农抑商、尊崇儒术等一系列措施，强化中央集权，维护大一统。（评分说明：共2分。考生选取的特点与史实论述相关联，且考生叙述史实准确可得2分，如选取史实与特点不相吻合，得0分，如示例答案中考生能列举“推恩令”、刺史、打击豪强、盐铁官营、重农抑商、尊崇儒术的其中一项且与选取特点相契合，得2分。)②在选贤任能方面，汉武帝推行察举制，依据品德、才能、名望等因素选拔人才，推动官僚政治的发展。（评分说明：共2分。考生选取的特点与史实论述相关联，且考生叙述史实准确可得2分，如选取史实与特点不相吻合，得0分。如示例答案中，考生能列举出察举制或征辟制且与选取特点相契合，得2分。)③在开疆拓土方面，汉武帝北击匈奴，设置河西四郡，派遣张骞出使西域，推动了统一多民族封建国家的巩固。（评分说明：共2分。考生选取的特点与史实论述相关联，且考生叙述史实准确可得2分，如选取史实与特点不相吻合，得0分。如示例答案中，考生能列举北击匈奴、设置河西四郡等其中一个史实且与选取特点相契合，得2分。)(评分说明考生论述过程结合材料可得2分，如示例。考生论述逻辑清晰，关系语恰当，举例有说服力得2分，如示例。)19.(12分)(1)背景政治上①西方国家的海上威胁和侵略，使清政府重视台湾的海防价值和战略位置。②日本侵略台湾，推动清政府重视台湾近代化国防建设。（评分说明：共2分。考生答出西方国家侵略、民族危机加剧、日本侵略台湾、清政府推动国防近代化等信息可给2分。其他答案言之成理可酌情给分。)经济上：①近代工业化进程（洋务运动）逐渐深入，清政府开始重视台湾的内部治理与近代工业的发展。②经济结构的变动，清政府开始关注台湾的经济价值。（评分说明：共2分。考生答出近代工业化进程、民族工业的发展、经济结构变动、洋务运动等信息可给2分。其他答案言之成理可酌情给分。)思想上：①受西学东渐的影响，清政府“师夷长技”加强对台湾的建设。②“天朝上国”观念受冲击，逐渐以国际战略眼光认识台湾的地缘政治意义。③随着国际意识、海洋意识增强，清朝统治阶层逐渐认识到台湾是国家的战略优势。（评分说明：共2分。考生答出西学东渐、“天朝上国”观念受冲击、海洋主权意识等信息可给2分。其他答案言之成理可酌情给分。)(评分说明：本题每个方面2分，答出每个方面中的一个要点的关键信息即给出该方面的分数，按政治方面、经济方面、思想方面给分，共6分。考生言之成理可酌情给分。)(2)意义：①促进台湾的经济开发和近代化进程。②密切了台湾与祖国大陆的联系。③加强了清政府对台湾的治理，为日后的台湾地方行政区划奠定基础。④有助于抵御列强侵略⑤增强了统治者的海洋意识。⑥有利于拓展统治者的国际视野。⑦有利于维护国家统一（主权意识)。⑧有助于培育爱国主义精神。(评分说明：共6分。考生答出推动台湾近代化、巩固清政府对台湾的管理、抵御侵略、拓展国际视野、增强海洋意识、促进祖国统一等信息可给分，每点2分，任答3点得6分。其他答案言之成理可酌情给分。)20.（14分)(1)认知绝大部分民众认为抗战能够取得最终胜利。(共2分。考生能答出大部分民众认为抗战胜利、民众对抗日战争胜利充满信心、民众对抗战前景看好等信息，可得2分。其他答案言之成理可酌情给分。)原因：①随着民族危机的加深，中华民族国家意识逐渐觉醒，强化了团结抗战的决心（或第二次国共合作，或抗日民族统一战线的形成)。②百团大战极大地振奋了全国的抗战信心③太洋战争爆发，美国参战增加了反法西斯阵营的力量。④《联合国家宣言》签署，形成了全世界反法西斯的统一战线。⑤抗日战争进入战略相持阶段，中国军民英勇抗战的坚定鼓舞。

