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  • 小升初语文三种学习方法:激发学生识字兴趣

    ③对新(明)王朝的赞美与期盼:对圣人起事、祸乱初、与民休息的赞美;对天下太、江山永固的期盼。【评分标准】每点2分,情感准确1分,分析合理1分。言之成理即可。15.(8分)》参考答案:①戎马关山北②凭轩涕泗流③廉颇老矣④尚能饭否⑤可畏惟人⑥所宜深慎⑦度义而后动⑧是而不见可悔故也【评分标准】每空1分。句中有错别字、多字、少字,该句不得分。16.(1)(2分)参考答案:甲②乙:①丙③【评分标准】全部答对,得满分2分。只答对1处,得1分。(2)(4分)》答案要点:①贾府的后世子孙无法振兴家业。②贾府铺张浪费,经济问题严重。③家族内部倾轧,矛盾甚多。④家族管理混乱。【评分标准】结合第(1)题相关回目内容,对贾府衰败的原因,分析准确,阐述到位,4分。同意或不同意探春的观点,言之成理皆可。四、本大题共4小题,共17分。17.(4分)参考答案:甲(3)乙(6)丙(2)丁(5)【评分标准】答对1处,得1分。18.(3分)D19.(4分)参考答案:因为广州花市规模大,汇集百花百果(1分);饱含春意,气派热闹(1分)。人们到花市,就像踏进一个梦幻的境界,感到格外迷恋和赞叹(1分)。花市使人感到富有风趣,能唤起人古老而美妙的感觉,和民族生活的感情(1分)。【评分标准】花市特点2分,挤花市的感受和思考2分。意思对即可。20.(6分)答案示例:思想情感:花是美的象征,是春天的代表,本文借逛花市表达了对美的追求,对春天的喜爱,以及对民族生活的深情。这种情感对于中国人来说不分南北,可以打破地理空间的限制,也可以跨越时间的,流淌进今人的心田,所以我们今天读来没有隔膜感。艺术手法:本文运用细致的描写,把广州花市的盛况、人挤人的热闹情境等描绘得形象具体,画面感强,如在眼前,使今天的我们读来也仿佛能置身其中。本文多处引用古诗词,如第四段,各种诗词把花市百花盛放又各具特色的特点展现得淋漓尽致,表现得立体、有文化内涵,给读者鲜活的阅读体验。古诗词是中国人共同的文化积淀,它能穿越时空阻隔,引发人们共同的审美感受。本文使用类比,如第五段结尾,“这就像北京市逛长甸、上海人逛城隍庙、苏州人逛玄妙观所获得的那种特别亲切的感受一样”,引导读者利用自己熟悉的生活经验去体会,可以帮助读者理解感受,更易引起共鸣。语言风格:本文语言明净典雅,谈起南国花市的种种,作者娓娓道来,如数家珍,亲切自然。全文没有使用带有

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-R-必考-GX]三试题

    2022一2023学年度高三一轮复周测卷(二十)””班级Ca2 Na'Mg2NO,C、S0化学·物质的检验、分离、提纯和制备阳离子交换树脂阳离子交换姓名(考试时间90分钟,总分100分)H阴离子NO5,C、S02可能用到的相对原子质量:H1C12N14016交换树脂:阴离子交换得分一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。带题目为能力提升题,分值不计入总分。H,01.用分液漏斗可以分离的一组混合物是5.下列实验中,所选装置或实验设计合理的是A.碘和CCL,B.甲醛和水C.乙酸乙酯和饱和碳酸钠溶液D.苯和溴苯2.下列是我国古代常见的操作方法,其中带着重号部分的操作原理与化学实验中的分离除杂方法的原理相似的是①2)序号叙述①凡煮汤,欲微火,令小沸…算渣取液Na.CO,②经月而出蒸烤之…终乃得酒可饮溶液⊙凡渍药酒,皆须细切…便可漉出④④海陆取卤,日晒火煎,煮海熬波,卤水成盐A.用图①所示装置可以除去四氯化碳中混有的溴单质B.用图②所示装置可以分离乙酸乙酯和饱和碳酸钠的混合溶液A.过滤、蒸馏、萃取、蒸发B.过滤、蒸发、萃取、蒸馏C,用图③所示装置可以分离苯和甲苯的混合溶液C.蒸发、萃取、蒸馏、过滤D.萃取、蒸馏、萃取、蒸发D.用图④所示装置可除去CO2中混有的少量HCI3.《炼丹秘决》中的“抽汞法”有如下叙述:“朱砂不计多少。人沙锅中以炭屑填锅6.下列除去杂质的方法中正确的是口,剪蛎壳板如锅大密钻小窍盖之,却将空沙锅一个与前锅二口相合,铁丝固济A.除去N2中的少量O2:通过灼热的焦炭,收集气体(包括用铁丝缠和用盐泥固济二法),地下掘一穴安埋空锅,锻炼之后候冷取出,B.除去CO2中的少量CO:用酒精灯加热大概银朱一两只有真汞三钱。”文中涉及的操作方法是C.除去FeSO4溶液中的少量CuSO:加入足量铁屑,充分反应后过滤A.蒸馏B.升华C.干馏D.萃取dD.除去KCI溶液中的少量MgCL2:加入适量NaOH溶液,过滤4.离子交换法净化水过程如图所示。下列说法中错误的是7.清初《泉州府志》记载:“初,人不知盖泥法,元时南安有黄长者为宅煮糖,宅垣忽A.经过阳离子交换树脂后,水中阳离子的总数不变坏,去土而糖白,后人遂效之。”文中“盖泥法”的原理与下列相同的是A.活性炭净水B.水中的NO、SO、C1通过阴离子树脂后被除去B.用漂白粉漂白织物C.通过净化处理后,水的导电性降低C.除去KNO3中的NaClD.阴离子树脂填充段存在反应H+十OH一H2O布好经米的D.除去河水中的泥沙化学·周测卷(二十】第1页(共8页)化学·周测卷(二十)第2页(共8页)】

