13.D【解析】本题考查近代英国社会经济，考查学②④正确，故选D项；“冷战”是美苏争霸的表生获取和解读材料信息、运用所学知识阐释历现，不利于世界的和稳定，不是践行“人类命史现象的能力。根据材料可知，18世纪上半叶，运共同体”理念的主要行动，故排除含有③的英国社会各阶层的界限变得模糊，阶层之间可A、B、C三项。能因为各种原因而发生变化，说明社会结构的17.(1)依据：秦朝至元朝，主要依据户口多少对地开放流动性增强，故选D项；18世纪上半叶，工方政区分等；明朝改以钱粮多寡对地方政区分业革命尚未兴起，故排除A项；工厂制度建立于等；清朝将交通、政务、赋税和治安四要素综合工业革命期间，与题干时间不符，故排除B项；考虑（或以“冲、繁、疲、难”来确定州县等级）。“人人地位等”的表述过于绝对，与近代英国(3分》的社会状况不符，故排除C项。原因：疆域不断扩大，人口不断增加；赋役制度14.D【解析】本题考查美国现代电影艺术，考查学改革；户籍制度改革；选官任官制度调整；历代生获取和解读材料信息、运用所学知识阐释历以户口或田粮定州县等第的旧有模式存在弊史现象的能力。“三个人和一匹残疾马在赛马端；治理地方、巩固统治的需要。(3分，答出三场上创造奇迹并重新找到生活方向”体现了在点即可)经济大危机中美国民众不屈不挠的精神，故选(2)历史作用：为划分地方官缺等级提供了一套D项，排除C项；影片只涉及赛马这一种娱乐方全面合理的操作标准，完善了地方行政等级制式，没有将其他娱乐方式进行对比，无法判定其度；对清代地方官员的选任、行政素质的改善以是否居于“主要”地位，故排除A项；影片主旨在及选任权力的分配产生了深远影响；有利于维于表现民众不屈不挠的精神，并非“社会经济发护大一统局面，有利于统一多民族国家的发展：展状况极度恶化”，故排除B项。对民国乃至现代中国地方行政等第的划分，具15.C【解析】本题考查世界政治格局与国际治理，有重要借鉴作用。(6分，答出三点即可》考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识【解析】本题考查中国古代地方政区分等制度，阐释历史现象的能力。美苏合作以及多边体系考查学生获取和解读材料信息、调动运用知识、的构建使得天花基本被消除，这说明抗疫需要阐释历史事物的能力。第(1)问，关于“依据”，全球团结合作，故选C项；美国和苏联的意识形依据材料信息“秦朝按户口多少”“及至明朝，改态并未因疫情而改变，故排除A项；题干强调的以钱粮多寡”“清雍正年间创设了新的政区等级是美苏合作在对抗天花中的重要性，而非公共划分方式一‘冲繁疲难’制度…即将交通、卫生政治化，故排除B项；题干所涉及的情况发政务、赋税和治安四要素综合考虑”，即可分为生在冷战时期，当时政治格局并未发生变化，故秦朝至元朝、明潮、清朝三个时段分别进行作排除D项。答。关于“原因”，基于“依据”并结合所学中国16.D【解析】本题考查二战后的世界政治经济，考古代史的相关知识，即可从中国古代疆域人口、查学生获取和解读材料信息、运用所学知识阐赋役制度、户籍制度、选官任官制度、旧有模式释历史现象的能力。结合所学知识可知，“人类的弊端、巩固统治的需要等方面进行说明。第命运共同体”是指人类在面临共同问题时的共(2)问，关于“历史作用”，依据材料信息“将四等同努力，以维护世界和与发展。联合国有力第与四缺分相联系…形成了‘冲繁疲难’制度地维护了世界和，WT。促进了经济全球化，与‘最要、要、中、简缺’四缺分之间的对应关系”设立“世界环境日”则有利于保护世界环境，①并结合所学中国古代史知识，即可从地方行政23JBTX1-新高考·历史·64

自2021年1月1日起施行”并结合所学知识可之说，故排除C项；材料仅体现汉武帝晚期面临知，21世纪初，社会主义市场经济体制在我国基国家经济问题而采取的措施，非统一经济政策，本确立，中国特色社会主义进入新时代，在保障故排除D项。公民民事权利、规范市场秩序等方面对法制建26.C【解析】本题考查唐宋家训，考查学生获取和设提出了更高的要求，推动民法典的建设步伐解读材料信息，论证和探讨历史问题的能力。加快；2020年，全国人大通过了《中华人民共和根据材料可知，与唐朝相比，宋朝家训的内容明国民法典》，新中国第一部民法典正式诞生。综显增多，特别是在“处己”“治家”“处世”等方面，上所述，可得出结论，即新中国民法典发展的历这与宋代理学出现，理学的发展世俗化有关，故程，反映的正是现代中国法制建设随着时代变选C项；材料反映的是唐宋家训内容集中在处迁而逐步完善的过程己、睦亲等方面，并未理论化，故排除A项；材料中并无“女诫”的内容以及与其他朝代的对比，19无法得出封建伦理衰落的结论，故排除B项；家24.D【解析】本题考查龙山文化，考查学生获取和训数量的增多与印刷术进步无直接关系，故排解读材料信息，运用所学知识分析历史现象的除D项。能力。距今约5000年的新石器时代晚期，龙山27.A【解析】本题考查明清经济，考查学生获取和文化取代了大汶口文化和仰韶文化，故选D项；解读材料信息，运用所学知识分析历史现象的由于历史文献的记录者和撰述者受时代性、阶能力。根据材料并结合所学知识可知，材料现级性、个人见解、见识程度等的影响，文献史料象出现的主要原因是这一时期人口增长快，江都带有不同程度的片面性，故传世历史文献中南得到过度开发，自然环境恶化，只有向尚未开的记载不一定真实，它需要与其他史料进行互发的大河中上游求生，故选A项；材料中的人口证，故排除A项：根据材料“考古学证明，大约相流动并没有说明人们从事具体工作，因此无法当于五帝后期的龙山文化时代邦国林立”可知，体现分工需求，故排除B项；明清时期并没有针考古发现证明了龙山文化时期邦国林立的特对人口增长的政策出台，故排除C项；D项由材点，而不是颠覆，故排除B项；根据材料“《尚书》料无法得出，故排除D项。《左传》等文献也记载了这一历史现象”可知，28.C【解析】本题考查晚清文化，考查学生获取和《尚书》K左传》等历史文献中关于龙山文化的记解读材料信息，运用所学知识分析历史现象的载与考古发现相契合，说明故事传说蕴含一定能力。19世纪60年代到90年代，也就是中国的历史信息，故排除C项。学西方船炮技艺，近代化开始举步，中西方文25.A【解析】本题考查汉代经济，考查学生获取和化激烈冲突的时期，在西学中源论的影响下出解读材料信息，运用所学知识分析历史现象的现材料所述现象，故选C项；新文化运动动摇了能力。根据材料“改革亩制，统一实施大亩制，儒学统治地位，故排除A项；这一时期清政府正且仍保持从前三十税一的税率”可知，汉武帝晚在进行洋务运动，主要学西方的科学技术，而年将小亩制改成大亩制，而税收还保持三十税非政治改革，故排除B项；维新思想主张开议一，人民掌握的土地变多了，但是赋税没有增院，实行君主立宪，发展资本主义经济，与材料加，由此可见其富民的主张，故选A项；改革亩不符，故排除D项。制强调的是税制改革，服务民生，加强地方管理29.D【解析】本题考查近代中国人民的抗争，考查属于政治领域，故排除B项；材料并未体现开源学生获取和解读材料信息，描述和阐释事物的23·JBTX1·新教材老高考·历史·78…

