全国@。所名校高考模拟金典卷(五)题序12367891011答案CBD4CADABACDCD1.答案C解题分析本题考查核反应中质量数守恒和电荷数守恒。根据质量数守恒和电荷数守恒可知，该核反应方程为Al十He→P十n,C项正确。2.答案B解题分析本题考查一t图像。根据)一t图像可知，冰壶在运动过程中的加速度逐渐减小，A项错误；冰壶在运动过程中的加速度α=g,可知冰壶与冰面的动摩擦因数不断减小，B项正确；由于冰壶在运动过程中的加速度不断减小，合力不断减小，冰壶在运动过程中的滑动摩擦力不断减小，每秒内通过的位移不断减小，可知每秒合力做的功与每秒克服摩擦力做的功均不断减小，C、D项错误。3.答案D解题分析由于洛伦兹力不做功，电子在运动过程中动能不变，A项错误；电子的初速度方向沿竖直轴线时，电子在管中运动的时同最想如=号B项错误：电子在修中运动的成大半径为，电子在管中运动的加速度最大值a-sm0_2win9,匀强磁场的磁惑应强度最小值满足1msin9,即Bm=2msin0,C项错误、D项正确。eBminer4.答案C解题分析本题考查动量定理。由题意知运动员离开地面时的速度大小)一g·号，由动量定理有(N一mg)△1=m,解得I=V△=mg(△+)，C项正确。5.答案A1解题分析对落在山坡上的小球，有tan日=22=影，水位移n=w1-2uwam0-2;对8g落在水地质上的小球，有。一2=2径，因≥m0=,解得≥g-2,即g≥2，A项正确。6.答案A解题分析由题意知，入射光线在OA边的入射角i=90°-45°=45°，设折射光线与CA放的关向方a根海正住定理，专股e-mD,好餐s咖a-受R。设光a线在)A面的折射角为r,则sinr=cosa=√/1-sina,解得sinr=2,因此玻璃B参考答案（四~六）第6页（答案共14页）【23新高考·JD·物理-HUB】

