时期为古生代早期，寒武纪属于古生代早期。16.答案A命题透析本题以帽天山开拓虾化石的发现为情景，考查不同地质时期动物和植物的演化，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨帽天山开拓虾生活在古生代早期，是三叶虫生活的时期；恐龙主要生活在中生代时期；两栖类动物大量出现于古生代后期；被子植物主要出现在新生代时期。17.命题透析本题以太阳黑子变化为情景，考查太阳活动的标志、周期以及太阳活动对地球的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。答案要点（1)色球(1分)光球(1分)增多(1分)(2)峰年(1分)谷年(1分)2036(2分)(3)处于太阳活动的上升期，到达地球的强电磁辐射和高能粒子增多；容易干扰卫星电子设备的运行，造成设备损坏；高能带电粒子会影响无线电短波通信，地面与卫星通信不畅。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析本题以哈雷彗星、木星绕太阳公转示意图为情景，考查太阳系行星公转特征、行星位置和哈雷彗星相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维的学科核心素养。答案要点(1)太阳(1分)水星、金星、地球、火星(4分)自西向东(1分)不一致(1分)(2)长(1分)小(1分)(3)提供生命存在所需的液态水；提供有机体组成所必需的元素。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)19.命题透析本题以龙里县猴子沟风景名胜区为情景，考查喀斯特地貌形成原因及溶洞内部环境主要特征等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点(1)溶洞B(2分)有地下暗河流经；流水的侵蚀和溶蚀作用更强烈（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)洞内闭塞，空气不流通；溶洞内含碳酸氢钙的水容易分解释放出二氧化碳；二氧化碳密度大，容易在海拔较低的溶洞内集聚，产生缺氧环境。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)(3)受流水的溶蚀作用，石灰岩山体裂隙节理发育；流水不断溶蚀，裂隙扩大，将石峰切割开，形成基座不相连的峰林。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分）20.命题透析本题以新疆鸟尔禾魔鬼城为情景，考查风成地貌相关知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。答案要点（1)吹蚀/磨蚀/侵蚀(2分)(2)当地风力强劲，风横扫怪石，发出声响；地面上的沙砾被风吹起，与岩石进行摩擦，发出声响。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)地处风口，且风口走向与风向一致，狭管效应明显，风速增大；岩石疏松，较易侵蚀。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)3

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力量的有效制约，这也说明明代专制体制的稳定性和成熟性，故选B项，皇权专制达到顶峰的是军机处的设立

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查地万气成为未来重要的能源供给来源；随着海洋油气勘探新技术的不断发展、海工装备不断更新，金

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高三分科检测提分卷文科综合能力测试政收入”更多地强调利用商人发展经济，客观上增项表述与材料主旨不符，排除；B项表述材料无从加了财政收入，排除D项。体现，排除；D项表述与史实不符，排除。30.D【解析】

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即两场源电荷在C点的电场强度之和为零，则有9-，解得xc=30cm,C正确；两点电荷Q1、Q2在x轴上电场强度相同的点的位置应为两点电荷之间，则有keke(,解得x=10cm,D错误。20.AC在磁感

29.(10分)下图为北方夏季某晴天棉花叶片的光合作用强度变化曲线图，请据图回答下列问题：(1)光合作用中吸收光能的色素分布在多由光合作用光反应阶段产生并提供给暗反应阶段的10121416时间/时产物是(2)与上午8点相比，10点时细胞中的C3的含量(填“升高”、“降低”或“基本不变”)。(3)BC段光合作用强度下降的原因是,CD段光合作用消耗的CO2来源于30.(9分)大学生毕业后回乡创业的报道屡见不鲜，如将荒山变果林，将洼地变鱼塘，以及在山中放养土鸡等。联系所学知识，回答下列问题：(1)荒山被改造成果林，洼地被改造成鱼塘，说明人类活动能够使群落的演替按照不同于自然演替的进行。(2)下图是某大学生毕业后回乡建立的“稻田立体生态农业模式及其周年生产”示意图，其中水稻为河蟹提供了摄食、栖息的环境，河蟹可摄食稻田中的害虫，减少病虫害的发生。河蟹生长期西红柿生长期5月上中旬6月中甸10月中下旬次年2月上旬5月下旬甸6月上句不水稻生产期越冬菜生产期(田头暂养池)①稻田生态系统的营养结构为食物链和食物网，生态系统中的是沿着该渠道进行的。②西红柿叶遭遇蚜虫时，为评估蚜虫所造成的危害程度，往往采取法调查其种群密度。西红柿叶会释放某种化学信息引来蚜虫的天敌消灭蚜虫，这体现了信息传递在生态系统中具有的功能。③害虫与河蟹之间的能量流动是单向的，原因是毕节市2023届高三年级诊断性考试（仁）理科综合第11页（共16页）