  • 浙江省Z20名校新高考研究联盟2024届高三第一次联考历史试题答案

    项;材料未涉及市场调节,排除C项。9.B根据材料可知,在关贸总协定框架下,国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减,这有利于推动贸易的自由化,故B项正确。A项“消除了”的表述不准确,排除;C项巾材料体现不出,排除;关贸总协定有利于协调国际贸易纠纷,但无法避免国际贸易冲突,排除D项。10.C根据材料信息可知,与印度相比,21世纪初的中国奉行更加开放的对外政策,积极融入全球发展的进程中,故C项正确。材料只是强调印度没有像中国一样,推行更加开放的对外政策,不能体现其经济发展主要立足于国内需求,排除A项;由材料“印度至今仍对此非常抵触”“2005年印度对进口制造业产品所征关税的税率仍比中国高一倍”等信息可知,印度在对外开放政策方面有待加强,排除B项;材料只是比较中国和印度对外开放程度的不同,没有涉及中国对国内民族工业的保护政策,排除D项。11.A根据材料“村寨有寨心神,可保全寨人畜安,五谷丰登”“首先确立寨心”等信息可知,云南等地的少数民族在修建村落时,深受宗教信仰的影响,故A项正确。材料没有涉及宗法血缘,排除B项;材料表明村落的修建与当地人的宗教信仰有关,无法体现农业经济发达,排除C项;这些村落的规划没有体现出对外防御的要求,排除D项。12.D根据材料信息可知,普林奈城将排水设施沿着道路铺设,水利系统的布局较为合理,但这不能体现水利技术的进步,故D项正确,排除A项。材料只是反映出普林奈城排水系统设置的特点,没有与其他城市进行比较,所以“独具特色”是对材料信息的错误解读,排除B项;“城市管理水显著提升”的说法与材料主旨不符,排除C项。13.B材料中“用于标示建筑组群的隆重和等级之分,同时还起着强化威仪的作用”体现了中国古代建筑的民族性,材料中“家庭中的敬神祭祖、宾客相见、婚丧大典、节庆宴饮都在此举行”体现了中国古代建筑的社会性,故B项正确。A项“纯粹的礼制功能化色彩”的说法与材料信息不符,排除;材料体现不出这种建筑“代表了古代民居的最高水”,排除C项;D项与材料主旨不符,排除14.C根据材料信息可知,英国政府尽管已经意识到城市部分居民居住条件的恶劣,但受制于自由主义经济政策,难以对此进行过多干预,这说明英国城市居民生活条件有待改善,故C项正确。材料“所提出的政策建议虽然不能说是软弱无力的,至少也是轻描淡写的”说明英国政府并没有尽力改变城市的发展面貌,排除A项;结合所学知识可知,自由主义经济政策适应了工业革命的发展需要,排除B项;“阶层流动推动城市和谐统一”的说法是对材料信息的错误解读,排除D项。15.D根据材料信息可知,安徽省人民政府准备把芜湖县升级为芜湖市,并设立专门机构,聘请技术人员,改造路政,加强基础设施建设,这为当地民众的生活提供了便利,故D项正确。材料只涉及芜湖市的相关建设情况,没有体现对整个安徽省城市建设的奠基作用,排除A年·58【23·G3DY(新高考)·历史·参考答案一R一必考一CQ】

