△x2=1m摩擦产生的热量2=u1gcos8×(△x+△x2)(1分)解得Q=22.4(1分)17解：(1)小车由A运动至B过程，由能量关系可知Ep=k(mg+F)L+mva(2分)2其中F=0.5mg,代入数据得ve =3m/s(1分)(2)设小车在C点的速度为'c,恰好通过最高点，则mg-0.5mg m-(1分)R小车从B到C,由动能定理得-mg2R=。my、mvg(2分)22得R=0.2m在B点Fy -mg-0.5mg =m(1分)得Fy =3N(1分)由牛顿第三定律，小车运动至B点时对轨道压力大小为3N;(1分)(3)小车从B到P,由动能定理得-mg2r=-。vg(1分)小车从P点飞出后做抛运动x=Vpt(1分)12r=(1分)试卷第3页，共4页

万瞻中考试题研究·物理（安徽）(3)由阿基米德原理得木块完全浸入水中时所受的浮力V器_4×104m2F浮'=C排=P水gV排=1×103kgm3×10N/kg×(0.1m）3=V6x10-4m 310N8.(1)如答图所示由力的衡条件得F浮'=G*+G陆故砝码的重力G陆=F#'-G本=10N-8N=2N5.解：(1)对沉底的合金块进行受力分析可得F支=C合-F则合金块受到的浮力F日F支=G合-F=34N-24N=10N(2)由阿基米德原理可10N=1.0×10-3m3第8题答图xg 1.0x10'kg/m'x10 N/kg成水银后，合金块受到的浮力F深'=P水银gV推=2)由Fl,=F22可得阻力F2=l1200N×1.2m0.06m6x103kgm3×10N/kgx1.0×10-3m3=136N根据受力衡可得，需要给合金块施加竖直向下的力不3)延长道钉撬撬柄的长度；根据杠杆衡条件F,山，==F程'-G合=136N-34N=102N2可知，保持阻力及阻力臂不变，延长动力臂，则动力解：(1)物块浸人液体前，溢杯对桌面的压力风=G+减小，更省力2N+9N=11N9.解：(1)物体上升的速度为v=0.2/s溢杯对桌面的压强p=11W物体在10s内上升的高度为bt=02s×10s=2mS100×10(2)由图可知，工人用动滑轮提(2)物块在空气中时弹簧测计的示数是1.5N,把物块,有效承担物重和动滑轮重的绳子段数，浸没在溢杯中的液体中时弹簧测力计的示数是0.9N,则物块受到的浮打为F=1.5N-0.9N=由7=×100%nF×100%可得0.6N◆◆根据阿基米德原超开液体的重力为G=Fm=0.6N800N工人对攀2x80%=500N排开液体的质量即小桶收集到的液体的质量0.6N不计绳重和摩擦，根据F=1(G+G)可得，ng 10 N/kg=0.06kg=2F-G=2×500N-800N=200N3)物块的重力为1.5N,物块的密度为3×103kg/m所以，当提升的物重增大为1000N时，工人对绳端的拉据密度公式可知，物块的体积为力为F"-G+6a=100N+20N1.5N600Nn2P物gP物10N/kg×3.0×103kg10.解：(1)建筑材料的重力G=mg=80kg×10N/kg=物块的体积即排开液体的体积，故液体建筑材料放在水地面上对水地面的压mm=0.06kgP骏7V5x1012×103G800N7.解：(1)因木块浸没在水中所以V精=V=1×103m3s-1x10*x10m=800PaF浮=p水gV#0x10水gm×10N/kg×1×10-3m3=10N(2)由图可知，滑轮组吊起物体物重由2段绳子承担」(2)木块在重力立分和浮力作用下静止，所以木块的重则绳子自由端移动的距离，2×3m=6m,拉力做力N-4 N=6N的功W=Fs=500N6(3)水的重力G水=mg=7kg×10N/kg=70N,容器对地面拉力的功率p3000.=150W的压力=G总=G水+G=70N+6N=76N20sF压76N(3)使用滑轮组做的有用功W有=Gh=800N×3m=容器对地面的压强p=52x10m=3800Pa(4)因为木块浸没在水中时的浮力大于木块的重力，所组的机械效率刀=W2400J×100%=以剪断细线后，木块会上浮直至漂浮在水面上，由于木块W是3000j×100%漂浮，木块受到的浮力F'=G=6N=80%11.解：(1)物体上升时沿斜面运动的距离由F浮=P水gV#得，此时木块排开水的体积（浸入水中的h浮体积)为V楼=V排‘=6N=6×s=sin30=2k=2m*g1.0×103kg/m3×10N/kg则拉力做的功W=Fs=4N×2m=8J10-4m3木块露出水面的体积为(2)斜面的长品，不考虑摩擦时，，=2，即G网Vs=V-Va=1×10-3m3-6x104m3=4×104m3则木块露出水面的体积与浸入水中的体积之比为D得F=Csin0,故当G一定时，9越小，F越小F H16

