本文是应用文。文章是关于四本书的书评。21.C。理解具体信息。根据SAN FRANCISCO部分中的There are also two limited art editionswith signed prints by Fred Lyon at f1,250可知，SAN FRANCISC0一书除了有装版，还有两款限量的签名艺术版。22.D。理解具体信息。由四本书的定价￡95、￡50、￡19.95和￡45可知，LONDON'S RAILWAYTERMINI定价最低23.D。理解具体信息。根据COLLINSON&LOCK部分中的Clive Edwards和This book is adeeply researched look at the work of the major 19th century furniture makers A greatreference tool for those with an interest in furniture making and the decorative arts,对家具感兴趣的读者可以选择Clive Edwards所著的COLLINSON&LOCK一书。【补充说明】FredLyo:美国著名摄影师，擅长建筑摄影、广告及静物摄影，作品被广泛刊登在Life、Vogue等杂志上。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。放学后，Carter迫不及待地想回家给他的模型汽车涂色，没想到，生病在家的弟弟Jackson却把汽车涂成很丑的红色，Carter很生气…24.C。理解具体信息。根据第二段中的And he could start painting the car that night.Thatwas his favorite part和第三段内容Carter hurried off the bus and rushed into his roomexcitedly可知，Carter放学后匆匆回家是想给他的模型汽车涂色。25.D。理解具体信息。根据第七至八段内容Carter looked at his desk.He couldn't believe hiseyes-Jackson had painted his model car red.An awful color that didn't look good on a carat all..“Why would you do that??”Carter shouted..He clenched his fists可知，Carter生气是因为lackson把他的模型汽车涂成了红色。26.B。理解具体信息。根据第三段中Carter hurried off the bus and rushed into his roomexcitedly可知，刚开始Carter很激动，想着回家给模型汽车涂色；根据第四及第五段内容“Surprise!”Jackson said.“What are you doing in my room?I thought you weresick!”Carter asked可知，Carter对他弟弟Jackson出现在他房间感到惊讶；根据第八段内容Why would you do that?”Carter shouted.He clenched his fists可知，看到模型汽车被涂成红色，Carter感到很生气；根据最后两段中的Carter took a deep breath and thenhe relaxed his fingers和Carter said with a smile.可知，最后Carter放松了拳头，他选择不和弟弟生气。27.D。推断。根据最后两段内容Carter took a deep breath and then he relaxed his fingers.Hewasn't sure what to say.He didn't want to lie,but he didn't want to hurt Jackson's feelingseither.Finally,Carter said with a smile,"Thank you,my brother.Every time I look at this car,I will think of you.Now,let's get the paint off your face”可推断，Carter是个很善良的孩子。C篇主题语境：人与社会一一科学与技术本文是说明文。文章主要介绍了发明和发现的区别及它们之间的相互作用。28.C。理解具体信息。根据第一段中的an invention is a new product or process that solves atechnical problem.It is different from a discovery,which is something that is already therebut has not been found可知，发明和发现是不同的。29.D。理解具体信息。根据第二段中The telescope is an invention created by Hans

