听写26化学方程式化学用语每日听写1.写出下列反应的化学方程式。(1)木炭在氧气中燃烧：(2)硫在氧气中燃烧：(3)铁与硫酸铜溶液反应：(4)氢气与氧化铜在加热条件下反应：在下面空白处把写错的化学方程式订正过来。核心要点每课过关2.以2H2O2MnO22H2O十O2◆为例，写出从该反应中获得的信息并填空。(1)在的条件下，反应生成和(2)m(H2O2):m(H2O):m(O2)=(3)反应中各物质的分子个数比为26化学·九年级全·RJ·广西

【解析】(1)打B点时重锤的瞬时速度为y,=二=0.03140000815m=0581mM5,重锤动2T2×0.02能为56之m=016，重为势能减少量为m爬es=19.80017861=0175,重锤互为约能减少量约等于动能增加量，机械能守恒。(2)由图乙计算可知，重锤的加速度a-i-c-[0.04877-Q.03140)-003140-0.01786】mwg=9,58ws2,据牛顷第二定律T20.02×0.02mg-F-ma,代数并解得Fr=0.220N。13.【解析】(1)设小球到B点速度为v,从C到B根据动能定理有FL-2mgR=w2-0(3分)v2在B点，由牛顿第二定律有Fy+mg=(3分)R解得：下=R+mR1分)2L(2)小球恰能运动到轨道最高点时，恒力F有最小值，则有F=0(2分)5mgR解得：P2元(1分)14.【解行】1)设水位移为，由地运动规律有y与x(1分)x=ot(1分)，由几何知识可得tan6=y(1分)，联立并代入已知数据得t=0.6s(1分)x=2.4m=h/tan37°（1分)，小球落在B点(1分)(2)如图所示，假设小球能落在斜面上，斜面体运动的位移为，小球做抛运动竖直位移为2，水位移为x2。由抛运动规律有37=号g1分，为=1分，又刘=片1分)由几何知识可得an37=他(1分)，联立并代入已知数据得h-3s(1分)2一x1所以小球可以落在斜面上加？2=045m(1分)唇在斜面上距4点的距离7.0,7加1分)高三物理第4页

【解析】(1)打B点时重锤的瞬时速度为y,=二=0.03140000815m=0581mM5,重锤动2T2×0.02能为56之m=016，重为势能减少量为m爬es=19.80017861=0175,重锤互为约能减少量约等于动能增加量，机械能守恒。(2)由图乙计算可知，重锤的加速度a-i-c-[0.04877-Q.03140)-003140-0.01786】mwg=9,58ws2,据牛顷第二定律T20.02×0.02mg-F-ma,代数并解得Fr=0.220N。13.【解析】(1)设小球到B点速度为v,从C到B根据动能定理有FL-2mgR=w2-0(3分)v2在B点，由牛顿第二定律有Fy+mg=(3分)R解得：下=R+mR1分)2L(2)小球恰能运动到轨道最高点时，恒力F有最小值，则有F=0(2分)5mgR解得：P2元(1分)14.【解行】1)设水位移为，由地运动规律有y与x(1分)x=ot(1分)，由几何知识可得tan6=y(1分)，联立并代入已知数据得t=0.6s(1分)x=2.4m=h/tan37°（1分)，小球落在B点(1分)(2)如图所示，假设小球能落在斜面上，斜面体运动的位移为，小球做抛运动竖直位移为2，水位移为x2。由抛运动规律有37=号g1分，为=1分，又刘=片1分)由几何知识可得an37=他(1分)，联立并代入已知数据得h-3s(1分)2一x1所以小球可以落在斜面上加？2=045m(1分)唇在斜面上距4点的距离7.0,7加1分)高三物理第4页

【解析】(1)打B点时重锤的瞬时速度为y,=二=0.03140000815m=0581mM5,重锤动2T2×0.02能为56之m=016，重为势能减少量为m爬es=19.80017861=0175,重锤互为约能减少量约等于动能增加量，机械能守恒。(2)由图乙计算可知，重锤的加速度a-i-c-[0.04877-Q.03140)-003140-0.01786】mwg=9,58ws2,据牛顷第二定律T20.02×0.02mg-F-ma,代数并解得Fr=0.220N。13.【解析】(1)设小球到B点速度为v,从C到B根据动能定理有FL-2mgR=w2-0(3分)v2在B点，由牛顿第二定律有Fy+mg=(3分)R解得：下=R+mR1分)2L(2)小球恰能运动到轨道最高点时，恒力F有最小值，则有F=0(2分)5mgR解得：P2元(1分)14.【解行】1)设水位移为，由地运动规律有y与x(1分)x=ot(1分)，由几何知识可得tan6=y(1分)，联立并代入已知数据得t=0.6s(1分)x=2.4m=h/tan37°（1分)，小球落在B点(1分)(2)如图所示，假设小球能落在斜面上，斜面体运动的位移为，小球做抛运动竖直位移为2，水位移为x2。由抛运动规律有37=号g1分，为=1分，又刘=片1分)由几何知识可得an37=他(1分)，联立并代入已知数据得h-3s(1分)2一x1所以小球可以落在斜面上加？2=045m(1分)唇在斜面上距4点的距离7.0,7加1分)高三物理第4页