生染色体数为11或12的两种配子，染色体数12的配子相互结合形成染色体数24的F2,染色体数11的配子相互结合形成染色体数22的F2,染色体数11的配子与染色体数12的配子结合产生染色体数23的F2(3分)(3)用④与⑤杂交得到F1,将F:的花粉进行离体培养，获得单倍体幼苗，用秋水仙素处理幼苗，筛选出高产抗病品种(3分)【考向】本题以培育适宜不同环境条件下栽培需求的优质水稻品种为情境，考查诱变育种、单倍体育种和基因的自由组合定律。侧重考查获取信息的能力、理解能力、问题解决能力，体现基础性、综贪性应用性。【解板】一不⊙是高产晚熟品种，无控制早热性状的基因，因此要利用⊙来培育高产早熟品种，就需要诱发基因突变产生新的控制早熟性状的基因，故利用①采用诱变育种方法可获得新品种：而基因突变具有低频性、不定向性和多害少利性，所以，诱变育种往往需要处理大量材料，以扩大诱变后代的群体，增加选择的机会。(2)高产耐盐碱植株的基因型为Ag,AWa与Bb独立遗传，高产耐盐碱植株甲与基因型为ab的植株进行测饺，仔代性状分离比为1：1l,则甲为一对等位基纳的杂合子，故甲的基因型为ABB$AA6体细胞中缺少一对同源染色体的变异水植株艺(2N=22)与正常水稻(2N=24)杂交得到F1，其体细胞中的染色体数为23通过减数分裂产生染色体数为11或12的病种配子，下1自交，染色体数为12的配手相铅合形成染色体数为24的F2,染色体数为11的配子相互结合形成染色体数为22的F2,染色体数为11的配子与染色体数为12的配子结合产生染色体数为23的F2,故F植株的体细胞中染色体数目为22或23或24。(3)高产感病与低产抗病杂交，通过基烟重组实现性状的重新组合，子代会出现表现型为高产抗病的水稻，在最短年限获得符合生产要求的新品种Ⅲ应采用单倍体育种的方涛，因此，实验思路为：用④冻交得到F1,将F1的花粉进行离体培养，用秋水仙素@理纷苗，筛选出高产抗病品科么737.(15乐标注外每空2分)(1)将果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶（果胶酯酶)》(2)利用物理或化学方法，将细胞固定在一定响内的技术成本更低，操作更容易(3)小火或间断加热防止海藻酸钠溶液温度过高使酵母细胞失活(4)醋酸菌是一种好氧菌，密封发酵会导致醋酸菌因缺氧而死亡。(3分)【考向】本题以苹果醋酿造为情境，考查果醋发酵条件、果胶酶的作用原理、固定化细胞技术等相关知识，侧重考查理解能力、实验与探究能力，体现基础性和应用性。第7页共8页

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大磨盛世构成了强烈的对比，而诗人又拒绝认可这种现实，坚信盛世的复兴，

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33.D解析：材料表明该学者认为“宗教改革”不仅包括新教的兴起，也包括天主教会的改革，否则就不能称其为“改革”，说明该学者意在强调宗教改革推动了基督教的发展，故D项正确。新教削弱了天主教会的权威性在材

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4秋时明的美女然作和考有上修范国的做对息然的记述路有简老，但记的史事体基本改代的列久传洲饶息勿的边事，从多力面行了政第将息的塑商信守礼制的道子女，此后：历代文人参衫方传列女传)关于息场的记述，别造出了