  • 百师联盟 2024届高三一轮复习联考(一)1 河北卷政治试题

    天津市南开中学2022届高三年级学情调查(四)政治试题答案一、单选:1-5 BBBDB6-10 DBBDC11-15AACCB16—20 DDABA21-25 CBCDC二、主观题:26、(1)2016-2020年全国居民人均可支配收入不断增长,增长速度有所回落。(2分)2020年农村居民人均可支配收入增速高于城镇居民可支配增速(1分),城乡居民人均可支配收入差距缩小,城乡发展更加衡(1分)。(5分)(2)实现共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,也是全体人民的共同愿望。目前,地区差距、城乡差距、收入差距仍然较大。社会主义市场经济兼具社会主义基本经济制度的优势和市场经济的长处,其日益完善为基本实现全体人民共同富裕奠定制度基础。改革开放后我国经济社会发展的巨大成就,为完成这一任务奠定物质基础。(3)①人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者。实现共同富裕坚持群众观点和群众路线,坚持以人民为中心,满足人民对美好生活的需要。(3分)②量变是质变的必要准备,质变是量变的必然结果。实现共同富裕,要重视量的积累,抓住时机促成质变。(3分)③要把尊重规律和发挥主观能动性相结合,实现共同富裕要一切从实际出发,实事求是,从国情出发,实现可持续发展。(3分)④矛盾的普遍性和特殊性相互联结,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,特殊性离不开普遍性,要坚持共性和个性相统一。浙江省贯彻新中国特色社会主义思想,通过建设共同富裕示范区,为全国提供范例。(3分)27.①(中国共产党是中国特色社会主义最本质的特征)坚持党领导立法,北京市委在法律法规制定过程中发挥总揽全局的作用,做到定盘子、交任务、明方向。(2分)②发挥人大代表密切联系群众的作用采取多种方式听取居民的意见和要求协助法律宣传、实施。

  • 2024届新高考模拟检测卷F-XKB(三)3生物答案

    解答此类题日的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。【解答】解:A呼吸作用会产生二氧化碳,荔枝果实呼吸作用减弱,产生的二氧化碳量也减少,A正确。B.呼吸作用会消耗有机物,荔枝的呼吸作用增强,会加快果实内糖的消耗,B正确。C低温会抑制酶的活性,荔枝储藏在低温条件下,可降低荔枝果实的呼吸作用,C正确。D.乙烯利会促进果实成熟和衰老,D错误。故选:D。4.【答案】【考点】检测脂肪的实验观察细胞的有丝分裂调查种群密度的方法观察植物细胞的质壁分离和复原【解析】本题意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力:能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查。【解答】解:A.观察花生子叶细胞中的脂肪颗粒,使用苏丹Ⅲ染液染色后,使用50%酒精洗去浮色,可在显微镜下观察到橘黄色的脂肪颗粒,A正确:B观察洋葱外表皮细胞质壁分离与复原时,应在视野不变的条件下,通过引流法在载物台上更换细胞环境的溶液,B正确:C观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂时,经过解离后细胞已经死亡,无法观察到染色体数目正在发生变化的细胞,C错误:D调查草地中某双子叶植物的种群密度,对各样方中所调查植物的进行计数,并计算均值,D正确。故选:C。5.【答案】【考点】细胞中其他细胞器的结构和功能细胞凋亡的含义稳态的生理意义【解析】细胞调亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,细胞调亡有利于生物个体完成正常发育,维持内部环境的稳定,抵御外界各种因素的干扰。【解答】解:A细胞调亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞编程性死亡,A正确。B.由题意可知,蛋白质X最终导致细胞调亡,蛋白质X实质上是一种促调亡蛋白,具有促进细胞调亡的作用,B正确。@数字文苑