2022学年第一学期温州新力量联盟期中联考高二年级生物试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟：2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、学号和姓名：考场号、座位号写在指定位置：3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效：4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。每小题列出的四个备选项只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)1.有一种疾病被称为重症肌无力，病人神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，致使神经冲动传递速率低下、病人肌无力，其发病机理与哪种病最为相似A.系统性红斑狼疮B.艾滋病C.过敏反应D.骨质疏松症2.“不知明镜里，何处得秋霜”，这诗句生动的描绘了岁月催人老的自然现象。下列叙述错误的是A.细胞调亡不会引起炎症B.某些被病原体感染细胞的清除是通过细胞凋亡完成的C.衰老细胞内所有酶的活性都降低D.细胞衰老时，核酸的种类会发生改变3.某兴趣小组取植物的不同组织、细胞开展一系列实验，下列叙述正确的是A.取花生种子检测油脂，显微镜下只能看到细胞内有橘（橙）黄色油滴B.取洋葱根尖分生区细胞，经解离→染色→漂洗→制片后观察有丝分裂C.用黑藻幼叶做质壁分离实验，可见液泡体积逐渐缩小、颜色逐渐加深D.若提取菠菜叶片光合色素时未加二氧化硅，则4条色素带颜色均变浅4.用火柴棍由脚跟向前轻划新生儿足底外侧缘时，他的大拇趾会缓缓地上跷，其余各趾呈扇形张开，该现象在6-18个月逐渐消失。下列关于该现象的描述错误的是A.新生儿完成这些动作属于非条件反射B.交感神经和副交感神经共同控制该动作完成C.在大脑中央前回的顶部有控制脚趾运动的代表区D.该现象消失说明低级中枢的活动受高级中枢的调控5.叶绿素是由谷氨酸分子经过一系列酶促反应，在光照条件下形成的。叶绿素的分子结构式如图所示，其头部和尾部分别具有亲水性和亲脂性。下列叙述错误的是CH=CH,CH,A.叶绿素a与催化其合成的酶共有元素是C、H、O、N>CH,CHB.叶绿素a的结构可说明无机盐能维持生物体的生命活动C.利用光合色素在层析液中的溶解度不同分离叶绿素aD.叶片变黄是由于深秋气候变冷，类胡萝卜素合成速率大于叶绿素的合成速率6.下列关于人类遗传病的说法，正确的是A.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出现说明基因突变具有多方向性B.由于人类有23对同源染色体，故基因测序需要测定24条染色体的碱基序列C.遗传咨询和产前诊断是预防和治疗遗传病发生的有效措施D.某疾病具有明显的家族聚集性，且代与代之间连续出现，则该病是遗传病高二生物学科试题第1页（共8页）

过学然后辨别出没有进行标记的图片上的狗的品种呈承上启下的关系，完整地解释了监督式学的整个过程，因此「项符合此处的语境。38.E。设空处承接上文。E项中的trial and error与上文中的do a trick相呼应，E项中的choices与上文中的choice构成原词复现关系，且E项提到机器能通过试错做出更好的选择，承接了上文提到的每当机器接近目标一点就能得到虚拟奖励。39.C。设空处与上文构成例证关系，与下文构成并列关系。C项中的t指代上文中的Machine learning,.C项指出机器学为语言翻译和搜索引擎提供支持，举例说明了上文，并与下文中的流媒体服务根据用户喜好为其推荐视频以及机器学系统诊断疾病两个例子构成并列关系。

