B篇主题语境：人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。为了帮助自己的同学，波兰一群六年级学生为糖尿病研究筹款。41.A。理解具体信息。根据第一段中的teacher Eli Fanus'sixth grade group at PolandCommunity School joined Joseph“Joey”Banks in his fight against Type1 diabetes、第四段This year the group's plan is clear:raise money to help support the search for a cure以及最后The group presented a check on Monday to Christina Foster,development coordinator for theJunior Diabetes Research Foundation in Maine可知，Fanus老师的六年级小组成员决定在他们在校的最后一年为糖尿病研究筹款。Type1 diabetes表示“1型糖尿病”。42.B。推断。根据第三段中的Dick said when a person has diabetes,,their body produceslittle or no insulin and they will depend on man-made insulin for their lifetime.She also notedthat getting Type 1 diabetes has nothing to do with lifestyle,can happen at any age,and has nocure.“At least not yet,,”she said可知，Dick非常了解糖尿病。43.C。理解具体信息。根据倒数第五段“My father even created a butterfly from wood!”Alan Tibbetts said可知，为了支持小组的筹款活动，Tibbetts的父亲用木头制作了一个蝴蝶。44.D。理解具体信息。根据第九段中的With each sale of goods,fairgoers were given smallpaper butterflies made by all the members of the group,to thank them for their donations答案。45.D。推断。根据倒数第二段中的With five minutes to go,we finally made it to502可知，该小组的筹款活动取得了圆满成功。【补充说明】1.cause:(支持或为之奋斗的)事业，目标，思想2.get behind:支持，赞助C篇主题语境：人与社会一一体育本文是记叙文。作者分享了自己对篮球的热爱。46.B。理解观点、态度。根据第二段中的As I see it,it's wildly popular in the US可知，作者认为篮球在美国很受欢迎。wildIy作副词，意为“极其，非常”。47.C。推断。根据第三段中的I will never forget the first shot I ever took.It was perfect.Itfelt amazing!And I've been in love with this sport ever since可知，作者的第一次投篮很完美，自己也非常激动。48.D。理解具体信息。根据第三段中的When I was11 years old,I decided to go outside tothe family basketball hoop and take a shot.This was my first time ever shooting a basketball.Iwill never forget the first shot I ever took.It was perfect.It felt amazing!And I've been in lovewith this sport ever since可知答案。49.A。推断。根据倒数第二段中的'm not the best of players.When|do good things oncourt,I know it's because I can make up for my lack of athleticism by being a student of the game.'ve never missed a training day可知，作为一名篮球运动员，作者非常谦虚好学，愿意通过刻苦训练提升自己的球技。50.D。理解主旨要义。阅读全文可知，作者在第一段开门见山，表达自己对篮球的热爱，接着分享了自己对篮球的认识、初次投篮的激动和成为篮球运动员后的经历，在最后一段中首尾呼应，分享篮球带给自己的快乐，因此D项“我对篮球的热爱”最适合作文章的标题。D项中的great love也与文中的favorite、been in love with和sense of enjoyment相呼

成阳乌江d水江东图3A.淝水之战B.秦灭六国C.陈胜吴广起义D.楚汉战争12.据统计。秦始皇三十二年（前215年）十月，洞庭都迁陵县登记在册男女刑徒共226人，可计算出占当年此地户籍总数152户（约882到912人）的1/4，上述材料反映了秦朝①实行郡县制度②徭役繁重③征战频繁④刑罚严苛A.①②B.①④C.②④D.②③13.中国古代历史上，茶皇汉武两位君主为统一多民族国家的发展做出了重大贡献，他们统治措施的共同点有①加强中央集权②实行币制改革③反击匈奴④独尊儒学A.①②③B.①②C.②③D.①②③④11.独具时代特色的历史信息在风云流转的时空中，是社会发展的一个个指示性坐标。下表所列信息，按朝代先后排列正确的是①嫡长子继承制、何改、共和行政②中朝、盐铁官营、莆仲舒③三家分晋、圆形方孔钱、李悝变法④出锿犁、“天可汗”、《职贡题》A.①②④③B.①④②③C.③②①④D.①③②④15.“汉兴之初，海内新定，同姓募少，惩戒亡桊孤立之败”，汉高祖为“娇秦县之失策”采取的具体措施是A.采取郡县与分封并行制B.任用酷吏打击地方豪强C.完善三公九卿制强化皇权D.改革币制中央收回铸币权16.《后汉书·袋伦传》记载：“缣（细绢）贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。元兴元年奏上之，帝善其能，自是莫不从用焉，故天下咸称蔡侯纸’。”据材料可获取的历史信息有①东汉蔡伦发明了造纸术②东汉时作为书写材料的纸完全取代了竹木简牍③社会需要推动了科技进步④“蔡侯纸”的出现推动了纸的普及A.①③B.①②C.②④D.③④17.15世纪中期，朝鲜王朝组织编撰《高丽史》，该书模仿中国史书的体例，分为“世家”“列高一历史三校联考试趣卷第3页共8页

腾远高吉真题母卷2020年普通高等学校招生全国统一考试30历史（全国Ⅱ卷）选择题答案速查题序242526272829303132333435答案BccDADBABC超详解24.B【考查点】本题考查古代中国传统文化的发展。古文释义角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”→角抵（摔跤）是一种杂技娱乐活动，属于巴渝地区的地方剧种，也是百姓杂耍的百戏节目的一种。【解析】材料“巴俞（渝）戏”仅说明角抵是巴渝地区的地方剧种，不能得出角抵促进了川剧艺术的发展，A项错误：材料“秦二世曾在宫中欣赏”“汉武帝在长安举行”“长安百姓‘三百里内皆观’”反映了角抵受到了上至皇帝、下至民百姓的欢迎，据此可知当时角抵拥有广泛的社会影响，B项正确：材料仅涉及汉武帝“用角抵表演欢迎来长安的西域人”，不能得出其推动了丝路文化的交流，C项错误；材料主要反映的是角抵的流行情况，并未涉及角抵的起源，D项错误。25.C【考查点】本题考查史学研究。【解析】“在山西五台山地区发现了其实物”表明莫高窟壁画中创作的“大佛光之寺”真实存在，而非源于艺术想象，A项错误；通过敦煌莫高窟中的壁画按图索骥，在现实生活中发现其实物，这一事例具有偶然性，并非类似的壁画在现实中都能找到原型，因此不能说明此类壁画能完整还原历史真实，B项错误；根据材料信息可知莫高窟的壁画“大佛光之寺”是根据实物创作而成，壁画与文化遗迹之间形成互证关系，这符合“二重证据法”原则，说明此类壁画可与文化遗存互证，C项正确；敦煌莫高窟壁画的价值是客观存在的，而非来自学者的发掘，D项错误。26.C【考查点】本题考查宋代的科举制度。【解析】材料“殿试”反映的仅是科举制的一种考试形式，并未涉及世家大族特权，A项错误；“确立了省试考试权威”与材料“太祖…出题重试，殿试遂成常制”的信息相悖，B项错误；宋太祖时期，“主考官李昉徇私录取‘材质最陋'的同乡武济川”的舞弊现象被告发后，皇帝主持的殿试成为了“常制”，这表明殿试环节的增加可以有效防止舞弊现象的发生，说明宋代科举完善了考试录取程序，C项正确：科举考试程序的完善与人才选拔标准的变化并无必然关系，D项错误。27.D【考查点】本题考查明代官营手工业的发展。【解析】第一步：整合题干信息，得出正确答案①明代：官营手工业实行工匠制度，生产官府所需物资明代官府所需物资的征收方式由征收产品明代官转变为征收银两并去市场购买，这表明匠府征收户生产的产品需要拿到市场出售，且官营物资的手工业的工艺要求趋向民间的世俗审美，变化②明中叶后：官府向匠户征收反映了官营手工业的民营化趋势增强，官银两而不征用其生产的产品，营手工业的地位遭到削弱，D项正确此现象持续增多第二步：错误项分析材料只涉及明中叶后官府向匠户征收银两，没有提及其他货币信息，因此不能得出白银已经取代其他货币的结论，A项[拓展]匠户制度始于元朝，明代沿袭了元代的匠户制度，将人户分为民、军、匠三等。其中匠籍全为手工业者错误：材料信息未体现雇佣劳动，不能得出雇佣劳动成为主要用工方式，B项错误；材料涉及的是“官营手工业”的发展变化，而非民营手工业，C项错误。母卷·2020年全国Ⅱ卷·历史121