教学全国@0所名校高三单元测试示范卷札记【答案C13.清代，湖南郴州“历来矿商，厚挟资本，招集砂夫，给酬取值，怂恿富户，合伙开采”。材料可用于说明当时A.新型生产关系元素已出现B.商业资本全面渗入生产领域C.地域性商人群体迅速崛起D.矿场的所有权与经营权分离【解题分析】根据材料“招集砂夫，给酬取值”可知，清代的采矿业中存在雇佣劳动的情况，这实质上是资本主义萌芽的表现，是一种新型的生产关系，故A项正确。材料只是强调湖南郴州当地的采矿业中存在着合资经营方式，“商业资本全面渗入生产领域”是对材料信息的过度解读，排除B项；材料未涉及商人群体崛起的信息，排除C项；材料未涉及经营管理方式，无法从中得知所有权与经营权情况，排除D项。【答案】A14.有学者指出，虽然黄宗羲的“工商皆本”主张与封闭的农业社会主张大相径庭，但其目标所指不过是农商各得其所，互补而不相伤，且与发达商业社会无关。该论断说明黄宗羲A.代表了资产阶级的诉求B.受制于农耕文明的藩篱C.主张变革传统经济政策D.发展了儒家的民本思想【解题分析】根据材料并结合所学知识可知，有学者认为黄宗羲“工商皆本”的思想虽然有对传统经济政策的突破，但并未实现对传统经济政策的超越。这是由于当时中国的经济基础仍然是农耕经济，黄宗羲的思想很难超越时代，实现历史性的突破，故B项正确。明清之际的中国没有产生资产阶级，排除A项；C项与材料主旨无关，排除；民本思想强调以民为本，重视民心，爱惜民力，材料并未体现，排除D项【答案】B15.明代前期小说多以叙事插图为主，突出人物活动的环境；而从明末清初开始，小说以人物插图为主，注重描绘人物的神情、相貌、动作，满足读者对理想人格的期待。这一变化从侧面反映了A.传统价值观念有所突破B.印刷技术取得长足进步C.刻画小说情节的需要D.程朱理学的深刻影响【解题分析】根据材料“注重描绘人物的神情”“满足读者对理想人格的期待”并结合所学知识可知，明末清初，人们渴望打破传统，提倡个性自由，这是对传统价值观念的挑战，故A项正确；从“叙事”到“描绘人物”，对印刷技术并未产生新的要求，排除B项；“叙事插图”比“人物插图”更有利于刻画小说情节，排除C项；小说插图以人物为主，注重小说人物的刻画，与程朱理学“存天理，灭人欲”的价值观相矛盾，排除D项。【答案】A16.徐光启的《农政全书》中有专门介绍17世纪初西方水力学原理和新式提水工具的内容。据此可知，徐光启A.全盘接受西方文化B.注重传统经验总结C.继承前人科技成果D.关注农业技术革新【解题分析】根据材料“专门介绍17世纪初西方水力学原理和新式提水工具”可知，徐光启在《农政全书》中介绍了西方的先进农业生产技术，这表明徐光启关注农业技术的革新，故D项正确。A项说法绝对，排除；B、C两项与材料内容不符，排除。【答案D第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题（本大题共4小题，第17题8分，第18题20分，第19题12分，第20题12分，共52分。）17.阅读材料，完成下列要求。材料郑和下西洋途中将具有中国特色的指南针、火药、造船技术、传统书籍、宗教信仰、科学研究方法、农业技术经验、先进的治国理念等文化元素传递到访问的国家。文化的传播缩小了各地方的差距，深化了中国的对外交往效果，密切了与许多国家的联系往来，同时一些稀有文化现象也得以记录保留和发扬。自此，郑和下西洋为中国对外文化传播和交流开辟了多元渠道。摘编自张雄、刘天森《浅析郑和下西洋的外交政策对当代中国外交的借鉴意义》根据材料并结合所学知识，简述郑和下西洋的影响，并简要说明郑和下西洋对当今中国外交16【24G3DY(新高考)·历史-R-必考-FJ】

本文是应用文。文章介绍了一个线上英语课程的相关情况。21.B。理解具体信息。根据文中的You can study flexibly in6,12,or18 weeks.We recommendthel2-week study plan to maximise learning and enhance communication skills可知，本文向11到17岁的青少年推荐了为期12周的学计划。22.C。理解具体信息。根据表格中Course fee部分的内容可知，6周的学需要花费6000印度卢比。23.B。理解具体信息。根据PLEASE NOTE部分中的Registration will close24 hours prior tocourse commencement可知，申请人应在课程开始24小时前报名。B篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是记叙文。13岁男孩发明应用程序帮助稻农防范入侵物种。24.A。理解具体信息。根据第一段中的Growing rice there requires precise timing...often settlein Kerala's beloved“rice bowl'”region可知，在Kuttanad种植水稻并不是件易事。25.D。理解词汇。根据划线词前面的dutifully pulled it out和划线词后面的After weeks of afruitless battle against the species可知，Mr.Anniyan拔起看似睡莲的新物种后，就将它“丢弃”了。26.B。理解具体信息。根据倒数第二段中的Armed with this information,local farmers can makepreparations to combat the invasive species before suffering too much economic damage,在Nathan开发的InvasiveAl这个应用程序的帮助下，当地农民可以提前做好防范入侵物种的准备。27.C。理解主旨要义。根据最后一段中的InvasiveAl is now being used by.,as well as beingused.以及The Al models used in InvasiveAl have been used.可知，本段主要说明了InvasiveAl这个应用程序产生的广泛影响。C篇主题语境：人与社会一一科学本文是说明文。从基因的角度看，给狗下定义并非易事。本文分析了造成这一问题的原因。28.B。理解具体信息。根据第二段中的Genetically,the number of genes that makes a dog a dogis hard to calculate.We don''t know可知，即使掌握了某个样本的全部基因组，人们也无法统计有多少基因能够决定这种生物是狗。例如，由母系遗传的线粒体DNA中，大概有16000个碱基对，但是人们无法判断需要对多少基因进行测序才能确定样本的物种，因为有些已发生的基因突变并没有产生多少影响；同时，人们也不清楚有多少基因发生突变才能确定样本是来自狗，而不是狼。由此可知，基因序列中的无效突变使人们无法从基因上区分狗和狼。29.C。推断。根据第三段中的f the sample is less than50,000 years old.but mutations mayoccur faster or slower than“normal”可知，碳定年法根据有机物中残留的放射性碳来判断样本年代，是最准确的断代工具之一；基因学家则根据基因组中的突变数量来判断样本年代，但突变可能发生得有早有晚，这就导致了基因断代有可能不准确。由此可推知，这种利用基因断定年代的方法不如放射性碳定年法准确。30.B。理解目的。作者在倒数第二段首句点明该段中心一一人们似乎忽略了一些证据。接着以澳洲野狗为例，说明了人们到现在仍未收集到足够的信息来证明这一物种的进化历史，强调了找到所缺失的证据的重要性。31.A。理解主旨要义。本文为“总一一分一一总”结构：首段的defining what a dog is is reallytough点明文章主旨一一给狗下定义不是件容易的事：接着列出了造成这一困难的三个原因；最后一段总结全文，该段中的But to really understand what a dog is,we need to ask morequestions与首段相呼应。全文围绕“如何给狗下定义”展开论述，A项为最佳标题。