排除B。这一阶段以资本输出为主，排除C。材料与中国国际地位无关，排除D12.C材料无法看出新文化运动的思想内涵，排除A;通过题干“民国初年”可知此时中华民国已经建立，排除B:作者对东方和西方的认识不同，对东方的绝对否定和对西方的绝对肯定与新文化运动时期主流认识一致，故C正确民族危机出现后最初反思是以林则徐魏源为代表的，排除D。13.D根据材料及所学知识可知，十一届三中全会以后，我国进入社会主义现代化的新时期，中国外交政策调整为坚持独立自主的和外交政策“为国内建设营造一个良好的国际环境”，主要是维护当前我国的国家利益，推动改革开放，D项正确；题干未涉及人类的共同利益，排除A项；中国外交政策并未全面”另起炉灶”，如“和共处五项原则等依然是我国外交的原则，排除B项；世界社会主义革命并未完成，排除C项。14.C根据材料可知，实行改革后职工收入明显增加，这种新的分配方式有利于激发职工积极性，C项正确；材料中的改革未体现非公有资本投资文化建设，排除A项：材料仅涉及职工工资、福利以及经费改革，不能说明国有文化事业单位整体改制为企业，排除B项；1992年党的十四大明确把建立社会主义市场经济体制作为经济体制改革的日标，排除D项。15.B从材料中”学者们从中辨认了与国库、税收、税务官等概念相关的象形文字符号。”可知B选项的正确性。由”那尔迈（古埃及第一王朝的第一任国王）”可以排除A。选项C、D与材料不符。16.C题干所示为在亚历山大帝国时期，希腊一马其顿人，一方面力求保特自己的文化特性，同时还接受了埃及、巴比伦和印度等先进的文化，这表明不同地区间文明的交融互鉴，C项正确题干所示为区域间文明互鉴，但不能说明东西方文明呈现开放性，排除A项，亚历山大帝国一方面固守自己的希腊性，同时接受了亚非先进的文化，B项说法中“被东方文明征服”欠妥，排除B项：“区域间文明具有多元化的特征符合史实，但和题干主旨以及问题不符，排除D项。17.C城邦制民主是希腊精神最宝贵的遗产，同时材料中”对城邦体现出的人类集体力量崇拜替代了对奥林匹亚诸神的崇拜”都可以说明C项正确。A、B、D项的观点太绝对。18.D在封建割据时期，国王和大封建主之间始终存在着强化王权与限制、削弱王权的斗争。因此，分裂割据是欧洲早期封建政治制度的特征之一。故D项正确。19.A12世纪以后，随着商品经济的发展和市民力量的强大，一些城市共和国兴起。公元13世纪中叶，在贵族与民不断的冲突与斗争之中，意大利城市的督政官制度与执政官制度被民们推翻，此时一大批来自工商业界的的民精英登上了意大利城市政治的舞台，他们往往出身于民，因此这一新的政治制度又被称为民制”。确切的说，这才是意大利城市共和制的真正实现，但是这种”民制”却也不是真正意义上的现代民主制度。故A项正确。B项不符合史实。C项中，商品经济发展下削弱了王权。D项不是主要原因。20.B

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20.(12分)设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知=sin4_1-cos2BcosAsin2B(1)判断△ABC的形状，并说明理由；（2)求号-“的最小值21.(12分)已知椭圆C号+若=1(a>6>0)的长轴长为4，且离心率为分(1)求椭圆C的标准方程；(2)若直线y=kx+m与椭圆C交于M,V两点，O为坐标原点，直线OM,ON的斜率之积等于-1，求△OMN的面积的取值范围22.(12分)已知函数f(x)=ln(x+1)+√+I-1.(1)若fx)≤ax,求a.(2)证明：0

Many peopieMusic.She majors in guitar performance as well asTo be (1)(success),make sure youmusic arrangement.She has gained(1)have some equipment and supplies(2)(recognize)by performing at various places acrosshand before the planting time.the Los Angeles area.There's no doubt thatPurchasing seeds early gives you time to orderLivia is a(2)(talent)artist,butvarieties that might not be available(3)it is her hard work that makes her remarkable.(local).Besides,refer to your garden plan (4)Livia got a guitar at the young age of six,but(confirm)how many seeds youstarted playing it (3)(serious)atneed.Do not order more seeds than needed foreleven.She (4)(expose)to severalthe spring and fall gardening seasons.While mostkinds of music and was best at rock music.Whenseeds can be used the following year if very prop-she knew that she had the opportunity(5)erly (5)(store),it's often best to get(attend)a high school that has music classes andnew seeds at least every 2 years.As for the planting(6)school rock band,she felt veryequipment,the types you'll need depend on yourexcited and happy.(6garden)size.In most cases,Now,Livia is part of Thornton Outreach,a(7)you need to prepare oftenprogram (7)(design)to provideinclude a hoe(锄头)and a spade.learning opportunities(8)childrenAfter everything is ready,plant seeds when thein the local community.Livia says,"I enjoy workingsoil is slightly wet,(8)your seedlings'with kids and I hope to show (9)growth will be affected.During planting,we also(they)that they will realize their dream one dayrecommend (9)(use)a string as alike me (10)they take full advantageguide to keep the rows straight.Vegetables plantedof every learning opportunity."第30期A3版Keys:(One possible version,客观题除外)阅读理解1-4CCAB完形填空1-5 BDABC6-10 BACDC11-15 DBABC16-20 DACDA语法填空1.to start2.telling3.silence4.needed5.frustrated6.with7.where8.were bending9.perfectly10.the

