19.(14分)对C~C4小分子化合物的研究产生了很多有实际意义的应用。(1)CH氯代反应可以得到CH,Cl、CH2C2…等氯代甲烷,反应的机理为自由基(带有单电子的原子或原子团,如C·、·CH)反应,步骤如下:I.链引发Ⅱ.链传递Ⅲ.链终止Cl·+CH-→.CHL+HCl2Cl.->CI2光照Cl22Cl·CH3+Cl2-→CHCl+Cl:Cl·+.CH3-CHCl。①由CHCl生成CH2C2过程中链传递的方程式为:CH3Cl+Cl-→.CH2Cl+HCl、②不同卤原子自由基(X)均可夺取CH中的H,反应通式:X·(g)+CH(g)→CH3(g)+HX(g),△H。已知:25℃,101kPa时,CH中C-H和HCl中H-Cl的键能分别是439 kJ.mol~和431 kJ.mol~。a.当X为Cl时,△H=0 kJ.mol-。b.若X依次为F、Cl、Br、I,则△H随着原子序数增大逐渐(填增大”或“减小”)。③实验证实,若先将C2光照,然后迅速在黑暗中与CH混合,可得到氯代甲烷;但先将CH光照,然后迅速在黑暗中与CL2混合,则几乎无反应。可见光照(填“能”或“不能)产生甲基自由基CH。(2)一定条件下,CH,CH=CH2与HC1发生反应有①、②两种可能,反应进程中的能量变化如右图所示。反应①、②中速率较快的是(填序号)。保持其他条件不变,若要提高产物中CH,CHCH2Cl(I)的比例,可采用的措施是(填字母)。A.适当提高反应温度能B.适当调换催化剂C.适当降低反应温度D.适当改变反应物浓度CH,CH-CH:(g)+HCI(g)-CH,CH2CH2CI(1)-CH CHCICH(I)反应进程图CH3CH=CH2与HCI出t一
AchCNMa受体Ach受体CNMaTpA1通道◆觉醒AC神经元DNIP神经元PI神经元AAC神经元可接受高温刺激并以电信号一化学信号一电信号形式将兴奋传至DNIP神经元B.抑制AC神经元中TPA1基因的表达会使高温促进夜晚觉醒的作用管提术弱C.某药物可促进突触间隙中CNMa的分解,从而减弱高温对夜晚睡眠质量的影响D.DNIP神经元释放的递质CNMa与受体结合可能使PI神经元细胞膜上CI-内流增强25,阿尔茨海默病是一种老年期较为常见的神经系统退行性疾病,临床上以记忆障碍、失语失认以及人格和行为改变等为特征,下列有关说法正确的是C)>底斯奥负A.阿尔茨海默病患者丧失的记忆、语言等功能是人脑特有的高级功能通名根孩丝B.阿尔茨海默病患者丧失的主要是短时记忆,长时记忆为永人性记忆不会遗忘C.阿尔茨海默病患者出现失语症状,可能与大脑左半球相关区域细胞损伤有关KyD.阿尔茨海默病患者看不懂文字、听不懂讲话,说明大脑皮层V、区受损26.吸食毒品会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾,从而带来生理、心理上的巨大危害。下图是某种毒品的作用机理。有关叙述错误的是人神经递质毒品分子长期吸食毒品转运受体蛋白蛋白结合毒品分子的转运蛋白A.正常情况下,神经递质释放后突触后膜不会持续兴奋B、吸食毒品后,会使转运蛋白失去回收神经递质的功能C、长期吸食毒品,会导致突触后膜神经递质的受体增多X>复年一直食人班术小D.吸食毒品会危害健康,禁毒是全社会的共同责任27.暑假期间,小明和同学一起去玩“密室逃脱”,恐怖的场景让小明短时间内肾上腺素分泌增多,表现出警觉性提高、反应灵敏、呼吸急促、心率加快等特征。下图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸金成肾上腺素的简化过程。下列叙述正确的是CH:CH CHCOOH多种蒂、多步反应HOCHCH.NHONH2HOOHA,成人体内合成肾上腺素的原利必须以富含酪氨酸的食物中摄取甲推更本总色6一非懦聪