self-sufficiency by offering farming for students.56.(equip)with farmland where students can participate in manual labor,JingwaiMingde Primary School in Xuanwei,Yunnan province,57.(feed)itself for 15 years.Each class is allocated a piece of land to plant seasonal vegetables or raise livestock,58.will become ingredients for their 59.(day)meals.Students do farm chorestwice 60.week under the guidance of the teachers.There is also a zoo in the school keeping sika deer,ostriches and other animals 61.(help)students expand their horizons 62.get along with animals.The school sct up a grcenhouse 63.fruit trees and medicinal herbs for students tolearn about botanical knowledge in nature 64.(happy),instead of listening to teachersin the classroom."Children who have not kissed the land will not have a complctc childhood,"said schoolprincipal Lei Yingfei."The farm labor will build excellent 65.(character)that last alifetime.”第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）假定你是李华，你的英国网友Andrew来信向你咨询“好朋友的标准是什么”，请你给他号-一封回信，内容包括：1.好朋友的标准：2.期待对方的观点。注意：1.词数80左右：2.开头和结尾已为你与好。Dear Andrew,Yours,LiHua第二节（满分25分）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。Charlie was a little boy of ten.He was such a good boy that everyone loved him a lot.Due tohis father's job,his family shifted to a new city,where he was admitted into a new school.AsCharlie was a good boy,most of his new classmates became his good friends soon.The teachers

21:274G6Safari浏览器<语文293C答案.pdf●●019.示例：①原文使用了四个短句，节奏明快，更符合原文风格。②原文使用短句，以“它们”开头，紧承前文，衔接更加紧密：四个短句前后连贯，表意更加清晰而充分。（每点2分，意思答对即可）20.①从容不迫：镇静沉着，不慌不忙；这里形象地写出了冬日的黄河隐藏起激情与咆哮，悠然、缓慢地流淌。②旅程：旅途，旅行路程；这里写“我”经过黄河，总有所触动，这是“我”生命中的一段段经历和路程。（每点2分，意思答对即可)21.排比。(1分)①丰富内容：“才有了…才有了…才有了…”的排比修辞使内容丰富，突出了黄河有像母亲一样的胸襟和情怀。(2分)②增强语势：三个结构相似的句子排列连用，更强烈地赞叹了黄河胸襟宽广，情怀博大。(2分)（意思答对即可）22.【写作提示】(一)材料解读和参考立意材料第一段引用《周易》中的“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”，并阐释其大意，还指出“自强不息，厚德载物”成了清华大学的校训。第二段用解放军仪仗大队国旗护卫队的事例引出“永远保【△高三语文·参考答案第2页（共3页）△】持奋斗姿态和韧劲”的内涵。材料引导广大青年永远保持奋斗韧劲，自强不息，永不言弃，一往无前，奋勇搏击，迎难而上。参考立意：①永远保持奋斗的姿态；②不懈奋斗才能书写成功；③自强不息，勇往直前；等等。(二)写作任务和要求1.立意写作必须紧扣材料，写出自己的感悟和思考。立意不准确的，不能评为一类文和二类文。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的感悟和思考。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范(三)题意评分解说题意评分等级文章特征一类文A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点突出，联系材料54~60分和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点较突出，联系材二类文符合料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征48~53分题意鲜明A.能扣住材料，体现了自己的一些感悟和思考，立意符合材料。B.写作重点不三类文够突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特4247分征较鲜明」基本四类文A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点不突符合36~41分出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。题意A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分(0~20偏离五类文分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，仅选取材料题意35分及以下写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分》②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的，评0分。