“什么也不做，”他似乎有些失望，“她只做梦。”一九八。年三月(有删改)注释：[1]巴勃罗·聂鲁达：智利诗人。[2]博尔赫斯：阿根廷诗人、小说家。6.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是（)（3分)A.文章开头部分，独特的死亡情景，体现了女人的神秘，为下文做铺垫，引起读者的阅读兴趣。B.小说中，女人弟弟的死亡，说明女人的解梦并不准确，作者借此展现小说的虚构性。C.小说中作者好友巴勃罗·聂鲁的出现及其相关情节的描写，增强了故事的真实性。D.小说结尾葡萄牙大使“似乎有些失望”的神情，与前文的狂热与景仰形成了对比，能引发读者的思考。7.下列对文本相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是()(3分)A.句子①中“难以忘怀”，体现“我”与女子之间存在特殊的关系，为下文情节张本。B.句子②采用拟人的手法，简洁生动地写出了当时生活的困苦，又与下文的求职形成反差，使得小说更显荒诞与神秘。C.句子③表达了聂鲁达对女子解梦能力的不信任，暗设伏笔，与下文形成了印证与反差，有令人意想不到之感。D.句子④中“我再也没有见过她，也没有想起过她”，表明“我”对“占梦人”的能力已经释然，结合下文也能看出来“我”对其能力有着怀疑的态度。8.小说中说占梦人“是个很有魅力的人，同时也非常可怕”，请结合作品简要分析？(4分)9.“蛇形戒指”在文中多次出现，试分析有何深意。(6分)二、古代诗文阅读（35分)(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成10~14题。甲孟子曰：“人皆有不忍人之心。先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣：以不忍人之心行不忍人之政，治天下可运之掌上。所以谓人皆有不忍人之心者：今乍见儒子将入于井，皆有怵惕恻隐之心无恻隐之心，非人也；无羞恶之心，非人也；无辞让之心，非人也；无是非之心，非人也。恻隐之心，仁之端也；羞恶之心，义之端也；辞让之心，礼之端也；是非之心，智之端也。人之有是四端也，犹其有四体也。有是四端而自谓不能者，自贼者也：谓其君不能者，贼其君者也。凡有四端于我者，知皆扩而充之矣，若火之始然，泉之始达。苟能充之，足以保四海；苟不充之，不足以事父母。”(节选自《孟子·公孙丑上》)乙孟子曰：“人之学者，其性善。”曰：是不然。是不及知人之性，而不察乎人之性、伪之分者也。凡性者，天之就也，不可学，不可事。礼义者，圣人之所生也，人之所学而能、所事而成者也。不可学、不可事而在人者，谓之性；可学而能、可事而成之在人者，谓之伪。是性、伪之分也。问者曰：“人之性恶，则礼义恶生？”高二语文学科试题第5页（共8页）

听写54溶液酸碱度的表示法—pH化学用语每日听写1.回顾碱的化学性质，写出正确的化学方程式。(1)苛性钠曝露在空气中变质：(2)检验二氧化碳：(3)火碱吸收二氧化硫：(4)稀硫酸与烧碱溶液反应：在下面空白处把写错的化学方程式订正过来。核心要点每课过关2.溶液的酸碱度可用pH表示，若pH7,则溶液为酸性；若pH7,则溶液为中性；若pH7,则溶液为碱性。pH越小，溶液酸性;pH越大，溶液碱性3.使用pH试纸测定溶液pH的注意事项：(1)不能将pH试纸待测液中；(2)测出的pH只能为;(3)pH试纸使用前不能用水54化学·九年级全·RJ·广西

听写54溶液酸碱度的表示法—pH化学用语每日听写1.回顾碱的化学性质，写出正确的化学方程式。(1)苛性钠曝露在空气中变质：(2)检验二氧化碳：(3)火碱吸收二氧化硫：(4)稀硫酸与烧碱溶液反应：在下面空白处把写错的化学方程式订正过来。核心要点每课过关2.溶液的酸碱度可用pH表示，若pH7,则溶液为酸性；若pH7,则溶液为中性；若pH7,则溶液为碱性。pH越小，溶液酸性;pH越大，溶液碱性3.使用pH试纸测定溶液pH的注意事项：(1)不能将pH试纸待测液中；(2)测出的pH只能为;(3)pH试纸使用前不能用水54化学·九年级全·RJ·广西

