有用放为其他氨基酸，不久后会被多个泛素结合，进而进入蛋白酶射性同位素标记法，C错误；19世纪末，欧文顿结论的得出复合体中被水解，敌泛素可能起到了标记作用，有利于其进并不是通过对膜成分的提取和化学分析的方法，而是通过入蛋白酶复合体，B正确；筒状蛋白酶复合体中的水解产物实验现象推理得出“膜是由脂质组成的”，D错误。是氨基酸，可被细胞重新利用，C正确：由题意可知，氯酰3.D脂肪酸参与构建脂肪和磷脂分子，不饱和脂肪酸是含有tRNA蛋白转移酶可把一个信号氨基酸加到多肽链的氨基双键的脂肪酸，影响分子的流动性。细胞膜的骨架是磷脂端，这时多肽链与氨基酸脱水缩合发生在肽链的氨基和氨基酸的羧基之间，D错误。双分子层，A正确；不饱和脂肪酸链之闻不易接触结晶，使10.C分析题意，转座子的本质是基因，是染色体上的细胞膜的流动性增加，从植物脂肪和动物脂肪特点对比可DNA片段，彻底水解产物包括磷酸、脱氧核糖和4种含氨进一步推断此结论，B正确；细胞膜的磷脂分子和蛋白质分碱基，共6种，A正确；据题意可知，转座子是单个的基子大多是运动的，这是细胞膜的流动性基础，故不饱和脂肪因，可以在染色体上进行位置转移，说明属于DNA分酸在细胞膜中大多是运动的，C正确；不饱和脂肪酸（亲子，B正确；分析题意可知，转座子是基因，而基因是有遗脂，不容易水)位于细胞膜脂双层的内侧，外侧为亲水性头传效应的DNA片段，可控制生物的性状，碱基的排列质序部，D错误。代表遗传信息，一定含有遗传信息，C错误；转座子引起了4.D据图可知，最左侧的两个细胞通过细胞膜接触进行信息基因的重新组合，属于可遗传的变异，D正确。交流，没有经过血液运输，A错误；相邻细胞间，有的是通过11.ABD HIV的遗传物质为单链RNA,C错误。细胞膜的接触传递信息，有的不是，如高等植物可通过胞间I2.ABD根据元素组成可判断该多聚体可能为DNA或连丝进行信息交流，B错误；图中所示的接受信号分子的物RNA,植物细胞中的DNA和RNA可分布在细胞核和细质均位于靶细胞膜上，C错误；图示从左往右，图示的细胞胞质中，A正确；如果该多聚体为RNA,则其可能具有催间信息交流的方式依次为：通过相邻两个细胞的细胞膜接化、运输的功能，如果该多聚体是DNA,则其具有储存遗触进行信息交流；通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血传信息的功能，B正确；若该多聚体为DNA,则其单体是液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递4种脱氧按苷酸，若该多聚体为RNA,则其单体是4种核给靶细胞；细胞分泌的化学物质（如神经递质）通过组织液糖核苷酸，C错误；DNA和RNA的多样性与其单体的数运到靶细胞，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶量及排列顺序有关，D正确。细胞，D正确。13.CD蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲、折叠方式及形成的空间结构相5.C泵类似于主动运输，需要载体蛋白参与，A错误；癌细胞关，A正确；分析题图可知，高浓度尿素可以使蛋白质变细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞容易扩散，B错误；球形膜性，去除尿素后，蛋白质结构恢复，结构块定功能，所以蛋上的纳米通道能将物质运输进来或者运输出去，其功能类白质功能也可能随之恢复，B正确；暴露在高浓度尿素溶似于植物细胞的细胞膜，C正确；细胞膜中的磷脂分子是由液中的变性的蛋白质只是空间结构发生变化，肤键并未断甘油、脂肪酸和磷酸及其他衍生物结合组成的，D错误。裂，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；当蛋白质6.A①是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，与细胞的识别、信息交和细胞内的其他分子发生相互作用时，其构象可能会发生流有关，A正确；细胞膜具有流动性，表现为③磷脂可以侧变化，D错误。向移动，而大多数②蛋白质可以移动，B错误；原校细胞的14.(1)3氨基端(2)内质网4460(3)组成二者的氨基结构简单，其细胞膜不止有将细胞与外界环境分开的功酸种类、数目和排列顺序不同，（肽链的）空间结构不同能，还可以控制物质进出等功能，C错误；④为细胞骨架，与去乙酰化酶(SIRT3)通过对NLRC4蛋白进行去乙酰化修细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关，是由蛋白质纤饰而使NLRC4活化维构成的，D错误。175

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01:11 5G 66··预览下载Y作深入发展、实现互利双赢发挥着引领和示范的作用。（关键词：构建合作共赢的新型国际关系或答新型国际合作模式，2分）19.【参考答案】示例论题：科学技术推动世界逐渐连接为一个整体。（2分）阐述：18世纪中叶，英国开展工业革命，蒸汽机的改良推动交通运输领域的巨大革命，汽船、蒸汽机车的发明，极大缩短了人们往来各地的时间，世界联系逐渐加强。19世纪中后期，第二次工业革命爆发，内燃机的发明、无线电技术发明和电力的广泛运用，推动汽车、飞机、电话和无线电报等新型交通、通讯工具出现，使世界联系成更紧密的整体。20世纪中后期，第三次科技革命爆发，信息技术的广泛应用使得信息的传递和交流变得更加便捷和高效，打破了时间、空间的限制，促进了全球各领域的深度分工与合作，世界成为一个地球村，极大地促进了全球化进程。（8分）综上，科技革命及其带来的重大的科技发明，打破了时空的限制，世界逐渐由孤立、分散走向整体。（2分）（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准）【评分细则】一、分数结构（一）论题2分，阐述8分，结论2分。（二）阐述部分需要写三组史论，每组史论中史实2分，共6分；阐述2分。二、论题（一）论题价值导向正确。（二）论题主体必须围绕“人类之网”展开，与之相关意思词也可，如“全球化”“世界联系”等。（三）论题可从“人类之网”的背景、过程、影响进行观点阐述。（四）论题错误，只给史实分数，本题最高不超过6分。三、阐述（一）史实史实需在世界近现代史的范畴中。（二）论述论述要结合相关史实，且必须围绕观点展开，如结构完整、逻辑严密、表达清晰，得2分；如结构较完整、逻辑较严密、表达较清晰，得1分；如结构不完整、逻辑不严密、表达不清晰，得0分。四、结论结论需围绕“人类之网”或意思相近的词展开，观点正确，如结论与论题重复，则不得分。20.【参考答案】（1）史料价值：墓志是研究墓主生事迹的实物史料，具有较高的可信度，有补证传世文献的作用；对研究北朝时期的民族交融、民族认同和书法艺术、石刻艺术有一定价值；但墓志是一种纪实和颂美兼具的文体，有一定的夸大溢美之辞，使用时需进行鉴别。（5分）高三历史参考答案第5页共6页【评分细则】评分说明：按史料类型（1分）、史料研究价值（2分）、史料局限性（2分）三个角度给分；同一个角度不重复给分。①墓志是研究墓主生事迹的一手实物史料，具有较高的可信度，有补证传世文献的作用；（关键词：实物史料，1分）