膳远高春4.(考法相同·载体不同)草木灰主要成分为K,C0,、KC1、K,S0,和不A.非金属性：丙>甲>戊原创子卷溶于水的杂质，实验室欲得到其中较纯净的KC,加入的试剂及顺B.简单离子半径：丁>丙>戊2022年广东卷化学同考点变式卷4序正确的为C.戊的单质既可与酸反应又可与碱反应D.乙的简单氢化物和最高价含氧酸反应所得盐溶于水显酸性A.Ba(NO3)2、K,CO3、HCl可能用到的相对原子质量：H-1B-11C-12N-140-168.〈角度相同·实验不同)实验室用浓氨水和生石灰反应生成NH,B.HCl、Ca(NO)2、K,C0F-19Na-23P-31Fe-56按照生成、净化、收集、尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”C.BaCl2、K2C03、HCl一、选择题：本题共16小题，共44分。第1~10小题，每小题2分；第表示气流方向)能达到实验目的的是D.BaCL2、HC1、K,CO11~16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项5.〈考法相同·实验不同〉下图为碳与浓硫酸反应产物的探究实验多孔是符合题目要求的。菌隔板1.〈考法相同·物质不同〉信息载体是在信息传播中携带信息的媒下列分析正确的是随开随用随关随停碱石灰介，是信息赖以附载的物质基础，即用于记录、传输、积累和保存信气体→AB品红入酸性KMnO澄清列息的实体。下列信息传播过程涉及的物质主要由金属材料制成溶液溶液鬱灰水一水的是A.碳与浓硫酸的反应体现了浓硫酸的酸性、强氧化性、脱水性收集NH,尾气处理气体B.I、Ⅱ中溶液褪色体现了SO2的还原性C0C.Ⅲ中溶液产生白色沉淀9.〈角度相同·载体不同)如图所示为自然界的氨循环示意图。下列D.若将$02和C,按1：1混合通入水中，漂白效果更好说法正确的是A.网络信息传播中用到的光纤B.传递知识的书本、纸张6.(考法相同·载体不同〉劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化硝酸盐氨(NH,学知识没有关联的是大气中的氨气(N)选项劳动项目化学知识蛋白质·尿素[CO(NH,)]C.电视机的液晶屏D.电线电缆中的导体制造工人在舰体表面镶嵌镁块A.尿素与氰酸铵(NH,OCN)互为同素异形体，都属于无机物镁或锌比铁活泼2.〈角度相同·载体不同〉近年来，我国科技发展取得了巨大成就。或锌块保护舰艇B.28gN2可合成标准状况下44.8LNH下列相关叙述正确的是C.1 mol NH,中含有4.816×1024个电子B环保工人利用明矾净水明矾可水解形成胶体A.神舟十四号运载火箭使用的是以液氢和液氧为燃料的发动机，D.蛋白质是高分子化合物，水解可得到氨基酸燃烧产物不污染环境酿酒工人用二氧化硫作葡萄酒10.〈形式相同·载体不同〉FeP0,不溶于水，现以铁作电极用电解法二氧化硫具有漂白性B.北京冬奥会速滑竞赛服使用的材料聚氨酯属于天然有机高分子的食品添加剂除去酸性废水中的P0:,实现水资源净化（氧气不参与电极反材料应)。下列说法不正确的是铁路工人用铝与氧化铁反应焊C.水油分离实验出现分层现象后，可以通过过滤操作实现分离铝具有还原性A.阴极附近生成FePO.D.He与H属于同位素接铁轨B.阳极上Fe被氧化3.(形式相同·物质不同〉下列物品属于无机非金属材料的是7.〈考法相同·物质不同〉甲~戊均为短周期元素，在元素周期表中的C.阳极减少的Fe与理论上除去的P0!物质的量相等D.铁阳极电势高于铁阴极相对位置如图所示，丙是地壳中含量最多的元素，下列说法不正确11.〈考法相同·载体不同〉金属腐蚀原理可以为人类所用。目前市的是售的“暖宝宝”的主要成分是铁粉、碳粉以及少量Cl程水等。甲乙丙现用使用后的“暖宝宝”中的混合物做下列实验，能说明铁粉没有A.玻璃水杯B.塑料水桶C.青铜器D.羊毛织物丁成剩余的是

周测卷五1840一1900年列强的侵华战争与中华民族的奋起1.C根据材料信息“举贤良方正能直言极谏者”“匡朕之不逮”可知，汉文帝下诏以贤良方正为标准，选举人才，这在一定程度上有利于减少君主决策的失误，提高君主的治理效能，故C项正确。汉文帝选举人才，是为了巩固自身统治地位，与调和君主与丞相的矛盾没有必然联系，排除A项；汉初已经实现了国家统一，排除B项；“奠定汉代的治国方略”夸大了这一诏令的影响，排除D项。2.C根据材料信息可知，地方官员的实际任期往往比法律所规定的要少，这反映了中央对地方的严格管理和中央集权体制的加强，故C项正确。材料主旨是中央与地方的关系，排除A项；地方官员的任期减少，会抑制地方官的主动理政意识，不利于地方政务的有序运行，排除B项；材料没有涉及监察机构与地方官员任期之间的关联性，排除D项。3.B根据材料信息“全然不知外国之政事”“有许多大人握大权，不知英吉利人并米利坚人之事情”可知，鸦片战争前夕，中国官员对英美等西方国家知之甚少，这是因为朝廷长期实行闭关锁国政策，阻碍了中国官员与外部世界的接触，故B项正确。材料体现了中国与世界其他国家的交往情况，“危机四伏”夸大了其影响，排除A项；1840年鸦片战争是中国近代史的开端，与材料时间不符，排除C项；鸦片战争后“天朝上国”观念才逐渐瓦解，排除D项。4.B根据材料信息可知，道光帝决定对英主和后，其他大臣不敢有不同意见，这说明当时的皇帝仍有较高权威，故B项正确。材料“道光帝和军机大臣穆彰阿主和既定”反映了道光帝与军机大臣的主和决定，其他廷臣即使有不同意见，也遭到了皇帝的训斥，“君臣均主张与英议和”与材料信息不符，排除A项；材料没有涉及内阁对君权的制约，排除C项；“传统治国机制盛行”与材料主旨不符，排除D项。5.A根据材料信息“法国舰队进入天津北唐港”“1860年”并结合所学知识可知，1860年英法联军再起战火，接连攻陷天津、北京，迫使清政府签订了《北京条约》，中国丧失了更多的主权，半殖民地化程度加深了，即近代中国社会的沉沦，故A项正确。第二次鸦片战争冲击了天朝上国体制，“瓦解”是在甲午中日战争后，排除B项；材料没有涉及中国的内河航运权，排除C项；“天津受到欧美的控制”与材料主旨不符，排除D项。6.D材料中的时间是咸丰三年(1853年)，这是在太天国运动期间，大规模的农民运动，导致清廷“户部指拨难以为继，酌拨旧制无力维系”“被迫在外省用款、筹乐·15·【23·G3ZCJ·历史·参考答案一YLB一必考一QG】