示与当时的农村生产力发展实际水相符，不能笼统地称为主'两根支柱”“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有”等运输工具转向以机械设备、汽车、化肥、水泥、钢材、木材为即可“阻碍农村经济体制改革的深入发展”，故排除A项；结合所②突破口：材料中的“三根支柱承载着一个代表‘和、富足主。(4分)27.(1)意义：提出天赋人权、人生而等、主权在民等近代民主政学知识可知，邓子恢的指示没有得到中央的支持，也就没有产自由、独立’的箱子”“两人正分别用力撼动‘联邦主义’和‘民认识：中苏贸易双方均有利益需求且利益互补；中国支持治的基本理念，体现了尊重和保障人权的思想：指导资产阶级生太大的实际效果，故排除C项：邓子恢认为当时的中国不主’两根支柱”“一旦移动其中一根，你们就毁掉了所有”体现苏联战后的国际地位，苏联向中国提供军事，技术、资金援助：革命，成为有效改造旧政治制度和法律结构的基础：推动了近宜过快地进行社会主义改造，“反映出农业社会主义改造的必了民主共和党和联邦党相互攻讦，对“支柱”和“和、富足、自中苏贸易发展有利于提高中国工业化水、促进中国经济的代法国民主政治的发展。(6分)》要性”是对材料信息的误读，故排除D项。由、独立”构成一定威胁。恢复发展，有利于巩固新中国政权；中苏贸易发展增进了中苏(2)特点：精兵简政与政治经济体制改革相结合；以明确各部16.A【解析】本题考查新中国的外交，考查学生获取和解读材③思维途径：漫画中，民主共和党和联邦党相互攻讦，对“支交流和加强了双方学借鉴。(2分，答出两点即可)门职责与合理配置为抓手：以转化政府职能为着眼料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料并结合柱”和“和、富足、自由、独立”构成一定威胁，体现了作者对【解析】本题考查中（俄）苏贸易，考查学生获取和解读材料信点。(3分)所学知识可知，中苏边界冲突加剧，两国关系持续恶化，使中政党政治的担忧。息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能力。第(1)问成因：党和政府不断总结经验教训：社会主义市场经济体国切实感受到来自苏联的战争威胁，中国意识到摆脱与美苏【解题】漫画未体现分权制衡原则给美国带来的积极影响，A第一小问的“趋势”，可以从材料“茶叶输出量迅速增长”“万里制日益发展：社会主义民主法制建设稳步推进。(3分)两大国同时对抗的不利境地的必要性，中国改变了对美越两项不符合作品主旨，放故排除A项；1787年宪法规定了美国的茶道“茶路受阻”等角度提炼作答；第一小问的“影响因素”启示：政治体制改革要着眼于社会稳定与经济发展；政治国谈判的态度，故选A项；材料表明中国支持越南与美国和联邦体制，故排除C项；作品侧面反映出作者对民主宪政的可以结合材料的时代背景，从17世纪以来中国的政治经济环体制改革要与国情相结合。(2分，言之成理即可)谈，反映出与美国缓和关系的考量，故排除B项；材料没有反维护，故排除D项。境如殖民、通商、交通等以及俄国经济、惯等角度作答。第【解析】本题考查近代法国与现代中国民主政治建设，考查学映出美国的态度，不能体现中美战略互动，故排除C项；此时【思延】两党制的优点：轮流执政，政治生活比较活跃，民主程(2)问，第一小问“变化”，要紧扣材料信息，从20世纪五六十生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事世界格局没有发生变化，中国外交政策的调整是出于对自身度高，政策制定易协调各阶层的利益，监督有力，清廉程度较年代与八十年代中苏贸易的商品变化方面作答：第二小问“认物的能力。第(1)问“意义”，可根据材料一并结合所学知识，从近代民主政治基本理念、资产阶级革命及建设指导思想、近国家利益的考量，故排除D项。高。缺点：竞选的费用大，两党间互相攻击，丑闻不断，政府信识”属于开放性设问，可以从中俄贸易发展特点、贸易对两国17.C【解析】本题考查古代雅典民主政治，考查学生获取和解誉扫地，政策制定周期长，过程复杂，政策连续性不强，在应对的意义以及对后世的影响等方面作答。代以来民主政治发展等角度作答。第(2)问，第一小问“特读材料信息的能力。材料“违法法令诉讼可由公民提出”“提突发紧急卓件时往往不够坚决果断。26.(1)特点：筹资途径多元：选址合理：管理严格；发展迅速。(3点”，可根据材料二并结合所学知识，从政治经济体制、各部门交一份书面的诉状”“由司法执政官向陪审法庭提交案件”反22.A【解析】本题考查巴黎公社，考查学生获取和解读材料信分，任答三点即可)职责与配置、政府职能等角度作答；第二小问“成因”，可根据映出陪审法庭具有立法审查权，它通过严格的程序来维护城息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料“如果梯也尔原因：资产阶级民主政治的发展与完善；工业革命推动资材料二并结合所学知识，从党和政府不断总结经验、社会主义邦利益，这说明雅典民主政体彰显司法正义，故选C项；材料得胜，赔款只能由‘生产者群众'支付”“公社代表着除了资产本主义经济的发展；近代自然科学的发展；富人的支持：医疗市场经济体制的日益发展，社会主义民主法制建设的稳步推只是反映出公民提出违法法令诉讼，不能体现其政治权益的阶级（包括富有的地主及他们的国家寄生虫）以外的全体中等技术的进步。(4分，答出四点即可)进等角度考虑：第三小问“启示”，可结合材料及所学知识，从扩展，故排除A项；材料反映的是陪审法庭的立法审查权，不阶级的利益。首先它代表的是法国农民的利益”可知，巴黎公(2)不同：起步较晚；由国家主导：单纯的医疗模式和混合模式政治体制改革要着眼于社会的稳定与经济的发展、与国情相社主张联合农民阶级，共同反对资产阶级政府，故选A项；结相结合：形式多样：内容广泛；注重卫生宣传教育。(3分，答结合等角度作答，言之成理即可。是行政权，故排除B项：材料强调的是雅典城邦重视程序民主，不能体现司法审判与民意基础之间的关系，故排除D项。合所学知识可知，巴黎公社主张建立革命统一战线，但未能实出三点即可)28.考法看景18.C【解析】本题考查西欧资本主义萌芽，考查学生获取和解现，故排除B项；材料表明巴黎公社希望联合更多的阶级、阶意义：提升了当时中国乡村地区的医疗服务水，便于当【命题意图】本题考查中国古代农民阶级的地位，考查学生获读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。材料表明层，以反对资产阶级政府，并非强调国内阶级矛盾激化，故排地民众接受医疗服务；培养了村民良好的卫生惯，有助于增取材料信息、运用所学知识，论证和探讨问题、阐释历史事物意大利商人控制了整个欧洲的东方商品的销售市场，这推动除C项；材料没有体现无产阶级专政，故排除D项。强村民的身体素质；推动了先进科学知识的传播；对乡村建设的能力。了意大利商业经济的繁荣，有助于资本主义萌芽的形成与发23.D【解析】本题考查二战后两极格局的形成，考查学生获取和乡村社会变迁具有积极作用。(3分，答出三点即可)【得分要点】此题为开放性试题，解答此题时首先要审阅题目和解读材料信息的能力。据材料“采取措施使朝鲜政府成员【解析】本题考查近代英、中乡村卫生建设，考查学生获取和解要求，准确把握命题意图，围绕“中国古代农民的历史地位”拟展，故选C项；“引发了欧洲商贸中心的转移”“加速了世界各地区的联系”都是新航路开辟的影响，与材料信息无关，故排和工作性质有助于使朝鲜成为我们在远东的一个安全据点读材料信息、调动和运用所学知识、描述和阐释事物的能力。定一个具体的论题，如“农民是中国古代农业文明的创造者除A、B两项：15世纪中叶，奥斯曼土耳其帝国占领了地中海使其不变成某个对我们不友善国家手中的反苏工具”可知，苏第(1)问，第一小问“特点”，根据材料“筹建乡村医院的资金“中国古代农民是中国古代社会发展的主要力量”等；然后，结东部的广大地区，控制东西方之间的商路，引发商业危机，加联在朝鲜问题上提防美国，维护自身利益，这表明战后美苏在…另一部分是病人住院看病所支付的款项”可得出筹资途合所学的“中国古代史”相关知识，对所拟论题进行多角度阐国家利益和社会制度上分歧扩大，两国合作趋向瓦解，故选D径多元：根据材料“乡村医院一般位于某个小镇或大村庄中述论证。速了开辟新航路的步伐，故排除D项。19.B【解析】本题考查“光荣革命”，考查学生获取和解读材料项：美苏争霸出现于20世纪50年代中叶，故排除A项；此时处于附近几个村舍的中心地带”可得出选址合理；：根据材料【规范答题】示例信息、运用所学知识分析历史现象的能力。据材料信息可知，朝鲜尚未建立社会主义政权，不能体现社会主义阵营扩大，故“除主治医生外…若干名女佣”可得出管理严格：根据材料论题：农民是中国古代农业文明的创造者。(2分)排除B项；材料反映出二战后美苏关系的紧张，不能体现世“乡村医院还配有专门的组织机构，对财务收支、日常事务、病阐述：中华文明之所以能够长盛不衰，其中的一个重要原因就资产阶级和新贵族通过“光荣革命”，结束了詹姆士二世的专制统治和迎来了愿意接受议会约束的威廉和玛丽，这就政变界局势的缓和，故排除C项。人准人进行管理和监督…委员会成员主要由附近乡绅组是中国发达的农业文明。中国古代农民推动了农业生产工具了原有的世袭继承规则，故选B项；1832年，英国议会改革打24.A【解析】本题考查二战后世界政治格局，考查学生获取和成”可得出管理严格；根据材料“1875年全国已经有148家乡的革新，如春秋战国时期的犁、西汉时期的大型铁铧犁、唐朝解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。在西方村医院…均每家医院提供15.25张床位”可得出发展迅时期的曲辕犁等，不断改进了中国传统的耕作技术，开辟和利破了贵族对国家政权的垄断，故排除A项；1689年《权利法七国首脑会议框架内，美国无法一意孤行，其他六国的国际影速。第二小问“原因”，根据材料“英国乡村医院出现于19世用了中国的土地资源。农民是中国古代的农田革新灌溉、水案》的颁布，标志着英国宪政体制的确立，故排除C项；“重新”与史实不符，故排除D项。响得以增强，反映了世界政治多极化的发展趋势，故选A项；纪”并结合所学知识，从资木主义制度的确立与资产阶级民主利建设、运河开掘的主要实践者，农民参与修建了大型水利工七国首脑会议仅仅反映西方国家内部关系的状态，无法表明政治的完善、工业革命与经济的发展、自然科学的进步与医疗程，如战国时期的都江堰、隋朝大运河等。中国早期的农民在20.D【解析】本题考查工业革命，考查学生获取和解读材料信息的能力。德意志关税同盟统一了税制，为纺织厂、采矿业和整体国际关系的民主化，故排除B项；20世纪70年代，西方技术的进步等角度分析即可。第(2)问，第一小问“不同”，根黄河流域开辟了大量农田，形成了中国为之骄傲的黄河文明国家面临着经济“滞胀”，故排除C项；当时美国的霸主地位据材料“1927一1937年”“南京国民政府”“出台相应政策，着随着社会的发展，长江流域，珠江流域逐步被农民开发，中国冶金业等机器工业发展创造了有利条件，推动了工业革命进受到削弱，故排除D项。手进行了多种形式的乡村卫生建设”可得出乡村卫生建设起农民在农作物的培育方面也做出了杰出贡献，并培育出了水程，故选D项；资本原始积累发生在资本主义经济兴起早期，步较晚、由国家主导：根据材料“乡村卫生建设主要分为两种稻、大豆、茶叶、甘蔗、桑蚕等。中国农民为中国封建社会的发与题干时间不符，故排除A项；1871年，德意志完成统一，故25.(1)趋势：茶叶出口迅速增长；出口的茶叶从闽茶变成两湖茶；模式：单纯的医疗模式和混合模式”可得出单纯的医疗模式和展提供了最基本的物质资料，促进了社会生产力的发展，为世排除B项；自由主义潮流由英国引领，并非德国，故排除贸易路线从福建转移到湖北，汉口逐渐成为贸易中枢。(3分)界文明史做出了重大贡献。(10分)C项影响因素：工业发展；饮茶惯：内外战争致使社会政局混合模式相结合等。第二小问“意义”，根据材料“是解除目前波动；国际环境：地理，交通条件；资本主义入侵；通商口岸的患病农民的痛苦，使他们得到免费或轻费治疗的利益”“种痘(“示例”只作阅卷参考，不作为唯一标准答案，其他答案言之21B知识，渐为民众所了解”并结合所学知识，从乡村地区医疗服成理亦可)图送指开放。(4分，答出四点即可)务水的改善、村民良好卫生惯的培养、农民身体素质的增【审题】①关键信息：“三根支柱承载着一个代表‘和、富足(2)变化：中国对苏联的出口从此前的农产品和原材料转向以自由、独立’的箱子”“两人正分别用力撼动‘联邦主义’和‘民轻纺工业品等制成品为主；苏联对中国的出口从飞机和汽车强、西方先进科学知识的传播、乡村社会变迁等方面归纳总结防卖22JMHB年