A篇主题语境：人与自我一一学本文是应用文。文章介绍了四个夏令营。21.A。理解具体信息。根据Summer Discovery介绍内容中的It's open to students from14to18 years old.Prices are from $4,800 to around $8,800.This camp made the top 50 list forbest pre-college camps可知，想要参加大学预科夏令营的青少年可以选择SummerDiscovery,费用在4,800到8,800美元之间。22.D。理解具体信息。根据Cedar Lodge介绍内容中的This family-run camp offers generaloutdoor activities and also has a wonderful horseback riding program.This camp is good athelping kids learn riding and other skills可知，Cedar Lodge组织户外活动，并开展骑马的相关项目，帮助孩子学会骑马的技能。23.D。理解具体信息。根据Michigan Tech Youth Programs介绍内容中的Over70 courseshelp pre-teens and teens learn about different fields through hands-on,classroom,and in-the-field experiences Courses include writing,photography,robotics,engineering,outdoor adventures,,and many more可知，Michigan Tech Youth Programs会提供不同领域的课程。B篇主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了贵州小伙孙小军9岁意外截肢，长大后给自己“造”了一条腿的故事。24.A。理解具体信息。根据第一段中的When he was9,he got hurt while playing basketball…they had to have his right leg amputated可知，孙小军9岁时，失去了右腿。25.D。理解具体信息。根据第三段中的The experience wasn't very comfortable for himbecause the knee of the prosthesis didn't bend.He would sometimes fall over when he triedto walk too fast可知，孙第一次带的假肢让他很不舒服。26.D。理解具体信息。根据第四段中的Different from traditional prostheses,,Sun'sprostheses work a bit like adding muscle to the mechanical parts and allow people to movemore easily可知，孙小军“造”的假肢和传统的假肢不同。27.B。理解目的。通读全文可知，文章讲述了贵州小伙孙小军9岁意外截肢，长大后给自己“造”了一条腿的故事，由此可知，作者想通过本文告诉读者一个身残志坚的发明者的故事。C篇主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了在福建福州举行的第一次橄榄球锦标赛及橄榄球运动的一个很重要的规则。28.C。理解具体信息。根据第一段中的sixteen teams took part in the first rugbychampionship for primary and middle school students in Fuzhou,Fujian Province可知，这次橄榄球锦标赛是为中小学生举办的。29.C。理解主旨要义。根据第三段中的teaching students about team spirit and supportingthe development of rugby in China,develop teamwork skills,Students are taught torespect their teammates and opponents可知，本段主要介绍了这次锦标赛的意义。30.B。理解具体信息。根据第四段中的And since rugby is a sport that needs body contact,,students'safety has to be put first.So when the students are playing a rugby game,they arerequested to follow an important rule可知，制定这个重要规则是为了避免身体接触，保

信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料中的举措并未丰富协商民主的具体内涵，③不选；材料中的举措并非制度保障，④说法不妥。7.B【命题意图】本题以各民主党派、工商联、无党派人士为全面建成小康社会作贡献评选表彰大会为背景，考查爱国统一战线的知识，考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。【解题分析】②在材料中不能得到体现；政协并非政治联盟，④不选。8.C【命题意图】本题以广西壮族自治区党委宣传部举办“共庆建党百年建设壮美广西”主题新闻发布会为背景，考查民族的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】材料与民族自治地方自治机关的文化自治权无直接关系，①不选；材料中的做法并非为了提升当地民众的整体文化素质，④不选。9.D【命题意图】本题以世界政党和社会各界关于民主的表态为背景，考查国际社会的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】①说法不符合实际；③在材料中不能得到体现。10.A【命题意图】本题以中国（武汉）文化旅游博览会为背景，考查文化与经济的知识，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。【解题分析】②在材料中不能得到体现；材料不涉及丰富文化传播的手段，④不选。11.D【命题意图】本题以西藏萨迦县的灌溉系统为背景，考查中华文化的知识，考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。【解题分析】中国古代科技具有实用性和综合性的特点，但不能笼统地说中华传统文化具有实用性和综合性的特点，①说法不妥；材料中的灌溉系统不能印证中华传统文化曾长期居于世界前列，②不选。12.C【命题意图】本题以父母对孩子的吼叫对孩子的影响为背景，考查意识的知识，考查考生获取和解读信息、描述和阐释事物的能力。【解题分析】意识是客观存在在人脑中加工改造的结果，①说法不妥；意识不能直接改变物质的具体形态，③不选全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第2页（共4页）【22·（新高考）MW·思想政治（八）·HUN】