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司T名仪联考信息卷（月考四）·四”招云有神损害抚慰金交书机质务的区域遭受营ATC时，水煤气合成二甲醚的热化学方程式：3H:(g)+3C0(g)一CH,OCH,(g)+CO(g)△H=-248.4kJ·

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2023年T8联盟高考仿真模拟卷化学试题（一】参考答案及多维细目表题号中含有三个酯基水解共需要3 mol H2O,水解10答案B产生的三个羧基与氢氧化钠反应又生成3nmolCHO水，但其中一个酯基水解

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第二套生产资料所有制与经济体制（能力提升）1.A能源短缺、电力价格飞涨恰恰是市场失灵的表现，我国迅速解决了电力短缺问题，维持了国民经济稳运行，发挥了政府科学宏观调控的作用，在我国，市场决定资源配置，

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近。54.D。55.B。根据两空之间的all personal worries and concerns以及下文中的kept us fromfully living in the present mo

27.A根据材料信息可知，“用印制度”“抬头制度”配方法”可知，国共十年对峙时期，中国共产党“避讳制度”“密奏制度”均是皇帝加强自身权力在农村发动群众积极进行土地革命运动，这体的手段与表现，强调皇权至上，A项正确。表中现了中共对民主革命道路的积极探索，A项正的文书制度与决策流程无关，无法减少决策上确。国民革命于1927年结束，B项错误。材料的失误，B项错误。材料没有涉及中央与地方体现了中国共产党将马克思列宁主义同中国革的权力分配问题，C项错误。材料无法体现皇命具体实际相结合，但仅由此无法得出马克思帝政治视野的广阔与否，D项错误。列宁主义在中国“广泛传播”这一结论，C项错误。材料反映的是中共在土地革命时期的做考场提醒>>易错失分法，而非农民的政治觉悟，D项错误。中国从秦朝开始确立的专制主义中央集30.D新中国初期的汉字简化方案，对汉字的使用权制度，应从两个角度去理解，即君主专制与起到了规范和普及作用，有利于进一步增强民中央集权。君主专制是一种决策方式，体现众的国家意识，故选D项。汉字的简化推动了民为皇帝个人专断独裁，集所有权力于一身；而间扫盲和文化知识普及，对高等教育的推动作用不中央集权是相较于地方分权而言，即处理中明显，排除A项；汉字的简化与完善新国民教育体央与地方的关系，其特点是地方的权力逐渐系没有直接关系，排除B项；汉字的简化与基层民收归中央，听命于中央。如本题考查的是君众思想解放没有必然联系，排除C项。主专制的加强，而不是中央集权的强化。31.D根据材料信息并结合所学知识可知，改革开28.C根据材料信息可知，《万国公报》热衷于传播科放四十多年来，中国逐步从计划经济体制向社会主学技术，有利于近代国人开阔视野，为中国的近代义市场经济体制转变，社会转型带来了原有择业观化创造有利的舆论环境，故C项正确。修筑铁路念的变化，D项正确。材料反映的是大学生择业观有利于中国的近代化进程，仅根据材料信息无法判的变化，无法由此得知国家在这一变化中居主断《万国公报》带有殖民色彩，故A项错误；材料并导地位，A项错误。社会崇利风尚与材料“理性未涉及“夷狄观念”，B项错误。虽然《万国公报》属务实”“灵活多样”等信息不符，B项错误。材料于近代报刊，但材料主旨是报刊对近代中国的影未体现高校的就业机制，C项错误。响，而非促进大众传媒的发展，故D项错误。考场技法>>比较型表格试题考场提醒>>解题关键解答比较型表格试题，要注意全面、准确“19世纪60年代”“上海”这两个时空信地掌握历史知识，把握事件发生的前因后果、息，隐含了中国近代化的时空布局，即近代化内在联系，从而构建历史知识的结构体系。较早出现于通商口岸，该地区人们的思想观在此基础上，弄清题目设问角度是“求同”“识念更容易受西方的影响。“对科学技术的宣异”，还是找“延伸点”；看准要比较的内容是传不遗余力”则表明国人可通过《万国公报》什么，是背景、内容、性质、结果、特点、方式，学先进的科学技术知识，能开阔视野。还是影响或作用；有多个易混选项时，要注意29.A根据材料信息“1929年”“溪南土地分田”试题设问界定的范围、材料从整体上说明的“深人群众、依靠群众的创造性找到最优土地分问题，然后判定答案。抢分密卷（二）·文科综合一27名师解题

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(2)初态时封闭气体的压强p1=1.2Po…1分设排出的气体在2p0、3T时的体积为V,在温度由To升高到3T的过程中，由理想气体状态方程得：PiLS 2po(LS+V)…2分T3To设排出的气体在p

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1.下列关于原文内容的理解与分析，不正确的一项是(3分、.刚直不阿、洒脱飘逸、睿智理性、狂放不高都是苏轼文化性格多样化的体现3.文章虽未定义“盆地意识”，但可知其内涵与心怀惴惴相近，与狂放不圈相反C.