学全国@0所名校高三单元测试示范卷札薄层层析硅胶板色素斑点点样处点样处层析液A.该方法与纸层析法遵循相同的分离原理B.若硅胶板上未出现色素斑点，可能是分离色素时点样处触及层析液C.实验检测的植物种类不同，四种色素斑点在硅胶板上的排列顺序也不同D.点样时无须画滤液细线，只需将样品点在圆心附近即可，降低了点样难度【解析】本题以薄层层析法为背景，考查色素提取与分离的相关内容。该方法与纸层析法遵循相同的分离原理，即不同色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的色素随层析液扩散得快，溶解度低的色素随层析液扩散得慢，A项正确；若分离色素时点样处触及层析液，色素溶解于层析液中会导致硅胶板上不出现色素斑点，B项正确；不同植物中四种色素在层析液中的溶解度相同，经过层析后在硅胶板上的排列顺序相同，C项错误；与纸层析法相比，该方法点样时无须画液细线，只需将样品点在圆心附近即可，降低了点样难度，D项正确。【答案】C7.乳酸脱氢酶(ADH)和乙醇脱氢酶(LDH)能催化不同类型的无氧呼吸，黄瓜品系A耐低氧能力强，而品系B对低氧逆境敏感。低氧胁迫处理的第3天，测定品系A根系中ADH的活性显著高于对照组，LDH活性无显著变化，而品系B根系中LDH活性显著提高，ADH的活性变化不大。下列相关说法正确的是A.黄瓜品系A根系在低氧条件下的呼吸终产物是乳酸B.以葡萄糖为呼吸底物，产物分别为乳酸和酒精时，均伴随CO2的产生C.推测ADH活性增强不利于低氧条件下黄瓜品系A的生长D.低氧胁迫条件下，黄瓜品系A和品系B细胞呼吸的途径相同【解析】本题以乳酸脱氢酶(ADH)和乙醇脱氢酶(LDH)为背景，考查无氧呼吸的相关内容。据题干信息分析，黄瓜品系A根细胞中含有乳酸脱氢酶(ADH),也含有乙醇脱氢酶(IDH),因此在氧气不充足的条件下，进行无氧呼吸既能产生乳酸也能产生酒精，低氧条件下也能进行有氧乎吸，则也应有C)和HO生成，A项错误；产生乳酸的无氧呼吸，没有CO2生成，B项错误；据题干信息可知，在低氧胁迫条件下，品系A中ADH的活性显著提高，LDH活性无显著变化，说明ADH活性增强有利于低氧条件下黄瓜品系A的生长，C项错误；据题干信息分析，黄瓜品系A和品系B中都存在两种酶，因此细胞呼吸的途径相同，D项正确。【答案D8.胰蛋白酶能激活其他消化酶原，在新陈代谢中发挥着重要作用。多种疾病（胰腺炎、肺气肿等）的发生均与胰蛋白酶的过量分泌有关，临床上常使用胰蛋白酶抑制剂类药物进行治疗。研究表明，一些植物多酚类化合物对胰蛋白酶有抑制作用，下图表示不同温度下柑橘黄酮对胰蛋白酶抑制作用的影响。据图分析，下列叙述错误的是A.本实验自变量是黄酮的浓度、处理的温度，各组使用的胰●27℃-37℃×47℃60蛋白酶浓度应相同B.图中三种温度下，随黄酮浓度升高，黄酮对胰蛋白酶活性制40的抑制作用效果均增强20C.图中显示相同黄酮浓度下，温度越低，抑制率越高D.使用0.7mg/mL的黄酮、降低温度可治疗人体胰蛋白酶0.10.20.30.40.50.60.7过量分泌引起的疾病黄酮浓度/mg/mL)【解析】本题以胰蛋白酶为背景，考查酶实验的相关内容。根据题图信息可以看出，本实验的自变量是黄酮的浓度、处理的温度，为保证无关变量相同且适宜，各组使用的胰蛋白酶的浓度应相同，A项正确；题图中三种温度下，随着黄酮浓度的逐渐增加，黄酮对胰蛋白酶活性的抑制作用逐渐增强，B项正确；根据题图信息可知，湘同浓度下，27℃时的抑制率比另外两个温度的抑制率高，说明温度越低，抑制率越高，C项正确；根据题图信息可知，使用0.7g/L的黄酮、降低温度对胰蛋白酶的抑制率高，但人是恒温动物，不能采用降温的方式抑制胰蛋白酶的活性，D项错误。34【24G3DY(新教材老高考)·生物学-R-必考-Y】

https://www.treehugger.com/men-shopping-habits worse-climate-women-5194354文章大意：本文是一篇说明文。文章主要介绍了瑞典的一项新研究，研究表明男性的消费惯比女性的消费惯对地球的危害更大。l2.B细节理解题，根据第三段内容Curiously,there were no differences in the carbon footprintsof men's and women's diets.,which are also carbon-intensive foods.可知，男女选择的食物都是碳密集型的。13.D细节理解题。根据第四段中的Instead,she expressed surprise at the fact that more studieshaven't been done on gender differences in environmental impact.可知，她对没有更多关于环境影响中性别差异的研究表示惊讶。l4.C推理判断题。根据倒数第二段中的They found that only switching to plant-based dietsand train-based holidays can reduce emissions by40%.可知，人们仅仅通过改变饮食和出行方式就可以减少碳排放，因此减少碳排放是不难做到的。15.D主旨大意题。文章主要介绍了一项新研究，研究表明男性的消费惯比女性的消费惯对地球的危害更大，由此推断D选项可以概括全文内容。第二节（共5小题；每小题2分，满分10分】https://www.studyfrenchspanish.com/language-learning-methods/文章大意：本文是一篇说明文。文章主要介绍了学好一门外语的有效方法，比如要制定明确、短期的目标；要分解学材料；不要忽略听说等技能。16.C本段内容是介绍如何确定自己的学目标，而且空前内容是建议人们要避免制定简单的目标，因此推断C选项“你的目标需要尽可能精确。”符合语境，提示信息gol。17.D空前是让人们从两种情况中选择其一，因此推断设空处应该是对前句内容的回答，故判断D选项“当然，如果你猜对了；它是第一个。”可以承接上文，对上文内容做出回答。18.A本段内容是建议人们要用你所学的那种语言进行思维，故A选项“学会用外语思考。”内容符合语境。19E空后内容建议人们“要想说流利的外语，就要去试着用相关的语言进行思考”，根据bt表示的转折关系可以推断用英语思考不容易做到，因此E选项“用新的语言思考一开始可能是有挑战性的。”符合语境，可以承接上下文。20.G空前提到说和听的技能虽然很难掌握，但是在我们的生活中更有用，因此判断G选项“毕竟，我们大多数人学外语是为了实用。”可以承接上文。第二部分语言运用共两节，满分30分)第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）https://www.chickensoup.com/newsletter/235590/a-changing-tradition?utm source=CSS:Email&utm medium=Bulletin&utm campaign=daily3-story-3文章大意：本文是一篇记叙文。文章主要讲述了作者小时候经常和姐姐打架，但是后来姐妹两个成为了好朋友的一段经历。2l.D考查名词。根据文章未句The baby bottle incident became a family joke可知，当时姐姐是在指着作者的婴儿瓶说话。22.A考查名词。根据末段出现的fighting可知，姐妹两个从那时起就开始了彼此间的争斗。23.B考查形容词。根据空前内容I weighed just under six pounds以及空后Bigger可以断定作者一直比姐姐个头小。24.D考查形容词。根据并列的bigger和more aggressive判断设空处应该填同类的形容词，tough意为“气人粗暴的，严厉的”。25.B考查动词。根据下文内容可知，作者都要服从姐姐的命令，因此选B,direct意为“指导、指示、命令”。