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    高中必刷题语文诉!”的呐喊。了人物的形象【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句【解析】本题考查探讨作者的创作意图的能力。小说塑造人子有两处语病:一是语序不当,多层定语排序应为先指示代物形象离不开外貌、心理及言行等描写,更离不开对人物精词、数量词,然后是形容词,“迷人的这一艺术形象”应改为神品质的塑造。从第②段中尉的外貌来看,“他个子不“这一迷人的艺术形象”;二是缺少宾语中心语,应在“发出高…他的眼睛不大,呈深棕色,非常灵活,甚至蛮横”,他因‘我控诉!’”后面补充“的呐喊”。为受伤而精神萎靡,但他那双眼睛却“非常灵活,甚至蛮横”;4,B【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据句式结构及第⑥段写到他“不是那种因为别人这么生活和这么做…并主语一致原则来看,括号中的内容前半句应是“有时印在杂且相信这样做好”“可是最值得注意的是他那天赋的强烈的志上”,排除C、D两项。再根据主语一致原则,后半句仍以自尊心…当他在心里把自己和别人比较时,总喜欢自居第“画像”为主语,可以更好地承接上文,排除A项。故选B。一,压倒别人”,写他有一种桀骜不屈的精神,有着极强的自5.①把一个个人物形象比作一粒粒珍珠,体现了比喻的相似尊心。分析这两段的内容,我们不难看出,两者之间形成了性;②人物形象塑造得鲜明、饱满、生动,这和珍珠圆润饱满对比,这种对比丰富了中尉的人物形象,同时也突出了小说的特点相似;③人物形象熠熠生辉,读者闭上眼睛它们就能的主题,表现了战争的残酷。立刻活跃起来,这和月光下珍珠闪耀的意境相似。【关键点拨】探讨作者的创作意图的解题角度【解析】本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。文中画对情节发展的作用波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,将托尔斯泰塑造的“娜塔莎、安娜、皮埃尔、聂赫留朵夫等形象”比作“一粒粒闪探讨作者对人物塑造的作用耀在月光下圆润饱满的珍珠”。珍珠的圆润饱满突出了托尔创作对主题表现的作用斯泰塑造的人物具有鲜明、饱满、生动的特点。同时这个比意图喻在意境上也很恰当,托尔斯泰塑造的人物栩栩如生,读者时代背景闭上眼睛,人物形象就能立刻活跃,熠熠生辉,这和月光下珍珠闪耀的意境相似。文中画波浪线的句子通过这个比喻形10·老人与海(节选)象生动地表现了托尔斯泰塑造的人物带给我们的美的享受。1.【示例】①身临其境②惊心动魄③不可估量6.A【解析】本题考查分析文章内容的能力。A项,“说明战争【解析】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。①处,根对人们的日常生活产生了极大影响”错误。文中第①段描写据前文“生动直观地呈现在读者脑海里”可知,此处应填表示特别的马车一“军官乘坐的马车”,目的是塑造人物形象,亲身到了那个境地的成语,如“身临其境”。②处,结合语境与人们的日常生活无关。可知,此处是说这场“生死较量”让人惊恐万分,可填“惊心动7.C【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能魄”之类的成语。③处,结合语境可知,此处是说海明威及其力。C项,“刻画了他对伤兵的冷漠”错误。军官之所以不高“冰山原则”所创造的价值和产生的影响巨大,不可估计,故兴,一是因为拉病号和伤员的车阻挡了他前进的路,二是照可填“不可估量”之类的成语。应下文他的“强烈的自尊心”。2.A【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。文中“冰山8.①军官科泽尔佐夫中尉头部缠着绷带就离开医院,要回到团原则”的引号标示特定称谓。A项,引号标示特定称谓;部参战,表现战争局势紧张。②通过对运输病号和伤员的马B项,引号标示需要着重论述或强调的内容;C项,引号标示车上的士兵的外貌描写,突出战争的残酷。③通过中尉与伤语段中直接引用的内容;D项,引号标示反语。故选A。员的对话,表现战争的惨烈。3.【示例】他留给世人的不仅是《老人与海》这部不朽作品,而且【解析】本题考查分析作品的体裁特征和表现手法的能力。其创作的“冰山原则”在世界文学中更是产生了重大而深远本文所要叙述、表现的对象是战争,从侧面来表现战争,就是的影响。通过与战争相关的人、事、物来表现战争。本文在表现战争【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。文中画横线的句时没有从战场战斗的激烈情况入手,而是通过中尉受伤后的子有两处语病:一是语序不当,“《老人与海》这部不朽作品不表现、士兵的伤病情况、伤员和中尉的对话来表现,达到了从仅是他留给世人的”应改为“他留给世人的不仅是《老人与侧面突出战争局势紧张、残酷、惨烈的目的。结合文中内容海》这部不朽作品”;二是搭配不当,“创造…影响”应改成概括分析即可。“产生…影响”。9.①第②段突出人物受伤后疲惫的状态,与第⑥段写他的强烈4.【示例】①而在于他怎么写②加入了有限叙事③简练的的自尊心形成鲜明的对比,突出了小说的主题,控诉了战争叙事艺术特色的残酷。②由外貌描写到人物内心、精神品质的描写,丰富【解析】本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。①处,应D267

  • 2024届高三新高考考前模拟卷(二)历史

    1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-SJB-必考-HUB]二试题


    B.Z的氢化物的沸点一定大于Y的氢化物的沸点CZ、M、N三种元茶形成化合物的水浴液呈中性D,X、Z形成的化合物与M、N形成的化合物可能发生氧化还原反应18据文献报道,我国学者提出O,氧化HBr生成B,


    2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-SJB-必考-HUB]二试题



    3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-LKB-必考-HUB]三试题


    器I的体积为10L,370℃时,N20的转化率为40%,2N2O(g)←2N2(g)+O2(g)起始(mol/L)0.0100变化(mol/L)0.0040.0040.002衡(mol/L)0.00


    4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·生物[24·G3AB(新教材老高考)·生物-LKB-必考-HUB]一试题