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;.管道天然气相比，LNG最显著的优点是A.安全可靠成本低廉C.来源广泛D,运输灵活4.实现气化长江”的主要目的是A.节能议排，构建绿色航运B.利用新能源，节约运输成本C.提高运量，增强竞争实力D.推

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周测卷六基本不等式1.B解析：2x≤(2)=4，x≤2.22.C解折：画=十号≥2品≥E3.A解析：4+1=1，x y+=(+0c+})=5+号+5+2V号·型=9y当且仅当x=6,y=3时，取等号，

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D.由n+H→H+y(2.2MeV)可知，这是核裂变反应，有一部分质量转变成了能量15.下列图片源于教科书。关于它

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78.best79.cleans80.groupX.Hi,I am Alice.Now let me tell you about my Friday.In the morning,I get up

e。-2mx0=0可得0=2，m=eLet-mxo =0,，所以实数m的值为=1+6m,(2)由(1)知直线1的参数方程为(m为参数)，(2)当x≥0时，有fx)≥2x-sinx+l,则e-mx2-2x+sinx-1≥025Y=5m对x≥0恒成立.令g(x)=e-mx2-2x+sinx-1(x≥0)，只需g(x)mn≥0.代入物线=，行=4+对g(x)求导得g'(x)=e-2mx-2+cosx,令h(x)=g(x)(x≥整理得m2-5m-5=0.0)'(x)e*-2m-sin x.设点M,N对应的参数分别为m1,m2,则m1+m2=√5，mm=-5,令t(x)=h'(x),x≥0，则t'(x)=e-cosx≥0，所以t(x)即h'(x)在[0，+∞)上单调递增，则h'(x)=t(x)≥.1MN1=lm1-m1=√/(m+m2)P-4mm2=√(W5)2+4×5=5,t(0)=1-2m.原点0到直线1的距离d=1-21-25√22+(-1)75当1-2m≥0，即m≤时，h'(x)≥h'0)≥0，所以a()即g(到5在[0，+∞)上单调递增，所以g'(x)=h(x)≥h(0)=0,可得△0W的面积5aw-分MN1·d=分x5×25-,5g(x)在[0，+∞)上单调递增，所以g(x)n=g(0)=0符合题意.23.本题考查绝对值不等式.(1)【解】依题意，不等式f(x)<13x-21-5,当1-2m<0,即m>2时，h'(0)=1-2m<0,即1x+11-13x-21+5<0.因为h'(x)=e*-2m-sinx在[0，+∞)上单调递增，所以存在当x<-1时，原式=-(x+1)+(3x-2)+5<0,xe(0,+∞)使得h'(x)=0.当0解得x<-1,则x<-1:x时，h'(x)>0.所以h(x)即g'(x)在(0，x)上单调递减，在(x,+∞)上单调递增当-1≤x≤号时，原式=(+)+(3x-2)+5<0,又因为g'(0)=0,所以当0子时，原式=(x+1)-(3x-2)+5<0,解得x>4,则x>40,不满足g(x)=e-mx2-2x+sinx-1≥0恒成立，不符合题综上，不等式fx)<13x-21-5的解集A={xx<-1或x>4}意，故舍去(2)【证明】已知f(a)-f升-b)=1a+11-1-b+1I=1a+11-综上所述，实数m的取值范围为引11-b1≤1a+b1(当且仅当(a+b)(1-b)≥0时取等号)，22.【解】本题考查参数方程与普通方程、极坐标方程与直角坐标方[fab)]2-(a+b)2=(ab+1)2-(a+b)2=a2b2+1-a2-b2=程的互化(a2-1)(62-1),「x=4t2,因为a,b∈A,所以a2>1且62>1，即(a2-1)(b2-1)>0,(1)由(t为参数)，消去参数t,可得曲线C的普通方程ly =4t所以[fab)]2-(a+b)2>0,即[f(ab)]2>(a+b)2.为y2=4x.将x=pcos0,y=psin0代入2pcos0-psin0-2=0,而fab)=1ab+11>0,所以fab)>|a+bl≥f八a)-f(-b),得2x-y-2=0,即直线l的直角坐标方程为2x-y-2=0.所以对任意a,beA,都有f八ab)>fa)-f(-b)成立.

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