环境建设法（草案）》公开征求意见。2023年6月28日，十四届全国人大常委会第三次会议审议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》。无障碍环境建设法如何落地？工业和信息化部信息通信管理局副局长邵道新表示，目前已采取一系列举措，推动1735家残疾人、老年人常用的网站和手机APP完成适老化和无障碍改造。下一步，工业和信息化部将深入一线专项调研，进一步摸清不同年龄、不同地区、不同生活背景残疾人和老年人在使用互联网过程中遇到的困难，发现真问题、采取真行动、提出好举措，完善相关法律法规，采取有针对性的改造升级措施。尽管建设过程中，还可能面临配套的政策、资金、设施等诸多问题，但新时代保障残疾人、老年人等、充分、便捷地参与和融入社会生活的决心不能动摇、行动不会止步。结合材料，运用追求真理是一个过程的知识，分析我国如何开展好无障碍环境建设工作。（12分)★18.2022年10月22日，中国共产党第二十次全国代表大会在北京人民大会堂举行闭幕会。中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会，是一次高举旗帜、凝聚力量、团结奋进的大会。大会回顾总结了过去五年的工作和新时代十年的伟大变革，闽述了开辟马克思主义中国化时代化新境界、中国式现代化的中国特色和本质要求等重大问题。就未来五年党和国家事业发展制定了大政方针、作出了全面部署，是中国共产党团结带领全国各族人民夺取新时代中国特色社会主义新胜利的政治宣言和行动纲领。报告是充分发扬党内民主和全过程人民民主、集中全党全国人民智慧的结晶，顺应了人民群众期待，必将对党团结带领人民全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴产生重大而深远的影响，也为进一步推动理论创新、实践创新提供了科学指引。思想政治试题（长郡版）第6页（共8页）

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腾远高吉原创子卷2021年辽宁卷化学同考点变式卷18选择题答案速查题序23456789101

的活动反而能让他们感到满足。由此可推知，这些人将责任和义务看得更重要。29.A。推断。根据第四段中的participants read news articles meant to convince the reader thatleisure is wasteful,unproductive or productive可知，研究中的一部分内容是要求参与者阅读新闻文章，这些文章台在说服读者休闲是浪费时间的、无益于生产力的或有助于生产力的。由此可推知，这么做是为了塑造研究参与者对休闲的态度。30.C。理解具体信息。根据最后一段的内容可知，研究报告的主要作者Gabriela Tonietto提到，对于那些认为休闲是浪费时间的人而言，关注个体休闲活动如何服务于他们的长期目标有助于提高他们的幸福感。也就是说，Tonietto提醒人们关注休闲活动的潜在价值。3l.C。理解主旨要义。文章开篇明义，首段首句Researchers find the benefits of free timedepend on our beliefs about it指出，研究人员发现休闲时间的益处取决于人们对休闲时间的态度。接着通过一项研究表明，认为休闲活动是浪费时间会降低人们从休闲活动中获取幸福感的机率。由此可知，C项选为标题最恰当。D篇主题语境：人与社会一一历史、社会与文化本文是说明文。文章探讨了古希腊的地理特征对其城邦发展的影响。32.B。理解具体信息。根据第二段中的Greece's mountainous geography led to thedevelopment of the city-state ..each city state developed independently and,often,verydifferently from one another可知，古希腊的山地地形导致了城邦的发展。这些城邦由于山脉隔绝，因此各自独立发展，互相之间差异很大。33.B。理解具体信息。根据第三段的内容可知，雅典重视科学、哲学、历史等学科，以及强调艺术、建筑和文学，这表明雅典这座城邦对艺术非常重视。34.A。推断。根据第四段的内容可知，斯巴达是严格的军事化社会，统治者要求公民全身心地为国家的军事事业服务。斯巴达男孩到了七岁便会与家人分离并接受严苛的军事训练，到三十岁才会结束与家人分离的生活，且男子在六十岁之前要随时准备好为军队效力。根据以上信息可推知，在斯巴达，人们过着十分严苛且充满暴力的生活。35.C。理解具体信息。根据最后一段中的Despite the eventual submission of Athens,,Athenianthought spread...these ideas only became more widely accepted and developed with thepassing centuries可知，两座城邦的战争虽然以雅典投降告终，但雅典的思想传播到了整个地区，这表明雅典虽然在军事上失败，但其思想在后来得到了更广泛的接受和发展。第二节主题语境：人与社会一一文学本文是说明文。文章介绍了多读历史小说的益处36.E。根据Here'swhy和下文提到的阅读历史小说的益处可推知，设空处所填内容应是一个与该话题相关的观点，项“你确实应该多读历史小说”符合语境。37.B。根据本段小标题可知，本段主要谈到了阅读历史小说能为你呈现另一种解读历史的角度。B项“它为过去的现实提供了另一种视角”与本段所讲内容契合，符合语境。38.F。设空处上文介绍历史小说都有特定的时空背景，下文指出历史小说对当地及世界历史的揭示。由此可知，设空处所填内容应能承上启下。「项“正是这种背景使得历史小说独特且重要”符合语境。F项中的this context原词复现上文中的context,衔接了上文；uniqueand essential在下文得到了具体的解释。39.D。设空处所填内容为本段小标题，应能概括段落内容。根据本段主要内容allows you toget a sense of a life and times so vastly different from yours可知，D项“它能让你了解过去的生活和时代”符合语境。40.G。根据本段小标题及主要内容可知，本段主要就“阅读历史小说能挑战你对于文化的

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I上提A角，度中圆忘返：原木因迷恋干游乐，而了回去：现多指因的处好的网物成事物不得肉去。相州成：五相补充，互相配2.示例在这个切都那多.那么服花敏乱的信息爆灯的时代，先生的始人以心灵的激润与沉心的作息能上误者新积聚冲蜂的力量。示例，孙型先生的给人以心灵的滋润与沉静的作品在这个一切都那么浮弹、那么眼花缘乱的信息爆炸的时代，能上读者重新积聚冲锋的力量3.(1)构成：本体是“孙型的语言”，喻体是“从刚刚漫雅大水的菜地里拔出来，泥土都被清水洗净的新鲜青菜”，比喻词是“像”。用“从刚刚漫灌大水的菜地里拔出来”比喻孙犁的语言来源于生活又独立于生活，用“泥土都被清水洗净的新鲜青菜”比喻孙犁的语言清新优美(2)表达效果：运用比喻的修辞手法，通俗易懂，但又不落俗套，新颗有趣，非常贴切，生动形象地写出了孙型语言的清新优美，让读者感受到作者对孙型语言的喜爱之情。将抽象的语言特点用形象的画面展现出来，蕴含作者费烈的赞美之情。4.A【解析文中的“你与A项中的“你”都泛指任何一个人。BD【下转(B)第2,3版中缝】

三、分析说明题（共12分）15.(1)老师表扬王涛，是因为王涛身上有许多值得我们学的地方：第一，到博物馆做义务讲解员，说明王涛同学热心公益，这是积极参加志愿活动的表现，也是一种亲社会行为。他的行为能够得到人们的尊重和认可，有助于体验社会生活，在实践中发展和成就自己，实现自己的人生价值。第二，王涛骑自行车上路走非机动车道，并礼让行人，说明他能发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到了内化于心、外化于行，他的行为不仅保障了自己的生命健康，而且能促进社会有序运行。第三，他发现有人在军事基地附近拍照时，积极向有关部门反映，说明他有很强的国家安全意识，是积极履行维护国家安全法定义务的表现。第四，在博物馆为游客提供沉浸式的讲解，受到游客的好评，说明王涛有很强的创新的精神和能力，真正做到了“做中学”，在这个过程中，他解决问题的能力得到了锻炼，有助于核心素养的提升。(10分)【评分标准】本题需要结合材料从参加志愿活动、服务社会、亲社会行为；自觉遵守规则；履行维护国家安全义务；创新解决实践问题方面作答，还需简单写出行为的意义，每个角度2分，答案形成篇章，逻辑性强2分。(2)王涛可以到人民法院提起诉讼(1分)：属于民事诉讼。（1分)四、实践探究题（共18分）16.(1)【参考答案】素材一标题：法不可违；(1分)素材二标题：善用法律；遇到侵害，依法求助。(1分)【评分标准】分别为素材一、二拟写恰当的标题即可得满分2分（每个标题1分）。(2)【参考答案】①要想从源头上预防此类诈骗案件的发生，保护好个人信息是关键。例如：不要随意接听陌生电话，防止诈骗人员以电销推广等借口采集发音、语句；避免在个人互联网社交账户上过多暴露个人照片、声音、视频等信息；对外提供人脸照片时需谨慎对待；使用小众软件进行身份认证、网络贷款实名放贷时需提高警惕；不要随意点击陌生链接，链接中的木马程序会窃取用户手机内的照片、监听回传通话内容；开启定位服务、输入身份证号、录入人脸识别信息、指纹识别信息等个人生物信息时，一定要慎之又慎。②要具备法治意识、维权意识，发现上当受骗要及时报警。(4分)【评分标准】从保护个人信息、维权意识两个角度提出合理的建议，言之有理即可得满分4分。(3)【参考答案】①：B;(1分)理由：小刚先后多次进行盗窃，涉案金额较大的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，属于刑事违法行为；(2分)图B法庭属于刑事法庭，所以应该按图B来进行法庭布局。(2分)【评分标准】能准确答出B(1分)能对小刚的行为作出正确判断(2分)，能判断图B为刑事法庭(2分)。【参考答案②：b(1分)【评分标准】选择正确即可得1分。(4)【参考答案】展示课要求：成果展示形式科学合理；以小组形式进行展示，全组同学积极参与，体现团队合作意识；尽量形式多样；成果表达要清晰，能够体现本组成果亮点等。(2分)【评分标准】学生围绕展示课的要求，合理提出两个及以上建议可得满分2分。(5)【参考答案】感悟：法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。懂得了我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良气，自觉遵纪守法，防患于未然。收获：加深了我们对违法行为的认识与思考；懂得了我们要依法自律，自觉遵纪守法，防患于未然；培养了我们解决实际问题的多种实践能力；懂得了真正的责任意识正是在这一点一滴中培养起来的；明白了学会完整地做一件事情，在“做中学”才是培养创新人才的理想途径和形式。(4分)【评分标准】围绕“感悟”或“收获”回答出其中两个方面即可，满分4分。八年级道德与法治第2页（共2页）

