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  • 2024年高考语文复习:语言表达(应用文章)分类练习题汇编(解析)

    古典学,突出了其传统性的特点。材料二则重点论述了博物与自然科学的关系、博物学的价值、对它的研究以及相关出版物存在的问题,强调其时代性的特点。【解析】材料一首先提出“中华传统文化因其时代性而主要属于古典学范围…在总体上属于人类早期共有的博物学传统”,接着又提到“由于博物学是源于先民在大地上最基本的生存经验自然而然形成的知识,来自百姓日常生活的直接需求,属于当地人生存于当地的生命智慧”“如何既继承和复活传统古典学经验,又匡正人类发展中的偏失,于己于世都已成刻不容缓的战略任务”“首先,需要在普遍的文化精神方面倡导博物的情怀…其次,整体性地开展传统文化教育…再次,弘扬中华古典学要落实在行动上”。材料一从博物学的概念内涵及其特点谈起,着重探讨了如何按照博物学的原则复兴中华古典学,突出了其传统性的特点。与材料一有所不同,材料二首先论述了博物与自然科学的关系,“早先的理解,倾向于使博物服务于科学,博物成果转化为科学的多少便是衡量某种博物好坏的标尺”“博物学和博物学家们一再提醒人们…普通人也需要寻找重访自然、认识自然、保护自然的途径”,然后论述了博物学的价值,“几乎世界上任何地方都有自己独具特色的博物学,也都很有价值。如何建立、处理与自然的关系,是中国古人非常重视的一个传统,有着源远流长的历史”。还有对它的研究以及相关出版物存在的问题,“发展博物学,要与自然科学保持适当距离,在一阶和二阶两个层面同时推进。一阶探究指实际的人与自然的互动,二阶探究指对上述活动的历史学、社会学、人类学、哲学等层面的研究”“《与虫在野》《武汉植物笔记》《坛鸟岁时记》《初瞳》等都是国内近期非常优秀的作品,阅读它们确实能够开阔眼界、增长见识。比较而言,二阶探究的图书相对少了许多,《林奈传》《创造自然亚历山大·冯·洪堡的科学发现之旅》《丛中鸟:观鸟的社会史》等是比较突出的二阶好作品”,还提到“知识在博物学中固然重要,但更重要的是把知识运用起来去审美,跟我们周围的世界、我们的日常生活联系在一起。期待出现更多博物爱好者和优秀博物学作品,也期待博物成为社会新时尚”,强调其时代性的特点。(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面6-9小题。6.B【解析】B项,“邹涛在一次出游中灵感大发”错误,此次的峰蜜事件,邹涛是早有预谋的,不是一时的灵感大发。故选D。7.B【解析】C项,“突出了邹涛急躁的个性特点”说法不准确,根据原文,这里是邹涛与卖蜂蜜的中年男子之间的一段表演,不能表明邹涛急躁的个性特点。故选C8.①“蜂拥而至”用了双关的手法,既指一窝蜜蜂拥了过来,又指去买蜂蜜的人很多。②标题照应了文章的内容,照应文中“只见上面爬了不少的蜜蜂,而且数量还在不断增加着”,及倒数第二段“原本无人知晓的蜂蜜,有好些人专门开车过去买,都卖脱销了”。③标题“蜂拥而至”设置悬念,究竞因为什么蜂拥而至,引发读者的思考,激发读者的阅读兴趣。【解析】由原文“邹涛一看,只见上面爬了不少的蜜蜂,而且数量还在不断增加着,没过多久,那上面己是黑压压的一片了…并配上了文字:车子被蜜蜂包围,缘于何故?”和“过了些天,邹涛突然来找魏强,一见面就笑着说‘老魏,我要谢谢你呀!自从你发过短视频后,原本无人知晓的蜂蜜,有好些人专门开车过去买,都卖脱销了’”可知,“蜂拥而至”用了双关的手法,既指一窝蜜蜂拥了过来,又指去买蜂蜜的人很多。从结构上说,标题照应了文协作体高三期中考试语文试卷(参考答案)第2页共7页

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-HEB]三试题

    D.17g氨气(NH3)中含有的电子数为10NA20.某同学通过以下流程制取NaCIO2晶体:H2S04、SO2H2O2、.NaOHNaCIO3反应1+C102反应2减压蒸发(55℃)冷却结晶·粗产品己知:NaC1O2在温度高于60℃时易分解,NaCIo2饱和溶液在低于38℃时析出NaCIo23H20,高于38C时析出NaC1O2。下列说法不正确的是A.反应①中SO2作还原剂B.反应②发生反应的离子方程式为2CIO2+H2O2=2C1O2+O2↑+2H+C.减压蒸发在较低温度下能够进行,防止温度过高导致亚氯酸钠受热分解D.步骤4中制得的NaCIO2晶体可用略高于38C的热水洗涤2~3遍第Ⅱ卷(填空题共60分)二、解答题21(16分)实验室有如下物质:①Fe②酒精③CaCO,④熔融的K2SO4⑤饱和FCl3溶液⑥CO2⑦NH4HCO3⑧稀盐酸⑨NaHSO4l回答下列问题:(1)某同学将③④⑨归为一类,他的分类依据是A.都属于酸式盐B.都属于盐C.都易溶于水(2)以上物质属于电解质的有(填编号,下同)(3)以上物质能导电的有(4)写出⑦在水中的电离方程式(5)向NaHSO,溶液中滴加Ba(OHD2溶液至中性,写出反应的离子方程式(6)现有甲、乙、丙三名同学分别进行F(OH)3胶体的制备实验。I.甲同学向饱和氯化铁溶液中加入少量的NaOH溶液;IⅡ.乙同学直接加热饱和FeCl3溶液:IIL.丙同学向25mL沸水中逐滴加入5~6滴FCl3饱和溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热。①其中操作正确的同学是:他的操作中涉及到的化学反应方程式为②证明有Fe(OH)3胶体生成的现象是22(14分)钠、氯及其化合物有如下转化关系,请按要求填空:Na,O-Cucl2NaNaOHCL--FeCl3Na202HCIOCa(CIO)2兰州一中高一年级期中化学试卷第4页共6页