项明显与材料中“等存在”这一信息矛盾，排除；C项由材料信息不能得出，排除；在“教随国定”原则下，人民依然要听从本邦君王的信仰，不存在宗教信仰自由，排除D项。10.A由材料中“考虑到《天体运行论》将会引发激烈的神学辩论”“哥白尼的观，点让天主教、新教和犹太教的神学家们感到既困惑又愤怒”及马丁·路德的态度等信息并结合学知识可知，在中世纪的欧洲，神学禁锢了人们的思想，成为近代科学兴起与发展的重大阻碍，故A项正确；B、C、D三项对材料理解错误，均排除。11.B根据材料可知，英国国王的行为要受到议会的制约，并通过法律规定，防止英国重现专制政体，故B项正确，排除A、C、D三项。12.B根据材料可知，尽管宰相的地位和权力仅次于皇帝，但事实上宰相完全听命于皇帝，这说明皇帝控制着国家实权，故B项正确。材料信息显示，宰相虽然“位高”，但并非“权重”，同时宰相对皇帝负责，排除A、C两项；D项与史实不符，排除。13.C根据材料可知，在整个18世纪，英国生铁年均进口量总体呈现增加的态势，这从侧面反映了英国工业化生产的需求日益增加；而同时期英国将生铁加工成熟铁或者钢以后大量出口。故材料信息从侧面反映了英国工业化的成就，C项正确；工业化并不等同于城市化，排除A项；材料信息尚不能说明英国“殖民帝国的建立”和“民主制度的完善”，排除B、D两项。14.C由材料中“可替换部件的思想演绎成一种生存方式”“对美国制造业和现代工业的发展有着重要的影响”等信息可知，惠特尼对美国业乃至现代发展更重要的贡献不在于他设计的某个工具或某台机器，而在于他提出并大胆尝试了一种全新的理念一标准化生产理念，故C项正确，排除A、B、D三项。15.D由材料中“卢梭已认识到私有制是…根源”“马克思高度肯定了卢梭的上述论断…还提出实现人类等的基础是消除私有制”等信息可知，马克思在卢梭思想基础上进一步提出了争取实现人类等的手段或途径问题，即消除私有制，但这并不是卢梭人权思想的完善，故D项正确，排除A项；材料中并没有马克思否定私有制历史作用的信息，排除B项；C项说法错误，也与史实不符，排除。16.C巴黎公社成立后，在政权建设和社会经济方面制定了一系列的革命措施，由此建立了无产阶级专政，保障公社人民当家作主，材料信息正反映了这一点，故C项正确。法兰西第二帝国的垮台是巴黎公社成立的背景之一，与巴黎公社人民的幸福生活没有必然的逻辑关系，排除A项；实行八小时工作制是革命措施之一，不能从整体上说明巴黎公社人民幸福快乐的原因，排除B项；巴黎公社不是在马克思主义的指导下成立的，排除D项。17.填写：(3)新航路开辟后，打破了各大洲之间相对孤立的状态，加强了世界各大洲的联系；殖民扩张促使世界逐渐连成一个整体，世界市场的雏形开始形成并不断扩展。(5分)(4)文明史观。(2分)度·5·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一中外历史纲要（下）一G DONG】

72..a person is…is→was73.Curious know what...Curious后加to74..the self-service library…the→a75....step on step...on -by76..even good is…good→better77....it will be...it→they78....house but to...but -or79..tell that all.去掉that80....this amazed library.amazed -amazing书面表达One possible version:Dear Chris,I'm facing an annoying problem and writing to ask for your help.During my senior year of high school,I have to deal with mountains of assignments.However,Ikind of get addicted to my smartphone,which is supposed to help me strengthen my weaksubjects.I know it's wrong to spend too much time on the phone and I have tried some ways ofstaying away from it.But every time I pick up the phone,I just can't put it down.How do you balance study and play?Could you give me some advice on how to solve my problem?Looking forward to your early reply.Yours,LiHua部分解析阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一文学本文是应用文。文章介绍了四家别具特色的独立书店。21.C。理解具体信息。根据题干中的关键词French books可将解题信息定位至Albertine部分中的centered entirely around books in French and English和Albertine featuresFrench-speaking countries,再结合Albertine is the only bookshop in New York City可知答案。22.B。理解具体信息。根据Laguna Beach Books部分中的Laguna Beach Books is known for itsknowledgeable staff members可知，该书店以博学的员工而闻名。23.B。理解具体信息。根据题干中的关键词rare book可将解题信息定位至Argosy Book Store部分中的All siⅸfloors are filled with old,rare and out-.of-print books,由此可知答案。B篇主题语境：人与自然一一宇宙探索本文是新闻报道。四岁小女孩发现了恐龙足迹化石，专家认为这是在南威尔士地区发现的最完整的恐龙足迹化石。24.D。理解具体信息。根据第二段中的Mrs.Wilder then contacted.fossil fans towards theprotected section of land可知，威尔士国家博物馆建议Mrs.Wilder删掉关于恐龙足迹化石的帖子，以避免化石爱好者疯狂涌向那里。也就是说，删帖是为了保护恐龙足迹化石免受化石爱好者的破坏。25.C。理解词汇。根据划线单词后面的permission was given by the landowners and NaturalResources Wales safekeeping The footprint fossil ..will be taken to National Museum Wales