瓜综合题共3小题，第22题每空1分，第2324照，前两问每间2分具制肠年=月3分共16分)性2口分》如图甲所示是播入式电阻箱的结构示意图，图中人、B两个接线柱之间的电阻值是:2:图乙中电阻箱的示数是×1000525m222212×10甲乙3.(7分)用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气。已表知水的比热容是4.2×10J/(kg℃)，煤气的热值为4.2×107J/g,求：(1)水吸收的热量：(2)煤气完全燃烧放出的热量：图,众1空每题小年售本)如关充对(3)煤气灶烧水的效率。行24.(7分)如图甲所的电路中，电源电压为3V,当开关S闭合时，灯泡L、L正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示，问：/imiinnm021量A06用到甲丙系。)灯泡L小、L2两端的电压分别是多少？导2)通过灯泡L、的电流分别是多少？究方③)若灯泡L的灯丝烧断，电流表A、A:的示数分别是多少？九年级物理第8页共8页

瓜综合题共3小题，第22题每空1分，第2324照，前两问每间2分具制肠年=月3分共16分)性2口分》如图甲所示是播入式电阻箱的结构示意图，图中人、B两个接线柱之间的电阻值是:2:图乙中电阻箱的示数是×1000525m222212×10甲乙3.(7分)用煤气灶把1kg、初温为20℃的水烧到70℃，消耗了10g煤气。已表知水的比热容是4.2×10J/(kg℃)，煤气的热值为4.2×107J/g,求：(1)水吸收的热量：(2)煤气完全燃烧放出的热量：图,众1空每题小年售本)如关充对(3)煤气灶烧水的效率。行24.(7分)如图甲所的电路中，电源电压为3V,当开关S闭合时，灯泡L、L正常发光。电流表A1、A2的示数分别如图乙、丙所示，问：/imiinnm021量A06用到甲丙系。)灯泡L小、L2两端的电压分别是多少？导2)通过灯泡L、的电流分别是多少？究方③)若灯泡L的灯丝烧断，电流表A、A:的示数分别是多少？九年级物理第8页共8页

搀义发生的纱腺象的能九。由村料可知，秦汉户籍制度由乡承担职责，政府凭借户箱征发赋税、徭役并对人二、化学性质和物m清动选行拉，这有利于国家社会基层的管理，故选C项：材料强调的是中央集权的加强，膏不是君主专制的加强，放排除A项，户籍制度强调的是对户籍民众的管理，而不是对流民的发8D〔解标本题考查宋代的基层治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史制，故排除B项；材料不能体现地方自治，故排除D项。现象的能力。公共组织推广永阳制有利于缓和地主和农民的关系，出租公共产业有利于充分利用社会资源，从事公若事业有利于救助弱势群体，这些都有助于对基层社会的治理，故选D项；建立完备社会保障体系的说法过于绝对且不符合史实，故排除A项；材料未提及市民阶层政治需求和国家财政收人的相关信息，故排除B、C两项。9.A【解析】本题考查南宋的地方治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料可知，“持续资助贫户抚养孩子”得以进行与国家和地方乡贤等的共同努力密不可分，故选A项；材料主旨不是土地分配问题，故排除B项；材料体现不出人地关系，故排除C项；材料缺乏人口及与社会发展的关系的信息，故排除D项。10.A【解析】本题考查西方的基层治理，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料可知，中世纪西欧的庄园都有自己的法庭，领主能够行使司法权还可以对居民进行管理、征收赋税等，这体现了西欧庄园的自治色彩，故选A项；材料无法说明农业经济占主导地位，故排除B项；“完全独立”的说法过于夸张，故排除C项；国王对庄园的影响力较弱，所以这一时期的西欧庄园不利于形成强大的王权，故排除D项。11.C【解析】本题考查罗斯福新政，考查学生获取和解读材料信息的能力。罗斯福认为新政是一场争取民主政治生存的战争，是美国为挽救伟大而珍贵的政府所进行的战争，可见，罗斯福这一言论肯定了新政在维护宪政方面的价值，故选C项；A、B两项与材料主旨不符，故排除AB两项；材料未出现借鉴苏联国家治理的信息，故排除D项。12.A【解析】本题考查新中国社会保障体系的完善，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料可知，1951年，国家保险只针对企业职工与国家机关和事业单位等国家工作人员，而1954年的《中华人民共和国宪法》扩大了享受社会保障的劳动者范围，并增加社会保障措施，这说明我国社会保障体系日益完善，故选A项；材料仅涉及社会保险的相关法律，不足以说明法制建设取得重大进展，故排除B项；新中国成立以来，公民社会福利水得到提高而非降低，故排除C项；仅保障弱势群体生活的说法过于绝对且明显不符合史实，故排除D项。13,(1)原因：英国控制全球黄金市场；英国采取金本位制；英镑国际信用高；英国率先完成工业革命，经济实力雄厚；英国拥有广阔的殖民地和海外市场。(6分，答出三点即可)影响：壮大了英国经济实力：便利了英国经济侵略；一定程度上促进了世界贸易；客观上稳定了国际金融秩序。(6分，答出三点即可)(2)特点，稳步发展重点在金险领域投资：以经济合作为主；规模较大。《6分，答出三点即可）认识炎修颗权地位的确立和人民而国际化都是以经济实力为基础的；英镑霸权体现出英国对外扩张与称霜世界的日的：人民而国际化进一步推动了经济的全球化：人民币国际化有利·44.【24G3NW(新教材)·历史·参考容案)