    座骏时尖、效日、列呗”叫,队斑的品田、管刀V质的结构和功能的知识,旨在考查考生的理解能力和0高血糖素的基本单位是氨基酸,氨基酸的结构通式见答案。水,水中的氢原子来自羧基和氨基,水中的氧原子来自羧合成胰


    5、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HEB]五试题


    ①文化对人的思想和行为具有深远持久的影响成好香内际辑,雅实货限东@②人创造了文化,文化也在塑造着人稀的奥天而林,合小文③优秀文化能丰富人的精神世界,培育健全人格④文化是一种精神力量,要树立文化自觉和文


  • 2024届全国高考分科调研模拟测试卷 老高考(二)历史

    1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4理数(老高考)答案考试试卷


    0002023届高三年级10月份大联考地理试题本试题卷共8页,19题。全卷满分100分。考试用时75分钟。注意事项:1、答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在


    2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4理数(老高考)试题考试试卷


    12.下列实验操作、实验现象及解释或纬论都正确山有因果关系的是(选项实验操作实验现象解释或结论A饱和硼酸溶液滴加到碳酸钠溶液中无气泡B向均盛有2mL5%H202溶液的两支试酸性:H2CO3>HB0:管


    3、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☾(五)5生物答案


    (3)在PG轴中,由下丘脑控制垂体,再由垂体控制睾丸分泌率酮的过程体现调节。若给正常雄性哺乳动物个体长期静脉注射一定剂量的睾酮,会出现性腺萎缩,原因是”21.(13分)汽车尾气是大气污染物的重要来源之


    4、2024届全国高考分科调研模拟测试卷 XGK☆(五)5生物试题


    凉山州2021一2022学年度上期期末检测高二生物试题注意事项:全卷共10页(试题卷8页,答题卷2页),考试时间为90分钟,满分100分;请将自己的学校、姓名、考号写在答题卷密封线内,答题只能答在答题


    5、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(一)1英语(XGK)答案考试试卷


    606L9LLL乙乙0Z新教因教高一课标2015第58期2021-2022学年总第3722期2022.5.6星期五网址http:小www.ew.com.社长:徐文伟总编罐刘永俊国内统一刊号:CN14-


  • 2024年普通高等学校招生全国统一考试 名校联盟·模拟信息卷(T8联盟)(一)1政治试题

    1、2024届智慧上进 名校学术联盟·高考模拟信息卷押题卷(二)2历史答案


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    2、湖北圆创湖北省高中名校联盟2024届新高三第一次联合测评(政治)考试试卷


    类的早期演化存在一段至少绵延3000万年、横跨整个志留纪的巨大空白,被称为“古生物学史上一个顽固存在的重大空白”。2022年,中国科学院古脊椎动物与古人类研究所朱敏团队在我国重庆、贵州等地距今约4.4


    3、2024届广西名校高考模拟试卷第一次摸底考试物理试题


    高三·物理XGK(A)报纸第33~36期投稿信箱:ddzxsbwI@126.com当代中学生捉DANGDAI ZHONGXUESHENG BAO∠0,0P=60°,可知PP'∥00,故可求得P、0,两


    4、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-QGC]七试题


    24.面对百年变局和世纪疫情给中非关系带来的新课题和新挑战,主席提出构建新时代中非命运共同体的四点主张,一是坚持团结抗疫,秉持人民至上,消除免疫鸿沟;二是深化务实合作,共享发展机遇,共促经济复苏


    5、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·英语(X)](二)2答案试题(更新中)


    day she informedAlone.Because she nadT了七晚的士耳其之比的母亲去士tween'crealivity and life'and creativity and ent


  • 山西省2023-2024学年高三年级一轮复习终期考试地理试题

    1、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-LJB-必考-HUB]三试题


    高一同步周测卷/地理2021年11月6日大连市气象台提醒市民:11月7日至9日,我市自西北向东南有一次明显雨雪、大风和强降温天气过程(降温幅度10℃到14℃,最低温度降至0℃到2℃)。11月9日(十二


    2、2024届全国100所名校单元测试示范卷·地理[24·G3DY·地理-ZTB-必考-FJ]七试题


    ★开封前注意保密肇庆市2023届高中毕业班第一次教学质量检测地理本试题共7页,考试时间75分钟,满分100分注意事项:1.答题前,考生先将自己的信息填写清楚、准确,将条形码准确粘贴在条形码粘贴处。2.


    3、2024届高考模拟卷(四)4地理.