  • 2024年高考语文专题复习:谈观点微写作分类练习题(解析)

    该藏的要藏,该露的要露。”这番话不但表现出宝钗博学多识,还凸显了地装愚守拙、富有机心的个性。总之,古代小说中的谈文论艺描写,是古代文艺理论生产的一种特殊方式,总体成就虽不能与专论比拟,但其中渗透着作者的创作经验,比一般的学者之论更切合实际,既可丰富古代文艺批评理论,也可借此考察文论的传播和接受状况;而且,一般作为小说中不可分割的部分,发挥着刻画人物性格等艺术功能。(摘编自万晴川的《古代小说中的谈文论艺》,《光明日报》2021年5月24日)1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A古代小说作者常在小说中谈文论艺,或直接介入,或借文中的人物代言,见解精辟深刻。B.冯梦龙认为“虚”就是小说的本质,事真假不重要,关键在于“理”是否真。C《红楼梦》第四十八回,体现出古代小说将理论价值与文学功能的完美结合。D.《红楼梦》第四十二回宝钗论画,表明她比黛玉更懂得欣赏园林建筑艺术之美。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A文章对古代小说中文艺评论的产生,内容、展现形式、价值等先做了总体评价。B.文章材料丰富翔实,主要运用了举例论证和引用论证的方法,具有很强的说服力C文章主体部分是从文艺理论价值和艺术功能两方面展开论述的,呈并列结构。D.文章最后一段,对古代小说中的文艺评论的特点和作用进行概括,是全文的总结。3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.古代小说中蕴藏着丰沛的文论资源,因一直未受到学界重视,所以没有得到挖掘和利用。B古代小说中的谈文论艺,或是作者的创作经验之谈,或是作者在文学艺术上观点的流露。C古代小说中的谈文论艺,传播了作者的文艺观点,丰富了文章的内容,展现了人物性格。D.从文章提供的材料可知,古代小说中的谈文论艺就体裁而言,谈论诗歌的最多,小说次之(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4~6题。吴玉章(1878-1966年),四川荣县人。革命家、教育家、历史学家、语言文字学家。1925年加入中国共产党。曾任延安大学校长、华北大学校长、中国人民大学校长、中国文字改革委员会主任等职。他涉猎多个学科领域,尤其在语言文字学、历史学、教育学等方面著述颜丰。在语言文字学方面,他将很多精力都投入到了文字改革上。推动汉字简化在吴玉章看来,汉字改革不仅是简单的文字变化,而且是昌明教育、发展科技、振兴国家的基础,是实现爱国、报国、强国理想的必经之路。吴玉章始终把普及教育、提高民众的文化素质作为文字改革的重要目标。“我已经入十岁了从小用汉字,如果单为个人,完全不必提倡文字改革,然而为人民大众和子孙后代,我必须坚持文字改革,为它奋斗到底。”吴玉章在1958年全国政协会议上作报告时这样说。这样厚重温暖的胸怀,来自身为知识分子的担当,来自对国家对人民深切的爱。20世纪上半叶,中国的文盲人数约占全国总人口的80%以上。吴玉章深刻认识到,绝大多数人不识字的状况,严重影响到文化的普及,而造成文盲的一个重要原因是汉字繁难。早在1920年,钱玄同在《新青年》上发表文章,提侣简化字。吴玉章经常和林伯渠等同志研讨中国文字改革的途径与方案,并在共同研究的基础上,于1930年撰写《拉丁化中国字初学教本》。他结合外国文字改革的经验,认识到汉字改革的必要性和可能性。20世纪50年代到60年代,为了解决识字问题,我国多次开展扫盲运动。研究表明,在识字教学中,简化字比繁体字的效率要高15%左右,而在书写方面则要高出40%以上。普及教育,必须以识字教有为前提。普及文化教育的效果与识字教育的广度、深度有着密切的关系。吴玉章从旧中国艰难走出来,对提升国家教育水、科技能力有着刻不容缓的紧迫感。进行汉【分科综合检测卷(四)·语文第2页(共8页)】

  • 衡中同卷·天舟益考 2023-2024学年度高三一轮复习周测卷(小题量)[新高考版]语文(十四)14答案

    第二天上午,镇西寨墙外人山人海,挤满了从各地赶来的灾民。三口大锅热气腾腾,白花花的大米在锅中翻滚。为了保证灾民都能吃到粥,张天德告诉伙计,三锅不够了继续热,要加足大米的量,确保灾民们都能吃饱。二十多天下来,德邻粮行的粮食所剩无几,已经不能满足灾民的需要。张天德就去找马聚财借粮。谁如马聚财不仅一粒粮食也不借,还对张天德一顿挖苦。张天德只好向他买粮,马聚财趁机把粮价提高了一倍,还说你爱买不买。赊店镇只有聚财粮行的存粮较多,别的粮行根本无力供应。但是为了灾民,张天德一咬牙,还是按马聚财出的价格买了粮食。经过这场灾难,德邻粮行彻底垮了,粮无粮,钱无钱,伙计四散。张天德只好关了店铺,靠给别人千点儿杂活儿勉强度日。而借机发了大财的马聚财在街上碰到张天德,就连挖苦加讽刺,张天德只能苦笑了之。就这样过了两年。一天,张天德干完活儿往家走,路上又碰到了马聚财。马聚财扬扬得意路地对张天德说:“人要是财运来了,拦都拦不住。这不,今年北方遭了旱灾,朝廷在我们这里高价收购粮食。我准备了银两,准备收购几万斤卖给朝廷,要大赚一笔。”说完,仰着头走了。些真是造化弄人。张天德苦笑着回到家中,刚想休息一下,突然听到外面人声嘈杂。张天德出门一看,只见外面来了几十辆运粮车,上面装满粮食。张天德心想这一定是马聚财收的粮食,烯这个人虽然心狠,但做生意还是有一套的。可是运粮车到张天德面前停了下来,一位头发花白的老者来到张天德面前,双手一抱拳,说:“张掌柜,别来无恙?”张天德一愣,他对眼前的这位老人的确没有什么印象,记不得什么时候洲见过他。张天德也连忙双手抱拳,说:“幸会幸会,不知您有什么事?”老者说:“我们给您的粮行送粮食来了。”张天德苦笑着说:“老人家,您有所不知,我早就不做粮食买卖了。您要是有粮食烟卖,还是到其他粮行去看看吧。”老人微微一笑,说:“我们的粮食只卖给您。当年要不是您仗义施粥,我们早就横尸荒野了。够我们今天是来报恩的。”张天德明白过来了,他激动得语无伦次,好久才说:“我就是收了您的粮食,也没有钱给你们霄呀!”老人说:“我们赊账,您什么时候有钱什么时候给。这不,我们把您原先的账房先生和伙计们也都找回来了。”这时,人群中走出了几个人,正是原先德邻粮行的账房先生和伙计。:账房先生上前拉住张天德的手,说:“老掌柜,我们还跟着您千。我们现在不要工钱,等生意好了再说。”回头又对几个伙计说:“伙计们,开张收粮了!”马聚财一看德邻粮行又开张了,连忙以高出德邻粮行两成的价钱收购粮食,可是没有一个人愿意把粮食卖给他,也没有人愿意到他的粮行去买粮,他的生意一天比一天冷清,最后只好关门歇业了。德邻粮行生意又恢复了。南来北往的粮商得知张天德仗义疏财的事情后,都愿意和德邻粮行做生意。德邻粮行的生意越做越大,比以前还要红火。:二味可头日入工,(有删改)【高二语文第4页(共8页)】·23-67B·