动，达到劳动创造美好人生的目的。量增补新词”“有些词语增补了新义新用法”，材料三解析作答此题可从概念、做法、目的等角度进行反第三段“带来了语词世界的‘通货膨胀'”“语言世界驳，特别突出“创造性劳动”，以紧扣班会主题“劳动中，极致表达大量涌现，不区分实际情况到处滥用，就创造美好人生”。会导致‘语义贬值'—语词失去自己的确定内涵，甚至变成一个纯语气成分”以及材料四的漫画可知，真题实战流行语有精品也有“口水词”，对于日常生活中的流行语，我们要能够甄别优劣，不盲从。1.答案（示例一）你来自北海呀！北海可是个好地日方。你怎么想到来岳阳旅游呢？1.答案火星探测任务取得圆满成功，深空探测能力(示例二)北海我去过，那里的海好美！你怎么想到显著提升；月球探测任务科学研究取得新进展，轨道来岳阳旅游呢？器与月球车任务刷新纪录；中国空间站完成阶段性目解析根据上句“我来自广西北海”和下句“岳阳是标，载人航天实现新突破。（每点1分）历史文化名城”可知，同步的对象是“广西北海”，带解析材料一中我国航天方面所取得的成就在第②领的对象应为“岳阳”。根据“同步带领”的技巧，可③④段。每段话的第一句即高度概括了取得的成就。以先对广西北海发表两句赞美，以拉近和对方的距据此回答即可。离，再引出关于“岳阳”的话题。2.答案持之以恒加大基础研究投人；推动企业以更2.答案（示例）我认为在表达交流中要慎重使用流大力度投入科技创新；航天人员对祖国航天事业的热行语。因为流行语中既有“文质兼美”的精品，如“初爱；航天团队团结协作、意志坚定、顽强拼搏、充满自心”等，也有不少简单粗暴、极度夸张、没有太多表达信。（每点1分，三点满分）》价值的口水词。对于前者，我们在表达交流中可以常解析材料二第②段首句“持之以恒加大基础研究用，让语言有一种时代气息；对于后者，我们不要滥投入”，第④段首句“推动企业以更大力度投入科技用，如yyds(永远滴神)，如果什么都yyds,它就失去了创新”，直接概括了两个原因。从材料三中陈冬、刘自己的确定内涵，所以运用流行语要有辩证思维，要洋、蔡旭哲的话可以看出他们对航天事业的热爱也是慎重，要有选择地用。中国航天取得辉煌成就的原因。从陈冬的话“12年解析材料二主要写的是第12版《新华字典》根据朝夕相处，两年半的任务训练，我们乘组彼此越来越《通用规范汉字表》等规范标准跟进时代，适量增补熟悉、配合越来越默契。我们身上虽然有压力，但更新词，增补了一些词语的新义新用法；材料三主要写多的是完成任务的信心决心”可以看出，航天团队团D了一些网络流行语的两个鲜明特点（弊端）；材料四结一致，充满信心；从刘洋的话“遇到的困难和挑战语漫画中的对话展现出不分场合地滥用网络用语，导致远超想象。出舱活动训练强度最大…一次就要连对方无法准确理解的情况。据此可知，我们应辩证地续工作七八个小时”可以看出航天员意志坚定、顽强现看待网络用语，结合材料中的内容表明自己的认识拼搏。即可。3答案（示例）“鲲鹏展翅”，鲲鹏语出庄子《逍遥阅读3.答案①要用心学语言技巧，提高沟通能力：②游》，鲲鹏展翅富有气势，能形象地表现我国科技事+对待日常生活中越来越常见的流行语要善于甄别优业蓬勃发展。（围绕“科技创新成就”1分，有一定文古诗劣，不盲目跟风。学色彩1分，理由2分)解析根据材料一第二段“利用这种原理，在与人沟解析一般的标题要体现活动主题。本次科技创新读通时，我们可以应用一个语言技巧：同步带领”等语成就展活动是为了展示我国的科技成果，在标题上要八句可知，应当学语言技巧，提高沟通能力。根据材体现出科技成就的辉煌。在材料一第③段中，“嫦娥料二“第12版《新华字典》根据《通用规范汉字表》等四号”“玉兔二号”这些名字都是从古代文学作品中级规范标准，增、删、改、调部分字头，同时跟进时代，适来的，据此，我们可以受到启发，拟题为“鲲鹏展翅”，218

机密★启用前【考试时间：2月25日15:00-17:00】昆明市第一中学2022届高中新课标高三第七次高考仿真模拟英语试卷命题：孙炜孟洁审题：昆明一中高三英语命题组本试卷共四个部分。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。满分150分，考试用时120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准芳证号、考场号、座位号在答题卡上摸写清楚，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置上贴好条形码。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用椋皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上的答案无效。第一部分：听力（共两节，满分30分】第一节（共5小题：每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.What did the man think of the movie?A.It was thrilling.B.It was horrible.C.It was funny.2.What is the man's cat like?A.Lazy.B.Friendly.C.Shy.3.What does the woman suggest the man do?A.Keep studying.B.Get some rest.C.Wake up early.4.What time is it now?A.4:45pm.B.5:00pm.C.5:15pm.5.How does Annabelle know Sara?A.They are on the same sports team.B.They are in the same science class.C.They.are working on the same project.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，各个小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.Who is the man?A.A baseball fan.B.A baseball coach.C.A baseball player.英语·第1页（共8页）