搀义发生的纱腺象的能九。由村料可知，秦汉户籍制度由乡承担职责，政府凭借户箱征发赋税、徭役并对人二、化学性质和物m清动选行拉，这有利于国家社会基层的管理，故选C项：材料强调的是中央集权的加强，膏不是君主专制的加强，放排除A项，户籍制度强调的是对户籍民众的管理，而不是对流民的发8D〔解标本题考查宋代的基层治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史制，故排除B项；材料不能体现地方自治，故排除D项。现象的能力。公共组织推广永阳制有利于缓和地主和农民的关系，出租公共产业有利于充分利用社会资源，从事公若事业有利于救助弱势群体，这些都有助于对基层社会的治理，故选D项；建立完备社会保障体系的说法过于绝对且不符合史实，故排除A项；材料未提及市民阶层政治需求和国家财政收人的相关信息，故排除B、C两项。9.A【解析】本题考查南宋的地方治理，考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。根据材料可知，“持续资助贫户抚养孩子”得以进行与国家和地方乡贤等的共同努力密不可分，故选A项；材料主旨不是土地分配问题，故排除B项；材料体现不出人地关系，故排除C项；材料缺乏人口及与社会发展的关系的信息，故排除D项。10.A【解析】本题考查西方的基层治理，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料可知，中世纪西欧的庄园都有自己的法庭，领主能够行使司法权还可以对居民进行管理、征收赋税等，这体现了西欧庄园的自治色彩，故选A项；材料无法说明农业经济占主导地位，故排除B项；“完全独立”的说法过于夸张，故排除C项；国王对庄园的影响力较弱，所以这一时期的西欧庄园不利于形成强大的王权，故排除D项。11.C【解析】本题考查罗斯福新政，考查学生获取和解读材料信息的能力。罗斯福认为新政是一场争取民主政治生存的战争，是美国为挽救伟大而珍贵的政府所进行的战争，可见，罗斯福这一言论肯定了新政在维护宪政方面的价值，故选C项；A、B两项与材料主旨不符，故排除AB两项；材料未出现借鉴苏联国家治理的信息，故排除D项。12.A【解析】本题考查新中国社会保障体系的完善，考查学生获取和解读材料信息的能力。根据材料可知，1951年，国家保险只针对企业职工与国家机关和事业单位等国家工作人员，而1954年的《中华人民共和国宪法》扩大了享受社会保障的劳动者范围，并增加社会保障措施，这说明我国社会保障体系日益完善，故选A项；材料仅涉及社会保险的相关法律，不足以说明法制建设取得重大进展，故排除B项；新中国成立以来，公民社会福利水得到提高而非降低，故排除C项；仅保障弱势群体生活的说法过于绝对且明显不符合史实，故排除D项。13,(1)原因：英国控制全球黄金市场；英国采取金本位制；英镑国际信用高；英国率先完成工业革命，经济实力雄厚；英国拥有广阔的殖民地和海外市场。(6分，答出三点即可)影响：壮大了英国经济实力：便利了英国经济侵略；一定程度上促进了世界贸易；客观上稳定了国际金融秩序。(6分，答出三点即可)(2)特点，稳步发展重点在金险领域投资：以经济合作为主；规模较大。《6分，答出三点即可）认识炎修颗权地位的确立和人民而国际化都是以经济实力为基础的；英镑霸权体现出英国对外扩张与称霜世界的日的：人民而国际化进一步推动了经济的全球化：人民币国际化有利·44.【24G3NW(新教材)·历史·参考容案)

1:12高二政治评分细则.docx.e莆田市2022-2023学年下学期期末质量监测高二政治试卷参考答案及评分说明一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。)1-5 CCBAC 6-10 DDADB 11-16 CBCBAB二、非选择题（共52分）17.(12分)①牢牢把握扩大内需这个战略基点，（1分)需要不断提升国内供给质量水，（1分)着力释放国内市场需求，(1分)促进形成强大国内市场，走更高水的自力更生之路。（1分)（可替代：必须把独立自主、自力更生作为自己的出发点1分)②在立足国内市场的基础上，不断增强两个市场、两种资源联动效应，(1分)通过高质量进口实现内需优化升级，满足人民美好生活需要；(1分)有效利用全球要素和市场资源，更高效率实现内外市场联通，（1分.可替代：促进资源在全球范围内的合理配置)促进国际合作，实现互利共赢。(1分)（可替代：坚定不移扩大对外开放，奉行互利共赢的开放战略1分，或言之有理，可酌情给分)③坚定实施扩大内需战略、培育完整内需体系，(1分)在立足自身发展的基础上实行对外开放，(1分)积极推进以国内大循环为主体、(1分)国内国际双循环相互促进的新发展格局。（1分)（可替代：既要注重对外开放、合作共赢，又强调独立自主、自力更生1分)18.(9分)①联合国是当今世界最具普遍性、代表性和权威性的政府间国际组织，（1分)在维护世界和、推动共同发展、促进人类文明进步等方面发挥着重要作用。(2分)②中国尊重联合国的权威地位，(1分)维护《联合国宪章》的宗旨和原则，(1分)在人类和与发展事业中发挥着建设性作用。（1分)③中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一，，(1分)在国设立TEM教育一类机