19.(12分)已知△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,5(a+c)sinB=12 csin A.20.(12分)如图,四边形ABCD为正方形,四边形CDEF为等腰梯形,CD/EF,CD=DE=)EF,平面ABCD⊥(1)若a=c,求sinA的值.(2)从下面两个条件中任选一个作为已知条件,判断满足条件的三角形是否存在.若存在,求出的平面CDEF,点P为线段BE上一点.值;若不存在,请说明理由。(若铝子求证:平面P01平面BPE3:2in A+ain Csin B.(2)求直线DP与平面ABFE所成角的正弦值的最大值.注:如果选择多个条件分别解答,那么按第一个解答计分高考快递押题卷数学(四)第5页(共8页)押题卷数学(四)第6页(共8页)p卷4>答案·D26
南阳一中2023届高三第三次阶段性测试生物答案1-5 BACAB6-10 BDCCD11-15 CCDAD16-20 CDCBC21-25 BCBCC26-30 CBDCB31-35 DBDCD36-40 CBBDB41.(每空1分,共8分)(I)细胞膜及细胞内:D(2)神经递质、甲状腺激素(答全给分)(3)乙:偏高(4)0.8-12gL:神经:葡萄糖、神经递质、胰高血糖素(答全给分)42.(每空1分,共7分)(1)对传入的信息进行分析和综合(2)有:无(3)收缩:不属于(4)兴奋或抑制(5)B43.(每空1分,共9分)(I)下丘脑;TRH是下丘脑分泌的,当注射适量的TRH后,垂体分泌的TSH水平恢复至接近正常,表明垂体是正常的。(2)垂体(3)基础(初始)TRH分泌量:适量甲状腺素:等量TSH(必须答出“等量”)仅是甲组TRH分泌量明显减少:仅是乙组TH分泌量明显减少:甲、乙组TRH分泌量均明显减少44.(每空2分,共10分)()去甲肾上腺素为神经递质,可直接通过突触结构控制松果体(2)远离手机,合理作息:闭灯睡觉:必要时可以服用含有褪黑素的药物,但是切勿长时间服用,服用剂量遵医嘱(3)不能;不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌的影响(4)抑制肿瘤细胞的增殖,诱导肿瘤细胞的凋亡45.(每空1分,共6分)(1)免疫系统的第一道防线被破坏,防卫功能减弱(或黏膜受损会导致病毒直接突破第一道防线)(2)胸腺(3)淋巴因子和抗原(答全得分)沉淀(4)防卫(5)再次接触VZV,机体内的记忆细胞迅速增殖分化形成浆细胞,快速产生大量的抗体,能在短时间使大多数病毒被灭活,所以症状较轻
答案:(1)鲁中和山东半岛以低山丘陵为主;鲁西北、鲁西南以 平原为主;地势中部高,东部、西南、西北低。(6分) (2)从东南向西北递增。成因:自东南向西北,降水减少;西北 部晴天多,蒸发量较大。(4分) (3)济南的东南地区为低山丘陵,冬季冷空气滞留,气温较低; 夏季位于东南风的背风坡,不利于散热,气温较高;济南距海洋较 远,气温受海洋的调节作用小。(6分) (4)缓解山东半岛与山东内陆之间的交通压力,提高通行能 力,节约运输成本;促进山东半岛与内陆地区人口、物资交流,加快 山东经济发展速度。(4分)
秘密★启用前▣5▣2023-2024学年高三年级一轮复习终期考试生物学参考答案关注微信公众号一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。1.A2.B3.C4.D5.B6.C7.C8.A9.C10.D11.C12.A13.D14.D15.B16.A17.D18.B19.D20.B二、非选择题:本大题共5小题,共60分。21.(12分,除特殊标注外,每空1分)(1)暗反应C0,的固定,C的还原(2分)伴县(2)类囊体薄膜CaC03纸层析法(2分)(3)三C,H,0。+6H,0+60,酶,6C0,+12H,0+能量(2分)】(4)H,0有氧呼吸第二阶段)C0,(2分)22.(13分,除特殊标注外,每空2分)·限公司(1)4(1分)8(1分)(2)①基因的自由组合(基因的分离和自由组合)(1分)根据题意分析出,Bb在常染色体上,Gg位于性染色体上②I非同源区段XXXe、XY③1/423.(12分,每空2分)(1)副交感自主西思而行教育科技有限公司(2)兴奋性由内负外正变为内正外负(3)胞吐可短时间集中释放较多的神经递质,快速引起突触后膜的电位变化,提高兴奋在细胞间的传递效率(4)毒扁豆碱可使乙酰胆碱酯酶失去作用,从而使乙酰胆碱与突出后膜上的受体结合后不能被水解,使肌肉一直处于兴奋收缩状态。