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A.①②B.①③C.②③D.②④三、非选择题（本大题共4小题，共45分

(house plants),又强调了交流(conversing.),选为标题最为恰当。C篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是说明文。福克兰群岛上的条纹卡拉鹰(striated caracara)展现出了强烈的探索天性，生态学家Harrington对此进行了研究并分析了原因。28.C。理解具体信息。根据第一段中的They're social..They run across the ground and play withrandom objects They just have this energetic approach to life that you don't see in otherfalcons可知，条纹卡拉鹰会到处跑，看到东西就会玩一下。它们充满活力，这在其他猎鹰身上是看不到的。29.B。理解具体信息。根据第三段中的They repeatedly innovated new solutions to the tasks.Over time,they performed faster and found an increasing number of solutions,demonstratinglearning可知，在测试中，条纹卡拉鹰能够反复提出新的解决问题的方法。而且随着时间的推移，他们解决问题的速度更快，方法也更多，展示出了其学能力。由此可知，条纹卡拉鹰既富有创新能力，又拥有智慧。30.c。理解具体信息。根据倒数第二段的内容可知，Harrington将条纹卡拉鹰出色的表现归因于它们的生态环境。福克兰群岛上的条纹卡拉鹰种群与外界隔绝，四周环绕着大海和狂风。生存资源，包括它们何时以及在哪里找到下一餐，都是不可预测的。因此条纹卡拉鹰必须具有可变通的心态，并时刻准备着寻找应对这些挑战的机会。它们就像小科学家一样不断地搜寻和探索。由此可知，正是不利的生存环境造就了条纹卡拉鹰出色的解决问题的能力。31.A。推断。根据最后一段的内容可知，Harrington的研究能够引起人们对条纹卡拉鹰这种非凡鸟类的关注。据估计，全球范围内成年条纹卡拉鹰仅有不到2500只。福克兰群岛上的种群尤其受到威胁。海面上升、野火和禽流感等潜在威胁可能会产生严重后果。由此可推知，Harrington研究的意义在于提升了人们对于保护条纹卡拉鹰的关注度。D篇主题语境：人与社会一一文学本文是书评。文章介绍了《看不见的大猩猩》一书，“看不见的大猩猩”源于心理学史上最知名的实验之一。在该实验中，一半的实验参与者没有注意到在他们观看的影像中出现了一只大猩猩！当今世界与我们大脑进化时的世界已大不相同，生活中的“大猩猩”更是无处不在，影响我们的决策能力。32.D。理解具体信息。根据第二段的内容可知，在《看不见的大猩猩》一书中，两位作者解释了我们的大脑是如何欺骗我们，让我们认为我们看到的和知道的远远多于实际情况。33.A。理解目的。根据第三段开头The phrase,,“the invisible gorilla,”comes from anexperiment to test selective attention可知，书名来自一项测试选择性注意力的实验。再结合第四段的内容可知，大多数参与测试的人员并未注意到大猩猩。因此，实验中途加入大猩猩是为了测试参与者的注意力如何工作。34.B。理解具体信息。根据第四段中Simons所说的Our intuition is that we will noticesomething that's that visible,that's that distinctive but that intuition is consistently wrong,我们直觉认为我们会注意到那些可见的、独特的东西，但这种直觉一直是错误的，即我们的直觉不可靠。35.C。理解主旨要义。倒数第二段指出我们的各种官能非常擅长解决大脑最初进化时的特定问题，但当今世界与我们大脑刚进化的时候已大不相同，因此有些问题大脑并不擅长解决，并以视觉系统为例进一步解释：在我们的视觉系统和注意力最初进化时，我们并没有以每小时60英里的速度在高速公路上移动，所以当时的大脑不需要能够注意到以高速接近的意想不到的事物。最后一段以Similarly开头，承接上一段，点明在过去，故事是我们唯一可用的

4局·青通高中名校联考信息卷（模拟二）·语文参考答案日减器只充当端助工具角色是在计算机时代，而非智能时代。二点日意，是人园科学研究中最为重要的内容”于文无据。C项，“单向主动”有误，原文是发向主式文互和的同合作”，D项，无中生有，文章并未提及静态环境情景的感知与信息范新二DA重是工程心理学的运用：B项，是人因工程的运用：C项，是工效学的运用：D项，是人三群幸的运用.所侧重的是项目，情章感=@情景预测口智能系统（认知体）①用户感知、识别等智能体（每空1分）心新型人智组队”式合作关系体观的是人类与智能机器人之间的协同工作关系。（分）二兰人机关系赋子了新的内涵，带来了人机关系跨时代的演变：(1分)智能系统可以从一种支持人兰换作的篇助工具角色发展成为与人类合作的团队队友，扮演“铺助工具十人机合作文的黑重新角色。(1分)③给人因科学研究带来了新的视角和挑战：(1分)从传的工意幸到基于信息加工的认知理论构建，再到基于用户体验和神经科学测量技术的方法，人固群学前流角意来越广泛，从物理特征到心理活动·再到神经活动层面，关注点逐渐向人的内在认过程延伸：视角1分)另一方面，为解决人与计算机交互中的人因间题，人因科学需不克服自身局限性。（桃战1分）C结构并非“松散不羁”，而是文思细密，结构严整：“错爱”成为行文的线察和结构的框架情的发展都和“错爱”有关，由此形成网络式结构A他手的停西是多方面的，连他自己都无法具体说清：另外，他为自己哭，也不是因为自已常给前人，面是为自己的付出觉得不值得。与麦子壁酒直接呼应的是“他”在“她”的婚礼上喝醉的那一次。前一次，“他”说只爱“地“，不爱重子：后一次“麦子”说爱“他”，对“他”好，最终能赢得“他”的爱。设置两人都酒后吐真言的情节对方明白了目已的真心，也最终让男人明白了“妻子”包容隐忍的真爱，从面家图好行爱“妻子”，作者借此将所谓的“错爱”升华为真爱。（回答哪次正确哈1分，说品则应箱性给分点明推动情节和升华主旨之功效给2分，)】解所考查节，考查对应，是小说考查的惯用于法，时需要预谋，考试需要细心。墙爱是信节的主体：他“错爱”了“地”.“铭”也错爱了“她”，“地”对儒商的爱或许也只是普要妻子也一直爱错”了“他”，“他”一度认为自己和妻子是一场“错爱”。②“错爱"从反面凸显应追求真爱的主旨：“他”多年来认为从未真正爱过妻子，也认为妻子对“他”的真爱是02届·香通高中名校联考信息卷（模拟二）·语文参考答案2024·03·2317:48

1、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-GX]一试题

项明显与材料中“等存在”这一信息矛盾，排除；C项由材料信息不能得出，排除；在“教随国定”原则下，人民依然要听从本邦君王的信仰，不存在宗教信仰自由，排除D项。10.A由材料中“考虑到《天体运行论》将会

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

3、浙江省Z20名校新高考研究联盟2024届高三第一次联考历史试题答案

项；材料未涉及市场调节，排除C项。9.B根据材料可知，在关贸总协定框架下，国际贸易的关税及非关税壁垒得到了一定程度上的削减，这有利于推动贸易的自由化，故B项正确。A项“消除了”的表述不准确，排除；C项

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2023届全国高三单元阶段综合卷·生物（四）参考答案1LD果糖，葡萄糖均属于还原糖，与斐林试剂（水浴加热）反应后呈现砖红色，A正确：花生子叶中含有脂时，与苏丹染液微型路区位写香拿黄水程被没色中色技通改

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是什么(二)现代文阅读I（本题共4小题，16分)众人排阅读下面的文字，完成6~9题。号后退长

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河南职业技术学院2020届华业生赵天想告诉半月谈记者，他入校时被电梯工程技术专业录取，知“常赏因找不到学兴趣而苦橘，后经学校的”学生专业与职业匹配别评”，发现市场营销专业最适合自己，随即转到市场营销

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75.What title can you make for this passage in no more than eight words using"Citywalk.way,traveling"?根据下面对话中的情境，在每个空白处填入一个适当的语句，使对话恢复完整。Ⅷ.补全对话（共5小题，计5分）What's up?A:Hey,Wang Feng.76.B:I've fallen out(闹翻)with Li Wei!B:Well,you know we were planning to visit Mount Yuntai next weekend.But it's not going toA:What?Calm down!77.happen!B:He said his family decided to travel to Hangzhou next weekend.A:78.A:Well,that's not so bad!He probably thought it was a good chance.79.B:I know,but I really look forward to visiting Mount Yuntai with him!Anyway,we argued,and he hasn't spoken to me all day!A:Well,it's not the end of the world.He's probably upset at the moment,too.Let mecommunicate with him.He usually listens to you.B:80.A:Cheer up!I'm your friend all the time.B:Thanks.X.书面表达（共1题，计15分）随着夏天的到来，来西安游玩的外国游客正在增多。大雁塔景区特招募学生志愿者(student volunteer)。假如你是李华，是西安的一名九年级学生，请用英文写一封自荐信，介绍你的个人情况：2.你申请成为志愿者的理由：了解西安的历史(know the history of Xi'an),传播中华文化1.你的英语特长和性格；(introduce Chinese culture to foreigners);....要求：1.内容须包含所提供的所有信息，可适当发挥；2.语句通顺，意思连贯，书写工整；3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）；4.词数不少于70（开头和结尾已给出，但不计人总词数）。Iam Li Hua from a middle school in Xi'an.I want to be a student volunteer for DayantaDear sir,Senic Spot.I hope to be chosen to work for Dayanta Senic Spot luckily.I'm looking forward to yourYours,reply.Li Hua

