山西省2025-2026学年第一学期阶段质量监测（一）八年级语文答案正在持续更新，目前2026百师联盟答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
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1、山西省2023-2024学年第二学期八年级期中语文
2、山西省2024到2024学年第一学期八年级语文
心聚焦于夸赞在现实生活中的多面性，突出强调夸赞方式与度的把握至关重要。夸赞方式涵盖直接夸赞、间接夸赞、具体夸赞、笼统夸赞等多种，不同方式适用于不同对象与场合；而度的把握则是在夸赞时不能过于夸张，也不能过于吝啬，要在真诚的基础上，依据实际情况，让夸赞既起到激励、鼓舞他人的积极作用，又避免产生诸如让人骄傲自满、滋生虚伪等负面效应，这是一门需要我们在日常生活中不断学、摸索与实践的高深学问。【参考立意】以真诚为笔，绘恰当夸赞之章：解锁夸赞艺术，点亮人际之光：把握夸赞尺度，衡褒奖天：用夸赞调和人际关系的“五味瓶”：恰如其分夸，温暖人际花：巧施夸赞之法，化解人际坚冰：以真诚夸赞为墨，书写和谐人际篇章：拿捏夸赞分寸，奏响人际和谐旋律。【题意评分解说】题意评分等级文章特征一类文A.紧扣主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点突出，联系材料和54~60分现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.扣住了主题，体现了自己的思考与感悟。B写作重点较突出，联系材二类文料和现实生活，内容较充实·感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文符合题意48~53分体特征鲜明。A.围绕主题写作，体现了自己的一些思考与感悟，B写作重点不够突三类文出，感悟不够深刻，内容不够充实，结构较完整，语言淡，逻辑性一般。42~47分C.文体特征不够鲜明。基本符四类文A.有自己的一些思考与感悟，扣题不紧。B写作重点不突出，内容空洞，合题意36~41分结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分（21~35分）.B完全离题的，酌情给分五类文（0~20分）。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意偏离题意35分及以下识，仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。【补充说明】1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①600字或以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②600字以下的文章，30分以下评分，不再扣字数分。③400字或以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。④200字或以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。只写一两句话的，给1分或2分，不评0分只写标题的，给2分，不评0分。完全空白、泄露个人信息的，评0分。【高二语文·参考答案第4页（共4页）】
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