碱性强于等浓度曲线Ⅱ对应碱的碱性,B项正确;b、e点溶液呈中性,b点溶液加入盐酸的体积大于e点,结合电荷守恒知,b点溶液中弱碱阳离子的浓度大于e点,C项错误;由e→f的过程中,还要经过一个恰好中和的过程,故水的电离程度先增大后减小,D项错误。16.(1)c(H+)·c(HS)/c(H2S)(2分)(2)Na2S(2分)(3)H2S+CO号HCO3+HS(2分);c(Na+)>c(HS)>c(OH)(3分)(4)①10-35②5×10-13(各3分)17.(1)将阳极泥粉碎、加热、搅拌、增大NaOH的浓度(任答两点)(1分》(2)TeO2能溶于过量的硫酸,发生反应TeO2+4H+Te4++2H2O(2分)(3)8(2分)(4)2[AuC14]+3SO2+6H2O=2AuY+3SO-+8C1厂+12H(3分)(5)①加人CuO[或Cu(OH)2,或碱式碳酸铜],调节pH至3.7左右(2分)②1.0×10-20(3分)18.(1)TiCl+(2+x)H2O=TiO2.xH2O +4HCI(2)(2)抑制NHFe(SO4)2水解(1分);AC(2分)(3)当滴入最后半滴NH4F(SO4)2溶液时,溶液由无色变成红色,且半分钟内不褪色(2分)(1×109%或)2分(5)①偏高②偏低(各2分)19.(1)溶液的蓝紫色变浅,同时有灰蓝色沉淀生成,然后沉淀逐渐溶解形成绿色溶液(2)①2CrO2+2H+=Cr2O号+H2O②增大;1.0×1014③小于(3)5.0×10-3(4)5H++Cr2O号+3HSO3=2Cr3++3SO+4H2O(每空2分)经46【23·G3DY(新教材老高考)·化学·参考答案一R一必考一N】
18.(14分)某实验小组用Ca(HS)2与CaCN2(氧氨化钙)合成硫脲[CSNH)】并探究其性质。己知:①疏脲[CSNH)],又称疏代尿茶,是一种有机含疏化合物,用于制造树脂、染料、药物、压塑粉等,也用作橡胶的疏化促进剂、金属矿物的浮选剂等。②疏脲为白色晶体,易溶于水。在150℃时可转变成NH.SCN。③电离常数(25℃):H2C05Ka1=4.5×107Ka2=4.7×10-H2SKa1=1.1×107Ka2=1.3×10-l3。(I)制备Ca(HS)2溶液。所用装置如下图:盐酸止水夹石灰8CaSNaOH磁搅①装置b中盛放的试剂是装徵c中的长直导管的作用是②为了利于C(HS2的生成,c中迹入的CO,不能过量,原因是③装置d的作用是用于观察CO2是否过量,所盛放的最佳试剂是(②)制备疏脲。将CaCN2与Ca(HS)2溶液混合,加热至80℃时生成疏脲,同时生成一种常见的碱。该反应的化学方程式为(3)探究疏脲的性质。①取适量疏脲,隔绝空气加热至150℃,冷却,加水配成浴液。设计实验验证有NH.SCN生成:方法I:取少量待测液于试管中,加入适量NaOH(aq),(补充完整)。方法2:…(操作略)。该方法的离子方程式是②用酸性KMnO4(aq)滴定疏脲溶液。已知CS(NH22转化为CO2、N2及SO,2,同I时生成Mn2+,该反应中,氧化剂与还原剂的物质的量之比为湖北省重,点高中智学联盟2022年秋季高三年级10月联考化学试题第7页(共8页)
5.下列制备气体的装置、实验分析及评价均正确的是选项实验目的实验装置实验分析及评价稀硫酸e半H2S04的酸性大于H2C03,H2CO3不稳A制C02多孔隔板定,易分解出C02,可用该装置制取C02,石灰石00且可以随开随用、随关随停稀HNO,N2通入N2可排除空气,防止NO与O2反应B制NO生成NO2,用该装置可制取纯净的NOCu拿浓氨水Ca0与水反应,使溶剂(水)减少;反应放制NH热,促使NH·H,O分解。可用此装置快速制备少量NH?M)2作氧化剂、HCI作还原剂,实验室常D制C2用该装置制备C1,Mn026.设N为阿伏加德罗常数的值,下列叙述正确的是A.5mL5mol·L-'的FeCl3溶液滴加到沸水中,则胶体粒子数为0.025NaB.KC1O3与浓盐酸反应生成1.5 mol Cl2,则转移电子数为3NC.足量铁粉与2.24LCl2(标准状况)完全反应转移电子数为0.3ND.将1 mol Cl,通人NaOH溶液中,二者恰好完全反应,则Cl0、Cl的数目之和不一定为2NA7.由实验操作和现象可得出相应正确结论的是选项实验操作现象结论A往Na,SiO,溶液中通人少量NO,有透明凝胶生成非金属性:N>Si向两支均盛有5mL0.1mol·L-的H202溶液的试管中分别加入2滴0.05mol·L-‘的Fe2(S0,)3前者产生气泡催化能力:铰快Fe3+>Cu2+溶液和0.】mol·L·CuCl2溶液普高联考2022—2023学年高三测评(一)化学第2页(共8贝