《双语学报》2023一2024学年高一W版新教材广东专版第5期测试题参考答案及部分解析第5期测试题参考答案1-5 ACAAB6-10 DCCDB 11-15 AADBC16-20 GCBFE 2125 DACBA 26-30 DBCDC31-35 ABDAB36-45(One possible version)36.winner37.especially38.With39.a40.allows41.useful42.who/that 43.exploring44.copies45.have been donated写作(One possible version)第一节Hello,everyone!It's my great honor to stand here to give a speech.There is no doubt that reading has many benefits.It broadens our knowledge and horizons,which allows us to explore different cultures.Besides,reading can also inspire our imaginationand creativity.Then how can we form good reading habits?Firstly,set aside some time each dayfor reading,even if it's just 20 minutes.Secondly,choose books that really interest you,asenjoyment matters.Lastly,join a book club or a reading group to engage in discussions aboutreading.I believe by making reading a part of our daily lives,we can unlock the door to a world ofendless possibilities.That's all.Thank you for your listening.第二节Paragraph 1:Sam couldn't stand it and rushed to her,saying,"May I help you?"The woman looked up,surprised,and thankfully accepted the offer.After a chat,we were surprised to find she wasactually nice.She just liked to keep to herself.We felt ashamed of judging others carelessly.Fromthat day on,Sam helped take the lady's rubbish cans out every week.Soon it was Christmas Eve.With nothing special to celebrate,Sam and I just sat sadly in our living room,waiting for a boringChristmas Day.Suddenly,there was an unexpected knock at our door.Paragraph 2:When we answered the door,there was nobody but a big bag of goods.We opened it,findingcookies,fresh fruit,cheese,and even sausages.Everything looked delicious.It was the feast I hadbeen dreaming about!A note inside the bag read,"Merry Christmas!From Mary.It seemed ourneighbor had sent us the perfect Christmas gift!We were filled with surprise and warmthThinking that Mary might feel alone during the holiday,we invited her to our house to enjoy ameal together.We were glad the care and love for each other brought us together.听力练5参考答案1-5 BCACC6-10 BBAAB 11-15 BAACA16-20(One possible version)16.hot 17.exercising 18.ten/1019.evening 20.breakfast第5期测试题部分答案解析

第四档(16~20分)创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高。使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解。比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯。第三档(11~15分)创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解。基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯。第二档(6~10分)内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解。未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯。第一档(15分)内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节。所使用的词汇有限，语法结构单调，错误很多，严重影响理解。几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯。零分未作答；所写内容太少或无法看清以致无法评判；所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关。【高三英语·参考答案第10页（共10页）】·24-97C·

学历、基本素养等方面的要求，以及书评人的求职和报酬情况。36.G。此空设于段中，与后一句存在递进关系。进一步说明成为书评人虽没有学历上的特殊要求，但大多数都至少有高中文凭。37.F。此空设于段尾，与前一句存在解释关系。该项具体说明了book reviews和book critiques的不同。38.B。此空设于段中，与前一句存在指代关系。该项中的It指代上文中的one specific type。39.E。此空设于段首，是本段的主旨句。本段后面的内容都是围绕需要多练，多尝试写书评，才能成为书评人这个中心而进行的。40.C。此空设于段中，与前一句存在对比关系，简述了书评人有按件付费的，·也有自愿写不收费的；与后一句存在指代关系，后一句中的thy指代的就是本句中所介绍的这种自愿写书评的人。完形填空导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与自我”主题语境。作者用自己的亲身经历告诉我们：对别人好就是对自己好。41.C。根据It was a great opportunity for me.可知，作者听到这个消息时很“兴奋”42.D。根据since I gave a keynote speech for the first time可知，作者感到兴奋的“同时”，又有些担忧。43.A。根据I gave a keynote speech for the first time可知，作者第一次做主题演讲，他“害怕”达不到要求。44.B。根据语境可知，作者坐在后排，等待“轮到”自己发言。45.C。根据语境可知，作者浏览网站时“碰巧”看到了一位著名的心理学家的采访。46.D。根据下文内容可知作者意识到自己该怎么做了，因而会感到一阵“轻松”。47.B。根据上文I fixed my mind totally on“me”.可知，作者意识到他那时能做的最好的事情就是“停止”总是关注自己。48.C。根据下文So I stayed focused on what could be useful to other people.可知，作者意识到那时他应该停止关注自己，相反，要做对别人“有用的”事情。49.A。根据上下文语境可知，作者不再专注于别人对自己的印象。短语come across在此处意为“给人…印象”。50.A。根据Surprisingly以及语境可知，作者的发言受到了大家的“好评”。51.D。根据语境可知，作者明白了：想要得到别人的认同，就要停止自己去“寻求”认可。为他人考虑，认可就自己来了。52.B。根据语境可知，这一“原则”也适用于许多人。53.A。根据后文的because if your sense of well-being.可知，作者说：（不仅要善待别人）你善待自己也是“对的”。54.D。根据下文you're more likely to be patient,supportive.可知，如果你善待了自己，你自身幸福感就增加了，你将很可能变得更有耐心、有宽容心，并更有爱心。55.C。根据语境可知，现在，我们好像被一个巨大的网络连接在一起，因为我们中的每个人都不是独自生活。不管（你）做好事还是做坏事，你对别人所做的都会回馈给你自己。语法填空导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。盲盒起源于日本，但近年来在越来越多的国家流行，本文主要介绍了什么是盲盒以及它们是如何吸引消费者的。56.initially。考查副词。修饰动词created应用副词，故填initially。57.successful。考查形容词。空处由副词commercially修饰，且在系动词后作表语，故填形容词successful。