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22,21.(12分)124已知双前线C素芳-1(a>0,>0)的焦距为2,5，且双曲线右支上一动点知心P0到两条前近线4,4的距离之积为普寸(1)求双曲线C的方程；(2)设直线1是曲线C在点P(,)

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3-2E YmE方案1方案2方案2：设游泳池DEFC的面积为S2,取CF的中点M,连接OM,OC,设OE=m,EF=n,∴在R△oCM中.（受）'+(0+n)=4,…9分m2十√5mn十=4≥(2+√

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surprise,I discovered that Grandma had set up a bank account for me,depositing money yearly.And there was over $12,000 awaiting me.What's more,I was informed Grandma had a safetydeposit box in my name.Inside,there was a handwritten letter from my grandmother.Tremblingwith anticipation,I carefully unfolded the letter and began to read Grandma's heartfelt words.Herwisdom,love,and encouragement poured from the pages,filling my heart with gratitude and aprofound sense of connection.第41期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇应用文，属于“人与自然”主题语境。为了让人们意识到塑料的危害，2024年EARTHDAY.ORG向人们征集抵制塑料污染的海报。l1.C。推断。根据第二段In2024,we aim to spotlight the harmful effects of plastics on ourenvironment.及第三段creating an iconic poster.say NO to plastics.可推知，2024年EARTHDAY.ORG的主题是抵制塑料污染。l2.A。理解具体信息。根据How to Enter部分The art should be created on your phone...makesure you have enough lighting.可知，所有符合参赛的作品必须是数码形式的且很清晰。l3.B。理解具体信息。根据Name Your Files Correctly部分最后一段If you've created.likePhotoshop,.Illustrator.mention it in the comments section.可知，如果作品是在Illustrator程序创作的，建议在报名表的评论区备注。B导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章主要讲述了海洋科学家尤金妮亚·克拉克对海洋探索事业的执着追求和卓越贡献。l4.C。理解具体信息。根据第一段Eugenie Clark grew up spending her weekends at theaquarium...Clark developed a love for the ocean..可知，克拉克执着于海洋探索事业是受到童年在水族馆的经历的启发。l5.A。理解具体信息。根据第二段There she discovered...releases a natural repellant…makeshungry sharks stop in their tracks..可知，一些鱼类可通过产生天敌排斥物自卫。l6.D。推断。根据第四段She.teaching about sharks,and tried to clear them of their badreputation..可推知，克拉克致力于向大众普及鲨鱼的优点，扭转人们对鲨鱼的不良印象。l7.B。理解态度。根据最后一段Clark's research lets us well know about sharks today.stare atthe several species of fish.可知，Clark让我们能更好地了解鲨鱼，并使得年轻女孩子们能够在海洋馆近距离观看鲨鱼。由此可推知，作者应该很感激Clark。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。AI通过诈骗检测系统来保证支付安全，虽然这一AI技术现阶段仍需要人类协同，但其前景值得我们期待。

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电荷量为g的带正电数6空间存在沿，铺方向的由场，从口点沿，触正方向察故一质M为川：电在电动的度花中商美c小灯泡d交流电图所示，下列说法正确的是:,交流电上交流电巴交流目山.滑动由图可细，粒子在，处受到

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4分)利用圆柱形容器示的圆柱形的空腔模型0磁感应强度为B的匀强P强电场E,y轴左侧有S,飘人板间，其析速度.甲(1)实验中打点计时器所接电源为(选填“A”或“B”)。原点O沿着x轴进人电A.直流电源B