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全国100所名校高考模拟示范卷范卷山东省2024年普通高中学业水等级考试生物学模拟试题（五）参考答案【解题分析)大葱含有的有机化合物包括糖类、蛋白质、脂肪、核酸等，共有的元素是C、H、O,A项正确：五花肉中的脂肪是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的酯，B项正确：在烧烤的过程中，五花肉中的蛋白质的空间结构由于高温而变得松散，有利于人体消化，C项正确；几1.D【命题意图】本题考查细胞的物质组成。【解题分析】囊泡与目标细胞膜的融合能体现膜的结构特点流动性，A项正确：囊泡调控运丁质是一种多糖，是大虾体表外骨骼的重要组成成分，D项错误。输的物质有生物大分子，如生物酶等，也有小分子，如神经递质，B项正确，神经递质存在于突触2.C【命题意图】本题考查膜的结构与功能。、小体的突触小泡内，能与突触前膜融合而释放，放V-SNARE存在于突触小泡上·T-SNARE存●在于突触前膜上，C项错误：细胞膜上的我体雀白是在核糖体上合成，通过内质网加工，然后通过龚泡运输到高尔基体，高尔基体加工完成后再通过養泡运输到细胞膜上的，D项正确。分标通图中由线表示的呼吸方式为有氧手吸，人项给误：在实验室用酸性重铬酸钾检测在产生酒精时，位将醇母南的培养时同适当延长以托尽容被中的葡萄精，因为葡葡肺3.B【命题意图】本题考查细胞的呼吸及酒精的鉴定。也能与性面婚酸钾发生额色反应，且图中酵母南先远行有氧呼吸。之后选行无（呼吸才产生酒析正确：由概图可知，8h时有氧呼吸停此时细胞注行无氧呼吸ATP的合成场所是细胞质基质，所以此时合成ATP所需的能量来自无氧呼吸的第阶段·不是来自丙酮酸的分解，C项错误：无论是产生酒精还是产生乳酸的无氧呼吸，都只在第阶段释放少量能量，第二阶段无能量释放，放每分子葡萄糖经无氧呼吸产生酒精和产生乳酸时相比.生成的ATP的量相同，D项错误。【解题分析】根据题干信息“将双尾金鱼与单尾红鲫杂交，子代中单尾红鲫的比例为94%：将单尾4.D【命题意图】本题考查遗传规律及变异。红鲫与三尾金鱼杂交，子代均表现为单尾”可知，单尾是显性性状，则双尾和三尾均为单尾基因发生隐性突变的结果，基因突变会改变基因的种类，但不改变基因在染色体上的位置，A项错误。已知金鱼的尾型受一组复等位基因控制，则单尾、双尾和三尾为相对性状，遗传时遵循分离定律，B项错误。单尾对双尾和三尾为显性，但不能确定双尾和三尾的显隐性关系，C项错误。单尾红鲫和三尾金鱼的杂交子代均表现为单尾，说明亲本单尾红鲫为纯合子；单尾红鲫与双尾金鱼的杂交子代中单尾红鲫的比例为94%，说明亲本单尾红鲫中既有纯合子也有杂合子，设杂合子的比例为x,可得出(1一x)十x×(1/2)=94%,解得x=12%,则与双尾金鱼杂交的单尾红鲫中杂合子比例为12%，D项正确。5.A【命题意图】本题考查细胞的分裂及考生对新情境的理解能力。【解题分析】由题干信息“SAC消失，从而解除对细胞由分裂中期进入后期的抑制”可知，整个分裂过程中SAC不能一直保持活性，A项错误；纺锤丝正确连接到染色体上是染色体精准分离的前提，因此抑制纺锤体形成的药物可在一定程度上干扰肿瘤细胞的增殖，B项正确；纺锤体组装检验点SAC的作用是产生等待信号，直到所有的染色体都排列在赤道板上，以保证染色体均等分配，如果SAC功能异常，则细胞可能没有等到染色体排列在赤道板上就开始分裂，提前进人后期，造成染色体不均等分裂，从而产生染色体数目异常的子细胞，C项正确；有丝分裂时，SAC消失前一条染色体含有两条姐妹染色单体，细胞中染色体和核DNA数目的化值为1：2，D项·SD】生物学卷参考答案（五）第1页（共6页）【24·(新高考)ZX·MN·生物学·SD】