  • 炎德英才大联考湖南师大附中2024届高三月考试卷(六)语文答案)

    到来。之所以派遣将领把守函谷关,是为了防备其他盗贼进来和 意外的变故。我日夜盼望将军到来,怎么敢反叛呢?希望您全部 告诉项王我不敢背弃恩德。”项伯答应了。 (乙) 沛公从雒阳向南穿过轩辕山时,张良率兵跟随沛公。沛公打 算率领两万人马去攻击哓关的秦军,张良劝说道:“秦军还很强大, 不可轻视。我听说他们的将领是屠户的儿子,买卖人容易用利益 来动摇。希望沛公暂且留守军营,派人先出发,替五万人准备粮 食,再在各山头张挂很多旗帜,作为疑军,然后派郦食其带着贵重 的宝物去收买秦国守关的将领。”秦军的将领果然反叛,打算和沛 公军队联合,一起向西袭击咸阳,沛公想听从他的意见。张良说: “这只是他们的将领想反叛罢了,恐怕士兵们不会听从。如士兵不 听从就一定会有危险,不如趁他们懈怠时去袭击他们。”沛公于是

  • 黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年度高一年级上学期期中考试(24149A)语文试卷答案

    答案女大学生马婷佳回乡成立、经营“绿氧家庭农场”,(2 分)瞄准亲子市场助推产品销售,(2分)教授农户食用菌栽培技术。 (1分) 解题分析 解答这道题,考生需明确材料的主要内容。材料 首先交代马婷佳回到家乡创业;然后交代她担心自已的农场单靠 销售食用菌成品容易被市场淘汰,而瞄准亲子市场,使农场人气大 增;再交代她的食用菌栽培技术被人认可,她向他人教授食用菌栽 培技术。明确了材料的主要内容,再提炼主要信息,剔除次要信 息,不难得出答案。

  • 天一大联考顶尖联盟2023-2024高二秋季期中检测英语答案试卷答案答案

    10.Who does the girl plan to go to Chengdu with?第三部分听短文回答问题你将听到一篇短文,短文听两遍。听短文前,你有20秒钟时间阅读所有小题。听完短文后,每小题你还有5秒钟的时间选出你认为最合适的备选答案。在听到“嘟”的提示音后,进入下一小题。(M)Life Without Limits is one of the best books I've ever read.I got the book as a birthday gift from my uncle when I was twelve.I have kept it for two years.The writer of this book is a great man namedNick Vujicic.Nick Vujicic was born in 1982 in Melbourne,Australia.He was born without arms or legs.Nick has all kinds of problemsand troubles in his life,but he never gives up.He learnt to use thecomputer at the age of six,and he could even swim and play footballwell.Nick brought this book Life Without Limits to us in 2010.Hetells people that we shouldn't give up our dreams easily.Questions:11.Who gave the book Life Without Limits to the speaker?12.How old is the speaker?13.Where is Nick from?14.What did Nick learn to do at age six?15.What does Nick tell us in the book?第四部分朗读短文你有90秒钟的时间熟悉下面的短文,并作朗读准备。在听到“开始录音”的信号后,请在90秒钟内朗读短文一遍。略第五部分情景问答

  • 名校联考 2024届高三总复习·月考卷(四)4语文x试卷

    1、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·物理(X)](三)3答案试卷答案答案


    I NH和H:O下列说法错的近H)分子数为NA·◆有的共价链父三的4:如图所示,一固定的斜面倾角为9=30,光滑斜面MN与光滑水面XP连接。滑块甲(可视为质点)从斜面上高H一c的M点由静止释放,同时


    2、全国名校2024届高三月考滚动卷[全国名校联考·语文(X)](二)2答案试题(更新中)


    &“足蒸臀土气,背灼炎天光”“剥我身上吊,夺我日中聚”等诗何表达了诗人对农民的深切同情。C诗人韩东曾主张,只布在排除政治、文化,历史这三大“动物”之后,中园的诗歌创作才真正开始。D.《大堰河,我的保姆


    3、皖江名校联盟·2024届高三10月联考[B-024]生物试题


    2021~2022学年核心突破(七)6.下图是底物为RA(化学图。下列有关分析正南和良物编审:《当代中学生报》生物研究中心可减这国配对:说明:1.考试范围为必修1第5章。底断裂2.满分100分。一、选


    4、安徽省皖江名校联盟2024届高三8月联考(A-024)物理`


    16.2021年5月15日,我西“天问一号探利器经过伞降、动力减速、悬停避、缓降等一系列过程在火星鸟托邦原预定地点成功着陆,这种着陆方式具有可控、精确及选择性强等优势。相对于我国这种先进着陆方式,2