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16.【答案】(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)落红不是无情物化作春泥更护花(3)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也（每空1分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分）17.【答案】D【解析】①惊

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要之，中国哲学乃以生活实践为基础，为归宿，行是知之始，亦是知之终，研究的目的在行，研究的方法亦在行。过去中国之所谓学，本不专指知识的研究，而实亦兼指身心的修。·养。所谓学，是兼赅知行的。(摘编自张岱年

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2024-05-02 15:14:13

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主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。文章就如何辨别真实新闻与虚假信息给出了几点建议。36.F。上文提到每天我们的社交媒体推送很可能充斥着真实新闻与虚假信息，接着提出问题“真相究竟是什么？”；设空处后介绍实验和调查表明成人和儿童都易信假新闻，因此，设空处应是对上文问题的回答，说明成人和儿童都难以辨别真相，故F项符合语境，其中，That指代上文所提的问题，adults和kids与下文中的adults和kids构成原词复现关系。37.A。设空处为本段的主旨句。根据设空处后的内容可知，本段建议当看到新闻或帖子后产生强烈的情绪反应时，不要立即分享这条帖子，先停下来，想想是什么让你有这种感觉，故A项可概括本段主旨。A项与下文中的don'tsharethepostimmediately和Stopandthink呼应。C项虽符合主旨句的形式，但本段未提及与读整篇文章相关的内容，故不可选。38.D。上文建议停下来思考自已为什么会有强烈的情绪反应，并通过两个疑问句引导人们思考，本空应是对当前信息的判断结论，D项（这些都是该帖子可能为虚假信息的明显迹象）既总结了上文的思考判断，又通过“虚假信息迹象”的结论，自然过渡到下一条建议“核查来源”，起到承上启下的作用，故符合语境。D项中的These指代上文中提及的shockingheadline和wildstatementswithoutanyfacts。wild此处意为“缺乏根据的”。E项（它将有助于鼓励孩子独立思考）强调某行为的意义，与“判断信息真伪”的结论无关，故不可选。39.B。根据本段的主旨句Gotothesource可知，本段建议核查来源。下文提到查找文中被引用者的姓名，以及提供事实和数据的机构名称，因此，本空内容应与核查来源有关，B项（找出报道中的信息来源）符合语境，其中sources与上下文中的source和sources构成原词复现关系。40.G。根据本段的主旨句Fact-checksuspiciousstories和Totellifasuspiciousstory...thestoryhasalreadybeenrecognizedasfalse可知，本段围绕核查可疑的报道展开。上文提出搜索文章或帖子的标题以确认其是否已被认定为虚假信息，而下文建议如果报道来自某个机构或某个名人的社交媒体账号，需确认账号的真实性，因此，本空应起过渡作用，补充核查步骤，故G项（如果这则报道是真实的，其他可靠的新闻机构很可能已报道过它）符合语境。【知识链接】1.onadailybasis：每天2.feed：（博客、新闻网站、社交网站等的）信息推送3.backsth.up：支持，证实4.redflag：示警红旗，危险信号语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者讲述了自已学法语的经历。41.A。根据上文中的whenIstoodinlinetoregisterforsixthgrade，pencilshakingover theforeignlanguagesection和TakeFrench以及下文中的smiled可知，作者六年级的时候，因为不知道选什么外语而发愁，于是父亲提议选法语。42.B。根据下文中的ButeveryonetakesSpanish可知，西班牙语非常受欢迎。“新的”“错误的”“简单的”均不符合语境。43.D。根据上文中的IdisagreedbecauseSpanishwas the...choice可知，作者原本想选西班牙语，可是他的父亲却建议他选法语，因此当他擦掉自己原本的选择并改为法语时，心情不悦。44.C。根据上文中作者改学法语的描述可知，此处指选择法语这一决定，故choice（选择）呼应上文选课的行为。