②中国尊重联合国的权威地位，（1分)维护《联合国宪章》的宗旨和原则，（1分)在人类和与发展事业中发挥着建设性作用。(1分)③中国是联合国改革的最早倡导者和有力支持者之一，（1分)在中国设立STEM教育一类机构，可以更好发挥联合国在教育、科学、文化交流与合作方面的引领性作用。(2分)19.(8分)①张某和王某具有完全民事行为能力，(1分)双方签订的是以短信形式确定合同内容的书面合同，意思表示真实，内容合法，属于有效合同，(2分)王某有权要求张某根据确定的义务履行合同。(1分)②有约必守，违约有责。（1分)当事人应按照合同约定，全面履行义务，不能单方面变更或者解除合同，否则须承担违约责任。（2分)张某应该按照合同约定继续履行，否则要承担支付违约金等违约责任。（1分)20.(8分)民法强调对权利的保护，也为不同的民事权利设定了界限。(1分)法律规定不动产的相邻权利人应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公合理的原则，正确处理相邻关系。(2分)相邻关系一方在为自己便利行使权利时，应当照顾到相邻方的利益。（2分)本案中，阿华经营的餐馆确实会产生较大的味道，已对丁先生及其家人的生活质量产生实质影响，应当为其侵权行为承担责任。(2分)法院作出的判决维护了当事人的合法权益，体现了司法维护社会公正义的价值取向。（1分)21.(9分)①二被告的行为是“搭便车”行为，(1分)损害他人已经建立的商业信誉，侵害了腾讯公司的知识产权，（1分)属于不正当竞争行为。（1分)②二被告的行为易使消费者被误导，并因虚假截图受到人身和财产方面的损害，(1分)侵害了消费者的知情权和安全消费的权利。（(2分)③二被告的行为损害社会公共利益，(1分)违背了社会主义核心价值观（1分)和公序良俗的原则。（1分)（可替代：公原则1分、诚实守信原则1分)22.(6分)示当前，世界台巴旧三依赖性废加深，人类命