    5、全国名校2024届高三月考滚动卷(一)1语文X试题


    就会自己前来归附D然时会王的表度变幻爽测,在范链的建议下,素王起兵攻打了镜国的那丘,那丘新技、北元不但才高,购中是识,大是不同,将来名位不在你成之干。不知考父合可以的他余陷后魏国果然来请求归附13.把


  • 江西省2023-2024学年度八年级上学期高效课堂(三)x物理试卷答案

    1、衡水金卷先享题·摸底卷 2023-2024学年度高三一轮复摸底测试卷 语文(江西专版)(三)3试题


    2022年秋学期高三年级开学测试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。材料一:1985年,比尔德韦尔和乔治·塞欣斯总结了深层生态学的八大


    2、2022_2023学年江西省景德镇重点中学高一(下)期中物理试卷


    7(,用成华产面内的笔树养甜相、程表西程持的样,的上端定在坐原意)处日与轴相切,)M利N段分别为弯曲杆和直,OMN手点段断的自线方程为军·一根套在直杆MN上的轻弹美下端向全。、点,其原长比杆N的长度短


    3、江西省24届高三年级一轮复阶段检测巩固卷f地理试卷答案


    潮位和低潮位之间的潮浸地带,易受涨落潮的7.B【必备知识】区域气候特征及形成原因。影响。【学科素养】从材料中获取长津湖地区的海拔、【解题思路】该项目建设面积大,位于海岸滩地形等特征,分析该地冬季气候严


    4、江西智学联盟体2023-2024高三第一次联考化学试题


    基态Cr3+的价层电子排布式为3d3,D项错误。9.C【解题分析】C原子的价层电子对数为2,采用sp杂化,A项错误;含有氨基,具有碱性,可与酸反应,但与碱不反应,B项错误;分子内。键与π键数目之比为4


    5、九师联盟·2024届江西红色十校高三9月联考政治答案


    高风险人群、重点人群到普通人群,从60岁以上老人到3一11岁儿童,中国完成新冠疫苗接种的人数规模全球最大,接种速度居于世界前列。★大道之行、天下为公新冠肺炎疫情暴发以来,我国统筹推进新冠肺炎疫情防控和


  • [百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(二)2理科综合(全国卷)答案

    绝密★启用前【南宁广育图书,版权所有,侵权必究,未经授权,禁止转载,违者必究】广西名校高考模拟试卷信息卷理科综合注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,在本试卷上作答无效3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-140-16F-19Na-23Si-28C1-35.5Ca-40Fe-56一、选择题:本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关细胞中的元素和化合物的说法,正确的是(卫)A.Mg是叶绿素的组成成分,属于微量元素B.细胞内的自由水和结合水都参与物质运输和化学反应C.细胞中的P元素可用于合成磷脂、腺苷和DNAD.磷脂是所有细胞必不可少的脂质2.即使在有氧条件下,癌细胞主要使用无氧呼吸产生ATP的现象称为瓦氏效应。下图是有氧条件下癌细胞中葡萄糖的部分代谢过程。下列说法不正确的是(A)。细胞膜五碳糖一→…④葡萄糖葡萄糖》…》…>丙酮酸一>C0,+H,O③非必需氨基酸乳酸A.与正常细胞相比,消耗等量葡萄糖,癌细胞合成的ATP数量更少B.②过程形成的五碳糖能转化为癌细胞合成DNA、RNA的原料C.④过程发生在线粒体内,癌细胞中催化该过程的酶的活性升高D,A代表载体蛋白,该蛋白在癌细胞膜上的数量比红细胞膜多3,为探索X因子在脱落酸(ABA)调节过程中的作用,研究人员以拟南芥为材料,研究野生型和突变型(缺乏X因子)在不同浓度ABA的培养基中的萌发率(如下图所示),同时检测发现每组拟南芥体内的ABA水无显著差异。下列推测合理的是(A)。女女野生型女女野生型女女野生型·。突变型。。突变型。。突变型10010080萌发率100发0800%440-k-女4-46020OuM ABA%)20()03uM ABAAa23456(d)012345678@12345678@理科综合第1页(共12页)

  • [九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5英语(新教材)答案

    1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(五)5文科综合(新教材)答案


    料、三并结合所学知识,分析中国与英国在材区管理特乳44.阅读材料,完成下材料某清亻作,社区概念第一水(12分)文教方针的。元90年代初期,学或部分资助。元号。2000年以来田,官办书院还」厅转发《中共


    2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1数学(新教材)答案


    1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(三)3数学(新教材)答案


    1、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1数学(新教材)答


    3、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)一1理科综合(新教材)答案


    全国100所名校最新高考横拟示范卷人控该基因的转录,B项错误:光是一种物理信息,拟南芥接受光刺激合成成花素的过程体现了物理信息对生物的影响,C项错误:植物开花受到外界环境(光照)和相关基因(CO基因和


    4、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(二)2文科综合(新教材)答案


    43.(1)特色:普遍适用于各种事务官职:以考试成绩为依据;以“通才”为标准设计考试内容:重视人选的综合文化索养和教育程度;青睐名牌大学的优秀毕业生;等等。(8分,任答两点即可)(2)内容:逐渐减少直


    5、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1英语(新教材)试题


    1、九师联盟 2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一)1理科综合(新教材)试题


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    2、[九师联盟]2023~2024学年高三核心模拟卷(中)(一


  • 山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练习(三)3物理(人教版)答案

    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(三)3英语答案


    1、山西省2023-2024学年度九年级第一学期阶段性练(一)物理答案


    2022年普通高中学业水选择性考试T8联盟·压轴卷(一)物理试题参考答案及双向细目表题号12315


    2、山西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考地理.