    1、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(四)4地理(老高考)试题考试试卷


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    2、2024届全国高考分科调研模拟测试卷(二)2地理(老高考)答案考试试卷


    4、2024届广东省高三年级七校联合体8月联考地理


    天并在我国传统民居中比较常见,某地区天井布局呈长方形,南北跨度窄,东西跨度宽。图6为该地区某民居天井景观,图7为该民居冬至日正午日照示意图。据此完成18一19小题。甲北屋顶8米天井顶4米房间房间8米厅


    5、2024届名师原创分科模拟(二)ZS4b地理考试试卷答案


    云南省规划在金沙江干热河谷地区大力发展坡改耕光伏农业建设项目。图为西南地区局部图及云南省坡改耕光伏地貌结构图。完成13、14题。98°E100°E102°E104°E30°N陆高/米28°N70000


  • 高三2024年全国高考·模拟调研卷(五)5文科综合XY试题

    绝密★启用前走向重点2022年高考密破考情卷宁夏(七)文科综合能力测试本试卷共47题,共300分,共16页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回注意事项:1答题前,考生先将自已的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2选择题必须使用2B铅笔填涂,非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字休工整、笔迹清楚3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题仅域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑5.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共35小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。焚风是出现在山脉背风坡,由山地引起的一种局部范国内的空气运动形式,是过山气流在背风坡下沉而形成的地方性风。右图为我国某地某月因焚风引起的暖脊示意图。据此太原完成1~3题。1.形成图示焚风暖脊的山脉是A.天山B.秦岭阳C.大兴安岭D.太行山孟州郑州开时-2等温线/℃2.图示月份最可能是A.1月B.4月C,7月D.10月3.图中A.沿暖脊温差可达10℃B.夜间焚风强度大于白天C,暖脊走向与所形成山脉走向垂直D.暖脊位于所形成山脉西侧我国大陆最低点艾丁湖是典型的干旱区内陆湖泊,有阿拉沟和白杨河汇入,其中啊拉沟年径流量中冰雪融水占31.1%,降水占35,6%,地下水占33.3%,12月至次年2月的径流量占年径流量的14%。近年,艾丁湖面积荟缩,流城土地沙化和盐碱化面积增加。下图示意艾丁湖湖泊最大面积各月出现频率(柱状)与发源于天山的日均流量(斯线)的季节变化。据此完成4一6题。文科综合试题(七)第1项(共16页

  • 炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)语文答案

    1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)语文答案


    2022年普通高等学校招生全国统一考试种题巷(四)绝密★启用前语文本试卷共8页,共22题。全春满分150分,考试用时150分钟1答题前,先将自已的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码


    2、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)英语答案


    1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)政治试题


    1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)英语试题


    9,A。


    3、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)生物试题


    1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第四次联考(1月)政治试题


    1、炎德英才 名校联考联合体2024届高三第二次联考(9月)英语试题


    9,A。


    4、炎德英才 名校联考联合体2023年秋季高二年级第三次联考政治答案


    1、炎德英才名校联考联合体2024年秋季高三11月联考英语试卷答案


    Oh,really?22)30.A.admireC.believeB)31.A.learnedB.foll


    5、炎德英才·名校联考联合体2023年春季高二3月联考数学试题


    上接第14低中】所以爱所以F去多(2)2(x-1=-128所以-少八=-64,即x-1=6网4所以x321.(1)因为5a+2的立方根是3,所以50+2=27.所以a=5因为391的算术方根是4,所


  • 长沙市2024年高三新高考适应性考试(1月)政治答案

    1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(六)6政治AN答案


    1、高三2024年全国高考·仿真模拟卷(四)4政治AN答案


    1、2024年全国高考仿真模拟卷(六)6(政治)试卷答案


    1、2024年全国高考仿


    2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新高考)·思想政治-R-必考-HEB]五试题


    ①文化对人的思想和行为具有深远持久的影响成好香内际辑,雅实货限东@②人创造了文化,文化也在塑造着人稀的奥天而林,合小文③优秀文化能丰富人的精神世界,培育健全人格④文化是一种精神力量,要树立文化自觉和文


    3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·思想政治[24·G3AB(新教材老高考)·思想政治-R-必考-HEB]八试题


    【答案】1.B【解析】加快推进涉外领域立法有利于维护我国的主权、安全和发展利益,应对日益激烈的国际竞争,推动全球治理变革,①④符合题意。处理国际事务要发挥联合国的领导核心作用,②排除。“确保我国人权、


    4、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(二)2文科综合(新教材)答案


    的E发长用来生汉书药去的外实作花有的南年到的的气在计以生价会生中的生安际同克好的升我政可碗的吉花。由于论西主要来自现家生运,这专东的的内容网一龙百丝竹乃教系更为蜜切,大部分都是公众关注的焦点。王韬关注


    5、2024届名校大联盟·高三月考卷[新高考](一)1政治答案核对


    2021年5月,在智能网取汽车应业高质量发展。这表阴、个社合行决定料会商识,社会意识具有相对独立性②养常见是生产关系适应生产方急迫需要和长远需求出发,发爬规律的要求⊙智能网联汽车个面的自我香定是