本文是记叙文。作者的孩子们在爱丁堡旅行期间通过格子围巾感受到了自己与苏格兰先祖的联系。24.D。理解具体信息。根据第一段中的We wanted to take our kids further back in time...wewanted them to see firsthand可知，作者希望孩子们去苏格兰亲身感受古老的历史。25.B。理解具体信息。根据第二段中的tartan scarves arranged in letter order by clan及第三段中的they quickly located the tartan patterns of their ancestors可知，带有方格花纹的围巾是按照宗族的字母顺序排列的，每个宗族有自己特定的方格花纹。因此，作者的孩子们才能快速找到专属于自己先祖的围巾。26.A。推断。根据第三段中的信息可知，作者十岁的儿子用双臂展示着属于父母双方先祖图案的格子围巾，其余两个孩子则认真观察着上面的图案，他们都被这些交错的彩色线条深深吸引。由此推知，这些围巾让孩子们惊叹不已。27.C。推断。根据最后一段的信息可知，作者的孩子们并不确定这些格子图案的由来和象征意义，但他们明白自己与这些图案之间存在着一种联系。虽然最后作者一家人并没有买任何格子图案的物品，但令作者惊讶的是，就连孩子们也明白，格子图案真正的魔力在于最初发现它们时的感觉。由此可知，作者对孩子们能够意识到自身与这些图案的联系而感到惊讶。【词汇链接】draw in(para.3:吸引【知识链接】1.Calgary:卡尔加里，加拿大西南部城市。2.clan:苏格兰宗族，指苏格兰的宗族群体，通常由共同血缘、历史和地理联系在一起的人组成。在苏格兰，宗族是一种重要的社会和文化组织形式，对苏格兰人的身份认同和文化传承起着关键的作用。每个苏格兰宗族通常都有自己独特的姓氏、家徽、座右铭和宗族花纹（被称为“宗族格子”或“宗族图案”)。其中，宗族格子是一种特定颜色和图案的方格图案，通常用于衣物、纹章和其他与宗族相关的物品上。C篇主题语境：人与社会一一艺术本文是议论文。作者在文中强调即使在经济困难的时期，对文化机构的资助也是至关重要的，物质和文化需求对于幸福生活同等重要。28.C。理解观点、态度。根据作者在第一段提到汉普郡议会的公开咨询时的措辞reduced topainful choices以及a decision nobody in a civilised society should be forced to make可知，作者对此持批判态度。29.B。理解具体信息。根据第二段中的It proposes to completely stop funding.nodiscrimination between different disciplines,.or high and low culture可知，伯明翰的预算计划是从明年开始对所有文化机构完全停止资助。30.D。理解文章结构。they在此处指代上文提到的a group of household names.。这些艺术家赞美了Birmingham Rep对开启他们的艺术职业生涯的积极作用。他们的发声不仅仅关乎少数通过艺术获得突破的才华横溢之人，更关乎那些他们持续为之带去愉悦、思想启迪和鼓舞榜样的芸芸众生。31.C。推断。诗歌《面包和玫瑰》在最后一段中被引用，其中有“给我们面包，也给我们玫瑰”这一句。这句话强调了物质需求(“面包”)和文化丰富(“玫瑰”)对于充实生活的重要性，这与文章首段作者反对将两者对立起来的论点一致。【词汇链接】1.break(para.3):机会；机遇2.sb would do well to do sth(the last para.:某人最好做某事

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案with mixed feelings.直面人生，找回了自信中版权作品的期限限制1-5 BCCBC6-10 BCBAA24.D。理根据第一段My face11-15 CACBA16-20 ABCACI thethathavt it TheShould I laugh and say担21-25 DCADC26-30 ADCDEht版权的最新was important.but the well-being of thosevulnerable birds mattered more to me As11 gather precontent for training收集25.C。理解县体信息。根据第二段While已有的内容以训练人工智能56-65 (One possible version)nowing I'd dondnght thingmany recognize a stammer,there's still12 take AI giants to court due to copyright56.which57.pieces59.atheen laughed atie因A巨头侵犯了版权而将共58.1nhas expandedfeeling bappy that I managed to help those little种看法可能向括误和刻63in need.The experience taught me a26A理解体信息第三段I felt hings are心pin the air事情悬而未决t system颠覆valuable lesson about compassion,and that waswithdraw from the outsiderld and to写作(One possible version)worth more than the victory in the marathon28.C。理解具体信息。根据第一段可知，米老第一节ace鼠的版权到期后，米老鼠在电影Mickey'You Learn第16期测试题部分答案解析27.D推断据段的内容可知作者Mouse Trap中被资泽为个示于这ng】找到了快乐，同时的原白品对这ersonalized tutoring.practice,and读解homework assistance.【主题语境】人与自我生活与学可口的度变化要强调了了自己对29.D部由政府监管的版权Our skilled tutors are on hand to support you【语篇导读】本文是法，标志着正式版权保护的开始from 9 am to 6 pm高应用丈。文苹介绍AAS艺学【主题语境】人与社会历史、社会与文化30B。推断。根据第四段最后两句话可知on yo【语篇导读】本文是一篇说明文文李通过《谁Sarah Andersen并不反对AT的行在.，但provide learning resources and指有这诗？》这本新书的视角探讨了版权的望A在使用地的作生行业的让心能materials to h)1D。理部是体信自.。报据篇一發develo积累】n be of great help to youhs opportunity to improvein-depth aspects of practice以及theoretical电的标虑性于131.综合全文动Call 8585885 and take,旨在提升学生的动画制新形象a step towards了版权的历史茨变和未来在A时代可能②the short preview of the movie电影的简短会面临的不确定性，故可知答案g罗ncooxe22.C。理解具依信息。根据Stge2:Test out顾告片[干扰项分析]our ideasand③come out of nowhere横空出世of MickeyMoutcome..可知，在这个阶段学生将测试自A.The rolepopulacedminutes.cture or words restim的创woman explained the mothber bird's wing23.A型制try b.的irements版权89米老鼠在大众江结构它建立在一长串复杂的隐喻和双而基通过米岛的子引入Then I quickly headed for the重含义之版技问颗的哭计the nexing the没有明确说明英语水，故可能导致入学e nest bac5define and redefine the meaning of copyrightB.The challenges faced by artists in the申请被拒。定义并重义版权的含义代面临的ould.But when rreached the finish line.I realized many runners论法牌bate and legal changes不断的到had been waiting in the rest area.Erin ended up⑦ts their property把书当成自己,但这些内容是逐渐与外泉的财应福后地不口时当作自的弱占中和去卖而不仗位是出求安而临的操步awards ceremony,e⑧reclaim term limits for copyrighted works查复印时请沿此处对折D.The influence of British copyright decision餐授交参整爱俗号的成亚，丙不是管取有同样的建设性象表明努力工作有着金钱奖励以外的重By colleang the39处与52他们还可以要求where to look forme生安1774年的这此内段介绍了UM系纷ChatGPT构建教分配的论图突凝供帝婆行总的，来说明质权的防文利用GPS数据来优化信号灯的设置，而不40.B。空设于段中总结句并与下文存在的是指代我们成53.B。根据语境可知，Kommers认为，这给我【主题语境】人与社会0的改喜信号灯的设置，而F文中的this importa关于子找意义的线索。语篇导读文章介绍了根33.A。断。报据三段“A00deamale i空处内容密歌根大学的研究者们利用一部分车辆的的事情并不角the traffic pauernschange you need to完形填空G、数据未改进交信觉理，有效可知Henry Liu道道生活与学55.A。根据语境可知，尽管困难的事情并不能不炎为指的议确保一定是有意义的情，但当我们站在步中的结月十字路口时，它能让我们意识到，越难走”行站然【语块积累】34.B。理解词汇。根据划线单词前后的句子可越有意义。学中的力成太理论并论了为何我们君的变Dreset traffic signals重新设置交通信号灯时挑战时依然会投入努力，以及这种努力社会文学、艺术与体人员酒信同的该管导读达文系统能spending次数，因Ldo Amanha乐团在中国与巴西楚3iclea connected vebicle一每联网的车辆出划线短语为“测试其有效性速解方对作者来说是充满战性交50周年之际，与中国音乐家合作举行了)adaptive signals自适应信35.C。型解观点度。度据最后段Gauy的尝试场盛大的乐会9 reprogram signals重新设定信号子结构这42.B。根据Assome分成系统的会装an adaptive system一个自适的净北快aes可知，which.京处引号间是B语从中缺少因出8 withnaintenance required需要定期来持“乐观的态度。报据转折关系及why语故拉关系代43.第do things57.pieces。.考查名词。根据including Jasmine9a时f-dayatimngpan时段信号定境】人与自我生与学逐渐被这种发好所吸引Flower and Butterfly Lovers可知，设空处表44.Dthe lav概念，故-piecesning pr早高峰时间58.im表示“亲1 see its n测试其有效性详址修T这样的AI工具对学人们倾向于选择露要花费更少②at signalized intersections在有交通信号灯生思维的影响，强调真正的学要通过思但作者自身的经历却与这一理论相矛盾。为是两国之间正在球立的一座桥梁的十字路口「和而非依赖于智能工具45.B。ning solution一个36.D在转折关系表示泛指，故填不定冠词a60.meaning专查非谓语动分析句子结32.D。理解具体信息。报据第是生”人句子的非谓语部分，动作data from as little as 6%6 of vehicles on theroad以theU-M system们书籍定位信息也可以在网站上找到，由为的咨幻份然参与这些需宴花资天蟹雾琴meaning算安通辆的GPS卡找书的整个过47anded。考查动词的时态。报据时间「干扰项分析望了状语Since2011可知，设空处要用现在完A.By relvings at the fixed37.E。此空设于段首，是太段的主旨句报许多彩票中奖者仍然选择继续工作ca置过多定检的测成时，故填has expanded下文内容可知，老那时生活在子时代48.B。根据语境可处所在句列与上62器系统使不是的GPS待巨额奖金后仍的情况63.to appreciate。考查非谓语动词。此处用依赖于检测器，但UM系统的创新在于使38.C。此空设于段中，与上文存在转折关系并知，休与幸福感和生用GPS放据引起下文根据上文语境可知，许多活满意度的下降有着直接的关系。B.By scttingon vhiclesspeed a认为数字,因此对其持50.C。根据decread happiness时来人成64.rec设空处用名词作宾好的态度：Some too制词。设空处用副词修饰规则的内容。U-M系统关注的是通过GPS说明“并非所有的工具都具51D。根据上文提及的两个例子可知，这些现调填comp