    1、江西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考(二)短标语文x试卷


    1、陕西省2023-2024学年度八年级上学期第三次月考语文x试卷


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    3、山西省朔州市2022-2023学年度八年级下学期期末学情调研测试题历史


    2分)馆用京★密的材料9日车6开长名各自方大厅到门,已有5发295枚,布机492台,织毯8台,来色机1套,自各电厂。大兴纱厂代表了华北地区纺织企业的最高水。197年,大兴纱厂层遭意并,损失惨重,部分设


    4、[卓育云]山西2024届九年级中考学科素养自主测评卷(一)英语答案


    B.advocatedCOVID-19,he ended up)her laatfinal.I felt so discouraging that I even lost confidencesD.c


    5、[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案


    1、[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案


    1、[太原一模]山西省太原市2023年高三年级模拟考试(一)语文答案


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  • 百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(四)4生物(新教材90分钟)答案

    1、百师联盟 2024届高三仿真模拟考试(三)3 化学(新教材75分钟)答案


    1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3政治(新教材75分钟)答案


    1、[百师联盟]2024届高三仿真模拟考试(三)3文科综合(新教材)答案


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    2023届全国甲卷高端精品押题卷历史参考答案(三)24.【答案C【解析】材料核心信息是商朝早期出土文物中的文字与甲骨文属于同一系统,突出了商朝文字的历史继承与发展,故答案为C项。材料木身无法体现商人祭


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    w@沙)7已知是奇西数,且在0,十止单两递减,则下列西数既是奇函数支在(一9,0)上单调递增的是A(x)=f(x)-f(-x)22小)8g(x)=y)+f(-x)C.g(x)=f(2r-2x)Dg(x


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    4


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    二、选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的答案BD选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的解题分析依题意,建立如图所示的坐标系,则得2分,有选错的得0分.a=(2,


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    系,使当代中国焕发出前所未有的生机活力”等信息表明中国特色社会主义制度和国家治理体系以马克思主义为指导,植根中国大地,具有强大生命力和巨大优越性,①④入选②中的“坚守中华文化立场”在材料中没有体现,不


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    (2)f(I)=a+2,f'(1)=1


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    10.2024年1月9日,“国家工恐师奖”首次评选表形大会在北京?开,81名1)和0个团队接受党和国家在工程领城的最高规格褒奖。他们锻造一个个大腾都.让中风工程走到世界舞台中央;他们攻下一座座技术堡垒,驱动经济红为展腾飞他们用一次次坚守担当,诠释为民造福的初心班想…该表影的文化息义在于①为推动我困工程科技发展提供理论依据②坚定科技报国、为民造福的理想信忿③弘杨以爱国主义为核心的中华民族精机④丰富了提高公民科学文化索质的渠道A.①③B.①④C.②③D.②④11.某国大选结果出炉、在野党国家党胜出,获50议席(组建政府孺要62个席位)。因此国家党与其他政党结盟、共同组阁。最终总督签署文件任命国家党党首担任新政府总理。据此推断①该国政府要接受议会监督并定期向议会报告工作②该国实行民主共和制,总督拥有实权③当议会不信任政府时,政府必须集体辞职④占多数席位的政党或政党联盟的领袖担任政府首脑A.①③B.①④c.②③D.②④12.2023年12月14日,上海发布《浦东新区推进“丝路电商”合作先行区建设行动方案》,在推动跨境数据流动、拓展国际数据服务、实施贸易数字化便利化措施、推动伙伴国间信息共享和互联互通等方面推出一系列措施,目前我国已与五大洲30个国家签署了双边电子商务合作备忘录,“丝路电商”朋友圈扩大至30国。以下说法正确的是①通过提高“丝路电商”数字化水,创新服务贸易发展机制.发展数字贸易2修化营商环境,以国外大循环为主体,推动构建双循环格局③,“独路电衡”的成功实践根本动因是世界各国对本国、本民族利益的追求至1对外开放,拓展开放空间,凝聚开放动力,夯实共赢基础0.12B.①①C.②③D.②④致应以题参厚4置共9项

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    always remember the feeling of strong embarrassment.In fact,these feelings may 34for years.When四、阅读理


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    1、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水达标卷z物理考试试卷


    14.(10分)如图所示,质量为m=1.5kg的托盘放在竖直放置的轻质弹簧上方,质量为


    4、[吕梁一模]吕梁市2023-2024学年度高三年级第一次模拟考试数学答案


    1、山西省吕梁市文水县2023-2024学年高一年级上学期11月联考历史


    1、衡水金卷2024届新高三摸底联考(8月)历史答案


    近代中国思想解放的潮


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    1、山西省吕梁市交口县2022-2023学年七年级第二学期学业水达标卷历史考试试卷答案


    A政府收购字画的公告B.文人记述美景的诗歌C.民间交易土地的契约D.犯人交代罪行的文


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    郑中国际学校2023-2024学年下学期第二次月考高一历史试题卷考试时间:75分钟·满分:100分命题人:审核人:手一、单选题(共24小题,.每小题2分,共48分)1.一般认为,人类文明产生的标志是私有制、阶级、国家、文字和城市等的出现。但是前类安第斯山脉的文明是在没有文字的情况下发展起来的:埃及文明和玛雅人文明则没有通常所说的城市。这表明人类早期文明呈现()A.共生性B.多元性C,一体性D.交胜性2,考古发现,津巴布韦的许多地方采掘过的矿坑和熔炉多达六七万处,能生产铁制锄头、弓箭、斧头、刀、矛等工具和武器,还用金、银、铜制造各种精美的装饰品。这表明,古代津巴布韦()A.农业经济的发展B.军事力量的强大C.商品经济的繁荣D.·手工业较为发达3.罗马共和国文化象征的西塞罗,曾经去斯多葛学派开创者芝诺的学校(雅典)学:斯多葛哲学家塞涅卡,也曾做过罗马皇帝尼禄的老师和高参:罗马著名的皇帝哈德良和马克奥勒留,都一度在斯多葛哲学家爱比克泰德创办的学校学。这表明古罗马文化()A,具有明显的功利色彩B.呈现出多元一体的特征C.深受希腊文明的影响D.推动了欧洲社会的转型4.1661年,英国民兵法案宜布:民兵、海陆军队以及所有军事要塞和驻地的唯一最高的统辖权、指挥权和部署权,历来属于国王陛下,这是不容置疑的。议会两院或其中任何一院都不能也不应要求这种权力。这说明当时英国()A.国王处于“统而不治”地位B.国王力图巩固统治权力C.强化王权以对抗“无敌舰队”D.君主立光政体己经确立5.马丁·路德把《圣经》翻译成德文,使得被方言分开的德意志各邦可以用同一种声音与上帝交流。对德国来说,路德最大的意义在于他是最早找到“德意志”的人。对这则材料的解读准确的是()A.马丁·路德的译书直接推动了德意志国家的统一B.马丁·路德的译书推动德意志宗教改革C.宗教改革促进德意志民族意识的萌发D.宗教改革使德意志实现了民族国家的统一6.意大利的威尼斯、佛罗伦萨等城市由大商人家族控制,这些家族控制了政治、商业和手工业。他们是文艺复兴时期艺术家和作家的赞助人。他们的需求、兴趣和口味谊染了文艺复兴时期文化的复兴。这说明()A.文艺复兴理念得到各阶层认可高一历史第1页共6页

