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中国移动中国电信⊙ǒ令26.265312：02”疫”战到底陕西省联考自测卷…●●●快。老贵下意识地抽了一下鼻子，似乎闻到了玉米成熟的馨香」这时候，二宝带着大全过来了。这两人老贵不陌生。二宝是村主任，大全也是本村人，如今在城里盖房子，是个大老板。二宝说：“贵叔，跟您商量个事。”大全掏出一棵烟递过去，老贵下意识地接过。“就是这块地的事。”二宝迟疑了一下，说出了口。老贵盯着大全：“你也想要？”大全点点头。“没门！”老贵把手里那根纸烟甩了。去年，村里有人要用这块地当墓地，给多少补偿老贵都没答应。大全又掏出一支烟递过去，说：“贵叔，你要多少补偿都中。”老贵没有接大全手里的烟，指着地里的玉米说，说：“你得先问问它们答应不答应！”二宝说：“贵叔，若是玉米知道，也会答应的。”“二宝你啥意思？”老贵一时给搞糊涂了。二宝说：“贵叔，我知道您对这块地的感情，但你也得想想村里那些孩子们，跑到十几里外的镇里上学，刮风下雨，孩子不受罪？一年要穿坏好几双鞋子呢。”老贵梗了一下脖子，说：“我不是把每年卖玉米的钱都捐给了那些孩子们，让他们买鞋…”大全有点哭笑不得，说：“贵叔，我在村里建个小学岂不更好？”“哈？建学校？”老贵懵了。语文（二）第4页共8页“人家大全要无偿给村里建个小学，就打算在这块地上建！”二宝补充道。“真的？”老贵似乎不相信。几乎同时，二宝和大全点了点头。那些玉米苗随风摆动，不知道是拒绝还是同意。老贵一脸的难色。大全说：“贵叔，不急，等您收了这季玉米再说。”这还差不多。老贵的脸像雨后的彩虹，亮丽而有色彩。一年后，一个崭新的学校建成了，学校的名字就叫“玉米小学”。老贵的儿子叫玉米，是一名军人，早在六年前因为排查学校这块地上的雷时，发生了意外。(选自《渤海风》2019年冬季刊)7.下列对本文相关内容和艺术特色的分析和鉴赏，不正确的一项是(3分)A.小说特别注重细节描写，如开头详细地写玉米的叶子片数、担水数、玉米棵数，通过这些细节，将一个农民形象刻画得真实具体。B.小说运用插叙交待了老贵所种这块地的来历，具体详细地写出他不种其他作物而执意种玉米的原因，看似无意，实则体现出作者的匠心。C.小说写“大全掏出一棵烟递过去”“大全又掏出一支烟递过去”，写出了大全对老贵的敬重，通过次要人物烘托主要人物。D.小说语言通俗晓畅，流淌出浓郁的乡土气息。如“天空的脸还没洗干净”“水流的‘滋滋’的声音”“玉米苗随风摆动”等，质朴清新。8.简要赏析小说中划线句子的作用。(6分〉9.这篇小说的结尾很精彩，既出乎意料又在情理之中，请简要分析这一特点。(6分)其他应用打开转发副本评论