已经成为字节跳动的一个重要用例。【命题意图】本题考查主旨大意。意到他们的孩子正在培养一些爱好“引出下文，符合语境。【命题意图】本题考查形容词词义辨析。【长难句剖析】Tik Tok,which is estimated to have clocked more than【名师精析】本文首先开门见山地提出了暴露在蓝光之下对睡眠40.【答案】B【名师精析】上文提到，作者乘车错过了自己的下车站点。再根$50 million in revenue in 2019,already counts educational content as one有害这一传统观点；接着提到了曼彻斯特大学的研究小组发表【命题意图】本题考查主旨句。据上文中的“I rushed out at the next stop in panic'"可知，作者慌乱of the most consumed types on its app across the world.据估i计，抖音的一篇论文，该论文对上述观点提出了质疑一—他们的研究表【名师精析】空处是本段的主旨句。空后提到，一个人的性格可地在下一站下了车，不知道自己接下来该做什么。aware:知道，2019年的收入超过5,000万美元，它已经将教育内容列为全球范图明黄光实际上似比蓝光更干扰睡眠；但是睡眠专家Cathy以帮助他找到自己的兴趣爱好。想想你的孩子。他有什么样的意识到；capable:有能力的；unsure:不确知，无把握；unconscious内消费最多的类别之一Coldstein则认为电子产品所产生的蓝光是否影响睡眠还没有定性格？B项“分析你孩子的性格”能够概括本段内容。无意识的。剖析：which引导一个非限制性定语从句。论。再结合四个选项可知，B项“忘掉你对蓝光的（传统的）认【词汇积累】participate in参加，参与current adj.当前的，现在的47.【答案】D【词汇积累】i训ustrate.星示…存在，表明…真实；说明，解释识，去睡觉吧”最适合作文章标题。casual ad.不经意的；疏忽的personalityn.性格，个性【命题意图】本题考查动词短语辨析：revolve.园绕：旋转estimate.估价，估算clock v.达到（某时间【长难句剖析】That thinking about blue light has led to inventions第三部分语言知识运用【名师精析】作者错过了自己的站点并慌乱地下了车，接下来肯或速度)revenue n.收益，财政收入，税收收入designed to stop the influence,like"night mode"on your iPads or phones定是试图想出摆脱这个困境的方法。put forward:提出；ge第一节Dand glasses that claim to block blue light..对蓝光不利于睡眠的认知饿through:完成，用完；bring up:提出（讨论等），教育，养育；figure【语篇导读】电子屏幕产生的蓝光对睡眠有害，这已经成为一个几乎【语篇导读】本文讲述了作者在回家途中不小心坐过了站在一个陌生生了旨在阻止蓝光影响的发明，比如声称可以阻挡蓝光的苹果板oul:弄明白，想出。没有争议的传统观点。但我们这种固有的观点确实如它所说吗？的地方下车，后来得到一位好心的女士的帮助的故事。作者想通过电脑或手机上的“夜间模式”和眼镜。48.【答案】C这个故事告诉我们：永远不要以貌取人。32.【答案】A制析：该句的主千为That led toinventions。about blue light【命题意图】本题考查副词词义辨析。【命题意图】本题考查推理判断。41.【答案】C作后置定语修饰hinking:designed to stop the influence作后置定语，修【名师精析】句意：当我正试图想出摆脱这个困境的方法时，我突【名师精析】根据第一段第四至六句“The clearest cireadian rhythm【命题意图】本题考查动词词义辨析。然感到自己被注视着。根据下文中的“I look around..a womanisthe one that makesyou tiredhand watchfdring the day。【词汇积累dcetrmmiead.电子的tchful.域注意的，警惕的【名师精析】根据下文中的“by using a teacher'8 phone”可知，作hing e lokig me"可知，作者突然感到自己This process is directed by melatonin(褪黑激素)，a chemical失词，素乱od模式，状态conclusive.确者用老师的手机给父母打了电话。greet:问候；declare:公布，宜被人注视着者。merely:仪议，只不过certainly:当然；suddenly:突prodcd by your bdly when it'dark oue,.Nighte5g咖的，结论性的GP布；cal:(给…)打电话，称呼；wam:警告。然；urgenily:紧急地。42.【答案】B49.【答案Aproduction and keeping you up loner..”可知，夜晚人体内的楼黑激，【语篇导读】拥有-个爱好会丰高青少年的生活。那么应该如何帮助【命题意图】本题考查形容词词义辨析。{【命题意图】本题考查动词词义辨析。素停止分泌的话，会让人清程的时间变长，反之，人体内的褪黑青少年找到兴趣爱好呢？本文给出了几条建议。【名师精析】根据上文中的“my classmate and I were asked to mal【名师精析】作者向四周看了看，发现了一个怀抱小孩的女士正激素越多，人就会越感到困倦。36.【答案】Gpreparations for a presentationfe which tookfew hours to看着自己。fimd:发现；search:搜紫；stop:(使)停止，停下；forbid:33.【答案】D【命题意图】本题考查过渡句。complete”可知，作者和同学放学后要为个讲毫做准备，所以作禁止，不准。【命题意图】本题考查细节理解。【名师精析】空前提到，拥有一个爱好可以极大丰富青少年的生者告知父母自己已回家时间会比时晚一些。harder:更难的，更50.【答案】A【名师精析】根据第三段第二、三句“the team said that yellow【命题意图】本题考查动词词义辨析。活。然而，许多青少年不愿意尝试一种爱好。下文介绍了帮助努力的；later:更迟的；happier:更快乐的；scarier:更恐怖的。light actually seems to stop sleeping more than blue.Warm lights,【名师精析】作者感到害怕，想跑开，但由于太紧张了，想跑却跑青少年找到爱好的几种方法。G项“下面的指导将帮助青少年43.【答案】Athey believed,could make the body think it's daytime,while cooe找到最适合他们的爱好”承上启下，符合语境。【命题意图】本题考查名词词义辨析。不动。move:移动；bear:承受，忍受；survive:生存，存活；approve:blue light more closely copies evening.”可知，英国曼彻斯特大学的【名师精析】句意：在我们完成工作后，我坐上了一辆直达我所住赞成，批准。37.【答案】F51.【答案D一组研究人员认为黄光实际上似乎比蓝光更干扰睡眠。他们认【命题意图】本题考查细节句。街区的公共汽车。根据上文中的“by bus'”可知，此处指作者坐上为暖光可能使人体认为是白天，而较冷的蓝光则更贴近夜晚的了回家的公共汽车。bus:公共汽车；train:火车，列车；hip:【命题意图】本题考查副词词义辨析：【名师精析】本段主要讲的是询问青少年什么让他们感觉良好。【名师精析】根据上文中的“I felt afraid.I was too nervous”可知光线。空前提到，许多青少年可能只关注自己的缺点或者曾经失败的(大)船，舰；plane:飞机。作者很害怕，很紧张。当那位女士问作者一些问题时，作者紧张34.【答案】C事情。下项“你最好重视他们喜欢做的或让他们开心的事情”承44.【答案】A地回答她的问题。diec山y:直接地；blunt山y:直言地，坦率地：【命题意图】本题考查推理判断。接上文，符合语境。【命题意图】本题考查形容词词义辨析。unwillingly:不情愿地；nervously:紧张地。【名师精析】根据第四段“Animal studies should always be taken38.【答案1E【名师精析】根据下文中的“Ihad45_my stop by a long shot,52.【答案】Cwith a grain of salt,as animal behavior often can't be translated【命题意图】本题考查细节句。so I rushed out at the next stop in panic”可知，作者错过了站点，到【命题意图】本题考查动词短语辨析。directly to human behavior...Goldstein notes since they are active at【名师精析】空后提到，然而，他一直不确定你是否会同意（他想了一个不熟悉的地方。unfamiliar:不热悉的；traditional:传统的；【名师精析】那位女士伸出手来，手里放着一部手机。show off:炫night,they may respond differently to lights than humans do.”可知，做的事情)。E项“也许你的孩子很长时间以来一直想尝试一些similar:相似的；informal:非正式的。耀；putp:举起，张贴；hold out:伸出；pull back:拉回，撤退。Cathy Coldstein博士说，我们应对动物研究的结果持保留态度，因东西”引出下文，符合语境。45.【答案】B53.【答案】B为动物的行为不等同于人类行为。虽然老鼠经常被用于睡眠研39.【答案】D【命题意图】本题考查动词词义辨析【命题意图】本题考查形容词词义辨析。究，但由于它们在晚上很活跃，所以它们对光线的反应可能与人【命题意图】本题考查细节句。【名师精析】上文提到，作者乘车途中睡若了，再结合下文作者惊【名师精析】根据下文作者用那位女士的手机打电话可知，那个类不同。也就是说，用老鼠所做的实验得出的结果可能只在一【名师精析】本段主要讲的是要确定你的孩子是否已经有了一些慌地在下个车站下车可推知，作者坐过了站。approach:靠近，接手机虽然破旧，但功能完好。ordinary:普通的，常的：定程度上是准确的兴趣爱好。空后提到，你的孩子可能在外面培养自己的爱好，所近；miss:错过；ignore:忽视；repair:修理，补救。functional:(能)起作用的，运转的；ugy:丑辆的；original:原来的35.【答案】B以你不必鼓励他去培养新的爱好。D项“有时候，成年人并未注46.【答案】C起初的，独创的。10