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7.C作为缝合线的胶原蛋白成分是蛋白质，之所以被人体吸解析：(1)胶原含3条肽链，至少含有3个游离的羧基收是因为已被分解成其基本单位小分子的氨基酸，A正确；(一COOH)。根据题图可知，切除N前肽，需要断开端肤组成人体蛋白质的氨基酸有21种，其中有8种是人体细胞氨基端的肽键。(2)C前肽的5个链间二疏键最可能在内不能合成的，它们是赖氨酸、色氨酸、苯丙氨酸、甲硫氨酸、质网中形成。C前肽含250个氨基酸残基和7个二巯苏氨酸、异亮氨酸、亮氨酸、缬氨酸，这些氨基酸必须从外界键，合成C前肽时，相对分子质量将减少(250一3)×18+环境中获取，因此，被称为必需氨基酸，B正确；分解后的蛋7×2=4460。(3)去乙酰化酶与胶原的结构不同的原因是白质形成氨基酸不可以与双缩脲试剂发生颜色反应，但变组成二者的氨基酸种类、数目和排列顺序不同，（肤链的）性后的蛋白质破坏的是空间结构，依然可以与双缩脲试剂空间结构不间。去乙酰化酶(SIRT3)可以对NLRC4蛋白发生颜色反应，C错误；氨基酸分子互相结合的方式是：一进行去乙酰化修饰。SIRT3缺失的小鼠，其NIRC4蛋白个氨基酸分子的羧基（一COOH)和另一个氨基酸分子的氨基（一NH2)相连接，同时脱去一分子的水，胶原蛋白成分是的激活程度显著降低，这说明去乙酰化酶(SIRT3)通过对蛋白质，在核糖体上合成时，产生的水分子中的氢来自氨基NLRC4蛋白进行去乙酰化修饰而使NLRC4活化。和羧基，D正确。强基练48.C若c为腺嘌呤，五碳糖b有脱氧核糖和核糖两种，则可能是腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能是腺嘌玲核糖核苷:1.D细胞膜可以控制物质进出细胞，因此具有选择透过酸，A错误。m是核苷酸，是组成核酸的基本单位，B错误。性，A正确；细胞膜的主要成分包括脂质和蛋白质，在组成b是五碳糖，只含C、H、O三种元素；c是含氮碱基，含氮元细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，B正确；蛋白质在细胞膜行素；a是磷酸，含磷元素，C正确。禽流感病原体是禽流感病使功能方面起着重要的作用，功能越复杂的细胞膜，蛋白质毒，它是一种RNA病毒，其基本单位m核苷酸有4种；叶种类和数量就越多，C正确，由于蛋白质分子的不均匀分布肉细胞内有DNA和RNA两种核酸，其基本单位核苷酸有造成细胞膜的不对称性，细胞膜的流动镶嵌糢型的提出揭8种，D错误。示了膜内外结构的不对称性，D错误。9.D由题意可知，信号氨基酸的种类可决定蛋白质发挥作用2.B1859年，罗伯特森在电镜下看到细胞膜清嘶的暗一的长短，改变信号氨基酸的种类可以延长蛋白质的寿命，因亮一暗三层结构，分别对应蛋白质一脂质一蛋白质，A错此信号氨基酸可决定蛋白质的寿命，A正确；若信号氨基酸误；人、鼠细胞融合实验使用的是荧光蛋白标记，没有用放为其他氨基酸，不久后会被多个泛素结合，进而进入蛋白酶射性同位素标记法，C错误；19世纪末，欧文顿结论的得出复合体中被水解，敌泛素可能起到了标记作用，有利于其进并不是通过对膜成分的提取和化学分析的方法，而是通过入蛋白酶复合体，B正确；筒状蛋白酶复合体中的水解产物实验现象推理得出“膜是由脂质组成的”，D错误。是氨基酸，可被细胞重新利用，C正确：由题意可知，氯酰3.D脂肪酸参与构建脂肪和磷脂分子，不饱和脂肪酸是含有tRNA蛋白转移酶可把一个信号氨基酸加到多肽链的氨基双键的脂肪酸，影响分子的流动性。细胞膜的骨架是磷脂端，这时多肽链与氨基酸脱水缩合发生在肽链的氨基和氨基酸的羧基之间，D错误。双分子层，A正确；不饱和脂肪酸链之闻不易接触结晶，使10.C分析题意，转座子的本质是基因，是染色体上的细胞膜的流动性增加，从植物脂肪和动物脂肪特点对比可DNA片段，彻底水解产物包括磷酸、脱氧核糖和4种含氨进一步推断此结论，B正确；细胞膜的磷脂分子和蛋白质分碱基，共6种，A正确；据题意可知，转座子是单个的基子大多是运动的，这是细胞膜的流动性基础，故不饱和脂肪因，可以在染色体上进行位置转移，说明属于DNA分酸在细胞膜中大多是运动的，C正确；不饱和脂肪酸（亲子，B正确；分析题意可知，转座子是基因，而基因是有遗脂，不容易水)位于细胞膜脂双层的内侧，外侧为亲水性头传效应的DNA片段，可控制生物的性状，碱基的排列质序部，D错误。代表遗传信息，一定含有遗传信息，C错误；转座子引起了4.D据图可知，最左侧的两个细胞通过细胞膜接触进行信息基因的重新组合，属于可遗传的变异，D正确。交流，没有经过血液运输，A错误；相邻细胞间，有的是通过11.ABD HIV的遗传物质为单链RNA,C错误。细胞膜的接触传递信息，有的不是，如高等植物可通过胞间I2.ABD根据元素组成可判断该多聚体可能为DNA或连丝进行信息交流，B错误；图中所示的接受信号分子的物RNA,植物细胞中的DNA和RNA可分布在细胞核和细质均位于靶细胞膜上，C错误；图示从左往右，图示的细胞胞质中，A正确；如果该多聚体为RNA,则其可能具有催间信息交流的方式依次为：通过相邻两个细胞的细胞膜接化、运输的功能，如果该多聚体是DNA,则其具有储存遗触进行信息交流；通过细胞分泌的化学物质（如激素）随血传信息的功能，B正确；若该多聚体为DNA,则其单体是液运到全身各处，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递4种脱氧按苷酸，若该多聚体为RNA,则其单体是4种核给靶细胞；细胞分泌的化学物质（如神经递质）通过组织液糖核苷酸，C错误；DNA和RNA的多样性与其单体的数运到靶细胞，再与靶细胞表面的受体结合，将信息传递给靶量及排列顺序有关，D正确。细胞，D正确。13.CD蛋白质结构多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链盘曲、折叠方式及形成的空间结构相5.C泵类似于主动运输，需要载体蛋白参与，A错误；癌细胞关，A正确；分析题图可知，高浓度尿素可以使蛋白质变细胞膜上糖蛋白减少，使癌细胞容易扩散，B错误；球形膜性，去除尿素后，蛋白质结构恢复，结构块定功能，所以蛋上的纳米通道能将物质运输进来或者运输出去，其功能类白质功能也可能随之恢复，B正确；暴露在高浓度尿素溶似于植物细胞的细胞膜，C正确；细胞膜中的磷脂分子是由液中的变性的蛋白质只是空间结构发生变化，肤键并未断甘油、脂肪酸和磷酸及其他衍生物结合组成的，D错误。裂，所以能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；当蛋白质6.A①是糖蛋白，位于细胞膜的外侧，与细胞的识别、信息交和细胞内的其他分子发生相互作用时，其构象可能会发生流有关，A正确；细胞膜具有流动性，表现为③磷脂可以侧变化，D错误。向移动，而大多数②蛋白质可以移动，B错误；原校细胞的14.(1)3氨基端(2)内质网4460(3)组成二者的氨基结构简单，其细胞膜不止有将细胞与外界环境分开的功酸种类、数目和排列顺序不同，（肽链的）空间结构不同能，还可以控制物质进出等功能，C错误；④为细胞骨架，与去乙酰化酶(SIRT3)通过对NLRC4蛋白进行去乙酰化修细胞运动、分裂、分化等生命活动密切相关，是由蛋白质纤饰而使NLRC4活化维构成的，D错误。175

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(2)实验②：稀释浓硫酸时，图中物质(填“甲”或“乙”)是水：与稀释前四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）你的猜想：猜想I的浓硫酸相比，稀释后的硫酸pH（填“增大”“减小“或“不变”)。18

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1、百师联盟 2024届高三开年摸底联考历史(贵州卷)答案

