金太阳新高考第三套绝密★启用前年，克服新冠肺炎疫情、洪涝自然灾害等困难，我国粮食总产量达到13657亿斤，比上年增长267亿斤，为开新局、应变局、稳大局发挥了重要作用。2022年普通高等学校招生全国统一考试猜题卷大国之大，也有大国之重。应当清醒认识到，我国有14亿多人口，每天一张语文嘴，就要消耗70万吨粮、9.8万吨油、192万吨菜和23万吨肉。当前，国际形势继续发生深刻复杂变化，百年变局和世纪疫情相互交织，国内改革发展稳定任务艰巨本试卷共23题，共150分，考试时间150分钟，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。繁重，“三农”压舱石作用进一步凸显。面向未来，我国粮食安全的基础需要进一步注意事项：巩固增强，保障粮食安全的任务十分艰巨。1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写清楚，将条形码准确粘贴在条形端稳端牢“中国饭碗”，必须把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位。耕地是粮码区域内。食生产的命根子，是中华民族永续发展的根基。要落实最严格的耕地保护制度，坚2.选择题必须使用2B铅笔填涂，非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工决遏制耕地“非农化”、基本农田“非粮化”，确保农田只能用来发展种植业特别是粮整，笔迹清楚。食生产，确保18亿亩耕地实至名归；要不断改善农业生产条件，落实好“农田必须3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效：在草稿纸、试卷上答题无效。是良田”，努力建成10亿亩高标准农田，为稳定保障粮食产能进一步夯实基础。解4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。决吃饭问题，根本出路在科技。种源安全关系到国家安全，必须下决心把我国种业5.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱。不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。搞上去，实现种业科技自立自强、种源自主可控。要发挥我国制度优势，科学调配优势资源，以创新链建设为抓手推动我国种业高质量发展，争取早日突破种业关键长一、现代文阅读(35分)】技术难题。(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)保障粮食安全，是一项系统工程。全面落实粮食安全党政同责，严格粮食安全阅读下面的文字，完成1~5题。责任制考核，主产区、主销区、产销衡区饭碗一起端，责任一起扛；发展适度规模材料一：经营，让农民能获利、多得利，保护和调动农民种粮积极性；坚持不懈制止餐饮浪仓廪实，天下安。保障粮食安全是一个永恒的课题，手中有粮、心中不慌在任费，推动建设节约型社会；树立大食物观，深化农业供给侧结构性改革，开发丰富多何时候都是真理。样的食物品种，更好满足人民群众日益多元化的食物消费需求…多措并举、凝聚“粮食安全是‘国之大者’”“在粮食安全这个问题上不能有丝毫麻痹大意，不能脚合力、久久为功，才能牢牢掌握粮食安全主动权。认为进入工业化，吃饭问题就可有可无，也不要指望依靠国际市场来解决”。3月6民以食为天，保障粮食安全的发条，必须拧得紧而又紧。今年中央一号文件对日，在看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会全力抓好粮食生产和重要农产品供给、守住保障国家粮食安全底线做出了全面部保障界委员并参加联组会时，就抓好粮食生产、确保粮食安全做出深刻阐述，强调暑。心怀“国之大者”，筑牢国家粮食安全防线，把中国人的饭碗牢牢端在自己手要未雨绸缪，始终绷紧粮食安全这根弦，始终坚持以我为主、立足国内、确保产能、中，我们应对各种风险、挑战的底气就会更足，奋进新征程的步履就会更加坚实。适度进口、科技支撑。(摘编自李浩燃《粮食安全是“国之大者”》，《人民日报》2022年3月15日)“五谷者，万民之命，国之重宝。”经过艰苦努力，我国以占世界9%的耕地、6%的淡材料二：水资源，养育了世界近1/5的人口，从当年4亿人吃不饱到今天14亿多人吃得好，有力在面对“中国古代发达的农业为什么没有为古代的中国人提供足够的食物？回答了“谁来养活中国”的问题。党的十八大以来，以把粮食农业技术的进步为什么不能遏制饥荒的发生？”这样的质问时，自然地理环境的局安全作为治国理政的头等大事，提出了新粮食安全观，确立了国家粮食安全战略，引领推限突现出来。动了粮食安全理论创新、制度创新和实践创新，中国特色粮食安全之路越走越宽广。去从气候条件上看，我国农耕地区自然气候条件对农业生产极为不利。我国粮语文第1页（共12页）新高考·猜题卷语文第2页（共12页》新高考·猜题卷

