金科大联考·2024届高三10月质量检测(24045C)生物答案

2023-10-04 13:01:45 31

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为(2/3)×(7/8)=7/12，C项正确。2号的基因型可能为③偏大(1分)②让F:中雌雄个体相互交配后，理论上F:中基因型为和的障碍(2分)含除草剂抗性基因G的DNA片段和Ti质AAXX、AAXX心、AaXX、AaXX,D项错误。④微生物分解(1分)自我调节能力（或抵抗力稳定性）(1分)1/16aaXX和1/16aaXY的胚胎死亡，F,中出现灰色雄鼠的粒上的T-DNA(2分)29.(1)气温太高，气孔部分关闭，C02供应不足(2分)【解析】本题主要考查生态系统的相关知识，考查学生的理解概率为3/14，F2种群中A基因的频率为{(4×2+8)÷[(16(②)氨苄青霉素抗性基因和报告基因(2分)氨苄青荷(2)在暗处且相同温度条件下，测定作物的呼吸速率(2分)能力。(1)①雪豹用尿液留下自己的气味信息以标记领地，这2)×2]}×100%≈57.14%。素(2分)(3)CO2浓度(2分)转基因花生含PEP羧化酶，能够充分属于化学信息。②鼠兔粪便中的能量来源于其食物华扁穗草37.[生物一选修1：生物技术实践](3)在培养基中加入除草剂和物质K,从存活的愈伤组织中挑利用CO2进行光合作用(3分)和青藏苔草同化的能量。与牦牛同化的能量流动的去向相(1)增加目的菌的浓度（数量）(2分)淀粉(2分)》选呈蓝色的愈伤组织进行植物组织培养（答案合理即可给分，【解析】本题主要考查光合作用，考查学生的理解能力、获取信比，雪豹同化的能量不会流向下一个营养级。(2)①由表格中(2)稀释(2分)稀释涂布平板法(2分)3分)》息的能力和综合运用能力。(I)在夏季晴朗的白天，花生在数据可以看出，三种水生植物中，浮水植物b吸收N的能力(3)透明圈(2分)筛选出的嗜热菌能产生淀粉酶分解淀粉，(4)植物细胞的全能性(2分)11:00时光合速率下降，其原因是气温太高，气孔部分关闭，最强，沉水植物c吸收P的能力最强，所以投放这两种植物可分解后的淀粉产物不会与碘一碘化钾试剂反应呈蓝色，其周【解析】本题主要考查基因工程的相关知识，考查学生的理解C供应不足。(2)实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，以达到降低该湿地中N,P含量的最佳效果。②红树林具有围会出现透明圈（答案合理即可给分，3分）能力和综合运用能力。(1)基因工程是在分子水平上对生物所以要测定出作物的实际光合速率，还需要测定其呼吸速率调节气候、保护海岸的作用，属于生物多样性的间接价值」(4)高温（或不同温度）(2分)的遗传性状加以改造的，相较于传统的育种方式，它的优点是测定作物的呼吸速率时的温度要与测定净光合速率时的温度③若被标记个体更易于被捕食，则第二次捕获中被标记的个【解析】本题主要考查微生物的培养和分离，考查学生的理解能够定向改造生物性状，克服远缘杂交不亲和的障碍。为了相同，且为了避免光合作用的影响，还需要在暗处操作。体数减小，故种群密度的估计值与实际值相比偏大。④生态能力和实验与探究能力。(1)在将样品稀释涂布到固体培养成功构建表达载体，需使用限制酶分别对含除草剂抗性基因(3)当光照强度超过10×10mo1·m2·s'时，原种花生系统具有一定的自我调节能力（或抵抗力稳定性）基上之前，可以通过选择培养来增加目的菌的浓度（数量），以G的DNA片段和Ti质粒上的T-DNA进行切割。(2)题图的光合速率不再增加，限制其光合速率的环境因素主要是32.(1)控制酶的合成来控制代谢过程(2分)确保能够从样品中分离到所需要的微生物。