1、百师联盟

正逐渐融化，冰川反射的太阳辐射减少，裸露的地面接收太阳结合图文材料信息可知，从成因角度看台层状地貌主要有两辐射增加，进而使地面增温，同时产生更多的地面长波辐射种类型，一种是机械采挖形成的，一般位于坡度较陡的区域，地面长波辐射使近地面大气增温，再通过对流和传导的方式且岩石质地较为坚硬；另一种是废弃渣土堆积形成的，这种台进一步将热量带到更高的大气层，从而使青藏高原大气0℃层层状地貌一般位于坡度较缓的谷地，质地较软高度呈现快速上升趋势，C正确(3)第一步，审题，分析设问。16.D【命题立意】考查大气运动及其影响。注意关键词“可诱发自然灾害”，需要从生态修复的角度答题：【解题思路】第一步，分析设问，注意关键词。第二步，结合图示信息，明晰台层状地貌的特点。注意是“青藏高原夏季”。结合图1可知，台层状地貌凸出地表，整体呈台阶状分布。第二步，结合材料和所学知识，提取关键信息。第三步，梳理思路，整理答案。夏季大气0℃层高度的升降变化受气温影响。主要从预防地质灾害、减少水土流失、恢复地表植被等方面第三步，逐个分析大气0℃层高度升降变化与选项之间的分析。关系。翠名师放大招概念辨析雪线的高度与气温相关，青藏高原夏季大气0℃层高度的升地质作用、地质构造与构造地貌降变化会引起山地雪线高度同步升降，D正确；高山湖泊蒸发(1)地质作用：指自然界引起地壳表面形态、组成物质和量与气温呈正相关，A错误；高山冰雪融水汇集到河流的过程内部结构发生变化的作用，按其能量来源可分为内力作用和具有滞后性，比融化时间晚，时间差较明显，气温变化与河流外力作用，连接内外力作用的纽带是岩石圈的物质循环」年径流量不一定同步增减，B错误；山区季节性冻土厚度与气分类能量来源表现形式相互关系温变化呈负相关，气温高时季节性冻土较薄，气温低时季节性地球内部，主冻土较厚，C错误。地壳运动、岩内力作用形成高内力要是放射性浆活动、变质山盆地，外力作17.【参考答案】(1)岩石圈局部出现连续变形和间断变形；岩体结作用元素衰变产作用用把高山削低、构松动，岩层致密度被破坏，发育大量裂隙。生的热能凹地填，两者(2)采挖矿体形成的台层状地貌：岩体质地坚硬，坡度较陡。地球外部，主风化、侵蚀同时进行时，一外力由废弃渣士堆叠形成的台层状地貌：规模大，组成物质质地较要是太阳辐搬运、堆积般内力作用起主作用软，坡度较缓，多位于谷地。射能固结成岩导作用(3)构建坡度治理工程和坡地加固工程，预防滑坡、泥石流等(2)地质构造：指岩层或岩体经内力作用引起的机械运地质灾害的发生；开挖排水沟，在台地顶层增挖截流沟，然后动，使岩层或岩体发生变形与变位，最基本的形式是褶较和在表层覆土，减少水土流失；改良土质，恢复地表植被。断层。【命题立意】考查人类活动对自然环境的影响、地貌特点、生态(3)构造地貌：一般指地球表面由内外力作用共同塑造修复措施。而形成的多种多样的地表形态，如山地、原、高原、丘陵、金地等。【解题思路】(1)第一步，审题，分析设问角度。18.【参考答案(1)高海拔地区风力较大，抑制树木生长；位于亚注意设问要求简述开采兰坪铅锌矿对岩石圈的影响，需要调热带季风气候区，高海拔地区降水丰富，云雾多，湿度大，气温用人类活动对岩石圈的影响的相关知识。较低；高海拔地区坡度大，水土流失严重，土壤贫瘠，不适合树第二步，获取有效信息。木生长，适合草甸生长。提取兰坪铅锌矿开采和岩石圈的信息，如兰坪铅锌矿开采对(2)特点：坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”现象分布较少。该区域的岩石圈造成了破坏、形成了三种主要的人工地貌、图原因：0°一5°地带坡度过于缓，易积水，不利于树木生长；大示信息等。于35°的地带坡度大，易发生水土流失或崩塌，土层薄；大于第三步，梳理思路，概括开采兰坪铅锌矿对岩石圈的影响。35°的地带坡度大，地表水下渗较少，土壤含水量少，不利于树开采矿产会使岩石圈局部发生变形，岩体结构产生松动，形成木生长。大量裂隙。(3)该地为旅游胜地，旅游活动频繁；旅游活动影响了局部小(2)第一步，审题，分析设问角度。气候，不利于森林生长，森林分布范围缩小，从而形成“假林要求从成因角度，简析台层状地貌的类型及特点。线”。第二步，阅读图文材料，获取关键信息。【命题立意】考查植被与环境、人类活动对自然环境的影响。注意设问的对象是台层状地貌，需要在图文材料中找到台层【解题思路】(1)第一步，审题，分析设问。状地貌的相关信息。注意关键词“自然原因”，可从风力、气温、降水等方面分析。第三步，梳理思路，整理答案。第二步，结合材料，提取关键信息。器卡蟹1高考领航卷·地理答案一9（第2套）

正逐渐融化，冰川反射的太阳辐射减少，裸露的地面接收太阳结合图文材料信息可知，从成因角度看台层状地貌主要有两辐射增加，进而使地面增温，同时产生更多的地面长波辐射种类型，一种是机械采挖形成的，一般位于坡度较陡的区域，地面长波辐射使近地面大气增温，再通过对流和传导的方式且岩石质地较为坚硬；另一种是废弃渣土堆积形成的，这种台进一步将热量带到更高的大气层，从而使青藏高原大气0℃层层状地貌一般位于坡度较缓的谷地，质地较软高度呈现快速上升趋势，C正确(3)第一步，审题，分析设问。16.D【命题立意】考查大气运动及其影响。注意关键词“可诱发自然灾害”，需要从生态修复的角度答题：【解题思路】第一步，分析设问，注意关键词。第二步，结合图示信息，明晰台层状地貌的特点。注意是“青藏高原夏季”。结合图1可知，台层状地貌凸出地表，整体呈台阶状分布。第二步，结合材料和所学知识，提取关键信息。第三步，梳理思路，整理答案。夏季大气0℃层高度的升降变化受气温影响。主要从预防地质灾害、减少水土流失、恢复地表植被等方面第三步，逐个分析大气0℃层高度升降变化与选项之间的分析。关系。翠名师放大招概念辨析雪线的高度与气温相关，青藏高原夏季大气0℃层高度的升地质作用、地质构造与构造地貌降变化会引起山地雪线高度同步升降，D正确；高山湖泊蒸发(1)地质作用：指自然界引起地壳表面形态、组成物质和量与气温呈正相关，A错误；高山冰雪融水汇集到河流的过程内部结构发生变化的作用，按其能量来源可分为内力作用和具有滞后性，比融化时间晚，时间差较明显，气温变化与河流外力作用，连接内外力作用的纽带是岩石圈的物质循环」年径流量不一定同步增减，B错误；山区季节性冻土厚度与气分类能量来源表现形式相互关系温变化呈负相关，气温高时季节性冻土较薄，气温低时季节性地球内部，主冻土较厚，C错误。地壳运动、岩内力作用形成高内力要是放射性浆活动、变质山盆地，外力作17.【参考答案】(1)岩石圈局部出现连续变形和间断变形；岩体结作用元素衰变产作用用把高山削低、构松动，岩层致密度被破坏，发育大量裂隙。生的热能凹地填，两者(2)采挖矿体形成的台层状地貌：岩体质地坚硬，坡度较陡。地球外部，主风化、侵蚀同时进行时，一外力由废弃渣士堆叠形成的台层状地貌：规模大，组成物质质地较要是太阳辐搬运、堆积般内力作用起主作用软，坡度较缓，多位于谷地。射能固结成岩导作用(3)构建坡度治理工程和坡地加固工程，预防滑坡、泥石流等(2)地质构造：指岩层或岩体经内力作用引起的机械运地质灾害的发生；开挖排水沟，在台地顶层增挖截流沟，然后动，使岩层或岩体发生变形与变位，最基本的形式是褶较和在表层覆土，减少水土流失；改良土质，恢复地表植被。断层。【命题立意】考查人类活动对自然环境的影响、地貌特点、生态(3)构造地貌：一般指地球表面由内外力作用共同塑造修复措施。而形成的多种多样的地表形态，如山地、原、高原、丘陵、金地等。【解题思路】(1)第一步，审题，分析设问角度。18.【参考答案(1)高海拔地区风力较大，抑制树木生长；位于亚注意设问要求简述开采兰坪铅锌矿对岩石圈的影响，需要调热带季风气候区，高海拔地区降水丰富，云雾多，湿度大，气温用人类活动对岩石圈的影响的相关知识。较低；高海拔地区坡度大，水土流失严重，土壤贫瘠，不适合树第二步，获取有效信息。木生长，适合草甸生长。提取兰坪铅锌矿开采和岩石圈的信息，如兰坪铅锌矿开采对(2)特点：坡度0°一5°和大于35°地区“假林线”现象分布较少。该区域的岩石圈造成了破坏、形成了三种主要的人工地貌、图原因：0°一5°地带坡度过于缓，易积水，不利于树木生长；大示信息等。于35°的地带坡度大，易发生水土流失或崩塌，土层薄；大于第三步，梳理思路，概括开采兰坪铅锌矿对岩石圈的影响。35°的地带坡度大，地表水下渗较少，土壤含水量少，不利于树开采矿产会使岩石圈局部发生变形，岩体结构产生松动，形成木生长。大量裂隙。(3)该地为旅游胜地，旅游活动频繁；旅游活动影响了局部小(2)第一步，审题，分析设问角度。气候，不利于森林生长，森林分布范围缩小，从而形成“假林要求从成因角度，简析台层状地貌的类型及特点。线”。第二步，阅读图文材料，获取关键信息。【命题立意】考查植被与环境、人类活动对自然环境的影响。注意设问的对象是台层状地貌，需要在图文材料中找到台层【解题思路】(1)第一步，审题，分析设问。状地貌的相关信息。注意关键词“自然原因”，可从风力、气温、降水等方面分析。第三步，梳理思路，整理答案。第二步，结合材料，提取关键信息。器卡蟹1高考领航卷·地理答案一9（第2套）