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are and what we're doing可知，她觉得自己的工作有趣且有意义。30.C。理解词汇。根据画线词后的causing the Maori language to nearly die out.And similarthings happened to other aspects of Maori culture可知，毛利语以及毛利文化的其他方面都面临消失的境况，因此可推断，文化保护对毛利人来说非常重要。3l.D。推断。根据第六段中的There are young people that are absorbed and excited about beingMaori and learning from Maori,so it is a very exciting time和最后一段中的Hiini believes it''simportant to preserve the history of a culture,in order to save it in the future可知，他认为保护一种文化，传承其历史非常重要，并为年轻一代开始对学传统文化感兴趣而感到开心。因此可推断，他认为使文化得以传承最为重要。D篇主题语境：人与自然一一灾害防范本文是议论文。芬兰设有专门的政府机构负责设想可能发生的各种灾害，并采取措施积极应对。32.B。推断。根据第一段中的we can predict them and make careful arrangements before theytake place..That was the message of the great Italian author NiccolòMachiavelli和第二段中的wedon't have to be the helpless ones who suffer the disastrous results of "fortuna"or bad luck知，Machiavelli应该会认可“我们应该努力为灾难做好准备”的观点。33.D。推断。根据第三、四段可知，作者提到这次会议是为了说明提前筹划的重要作用。第四段是对第三段的举例说明。34.A。推断。根据最后一段中的Some already do.A number of other nations that have learnedfrom previous disasters have taken similar preventative measures可推断，接下来作者应该会谈论像芬兰一样采取积极预防措施应对灾难的一些国家。35.C。理解主旨要义。文章开门见山，指出对于自然灾害，我们可以未雨绸缪，接下来作者具体阐述了NiccolòMachiavelli的观点，并引出了芬兰在防范自然灾害方面所做出的有效的尝试，然后作者联系生活实际，讲述了这种未雨绸缪的做法使他从中受益，在文章末尾，他呼吁无论是国家还是个人都可以效仿这种做法，做到防患于未然。故可推断，C项最能概括本文主旨。【补充说明】1.NiccolòMachiavelli:尼古洛·马基雅维利，是意大利的政治学家、哲学家、历史学家、政治家、外交官。他是意大利文艺复兴时期的重要人物，被称为“近代政治学之父”。2.close call:侥幸脱险，幸免于难第二节主题语境：人与自然一一灾害防范本文是说明文。文章就如何防范自然灾害给出了几点建议。36.D。根据本部分的小标题Create a family evacuation plan以及设空处后的内容Itisimportant...in the preparation before a natural disaster...what to do before,during,and after adisaster可知，本部分主要强调提前计划的重要性，D项符合语境。D项中的Planning aheadoftime与小标题中的plan相照应，disaster preparedness与下文中的preparation相照应，makesall the difference与下文中的It is important相照应。37.B。根据本部分中的Always keep yourself informed with the latest news coverage on naturaldisasters可知，此处强调及时获悉信息的重要性，B项可以概括本部分内容，其中的updated和latest news and information分别与下文中的Always keep yourself informed和latest newscoverage相照应。38.F。作者在本部分提出的建议是准备好充足的食物和药品，F项符合语境，其中的basic food