  • 山西省2024年初中学业水平综合测试题答案(英语)

    34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知,他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知,LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示,学生最沟通能力,即将社交机器人与先进的可知,作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇,但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限,他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知,transported to the old days可知,表演者渐减退。然而,这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会,符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用,但精心49.C。根据语境可知,作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用,来增强机器人的交流激励学生,因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力,从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知,前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”,加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知,这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题,the theater可知,尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异,但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等,并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知,音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议,包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知,那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知,音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中,与上文存在转折关过去的美好回忆,“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处,本句进感受,并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折:由于参与者性格各异,可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中,与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成,他们热爱强沟通能力方式和预算,忽视这些差异会导致尴音乐,热衷学中文,且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上,成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中,与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替,但每个人都希望通过歌唱volvement..可知,研究人员主要的焦活动,本句进一步说明,你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则,以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首,是本段的主题句。本知,空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时,不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任,每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手,因此主旨句为“让一o后引导宾语从句,又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语,故填引导词what。项目式学单元,但这只是研究的背40.G。此空设于段尾,与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置,而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略,present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要,留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系,故填其过器人的真实互动情况,而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语,故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制(如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指,故填定冠词由移动),但这些讨论是为了展示这些的情感影响,强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动,而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆,让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下,并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式,且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知,尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情,但opening可知,此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇,然而,研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知,作者决定“陪知,空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程,包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决,而不仅仅是43.C。根据下文内容可知,作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知,空格处在此处作句子的状语,表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响,故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知,此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知,社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案,尽管社交机器人存在不足,但around restlessly及语境可知,许多人句中作定语,修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动,然而手却不停在动,内心充desire后常跟动词不定式作定语,故填解决问题的能力满了“期待”。to express

  • 山西省2024年初中学业水平综合测试题答案(英语)