  • 湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试数学试题

    1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物试题


    1、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案


    20.答案(除注明外,每空2分,共11分)(1)人工合成(1分)DNA的半保留复制(1分)(2)磷酸二酯键(1分


    2、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试数学答案


    1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)数学答案


    10.ABD由题意知1-x≠0,则x≠士1,当x∈(0,1)时,1-|x>0,>0,f(x)>0,所以f(x)的大致


    3、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试生物答案


    20.答案(除注明外,每空2分,共11分)(1)人工合成(1分)DNA的半保留复制(1分)(2)磷酸二酯键(1分)b重组表达载体中目的基因转录产生的mRNA与FAD2-1基因转录产生的mRNA可发生碱


  • [百师联盟]2024届高三开年摸底联考物理(吉林省)答案

    1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考物理(吉林省)答案


    1、百师联盟2024届高三开学摸底联考(全国卷)/物理试卷答案


    高三物理考试5,特复慕纳水象衡上,一版能为的条骄《税为衡的动擦榴棋教为,重力加速践大小射复,餐急稀投有粒生精


    2、百师联盟 2024届高三开年摸底联考物理(吉林省)试题


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    1、百师联盟2024届高三开学摸底联考(全国卷)/物理试卷答案


    高三物理考试5,特复慕纳


  • 天一大联考 2024届高考全真冲刺卷(一)1政治 (湖南专版)试题

    1、[天一大联考]高三2024届高考全真模拟卷(八)8数学(新高考)试题


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    2、天一大联考 2023-2024学年海南省高考全真模拟卷(六)6语文答案


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    1、天一大联考 2024届高考全真模拟卷(二)2化学(河北专版)答案


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    3、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(五)5政治(甘肃专版)试题


    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)试题


    1、天一大联考 2023-2024学年高中毕业班阶段性测试(四)4物理(专版)答案<


    4、天一大联考 湖南省2024届高三12月联考政治答案


    1、学科网2024届高三12月大联考(全国甲卷)(政治)试卷答案


    1、学科网2024届高三12月大联考(全国乙卷)(政治)试卷答案


    1、学科网


    5、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(一)政治f试卷答案


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  • [神州智达]2023-2024高三省级联测考试 预测卷Ⅱ(七)7历史试题

    1、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 质检卷Ⅱ(三)3英语试题


    西安中学高2024届高三第四次月考英语试题(时间:120分钟满分:150分)命题人:张华第一部分听力(共两节,满分20分)第一节(共5小题;每小题1分,满分5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题,


    2、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4物理试题


    1、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题


    1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4政治试题



    3、神州智达 2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4生物答案


    1、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4生物答案


    (1)AP不仅参与能量代谢,而且可以作为一种,图中ATP在图中发挥的作(二)选考题(2)用是与突


    4、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4生物答案


    (1)AP不仅参与能量代谢,而且可以作为一种,图中ATP在图中发挥的作(二)选考题(2)用是与突触后膜上的。受体结合,引发突触后膜发生的膜电位变化为用是的第Na通道关闭后,突触间隙Na浓度11.【生物


    5、[神州智达]2023-2024高三省级联测考试 冲刺卷Ⅰ(四)4化学答案


    ③吧如开始量气管读数为山,最终该数为上(均折合成标准状况。则铜与硫酸发生反应的()2转然炎治击实验方mol·Lt)无析湿裙山于爆所标的质量(不考虑时产物。方案2:取25mL残留溶液.滴作指示剂,用标准


  • 高三2024年贵州省普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)答案

    1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)试题


    1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6历史(贵州)试题


    材料二自19世纪中叶开埠以来,随着生产力的发展和城市化的步步推进,上海转变为世界的“东方


    2、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6历史(贵州)试题


    材料二自19世纪中叶开埠以来,随着生产力的发展和城市化的步步推进,上海转变为世界的“东方巴黎”,成为中国最为现代化的都市,英文modern在上海有了它的第一个译音一摩登。城市化伴随着上海的国际化、商业


    3、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6语文(贵州)试题


    1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1化学(贵州)试题


    1、2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(一)1化学(贵州)答案

    4、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6生物(贵州)试题


    保密★考试结束前金丽衢十二校2023学年高三第二次联考生物试题命题人:浦江中学杨成辉张时妙一、选择题(本大题共19小题,每小题2分,共38分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选


    5、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6理数(贵州)试题


    全国统一考试A标准模拟信息卷11.设数学理科(八)121,本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。注意事项:2答卷前,考生务必将自已的班级、姓名、准考证号、