24.(10分,每空2分)(1)合成有机物,储存能量;为消费者提供食物和栖息场所(表述合理即可)(2)①4单向流动、逐级递减②1.6×10kJ(3)抵抗力稳定性科技有限公司25.(13分,除特殊标注外,每空2分)(1)酶F和酶G可同时切割含目的基因的DNA和pBR322质粒且又不破坏质粒上的标记基因3(2)DNA连接酶(1分)4(3)人生长激素前体物(1分)没有(1分)大肠杆菌内无内质网、高尔基体等细胞器,不能对多肽进行加工生物学试题答案第1页(共1页)
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令51c)0,得6-号,所以Sc)在(子,名)上单词递减,在(号,十9)上单测递增,所以S(ec)m-S(号)-,所以△BC面积的最小值为(12分)20.解:(1)X可能的取值为1,k十1,P(X=1
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15.孟丽华是湖北省荆门市国梦爱心帮扶会会长,20多年来,孟丽华通过捐资助学、扶老助残、帮扶贫因,将几十万元工资奖金和全部业余时间都用于志愿服务,把助人当作自已的快乐和幸福,向社会传递着温暖和关爱。孟
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第11期选择性必修1阶段性测试卷(五)一、选择题1.B若垂休受损后引起了促甲状腺激素分必减少则会导致人体内甲状腺激素分泌不足,甲状腺激素通过负反馈调节对下丘脑的抑制作用减弱,从而使下丘脑分祕的促甲状腺激素释放激素含量增加,A项正确:促甲状腺激素释放激素直接作用于垂体,B项错误;甲状腺激素含量增加会抑制垂体合成和分泌促甲状腺激素,而促甲状腺激素释放激素的作用是促进垂体合成并分泌促甲状腺激素,C项正确;促甲状腺激素释放激素与垂体细胞上的受体结合并发挥作用后可能会被灭活,D项正确。2.B实验动物放在寒冷的环境中,皮肤毛细血管收缩以减少散热量来维持体温的恒定,A项正确:实验组动物的产热量大于对照组的产热量,B项错误;实验组动物处于寒冷环境中,此时骨骼肌战栗,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,耗氧量上升,有机物氧化分解加快,C项正确;根据分析可知,参与调节的内分泌腺包括肾上腺、甲状腺等,D项正确。3.D血糖升高时兴奋传递到下丘脑的血糖周节中枢,该中枢发出的兴奋再通过传递到甲所示的胰岛B细胞,促使其分泌C胰岛素,A项正确;图中的甲是胰岛B细胞,影响其分泌活动的有葡萄糖、神经递质和胰高血糖素,B项正确;d是胰高血糖素,能够作用于肝细胞,以加速肝糖原的分解和非糖物质的转化,达到升高血糖的目的,C项正确:抗体2与组织细胞上的胰岛素受体结合,使胰岛素与其受体的结合机会减少,甚至不能结合,从而使胰岛素的作用减弱甚至不能发挥作用,导致糖尿病的发生,所以注射胰岛素不能治疗由抗体2起的糖尿病,D项错误。4.B观看电影高潮部分,由于神经一激素的调节,观影人会心跳加快,A项错误;DNA分子的解旋可以发生在DNA复制和转录过程中,下丘脑神经细胞是高度分化的细胞,不能增殖,一般不进行DNA分子的复制,但是能进行转录,从而可发生DNA分子的解旋。下丘脑神经元能进行呼吸作用,既能消耗水也能产生水,B项正确;抗利尿激素是由下丘脑合成,由垂体释放,C项错误;体液免疫产生抗体,D项错误。5.B炎症反应的过程中涉及的细胞为淋巴细胞和吞噬细胞,A项错误;甲状腺激素可促进物质的氧化分解,炎症的发热现象可能与甲状腺激素分泌增多有关,B顶正确:炎症反应过强会起与自身免疫病类以的自体细胞损伤的情况,C项错误;由题可知,炎症反应属于正反馈调节,正反馈调节会使机体更偏离稳定状态,不利于机体稳态的维持,D项错误。6.C途径①在注射时抗体水平迅速增加,注射的是抗病毒抗体本身,途经②抗体增加缓慢,注射的是抗原,引起机体的免疫反应需要时间,A项错误;途径①通常用于免疫治疗,途径②常用于免疫预防,B项错误;途径①曲线下降的原因可能是抗病毒抗体与病毒结合凝集沉淀,C项正确;当被毒蛇咬伤之后,需要尽快注射抗体消灭蛇毒,应该用途径①进行治疗,D项错误。