审美意识是社会化审美意识，对这种意识的研究有助于揭示审美价值的动态性和社会性，从而体现出中国现代文学“以文见史”传统的一个重要侧面。“以文见史”传统为文学接受者与批评者带来了指向未来的愿景。文学中的历史书写总是带着对公、正义乃至乌托邦的向往，中国现代文学的历史精神并不是“向后看”的精神，而是从“过去”透过“现在”而直达“未来”的精神。这一传统不仅折射出历史规律，而且用指向未来的愿景为社会进步带来隐形的助力。(摘编自王寰鹏《中国现代文学“以文见史”的写作传统》)材料二：在近年的当代小说中，文学与历史的关系问题开始越来越引人关注。在作协九大开幕式讲话中，非常明确地谈到了文学与历史的关系，其中当然也隐含着对于当代文学的批评。说：文学家、艺术家要结合史料进行艺术再现，必须有史识、史才、史德。历史给了文学家、艺术家无穷的滋养和无限的想象空间，但文学家、艺术家不能用无端的想象去描写历史，更不能使历史虚无化。文学家、艺术家不可能完全还原历史的真实，但有责任告诉人们真实的历史，告诉人们历史中最有价值的东西。戏弄历史的作品，不仅是对历史的不尊重，而且是对自己创作的不尊重，最终必将被历史戏弄。只有树立正确历史观，尊重历史、按照艺术规律呈现的艺术化的历史，才能经得起历史的检验，才能立之当世、传之后人。对于中国当代文学来说，我们并不是要求作家像历史学家那样去追求历史事件、历史情节的绝对真实，而是要求必须尊重历史本质的真实。也就是说，即便叙事者在历史事件与情节的描绘上达到了相当程度的真实，但这一基础如若并非建立在历史本质的契合之上，我们也不能说这是真实的历史叙述。反之，即使对于某些历史的描写，其事件与情节完全出于虚构，但在更高层面呈现了特定时代的本质规律，也依然可以看作是真实的历史。(摘编自徐刚《当代文学的历史叙事问题》)10.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是()(3分)A.作为文学与历史互动关系的一种概括，“以文见史”的观念传统和写作传统始终贯穿中国现代文学史。B.梁启超、鲁迅等人采用历史批判的路径来解构人性，客观上推动了“以文见史”这一写作传统的形成。C.中国现代伦理的变迁和文学形式的变革助力“以文见史”传统的发展，这促成了历史表达作品的出现。D.现实中，作家常常会根据自己写作的需要选择史料，因此具备“史识、史才、史德”就显得尤为重要。11.根据材料内容，下列说法不正确的一项是()(3分)A.文学以自己的方式参与历史建构，这不仅适用于历史题材作品的创作，也同样适用于其他题材的文学创作。B.中国现代文学作品中的历史叙事具有时代性，因此对这些作品的研究可以明确中国社【高三语文第4页（共8页）】.24-121C·

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排除B。这一阶段以资本输出为主，排除C。材料与中国国际地位无关，排除D12.C材料无法看出新文化运动的思想内涵，

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