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用”也不准确，原文为“酌情多食用”。D项“有百害而无一利”分析绝对化，原文说电子视频产品甚至成了早教工具，可见其还是有益处的。5.【参考答案】A(3分)【考查目标】本题考查考生归纳整合文中信息和内容要点、评价文本的主要观点和基本倾向、评价文本产生的社会价值和影响等能力。【题目解析】“以便于大家认识‘视频终端综合征’的危害性”分析不当，第一段这样写是便于读者自测是否患上了“视频终端综合征”，而非“便于大家认识‘视频终端综合征’的危害性”。6.【参考答案】①材料一旨在提高公众对“视频终端综合征”的认识和预防意识，所以侧重对“视频终端综合征”的症状、成因、预防措施等内容进行介绍。②材料二旨在提醒家长保护孩子视力，让其远离“视频终端综合征”，侧重于介绍孩子接触电子产品可能带来的影响以及相应的注意事项。【评分意见】6分，每点3分，意思相近即可。【考查目标】本题考查考生筛选并整合文中信息、概括文本内容的能力，并结合文本内容进行推断，解决依据情境设计的问题。·(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）7.【参考答案】D(3分)【考查目标】本题考查考生对小说的阅读能力，要求考生能关注到小说的情节、人物、环境、主题、细节描写等内容，分析相关内容并进行艺术鉴赏。【试题解析】本题考查考生分析和鉴赏文章的内容和艺术特色。A项考查对文章思路的梳理和主题的概括；B项考查对细节描写的分析；C项考查环境描写的分析；D项考查对关键情节的分析，选项中“突出了其性格的复杂与虚伪”分析不当，这一情节并未突出周处长的虚伪。8.【参考答案】①突出了周处长大手的有力，表现了他对刘元相助的感激；②突出了周处长性格中温暖、柔软的一面，表现了他对刘元的关爱。③通过刘元感受到周处长的手不热不软，表现了周处长在公众场合给下属带来的距离感。【评分意见6分，每点2分，意思相近即可。【考查目标】本题考查对小说关键细节作用的分析。9.【参考答案】①以刘元和周处长的角度，能真实、自然地表现出两人在共同出游中各自的心理变化，可提升读者代人感。②小说最后部分以旁观角度展开，有利于读者客观感受领导与下属之间的微妙关系，由此引发思考。③叙事角度的转换，有利于从多角度塑造人物，也给读者带来新奇的阅读体验。【评分意见】6分，每点2分，意思相近即可。【考查目标】本题考查小说叙述特点的分析和文学鉴赏能力。语文试题答案第2页（共6页）

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10.B信息通信技术产业产品轻薄短小，价格较高，适宜飞机运输，合理的布局是靠近航空港。11.A读图可知，纳米比亚沙漠位于非洲南端，有南回归线穿过，位于30°S附近，受副热带高气压带的影响，盛行下沉气流

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者们在“黄沙遮天日，飞鸟无栖树”的荒漠沙地上造林近百万亩，创造了一个生态文明建设的奇迹。造林过程中发现荒山南坡难以绿化，需要攻克许多难关。图2示意塞罕坝林场的位置。据此完成5~6题。151古淋罚内蒙古

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绝密★考试结束前2022学年第一学期台州八校联盟期中联考高二年级地理学科试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号

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18.阅读图文材料，完成下列要求。(15分)19,阅读海冰是由海水冻结而成的成水冰。北机地区由于韩度较高，覆盖着丰富的海冰。但随着金球变暖的加剧，尤其是在人为气候变化的多年推动下，北极海冰大量融化，这

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气湿度，减少地面辐射，加速深层土温向上传导，减轻冻害：冬季培土提高土温，从而保护根系和根颈；搭棚或包草进行保温；熏烟，增强大气逆辐射进行保温。（每点2分，任答三点给6分）(3)合理流转农民土地，适当扩

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第二节阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。4.她在日记中写道，她决定过一种与众不同的生活，兴奋之情溢于言表。(excitement,.journal)Scientists

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2024年高三年级4月模拟（九)地理试题参考答案及评分标准一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。题号123456>8答案BCDADBBA题号9101112131415答案BOAADC二、非

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报·高中化学广东版必修1答案专页11月第17-20期(3)离子键和非极性共价键（2分)定存在此规律，如磷酸的酸性强于次氯酸的酸性，错误；D项，X、Y分别是N、P元素，可以形成铵盐，如磷酸铵、磷(4)H

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