《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案with mixed feelings.直面人生，找回了自信中版权作品的期限限制1-5 BCCBC6-10 BCBAA24.D。理根据第一段My face11-15 CACBA16-20 ABCACI thethathavt it TheShould I laugh and say担21-25 DCADC26-30 ADCDEht版权的最新was important.but the well-being of thosevulnerable birds mattered more to me As11 gather precontent for training收集25.C。理解县体信息。根据第二段While已有的内容以训练人工智能56-65 (One possible version)nowing I'd dondnght thingmany recognize a stammer,there's still12 take AI giants to court due to copyright56.which57.pieces59.atheen laughed atie因A巨头侵犯了版权而将共58.1nhas expandedfeeling bappy that I managed to help those little种看法可能向括误和刻63in need.The experience taught me a26A理解体信息第三段I felt hings are心pin the air事情悬而未决t system颠覆valuable lesson about compassion,and that waswithdraw from the outsiderld and to写作(One possible version)worth more than the victory in the marathon28.C。理解具体信息。根据第一段可知，米老第一节ace鼠的版权到期后，米老鼠在电影Mickey'You Learn第16期测试题部分答案解析27.D推断据段的内容可知作者Mouse Trap中被资泽为个示于这ng】找到了快乐，同时的原白品对这ersonalized tutoring.practice,and读解homework assistance.【主题语境】人与自我生活与学可口的度变化要强调了了自己对29.D部由政府监管的版权Our skilled tutors are on hand to support you【语篇导读】本文是法，标志着正式版权保护的开始from 9 am to 6 pm高应用丈。文苹介绍AAS艺学【主题语境】人与社会历史、社会与文化30B。推断。根据第四段最后两句话可知on yo【语篇导读】本文是一篇说明文文李通过《谁Sarah Andersen并不反对AT的行在.，但provide learning resources and指有这诗？》这本新书的视角探讨了版权的望A在使用地的作生行业的让心能materials to h)1D。理部是体信自.。报据篇一發develo积累】n be of great help to youhs opportunity to improvein-depth aspects of practice以及theoretical电的标虑性于131.综合全文动Call 8585885 and take,旨在提升学生的动画制新形象a step towards了版权的历史茨变和未来在A时代可能②the short preview of the movie电影的简短会面临的不确定性，故可知答案g罗ncooxe22.C。理解具依信息。根据Stge2:Test out顾告片[干扰项分析]our ideasand③come out of nowhere横空出世of MickeyMoutcome..可知，在这个阶段学生将测试自A.The rolepopulacedminutes.cture or words restim的创woman explained the mothber bird's wing23.A型制try b.的irements版权89米老鼠在大众江结构它建立在一长串复杂的隐喻和双而基通过米岛的子引入Then I quickly headed for the重含义之版技问颗的哭计the nexing the没有明确说明英语水，故可能导致入学e nest bac5define and redefine the meaning of copyrightB.The challenges faced by artists in the申请被拒。定义并重义版权的含义代面临的ould.But when rreached the finish line.I realized many runners论法牌bate and legal changes不断的到had been waiting in the rest area.Erin ended up⑦ts their property把书当成自己,但这些内容是逐渐与外泉的财应福后地不口时当作自的弱占中和去卖而不仗位是出求安而临的操步awards ceremony,e⑧reclaim term limits for copyrighted works查复印时请沿此处对折D.The influence of British copyright decision餐授交参整爱俗号的成亚，丙不是管取有同样的建设性象表明努力工作有着金钱奖励以外的重By colleang the39处与52他们还可以要求where to look forme生安1774年的这此内段介绍了UM系纷ChatGPT构建教分配的论图突凝供帝婆行总的，来说明质权的防文利用GPS数据来优化信号灯的设置，而不40.B。空设于段中总结句并与下文存在的是指代我们成53.B。根据语境可知，Kommers认为，这给我【主题语境】人与社会0的改喜信号灯的设置，而F文中的this importa关于子找意义的线索。语篇导读文章介绍了根33.A。断。报据三段“A00deamale i空处内容密歌根大学的研究者们利用一部分车辆的的事情并不角the traffic pauernschange you need to完形填空G、数据未改进交信觉理，有效可知Henry Liu道道生活与学55.A。根据语境可知，尽管困难的事情并不能不炎为指的议确保一定是有意义的情，但当我们站在步中的结月十字路口时，它能让我们意识到，越难走”行站然【语块积累】34.B。理解词汇。根据划线单词前后的句子可越有意义。学中的力成太理论并论了为何我们君的变Dreset traffic signals重新设置交通信号灯时挑战时依然会投入努力，以及这种努力社会文学、艺术与体人员酒信同的该管导读达文系统能spending次数，因Ldo Amanha乐团在中国与巴西楚3iclea connected vebicle一每联网的车辆出划线短语为“测试其有效性速解方对作者来说是充满战性交50周年之际，与中国音乐家合作举行了)adaptive signals自适应信35.C。型解观点度。度据最后段Gauy的尝试场盛大的乐会9 reprogram signals重新设定信号子结构这42.B。根据Assome分成系统的会装an adaptive system一个自适的净北快aes可知，which.京处引号间是B语从中缺少因出8 withnaintenance required需要定期来持“乐观的态度。报据转折关系及why语故拉关系代43.第do things57.pieces。.考查名词。根据including Jasmine9a时f-dayatimngpan时段信号定境】人与自我生与学逐渐被这种发好所吸引Flower and Butterfly Lovers可知，设空处表44.Dthe lav概念，故-piecesning pr早高峰时间58.im表示“亲1 see its n测试其有效性详址修T这样的AI工具对学人们倾向于选择露要花费更少②at signalized intersections在有交通信号灯生思维的影响，强调真正的学要通过思但作者自身的经历却与这一理论相矛盾。为是两国之间正在球立的一座桥梁的十字路口「和而非依赖于智能工具45.B。ning solution一个36.D在转折关系表示泛指，故填不定冠词a60.meaning专查非谓语动分析句子结32.D。理解具体信息。报据第是生”人句子的非谓语部分，动作data from as little as 6%6 of vehicles on theroad以theU-M system们书籍定位信息也可以在网站上找到，由为的咨幻份然参与这些需宴花资天蟹雾琴meaning算安通辆的GPS卡找书的整个过47anded。考查动词的时态。报据时间「干扰项分析望了状语Since2011可知，设空处要用现在完A.By relvings at the fixed37.E。此空设于段首，是太段的主旨句报许多彩票中奖者仍然选择继续工作ca置过多定检的测成时，故填has expanded下文内容可知，老那时生活在子时代48.B。根据语境可处所在句列与上62器系统使不是的GPS待巨额奖金后仍的情况63.to appreciate。考查非谓语动词。此处用依赖于检测器，但UM系统的创新在于使38.C。此空设于段中，与上文存在转折关系并知，休与幸福感和生用GPS放据引起下文根据上文语境可知，许多活满意度的下降有着直接的关系。B.By scttingon vhiclesspeed a认为数字,因此对其持50.C。根据decread happiness时来人成64.rec设空处用名词作宾好的态度：Some too制词。设空处用副词修饰规则的内容。U-M系统关注的是通过GPS说明“并非所有的工具都具51D。根据上文提及的两个例子可知，这些现调填comp