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14小A(13分)质量为如图、光滑水面上有A、/无初速人球C用细线悬于轻质支架顶端，=0.5kg。开始时A车与C尖以。=4ms的速度冲向静止的B车、若两车正碰后粘在走如图、两小滑块A和B的质量分别为

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6如图所示，内壁光滑的圆形细管固定在倾角为0=30的斜面上，其半径为R,A.C分别为细管的最高

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18.请根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图。21.小0.d四、实验探究题（共3小题，第19小题6分，第20小题6分，第21小题6分，共18分）19.小含想用刚学的电路基本知识连接一个电

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二、非选择题（本大题共3小题，共52分）25.(25分)(1)特点：展品以农产品和手工业品为主；展场突显皇权政治；馆名重在文化，而缺少现代民族国家色彩等。(1点3分，3点9分，共9分，其他言之成理亦可

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B.完成了辽政权的封建化C.巩固封建国家的统一D推动了经济中心的南移21.针对宋初采取的集权措施，苏洵说：“吾宋制治，有县令，有郡守，有转运使，以大系小，丝牵绳联，总合于上…”范祖禹说：“唯本朝之法，

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10.B只有连续有丝分裂的细胞才有细胞周期，A错误；S期的特征是进行DNA的合成，若在培养液中加入DNA合成抑制剂，细胞周期会阻断在S期，致使处于G2的细胞减少，B正确；有丝分裂过程中，着丝粒在后期分

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专题九地理环境的整体性和差异性【探究一〗【例1】(1)C(2)D(3)C【解析〗(1)在高山苔原带，海拔越高，气温越低，大气的温度与海拔有关，A错；该带由于海拔高，气候严寒，湿度很大，降水量较多，降水