体的不同细胞执行不同的功能,其根本原因是基因的选择性表达。图中的①过程是转录,需要以核糖核苷酸为原料,②过程是翻译,需要以氨基酸为原料。(2)维生素D进入细胞后,与受体结合,促进相关基因的表达,使细胞因子的合成量增加,细胞因子通过体液运输到达破骨细胞处,与破骨细胞的受体结合,激活破骨细胞内相关凋亡蛋白酶的合成,从而促进破骨细胞凋亡。18.(1)①菊芋(1分)菊芋的根际土壤和非根际土壤的可溶性盐总量均低于碱蓬的(2分)②种植菊芋植物的土壤中的有机物含量更丰富,有利于微生物的增长繁殖(2分)将动植物遗体和动物排遗物分解为无机物(2分)》(2)尿素(1分)①菊芋和碱蓬均能提高土壤肥力(2分)②与减蓬相比,菊芋提高土壤肥力的效果更显著(2分)(3)直接价值和间接(2分)【解析】本题主要考查生态系统和生态修复的相关知识,考查学生的理解能力、解决问题能力和创新能力。(1)根据表中数据可知,菊芋降低土壤盐含量的效果更好,依据是菊芋的根际土壤和非根际土壤的可溶性盐总量均低于碱蓬的。种植菊芋的土壤中的有机物含量高于种植碱蓬的土壤中的,有机物能够为微生物的生长繁殖提供营养物质。(2)种植菊芋和碱蓬均能提高土壤肥力,原因是种植菊芋和碱蓬的土壤的脲酶活性均较高,能将尿素分解产生氮肥,但种植菊芋土壤中的脲酶活性高于种植碱蓬土壤中的脲酶活性。19.(1)光合色素主要吸收红光和蓝(紫)光(2分)(2)蓝光比例的减少(红光比例的增加)(2分)(3)1R7B和7R1B(2分)低于(2分)(4)7R1B(1分)7R1B组的总块茎数显著低于对照组的,但其商品薯数较高(2分)【解析】本题主要考查光合作用,考查学生的理解能力、解决问题能力与实验探究能力。(2)根据图1分析,W组光合速率最大,实验组随着蓝光比例的减少(红光比例的增加),马铃薯植株叶片光合速率呈现逐渐增大的趋势。(3)根据图2分析,1R7B组和7R1B组叶片中的淀粉转运到其他结构的能力较弱,不利于块茎的生长,且实验组的光合速率也显著小于对照组(W)的,因此实验组的总块茎数很可能低于对照组的。(4)7R1B组的商品薯率比W组的商品薯率高的原因是7R1B组的总块茎数不高,但其商品薯数较高,因而商品薯率较高。20.(1)获能(1分)MⅡ(1分)卵母细胞到MⅡ期时才具备与精子受精的能力(2分)(2)维持培养液的pH(1分)有丝分裂(1分)(3)不需要(1分)代孕母鼠一般不会对移植的胚胎发生免疫排斥反应(2分)(4)抗原和抗体的特异性识别与结合(2分)具有(1分)【解析】本题主要考查胚胎工程与基因工程的相关知识,考查学生的理解能力和创新能力。(1)体外受精时,采集到的精子和卵母细胞要分别在体外进行获能处理和成熟培养,卵母细胞要培养到MⅡ期时才具备与精子受精的能力。(3)代孕母鼠一般不会对移植的胚胎发生免疫排斥反应,因此不需要使用免疫抑制剂处理代孕母鼠。(4)使用精子载体法将外源【高三生物·参考答案第3页(共4页)】517C·FJ·
和可养基培养纤维素分解菌的原因主要是A.纤维素分解菌是厌氧菌B使用液体培养基更容易操作C便于稀释涂布板,获得纯化的纤维素分解菌D.纤维素分解菌在固体培养基上不能生长统中16与传统发酵技术相比,发酵工程的产品种类更加丰高,产量和质量明显提高。下列相关表述错误的是A发酵条件变化不会影响微生物的代谢途径B.发酵工程与传统发酵技术的基本环节有差异C发酵工程可应用于食品工业和医药工业等D.通过发酵工程可以获得大量的单细胞蛋白类1.在植物组织培养过程中,容易获得植物突变体的主要原因是A植物分生细胞的有丝分裂过程相对延长B培养基营养丰富,易于植物细胞生长碳C,有丝分裂前期纺锤丝的形成容易受抑制D培养的植物细胞处于不断分裂和增殖的状态些18下列有关细胞工程中生物材料的选择的叙述,错误的是A选择一定大小的植物茎尖或根尖进行组织培养可获得脱毒苗烯列B选择培养到减数分裂Ⅱ的卵细胞与获能精子有利于完成受精作用C.选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞D.选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率19.月季在我国享有“花中皇后”的美誉。为了建立月季某新品种的快速繁殖体系,以芽体为外植体,在MS培养基中添加不同浓度的6-BA(细胞分裂素类似物)和IBA(生长素类似物)进烟行芽体增殖实验,芽分化率结果如表所示。哦芽分化率/%BA浓度/(mg·L1)6BA浓度/(mg·L1)0.10.20.30.40.51.031635849412.040957669503.037756454414.025353130255.08211284关于上述实验的叙述,错误的是A为防止污染,接种时要注意对外植体进行灭菌处理B实验中芽分化率最高的组合是2.0mg·L6BA和0,2mg~LBAC6BA浓度大于2.0g·L时,芽分化率随浓度增大而降低D实验中,BA的浓度大于0.2mg·L时,芽分化率逐渐降低【高二生物第4页(共8页)】·23-389B·