    34.B。理解具体信息。根据第六段..increas-46.C。根据上文Considering the theme of【主题语境】人与社会一一科学与技术ing access to programs like ChatGPT...the concert可知,他们的行为是“可以【语篇导读】本文是一篇说明文。主要介绍可知,LeTendre建议通过增加像Chat-理解的”了将社交机器人引入课堂环境的实验研GPT这样的程序来提高社交机器人的47.A。根据下文The performers came out究及其对学生的影响。研究显示,学生最沟通能力,即将社交机器人与先进的可知,作者的目光转移到了“舞台”上初对机器人充满好奇,但由于机器人在社人工智能系统相结合。48.B。根据下文Before long we were al交互动和移动方面的局限,他们的兴趣逐35.A。理解态度。根据最后一段内容可知,transported to the old days可知,表演者渐减退。然而,这些技术问题也为学生提虽然当前技术和高昂的成本限制了社穿着“不同”时代的服装供了解决问题的机会,符合项目式学的交机器人在学校的广泛使用,但精心49.C。根据语境可知,作者和其他观众都目标。研究建议通过增加像ChatGPT这样设计的社交机器人项目有可能吸引和被那种“氛围”带回到了旧时光。的AI程序的使用,来增强机器人的交流激励学生,因此作者对教室中使用社50.B。根据上文was swaying from side to能力,从而提高其在教育中的应用价值。交机器人充满希望」side.及语境可知,前排的一位老人随着【语块积累】七选五副歌“起舞”,加入了合唱。①realistic exposure实际接触【主题语境】人与社会社会服务与人51.D。根据上文内容可知,这位老人表现(②advanced technology先进技术际沟通出的“愉悦”让作者深受感动。③project-based learning项目式学【语篇导读】本文是一篇说明文。文章指出52.A。根据下文but just like that woman in(④an exploratory study探索性研究了人们在团体旅行中会出现的常见问题,the theater可知,尽管音乐的风格和(⑤a real-life classroom setting真实的课堂包括不直接谈论金钱、不做预订、过度依流派因个人口味而异,但音乐总能触环境赖一个人来组织一切以及期望所有成员动人们内心“普遍”的情感。⑥focus-group interviews小组访谈始终在一起等,并提供了解决这些问题的53.C。根据上文内容可知,音乐也“振奋(⑦)a human--like form类人形态建议,包括事先了解每个人的预算和偏了作者的精神。⑧fail to meet their expectations未能满足好、制定周密的计划、共同分担组织责任54.B。根据下文It brings back fond memories他们的期望以及尊重个人空间和休息时间以确保愉of the past可知,那就是音乐的“力量⑨explore workable approaches探索可行快的团体旅行体验。55.D。根据文章大意可知,音乐能够唤起的方法36.D。此空设于段中,与上文存在转折关过去的美好回忆,“强化”我们当下的⑩overcome these issues克服这些问题系。上文陈述团体旅行的好处,本句进感受,并给予未来希望⑩expand their usefulness扩大它们的用途行转折:由于参与者性格各异,可能会语法填空②create personalized content创造个性化出现问题主题语境人与社会一一文学、艺术与体育内容·37.C。此空设于段中,与上文存在指代关【语篇导读】本文是一篇新闻报道。深圳大13 enhance the communication capacity系。一个群体中会有各种各样的消费学国际合唱团由国际学生组成,他们热爱强沟通能力方式和预算,忽视这些差异会导致尴音乐,热衷学中文,且演唱原创的中国④engage and inspire students吸引和激励尬的时刻。本句中的these differences歌曲。歌曲中充满了他们在中国的所见学生指代上文中的various spending styles所闻和所感。合唱团的成长建立在团队精32.C。推断。根据第二段..to see what神的基础上,成员们克服了许多文化差异and budgetshappens...into a real-life classroom setting...38.F。此空设于段中,与上文存在递进关并通过努力合作使合唱团发展壮大。虽然及第三段.to observe the students'in系a上文建议每天至少预订一到两项成员不断更替,但每个人都希望通过歌唱volvement..可知,研究人员主要的焦活动,本句进一步说明,你应该熟悉取来表达自己的情感。点是观察学生在没有限制的课堂环境消的规则,以防发生更改」56.original。.考查形容词。分析句子成分可中与机器人的真实互动情况39.B。此空设于段首,是本段的主题句。本知,空格处在句中修饰名词Chinese[干扰项分析]段主要阐述在准备团体旅行时,不应songs,故填origin的形容词形式originalA.Judging the design of a project-based该让团队负责人独自承担责任,每个57.what。考查宾语从句。空格处既在介词learning unit.(评判项目式学单元的人都要伸出援手,因此主旨句为“让一o后引导宾语从句,又在从句中作设计。)文中提到了一个为期10周的个人来组织一切”have seen,heard,and felt的宾语,故填引导词what。项目式学单元,但这只是研究的背40.G。此空设于段尾,与上文存在解释关58.presented。考查非谓语动词。本句是状景设置,而不是研究的主要目的。研究系。因为尊重彼此对个人空间和休息时语从句的省略,present与其逻辑主语的核心在于观察和分析学生与社交机间的需求很重要,留出一些自由时间可he songs之间为动宾关系,故填其过器人的真实互动情况,而不是评价学以让个体根据需要追求他们的兴趣。去分词形式presented。单元的设计效果完形填空59.pronunciation。考查名词。and连接两个B.Analyzing the technical capabilities【主题语境】人与自我一生活与学并列的名词主语,故填pronounce的名of social robots.(分析社交机器人的技【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。主要术性能。)虽然文章中讨论了社交机器讲述了作者参加一场音乐会的经历与观词形式pronunciation60.the。考查冠词。空格处修饰名词人的一些技术限制(如无法握手或自感。文章通过描绘观众的反应和音乐带来growth,且growth表特指,故填定冠词由移动),但这些讨论是为了展示这些的情感影响,强调了音乐虽然流派不同the技术问题如何影响学生的感知和互但都能唤起人们的共鸣。作者意识到音乐6l.has overcome。考查主谓一致和动词的动,而不是单纯分析机器人的技术性能。的力量在于它能唤起美好的回忆,让人学时态。主语为each of the members,故D.Examining the role of robots in会感受当下,并给予人们对未来的希望谓语动词应用第三人称单数形式,且arousing student curiosity.(检验机器人41.A。根据前面的In spite of可知,尽管作根据句子的时间状语since the choir's在激发学生好奇心方面的作用。)文中者对这种类型的音乐“缺乏”热情,但opening可知,此处应填has overcome,确实提到了学生最初对机器人感到好她决定陪同婆婆一起去。62.energetically.。考查副词。根据语境可奇,然而,研究主要探讨的是学生与机42.B。根据下文内容可知,作者决定“陪知,空格处修饰句子的谓语动词helped,器人的整体互动过程,包括他们的期伴”婆婆去看音乐会。故填energetic的副词形式energetically.待、失望和对问题的解决,而不仅仅是43.C。根据下文内容可知,作者在“观察”63.promoting。考查非谓语动词。根据语境好奇心的激发。好奇心的变化更多地周围的观众可知,空格处在此处作句子的状语,表被用来说明学生对机器人功能的期待44.A。根据下文the majority of the audience示动作的结果或影响,故填promote的与实际体验之间的差距。5青东装动词-ing形式promoting。33.D。理解具体信息。根据第五段..allowed文64.with。考查介词。根据语境可知,此处表students to explore workable approaches场音乐会的大多数观众是中年或老年达“一些成员带着难忘的回忆离开provided more of a way.可推知,社交故填介词with,表示“带有机器人的技术问题促使学生探索可行45.D。根据上文yet their hands moved65.to express。考查非谓语动词。空格处在的方案,尽管社交机器人存在不足,但around restlessly及语境可知,许多人句中作定语,修饰名词the desire,且这些小故障反而激发了学生的创造性坐着不动,然而手却不停在动,内心充desire后常跟动词不定式作定语,故填解决问题的能力满了“期待”。to express

  • 福建省2024年中考试题猜想[FJ]试题(生物)

    1、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1试题(数学)


    所以9-的-10-,之,解得a=6=5波a=6-1--4所以其标准方程为(x一5)2+(y一5)”=11或(x+1)+(y+1)=11四、解答题15.【解析(1)由射影定理得b·co8C+c·co8B


    2、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(物理)


    33.小明用两节千电池、定值电阻(102、152和202各一个)、滑动变阻器、电压表、电流表、开关和若干导线探究“电流与电压的关系”。0.30.2002U/V甲乙(1)请在图甲中用笔画线代替导线将实物


    3、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1答案(地理)


    1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(英语)


    发展的原因和影响。(4分)长使组约成为全国的领F物的农业一话英]M.M.波斯坦《剑桥欧洲经济史))25.Miss Liu


    4、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1答案(历史)


    1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(历史)


    1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(地理)


    1、2024届高三先知模拟大联考(


    5、2024届高三先知冲刺猜想卷(一)1答案(数学)


    1、高三2024年先知冲刺猜想卷(一)1答案(数学)


    作法:①作∠ABC的分线与AC相交于O点:分)怀tiW-x0②以O为圆心,OC长为半径作半圆弧与AC交于D点:4x心)