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综合治理划0鼓铸造者盐一家聚众或至千余人汉书·酷盐铁论·复古篇】制定专项法律规范。有效信息②：目而我国对网物堡力惩罚力度轻微、缺乏有效衔接可联系政府部门在网爷暴力治理中履行好保障人民民主和维护国食长洽久安的职能、组织社会主义文化建设有效构的优化趋向，依据学科教学的特点，科学制定不同信意心：网络暴力案件的正据财以电子数据为主学科革命传统教育的重点内容和形式。(4分)缓易灭失或被篡改，执法取证潮源困准，使得事后追(3)领悟和把握红色基因的丰富内涵；传承红色基因帮很堆发军恶成作用，也助长了一些网民“法不排在青少年健康成长中的重要性；青少年应该如何传色木多艺花共头分)里侠系网络台个业应承相信息以符理的主体责任有效信包①网络台企业担信息内容管理的主体责任，维护文明健集的网经41路案特点：以天上国自A发DC环境，可联系网民题坚持权利义务相统一的原则朝贡礼仪；以政治目的为主，忽视军事和经济上的利益要求。(6分，每点3分)等案D立法机美制定时治网络暴力专项法维现(评析没有改变近代中国屈辱外交的局面，但促进了花，针对防洽网络暴力相关问磨作出明确其体的专一近代外交理念的转变：指导了外交机构的建立：推进门性、体系性规定（②分）⊙政府部门在网格梁为了外交学的发展，客观上促进了中国近代化的历程治理中限行好保障人民民主和维护国家长治久安的加速了西学东渐的进程等。（名分，每点2分，答对4点即可)职能、组织社会主义文化建设，积极承相依法管网治网的监管责任，提升网络暴力治理的技术监管。2)选答一：中华人民共和国减立初期，帝国主义国分)③网络台企业应承担信息内容管理的主体责家对中国实施经济封锁和外交孤立中国实行“一边任、通过识别、审校机制及时过滤网暴内容，健全网倒”的对外政策，与苏联等7个国家正式建立了外交关系。(8分)络暴力当事人实时保护机制做好事前预防。(3分》选答二：20世纪的六七十年代，美券需中美国逐④网民是网络舆论的主体，网民要严格遵守言论自渐处于守势，谋求同中国改善关系。中国恢复联合由的法律边界，坚持权利与义务相统一的原则，提升国合法席位，国际地位提高，中美关系开始正常化(8分)自身网络文明素养，首觉抵制网络暴力行为。(3分)选答三：改革开放时期，中国奉行独立自主，不结塑的40.【解析】(1)明确本题考查的知识范围是中华民族精和外交政策，发展同各国的友好关系：东欧翻变苏神，设问指向是谈谈革命传统进中小学课程教材的联解体，两极格局终结，一批新国家建立。(8分意义。属于意义类试题，回答时要分析革命精神与建议：通过外交转型保护国家利益，和外交不称民族精神的关系，结合材料指出学革命传统的意霸；为中国的改革开放、和发展创造良好的外部西义即可。(2)明确本题考查的知识范围是系统优化境。通过积极外交，共建一带一路，提出中国方案发出中国声音。(3分)的方法，设问指向是分析革命传统是如何科学合理【解析】第(1)问第一小问，由材料一“自商周以来，中的地进人中小学课程教材的。属于措施类试题，回答原王朝都一直认为自己居天人之中，是天朝上国，凡时可从系统的基本特征、系统优化的方法论要求的要与中原王朝建立关系、展开外交者，必须以朝贡方的角度回答。(3)本题是一道开放性试题，考生在写式进行”“造就万邦来朝、八方来仪的盛世，并没有其发言要点时，一要突出“红色基因”这一主题，二要从他帝国那种军事的、经济的功利要求”得出：第二小中学生的实际出发。具体可从传承红色基因的重要问，由材料一“晚清外交转型没有能够指导晚清外交性、如何传承红色基因等角度回答即可。奏响胜利的旋律”“这个特点决定了中国近代外交转【答案】(1)中华民族精神是实现中华民族伟大复兴型的发展过程，就是如何处理中国传统外交观念和的强大精神动力，革命精神是中华民族精神的突出西方近代外交现念与制度之间关系的过程”“在中国表现，具有深厚的民族性、鲜明的时代性和先进性。形成的近代外交思想还是有着重要的历史地位和价(4分)革命传统进中小学课程教材，有利于引导儿值，这就是：它在一定程度上促使中国步入近代化轨童青少年从中汲取革命精神的养分，自觉成为革命道”得出。第(2)问第一小问，由材料二“形成了1949年、1972年和1992年三次与外国建交的高峰”精神的传播者和弘扬者，从而更加自觉地坚持党的结合不同时期的外交成就得出；第二小问，由三次外领导，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。交高峰出现的国际国内背景得出(6分)(2)系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的论题：20世纪上半叶世界现代化模式有了新突破42.【答案】示例-优化趋向。用综合的思维方式，从整体上把握和规阐述：俄国十月革命建立了人类历史上第一个社会(2分)划中小学的革命传统教育，坚持一体化设计原则，确保革命传统教育的总体要求和核心思想一以贯之，主义国家，马克思主义从理论变为现实，两种社会制贯彻始终。(4分)注意遵循系统内部结构的有序度并存与竞争的时代正式开始。十月革命后，苏俄性，坚持由浅人深，根据不同年龄学生的特点选择相(联)开始探索社会主义建设道路，并逐步确立了高应的教育内容和呈现方式。(4分)注重系统内部结文科综合参考答案·第9页（共30页）