1、NT教育·2023-2024学年第一学期10月高三阶段测试卷（全国卷）生物试卷答案

【中国国家主席」丝绸之路路经济带”和“21义.依靠中厅嘴有名题%咖学22(2分过程息22.(12分)科研人员用两只果蝇作为亲本进行杂交实验，右图为两只果并判蝇的性染色体。已知果蝇的红眼对粉眼为显性，受

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1、N

二、非选择题（本题共5小题，共56分）【透视现象明理践行】13.(8分)观察下列两幅漫画，回答问题。外卖来漫画一漫画二(1)漫画往往蕴含着对社会现象的褒与贬。这两幅漫画褒贬了什么？(2分)(2)要遏制漫画中不良现像的蔓延，你认为外卖员最好的做法是什么？并说明理由。(6分)【青春记忆成长点滴】14.(8分)2024年的毕业季即将来临，三年的初中生活带给我们很多青春回忆，回望过去能让我们更好地面对未来。阅读小红同学的记忆片段，回答问题。片段一实施“双减”后，课堂出现了新“花样”。物理老师不断改进教学方式，这节课老师给学生出示了学任务卡（如图），小红满脸疑惑和好奇，恨不得马上去进行实验验证。任务卡隔着水杯能吹灭蜡烛，是真的吗？任务一：动手实验验证任务二：找出原理论证任务三：生活中的实际应用(1)这样的课堂教学对学生的发展有什么积极意义？(4分)片段二看着毕业照上的一张张笑脸，校园生活的点滴幸福涌上小红的心头：忘不了英语演讲比赛忘词时老师鼓励的眼神；忘不了大扫除时为了照顾女生，男生们主动包揽重活的豪气；忘不了劳动实践课上挥洒的汗水与收获的喜悦…，(2)结合片段二分析，难忘的校园生活让你感受了学校生活的哪些幸福？(4分)【以案说法与法同行】15.（12分)运用所学知识，分析下列案例。案例一王先生七岁的女儿给手机游戏充值三千多元，他联系该游戏公司退款，却被该游戏公司告知无法办理退款。王先生一纸诉状将游戏公司告上法院。x×市中级人民法院在对本案进行审理后认为，王先生的女儿未满八周岁，为无民事行为能力人，其充值游戏的行为是无效的，游戏台应返还所有充值金额。同时呼吁。(1)游戏公司的行为侵犯了王先生的权利。该市中级人民法院的性质是什么？(4分)案例二刘某某驾驶小型客车在收费站插队未果，后在高速公路上多次采取紧急刹车、连续变道等方式别停他人车辆，严重影响其他车辆安全行驶，被公安机关依法刑事拘留。(2)刘某某的行为可能属于何种违法行为？(2分)你的判断依据是什么？(2分)(3)上述两则案例带给我们哪些警示？(4分)【“皖”美建设正开展高质发展谱新篇】16.(14分)以下是同学们在“安徽高质量发展”调研活动中收集的新闻，请你参与探究。◆智造引力◆新闻一2024年1月11日，安徽省召开加快推进新型工业化、建设智能绿色制造强省大会。会议立足我省制造特色和优势，全面系统部署全省加快推进新型工业化、建设智能绿色制造强省工作，为安徽推进新型工业化、建设智能绿色制造强省明确了“任务书”和“施工图”。(1)这一部署体现了我省在经济发展过程中怎样的追求？(4分)道德与法治试题卷第3页（共4页）