《双语学报》2024-2025学年（上）七年级W版GD专版第9期--●七年级（上Unit4基础训练听说原文及参考答案听说原文W:How about this blue sweater?Double Ninth Festival.Our family go to a park on一、模仿朗读M:He likes red and I bought a sweater for him onthat day.听以下短文一遍，你有50秒钟的时间准备Children's Day last year.下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，请W:This red jacket is welcome.There is a picture以这样开始：Bob and his friends have different ways在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音，of a dragon on it.Boys like it.to celebrate their favourite festivals.的信号时，应立即中止朗读。M:Oh,it is cool.This year is the Year of the开始录音。Good morning,everyone.Wang Mei is my goodDragon.How much is it?停止录音。friend.She comes from China.Last year,I spentW:85 yuan,please.第二节询问信息the Spring Festival at her home with her familyM:OK.I'll take it.你希望了解更多关于Bob和他的朋友们最Look at this photo.Wang Mei's family and I are5.What colour does the man's brother like?喜欢的节日的情况，请根据以下提示向他提两个all at her home and doing different things.Wang开始录音。问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟Mei's grandparents are making dumplings.Her停止录音。的提问时间。mother is making mahua.It is a kind of snack in6.What is on the jacket?请你准备第一个问题。China.Wang Mei's father is washing a fish.Wang开始录音。开始录音。Mei and I are doing paper-cutting.停止录音。停止录音下面你有50秒钟的时间准备。第二节回答问题请你准备第二个问题开始录音。听下面一段独白，录音播放两遍。请根据所听开始录音。停止录音。停止录音。内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音二、信息获取测试结束，请等待答案上传。的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。第一节听选信息参考答案(W)I am Wang Hua.Last Friday was my sister听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你(One possible version客观题除外)Wang Liang's 9th birthday but she was not happy有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。听说训练部分My mother was busy with her work and she wasn't请根据所听到的问题和括号内的提示，在8秒钟、略at home that day.My mother is a children's doctor.内选择正确的信息口头回答问题。She sometimes goes to other countries to help the听第一段对话，回答第1一2两个问题。现在1.His grandma.children there.你有10秒钟的阅题时间。2.Know more about Chinese cultureI bought a picture book for my sister.MyW:Bob,what are you doing?3.The USA.4.The story about Qu Yuangrandfather bought a bike for her because sheM:I'm making a card for my grandma5.Red.6.A picture of a dragon.started to learn to ride a bike last week.After7.9.W:Is it a present for her birthday?8.A children's doctor.dinner,my father took out my mother's present.It9.After dinner.M:No.The Double Ninth Festival is coming.It is a10.Wang Hua's mother.was a T-shirt.There was a family photo on it.My三、第一节festival for old peopleW:What do old people usually do at the festival?mother made it by herself.When my sister saw theBob and his friends have different ways toT-shirt,she felt happy.celebrate their favourite festivals.Nick is fromM:Climb mountains.W:Interesting.I really want to know more about7.How old is Wang Liang now?Australia.His favorite festival is Thanksgiving Day开始录音。Chinese culture.and his family make a big dinner together on that1.Who does Bob make the card for?停止录音。day.Diana likes Christmas best.Her family go to开始录音。8.What does Wang Hua's mother do?bed at 12 to celebrate it.Cindy is a Chinese girl.停止录音。开始录音。Her family take a family photo at the Mid-Autumn2.What does the girl want to do?停止录音。Festival because it stands for family reunions开始录音。9.When did Dad take out the present?Bob's family go to a park at the Double Ninth开始录音Festival.停止录音。第二节听第二段对话，回答第3~4两个问题。现在停止录音。10.Who made the T-shirt?11.What does Nick usually eat at his favourite你有10秒钟的阅题时间。开始录音。festival?W:This is Jennifer.Are you Jack?I am calling for12.Why does Diana like Christmas best?help.停止录音。三、信息转述及询问笔试部分M:This is Jack.What can I do for you?W:Our new classmate Susan will come to my house第一节信息转述你将听到一段有关Bob对自己和朋友们最喜1-5 BBBCB6-10 CABABthis Saturday afternoon.I don't know what tocook for her欢的节日的介绍，录音播放两遍。请根据所听到M:Susan comes from America.She likes Chinese的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟11-15 CDAAC16-20 BDBAAculture and Chinese food.You can cook zongzi内说一段话介绍Bob和朋友们最喜欢的节日，21-25 BCDAD26-30 AADCAfor her包含五个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间31-35 BFADEW:Good idea!I can tell her the old story about阅读思维导图。四、zongzi after dinner下面请听录音两遍。36.join37.s038.playingM:I think she will like the food and the story(M)Hi,I'm Bob.I am from China.I have many39.friends40.laughter41.fun3.Where is Susan from?friends and we have different ways to celebrate our42.usually43.like44.regret开始录音favourite festivals.Nick is from Australia.His45.me停止录音favorite festival is Thanksgiving Day.On that day.五4.Which story will the girl tell after dinner?he and his family make a big dinner together.46.Linda is from America.开始录音。Diana's favourite festival is Christmas.Her family47.She is making dumplings.停止录音。go to bed at 12 to celebrate the festival.Cindy also48.They can eat dumplings tomorrow morning.听第三段对话，回答第5~6两个问题。现在comes from China.Her favourite festival is the49.Linda's father's friends,Uncle Zhang and Aunt你有10秒钟的阅题时间。Mid-Autumn Festival.Her family take a familyLi,may have dinner with Linda's family thisW:Good morning!Can I help you?photo on that day because it stands for familyevening.M:Yes,please.I want a present for my little brother.reunions.As for me,my favourite festival is the50.Linda's aunt buys a blue coat for Lily.