研究者筛选的是中属于标记基因的是氨苄青霉素抗性基因和报告基因，可以CO2浓度，此时转基因花生的光合速率仍能增大，是因为转(2)①雌鼠全表现为黑色，雄鼠全表现为灰色(2分)雌雄鼠能高效生产耐高温淀粉酶的嗜热菌，故题图中所有的培养基用来进行筛选。未导入日的基因的农杆菌不含氨苄青霉素抗基因花生含PEP羧化酶，能够充分利用CO2进行光合作用。都表现为黑色(2分)黑鼠：灰鼠：白鼠=9：3：3（或和培养液均应以淀粉为唯一碳源。(2)题图中过程②表示稀性基因，不能在含氨苄青霉索的培养基中生长。(3)进行筛选30.(1)胰岛素受体（或特异性受体或受体）(1分)促进组织细3:1:1)(2分)黑鼠：灰鼠：白鼠=2：1：1(2分)释，欲将培养液均匀涂布到固体培养基上需要使用稀释涂布2操作时，首先需要加入除草剂进行筛选，但这种情况不能避胞加速摄取、利用和储存葡萄糖(1分)②3/14(1分)57.14%(1分)平板法。(3)淀粉与碘一碘化钾试剂反应呈蓝色，筛选出的嗜免农杆菌未成功转化愈伤组织，仅残留在愈伤组织表面造成(2)都变大(1分)胰岛素分泌速率快(1分)对胰岛素反应【解析】本题主要考查遗传规律及其应用，考查学生的理解能热菌能生产淀粉酶，可以分解淀粉，淀粉分解后的产物不会与干扰，因而还需要利用报告基因。报告基因只能在真核细胞不敏感（或胰岛素不能被有效利用）(2分)力和综合运用能力。(1)基因控制性状有两种方式，图示方式碘一碘化钾试剂反应，因此嗜热菌周围会出现透明圈。(4)筛中表达，在培养基中加入物质K,农杆菌成功转化的愈伤组织(3)胰岛素敏感类糖尿病患者(2分》是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的选出来的是能高效生产耐高温淀粉酶的嗜热菌，故应该在高会呈现蓝色。故筛选2应进行的具体操作为在培养基中加入【解析】本题主要考查血糖的调节，考查学生的获取信息的能性状。(2)①若基因B、b在染色体上的位置如图Ⅲ所示，则温（或不同温度）下测定淀粉酶的活性除草剂和物质K,从存活的愈伤组织中挑选呈蓝色的愈伤组力。(2)胰岛素抵抗类糖尿病患者对胰岛素的反应不敏感，使纯种灰色雌鼠和纯种白色雄鼠杂交(AAXX X aaXBY→38.[生物一选修3：现代生物科技专题]织进行植物组织培养。(4)微型繁殖利用的是植物组织培养胰岛素不能被有效利用，其胰岛素分泌速率较快，因此该类糖AaXX、AaX心Y),雌鼠全表现为黑色，雄鼠全表现为灰色；若(1)分子(2分)能够定向改造生物性状，克服远缘杂交不亲技术，其原理是植物细胞的全能性。尿病患者体内的胰岛素含量较高。基因B、b在染色体上的位置如图I所示，则P:AAbbX31.(1)①化学(1分)aaBB→F1:AaBh→F2:9A_B_、3Abb、3aaB_,laabb(胚胎死金太阳原创模拟卷（七）②华扁穗草和青藏苔草(2分)雪豹同化的能量不会流向下亡)，即黑鼠：灰鼠：白鼠=9：3：3（或3：1：1）：若基因B、一个营养级(2分)b在染色体上的位置如图Ⅱ所示，则P:AAbbXaaBB(A基因1C【解析】本题主要考查原核生物与真核生物的结构和功能，些酶的化学本质为RNA,RNA类的酶是核酶，其合成不需要(2)①浮水植物b、沉水植物c(1分)和b基因连锁，a基因和B基因连锁)→F:AaBb→F2考查学生的理解能力。酵母菌为真核生物，含有线粒体，RNA核糖体的参与，B项错误；噬菌体不能合成ATP,只能利用寄②间接(1分)2AaBb:1AAbb:1aaBB,即黑鼠：灰鼠：白鼠-2：1：1.聚合酶参与转录，因此也可以在线粒体中起作用，A项错误；有主的能量，C项正确；细菌是原核生物，噬菌体是病毒，两者都22JB国生物64

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