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14.【研发题】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的“中国天眼”设计不同于世界上已有的单口径射B.你画得真好。—你为什么这样勇敢，

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山东省泰安市新泰中学2020级高三上学期第一次阶段性考试政治试题一、单选题（每小题2分）1.关于生产力发展、私有制确立、阶级和国家的产生，下列传导正确的是()A.生产力发展→阶级产生→国家产生→私有制

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·英语（人教版）·参考答案及解析l5.C【解析】上文提到封锁期间Hannah一家保持着关。故选B。昂扬的人生姿态，探索新绿地，发现世界的美；再结3.C【解析】推理判断题。根据文章最后一句话可知，合“S

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中国底气不是“李

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大十人的小入大大，大小无大的金州的的升中修用力等于题同器对◆绳的作用力：这是一对

2024-05-28 18:32:21

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1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)物理答案

口■■口■口口电子带负电，负电荷在电势越高的地方电势能越低，则电子在P点的电势能大于其在M点的电势能，故D正确。6.升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的过程中，开始阶段，重力大于弹力，加速度方向向下，

2、2024届云南三校高考备考实用性联考卷（一）q物理

100所名校高考模拟金典卷·物理（十一）》23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（十一）23新高考JD物理-LN解题分析(1)温度升高，体积不变，气体做等容变化，根据查联立解得s=6

3、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)物理试题

9.在某次军事演中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的V-t图象如图所示，则以下判断中正确

1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)物理试题

9.在某次军事演中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的V-t图象如图所示，则以下判断中正确

2、2024届云南三校高考备考实用性联考卷（一）q物理

100所名校高考模拟金典卷·物理（十一）》23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（十一）23新高考JD物理-LN解题分析(1)温度升高，体积不变，气体做等容变化，根据查联立解得s=6

3、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)物理答案

口■■口■口口电子带负电，负电荷在电势越高的地方电势能越低，则电子在P点的电势能大于其在M点的电势能，故D正确。6.升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的过程中，开始阶段，重力大于弹力，加速度方向向下，

1、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)物理试题

9.在某次军事演中，空降兵从悬停在高空的直升机上跳下，当下落到距离地面适当高度时打开降落伞，最终安全到达地面空降兵从跳离飞机到安全到达地面过程中在竖直方向上运动的V-t图象如图所示，则以下判断中正确

2、2024届云南三校高考备考实用性联考卷（一）q物理

100所名校高考模拟金典卷·物理（十一）》23新高考JD物理-LN100所名校高考模拟金典卷·物理（十一）23新高考JD物理-LN解题分析(1)温度升高，体积不变，气体做等容变化，根据查联立解得s=6

3、2024届云南三校高考备考实用性联考卷(二)物理答案

口■■口■口口电子带负电，负电荷在电势越高的地方电势能越低，则电子在P点的电势能大于其在M点的电势能，故D正确。6.升降机在从弹簧下端触地后直到最低点的过程中，开始阶段，重力大于弹力，加速度方向向下，