D、图1细胞是由互换引起的,该细胞的基因型为Aabb,则形成的另一个细胞的基因型为AaBB,若图1细胞(Aabb)产生的一个子细胞的基因组成是Abb,则另一个子细胞的基因组成为a,其他细胞正常分裂,则另一个细胞(AaBB)产生的2个子细胞的基因组成是AB、aB,因此同时产生的另外三个子细胞的基因组成是a、AB、aB,D正确.故选C8.生物学是一门以实验为基础的自然科学。通过生物实验,不仅能帮助学生理解生物学的概念和规律,真正学好生物学基础知识,而且有利于启发学生积极思维,从而进行科学方法训练,培养学生的科学素质。下列有关实验的叙述,正确的是()A.孟德尔两大遗传定律可以解释所有真核生物进行有性生殖时的遗传现象B.摩尔根通过对果蝇红眼、白眼性状的杂交结果分析,证明了“基因在染色体上”C.艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时,对自变量的控制符合对照实验的“加法原理”D.沃森和克里克运用同位素标记法和密度梯度离心法,证明DNA复制是半保留复制【答案】B【解析】【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。2、肺炎链球菌转化实验包括格里菲思体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲思体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌:艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。【详解】A、孟德尔两大遗传定律的适用范围:进行有性生殖的真核生物的细胞核内染色体上的基因,A错误;B、摩尔根采用假说一演绎法,通过果蝇红眼、白眼相对性状的杂交结果分析,证明了“基因位于染色体上”,B正确:C、艾弗里在研究肺炎链球菌转化实验时,对自变量的控制符合对照实验的“减法原理”,C错误;D、美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记法和密度梯度离心法证明DNA的复制方式为半保留复制,D错误。故选B。9.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,一旦内环境的相对稳定遭到破坏,机体将出现病态,所以临床上经常用血液化验结果辅助疾病诊断。下列关于内环境的叙述正确的是()A.血浆蛋白、载体蛋白、消化酶均不属于内环境成分第7页/共23页
晋一原例模考姓名准考证号山西省2023年初中学业水模拟试卷(四)精准备考高效复文科综合可阀扫描一维码扶取答案超详解道德与法治注意事项:1.本试卷由历史和道德与法治两部分组成,满分150分,考试时间150分钟。其中道德与法治部分分第I卷和第Ⅱ卷,全卷共10页,满分75分,考试时间70分钟。2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。第I卷选择题(共20分)一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项最符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑。本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.党的二十大是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。在这样重要的阶段,更需要坚持中国共产党领导,这是因为①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势③中国共产党领导立法、严格执法、支持司法、带头守法④中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④文科综合试卷(四)第9页(共18页)
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第Ⅱ卷(非选择题共50分)二、非选择题:本大题共5小题,共50分。26.(12分)并指是一种常见的遗传病,受等位基因A、a的控制。下图是某并指患者的家系图,请回答下列问题:正常男女患病男女W(1)并指
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