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(1)铺第4个图形需要黑色正方形年级抽取的八年级学生环保知识(2)按照此方式,铺第”个图形需要黑色正方形块,白色正方形块块,(用含n的代数式表示)块,白色正方形平均数中位数众数竞赛成绩扇形统计图七年级84,6优秀等级所占百分比不合格(3)若第n个图形中黑色正方形数量的4倍等于白色正方形数量的平方,请求出25%%」优秀的值.八年级84.66459%9845%d25良好7630(1)a=18芙生学的科技兴趣小组制作的甲、乙两种至号的机器人都被用夹提运快递,甲型肌新上干20合生乙和机人每小时少装器)千克枝墨甲机除人入运千克快通所积的⑧相据样本数据估计该学较不年饭学生的环保知识克赛成领更好有的理由.(写出一条理由即可)间与乙型机器人撒运平克快造所壳的时周相筒附乙种型号的机器人每小(③)学校计划从成绩优秀的5名学生(分别记为甲、乙、丙、丁、皮)中随机选取2人进时分别搬运多少千克快递?社区宣传环保知识,请用列表法或画树状图法求恰好选中丁、戊的概率。五、(本大题共2小题,每小题10分,满分20分)6七、(本题满分12分)19.合肥园博园由原骆岗机场改建而成,原机场信号塔使用双曲面氟碳铝单板改建成了22在△ABC中,点D,E分别在边BC,AC上,且AB=AD=CD,AE=-DE七彩蘑菇塔.在综合实践活动课中,某小组的同学决定利用测角仪测量这座信号塔的(1)如图1,当AB=BD时,求∠BAC的度数.高度(测角仪高度为1米).他们的操作方法如下:如图,在B处测得塔顶A的仰角为(2)如图2,点F在AB上,DF∥AC,当AD平分∠BAC时,求证:四边形AFDE是菱形45°,然后向塔基方向直行22.5米到达C处,再次测得塔顶A的仰角为58,请帮助他(3)如图3,连接BE.求证:BE=CE.们计算出塔的高度.(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.60)61.3少XT2人6X352Xb▣04-A20.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙0交BC于点D,DELAC,垂足80为E.公预中X华标分于点在C准技ACe定自A2八(1)求证:DE是⊙O的切线,对称轴为直线x=是,0A=3.2(2)若AB=2,∠C=30°,求DE的长20(1)求a,b的值.(2)若点D在线段AB上,过点D作DE∥AC,交抛物线y-ar+b虹+3于点E,求线乃段DE的最大值.(3)若点D在x轴上,点E在抛物线上,当A,D,E,C为平行四边形的四个顶点时,求点D的坐标.69321,为了进一步加深学生对环保知识的了解,某中学组织七、八年级学生参与了环保知识六、(本题满分12分)竞赛活动,校团委从两个年级中分别随机抽取20名学生,并对他们的得分情况进行8整理、描述和分析.分数用m表示,共分为三个等级:优秀(90≤m≤100),良好(0m<90),不合格(m<70).下面给出了部分信息:①七年级学生成绩的众数出现在优秀等级中,分数不低于85分的数据为85,88,89X3》四八年级学生成绩中良好等级包含的所有数据为72,7,81,834,5,748×89,96,96,96,98,100;十88年考前适应性评估(二)·数学第3页(共4页】【省02年考前适应性评估)数学第页(关4页)】。
09:348分68510cos.x在(5,π)上单调递减,B正确;由(π,)二[π,2x],(,2x)C[π,2x],得y=cosx在(x,受.(受,2)上单调递增C①错误16D解折:由题意样本容量为引×(810+290)=60析:因为函数f(.x)=x8在[0,十∞)上单调递增,则f(1.8)>f(0.8)>0,即b>c>2/4因为a=log1.s0.8