【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了Camp Invention Connect这一在线夏令营项目的特点和优势一该项目通过主题工具箱和有趣的挑战激发孩子们的想象力和动手能力，以吸引家长为孩子们报名参加这个独特的创新学项目。2l.B。理解具体信息。根据What Is Camp Invention Connect??部分的it offers an opportunity tosafely explore hands-on STEM(Science,Technology,Engineering and Mathematics)fun内容可知，Camp Invention Connect给孩子们提供了一个动手探索的机会，即Camp InventionConnect可以锻炼孩子们的实践技能。22.B。理解具体信息。根据How Does Camp Invention Connect Work?分的Even if youdon't plan to join any virtual sessions,we ask you to register-this will tell us when to ship yourInnovator's Toolkit,.可知，该项目要求用户注册以便沟通何时给用户邮寄工具箱。23.C。理解具体信息。根据Delivering Imagination and Fun to You部分的Experienced educatorcoaches help kids make real connections through instruction,teamwork and outdoor play.,验丰富的教育教练通过指导、团队合作和户外游戏来帮助孩子们建立真正的联系，即教育教练的职责是通过活动来将孩子们联系起来。B【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Kajl在连续六次尝试通过印度公务员考试失败后，曾经心灰意冷。在这段困难时期，Kalaripayattu成为了她的救赎和安慰。Kajal后来通过教授Kalaripayattu帮助了2000多人摆脱困境。她认为虽然UPSC考试失败，但她的人生不是失败的。24.A。理解具体信息。根据第一段的the results for the examination were out and she did notmake it to the list again after her sixth attempt.Discouraged,Kajal locked herself in her house andcried her heart out..可知，Kajal在多次参加UPSC考试失败后感到心灰意冷。25.D。推断。第三段Kajal介绍了自己小时候就对Kalaripayattu感兴趣，加入Kalaripayattu后她的教练也说她天生就是做这一行的，此外Kalaripayattu还能给她带来静和安慰，所以她决定永远不会离开Kalaripayattu。由此可推知，第三段Kajal的话主要解释了她为什么会转向Kalaripayattu。26.B。理解观点。根据第四段Kajal has now become a teacher and has conducted several classesto promote the art,helping more than2,OO0 people living in suffering find peace.和第五段I couldbe a UPSC failure,.but I did not fail in life..I am proud of myself…可知，Kajal现在成为了一名教师，并帮助2000多名生活在痛苦中的人找到了静，且Kajal认为她虽然UPSC考试失败了，但她的人生不是失败的。由此可知，Kajl现在应该认为她的人生是有意义的。27.C。推断。文章介绍了Kajl最初一心想成为公务员但是多次参加考试都没有成功，心灰意冷之下，她决定转向Kalaripayattu。Kalaripayattu给她带来了静和安慰，她还通过Kalaripayattu找到了适合自己的职业并获得了成功。由此可推知，从Kajal的经历我们可以学到“失之东隅，收之桑榆”这一道理。【主题语境】人与自然一人与环境，人与动植物【语篇导读】本文是一篇说明文。文中讲述了一款用于驱赶机场附近野生动物的仿生机器人，这款机器人旨在避免飞机与野生动物相撞而引发的事故，从而保护了野生动物，也保障了人们的飞行安全。【语块积累】①.be camouflaged as….被伪装成.…②scare away吓跑