  • 高三2024年贵州省普通高中学业水平选择性考试猜题信息卷(二)2政治(贵州)答案

    1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2地理(贵州)答案


    1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)答案


    1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)试


    2、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试猜题信息卷(二)2历史(贵州)试题


    1、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6历史(贵州)试题


    材料二自19世纪中叶开埠以来,随着生产力的发展和城市化的步步推进,上海转变为世界的“东方


    3、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6生物(贵州)试题


    保密★考试结束前金丽衢十二校2023学年高三第二次联考生物试题命题人:浦江中学杨成辉张时妙一、选择题(本大题共19小题,每小题2分,共38分。每小题四个选项中只有一个是符合题目要求的。不选、多选、错选


    4、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6理数(贵州)试题


    全国统一考试A标准模拟信息卷11.设数学理科(八)121,本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。注意事项:2答卷前,考生务必将自已的班级、姓名、准考证号、


    5、高三2024年贵州省普通高中学业水选择性考试冲刺压轴卷(六)6文数(贵州)试题


    则,2的分布列分别为y3a-302a-30-34力11310204V23a-302a-30-341117P102020所以A车间生产1个零件的均利润为£-×-30+号a-3034-80,5s…8分5


  • 高考湖北省天门市2024年高三五月适应性考试试题(语文)

    1、高考湖北省天门市2024年高三五月适应性考试答案(语文)


    汉服站于贵中,备于无年,源自黄令的泥服,定型于网期,并在汉朝形成完各的冠服体系汉服★★★富的读书活,得到成长。具有相对较多的款式共主要特点是文领右社,宽来将、系带隐打手。“文领右栏”是汉服的灵和小秦一


  • 山西省2024年初中学业水平综合测试题答案(英语)

    34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知,他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知,LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示,学生最沟通能力,即将社交机器人与先进的可知,作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇,但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限,他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知,transported to the old days可知,表演者渐减退。然而,这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会,符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用,但精心49.C。根据语境可知,作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用,来增强机器人的交流激励学生,因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力,从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知,前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”,加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知,这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题,the theater可知,尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异,但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等,并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知,音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议,包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知,那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知,音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中,与上文存在转折关过去的美好回忆,“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处,本句进感受,并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折:由于参与者性格各异,可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中,与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成,他们热爱强沟通能力方式和预算,忽视这些差异会导致尴音乐,热衷学中文,且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上,成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中,与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替,但每个人都希望通过歌唱volvement..可知,研究人员主要的焦活动,本句进一步说明,你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则,以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首,是本段的主题句。本知,空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时,不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任,每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手,因此主旨句为“让一o后引导宾语从句,又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语,故填引导词what。项目式学单元,但这只是研究的背40.G。此空设于段尾,与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置,而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略,present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要,留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系,故填其过器人的真实互动情况,而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语,故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制(如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指,故填定冠词由移动),但这些讨论是为了展示这些的情感影响,强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动,而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆,让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下,并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式,且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知,尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情,但opening可知,此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇,然而,研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知,作者决定“陪知,空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程,包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决,而不仅仅是43.C。根据下文内容可知,作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知,空格处在此处作句子的状语,表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响,故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知,此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知,社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案,尽管社交机器人存在不足,但around restlessly及语境可知,许多人句中作定语,修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动,然而手却不停在动,内心充desire后常跟动词不定式作定语,故填解决问题的能力满了“期待”。to express

  • 山西省2024年初中学业水平综合测试题答案(英语)

    34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知,他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知,LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示,学生最沟通能力,即将社交机器人与先进的可知,作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇,但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限,他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知,transported to the old days可知,表演者渐减退。然而,这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会,符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用,但精心49.C。根据语境可知,作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用,来增强机器人的交流激励学生,因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力,从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知,前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”,加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知,这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题,the theater可知,尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异,但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等,并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知,音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议,包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知,那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知,音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中,与上文存在转折关过去的美好回忆,“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处,本句进感受,并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折:由于参与者性格各异,可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中,与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成,他们热爱强沟通能力方式和预算,忽视这些差异会导致尴音乐,热衷学中文,且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上,成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中,与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替,但每个人都希望通过歌唱volvement..可知,研究人员主要的焦活动,本句进一步说明,你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则,以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首,是本段的主题句。本知,空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时,不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任,每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手,因此主旨句为“让一o后引导宾语从句,又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语,故填引导词what。项目式学单元,但这只是研究的背40.G。此空设于段尾,与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置,而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略,present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要,留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系,故填其过器人的真实互动情况,而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语,故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制(如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指,故填定冠词由移动),但这些讨论是为了展示这些的情感影响,强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动,而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆,让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下,并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式,且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知,尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情,但opening可知,此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇,然而,研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知,作者决定“陪知,空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程,包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决,而不仅仅是43.C。根据下文内容可知,作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知,空格处在此处作句子的状语,表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响,故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知,此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知,社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案,尽管社交机器人存在不足,但around restlessly及语境可知,许多人句中作定语,修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动,然而手却不停在动,内心充desire后常跟动词不定式作定语,故填解决问题的能力满了“期待”。to express

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