多细胞生物是一个繁忙而有序的细胞“社会”,细胞间通过信息交流实现协调配合。有关说法正确的是()A.高等植物细胞之间的信息交流全部依靠胞间连丝来完成B.神经递质与突触前膜上受体结合实现神经元间的信号传递C,巨噬细胞呈递抗原给辅助性T细胞促进其增殖分化为浆细胞D.人体通过神经递质、激素和细胞因子等信号分子实现统一协调紫花苜蓿可通过感知光照时间变化来调节内源激紫的相对含量。在秋冬短日照条件下,赤霉素与脱落酸的比值减小,进入休眠;在春夏长日照条件下,赤霉素与脱落酸的比值增大,加快生长。相关分析错误的是()A.光既是光合能量来源又是调节生命活动的信号B.赤霉素和脱落酸的产生是基因表达调控的结果C.赤霉素与脱落酸协同调节紫花苜蓿的生长发育D.植物生长发育既受激素调节也受环境因萦彩响某城市公园内的水塘出现富营养化现象。研究者拟引进当地水生植物,以达到净化水体、美化环境的目的。选择不同类型植物置于试验池中,并测定它们吸收N、P的量,结果如表。~相关分析不正确的是()N吸收量P吸收量植物分类植物种类(mg/dm2)(mg/dm2)芦苇21622挺水植物美人蕉99.725.8伊乐藻1.20.48沉水植物金鱼藻3.31.3睡莲0.0660.032浮水植物荇菜0.5041.014A.不同类型的植物高低错落形成群落的垂直结构B.芦苇将成为优势种且种群数量会保持“)”形增长C.植物能净化水体体现了生物多样性的间接价值D.该修复工程建设遵循了协调、循环和自生原理花生中的A蛋白可引发人体过敏反应。研究者制备抗A蛋白单克隆抗体,并利用该抗体检测食品中A蛋白的含量,原理如图。已知标记A蛋白的酶可催化颜色反应。有关分析正吮的是()甲组温育洗涤洗涤加入酶标记的A蛋白加底物显色将抗A蛋白单克隆抗体固定在支持物上温育洗涤乙组加入酶标记的A加底物显色蛋白和待测抗原高二生物学试卷共6页第3页
A.固体培养基×对菜品中的细菌有选择性,属于选择培养基B.配制培养基X并在121℃、100kPa条件下处理15-30minC.在固体培养基X上可用平板划线法或涂布法接种细菌D.根据菌落的特征可准确判断细菌的种类二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选、或不答的得0分。15.某研究团队发现,小鼠在禁食一定时间后,细胞自噬相关蛋白被募集到脂质小滴上形成自噬体,随后与溶酶体融合形成自噬溶酶体,最终脂质小滴在溶酶体内被降解。关于细胞自噬,下列叙述正确的是()A.溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程B.饥饿状态下自噬参与了细胞内的脂质代谢,使细胞获得所需的物质和能量C.当细胞长时间处在饥饿状态时,过度活跃的细胞自噬可能会引起细胞凋亡D.细胞自噬是细胞受环境因素刺激后的应激性反应,能保持细胞内部的稳定16.细胞呼吸的全过程包括:糖酵解、柠檬酸循环、电子传递和氧化磷酸化,其中柠檬酸循环过程中有CO生成。下图是与细胞呼吸及其相关的代谢过程示意图。下列叙述错误的是()斑山↓A.电子传递链中的[H]全部来自单糖B.柠檬酸循环和电子传递链的场所都在线粒体C.细胞呼吸除了为生物体提供能量化合物外,也是生物体代谢的枢纽少量D.有氧呼吸释放的能量大多存储到H各种生物合成了ATP中心17.关于植物激素的叙述正确的是(A.细胞分裂素受体表达量增加的植株,其生长速度比野生型更快B.赤霉素受体表达量增加的大麦种子萌发时,胚乳中淀粉分解速度比野生型更快C,基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间比野生型长D.插条浸泡在低浓度NAA溶液中,野生型比生长素受体活性减弱的株系更易生根18.以下生物学实验的部分操作过程,叙述错误的是()实验名称实验操作或目的A提取和分离绿叶中色素实验可用单层尼龙布来过滤研磨液需一次性向体系内加入足量的模板、引物、dNTP、PCR扩增BTaqDNA聚合酶、缓冲液等物质探究托插枝条生根最适生长预实验目的是为正式实验摸索条件和减少实验的C素浓度实验误差探究酵母菌种群数量变化实先盖上盖玻片,再在盖玻片一侧滴加培养液另一D验侧用吸水纸吸引A.AB.BC.CD.D高三生物第4页共8页