《双语学报》2024-2025学年（上）七年级W版GD专版第9期--●七年级（上Unit4基础训练听说原文及参考答案听说原文W:How about this blue sweater?Double Ninth Festival.Our family go to a park on一、模仿朗读M:He likes red and I bought a sweater for him onthat day.听以下短文一遍，你有50秒钟的时间准备Children's Day last year.下面你有50秒钟的时间准备。你的介绍可然后模仿朗读。当听到“开始录音”的信号后，请W:This red jacket is welcome.There is a picture以这样开始：Bob and his friends have different ways在50秒钟内朗读短文，当听到要求“停止录音，of a dragon on it.Boys like it.to celebrate their favourite festivals.的信号时，应立即中止朗读。M:Oh,it is cool.This year is the Year of the开始录音。Good morning,everyone.Wang Mei is my goodDragon.How much is it?停止录音。friend.She comes from China.Last year,I spentW:85 yuan,please.第二节询问信息the Spring Festival at her home with her familyM:OK.I'll take it.你希望了解更多关于Bob和他的朋友们最Look at this photo.Wang Mei's family and I are5.What colour does the man's brother like?喜欢的节日的情况，请根据以下提示向他提两个all at her home and doing different things.Wang开始录音。问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟Mei's grandparents are making dumplings.Her停止录音。的提问时间。mother is making mahua.It is a kind of snack in6.What is on the jacket?请你准备第一个问题。China.Wang Mei's father is washing a fish.Wang开始录音。开始录音。Mei and I are doing paper-cutting.停止录音。停止录音下面你有50秒钟的时间准备。第二节回答问题请你准备第二个问题开始录音。听下面一段独白，录音播放两遍。请根据所听开始录音。停止录音。停止录音。内容回答第7~10四个问题。当听到“开始录音二、信息获取测试结束，请等待答案上传。的信号后，请在8秒钟内口头回答问题。第一节听选信息参考答案(W)I am Wang Hua.Last Friday was my sister听三段对话，每段播放两遍。各段播放前你(One possible version客观题除外)Wang Liang's 9th birthday but she was not happy有10秒钟的阅题时间。各段播放后有两个问题。听说训练部分My mother was busy with her work and she wasn't请根据所听到的问题和括号内的提示，在8秒钟、略at home that day.My mother is a children's doctor.内选择正确的信息口头回答问题。She sometimes goes to other countries to help the听第一段对话，回答第1一2两个问题。现在1.His grandma.children there.你有10秒钟的阅题时间。2.Know more about Chinese cultureI bought a picture book for my sister.MyW:Bob,what are you doing?3.The USA.4.The story about Qu Yuangrandfather bought a bike for her because sheM:I'm making a card for my grandma5.Red.6.A picture of a dragon.started to learn to ride a bike last week.After7.9.W:Is it a present for her birthday?8.A children's doctor.dinner,my father took out my mother's present.It9.After dinner.M:No.The Double Ninth Festival is coming.It is a10.Wang Hua's mother.was a T-shirt.There was a family photo on it.My三、第一节festival for old peopleW:What do old people usually do at the festival?mother made it by herself.When my sister saw theBob and his friends have different ways toT-shirt,she felt happy.celebrate their favourite festivals.Nick is fromM:Climb mountains.W:Interesting.I really want to know more about7.How old is Wang Liang now?Australia.His favorite festival is Thanksgiving Day开始录音。Chinese culture.and his family make a big dinner together on that1.Who does Bob make the card for?停止录音。day.Diana likes Christmas best.Her family go to开始录音。8.What does Wang Hua's mother do?bed at 12 to celebrate it.Cindy is a Chinese girl.停止录音。开始录音。Her family take a family photo at the Mid-Autumn2.What does the girl want to do?停止录音。Festival because it stands for family reunions开始录音。9.When did Dad take out the present?Bob's family go to a park at the Double Ninth开始录音Festival.停止录音。第二节听第二段对话，回答第3~4两个问题。现在停止录音。10.Who made the T-shirt?11.What does Nick usually eat at his favourite你有10秒钟的阅题时间。开始录音。festival?W:This is Jennifer.Are you Jack?I am calling for12.Why does Diana like Christmas best?help.停止录音。三、信息转述及询问笔试部分M:This is Jack.What can I do for you?W:Our new classmate Susan will come to my house第一节信息转述你将听到一段有关Bob对自己和朋友们最喜1-5 BBBCB6-10 CABABthis Saturday afternoon.I don't know what tocook for her欢的节日的介绍，录音播放两遍。请根据所听到M:Susan comes from America.She likes Chinese的内容，选择思维导图中的正确信息，在50秒钟11-15 CDAAC16-20 BDBAAculture and Chinese food.You can cook zongzi内说一段话介绍Bob和朋友们最喜欢的节日，21-25 BCDAD26-30 AADCAfor her包含五个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间31-35 BFADEW:Good idea!I can tell her the old story about阅读思维导图。四、zongzi after dinner下面请听录音两遍。36.join37.s038.playingM:I think she will like the food and the story(M)Hi,I'm Bob.I am from China.I have many39.friends40.laughter41.fun3.Where is Susan from?friends and we have different ways to celebrate our42.usually43.like44.regret开始录音favourite festivals.Nick is from Australia.His45.me停止录音favorite festival is Thanksgiving Day.On that day.五4.Which story will the girl tell after dinner?he and his family make a big dinner together.46.Linda is from America.开始录音。Diana's favourite festival is Christmas.Her family47.She is making dumplings.停止录音。go to bed at 12 to celebrate the festival.Cindy also48.They can eat dumplings tomorrow morning.听第三段对话，回答第5~6两个问题。现在comes from China.Her favourite festival is the49.Linda's father's friends,Uncle Zhang and Aunt你有10秒钟的阅题时间。Mid-Autumn Festival.Her family take a familyLi,may have dinner with Linda's family thisW:Good morning!Can I help you?photo on that day because it stands for familyevening.M:Yes,please.I want a present for my little brother.reunions.As for me,my favourite festival is the50.Linda's aunt buys a blue coat for Lily.

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