1、安徽省2023-2024学年第一学期九年级10月份限时训练语文答案

材料二中以“航空工业燃机叶片”的制造为例，是为了说明传统制造的成本很高，而使用3D打印技术可以降低成本，带来更大的自由度。车，在雪地上玩着花样。这个时候，蒙古包青蓝色的炊烟，缭绕着上升，似是情人手中的

2、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三历史答案

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与材料时间不符，排除C项；1941年12月太洋战争的爆发标志着二战发展到全球阶段，排除D项。15.A根据材

3、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文答案

1、安徽2023-2024 学年九年级上学期调研三语文答案

1、2023-2024学年安徽省九年级上学期开学摸底调研语文答案

有明一代，三百年没有历

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5、安徽省2023-2024学年第一学期高一年级期中考试（241257D）数学f试卷答案

C选项，由B选项可知，f(x)=xe+a(a∈R)即为把y=xe向下移-a个单位.由对称性可知3个整数怡好是0,1，所u代得)2侣解得后-2，小，c法项正确D选项，由C可知，2023个整数解即为±1

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51/61C.丝织技术的时代转型D.唐代中西文化交流的频繁4.《全宋文》收录了大量的宋代《桥记》文献，有学者统计研究发现，桥梁众多的南方水乡地区，地方官员不遗余力地向富民、僧侣劝捐，甚至不惜捐出俸禄作

2、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]八试题

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3、2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·历史[24·G3AB(新教材老高考)·历史-R-必考-HUB]二试题

9.自哥伦布“发现新大陆”以来，欧洲殖民国家出于各种目的，鼓励向拉美地区移民。据不完全统计，仅在1821-1945年间定居阿根廷的就有670万人，移居巴西的有470万人。这些欧洲移民，包括政府官员、军

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3、2023-2024学年上学期高一年级沈阳市五校协作体期末考试生物答案

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2024-09-30 16:55:08

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示司（选自《人民日报》2024年2月8日，有删改）B.文章第②段加点的词“安全岛”指北京门洪水来临时成功避险不价为避难所参与了社会安置。C.第④段主要运用了举例论证、对比12.本文13.选文第③段画线句主要采广娜种“明者防祸于未萌，智者图患于将来。”14.全文谈的是安全教育、安全意识和学至的启示。（2分）第4页（共6页）【语文·九年级GS（第4期）·闯关卷（四）】

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心聚焦于夸赞在现实生活中的多面性，突出强调夸赞方式与度的把握至关重要。夸赞方式涵盖直接夸赞、间接夸赞、具体夸赞、笼统夸赞等多种，不同方式适用于不同对象与场合；而度的把握则是在夸赞时不能过于夸张，也不能过于吝啬，要在真诚的基础上，依据实际情况，让夸赞既起到激励、鼓舞他人的积极作用，又避免产生诸如让人骄傲自满、滋生虚伪等负面效应，这是一门需要我们在日常生活中不断学、摸索与实践的高深学问。【参考立意】以真诚为笔，绘恰当夸赞之章：解锁夸赞艺术，点亮人际之光：把握夸赞尺度，衡褒奖天：用夸赞调和人际关系的“五味瓶”：恰如其分夸，温暖人际花：巧施夸赞之法，化解人际坚冰：以真诚夸赞为墨，书写和谐人际篇章：拿捏夸赞分寸，奏响人际和谐旋律。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点突出，联系材料和54~60分现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点较突出，联系材二类文料和现实生活，内容较充实·感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文符合题意48~53分体特征鲜明。A.围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟，B写作重点不够突三类文出，感悟不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。42~47分C.文体特征不够鲜明。基本符四类文A.有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B写作重点不突出，内容空洞，合题意36~41分结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分（21~35分）.B完全离题的，酌情给分五类文（0~20分）。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意偏离题意35分及以下识，仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分只写标题的，给2分，不评0分。完全空白、泄露个人信息的，评0分。【高二语文·参考答案第4页（共4页）】