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15.(10分)如图所示，质量m=1kg的物块静止在粗糙台上的A点，一与水方向成0角、F=10N的恒力在物块上作用t=2s后撤去，最终物块停在了B点。已知物块与台间的动摩擦因数u=0.5,sin

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时间主要产业金出“指样t非“黄员.8跳本强班县该过20世纪70年代传统手工业莫武市中寒香，。20世纪80年代轻纺工业8【察答大系武20世纪90年代初期家用电器要花日海安纳【诗球20世纪90年代中后期

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(1)简述左图中年太阳总辐射量的分布特点。(4分)(2)分析四川盆地与柴达木盆地太阳能资源数量差异的主要原因。(6分)(3)分析格尔木市开发光伏发电的有利区位条件。(6分)19.阅读图文材料，完成下列

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全国100所名校高考模拟示范卷、并探究SO,与镁的反应，实验中可观察到镁剧烈燃烧，并有黄色固体生成。下列说法错误的是石棉绒+镁粉浓硫酸Na SOBa(OH),溶液A.装置C中导管应长进短出B.实验时应先点燃酒精灯后打开开关KC.装置D中发生反应SO+2Mg△2MgO+SD.装置F中试剂不可换成BaCl2溶液12.葡萄糖二酸及其衍生物广泛用于生产各种医疗保健商品，光电化学氧化为葡萄糖二酸的生产密提供了一种有前景的方法。科学家使用单原子P锚定的TO2纳米棒阵列作为光电阳极，以KOH溶液为电解质溶液，将葡萄糖选择性氧化为高附加值的葡萄糖二酸，原理如图所示。下列说法错误的是（已知：装置的电流效率-生成司标产物所需的电子数×100%）电路中通过的电子总数A①①0OHOHOHHO封OH OH OOHOHHOOHOHA.通过该装置可实现光能>电能→化学能的转化B.系统工作过程中电子由电极B经导线向电极A移动C.电极B上发生的电极反应为C6HzO一6e+2HO=C6HioOs+6H+D.当电路中通过1mol电子时生成21g葡萄糖二酸，则该装置的电流效率为60%13.常温下，利用衡移动原理，分析Mg+在不同pH的NCO体系中的可能产物。图中曲线的线离子浓度关系符合c(Mg+)·c2(OH)=Kp[Mg(OH)2]或c(Mg+)·c(CO)=Kp(MgCO)[注：起始c(NaCO)=0.1mol·L1,pH=8时，NaCO体系中含碳微粒主要是HCO]。下列说法正确的是【24新教材老高考·ZX·MW·理科综合·N】D、理科综合卷（三）第4页（共16页）

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plt.rcParams['font.sans-serif']=['SimHei门#使图形中的中文编码正常显示df=pd.read_excel("scores.xlsx")df["总分"]=(1)#计算总分列数据#下行代码：输出总分大于等于260分的学生信息print(df[(2)])g=df.groupby("班级"，as_index=False)print(g.英语.mean()df1=df.sort_values("英语”(3)plt.title("英语成绩前三名分数情况")x=df1[0:3].姓名y=df1[03).英语plt.bar(xy）plt.legend()plt.(4)14.小张设计了“智能植物管家系统”，该系统通过传感器收集土壤的温度和湿度数据并进行存储和处理，当土壤温度超出正常范围时，蜂鸣器发出警报，当土壤湿度低于阈值时，系统启动自动浇灌系统，通过数据库服务器记录运维数据，移动客户端和PC终端可以实时查看相关数据。系统的硬件设备连接方案如下图所示：PC终端数据库温度传感器湿度传感器4G、Wi-fi智能互联网终端蜂鸣器水泵PC终端Web服务器(页脚：第7页

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2024-02-22 16:28:15

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因为f"(0)=1,所以aa2.a,=1,由等比数列的性质可得a,a,=a2a6=a,a=a4,所以a,42.a,=a4=1,所以a4=1,由a,>1,可得0

2024-11-05 15:13:05

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