  • 安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治试题

    1、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案


    1、陕西省2024秋季九年级第一阶段素养达标测试A/B数学答案


    1、浙江省温州市乐清市重点中学2022-2023高二下学期历史期末试卷考试试卷



    2、安徽省芜湖市2024-2025学年度第一学期九年级素质教育评估试卷政治答案


    1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二生物答案


    1、明思教育·河北省2024-2025学年度第一学期七年级教学质量检测二政治答案

    3、山东省中昇2024-2025学年高三上学期10月检测历史试题


    1、宁夏2025届高三年级10月新起点调研模拟试卷(二)政治试题


    1、[高三总复]2025届名师原创分科模拟(四)4化学(XS5)答案


    1、


    4、[益卷]2024-2025学年度第一学期九年级课后综合作业(二)数学试题


    1、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一历史试题


    1、河北省2025届高三年级大数据应用调研联合测评(I)数学试题


    1、河


    5、[学林教育]2024~2025学年度第一学期七年级第一次阶段性作业生物B(人教版)试题


    1、陕西省2023-2024学年度八年级第二学期阶段性学效果评估(A)政治试题


    1、陕西省2023-2024学年度八年级第一学期阶段性学效果评估化学(RL)答案

  • 2026年河北省初中学业水平模拟考试(前沿一)化学试题

    高一·化学·参考管案及解析一、选择题:成的氢氧化亚铁被空气中的氧气氧化,再用插人液面以下的长胶头滴管加入NaOH溶液,与硫酸亚铁反应生选A项。成氢氧化亚铁,则用题图装置能制备Fe(OH)2,A项正2.C【解析】含铅离子的废液可利用沉淀法进行处理,A确;通过焰色试验观察钟元素的火焰·需要透过蓝色钻项正确;钠很活泼·如果随意去弃容易引起火灾、燥炸等玻璃,不能直接观察,B项错误;点燃肥皂泡,若发出爆事故,故剩余的钠须放回原试剂瓶,B项正确;胶体是一鸣声或能燃烧,则说明铁和水蒸气反应放出氢气,C项种分散系,是混合物,而纳米氧化锌粉末是纯净物.不是正确:大理石和稀盐酸是固体颗粒物与溶液的反应,该胶体.C项错误;氧化铁是红棕色粉末,常用作油漆、涂装置可用于制备二氧化碳,D项正确。科、油墨和橡胶的红色颜料,D项正确。8.A【解析】3.6gNH的物质的量为0.2mol,含有的3.C【解析】中子数为10的氧核素为O.A项错误;N2质子的物质的量为2.2mol,数自为2.2Nx,A项正确;的电子式为N:N:,B项错误;碳原子的原子结构示意没有给出溶液的体积,无法计算SO的数目,B项错误;标准状况下.11.21氯气的物质的量为0.5mol.转图为(+6)4.C项正确:HO为共价化合物,原子间形移电子的物质的量为1.0mol.数自为N、.C项错误:乙酸(CHCOOH)和羟基丙酸(HOCH2CH2COOH)的最成共用电子对,不存在得失电子,因此水形成的过程为简式均为CH2O.30g混合物就是1molCH2O.含有的H·+·O·+·H—→H:O:H.D项错误。:氧原子的物质的量为1mol,数目为N、,D项错误。4.D【解析】生铁硬度大,抗压、性脆、可以铸造成型,可9.B【解析】氧化铝与NaOH溶液反应,氧化镁不反应,用于铸造下水井盖,A项错误;硬铝中含Cu、Mg、Mn、反应后过滤、洗涤、干燥可分离,A项正确;通入足量OSi,具有密度小、强度高、强抗腐蚀的特点,B项错误:稀后引[人新的杂质O,B项错误;根据2FeCl+CL=土金属是系元素的15种元素以及锐和钇.共17种元2FeCl,可以向混有少量FeCl的FeCl,溶液中通人适素,C项错误;铁合金具有质量轻、强度大的特点,可用量CL的方法来除去FeCL溶液中的FeCl,C项正确:于潜水器中供人活动的耐压球壳,D项正确。HCI与饱和碳酸氢钠溶液反应生成二氧化碳,依次通过5.B【解析】向氯化铁溶液中加人铜屑的反应为2Fe3+十饱和NaHCO,溶液和浓硫酸·洗气可分离,D项正确。Cu===2Fe²++Cu²+,A项错误;氯气溶于水的反应为10.B【解析】根据图示可知·纳米级FeO:在过程I中参加反应又在过程ⅡI中生成·起催化剂作用,A项正溶液反应,先与HO反应,反应的离子方程式为2Na十太阳能确;过程I发生反应:2FeO6FeO+O2↑.每2HO+Cu²+=2Na++Cu(OH)√+H↑,C项错误;消耗232gFeO.转移2mol电子,B项借误:根据图碳酸氢钙溶液中加人少量氢氧化钠溶液的反应为Ca+十示可知:过程Ⅱ是FeO与HO在加热条件下反应产生HCO+OH=CaCO√+HO.D项错误。FeO:、H2.HO中氢元素的化合物降低,作氧化剂.C项正确;根据流程图,整个过程的总反应为2H2O要用100mL容量瓶进行配制,所需胆矾晶体的质量为0.1L×0.1mol·L-1×250g·mol-=2.5g,称取后Fe O并在烧杯中加水溶解,A项符合题意:容量瓶使用前应11.D【解析】溶液X无色.一定不含Fe+,由实验步骤用蒸馏水洗涤·由于定容过程中也需要加蒸馏水·所以图可知·向溶液X中加人足量盐酸生成标准状况下气无需干燥,B项不符合题意;按图示仰视观察液面·会导体2.24L,则溶液中一定含有CO-、HCO的至少一致所配溶液体积偏大,浓度偏低.C项不符合题意:发现种,且物质的量共0.1mol;再向所得溶液a中加人足液面低于刻度线后不应加水,如果加水溶液体积偏大,量Ba(OH):溶液,生成的29.1g白色沉淀b(部分溶浓度偏低,D项不符合题意。于盐酸),则白色沉淀b为23.3gBaSO:和5.8g7.B【解析】先用胶头滴管滴人稀硫酸,稀硫酸与铁粉反Mg(OH)2,则存在SO²和Mg+且物质的量均为应生成氢气,利用氢气将装置中的空气排出,可防正生0.1mol.由于Mg²+与CO一不共存·故溶液中只能含.1·

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