【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了Camp Invention Connect这一在线夏令营项目的特点和优势一该项目通过主题工具箱和有趣的挑战激发孩子们的想象力和动手能力，以吸引家长为孩子们报名参加这个独特的创新学项目。2l.B。理解具体信息。根据What Is Camp Invention Connect??部分的it offers an opportunity tosafely explore hands-on STEM(Science,Technology,Engineering and Mathematics)fun内容可知，Camp Invention Connect给孩子们提供了一个动手探索的机会，即Camp InventionConnect可以锻炼孩子们的实践技能。22.B。理解具体信息。根据How Does Camp Invention Connect Work?分的Even if youdon't plan to join any virtual sessions,we ask you to register-this will tell us when to ship yourInnovator's Toolkit,.可知，该项目要求用户注册以便沟通何时给用户邮寄工具箱。23.C。理解具体信息。根据Delivering Imagination and Fun to You部分的Experienced educatorcoaches help kids make real connections through instruction,teamwork and outdoor play.,验丰富的教育教练通过指导、团队合作和户外游戏来帮助孩子们建立真正的联系，即教育教练的职责是通过活动来将孩子们联系起来。B【主题语境】人与自我一做人与做事【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章讲述了Kajl在连续六次尝试通过印度公务员考试失败后，曾经心灰意冷。在这段困难时期，Kalaripayattu成为了她的救赎和安慰。Kajal后来通过教授Kalaripayattu帮助了2000多人摆脱困境。她认为虽然UPSC考试失败，但她的人生不是失败的。24.A。理解具体信息。根据第一段的the results for the examination were out and she did notmake it to the list again after her sixth attempt.Discouraged,Kajal locked herself in her house andcried her heart out..可知，Kajal在多次参加UPSC考试失败后感到心灰意冷。25.D。推断。第三段Kajal介绍了自己小时候就对Kalaripayattu感兴趣，加入Kalaripayattu后她的教练也说她天生就是做这一行的，此外Kalaripayattu还能给她带来静和安慰，所以她决定永远不会离开Kalaripayattu。由此可推知，第三段Kajal的话主要解释了她为什么会转向Kalaripayattu。26.B。理解观点。根据第四段Kajal has now become a teacher and has conducted several classesto promote the art,helping more than2,OO0 people living in suffering find peace.和第五段I couldbe a UPSC failure,.but I did not fail in life..I am proud of myself…可知，Kajal现在成为了一名教师，并帮助2000多名生活在痛苦中的人找到了静，且Kajal认为她虽然UPSC考试失败了，但她的人生不是失败的。由此可知，Kajl现在应该认为她的人生是有意义的。27.C。推断。文章介绍了Kajl最初一心想成为公务员但是多次参加考试都没有成功，心灰意冷之下，她决定转向Kalaripayattu。Kalaripayattu给她带来了静和安慰，她还通过Kalaripayattu找到了适合自己的职业并获得了成功。由此可推知，从Kajal的经历我们可以学到“失之东隅，收之桑榆”这一道理。【主题语境】人与自然一人与环境，人与动植物【语篇导读】本文是一篇说明文。文中讲述了一款用于驱赶机场附近野生动物的仿生机器人，这款机器人旨在避免飞机与野生动物相撞而引发的事故，从而保护了野生动物，也保障了人们的飞行安全。【语块积累】①.be camouflaged as….被伪装成.…②scare away吓跑

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2024-10-05 14:19:08

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A小行星甲与太阳的连线和小行星乙与太阳的连线在相同时间内扫过的面积相等B.小行星乙在远日点的加速度大小等于地球公转的加地球速度大小C.小行星甲的公转周期为T太阳如下的模3元D.太阳的密度为初速度从PGT2二、选择题：本题共2小题，每小题5分，共10分。在每小题给出的选项中，有多项则由于P示摩擦力做符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。9.如图所示，一篮球以水初速度碰撞篮板后水弹回，速率变为原来的k倍（k1），碰撞时间忽略不计，弹回后篮球的中心恰好经过篮框的中心。已知篮球的质量为m，半径为r，篮框中心距篮板的距离为L，碰撞点与篮框中心的高度差为h，不计摩擦和空气阻力，则（A.此碰撞过程属于非弹性碰撞，但篮球和篮框组成的系统动量守恒(1-k²）mv²B.篮球损失的机械能为2gC.篮球的水初速度大小为（L一r）2hD.若在其他条件不变，仅使变小的情况下，要使篮球中心经过篮框中心，应篮球沿竖使碰撞点更高不变，下列10.如图所示，半径为R、圆心为O的大圆环固定在竖直面内，在大圆环竖直对称轴的两侧0=30°的位置上固定两个小圆环。一根轻质长绳穿过两个小圆环，它的两端各栓有质量为m的小球，在两个小圆环间绳子的中点处，挂上一个质量M=√2m的重物，然后无初速释放重物M。则下列判断正确的是（A.重物M下降的最大距离√2R道如图所B.两轻绳对M先做正功后做负功公转半径C.重物M下降到圆心时M与m速度之比为√3：1乙的近日D.重物M下降到圆心时M与m速度之比为2：√3物理试题第4页（共8页）27mm f/1.9 1/100s ISO160HONORMagic62024/10/12 21:47

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其

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