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《双语学报》2024-2025学年高三·新高考第16期测试题参考答案及部分解析第16期测试题参考答案with mixed feelings.直面人生，找回了自信中版权作品的期限限制1-5 BCCBC6-10 BCBAA24.D。理根据第一段My face11-15 CACBA16-20 ABCACI thethathavt it TheShould I laugh and say担21-25 DCADC26-30 ADCDEht版权的最新was important.but the well-being of thosevulnerable birds mattered more to me As11 gather precontent for training收集25.C。理解县体信息。根据第二段While已有的内容以训练人工智能56-65 (One possible version)nowing I'd dondnght thingmany recognize a stammer,there's still12 take AI giants to court due to copyright56.which57.pieces59.atheen laughed atie因A巨头侵犯了版权而将共58.1nhas expandedfeeling bappy that I managed to help those little种看法可能向括误和刻63in need.The experience taught me a26A理解体信息第三段I felt hings are心pin the air事情悬而未决t system颠覆valuable lesson about compassion,and that waswithdraw from the outsiderld and to写作(One possible version)worth more than the victory in the marathon28.C。理解具体信息。根据第一段可知，米老第一节ace鼠的版权到期后，米老鼠在电影Mickey'You Learn第16期测试题部分答案解析27.D推断据段的内容可知作者Mouse Trap中被资泽为个示于这ng】找到了快乐，同时的原白品对这ersonalized tutoring.practice,and读解homework assistance.【主题语境】人与自我生活与学可口的度变化要强调了了自己对29.D部由政府监管的版权Our skilled tutors are on hand to support you【语篇导读】本文是法，标志着正式版权保护的开始from 9 am to 6 pm高应用丈。文苹介绍AAS艺学【主题语境】人与社会历史、社会与文化30B。推断。根据第四段最后两句话可知on yo【语篇导读】本文是一篇说明文文李通过《谁Sarah Andersen并不反对AT的行在.，但provide learning resources and指有这诗？》这本新书的视角探讨了版权的望A在使用地的作生行业的让心能materials to h)1D。理部是体信自.。报据篇一發develo积累】n be of great help to youhs opportunity to improvein-depth aspects of practice以及theoretical电的标虑性于131.综合全文动Call 8585885 and take,旨在提升学生的动画制新形象a step towards了版权的历史茨变和未来在A时代可能②the short preview of the movie电影的简短会面临的不确定性，故可知答案g罗ncooxe22.C。理解具依信息。根据Stge2:Test out顾告片[干扰项分析]our ideasand③come out of nowhere横空出世of MickeyMoutcome..可知，在这个阶段学生将测试自A.The rolepopulacedminutes.cture or words restim的创woman explained the mothber bird's wing23.A型制try b.的irements版权89米老鼠在大众江结构它建立在一长串复杂的隐喻和双而基通过米岛的子引入Then I quickly headed for the重含义之版技问颗的哭计the nexing the没有明确说明英语水，故可能导致入学e nest bac5define and redefine the meaning of copyrightB.The challenges faced by artists in the申请被拒。定义并重义版权的含义代面临的ould.But when rreached the finish line.I realized many runners论法牌bate and legal changes不断的到had been waiting in the rest area.Erin ended up⑦ts their property把书当成自己,但这些内容是逐渐与外泉的财应福后地不口时当作自的弱占中和去卖而不仗位是出求安而临的操步awards ceremony,e⑧reclaim term limits for copyrighted works查复印时请沿此处对折D.The influence of British copyright decision餐授交参整爱俗号的成亚，丙不是管取有同样的建设性象表明努力工作有着金钱奖励以外的重By colleang the39处与52他们还可以要求where to look forme生安1774年的这此内段介绍了UM系纷ChatGPT构建教分配的论图突凝供帝婆行总的，来说明质权的防文利用GPS数据来优化信号灯的设置，而不40.B。空设于段中总结句并与下文存在的是指代我们成53.B。根据语境可知，Kommers认为，这给我【主题语境】人与社会0的改喜信号灯的设置，而F文中的this importa关于子找意义的线索。语篇导读文章介绍了根33.A。断。报据三段“A00deamale i空处内容密歌根大学的研究者们利用一部分车辆的的事情并不角the traffic pauernschange you need to完形填空G、数据未改进交信觉理，有效可知Henry Liu道道生活与学55.A。根据语境可知，尽管困难的事情并不能不炎为指的议确保一定是有意义的情，但当我们站在步中的结月十字路口时，它能让我们意识到，越难走”行站然【语块积累】34.B。理解词汇。根据划线单词前后的句子可越有意义。学中的力成太理论并论了为何我们君的变Dreset traffic signals重新设置交通信号灯时挑战时依然会投入努力，以及这种努力社会文学、艺术与体人员酒信同的该管导读达文系统能spending次数，因Ldo Amanha乐团在中国与巴西楚3iclea connected vebicle一每联网的车辆出划线短语为“测试其有效性速解方对作者来说是充满战性交50周年之际，与中国音乐家合作举行了)adaptive signals自适应信35.C。型解观点度。度据最后段Gauy的尝试场盛大的乐会9 reprogram signals重新设定信号子结构这42.B。根据Assome分成系统的会装an adaptive system一个自适的净北快aes可知，which.京处引号间是B语从中缺少因出8 withnaintenance required需要定期来持“乐观的态度。报据转折关系及why语故拉关系代43.第do things57.pieces。.考查名词。根据including Jasmine9a时f-dayatimngpan时段信号定境】人与自我生与学逐渐被这种发好所吸引Flower and Butterfly Lovers可知，设空处表44.Dthe lav概念，故-piecesning pr早高峰时间58.im表示“亲1 see its n测试其有效性详址修T这样的AI工具对学人们倾向于选择露要花费更少②at signalized intersections在有交通信号灯生思维的影响，强调真正的学要通过思但作者自身的经历却与这一理论相矛盾。为是两国之间正在球立的一座桥梁的十字路口「和而非依赖于智能工具45.B。ning solution一个36.D在转折关系表示泛指，故填不定冠词a60.meaning专查非谓语动分析句子结32.D。理解具体信息。报据第是生”人句子的非谓语部分，动作data from as little as 6%6 of vehicles on theroad以theU-M system们书籍定位信息也可以在网站上找到，由为的咨幻份然参与这些需宴花资天蟹雾琴meaning算安通辆的GPS卡找书的整个过47anded。考查动词的时态。报据时间「干扰项分析望了状语Since2011可知，设空处要用现在完A.By relvings at the fixed37.E。此空设于段首，是太段的主旨句报许多彩票中奖者仍然选择继续工作ca置过多定检的测成时，故填has expanded下文内容可知，老那时生活在子时代48.B。根据语境可处所在句列与上62器系统使不是的GPS待巨额奖金后仍的情况63.to appreciate。考查非谓语动词。此处用依赖于检测器，但UM系统的创新在于使38.C。此空设于段中，与上文存在转折关系并知，休与幸福感和生用GPS放据引起下文根据上文语境可知，许多活满意度的下降有着直接的关系。B.By scttingon vhiclesspeed a认为数字,因此对其持50.C。根据decread happiness时来人成64.rec设空处用名词作宾好的态度：Some too制词。设空处用副词修饰规则的内容。U-M系统关注的是通过GPS说明“并非所有的工具都具51D。根据上文提及的两个例子可知，这些现调填comp

理知识的能力，综合思维、地理实践力的学科核心素养。思路点拨雨季是水窖蓄水期，巧家县属于亚热带季风气候，7一9月正值雨季；12月为冬季，用水量较少；3月为春季，气温升高，农业生产、生活耗水量大，从水窖中取水使用最为频繁。15.答案B命题透析本题以南海中部海域海水温度、盐度的变化为情景，考查海水的性质，旨在考查考生获取和解读地理信息的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，甲、乙两海域均为底层海水温度比表层低、底层海水盐度比表层高；乙海域底层海水盐度和温度的变化幅度均比表层小。16.答案A命题透析本题以南海中部海域海水温度、盐度的变化为情景，考查海水的性质，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，甲海域深度不足百米，受海水运动影响，表层与底层海水更容易混合，海水盐度变化较小；海底地形对海水盐度影响不大；降水量主要影响表层海水盐度；两海域纬度位置差异不大。17.命题透析本题以加拿大贾斯珀国家公园为情景，考查大气、天文观测等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)高原、山地地形，植被覆盖良好，扬尘少；为国家公园，受人类活动干扰少，空气污染少。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(2)极光易出现在较高纬度地区，当地纬度相对较低；极光多发生在太阳活动强烈时。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(3)大气洁净，大气透明度高；为暗夜星空保护区，夜晚人工光源对观测星空影响小。（每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)(4)减少灯光使用：注意保护生态环境；夜晚注意保暖。（任答其中2点，每点2分，共4分。其他答案合理可酌情给分)》18.命题透析本题以班玛县温室大棚的发展为情景，考查大气受热过程、太阳对地球的影响、大气组分的变化等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)海拔高，大气稀薄；晴天多，白天大气对太阳辐射的削弱作用弱，气温高；夜晚大气对地面的保温作用较弱，气温较低，昼夜温差大。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)(2)当地太阳能资源丰富，可以充分利用当地资源；太阳能资源清洁无污染；太阳能资源可再生，供电可持续性好；后期投入少，供电成本低。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(3)二氧化碳含量降低；氧气含量增加；水汽含量增加等。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）》19.命题透析本题以日本海表层水温分布为情景，考查海水的性质、海水的运动等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，区域认知、综合思维、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)受纬度影响，水温自南向北递减；受暖流影响，同纬度东海岸水温较高；受寒流影响，同纬度西海岸水温较低。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(2)市场需求量大，人类过度捕捞：沿海地区工业活动增加，海水污染严重；全球气候变暖，鳕鱼栖息环境发生变化。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）(3)对沿岸地区具有增温增湿作用；能够加快流经海域污染物扩散；使流经海域海水盐度升高；影响流经海域海轮的航速。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分）—3

17.（1）①商标注册人享有注册商标专有权。华润公司“怡宝Cestbon”商标是驰名商标，上海某日化产品公司在商业活动中使用与华润公司注册商标相同或近似商标的行为侵犯了华润公司对涉案驰名商标享有的权利。②上海某日化产品公司在明知华润公司“怡宝Cestbon”商标具有极高知名度的情况下，仍购买或注册含有“cestbon”的域名并使用，明显存在攀附原告商标商誉的故意，客观上足以造成相关公众的混淆，是“搭便车”的行为，构成不正当竞争。③综上，上海某日化产品公司实施了多个侵权行为、主观恶意明显，应承担赔偿华润公司经济损失并全额支持合理开支的侵权责任。（12分）（2）①发生劳动争议，劳动者可以与用人单位协商，也可以请工会或者第三方共同与用人单位协商，达成和解协议；当事人不愿协商、协商不成或者达成和解协议后不履行的，可以依法申请调节、仲裁和提起诉讼。②本案中，刘某若不愿协商或调节，须向劳动争议仲裁委员会提出书面仲裁申请。未经劳动仲裁程序，刘某不得直接向人民法院提起诉讼。（10分）答案解析网【误区警示】（1）本题为阐释说明类试题，要求分析上海某日化产品公司的经营行为。需要依据材料，理清经营行为是什么、法院为什么这样判，灵活调用相关知识分析说明。第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。答案解析网（2）本题为辨析与评价类试题，要求评析刘某的维权行为。依据材料和设问指向，需要运用劳动争议解决途径知识分析作答。第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。答案解析网18.（1）案例一中公司对商品存在虚假宣传或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者，侵害了消费者的知情权；案例二中公司产品存在制作粗糙、味道刺鼻等质量问题，侵害了消费者安全消费的权利，且售后服务存在歧视性条款，有违公原则。经营者应当遵守自愿、等、公、诚信的原则，合法从事生产经营活动，保护消费者合法权利，维护市场秩序，促进市场经济健康发展。（12分）（2）证据是当事人主张自已权利的重要工具，贾女士在提起诉讼前，需要准备好能够证明案件事实的证据，如，能反映羽绒服质量问题的照片、鉴定结论、进店消费的发票、相关证人证言等。起诉是诉讼程序的第一步，贾女士应该根据相关信息完成民事起诉状的撰写，并明确本案中有管辖权的法院，以便向法院提起诉讼。贾女士若为非法律专业人士，还可以委托诉讼代理人，帮助其进行诉讼。（10分）【易错警示】非选择题的审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清样体现”中哪一类。答案解析网（2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么。这些应从解读设问和材料中获取。（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。这样做，一是为了正确联想相关知识；二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写人答案要点中。审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体”的正确与否。